Anda di halaman 1dari 679

YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL

SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI UTAMA


Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi
Jl. Komp. BKKBN Tlp. 82609320 Ciketing Mustikajaya BEKASI KOTA
Program Pelajaran

Nomor induk siswa


Kompetensi PAI PKN B. INDONESIA MATEMATIKA SEJARAH B. ING
NO URUT

Nama siswa

Deskripsi/P

Deskripsi/P

Deskripsi/P

Deskripsi/P

Deskripsi/P
KKM/PEN

KKM/PEN

KKM/PEN

KKM/PEN

KKM/PEN
REDIKAT

REDIKAT

REDIKAT

REDIKAT

REDIKAT
Predikat

Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
R/KET

R/KET

R/KET

R/KET

R/KET

R/KET
Nilai

Nilai

Nilai

Nilai

Nilai

Nilai
/NA

/NA

/NA

/NA

/NA
G

G
1 192010038 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 86 86 A- 87 77 75 C 76 76 76 B 75.875 76 77 C 77.88333 81 84 B+ 86.52654 78

2 192010039 AJI NURWAHYUDI 86 84 B+ 84 79 79 B- 80 77 76 B 76.75 76 77 C 78.03333 81 80 B+ 80.18 80

3 192010040 ALIF BIMO NUGROHO 87 85 A- 85 81 81 B 82 80 79 B 80 77 78 B- 79.16111 89 85 A- 84.42571 78

4 192010041 ALIMI IMAN 87 85 A- 85 83 83 B 84 83 76 B 74.08333 77 77 C 77.80556 83 80 B+ 80.04571 78

5 192010042 ARYA FATHUR RAMADHAN 87 85 A- 85 84 84 B 85 82 82 B+ 83.16667 78 79 B- 80.30556 86 83 B+ 81.71143 78

6 192010043 BIMO DWI ANDIKA 86 84 B+ 84 81 81 B 82 80 79 B 78.625 77 78 B- 78.81667 88 78 B 74.89429 78

7 192010044 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 83 83 B+ 83 81 82 B 82 77 75 B 74.54167 78 79 B- 79.86111 86 82 B+ 81.32857 79

8 192010045 FAISAL FAHREZY 84 84 B+ 85 82 82 B 83 72 72 B- 72.08333 80 82 B 83.72778 73 75 B 76.83143 77

9 192010046 FERI ANANDA 85 84 B+ 84 80 82 B 84 91 84 B+ 81.66667 85 84 B 84.06111 92 88 A- 86.51714 79

10 192010047 GENISAR ARYA KELVAN 86 84 B+ 84 79 80 B- 81 77 75 B 74.29167 76 77 C 77.73333 85 84 B+ 84.09714 79

11 192010048 HANA KHAIRUNNISA 85 84 B+ 85 77 82 B 84 91 84 B+ 81.58333 79 81 B 82.62778 87 82 B+ 81.04 79

12 192010049 HILMI HAMBALI 83 82 B+ 83 78 78 B- 80 77 76 B 76.20833 77 77 C 78.38333 84 85 A- 85.72857 79

13 192010050 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 83 83 B+ 84 79 79 B- 79 78 77 B 77.5 77 77 C 78.26667 84 81 B+ 80.81429 77

14 192010051 M. IRFAN JAILANI 84 84 B+ 85 78 77 C 77 77 75 B 75.29167 77 77 C 77.6 86 81 B+ 79.73429 77

15 192010052 MOH FARID ANSYAFA 88 87 A- 87 77 77 C 77 71 70 B- 70.125 78 79 B- 80.25556 86 82 B+ 80.91714 78

16 192010053 MUCHAMMAD SYAAKIR 87 85 A- 84 80 80 B- 81 77 75 B 75.04167 77 78 B- 78.49444 80 79 B 79.78857 78

17 192010054 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 84 83 B+ 83 81 81 B 82 83 77 B 74.5 77 78 B- 79.04444 88 84 B+ 82.80571 78

18 192010055 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 86 84 B+ 84 76 76 C 77 71 70 B- 70.125 77 78 B- 78.81667 89 84 B+ 82.68857 77

19 192010056 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 84 83 B+ 84 79 79 B- 80 78 76 B 75.625 77 78 B- 78.37778 85 87 A- 88.23429 78

20 192010057 PRAYOGA ARDIYANSAH 86 84 B+ 84 82 84 B 86 77 76 B 76.33333 77 78 B- 79.50556 82 80 B+ 80.33714 79

21 192010058 PUTRA AL IHSAN 83 82 B+ 83 78 78 B- 79 76 76 B 76.29167 50 45 D 43.62222 79 78 B 78.2 78

22 192010059 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 86 84 B+ 84 83 83 B 84 82 81 B+ 80.70833 79 81 B 82.73889 87 84 B+ 83.97143 79

23 192010060 RAFI JANUARTANU YAHMAN 86 84 B+ 84 83 81 B 81 77 75 B 75.04167 79 81 B 82.39444 89 85 A- 83.67429 77


24 192010061 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 86 85 A- 85 79 82 B 84 78 76 B 75.70833 78 78 B- 79.27778 86 83 B+ 81.75429 78

25 192010062 RIZKY RAMADHAN 86 84 B+ 84 80 82 B 84 77 77 B 78.16667 78 78 B- 79.27778 89 86 A- 85.86286 78

26 192010063 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 86 84 B+ 84 85 85 B+ 85 50 65 C 72.05556 79 81 B 82.39444 90 84 B+ 82.81429 96

27 192010064 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 87 85 A- 84 81 80 B- 80 70 68 C 68.375 77 77 C 78.38333 86 85 A- 84.88286 79

28 192010065 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 86 84 B+ 84 77 77 C 78 78 76 B 75.75 76 76 C 77.08333 86 83 B+ 82.45714 77

29 192010066 FAJAR ANGGARA PUTRA 85 84 B+ 84 77 78 B- 78 77 74 B- 73.875 77 78 B- 78.81667 85 81 B+ 80.18 78

30 192010067 LUTHFI ARDIANSYAH 86 84 B+ 84 76 75 C 76 77 74 B- 73.08333 77 78 B- 79.04444 80 80 B+ 81.06857 78

31 192010068 MUHAMAD DIRAY MARTIN 85 83 B+ 83 77 78 B- 78 77 75 B 75.29167 77 78 B- 79.04444 86 83 B+ 82.55429 77

32 192010069 MUHAMMAD FIKRI 84 83 B+ 83 80 80 B- 81 75 75 B 76.29167 78 77 C 77.70556 93 86 A- 84.02 78

33 192010070 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 88 85 A- 85 80 82 B 83 76 75 B 75.70833 77 78 B- 78.49444 81 81 B+ 81.42857 78

34 192010071 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 89 86 A- 86 83 83 B 84 78 76 B 75.875 77 77 C 78.26667 87 84 B+ 82.90571 78

35 192010072 RIDHO HENDRIYANTO 88 85 A- 85 80 80 B- 81 75 73 B- 73.58333 77 77 C 78.26667 83 82 B+ 83.14857 78

36 192010073 YULDI 86 83 B+ 83 79 79 B- 80 77 75 B 75.29167 77 78 B- 78.37778 81 78 B 77.89714 78

37 192010074 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 84 83 B+ 83 77 77 C 78 61 74 B- 81 76 77 C 77.61667 82 80 B+ 79.78286 79

38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bekasi, .. Bekasi, .. Bekasi, .. Bekasi, .. Bekasi, .. Bekasi, ..
Bekasi, Bekasi, ..
....., ....., ....., ....., ....., .....,
39 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 April 0 ....., Juni 0 0 0
Desember Desember Desember Oktober Desember Oktober
Guru Guru Guru Guru 2020
Guru 2020
Guru Guru Guru
2019 2019 2019 2019 2019 2019
40 0 0 Mata 0 0 0 Mata 0 0 0 Mata 0 Mata 0 0 Mata 0 Mata Mata 0 Mata 0 0
Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran Pelajaran
Mengetahui : Bekasi, Oktober 2019
Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi Wali Kelas

Drs. Tatang Apendi, MA (.............................................)


