KLASI

FIKASI
HHADI
S

Makal
ah

Di
susununtukmemenuhisalahsat ut
ugasmatakuli
ahUlumulHadistpada
pr
ogr
am studiekonomisy
ari
ahfakultasekonomidanbi
sni
sIslam I
nst
itutAgama
I
slam NegeriPal
opo

Di
susunol
eh:

ANDI
NIWI
DYATRI(
2004010219)

PARANI
TA(
2004010209)

DOSENPENGAMPU:MUH,
SAUKANIS.
Th,
M.Th,
I
.

PROGRAM STUDIEKONOMISYARI
AH

FAKULTASEKONOMIDANBI
SNI
SISLAM (
FEBY)

I
NSTI
TUTAGAMAI
SLAM NEGRIPALOPO(
IAI
N)

2021/
2022
 KATAPENGANTAR

Puj
isy
ukur kamipanj
atkanat
askehadi
ratAl
l
ahSWTy
angt
elahmel
i
mpahkanr
ahmatdan
hi
day
ah-
Nyasehi
nggakamidapatmeny
elesai
kanmakal
ahi
ni.
Gunamemenuhisal
ahsat
utugas
pada mat
a kul
i
ah Ul
umulHadi
tsy
ang ber
tuj
uan unt
uk member
ikan penget
aahuan t
ent
ang
kl
asi
fi
kasi
hHadi
tsNabi
.

Makal
ahi
nidi
susununt
ukdi
j
adi
kanpembel
ajar
ani
l
muagamaki
tasekal
i
an.Rangkai
an-
r
angkai
an mat
erii
niy
ang di
har
apkan dapatmembant
u par
a pembaca dapatmenger
tibab
l
i
ngkungandanbuday
aor
gani
sasii
ni.Say
ajugaber
har
apsemogamakal
ahi
nidapatmenambah
penget
ahuanbagi
kami
danj
ugapembacany
a.

Demi
ki
anhasi
lmakal
ahy
angkamibuat
klasi
fi
kasi
hhadi
snabiHadi
tsNabiy
angber
bent
uk
makal
ahi
ni.Say
aber
har
apt
uli
sani
nibi
samenambahi
l
mupenget
ahuanki
ta.Kamisadar
,bahwa
dal
am makal
ahi
nibany
aksekal
ikekur
angandankel
emahan.Ol
ehkar
enai
tu,sar
andankr
it
ik
y
angsi
fat
nyamembangunsangatdi
har
apkandemiper
bai
kany
angsemest
iny
apadamakal
ahi
ni
sangat kami har
apkan pada semua pi
hak y
ang ber
kenan memper
hat
ikan i
si dan
penul
i
sanny
a.Kamiber
har
apmudah-
mudahanmakal
ahi
niber
manf
aatbagipar
apembacay
ang
membut
uhkanny
a.

PALOPO,
18Apr
il2021
 DAFTARI
SI

KATAPENGANTAR.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.i

DAFTARI
SI.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.i

BAB1PENDAHULUAN

A.Lat
arbel
akangmasal
ah.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

B.Rumusanmasal
ah.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

BABI
IPEMBAHASAN

A.ber
dasar
kanj
uml
ahper
iway
atnny
a..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

B.ber
daar
kankual
i
tasper
iway
atanny
a

C.ber
dasar
kanpengal
amanny
a..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..

