RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PDPR

MATA
Bahasa Malaysia Pemulihan KELAS / BIL. MURID 2 ALPHA :   5 orang
PELAJARAN

TARIKH / HARI / 9.10-10.10 pagi /10.30-12.30

Rabu / 23.6.2021 / 20 MASA
MINGGU T/Hari

KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3

KUMPULAN
(Rahman,Khai) (Natasha) (Khalisyah,Asyraf)

KEMAHIRAN
KP 5 : Perkataan KV + KV KP 7 : Perkataan KV + KV + KV KP 12 : Perkataan KVK + KV
PEMULIHAN (KP)

PENGETAHUAN
Suku kata KV Perkataan KV + KV Perkataan KV KVK
SEDIA ADA

2.1 Asas membaca dan

memahami.
STANDARD 2.1 Asas membaca dan memahami. 2.1 Asas membaca dan memahami.
KAND. KSSR 3.2 Menulis perkataan,
3.1 Asas menulis 3.1 Asas menulis
frasa, dan ayat yang
bermakna

Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran, murid Pada akhir pembelajaran,
berupaya: berupaya murid berupaya:
1.Membaca dan memahami
1. Membaca dan memahami perkataan perkataan KV KV KV. 1. Membaca dan
KVKV. memahami perkataan
OBJEKTIF 
2.Menulis perkataan KVKV dengan 2.Menulis perkataan KV KV KV KV+KVK.
tulisan yang cantik dan kemas didalam dengan tulisan yang cantik dan 2. Menulis perkataan KV
buku latihan. kemas didalam buku latihan. KVK dengan tulisan
yang cantik dan kemas
didalam buku latihan.

1)Murid diminta untuk menonton Video 1)Murid diminta untuk menonton 1)Murid menonton Video
PdPc . Video PdPc . PdPc.
2) Mencantumkan kad suku 2)Memadankan kad perkataan 2) Menyusun dan menulis
kata KV KV menjadi perkataan dengan gambar.
berdasarkan gambar.
semula perkataan
3) Melengkapkan perkataan menjadi ayat yang betul
3) Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar. didalam Buku Tulis.
berdasarkan gambar.
4)Menyalin ayat pendek KV KV KV 3) Menyalin semula teks
4)Menyalin ayat pendek KVKV yang yang ditulis oleh guru di dalam buku bacaan dengan betul
ditulis oleh guru di dalam buku latihan latihan dengan tulisan yang kemas. dan kemas didalam
AKTIVITI dengan tulisan yang kemas. Buku Tulis.
5) Menghantar video murid mengeja
5) Menghantar video murid mengeja dan dan membaca ayat pendek KV KV
membaca ayat pendek KVKV ke KV ke WhatsApp guru.
4) Merakam video murid
WhatsApp guru membaca cerita pendek.

5)Menghantar Hasil kerja

dan video membaca ke
Whatsup guru.

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku Baca Suku Kata Aras Rendah ☐ Kemahiran Berfikir ☐ Kejujuran
Kerja       ☐ Modul LINUS ☐ Memahami ☐ Bahasa       ☐ Tolong-menolong
☐ Pemerhatian      ☐ Buku Teks             ☐ Mengingati ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertanggungjawab
☐ Lisan      ☐ Buku Cerita   Aras Tinggi ☐ Patriotisme       ☐ Hemah Tinggi
☐ Tugasan ☐ Internet                      ☐ Menganalisis ☐ TMK      ☐ Hormat Menghormati
☐ Hasil Kerja      ☐ Lain-lain ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Sivik ☐ Kesabaran
☐ Kuiz           Refleksi ☐ Ketekunan
☐ Ujian ………………… ☐ Membuat ………………… ☐ Berbudi Bahasa
     Keputusan
 ☐ Menyelesaikan
      Masalah

KEHADIRAN
……/….. Murid mengikut PdPR secara online/offline/serahan modul.

……/….. Murid tidak mengikuti PdPR kerana tidak memberikan sebarang respon.

REFLEKSI / IMPAK
……/….. Murid dapat melengkapkan latihan yang diberikan.

……/….. Murid perlu latihan dan bimbingan guru.

Catatan : 

………………………………………………………………….