NIK. 2666020062
B. INGGRIS
Deskripsi/P

KKM/PEN
REDIKAT
Predikat
/NA

77 B 77.80952

78 B 78.42857

78 B 78.38095

78 B 78

78 B 78.38095

78 B 78.38095

79 B 79.38095

77 B 77.19048

78 B 78.80952

79 B 79.09524

79 B 79.38095

79 B 79.38095

77 B 77.19048

77 B 77

77 B 77.80952

78 B 78.19048

77 B 77.80952

76 B 76.57143

78 B 78

79 B 79.2381

77 B 77.47619

79 B 79.57143

77 B 77.26667
78 B 78

78 B 78.38095

97 A+ 97.42857

78 B 78.61905

77 B 77.38095

77 B 77.80952

78 B 78.38095

77 B 77.19048

78 B 79.2381

78 B 78.19048

78 B 78.38095

78 B 78.38095

78 B 78.38095

79 B 79

0 0 0
Bekasi, 4
Novembe 0 0
rGuru
2019
Mata 0 0
Pelajaran

....................................)
YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL
SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI
Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi utama
Jl. Komp. BKKBN Tlp. 82609320 Ciketing Mustikajaya BEKASI KOTA
Program Pelajaran
Kom

Nomor induk siswa


peten Seni Budaya Penjaskes
si
NO URUT

Nama siswa

Deskripsi

Deskripsi
Predikat

Predikat
Nilai R

Nilai R
KKM

KKM
1 192010038 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 88 87 A- 86.0857 85 84 B- 85.0694

2 192010039 AJI NURWAHYUDI 88 87 A- 87.3095 81 80 C 80.2361

3 192010040 ALIF BIMO NUGROHO 88 87 A- 86.9143 86 84 B- 84.3611

4 192010041 ALIMI IMAN 90 89 A- 87.9952 87 85 B 84.8333

5 192010042 ARYA FATHUR RAMADHAN 90 88 A- 86.84 86 86 B 86.9167

6 192010043 BIMO DWI ANDIKA 91 89 A- 88.3571 88 87 B 87.625

7 192010044 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 89 87 A- 86.8714 88 87 B 87.6944

8 192010045 FAISAL FAHREZY 89 89 A- 89.7 85 83 B- 83.3333

9 192010046 FERI ANANDA 90 92 A 92.8381 85 84 B- 84.75

10 192010047 GENISAR ARYA KELVAN 90 89 A- 88.5631 85 85 B 85.4167

11 192010048 HANA KHAIRUNNISA 90 89 A- 87.9783 86 84 B- 84.125

12 192010049 HILMI HAMBALI 90 89 A- 87.7857 85 84 B- 84.9167

13 192010050 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 89 87 A- 86.6918 84 83 B- 82.9167

14 192010051 M. IRFAN JAILANI 89 87 A- 86.6114 85 83 B- 83.6667

15 192010052 MOH FARID ANSYAFA 89 89 A- 89.2442 85 84 B- 83.8333

16 192010053 MUCHAMMAD SYAAKIR 88 87 A- 87.0095 84 84 B- 84.125

17 192010054 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 89 87 A- 86.39 84 85 B 85.5694

18 192010055 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 89 88 A- 87.1762 84 84 B- 84.5556

19 192010056 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 89 88 A- 87.3857 85 83 B- 83.6111

20 192010057 PRAYOGA ARDIYANSAH 91 89 A- 87.6502 82 82 B- 82.5833


21 192010058 PUTRA AL IHSAN 89 89 A- 88.4667 80 80 C 80.2083

22 192010059 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 87 87 A- 87.445 86 85 B 85

23 192010060 RAFI JANUARTANU YAHMAN 88 86 A- 85.2686 84 83 B- 83.9444

24 192010061 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 88 88 A- 88.7 84 84 B- 84.8889

25 192010062 RIZKY RAMADHAN 88 88 A- 88.4305 86 85 B 84.9444

26 192010063 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 89 91 A 91.6333 88 86 B 85.6528

27 192010064 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 87 86 A- 85.9408 87 86 B 85.8056

28 192010065 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 89 88 A- 87.6 84 84 B- 84.3056

29 192010066 FAJAR ANGGARA PUTRA 87 86 A- 84.8512 85 85 B 85.1528

30 192010067 LUTHFI ARDIANSYAH 88 88 A- 88.3312 84 84 B- 85.3056

31 192010068 MUHAMAD DIRAY MARTIN 89 88 A- 88.0524 85 84 B- 84.5417

32 192010069 MUHAMMAD FIKRI 90 88 A- 87.2048 83 84 B- 85.9722

33 192010070 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 88 88 A- 88.4429 84 84 B- 84.9861

34 192010071 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 89 89 A- 89.0924 88 85 B 84.6389

35 192010072 RIDHO HENDRIYANTO 89 88 A- 87.5619 84 84 B- 84.8611

36 192010073 YULDI 89 90 A 91.0143 83 83 B- 83.2917

37 192010074 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 89 89 A- 88.8619 82 83 B- 83.2639

38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bekasi,
39 0 0 0 0 30 April 0 Bekasi,
0 23 Oktober 2019
0 0
Guru
2020
Mata
40 0 0 0 0 0 G
0 uru Mata Pelajaran 0 0
Pelajara
n
Mengetahui : Bekasi, Oktober 2019
Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi Wali Kelas

Drs. Tatang Apendi, MA


(.............................................)
NIK. 2666020062
YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL
SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI
Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi UTAMA
Jl. Komp. BKKBN Tlp. 82609320 Ciketing Mustikajaya BEKASI KOTA
Program Pelajaran

Kompe Simulasi dan Komunikasi

Nomor induk siswa


Fisika ( C1.2 ) Kimia (C1.3 )
tensi Digital ( C1.1 )
NO URUT

Nama siswa

Deskripsi

Deskripsi

Deskripsi
Predikat

Predikat

Predikat
Nilai R

Nilai R

Nilai R
KKM

KKM

KKM
192010038 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78 77 B 77.8095 79 77 B 77.3661 78 78 B 78.75

1 192010039 AJI NURWAHYUDI 80 79 B 78.4286 76 74 B- 74.5089 70 71 B- 72.35

2 192010040 ALIF BIMO NUGROHO 78 78 B 78.381 80 78 B 78.5045 81 80 B+ 80.85

4 192010041 ALIMI IMAN 78 78 B 78 80 77 B 77.2946 71 71 B- 72.325

5 192010042 ARYA FATHUR RAMADHAN 78 78 B 78.381 80 78 B 77.875 82 82 B+ 82.8

6 192010043 BIMO DWI ANDIKA 78 78 B 78.381 79 78 B 78.2232 80 80 B+ 80.15

7 192010044 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 79 79 B 79.381 77 75 B 74.6518 70 71 B- 71.55

8 192010045 FAISAL FAHREZY 77 77 B 77.1905 76 68 C 65.1429 33 40 D 43.65

9 192010046 FERI ANANDA 79 78 B 78.8095 81 78 B 78.2946 75 75 B 75.8125

10 192010047 GENISAR ARYA KELVAN 79 79 B 79.0952 75 74 B- 74.625 72 71 B- 71.6125

11 192010048 HANA KHAIRUNNISA 79 79 B 79.381 80 79 B 78.8661 78 77 B 77.8625

12 192010049 HILMI HAMBALI 79 79 B 79.381 79 77 B 77.1518 70 71 B- 72.2625

13 192010050 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 77 77 B 77.1905 78 76 B 75.942 70 72 B- 73.2625

14 192010051 M. IRFAN JAILANI 77 77 B 77 78 76 B 75.9375 72 71 B- 71.2875

15 192010052 MOH FARID ANSYAFA 78 77 B 77.8095 78 76 B 75.9375 89 88 A- 87.85

16 192010053 MUCHAMMAD SYAAKIR 78 78 B 78.1905 79 77 B 76.5848 70 71 B- 72.325

17 192010054 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 78 77 B 77.8095 79 77 B 76.7232 83 83 B+ 83.375

18 192010055 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 77 76 B 76.5714 80 79 B 78.9464 72 73 B- 73.65

19 192010056 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 78 78 B 78 78 75 B 74.7277 78 78 B 78.3

20 192010057 PRAYOGA ARDIYANSAH 79 79 B 79.2381 77 75 B 75.1518 70 71 B- 72.8375


21 192010058 PUTRA AL IHSAN 78 78 B 77.4762 76 74 B- 74.5089 70 71 B- 72.65

22 192010059 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 79 79 B 79.5714 81 79 B 79.3661 70 71 B- 71.975

23 192010060 RAFI JANUARTANU YAHMAN 77 77 B 77.2667 78 78 B 79.2143 71 71 B- 72.0375

24 192010061 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 78 78 B 78 78 77 B 76.6518 72 73 B- 74.575

25 192010062 RIZKY RAMADHAN 78 78 B 78.381 77 77 B 78.0759 79 79 B 79.1375

26 192010063 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 96 96 A+ 97.4286 81 80 B+ 80.4375 73 74 B- 75.2875

27 192010064 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 79 78 B 78.619 79 78 B 78.2232 88 87 A- 87.525

28 192010065 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 77 77 B 77.381 78 76 B 75.9375 72 73 B- 73.4861

29 192010066 FAJAR ANGGARA PUTRA 78 77 B 77.8095 77 75 B 75.1518 70 71 B- 72.1875

30 192010067 LUTHFI ARDIANSYAH 78 78 B 78.381 78 76 B 75.9375 70 71 B- 72.725

31 192010068 MUHAMAD DIRAY MARTIN 77 77 B 77.1905 78 76 B 76.4018 70 71 B- 72.6875

32 192010069 MUHAMMAD FIKRI 78 78 B 79.2381 78 77 B 77.7277 72 72 B- 73.6

33 192010070 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 78 78 B 78.1905 78 76 B 75.9375 70 71 B- 72.6375

34 192010071 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 78 78 B 78.381 79 80 B+ 81.0089 75 75 B 75.7

35 192010072 RIDHO HENDRIYANTO 78 78 B 78.381 79 77 B 77.0089 70 71 B- 72.8125

36 192010073 YULDI 78 78 B 78.381 79 79 B 79.2946 71 71 B- 71.5125

37 192010074 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 79 79 B 79 76 75 B 74.5759 70 71 B- 72.7

38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

39 0 0 Bekasi,
0 4 November 2019
0 Bekasi,
0 ......., Desember02019 0 Bekasi,
0 ......., Desember02019 0 0

40 0 0 G
0 uru Mata Pelajaran
0 G
0 uru Mata Pelajaran
0 0 G
0 uru Mata Pelajaran
0 0 0

Mengetahui : Bekasi, Oktober 2019


Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi Wali Kelas

Drs. Tatang Apendi, MA (.............................................)