BABI
IIPENUTUP

A.
Kesi
mpul
an.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.

B.Sar
an.
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
..
.
 BABI

PENDAHULUAN
A.LATARBELAKANG

Dewasai nit er
dapatper hat i
any angsemaki nbesart erhadapduni aislam khususny ast udi
hadis.Per kembangancepaty angdi alamiol ehbany aki lmuser t
apengar uhnyay angsemaki n
besart erhadap kehi dupan masy arakat ,memaksa ki ta untukmempel ajarisegal a haly ang
berkaitandenganbi dangi ni .Denganmenget ahuit entangst udihadi smakaki taakanl ebih
memahamidanmempuny aiwawasany angl uast entangsel ukbel uky angber kai t
andengan
studihadi st ersebut ,sehinggaki tasebagaigener asipener usbangsamampumeni ngkat kan
duniapendi dikant erutamay angber l
andaskanhadi snabi .
Penul ismemi l
iht emakl asifikasihadi sditi
nj audar isegikwant i
t asdankual i
tassanadser t
a
statuswur udny apadamakal ahi ni,kar enadi sampi ngmengandungar tidanmasal ahkompl ek
yangper ludi cermat idanmembut uhkankr eatifitasdalam memecahkanny a,t
etapijugadengan
adany a pengkaj i
an i ni di har apkan akan memuncul kan pemi kiran-pemikir
an bar u y ang
bermanf aatbagieksi stensipendi dikandal am bi dangagama,khususny apadast udihadi s.
Tent unyahali tuakanmemper kay apenget ahuanki tatentangsegal ahaly angmeny angkutst udi
hadis, baikdi masal ampaumaupundi masay angakandat ang.
Pembagi an hadi s di per lukan dal am upay a unt uk mengkl asi f
ikasikan hadi s,dar isi si
kuant i
tas pembagi an hadi s ber tujuan unt uk menget ahuij umlah r awipada t i
ap t ingkat an
sehinggamunculkl asifikasihadi smut awattirdanhadi sahad.Sedangkandar isisikual itas
bertujuanunt ukmenget ahuikeont etikanhadi sdi li
hatdar ishahih,
hasan, dhaifdansebagai ny a.

B.RUMUSANMASALAH

A.ber
dasar
kanj
uml
ahper
iway
atany
a.

B.ber
daar
kankual
i
tasper
iway
atanny
a

C.ber
dasar
kanpengal
amanny
a
 BABI
I

PPEMBAHASA

A.BERDASARKANJUMLAHPERI
WAYATANNHYA

Pembagi an Hadis Ber dasarkan Juml ah Per awiSudutHukum |Ber dasar

kan jumlah
perawinya,kitabisamembagihadi tsmenj adiduabagi an.Yangper tamaadal ahhadits
mut awatir
,yaituhaditsyangdi r
iwayatkanol ehsejumlahor angy angbany ak.Yangkedua
adalahhadi t
sAhad, yangdiri
way at
kanol ehor angyangbany ak,tapit
idaksampai sej
umlah
haditsmut awatir
.Jadihadi t
sahadi tubukanl ahhadi t
spal suat auhadi tsbohong,namun
haditsy ang shahih pun bisa ter
masukhadi tsahad j uga,y ang tidaksampaider aj
at
mut awatir
.Hadi t
sahad t i
dakdi tempat kan secara berlawanan dengan hadi t
sshahi h,
melainkandi tempatkanber l
awanandenganhadi t
smut awat i
r.Laluapay angdi maksud
denganhadi t
smut awat i
rdanhadi t
sahad?Unt uklebihdet ai
lnya,silahkanbacar inci
an
beri
kutini.

1.Hadi
tsMut
awat
irDef
ini
si:

Hadi tsMut awat iradalahhadi tshasi ltanggapandar ipancai nder ay angdi riway atkanol eh
olehsej uml ahbesarr awiy angmenur utadatkebi asaan,must ahi lmer ekaber kumpuldan
bersepakatber dusta.Sy arat-SyaratHadi tsMut awat irUnt ukbi sadi kat akansebagaihadi ts
mut awat i
r,ada beber apa sy aratmi nimaly ang har us t erpenuhi .Pember itaan y ang
disampai kanol ehper awihar usber dasar kant anggapanpancai nder any asendi riJuml ah
perawi nyahar usmencapaisuat uket entuany angt idakmemungki nkanmer ekaber sepakat
dust a.Sebagi anul amamenet apkan20or angber dasar kanf irmanAl lahdal am QS.Al -
Anf al:65.Sebagi anyangl ainmenet apkansej uml ah40or angber dasar kanQS.Al -Anf al
:64.
Adany akesei mbanganj umlahant arar awi -r
awidal am t habaqah( lapisan)per tamadengan
j
uml ahper awidal am lapisanber i
kutny a.Kar enasy ar atny ay angsedemi kianket at,maka
kemungki nanadany ahadi t
smut awat irsedikitsekal idi bandi ngkandenganhadi ts-hadits
ahad.Kl asifikasiHaditsMut awat irHadi tsmut awat iritusendi rimasi ht er bagil agimenj adi
duaj enis,yai t
umut awat i
rlafdhydanmut awat irma’ nawy .Hadi tsmut awat i
rl af zhyadal ah
hadi tsy angdi r
iwayatkanol ehbany akor angy angsusunanr edaksidanmaknany asesuai
benarant arar iwayaty angsat udengany angl ai
nny a.At aubol ehdi sebutj ugadengan
hadi tsy angmut awatirlafadzny a.Hadi tsmut awat i
rma’ nawyadal ahhadi tsmut awat iryang
perawi nyaber l
ainandal am meny usunr edaksihadi ts,t etapit erdapatper samaandal am
maknany a.At aumenur utdef i
nisilainadal ahkut i
panseki anbany akor angy angmenur ut
adatkebi asaan must ahilber sepakatdust aat askej adi an-kej adian y ang ber beda- beda
tetapiber t
emu pada t iti
k per samaan.Manf aatHadi t
s Mut awat irHadi ts Mut awat i
r
member imanf aatil
mudh- dharuryy akni kehar usanunt ukmener imany abul at-bul atsesuat u
 y
angdiber
it
akanol
ehhadi
tsmut
awat
irsehi
nggamembawakepadakey
aki
nany
angqat
h’i
(
past
i)
.

