KELOMPOK MELATI

1.MEDITA WULANDARI BR SEMBIRING

2.HOTMAULI SIMAREMARE

CJR PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN

 IDENTITAS JURNAL I

Judul :PENGARUH PENDIDIKAN PRAMUKA

TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS
PADA ANGGOTA PRAMUKA Volume :Vol.4, No.1
Tahun 2019
Penulis :Muhaemin, Aunu Ihwah
Reviewer : Medita & Hotma
Tanggal :10 April 2021
Kata kunci :
Pendidikan Kepramukaan, Karakter Religius,
anggota pramuka
Tujuan Penelitian :
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui,
1) hasil belajar pendidikankepramukaan anggota pramuka,
2) karakter religius anggota pramuka MI Datok Sulaiman Bagian Putra Palopo,
3)pengaruh pendidikan kepramukaan terhadap pembentukan karakter religius
anggota pramuka MI Datok Sulaiman Bagian Putra Palopo.
Subjek Penelitian :
Sample penelitian adalah anggota pramuka yang berjumlah
30 siswa dengan rincian 12 siswa kelas IV, 13 siswa kelas V dan 13 siswa kelas VI.
Assesment Data :
Hasil penelitian ini dianalisi dengan analisis uji instrument, analisisdeskripsi dan
analisis regresi linear sederhana
Metode penelitian :
Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif
Langkah Penelitian :
Sampel diambil sebanyak 30 siswa dengan rincian 12 siswa kelas IV, 13 siswa kelas
V dan 13 siswa kelas VI.
Lalu diberi angket untuk di isi
Lalu dilakukan analisis untuk mendapatkan hasil
 HASIL PENELITIAN
Penerapan pelaksanaan pendidikan kepramukaan di sekolah
terkhusus Madrasah akan berpengaruh pada siswa dalam hal
pembentukan karakter. Tujuan kepramukaan salah satunya
adalah membentuk karakter siswa selaras dengan tujuan
kurikulum pendidikan itu sendiri. Kegiatan kepramukaan
yang dikemas dalam bentuk belajar dan
bermain pada tingkat siaga/SD akan lebih menarik minat
siswa dan dapat membentuk menanamkan nilai-nilai
karakter secara tidak langsung.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh
signifikan antara pendidikan kepramukaan terhadap
pembentukan karakter religius dalam hal ibadah dan akhlak
anggota pramuka MI Datok Sulaiman bagian Putra Palopo.
Kekuatan jurrnal ini adalah :
Didalam jurnal di jelaskan secara rinci semua tujuan,
sampel serta metodenya.
Penjelasan tentang hasil penelitiannya di jelaskan
secara baik dalam bentuk tulisan maupun tabel.
Judulnya menarik
Menggunakan bahasa sederhana yang mudah di
pahami

Kelemahan jurnal ini adalah :

Prosedur penelitian nya tidak dijelaskan dengan
jelas.
Simpulan
Sebagian besar anggota pramuka MI Datok
Sulaiman Bagian Putra Palopo mempunyai
karakter religius yang baik. Hal ini dapat dilihat
dari jawaban angket siswa, di mana untuk
pernyataan positif lebih banyak memilih jawaban
sering sekali dan sering. Sedangkan untuk
pernyataan negatif juga lebih banyak memilih
alternatif jawaban tidak pernah.
IDENTITAS JURNAL II
Judul :Peran Gerakan Pramuka untuk Membentuk Karakter
Kepedulian Sosial dan Kemandirian (Studi Kasus di SDIT
Ukhwah dan MIS An-Nuriyyah 2 Banjarmasin
Volume :Volume 2, Nomor 1,
Tahun :2016
Penulis :Sa’adah Erliani
Reviewer : Medita & Hotma
Tanggal :10 April 2021
Kata kunci :Gerakan Pramuka; Karakter; Kepedulian Sosial;
Kemandirian
Tujuan Penelitian
bertujuan untuk meneliti peran gerakan pramuka dalam
membentuk karakter kepedulian sosial dan kemandirian
sebagaimana harapan pemerintah dan masyarakat.
Subjek Penelitian
Sample penelitian adalah anggota pramuka di SDIT
Ukhwah dan MIS An-Nuriyyah 2 Banjarmasin)
Assesment Data
Hasil penelitian ini dianalisi dengan analisis menggunakan
metode Miles & Huberman
Metode penelitian
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, bersifat
deskriptif analitik denganmenggunakan instrument
observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Langkah Penelitian
Penelitian ini dilakukan dengan studi kasus ke TKP
Peneiti mendatangi TKP dan meneliti kegiatan kepramukan
yang dilakukan
Lalu di analisis untuk mendapatkan hasil .
Hasil Penelitian
Upaya pembentukan karakter pada Gerakan Pramuka
SDIT AlUkhwah adalah pemahaman, keikhlasan, kerja
keras, berjuang dengan sungguh-sungguh, ketaatan,
pengorbanan, komitmen, konsisten, persaudaraan,
dan kepercayaan. Perangkat pendukungnya antara lain
prinsip dasar kepramukaan, metode kepramukaan, dan
kode kehormatan. Adapun upaya pembentukan
karakter pada gerakan pramuka MIS An-Nuriyah 2
Banjarmasin adalah keteladanan, pembiasaan, teguran
dan penghargaan. Perangkat pendukungnya antara lain
dari prinsip dasar kepramukaan, metode
kepramukaan, dan kode kehormatan.
Kekuatan Penelitian
Kekuatan jurrnal ini adalah:
Penjelasan tentang hasil penelitiannya di jelaskan secara
baik dalam bentuk tulisan
Judulnya menarik
Menggunakan bahasa sederhana yang mudah di pahami
Metode dan analisis datanya di jelaskan dengan baik

Kelemahan Penelitian
Kelemahan jurnal ini adalah :
Prosedur penelitian nya tidak dijelaskan dengan jelas.
Sampel tidak di jelaskan
Simpulan
Konsep Gerakan Pramuka untuk membentuk karakter kepedulian sosial
dan kemandirian pada siswa SDIT Ukhuwah dan MIS An-Nuriyyah 2
Banjarmasin dilakukan secara terpadu melalui tiga kegiatan pokok yaitu
Perangkat pendukung pendidikan kepramukaan yang meliputi: Prinsip
Dasar Kepramukaan, Metode Kepramukaan, dan Kode Kehormatan,
Pramuka sebagai mata pelajaran wajib, Prinsip Gerakan Pramuka SIT. Di
MIS An-Nuriyah 2 adalah Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode
Kepramukaan, dan Kode Kehormatan dan Kebijakan Pendidikan Nasional.
b. Kegiatan dan upaya apa yang dilakukan gerakan pramuka untuk
membentuk karakter pada siswa. Beberapa kegiatan gerakan pramuka di
SDIT Ukhuwah Banjarmasin dan di MIS An-Nuriyyah 2 Banjarmasin yang
bisa membentuk karakter adalah sebagai berikut: Latihan
Rutin/mingguan, Upacara, Permainan, Api Unggun, Penjelajahan, Latihan
Bersama, Perkemahan, Gelar Senja (Demontrasi), Pameran, Jambore,
dan Lomba Tingkat serta Jambore.
SEKIAN DAN TERIMAKASIH