NIK. 2666020062
YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL
SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI UTAMA
Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi

Program Pelajaran

Komp Pekerjaan Dasar Teknik

Nomor induk siswa


Gambar Teknik Otomotif Teknologi Dasar Otomotif 0
etensi Otomotif
NO URUT

Nama siswa

Deskripsi

Deskripsi

Deskripsi

Deskripsi
Predikat

Predikat

Predikat

Predikat
Nilai R

Nilai R

Nilai R

Nilai R
KKM

KKM

KKM

KKM
1 192010038 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78 78 B 78 77 77 B 77.9388 78 77 B 78.0153 0 0 0 0

2 192010039 AJI NURWAHYUDI 75 75 B 75 77 77 B 78.5102 77 77 B 78.6837 0 0 0 0

3 192010040 ALIF BIMO NUGROHO 79 79 B 79 83 83 B+ 83.4779 84 83 B+ 83.9235 0 0 0 0

4 192010041 ALIMI IMAN 79 79 B 79 77 76 B 76.8197 77 77 B 77.9541 0 0 0 0

5 192010042 ARYA FATHUR RAMADHAN 80 79 B 79 81 81 B+ 81.2636 83 83 B+ 83.4286 0 0 0 0

6 192010043 BIMO DWI ANDIKA 79 78 B 79 85 85 A- 85.5102 87 86 A- 85.9439 0 0 0 0

7 192010044 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 76 76 B 76 79 78 B 79.4405 79 79 B 79.2194 0 0 0 0

8 192010045 FAISAL FAHREZY 75 72 B- 66 51 51 D 52.4048 56 56 D 56.8571 0 0 0 0

9 192010046 FERI ANANDA 80 80 B+ 80 89 88 A- 88.4354 89 89 A- 88.6939 0 0 0 0

10 192010047 GENISAR ARYA KELVAN 75 75 B 75 77 76 B 76.5544 75 75 B 75.0612 0 0 0 0

11 192010048 HANA KHAIRUNNISA 80 79 B 80 82 82 B+ 83.9422 84 84 B+ 84.3061 0 0 0 0

12 192010049 HILMI HAMBALI 79 79 B 80 79 79 B 79.4218 80 80 B+ 80.5561 0 0 0 0

13 192010050 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 77 77 B 77 78 78 B 78.369 77 77 B 77.5204 0 0 0 0

14 192010051 M. IRFAN JAILANI 77 77 B 77 77 77 B 77.7687 78 77 B 77.0612 0 0 0 0

15 192010052 MOH FARID ANSYAFA 77 77 B 77 78 78 B 78.8299 79 78 B 78.7755 0 0 0 0

16 192010053 MUCHAMMAD SYAAKIR 78 77 B 78 77 77 B 77.8707 75 75 B 76.5 0 0 0 0

17 192010054 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 78 78 B 78 86 85 A- 86.1429 86 86 A- 86.0306 0 0 0 0

18 192010055 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 80 79 B 79 80 80 B+ 82.3044 83 83 B+ 82.4847 0 0 0 0

19 192010056 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 77 76 B 77 81 81 B+ 81.8214 83 83 B+ 82.8163 0 0 0 0

20 192010057 PRAYOGA ARDIYANSAH 76 76 B 76 77 76 B 75.6514 76 76 B 76.5459 0 0 0 0


21 192010058 PUTRA AL IHSAN 75 75 B 75 71 72 B- 75.3044 74 74 B- 73.6735 0 0 0 0

22 192010059 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 80 80 B+ 80 84 84 B+ 85.534 87 87 A- 87.0714 0 0 0 0

23 192010060 RAFI JANUARTANU YAHMAN 77 77 B 77 85 85 A- 86.0425 88 87 A- 87.4031 0 0 0 0

24 192010061 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 78 77 B 77 80 79 B 80.1616 81 81 B+ 81.2347 0 0 0 0

25 192010062 RIZKY RAMADHAN 76 76 B 76 81 80 B+ 80.5 81 81 B+ 81.7551 0 0 0 0

26 192010063 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 80 80 B+ 80 85 85 A- 85.1139 85 84 B+ 85.148 0 0 0 0

27 192010064 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 79 78 B 79 83 82 B+ 83.3129 80 80 B+ 81.2959 0 0 0 0

28 192010065 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 77 77 B 77 80 80 B+ 80.6139 83 82 B+ 82.0102 0 0 0 0

29 192010066 FAJAR ANGGARA PUTRA 76 76 B 76 77 76 B 76.3759 76 75 B 75.7755 0 0 0 0

30 192010067 LUTHFI ARDIANSYAH 77 77 B 77 76 75 B 76.0306 76 75 B 75.8469 0 0 0 0

31 192010068 MUHAMAD DIRAY MARTIN 78 78 B 78 75 75 B 75.9847 76 76 B 76.051 0 0 0 0

32 192010069 MUHAMMAD FIKRI 78 77 B 77 80 79 B 79.602 81 80 B+ 81.6837 0 0 0 0

33 192010070 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 77 77 B 77 78 78 B 78.6327 79 78 B 79.3878 0 0 0 0

34 192010071 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 78 78 B 78 85 84 B+ 84.5714 83 83 B+ 83.7806 0 0 0 0

35 192010072 RIDHO HENDRIYANTO 79 77 B 75 77 76 B 77.4201 77 77 B 78.3163 0 0 0 0

36 192010073 YULDI 79 78 B 79 81 81 B+ 81.2058 79 79 B 80.4286 0 0 0 0

37 192010074 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 76 75 B 76 76 75 B 76.0527 76 76 B 76.3061 0 0 0 0

38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

39 0 0 Bekasi,
0 ......., Oktober
Bekasi,
2019
0 ......., Desember
Bekasi,
020194 November 2019
0 0 Bekasi,
0 18 Oktober
Bekasi,
2019
0 ......., Desember02019 0 0 0

40 0 0 G
0 uru Mata Pelajaran
G
0 uru Mata Pelajaran
G
0 uru Mata Pelajaran 0 0 G
0 uru Mata Pelajaran
G
0 uru Mata Pelajaran
0 0 0 0

Mengetahui : Bekasi, Oktober 2019


Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi Wali Kelas

Drs. Tatang Apendi, MA (.............................................)


NIK. 2666020062
YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL Kompetensi keahlian
SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI UTAMA Multimedia
Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi Kelas : X TKR
Jl. Komp. BKKBN Tlp. 82609320 Ciketing Mustikajaya BEKASI KOTA TA 2019/2020
Program Pelajaran Statistik Tdk hadir

Kompetensi
Nomor induk siswa
NO URUT

Alamat sekolah
Na ma Sekolah
Nama siswa

tanggal masuk
Nilai terendah
Nilai tertinggi

kecematan
kelurahan
Jumlah nilai

Nis/NSS
Peringkat

provinsi

website
NSPN
Rerata

email
Alpha

kelas
Kota
Sakit
Ijin
1 192010038 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 1110 79.3 88 76 0 4 2 23 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
2 192010039 AJI NURWAHYUDI 1094 78.2 88 70 9 4 6 32 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
3 192010040 ALIF BIMO NUGROHO 1138 81.3 89 77 0 0 0 8 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
4 192010041 ALIMI IMAN 1111 79.3 90 71 2 0 0 19 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
5 192010042 ARYA FATHUR RAMADHAN 1146 81.8 90 78 1 2 0 3 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
6 192010043 BIMO DWI ANDIKA 1139 81.4 91 75 0 1 0 6 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
7 192010044 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 1112 79.5 89 70 1 4 0 18 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
8 192010045 FAISAL FAHREZY 1008 72 90 33 2 7 4 37 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
9 192010046 FERI ANANDA 1164 83.1 93 75 0 0 0 2 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
10 192010047 GENISAR ARYA KELVAN 1103 78.8 90 72 8 9 0 27 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
11 192010048 HANA KHAIRUNNISA 1145 81.8 91 77 1 3 0 4 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
12 192010049 HILMI HAMBALI 1115 79.6 90 70 0 0 1 16 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
13 192010050 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 1101 78.7 89 70 1 0 0 28 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
14 192010051 M. IRFAN JAILANI 1096 78.3 89 71 4 4 1 31 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
15 192010052 MOH FARID ANSYAFA 1119 79.9 89 70 0 1 1 15 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
16 192010053 MUCHAMMAD SYAAKIR 1101 78.7 88 70 3 0 1 29 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
17 192010054 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 1138 81.3 89 75 1 0 0 7 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
18 192010055 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 1110 79.3 89 70 4 2 1 22 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
19 192010056 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 1123 80.2 89 75 1 3 0 13 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
20 192010057 PRAYOGA ARDIYANSAH 1105 78.9 91 70 5 6 5 25 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
21 192010058 PUTRA AL IHSAN 1049 74.9 89 44 2 4 25 36 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
22 192010059 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 1144 81.7 87 70 2 1 1 5 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
23 192010060 RAFI JANUARTANU YAHMAN 1127 80.5 89 71 3 0 1 12 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
24 192010061 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 1119 80 89 72 0 0 0 14 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
25 192010062 RIZKY RAMADHAN 1129 80.7 89 76 1 1 0 10 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
26 192010063 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 1172 83.7 97 50 0 1 0 1 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
27 192010064 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 1128 80.6 88 68 0 6 0 11 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
28 192010065 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 1110 79.3 89 72 0 4 1 21 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TKR 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
29 192010066 FAJAR ANGGARA PUTRA 1093 78 87 70 0 1 0 35 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
30 192010067 LUTHFI ARDIANSYAH 1093 78.1 88 70 0 1 1 33 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
31 192010068 MUHAMAD DIRAY MARTIN 1099 78.5 89 70 0 1 0 30 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
32 192010069 MUHAMMAD FIKRI 1114 79.6 93 72 2 1 1 17 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
33 192010070 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 1109 79.2 88 70 5 2 0 24 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
34 192010071 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 1136 81.1 89 75 4 6 3 9 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
35 192010072 RIDHO HENDRIYANTO 1103 78.8 89 70 0 2 1 26 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
36 192010073 YULDI 1110 79.3 91 71 4 1 0 20 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com
37 192010074 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 1093 78.1 89 61 6 1 0 34 SMK Tera 20231745 322036572005 Jln. BKKBN Ciketing Mustika J Mustika Jaya Bekasi Jawa Bwww.smktera X TSM 15 Juli 2019
smkterataiputihglobal@gmail.com