2.Hadi
tsAhadDef
ini
si:

Hadits Ahad adal ah Semua hadi t

sy ang t i
dak mencapaider ajatmut awat i
r.Dengan
demi kian,sudah bi sa di pasti
kan bahwa j uml ah hadits ahad i tu past il ebi
h bany ak
dibandi ngkandenganhadi tsmut awatir
.Bahkanbol ehdi bi
l
angbahwany ari
ssemuahadi ts
yangki t ami l
ikidalam ribuanki t
ab,der ajatnyahany al
ahahadsaj a,sebaby angmut awat i
r
i
tusangatsedi kit
,bahkanl ebihsediki
tdar iayat -ayatAl-QuranAl-Kar iem.Kl asifi
kasiHadi ts
AhadKal auki t
aber bicarahadi t
sahad,sebenar ny akit
asedangmembi carakansebagi an
besarhadi t
s.Sehi ngga ki ta masihl eluasa unt ukmengkl asi
fikasikanny al agimenj adi
beber apakel ompokhadi t
sahad.Hadi t
sMasy hurHadi t
smasy huradal ahhadi tsy ang
diri
way at kanol ehtigaor angat aulebihser tabel um mencapaider ajatmut awatir
.Hadi ts
masy hursendi rimasi hterbagilagimenj adit igamacam,y ai
tumasy hurdikal anganpar a
muhaddi tsindangol onganny a;masy hurdikal anganahl i
-ahlii
l
mut ertentudanmasy hur
dikal
anganor angumum.Hadi tsAzizHadi tsazi zadal ahhadi tsyangdi r
iway atkanolehdua
orang wal aupunduaor ang rawitersebutt erdaparpadasat ul apisansaj a,kemudi an
setelahi tuor ang-orangl ai
nmer i
wayatkanny a.Hadi tsGhar ibHadi tsghar ibadal ahhadi ts
yangdal am sanadny at erdapatseorang( r
awi )y angmeny endi
r idal am mer i
way atkandi
manasaj apeny endiri
andal am sanaditut erjadi .

3.KetentuanUmum Hadi tsAhadPembagi anhadi t

sahadmenj adimasy hur
,azizdan
ghari
bt i
dakl
ahber t
ent angandenganpembagi anhadi t
sahadkepadashahi h,hasandan
dhaif
.Sebabmembagi nyadalam tigamacam t ersebutbukanber tujuanunt ukmenent ukan
makbuldanmar dud-ny asuat uhaditst et
apiunt ukmenget ahuibany akat ausediki
tnya
sanad.Sedangkanmembagihadi tsAhadmenj adiShahi h,HasandanDhai fadalahuntuk
menentukandapatdit eri
maat audi t
olaknyasuatuhadi ts.Makahadi t
sMasy hurdanAzi z,
masing-masi
ngaday angshahi h,hasandandhai fdant idaksemuahadi tsghari
bi t
udhai f
walaupunhanyasedi kitsekal
i.Menur utImam Mal i
k,sejelek-j
elekny ailmuHadi tsadalah
yanggharibdany angsebai k-
baiknyaadal ahyangj elasser tadi perkenalkanolehbany ak
orang.

