Diskusi.

11

Minggu, 7 Maret 2021, 12:51

Jumlah balasan: 0
Para mahasiswa program MM

Diskusikanlah, apa yang harus dilakukan oleh si peneliti bilamana hasil pengujian
hipotesisnya tidak sesuai dengan yang diharapkan (ekspektasi)? 

Selamat berdiskusi.

Tutor
Jawab

Nama : Suaib

NIM : 530043629

Jika hasil pengujian hipotesisnya tidak sesuai dengan yang diharapkan

(ekspektasi), maka Tidak akan menjadi masalah, laporkan saja sesuai hasil. Selain

itu, perlu dijelaskan mengapa hipotesis ditolak/tidak sesuai, agar dapat dijadikan

pembelajaran untuk penelitian berikutnya. Namun perlu diperiksa kembali

apakah penelitian sudah sesuai dengan prosedur, ataukah ada sebuah kekeliruan

yang membuatnya tidak sesuai dengan hipotesis. Hipotesis hanyalah sebuah

perkiraan teoritis awal berdasar referensi yang ada saat itu, atas hasil penelitian

yang akan didapatkan. Hipotesis ada sebelum melakukan penelitian. Banyak hal

yang membuat hasil penelitian berbeda dengan hipotesis. Mulai dari environment

yang berbeda, perbedaan variabel, bahkan faktor luar ataupun faktor yang tidak

terlihat sebelum melakukan penelitian.

Hipotesis adalah landasan metode ilmiah. Ini adalah tebakan terpelajar

tentang bagaimana dunia bekerja yang mengintegrasikan pengetahuan dengan

pengamatan. Semua orang menghargai bahwa hipotesis harus dapat diuji untuk

memiliki nilai apa pun, tetapi ada persyaratan yang jauh lebih kuat yang harus

dipenuhi oleh hipotesis. Suatu hipotesis dianggap ilmiah hanya jika ada

kemungkinan untuk menyangkal hipotesis tersebut. Sebuah hipotesis atau model

disebut dapat difalsifikasi jika dimungkinkan untuk membayangkan pengamatan

eksperimental yang menyangkal gagasan yang dipertanyakan. Artinya, salah satu

hasil yang mungkin dari eksperimen yang dirancang harus berupa jawaban, yang

jika diperoleh, akan menyangkal hipotesis. Sebuah hipotesis ilmiah yang baik

adalah kebalikan dari ini. Jika tidak ada uji eksperimental untuk menyangkal

hipotesis, maka itu berada di luar ranah sains. Para ilmuwan terlalu sering

menghasilkan hipotesis yang tidak dapat diuji oleh eksperimen yang hasilnya

berpotensi menunjukkan bahwa gagasan itu salah.

Tiga jenis percobaan yang diusulkan oleh para ilmuwan. Eksperimen tipe 1

adalah yang paling kuat. Hasil eksperimen tipe 1 mencakup kemungkinan hasil

negatif yang akan memalsukan, atau menyangkal, hipotesis kerja. Ini adalah satu

atau yang lain. Eksperimen tipe 2 sangat umum, tetapi tidak memiliki pukulan.

Hasil positif dalam eksperimen tipe 2 konsisten dengan hipotesis kerja, tetapi hasil

negatif atau nol tidak menjawab validitas hipotesis karena ada banyak penjelasan

untuk hasil negatif. Ini panggilan untuk ekstrapolasi dan semantik. Eksperimen

tipe 3 adalah eksperimen yang hasilnya mungkin konsisten dengan hipotesis,

tetapi tidak berguna karena terlepas dari hasilnya, temuannya juga konsisten

dengan model lain. Dengan kata lain, setiap hasil tidak informatif. Rumuskan

hipotesis sedemikian rupa sehingga Anda dapat membuktikan atau

menyangkalnya dengan eksperimen langsung. Ilmu pengetahuan maju dengan

melakukan eksperimen yang berpotensi menyangkal hipotesis kami. Tingkatkan

efisiensi dan dampak sains Anda dengan menguji hipotesis yang jelas dengan

eksperimen yang dirancang dengan baik.

Uraian ini memperjelas bahwa hipotesis yang ditolak adalah hal yang lumrah,

dan sangat mungkin terjadi, karena hipotesis yang baik memang hipotesis yang
dapat ditolak. Sehingga jika hipotesis ditolak, maka sebagai peneliti yang baik

harus memberikan laporan apa adanya.

Referensi:

 Swazey J, Anderson M, Karen L (1993) Ethical problems in academic

research. American Scientist 81: 542–553.

 Kattenbraker MS (2007) Health education research and publication: ethical

considerations and the response of health educators. Carbondale: Southern

Illinois University.Doctoral dissertation.

 Tourangeau R, Smith TW (1996) Asking sensitive questions - The impact of

data collection mode, question format, and question context. Public Opinion

Quarterly 60: 275–304.