Mengetahui :
Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK. 2666020062
Mata Pelajaran

Nama Tempat PKL 2


Nama Tempat PKL

Keterangan PKL 2
Keterangan PKL
Perkembangan

Lama/Waktu 2
Ket. Prestasi 2
SARAN WALAS

Lama/Waktu
Catatan Akademik
tahun ajaran

Ket. Prestasi
Ket. Ektra 1

Ket. Ektra 2

Ket. Ektra 3

Prestasi 2

Nama wali
Karakter
Semester

EKSKUL 1

EKSKUL 2

EKSKUL 3

Lokasi 2
Catatan
Prestasi

C2.1/C3.1

C2.2/C3.2

C2.3/C3.3

C2.4/C3.4
Lokasi
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - - Gambar TeknikTeknologi Dasar OtoPekerjaan Dasar Teknik Otomotif
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk Peringkat kePredikat "A- - Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk Peringkat kePredikat "A- - Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaFutsal - Tingkatk Peringkat kePredikat "APredikat "B- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramukavolly PencintaTingkatk Peringkat 4Predikat "APredikat "BPredikat "BDari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencak Si- Tingkatk Peringkat 3 Predikat "APredikat "A- Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramukavolly - Tingkatk Peringkat 4Predikat "APredikat "B- Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaRohis - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap - - - Tingkatk - - - - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencak Si- Tingkatk - Predikat "APredikat "B- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaBasket - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPaskibra - Tingkatk Perinkgat k Predikat "APredikat "A- Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaBasket - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk - Predikat "A- - - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap - Pencak Si- Tingkatk Peringkat 8'- Predikat "B- Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap - - - PertahanPeringkat 1'- - - Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaFutsal - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaBasket - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaFutsal - Tingkatk - Predikat "APredikat "B- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap Pramuka- - Tingkatk Peringkat 1Predikat "A- - Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaBasket - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk Peringkat 9Predikat "APredikat "A- Dari 37 si Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencak Si- Tingkatk - Predikat "APredikat "D- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -
2019/2022 / Genap PramukaPencinta - Tingkatk - Predikat "APredikat "A- - Ananda untu
Perkembanga
- - - - - - - - - -

2019/2022 / Genap PramukaRohis - Tingkatk - Predikat "APredikat "B- - Ananda untu


Perkembanga
- - - - - - - - - -

Bekasi, Oktober 2019


Wali Kelas

(.............................................)
alamat wali

no. Hp wali

pekerjaan wali
Sekolah : SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi
Kelas X TKR
Tahun Ajaran 2019/2020
Semester 2 / Genap

NISN Jenis Tempat


No Nama NIS
Kelamin Lahir
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 192010038 0036403242 L JAKARTA
2 AJI NURWAHYUDI 192010039 0028937435 L BEKASI
3 ALIF BIMO NUGROHO 192010040 0048107092 L PURWOKERT
4 ALIMI IMAN 192010041 0030149910 L BEKASI
5 ARYA FATHUR RAMADHAN 192010042 0043135637 L BEKASI
6 BIMO DWI ANDIKA 192010043 0041371869 L TANGERANG
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 192010044 0042192253 L PEMALANG
8 FAISAL FAHREZY 192010045 0043370689 L JAKARTA
9 FERI ANANDA 192010046 0046355334 L BALAM
10 GENISAR ARYA KELVAN 192010047 0036907741 L BOGOR
11 HANA KHAIRUNNISA 192010048 0034935728 P DEPOK
12 HILMI HAMBALI 192010049 0046656218 L BEKASI
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 192010050 0057912149 L BREBES
14 M. IRFAN JAILANI 192010051 0036855788 L BEKASI
15 MOH FARID ANSYAFA 192010052 0044867088 L CIAMIS
16 MUCHAMMAD SYAAKIR 192010053 0042858375 L BEKASI
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 192010054 0043237845 L BEKASI
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 192010055 0045745590 L JAKARTA
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 192010056 0041235274 L JAKARTA
20 PRAYOGA ARDIYANSAH 192010057 0035097231 L BEKASI
21 PUTRA AL IHSAN 192010058 0036251450 L BEKASI
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 192010059 0038312777 L BEKASI
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 192010060 0046040389 L JAKARTA
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 192010061 0042648777 L BEKASI
25 RIZKY RAMADHAN 192010062 0024978245 L JAKARTA
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 192010063 0043712905 L BEKASI
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 192010064 0047536163 L CIAMIS
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 192010065 0038837130 L BEKASI
29 FAJAR ANGGARA PUTRA 192010066 0020523453 L BEKASI
30 LUTHFI ARDIANSYAH 192010067 0047070571 L BEKASI
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 192010068 0047236372 L BEKASI
32 MUHAMMAD FIKRI 192010069 0036434873 L BEKASI
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 192010070 0042650098 L BEKASI
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 192010071 0046040213 L CIREBON
35 RIDHO HENDRIYANTO 192010072 0044253039 L JAKARTA
36 YULDI 192010073 0039987400 L BEKASI
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 192010074 0041519685 L SEMARANG
38
39
40