B.HADI
SBERDASARKANKUALI
TASNYA

Paraulamahaditsmembagihadi t
sberdasarkankuali
tasny
adalam ti
gakategori
,yai
tuhadi
tsshahih,
hadit
shasan,hadit
sdhaif.Urai
nnyasebagaiber i
kut
:HaditsShahi
hHaditsshahihial
ahhadit
sy ang
sanadnyabersambung,diri
wayatkanolehper awiyangberkual
it
asdant i
dakl emahhafal
annya,di
dalam sanaddanmat annyat i
dakadasy adzdani ll
at.MahmudThahandal am Tai
sirMust
halahil
Haditsmenjel
askanhadi
tsshahihadal
ah:
‫ﺎ‬
‫ﺗﺼﻞﻣ‬
‫ﺍ‬‫ﻩ‬‫ﺪ‬
‫ﻨ‬‫ﻘﻞﺳ‬
‫ﻨ‬‫ﺪﻝﺑ‬
‫ﻌ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺑﻂ‬‫ﺎ‬
‫ﻟﻈ‬‫ﺍ‬
‫ﻪﻋﻦ‬
‫ﻠ‬‫ﺜ‬‫ﻟﻰﻣ‬
‫ﻩﺇ‬‫ﺎ‬
‫ﻬ‬‫ﺘ‬
‫ﻨ‬‫ﺮﻣﻦﻣ‬
‫ﻴ‬‫ﺫﻏ‬
‫ﻭ‬‫ﺬ‬‫ﺔﻭﻻﺷ‬
‫ﻠ‬‫ﻋ‬

Artinya,“Set
iaphaditsyangrangkai ansanadny abersambung, diri
way atkanolehperawiyangadildan
dhabitdar iawalsampaiakhi rsanad,t idakterdapatdidal amny asy adzdan‘ il
lah.
”HaditsHasan
Haditshasanhampi rsamadenganhadi t
sshahih,yait
uhaditsy angrangkai ansanadnyabersambung,
di
riway at
kanolehper awiyangadi ldandhabi t,ti
dakterdapatsy adzdan‘ i
ll
ah.Namunper bedaannya
adalahkual i
tashafalanperawihadi t
shasant i
daksekuathadi t
sshahi h.Ulamahaditssebenarnya
berbeda-beda dalam mendef enisikan hadi t
s hasan.Menur utMahmud Thahhan,def enisiyang
mendekat ikebenaranadalahdefenisi yangdibuatIbnuHajar.Menur utbel i
auhadit
shasanialah:

‫ﻮ‬
‫ﺎﻫ‬‫ﺗﺼﻞﻣ‬
‫ﺍ‬‫ﻩ‬‫ﺪ‬
‫ﻨ‬‫ﻘﻞﺳ‬
‫ﻨ‬‫ﺪﻝﺑ‬
‫ﻌ‬‫ﻟ‬‫ﺍ‬
‫ﺬﻱ‬‫ﻟ‬
‫ﺍ‬‫ﻪﺧﻒ‬
‫ﺒﻄ‬‫ﻪﻋﻦ ﺿ‬
‫ﻠ‬‫ﺜ‬‫ﻟﻰﻣ‬
‫ﻩﺇ‬‫ﺎ‬
‫ﻬ‬‫ﺘ‬
‫ﻨ‬‫ﺮﻣﻦﻣ‬
‫ﻴ‬‫ﺫﻏ‬
‫ﻭ‬‫ﺬ‬‫ﺔﻭﻻﺷ‬
‫ﻠ‬‫ﻋ‬

“Hadit
syangsanadnyabersambung,di
ri
wayatkanolehper
awiadil
,namunkual
i
tashafal
annyati
dak
sepert
ihadi
tsshahih,t
idakter
dapatsyadzdan‘il
l
ah.”Hadit
sDhaifHadi
tsdhaifi
alahhadi
tsyang
ti
dakmemenuhipersyarat
anhadit
sshahihdanhadit
shasan.Dal
am MandzumahBayqunidi
sebut
kan
hadit
shasanadal
ah:

‫ﻛﻞ‬
‫ﺎﻭ‬‫ﺔﻋﻦﻣ‬
‫ﺒ‬‫ﺗ‬‫ﻟﺤﺴﻦﺭ‬
‫ﺍ‬ 
‫ﺮ‬‫ﻗﺼ‬ 
#‫ﻮ‬‫ﻬ‬
‫ﻴﻒﻓ‬
‫ﻌ‬‫ﻟﻀ‬
‫ﺍ‬‫ﻮ‬‫ﻡﻭﻫ‬
‫ﺎ‬‫ﻗﺴ‬
‫ﺍ‬‫ﺮ‬‫ﺜ‬
‫ﻛ‬

