D.

Mary seharusnya setidaknya diberi tahu begitu keputusan dibuat untuk

membeli sistem. Lebih disukai, Mary seharusnya diberi tahu sejak awal
ketika perusahaan mulai memikirkan sistem komputer. Ini akan
memungkinkan Mary untuk memberikan masukan yang berharga dan
terlibat sepanjang seluruh proses. Karena Mary hanya seorang
pembukuan dan tidak sepenuhnya memahami perlunya sistem, ia
seharusnya tidak diizinkan untuk membuat keputusan akhir untuk
memperoleh sistem. Namun, jika Mary terlibat sejak awal, mungkin
saja dia mendukung sistem tersebut.
Karena Mary hanya seorang pembukuan dan tidak sepenuhnya
memahami perlunya sistem, ia seharusnya tidak diizinkan untuk
membuat keputusan akhir untuk memperoleh sistem. Namun, jika
Mary terlibat sejak awal, mungkin saja dia mendukung sistem tersebut.
Meskipun dia seharusnya tidak membuat keputusan akhir, jika
masukannya telah dipertimbangkan itu akan membantunya menerima
keputusan dengan lebih baik. Upaya harus dilakukan untuk
meyakinkannya tentang kelayakan sistem. Jika itu tidak berhasil maka
pertimbangan harus diberikan untuk memindahkannya ke dalam
perusahaan. Jika kedua rencana sebelumnya gagal maka penghentian
adalah satu-satunya alternatif yang tersedia. Mary seharusnya diberi
kesempatan untuk masukan yang lebih besar. Perusahaan seharusnya
meminta sarannya mengenai bagaimana sistem akan membantunya
dalam pekerjaannya dan bagaimana sistem dapat mencapai
keberhasilan secara umum. Partisipasi ini kemungkinan akan
meningkatkan harga diri dan keamanan Mary dengan sistem baru dan
mengubah seluruh pandangannya tentang sistem.

E.
Ada kelebihan dan kekurangan untuk masing-masing dari empat opsi
berikut. Siswa akan sampai pada kesimpulan yang berbed
aberdasarkan latar belakang mereka. Penting untuk mengeluarkan pro
dan kontra dari setiap pendekatan. Beberapa di antaranya ditunjukkan
di bawah ini. Masalah ini bekerja dengan baik ketika instruktur
menentukan siswa mana yang mendukung alternative mana dan
bermain melawan satu sama lain.