Mengetahui :
Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi

Drs. Tatang Apendi, MA

NIK. 2666020062
UTAMA

Tanggal Lahir Status keluarga anak ke Agama Alamat

02 November 2003 kandung 2 ISLAM Perum Griya Bekasi Permai Jl. Angg
20 Agustus 2002 kandung 2 ISLAM Perum Sinar Kompas Utama Jl. Arie
04 April 2004 kandung 1 ISLAM Perum Graha Cipta Setu 3 RT06/06 K
21 Juni 2003 kandung 1 ISLAM Kp. Rawa Banteng RT001/014 Kel. C
17 Januari 2004 kandung 3 ISLAM Kp.Kelapa Dua RT02/07 Kel. Padure
14 Juni 2004 kandung 2 ISLAM Perum Graha Mustika Media Blok F
21 Agustus 2004 kandung 1 ISLAM Kp Ciketing Rawa Mulya RT02/02 Ke
10 April 2004 kandung 2 ISLAM Perum Griya Setu Permai Blok B6 N
15 Agustus 2004 kandung 4 ISLAM Perum Mutiara Gading Timur Blok H
04 April 2003 kandung 3 ISLAM Perum Bekasi Timur Regency Blok R
22 November 2003 kandung 2 ISLAM Perum Mutiara Gading Timur Blok A
16 Mei 2004 kandung 1 ISLAM Perum Grand Residence Cluster Pa
15 Februari 2005 kandung 1 ISLAM Kp. Cibuntu Rawa Banteng RT001/00
03 Oktober 2003 kandung 3 ISLAM Kp. Cibitung RT02/06 Kel. Paduren
06 November 2004 kandung 1 ISLAM Perum Griya Bekasi Permai RT05/01
02 Maret 2004 kandung 7 ISLAM Kp.Rawa Banteng RT01/13 Kec. Cib
14 Juli 2004 kandung 2 ISLAM Perum Taman Bumyagara Blok G5/69
13 Agustus 2004 kandung 2 ISLAM Perum Grand Bekasi Jl. Apel Merah
05 Agustus 2004 kandung 1 ISLAM Perum Mutiara Gading Timur 2 Blok
16 Desember 2003 kandung 1 ISLAM Perum Mustika Media Residence Bl
03 Desember 2003 kandung 2 ISLAM Jl. Rawa Mulya No.40 RT02/04 Kel.
25 November 2003 kandung 5 ISLAM Kp. Cibitung RT02/06 Kel. Paduren
10 Januari 2004 kandung 1 ISLAM Perum Mayang Pratama Blok F7 No.4
09 Juli 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Cinyosog RT03/014 Kel. Burang
02 Desember 2002 kandung 1 ISLAM Perum Graha Asri Residence Blok F7
27 Agustus 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Ciledug RT002/001 Kel. Ciledug
23 April 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Telajung RT02/09 Kel. Telajung
04 Mei 2003 kandung 3 ISLAM Perum. Lambang sari RT02/06 Kel.
20 November 2002 kandung 1 ISLAM Kp. Cijengkol RT03/01 Kel. Cijengko
18 April 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Ciketing Asem Jaya RT03/06 Kel
07 April 2004 kandung 7 ISLAM Kp. Rawa Banteng RT02/01 Kel. Mek
16 Maret 2003 kandung 3 ISLAM Kp. Cimuning RT01/05 Kel. Cimunin
13 November 2004 kandung 1 ISLAM Perum Griya Husada Asri Blok B6 No
03 Agustus 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Dukuh RT01/04 Kel. Ciledug Kec
01 Mei 2004 kandung 1 ISLAM Perum Griya Setu Permai Blok D6 N
03 November 2004 kandung 5 ISLAM Kp. Awirarangan RT03/01 Kel.Taman
24 Juni 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Rawa Julang RT04/02Kel. Mekar
Nama Pekerjaan
Asal Sekolah
Ayah Ibu Ayah Ibu
MTS AL MAGHFIRAH SARIJO NURHAINI Karyawan IRT
SMP N 12 TAMSEL JALI ISKANDAR IJAH HADIJAH Buruh IRT
MTS N SETU IMAM PRIAMBODO FERIANA LESTARWiraswasta IRT
SMP N 3 CIKARANG BARANAIM JAMIH Karyawan IRT
SMP N 10 KOTA BEKASI LILI ENA MAESAROHWiraswasta PNS
MTS N SETU WAGINO ISWANTI Karyawan IRT
SMP N 4 TAMSEL TARMONO ENDANG MARDIWiraswasta IRT
SMP YAPIN SETU ANDI MAULANA ALIYANA Karyawan IRT
SMP N 5 BANGKO PUSAK JAPAN SUPIAH PETANI IRT
SMP AS SYURANIAH HARI JUARI ELI AMALIA Wiraswasta Wiraswasta
SMP N 194 JAKARTA TIM SUHARYADI NURHIDAYATI Karyawan IRT
MTS ANNIHAYAH AMIN SURYAMIN VERAWATI Karyawan IRT
MTS N SETU THOMAS IRWANTO MARYATI Karyawan IRT
SMP N 10 KOTA BEKASI PULUNG IYAM Pedagang IRT
SMP YAPIN SETU MUSLIH YATIMAH Wiraswasta IRT
SMP N 1 ATAP CIBITUNG SAKRI SITI HODIJAH Buruh IRT
SMP N 40 KOTA BEKASI SYIDIK ASTANTO SUKARNI Karyawan IRT
SMP N 10 KOTA BEKASI JAJA SUNARJA MAELINA Karyawan IRT
SMP YATINDO MUHAMMAD FAUZI DEWI UMU HANWiraswasta GURU
SMP N 4 SETU SUGIYO SADIAH Security IRT
SMP ULUMUL QUR'AN EDISON YUNUS IRTATI ALM IRT
SMP N 36 KOTA BEKASI ASRUDI SITI FATIMAH Wiraswasta IRT
MTS N MUSTIKA JAYA UJANG RAHMAN TRI HARTANTI TNI AL IRT
MTS N SETU KHAERON KHAIRIAH Wiraswasta -
SMP N 13 KOTA BEKASI ACEP SUPARMAN NUNUK SUGIART
Wiraswasta IRT
SMP AL AMIN KAMALUDIN DEDAH Karyawan Wiraswasta
MTS N SETU ACIM KARSIM TASMIATI Wiraswasta Wiraswasta
MTS AR RAUDHAH HERMAN SUYANTO HUSNA YANTI Karyawan IRT
SMP N 2 KARANG MOJO DUNUNG CHRISTINA SUMBuruh IRT
SMP IT THARIQ YASAN ANDRIYAN ERSIH Wiraswasta IRT
PONPES DARUL MUGHNI A
RUBINO TITIN SUMARNIWiraswasta IRT
MTS N MUSTIKA JAYA MANAN SUMIATI Wiraswasta IRT
MTS YAPINK 03 ERICK RAMDHAN GUNAWAN DWI FITRIA YULIKaryawan IRT
SMP N 1 SETU ARIS KUSUMA RESPATI MEILANY JEANEKaryawan IRT
SMP N 1 SETU SUHENDRA APRIYANI Karyawan IRT
SMP MIFTAHUL FALAH SAAMAN MISIH - BURUH
SMP N 5 CIKBAR SUGENG RIYADI DEWI RATNA FUBuruh IRT
Pendidikan
No. Telepon/HP
Ayah Ibu
SLTA SLTA 085213942644
SLTA SD 089502233934
SMK SMK 081364753334
SD SLTA 089502042094
SLTA S1 081286902936
SMK SLTP 081293135547
SD SLTP 081284623114
SLTA SLTA 081212505076
SD SD 082246084272
SLTA SLTA 081213351939
S1 SLTA 083877326428
SMK SLTP 081224191579
SLTA SLTA 085723595912
SLTP SD 081382268930
SLTA SLTP 082112842795
SLTP SLTP 081807244480
SLTA SLTA 081385282559
SLTA SLTA 081286449299
S1 S1 081905083238
SLTA SLTA 087885942792
- S1 081381644011
SLTA SLTA 081212897282
SLTA SLTA 085716084750
SLTA SLTA 085780754714
SD SD 082116320331
SLTA SLTA 082122916444
SLTA D3 085319420170
SLTA SLTP 081316344866
SLTP SLTA 085780111512
SD SD 085735681308
SD SLTP 081317114029
SD SD 08215357743
SLTA SMK 085220288195
SLTA SLTA 085223467895
SLTA SLTA 082114020849
- SD 089678895247
SLTA SLTA 082266690818

Bekasi, Oktober 2019


Wali Kelas

(.............................................)
Jenis Tempat status
No Nama NISS NISN Kelamin Lahir Tanggal Lahir keluarga anak ke Agama Alamat

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATUL 192010038 0036403242 L JAKARTA Sunday, November 02, 2003 kandung 2 ISLAM Perum Griya Bekasi Permai Jl. Angg
2 AJI NURWAHYUDI 192010039 0028937435 L BEKASI Tuesday, August 20, 2002 kandung 2 ISLAM Perum Sinar Kompas Utama Jl. Arie
3 ALIF BIMO NUGROHO 192010040 0048107092 L PURWOKERTOSunday, April 04, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Graha Cipta Setu 3 RT06/06 K
4 ALIMI IMAN 192010041 0030149910 L BEKASI Saturday, June 21, 2003 kandung 1 ISLAM Kp. Rawa Banteng RT001/014 Kel. C
5 ARYA FATHUR RAMADHAN 192010042 0043135637 L BEKASI Saturday, January 17, 2004 kandung 3 ISLAM Kp.Kelapa Dua RT02/07 Kel. Padure
6 BIMO DWI ANDIKA 192010043 0041371869 L TANGERANG Monday, June 14, 2004 kandung 2 ISLAM Perum Graha Mustika Media Blok F
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 192010044 0042192253 L PEMALANG Saturday, August 21, 2004 kandung 1 ISLAM Kp Ciketing Rawa Mulya RT02/02 Ke
8 FAISAL FAHREZY 192010045 0043370689 L JAKARTA Saturday, April 10, 2004 kandung 2 ISLAM Perum Griya Setu Permai Blok B6 N
9 FERI ANANDA 192010046 0046355334 L BALAM Sunday, August 15, 2004 kandung 4 ISLAM Perum Mutiara Gading Timur Blok H
10 GENISAR ARYA KELVAN 192010047 0036907741 L BOGOR Friday, April 04, 2003 kandung 3 ISLAM Perum Bekasi Timur Regency Blok R
11 HANA KHAIRUNNISA 192010048 0034935728 P DEPOK Saturday, November 22, 2003 kandung 2 ISLAM Perum Mutiara Gading Timur Blok A
12 HILMI HAMBALI 192010049 0046656218 L BEKASI Sunday, May 16, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Grand Residence Cluster Pat
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 192010050 0057912149 L BREBES Tuesday, February 15, 2005 kandung 1 ISLAM Kp. Cibuntu Rawa Banteng RT001/00
14 M. IRFAN JAILANI 192010051 0036855788 L BEKASI Friday, October 03, 2003 kandung 3 ISLAM Kp. Cibitung RT02/06 Kel. Padurena
15 MOH FARID ANSYAFA 192010052 0044867088 L CIAMIS Saturday, November 06, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Griya Bekasi Permai RT05/01
16 MUCHAMMAD SYAAKIR 192010053 0042858375 L BEKASI Tuesday, March 02, 2004 kandung 7 ISLAM Kp.Rawa Banteng RT01/13 Kec. Cibu
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 192010054 0043237845 L BEKASI Wednesday, July 14, 2004 kandung 2 ISLAM Perum Taman Bumyagara Blok G5/69
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 192010055 0045745590 L JAKARTA Friday, August 13, 2004 kandung 2 ISLAM Perum Grand Bekasi Jl. Apel Merah
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN F 192010056 0041235274 L JAKARTA Thursday, August 05, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Mutiara Gading Timur 2 Blok
20 PRAYOGA ARDIYANSAH 192010057 0035097231 L BEKASI Tuesday, December 16, 2003 kandung 1 ISLAM Perum Mustika Media Residence Bl
21 PUTRA AL IHSAN 192010058 0036251450 L BEKASI Wednesday, December 03, 2003 kandung 2 ISLAM Jl. Rawa Mulya No.40 RT02/04 Kel.
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 192010059 0038312777 L BEKASI Tuesday, November 25, 2003 kandung 5 ISLAM Kp. Cibitung RT02/06 Kel. Padurena
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 192010060 0046040389 L JAKARTA Saturday, January 10, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Mayang Pratama Blok F7 No.4
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 192010061 0042648777 L BEKASI Friday, July 09, 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Cinyosog RT03/014 Kel. Burang
25 RIZKY RAMADHAN 192010062 0024978245 L JAKARTA Monday, December 02, 2002 kandung 1 ISLAM Perum Graha Asri Residence Blok F7
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 192010063 0043712905 L BEKASI Friday, August 27, 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Ciledug RT002/001 Kel. Ciledug
27 WISNU MAULANA FIRMANSYA 192010064 0047536163 L CIAMIS Friday, April 23, 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Telajung RT02/09 Kel. Telajung
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANT 192010065 0038837130 L BEKASI Sunday, May 04, 2003 kandung 3 ISLAM Perum. Lambang sari RT02/06 Kel.
29 FAJAR ANGGARA PUTRA 192010066 0020523453 L BEKASI Wednesday, November 20, 2002 kandung 1 ISLAM Kp. Cijengkol RT03/01 Kel. Cijengko
30 LUTHFI ARDIANSYAH 192010067 0047070571 L BEKASI Sunday, April 18, 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Ciketing Asem Jaya RT03/06 Kel
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 192010068 0047236372 L BEKASI Wednesday, April 07, 2004 kandung 7 ISLAM Kp. Rawa Banteng RT02/01 Kel. Mek
32 MUHAMMAD FIKRI 192010069 0036434873 L BEKASI Sunday, March 16, 2003 kandung 3 ISLAM Kp. Cimuning RT01/05 Kel. Cimunin
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDAN 192010070 0042650098 L BEKASI Saturday, November 13, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Griya Husada Asri Blok B6 No
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 192010071 0046040213 L CIREBON Tuesday, August 03, 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Dukuh RT01/04 Kel. Ciledug Kec
35 RIDHO HENDRIYANTO 192010072 0044253039 L JAKARTA Saturday, May 01, 2004 kandung 1 ISLAM Perum Griya Setu Permai Blok D6 N
36 YULDI 192010073 0039987400 L BEKASI Wednesday, November 03, 2004 kandung 5 ISLAM Kp. Awirarangan RT03/01 Kel.Taman
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 192010074 0041519685 L SEMARANG Thursday, June 24, 2004 kandung 1 ISLAM Kp. Rawa Julang RT04/02Kel. Mekar
38 0 0 0 0 0 Saturday, December 30, 1899 0 0 0 0
39 0 0 0 0 0 Saturday, December 30, 1899 0 0 0 0
40 0 0 0 0 0 Saturday, December 30, 1899 0 0 0 0

