Nama : Shinta Christy Damayanti (195140086)

SP KEMAMPUAN PERKEMBANGAN ANAK USIA BAYI 6-12 BULAN

A. Proses Keperawatan

1. Kondisi Klien : Ibu yang sedang menggendong anak nya

2. Diagnosa Keperawatan : Peningkatan perkembangan anak usia bayi

3. Tujuan : Mengidentifikasi apakah terdapat masalah pada perkembangan bayi

4.Tindakan :Mengkaji Perkembangan pada bayi

B. Strategi Komunikasi

1. Fase Orientasi
Selamat siang bu…perkenalkan saya Shinta Christy Damayanti Mahasiswa Keperawatan
Umitra Maksud dan tujuan saya untuk melakukan pengkajian terhadap perkembangan bayi.
Kalau boleh nama ibu dan bayi ibu siapa ya? Dan Sebelumnya umur berapa bulan bayi ibu?

Bagaimana kabar ibu dan bayi ibu hari ini?

Respon dan aktivitas apa saja yang sudah bayi ibu lakukan akhir-akhir ini?
Baik bu kedatangan saya disini untuk melakukan pengkajian tentang kemampuan perkembangan
pada anak usia bayi 0-12 bulan. Tujuan nya untuk mengatahui perkembangan anak usia bayi 6-
12 bulan seperti apa…”

2.Fase Kerja
“Sebelumnya saya jelaskan dulu ya bu..jadi kesiapan peningkatan perkembangan pada bayi
normal adalah tahap dimana bayi mengembangkan rasa percaya atau tidak percaya terhadap
orang lain dan diawali dengan rasa percaya terhadap orang tua terutama ibu..
Nah ini saya membawa lembar pengkajian ibu,saya mohon izin jika diperbolehkan untuk
melakukan pengkajian kepada ibu terhadap bayi ibu,bolehkah bu?
Nanti saya akan menanyakan beberapa pertanyaan,Ibu silahkan jawab sesuai yg ibu lihat dan
alami kepada bayi ya..
Kita mulai dari Respon Kognitif ya..
1. Apakah bayi sudah bisa menunjukan gambar?
2.Apakah bayi dapat mengulang kata-kata?
3.Apakah bayi dapat menunjuk bagian tubuhnya ?
Baik,kita lanjut ke kemampuan Motorik ya Kasar dan Halus ya..
a.Motorik Kasar
1.Apakah bayi sudah dapat duduk?
2.Apakah bayi dpat mengangkat kepala?
3.Apakah bayi dapat melonjak?
4.Apakah bayi dapat merangkak?
b.Motorik Halus
1.Apakah bayi dapat dapat memegang dan memasukan bedna?
2.apakah bayi dapat membuat bunyi-bunyian?
3.Apakah bayi dapat mencari permainan?
Baik kita lanjut lagi ke kemampuan Bahasa,Emosi dan kepribadian ya..
1.Apakah bayi dapat mengeluarkan suara tanpa arti?
2.Apakah bayi dapat mencari sumber suara?
3.Apakah bayi dapat menirukan kata-kata?
4.Apakah sudah terpenuhinya kebutuhan rasa aman dan nyaman?
5.Apakah bayi sudah dapat mengenal lingkungan diuar rumah?
6. Apakah bayi dapat meraih permainan?
7.Apakah bayi dapat melihat diri didepan kaca?
8.Apakah sudah terpenuhinya kebutuhan rasa nyaman?
Selanjutnya kita masuk ke kekemampuan Psikososial ya..
1. Apakah sudah tumbuhnya kemampuan sosialisasi?
2.Apakah bayi senang/nyaman ketika diberikan pujian?
Baik,yang terakhir ke kemampuan moral dan spiritual ya…
1. Apakah bayi dapat menggunakan tangan kanan dalam memberikan susuatu dengan arahan
orang lain ?
2.Apakah bayi dapat menggunakan tangan kanan dalam menerima sesuatu dengan araham orang
lain?
3.Apakah bayi tampak nyaman dan mendengarkan ketika ibunya membacakan kitab suci?
2.Apakah bayi tampak Nyaman ketika dibacakan doa?

Baik bu..pengkajian sudah selesai ya..disini ada beberapa hal yang masih belum bisa
tercapai..tapi secara keseluruhan hasilnya sudah baik..”

3. Fase Terminasi
“Saya rasa sudah cukup kita berdiskusi ya bu,bagaimana perasaan ibu setelah tadi kita
melakukan pengkajian terhadap bayi ibu?
Baik ibu..kita juga sama-sama tahu sejauh mana kemampuan yang sudah dialami oleh bayi ibu…

Coba tadi bisa diulangi yang sudah kita disuksikan..

Ya betul sekali bu…

Karena tadi masih ada kemampuan yang masih belum terpenuhi..Besok mungkin kita bisa
bertemu lagi ya bu..
Saya akan berikan penkes tentang cara yang dapat adik lakukan untuk memenuhi perkembangan
tersebut..
Jam nya ibu bisa kapan?

Baiklah..saya pamit dulu ya bu.. silahkan dilanjut aktivitasnya ibu dan anak..
Selamat siang..”