Arti
nya,“Seti
aphaditsyangkual i
tasnyal ebihrendahdarihadit
shasanadalahdhaifdanhadi tsdhai
f
memi l
ikibanyakragam.”Di l
i
hatdar idefenisinya,dapatdi
pahamibahwahadi t
sshahihadal ahhadit
s
yangkual i
tasnyalebihtinggi.Kemudi andibawahny aadalahhadit
shasan.Par aulamasepakat
bahwahadi tsshahi
hdanhasandapatdi jadi
kansebagaisumberhukum.Sement ar
ahaditsdhaifial
ah
hadit
sy anglemahdant i
dakbi sadi j
adikansebagaisumberhukum.Namundal am beberapakasus,
menur utulamahadits,haditsdhai fbolehdi amalkanselamat i
dakterl
alulemahdanunt ukfadhail
amal.Wal l
ahua’l
am.( HengkiFerdiansyah)

C.BERDASARKANPENGALAMANNYA

HadisSahihmerupakanhadisdengant
ingkat
ant er
ti
nggipener
imaanny
a.Sebuahhadi
s
di
klasi
fi
kasi
kansebagaisahi
hji
kamemenuhikri
ter
ia:

 Sanadny aber sambungy angart

iny
adi ri
wayat
kanol ehpar apenutur/rawiyangadi l
,
memi li
kisifatist
iqomah,berakhl
akbaik,t
idakf
asik,t
erjagamur uah(kehormatan)
-nya,
dankuati ngatanny a.
 Pada saatmener ima hadis,masi
ng-masing r
awit elah cukup umur( bal
i
gh)dan
beragamaI slam.
 Mat annyatidakber tent
anganser
tati
dakadasebabt ersembuny iat
autidaknyatayang
mencacat kanhadi s.

HadisSahihterbagimenj adiduay ait

u:SahihLi zat
ihi
,yaknihadisyangsahihdengan
sendi
ri
nyatanpadi perkuatdenganketeranganlai
ndanSahi hLighai
ri
hi,y
aknihadi
syang
sahi
hnyakeranadiperkuatdenganketeranganlai
nnya.
 BABI
II

PENUTUP

A.KESI
MPULAN
Hadit
sadal
ahsegal
aper kat
aan( sabda)
,perbuatandanketet
apandanper set
ujuandar i
NabiMuhammadSAW y angdijadi
kanket et
apanataupunhukum dalam agamaI sl
am.
Hadit
sdij
adi
kansumberhukum dal am agamaI sl
am sel
ainAl-
Qur'
an,Ij
madanQi yas,
di
manadalam hali
ni,kedudukanhadi t
smer upakansumberhukum keduaset elahAl -
Qur'
an.

Didal am ilmu Mustalah al-
hadît
s, 
hadîtsdibagiber dasarkanbeber apat i
pol
ogi
.Per t
ama
berdasarkan bent uk asal , 
hadîts dibagi menj adi empat y ai
tu:
 hadî
ts Qaul
iy,
 hadît
s
fi
’l
iy,
 hadît
sTaqr î
ri
y dan hadîtsShifat
iy.
 Keduaber dasar kansifatasal,
 hadî
tsdi
bagimenj adi
duay ai
tu:hadî
  t
sQudsi y dan hadît
sNabawi y.
 Ketigaber dasarkanj umlahperi
wayat,
 hadît
s
dibagi menj adi dua y ai
tu:hadî
  ts Mut awât i
r dan hadî
ts Ahad  (
Meskipun Hanaf i
yah
membagi nya menjadit iga).
 Keempatber dasarkan kwal itas,
 hadî
ts dibagimenjadit i
ga
yait
u: hadît
s Shahî h,
 hadît
s Hasan  dan hadîts Dha’ îf .  
Terakhi
r ber dasarkan
penisbatan, 
hadît
s di bagimenj adit i
ga y aitu:
 hadîts Mar fû’hadî
,
  ts Mauqûf 
dan hadîts
Maqt û’.
  