Mengetahui :
Kepala SMK Teratai Putih Global 4 Bekasi UTAMA

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK. 2666020062
Alamat sekolah
Na ma Sekolah
Pendi
Per dkanA Pendid No.

kecematan
Asal Sekolah Nama ayah Nama Ibu Per Ayah

kelurahan
Ibu ikanIbu Telepon/HP

Nis/NSS

provinsi
website
yah

NSPN

email

kelas
Kota
MTS AL MAGHFIRAH SARIJO NURHAINI Karyawan IRT SLTA SLTA 085213942644 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 12 TAMSEL JALI ISKANDAR IJAH HADIJAH Buruh IRT SLTA SD 089502233934 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS N SETU IMAM PRIAMBODO FERIANA LESTARWiraswasta IRT SMK SMK 081364753334 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 3 CIKARANG BARANAIM JAMIH Karyawan IRT SD SLTA 089502042094 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 10 KOTA BEKASI LILI ENA MAESAROHWiraswasta PNS SLTA S1 081286902936 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS N SETU WAGINO ISWANTI Karyawan IRT SMK SLTP 081293135547 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 4 TAMSEL TARMONO ENDANG MARDIWiraswasta IRT SD SLTP 081284623114 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP YAPIN SETU ANDI MAULANA ALIYANA Karyawan IRT SLTA SLTA 081212505076 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 5 BANGKO PUSAK JAPAN SUPIAH PETANI IRT SD SD 082246084272 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP AS SYURANIAH HARI JUARI ELI AMALIA Wiraswasta WiraswaSLTA SLTA 081213351939 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 194 JAKARTA TIM SUHARYADI NURHIDAYATI Karyawan IRT S1 SLTA 083877326428 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS ANNIHAYAH AMIN SURYAMIN VERAWATI Karyawan IRT SMK SLTP 081224191579 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS N SETU THOMAS IRWANTO MARYATI Karyawan IRT SLTA SLTA 085723595912 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 10 KOTA BEKASI PULUNG IYAM Pedagang IRT SLTP SD 081382268930 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP YAPIN SETU MUSLIH YATIMAH Wiraswasta IRT SLTA SLTP 082112842795 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 1 ATAP CIBITUNG SAKRI SITI HODIJAH Buruh IRT SLTP SLTP 081807244480 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 40 KOTA BEKASI SYIDIK ASTANTO SUKARNI Karyawan IRT SLTA SLTA 081385282559 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 10 KOTA BEKASI JAJA SUNARJA MAELINA Karyawan IRT SLTA SLTA 081286449299 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP YATINDO MUHAMMAD FAUZI DEWI UMU HANWiraswasta GURU S1 S1 081905083238 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 4 SETU SUGIYO SADIAH Security IRT SLTA SLTA 087885942792 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP ULUMUL QUR'AN EDISON YUNUS IRTATI ALM IRT - S1 081381644011 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 36 KOTA BEKASI ASRUDI SITI FATIMAH Wiraswasta IRT SLTA SLTA 081212897282 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS N MUSTIKA JAYA UJANG RAHMAN TRI HARTANTI TNI AL IRT SLTA SLTA 085716084750 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS N SETU KHAERON KHAIRIAH Wiraswasta - SLTA SLTA 085780754714 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 13 KOTA BEKASI ACEP SUPARMAN NUNUK SUGIARTWiraswasta IRT SD SD 082116320331 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP AL AMIN KAMALUDIN DEDAH Karyawan WiraswaSLTA SLTA 082122916444 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS N SETU ACIM KARSIM TASMIATI Wiraswasta WiraswaSLTA D3 085319420170 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
MTS AR RAUDHAH HERMAN SUYANTO HUSNA YANTI Karyawan IRT SLTA SLTP 081316344866 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TKR
SMP N 2 KARANG MOJO DUNUNG CHRISTINA SUMBuruh IRT SLTP SLTA 085780111512 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
SMP IT THARIQ YASAN ANDRIYAN ERSIH Wiraswasta IRT SD SD 085735681308 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
PONPES DARUL MUGHNI A RUBINO TITIN SUMARNI Wiraswasta IRT SD SLTP 081317114029 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
MTS N MUSTIKA JAYA MANAN SUMIATI Wiraswasta IRT SD SD 08215357743 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
MTS YAPINK 03 ERICK RAMDHAN GUNAWDWI FITRIA YULIKaryawan IRT SLTA SMK 085220288195 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
SMP N 1 SETU ARIS KUSUMA RESPATI MEILANY JEANEKaryawan IRT SLTA SLTA 085223467895 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
SMP N 1 SETU SUHENDRA APRIYANI Karyawan IRT SLTA SLTA 082114020849 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
SMP MIFTAHUL FALAH SAAMAN MISIH - BURUH - SD 089678895247 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
SMP N 5 CIKBAR SUGENG RIYADI DEWI RATNA FUBuruh IRT SLTA SLTA 082266690818 SMK Ter20231745 32203 Jln. MustiMustikBekasiJawa Bwww.s
smkterX TSM
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Deskripsi PABP K

