CRITICAL JOURNAL REVIEW

MK. SOSIOLOGI OLAHRAGA

PRODI S2-POR

Phisical Literacy, Physical Activity and Health: Toward an Evidence-Informed

Conceptual Model (John Cairney dkk,2019)

Krisis Identitas dan Legitimasi dalam Pendidikan Jasmani (Caly Setiawan,2004)

NAMA : DEWI HAMDA M. SIRAIT

NIM : 8186118003

KELAS : POR B 2018

PROGRAM STUDI S2 PENDIDIKAN OLAHRAGA

PROGRAM PASCASARJANA – UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

MEDAN

April 2019
Judul : Phisical Literacy, Physical Activity Judul: Krisis Identitas dan Legitimasi

and Health: Toward an Evidence- dalam Pendidikan Jasmani

Informed Conceptual Model

Pengarang : John Cairney dkk Pengarang : Caly Setiawan

Tahun Terbit : 2019 Tahun Terbit : 2004

Bahasa : Inggris Bahasa : Indonesia

Doi.org/10.1007/s40279-019-01063-3 Volume 1 No. 1

Ringkasan Isi : Membahas mengenai manfaat Ringkasan Isi : Membahas mengenai posisi

atau dampak dari literasi fisik, meningkatkan pendidikan jasmani, antara diayomi

pemahan konseptual seseorang dengan direktorat olahraga atau kementrian

diberikan berbagai informasi mengenai pendidikan.

aktivitas fisik dan manfaat kesehatan yang

didapatkan apabila melakukan aktivitas fisik

tersebut.

Kelebihan jurnal :1. Cakupan isi dijelaskan Kelebihan jurnal : 1. Menmberikan sebuah

terperinci pemikiran mengenai pentingnya sebuah

2. Memberi manfaat pengetahuan informasi legalitas.

dari literasi fisik

3. Jika informasi dalam literasi fisik diterapkan

oleh masyarakat, diharapkan dapat

meningkatkan derajat kesehatan pada

masyarakat

Kekurangan Jurnal : Tidak ditemukan Kekurangan Jurnal : Isi jurnal tidak dijelaskan

kekurangan pada jurnal lebih terperinci