  
  
  
  

 
  
  
 
 
  
B.SARAN

Dikarenakan par
a ulama hadît
sber beda-beda didalam menet apkan pembagi an hadi
ts,dan
perbedaanituadalahsuatuyangwaj ar
,selagidengantipologidanalasany angj
elas,
makaket i
ka
membahas macam- macam hadît
s per l
u diketahuipembagi an tersebutmenur utsiapa dan
berdasarkanhalapa.Sehi nggatidakmeni mbul kanketimpangandidal am pembahasany ang
terkai
tdenganpembagi an 
hadîtsi
ni.
 DAFTARPUSTAKA

Al
-‘
Asqal
âni
y,Hâfi
zh Ahmad i
bn ‘
Âli
yibn Haj
arSy
,
  ar
h Nuzhah al
-Nazhr
iy,
 
Qahi
rah:
Makt
abahal-
Sunnah,
2002

Al
-Bâni
y,Nasi
ruddî
n,Al
  -
Hadît
sHujj
atunbiNafsi
hif
ial
-‘
Aqâ’
i
dwaal
-Ahkâm,Ter
j.Ol
eh
MohammadI r
fanZei
n,Jakar
ta:Pust
akaAzzam,
2002

Al
-Baniy
,Muhammad Nasir
uddin,
 Shi
fatShal
atnabiSAW mi
n al
-t
akbi
ril
a Tasl
i
m ka
annakat
arhaha,
 Ri
yadh:
Makt
abahAl-
Ma’ari
f,[
t.
th]

Al-
But
hi,Muhammad Sa’id Ramadhân,
 Mabahi
ts al
-Ki
tab wa al
-Sunnah mi
nIl
mial
-
Ushul
,
 Damaskus:
maktabahal
-Ta’
âwûniy
ah,1974

Al-
Dhur
aini
,Fat
i Al
h,
  -
Fiqhal
-I
slâmî
yal
-Muqâr
anma’
aal
-Mazâhi
b, 
Damaskus:Makt
abahal
-
Thar
abin,
1979

Al-
‘I
râqiy
,Zainuddî
nabdal-
Rahî
mi bnHusai
n,
 Al
-Taqy
îdwaal
-Î
dhahl
i
maUt
li
qawaUghl
i
qa
mi
nMuqaddimahibnshalâh,
 
Bei
rut
:Daral-
Kut
bal-
‘
Il
miyyah,
1996

Al
-Ja’
fi
y, Muhammad Isma’îl Abu Abd Al
l
âh al
-Bukhâr
iyAl
,
  -
Jamî
’ al
-Shahî
h Al
-
Mukht
ashar,
 
Beir
ut:
DarIbnKat
sîr
,1987

Al-
Juwai
ni,I
mam Haramai
nAbial-
Ma’âl
iyabdal
-Mal
i
kibn‘
AbdAl
l
âhi
bnYusuf
,Al
  -
Bur
hân
f
iUshûlal
-Fi
qh,
 
Beirut
:DarKut
ubal-
‘
Il
miy
ah,1997

Al
-Khât
ib,
Muhammad‘
Ajj
âjUshûlal
,
  -Hadî
tsUl
ûmuhuwaMust
alahuhu,
 
Bei
rut
:Daral
-Fi
kr,
2006

Al-
Naisabûr
iy,Musli
mIbnHaj
j
âjabuHusai
nal
-Qur
syi
y,
 Shahî
hMusl
i
m, 
Bei
rut
:Daral
-I
hyâ’
al
-Tur
âtsal-
‘
Arabiy
,[t.
th]

Al
-Qursy
iy,Abd All
ah i
bn Muhammad abu Bakr(
Ibn AbiDuny
a)al
,
  -
Tawadu’wa al
-
Khumul,
 
Beir
utDaral-
Kutubal
-I
lmi
ayah,
1989

Al
-Sakhâwiy,
 MuhammadI bn‘Abdal-
RahmânibnMuhammadi bnabiyBakrIbnUsmân, Al
-Taudhî
hal
-
Abhârl
iTadzki
rat
iibnMul
qinfii
l
miyal
-Ât
sâr
, 
Su’
udi
yah:
MaktabahUshûlal
-Sal
âf1418H

Al
-Suy
ûti
y,Jal
âlal
-Dî
n‘ Abdal-
RahmânI
bnabi
yBakr
,Tadr
  îbal
-Râwi
yfiTaqr
îbal
-Nawâwi
y,Bei
rut
:Dar
Kut
ubal-
Il
miyah,1996

Al
-Sy
ahr
azûr
iy,
Al-I
mam abiy‘
Amr û‘
Usmâni
bn‘
Abdal
- Muqaddi
Rahmân,
  mahi
bnShal
âh 
fiUl
ûm al
-Hadî
ts,
Beir
ut:Daral
-Kut
ubal-
‘I
lmiy
ah,
1995