Deskripsi BING K
Deskripsi MTK K

Deskripsi C1. 1 K
Predikat PABP K

Deskripsi PKN K

Deskripsi POK K
Predikat BING K
tanggal masuk

Predikat MTK K
Nilai R PABP K

Nilai R BING K
Predikat PKN K

Predikat POK K

Predikat C1.1 K
Nilai R MTK K

Deskripsi SB K
Nilai R PKN K

Nilai R POK K

Nilai R C1.1 K
Deskripsi BI K

Deskripsi SI K

Predikat SB K
tahun ajaran

Predikat BI K

Predikat SI K

Nilai R SB K
Nilai R BI K
KKM PABP

Nilai R SI K

KKM BING
KKM MTK
KKM PKN

KKM POK
Semester

KKM SB
KKM BI

KKM SI
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 86 A- ### 77 75 C ### ### 76 B ### ### 77 C ### ### 84 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 79 B- ### ### 76 B ### ### 77 C ### ### 80 B+ ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 80 C ### ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### ### 81 B ### ### 79 B ### ### 78 B- ### ### 85 A- ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### ### 83 B ### ### 76 B ### ### 77 C ### ### 80 B+ ### 78 78 B 78 ### ### A- ### ### 85 B ### 78 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### ### 84 B ### ### 82 B+ ### ### 79 B- ### ### 83 B+ ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 86 B ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 81 B ### ### 79 B ### ### 78 B- ### ### 78 B ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 87 B ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 82 B ### ### 75 B ### ### 79 B- ### ### 82 B+ ### ### 79 B ### ### ### A- ### ### 87 B ### ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 82 B ### ### 72 B- ### ### 82 B ### ### 75 B ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 83 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap 85 84 B+ ### ### 82 B ### ### 84 B+ ### ### 84 B ### ### 88 A- ### ### 78 B ### ### ### A ### ### 84 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 80 B- ### ### 75 B ### ### 77 C ### ### 84 B+ ### ### 79 B ### ### ### A- ### ### 85 B ### ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 82 B ### ### 84 B+ ### ### 81 B ### ### 82 B+ ### ### 79 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 82 B+ ### ### 78 B- ### ### 76 B ### ### 77 C ### ### 85 A- ### ### 79 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 79 B- ### ### 77 B ### ### 77 C ### ### 81 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### 84 83 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 77 C ### ### 75 B ### ### 77 C ### ### 81 B+ ### 77 77 B 77 ### ### A- ### ### 83 B- ### 77 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap 88 87 A- ### 77 77 C 77 ### 70 B- ### 78 79 B- ### ### 82 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### ### 80 B- ### ### 75 B ### ### 78 B- ### ### 79 B ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 81 B ### ### 77 B ### ### 78 B- ### ### 84 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 85 B ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap 86 84 B+ ### 76 76 C ### ### 70 B- ### ### 78 B- ### 89 84 B+ ### ### 76 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 76 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 79 B- ### ### 76 B ### ### 78 B- ### ### 87 A- ### 78 78 B 78 ### ### A- ### ### 83 B- ### 78 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 84 B ### ### 76 B ### ### 78 B- ### ### 80 B+ ### ### 79 B ### ### ### A- ### ### 82 B- ### ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap 83 82 B+ ### ### 78 B- ### ### 76 B ### ### 45 D ### ### 78 B ### ### 77 B ### ### ### A- ### 80 80 C ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 83 B ### ### 81 B+ ### ### 81 B ### ### 84 B+ ### ### 79 B ### ### ### A- ### ### 85 B 85 ### 79 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 81 B ### ### 75 B ### ### 81 B ### ### 85 A- ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 83 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### ### 82 B ### ### 76 B ### ### 78 B- ### ### 83 B+ ### 78 78 B 78 ### ### A- ### ### 84 B- ### 78 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### 80 82 B ### ### 77 B ### ### 78 B- ### ### 86 A- ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 85 B ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 85 B+ ### ### 65 C ### ### 81 B ### ### 84 B+ ### ### 97 A+ ### ### ### A ### ### 86 B ### ### 96 A+
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### ### 80 B- ### ### 68 C ### ### 77 C ### ### 85 A- ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 86 B ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 77 C ### ### 76 B ### ### 76 C ### ### 83 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### ### 78 B- ### ### 74 B- ### ### 78 B- ### ### 81 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 85 B ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 84 B+ ### 76 75 C ### ### 74 B- ### ### 78 B- ### ### 80 B+ ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 78 B- ### ### 75 B ### ### 78 B- ### ### 83 B+ ### ### 77 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 77 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### 80 80 B- ### ### 75 B ### ### 77 C ### ### 86 A- ### 78 78 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### 78 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### 80 82 B 83 ### 75 B ### ### 78 B- ### ### 81 B+ ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 86 A- ### ### 83 B ### ### 76 B ### ### 77 C ### ### 84 B+ ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 85 B ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 85 A- ### 80 80 B- ### ### 73 B- ### ### 77 C ### ### 82 B+ ### ### 78 B ### ### ### A- ### ### 84 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 79 B- ### ### 75 B ### ### 78 B- ### ### 78 B ### ### 78 B ### ### ### A ### ### 83 B- ### ### 78 B
Monday, July 15, 2019 2019/202 / Genap ### 83 B+ ### ### 77 C ### ### 74 B- 81 ### 77 C ### ### 80 B+ ### 79 79 B 79 ### ### A- ### ### 83 B- ### 79 79 B
### 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
### Bekasi,
0 .......,
0 Desember
Bekasi,
0 02019 .......,
0 Desember
Bekasi,
0 02019 .......,
0Bekasi,
Desember
.......,
0 Oktober
2019
Bekasi,
0 0201924
Bekasi,
Bekasi,
April0 2020
.......,
.......,
Bekasi,
Juni
Desember
2020
.......,
0 Oktober
2019
Bekasi,
0 402019
November
0 2019
0 Bekasi,
0 0 30 April
Bekasi,
0 2020
023 Oktober
0 Bekasi,
2019
0 0 4 November
0 2019
### 0 Guru Mata 0 Pelajaran
0 Guru
0 0Mata Pelajaran
0 Guru
0 0Mata Guru
Pelajaran
0Mata Pelajaran
Guru
0 0Mata Guru
Pelajaran
Guru
0MataMata Pelajaran
Guru
Pelajaran
0Mata Pelajaran
Guru
0 0Mata Pelajaran
0 0 Guru0 0Mata Pelajaran
Guru
0 0Mata Pelajaran
0 Guru
0 0Mata Pelajaran
0
SARAN WALAS
Deskripsi C1. 2 K

Deskripsi C1. 3 K

Deskripsi C2. 1 K

Deskripsi C2. 2 K

Deskripsi C2. 3 K

Deskripsi C2.4 K

Nilai terendah
Predikat C1.2 K

Predikat C1.3 K

Predikat C2.1 K

Predikat C2.2 K

Predikat C2.3 K

Predikat C2.4 K
Nilai R C1.2 K

Nilai R C1.3 K

Nilai R C2.1 K

Nilai R C2.2 K

Nilai R C2.3 K

Nilai R C2.4 K

EKSKUL 1

EKSKUL 2
KKM C1.1

KKM C1.2

KKM C1.3

KKM C2.1

KKM C2.2

KKM C2.3

KKM C2.4

Peringkat

Prestasi
Rerata

Alpha
Sakit

Ijin
### ### 77 B ### ### 78 B ### 78 78 B 78 ### 77 B ### ### 77 B ### 0 0 0 0 ### 75.5 0 4 2 23 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 74 B- ### ### 71 B- ### ### 75 B ### ### 77 B ### ### 77 B ### 0 0 0 0 ### 69.9375 9 4 6 32 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat belajarmu
-
### ### 78 B ### ### 80 B+ ### ### 79 B ### ### 83 B+ ### ### 83 B+ ### 0 0 0 0 ### 77.2 0 0 0 8 Pramuka
Tingkatkan
- semangat
Peringkat
belajarmu
ke -6
78 ### 77 B ### ### 71 B- ### ### 79 B ### ### 76 B ### ### 77 B ### 0 0 0 0 ### ### 2 0 0 19 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 78 B ### ### 82 B+ ### ### 79 B ### ### 81 B+ ### ### 83 B+ ### 0 0 0 0 ### 77.875 1 2 0 3 Pramuka
Tingkatkan
- semangat
Peringkat
belajarmu
ke - 5
### ### 78 B ### ### 80 B+ ### 79 78 B ### ### 85 A- ### ### 86 A- ### 0 0 0 0 ### ### 0 1 0 6 PramukaFutsal
Tingkatkan semangat
Peringkat
belajarmu
ke - 10
### ### 75 B ### ### 71 B- ### 76 76 B 76 ### 78 B ### ### 79 B ### 0 0 0 0 ### 70.1875 1 4 0 18 Pramuka
Tingkatkan
volly semangat
Peringkat
belajarmu
4
### ### 68 C ### ### 40 D ### 75 72 B- ### ### 51 D ### ### 56 D ### 0 0 0 0 ### 33.3125 2 7 4 37 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 78 B ### ### 75 B ### 80 80 B+ 80 ### 88 A- ### ### 89 A- ### 0 0 0 0 ### ### 0 0 0 2 Pramuka
Pencak
Tingkatkan
Silat prestasimu
Peringkat 3
### 75 74 B- ### ### 71 B- ### ### 75 B ### ### 76 B ### ### 75 B ### 0 0 0 0 ### 71.6125 8 9 0 27 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### 80 79 B ### ### 77 B ### ### 79 B ### ### 82 B+ ### ### 84 B+ ### 0 0 0 0 ### ### 1 3 0 4 Pramuka
Tingkatkan
volly semangat
Peringkat
belajarmu
4
### ### 77 B ### ### 71 B- ### 79 79 B ### ### 79 B ### ### 80 B+ ### 0 0 0 0 ### ### 0 0 1 16 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 76 B ### ### 72 B- ### ### 77 B ### ### 78 B ### ### 77 B ### 0 0 0 0 ### 69.5625 1 0 0 28 PramukaRohis
Tingkatkan semangat belajarmu
-
77 ### 76 B ### ### 71 B- ### 77 77 B 77 ### 77 B ### ### 77 B ### 0 0 0 0 ### 71.2875 4 4 1 31 Tingkatkan
- - semangat belajarmu
-
### ### 76 B ### ### 88 A- ### 77 77 B 77 ### 78 B ### ### 78 B ### 0 0 0 0 ### 70.125 0 1 1 15 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 77 B ### ### 71 B- ### 78 77 B ### ### 77 B ### ### 75 B ### 0 0 0 0 ### ### 3 0 1 29 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 77 B ### ### 83 B+ ### 78 78 B 78 ### 85 A- ### ### 86 A- ### 0 0 0 0 ### 74.5 1 0 0 7 Pramuka
Tingkatkan
Pencak Silat
semangat belajarmu
-
### ### 79 B ### ### 73 B- ### ### 79 B ### ### 80 B+ ### ### 83 B+ ### 0 0 0 0 ### 70.125 4 2 1 22 Pramuka
Tingkatkan
Basketsemangat belajarmu
-
78 ### 75 B ### ### 78 B ### 77 76 B ### ### 81 B+ ### ### 83 B+ ### 0 0 0 0 ### ### 1 3 0 13 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat belajarmu
-
### ### 75 B ### ### 71 B- ### 76 76 B 76 ### 76 B ### ### 76 B ### 0 0 0 0 ### ### 5 6 5 25 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 74 B- ### ### 71 B- ### 75 75 B 75 ### 72 B- ### ### 74 B- ### 0 0 0 0 ### ### 2 4 25 36 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat belajarmu
-
### ### 79 B ### ### 71 B- ### 80 80 B+ 80 ### 84 B+ ### ### 87 A- ### 0 0 0 0 ### ### 2 1 1 5 Pramuka
Tingkatkan
Paskibrasemangat
Perinkgat
belajarmu
ke 2
### ### 78 B ### ### 71 B- ### 77 77 B 77 ### 85 A- ### ### 87 A- ### 0 0 0 0 ### 71.375 3 0 1 12 Pramuka
Tingkatkan
Basketsemangat belajarmu
-
78 78 77 B ### ### 73 B- ### ### 77 B ### ### 79 B ### ### 81 B+ ### 0 0 0 0 ### 71.8125 0 0 0 14 Pramuka
Tingkatkan
- semangat belajarmu
-
### ### 77 B ### ### 79 B ### 76 76 B ### ### 80 B+ ### ### 81 B+ ### 0 0 0 0 ### 76 1 1 0 10 Tingkatkan
- Pencak Silat
semangat
Peringkat
belajarmu
8
### ### 80 B+ ### ### 74 B- ### 80 80 B+ 80 ### 85 A- ### ### 84 B+ ### 0 0 0 0 ### 49.8 0 1 0 1 - Pertahankan
- prestasimu
Peringkat 1
### ### 78 B ### ### 87 A- ### 79 78 B ### ### 82 B+ ### ### 80 B+ ### 0 0 0 0 ### 68.375 0 6 0 11 PramukaFutsal
Tingkatkan semangat belajarmu
-
### ### 76 B ### ### 73 B- ### 77 77 B 77 ### 80 B+ ### ### 82 B+ ### 0 0 0 0 ### 72.125 0 4 1 21 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat belajarmu
-
### ### 75 B ### ### 71 B- ### 76 76 B 76 ### 76 B ### ### 75 B ### 0 0 0 0 ### ### 0 1 0 35 Pramuka
Tingkatkan
Basketsemangat belajarmu
-
### ### 76 B ### ### 71 B- ### 77 77 B 77 ### 75 B ### ### 75 B ### 0 0 0 0 ### 69.5 0 1 1 33 PramukaFutsal
Tingkatkan semangat belajarmu
-
### ### 76 B ### ### 71 B- ### 78 78 B 78 ### 75 B ### ### 76 B ### 0 0 0 0 ### ### 0 1 0 30 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat belajarmu
-
### ### 77 B ### ### 72 B- ### ### 77 B ### ### 79 B ### ### 80 B+ ### 0 0 0 0 ### 71.5 2 1 1 17 Pramuka
Tingkatkan
- semangatPeringkat
belajarmu
10
### ### 76 B ### ### 71 B- ### 77 77 B 77 ### 78 B ### ### 78 B ### 0 0 0 0 ### ### 5 2 0 24 Pramuka
Tingkatkan
Basketsemangat belajarmu
-
### ### 80 B+ ### ### 75 B ### 78 78 B 78 ### 84 B+ ### ### 83 B+ ### 0 0 0 0 ### 75.0625 4 6 3 9 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat
Peringkat
belajarmu
9
### 79 77 B ### ### 71 B- ### ### 77 B ### ### 76 B ### ### 77 B ### 0 0 0 0 ### ### 0 2 1 26 Pramuka
Tingkatkan
Pencak Silat
semangat belajarmu
-
### ### 79 B ### ### 71 B- ### 79 78 B ### ### 81 B+ ### ### 79 B ### 0 0 0 0 ### 71.4375 4 1 0 20 Pramuka
Tingkatkan
Pencinta Alam
semangat belajarmu
-
79 76 75 B ### ### 71 B- ### 76 75 B ### ### 75 B ### ### 76 B ### 0 0 0 0 ### 60.75 6 1 0 34 PramukaRohis
Tingkatkan semangat belajarmu
-
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Bekasi, .......,
0 Desember
Bekasi,
0 02019.......,
0 Desember
0 0Bekasi,
2019
0 .......,
Bekasi,
0 Oktober
.......,
0 Bekasi,
Desember
201904 November
20190 Bekasi,
2019
0 Bekasi,
018 Oktober
.......,
0 2019 Desember
0 02019
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Guru 0Mata Pelajaran
0 Guru
0 0Mata Pelajaran
0 0 Guru0 0Mata Guru
Pelajaran
0Mata Guru
Pelajaran
0Mata Pelajaran
0 Guru
0 0Mata Guru
Pelajaran
0Mata Pelajaran
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Nama Tempat PKL
Gotong Royong

Keterangan PKL
Perkembangan
Ket. Prestasi

Jumlah nilai

Lama/Waktu
Ket. Ektra 1

Ket. Ektra 2

Ket. Ektra 3
EKSKUL 3

Nasionalis

Akademik
Integritas

Prestasi 2
Karakter
Religius

Mandiri

Catatan

Catatan

Rerata

Lokasi
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1109.521 ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
Dari "A"
37 siswa
- dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1138.164 75.8776 - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
Dari "A"
37 siswa
- dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "B" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
DariPredikat
"A"
37 siswa
"B"
dalam
Pencinta
satu rombel
Alam
Predikat "B"Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1112.434 ### - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
DariPredikat
"A"
37 siswa
"A"
dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
DariPredikat
"A"
37 siswa
"B"
dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1114.5785 ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
- - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1096.2815 ### - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "B" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1138.2015 75.8801 - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1122.72 74.848 - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
DariPredikat
"A"
37 siswa
"A"
dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat "A" - - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Dari
'- Predikat
37 siswa
"B"
dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Dari
'- 37 siswa
- dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "B" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
Predikat
Dari "A"
37 siswa
- dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
1109.3892 73.95928 - - - - -
Predikat
DariPredikat
"A"
37 siswa
"A"
dalam satu- rombel - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "D" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "A" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
PredikatPredikat
"A" "B" - - - Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mamp
Siswa mau Perkembanga
Ananda untu
### ### - - - - -
0 0 0 0 0 Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mampu
Siswa mau 0 00 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mampu
Siswa mau 0 0 #VALUE! #VALUE! 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 Siswa sali Siswa mau bSiswa mamp
Siswa mampu
Siswa mau 0 0 #VALUE! #VALUE! 0 0 0 0 0
Nama Tempat PKL 2

Keterangan PKL 2
Lama/Waktu 2

pekerjaan wali
Ket. Prestasi 2

Nilai tertinggi

alamat wali

no. Hp wali
Nama wali
Lokasi 2

Jumlah
- - - - - 1110 88 0 0 0 0
- - - - - 1094 88 0 0 0 0
- - - - - 1138 89 0 0 0 0
- - - - - 1111 90 0 0 0 0
- - - - - 1146 90 0 0 0 0
- - - - - 1139 91 0 0 0 0
- - - - - 1112 89 0 0 0 0
- - - - - 1008 90 0 0 0 0
- - - - - 1164 93 0 0 0 0
- - - - - 1103 90 0 0 0 0
- - - - - 1145 91 0 0 0 0
- - - - - 1115 90 0 0 0 0
- - - - - 1101 89 0 0 0 0
- - - - - 1096 89 0 0 0 0
- - - - - 1119 89 0 0 0 0
- - - - - 1101 88 0 0 0 0
- - - - - 1138 89 0 0 0 0
- - - - - 1110 89 0 0 0 0
- - - - - 1123 89 0 0 0 0
- - - - - 1105 91 0 0 0 0
- - - - - 1049 89 0 0 0 0
- - - - - 1144 87 0 0 0 0
- - - - - 1127 89 0 0 0 0
- - - - - 1119 89 0 0 0 0
- - - - - 1129 89 0 0 0 0
- - - - - 1172 97 0 0 0 0
- - - - - 1128 88 0 0 0 0
- - - - - 1110 89 0 0 0 0
- - - - - 1093 87 0 0 0 0
- - - - - 1093 88 0 0 0 0
- - - - - 1099 89 0 0 0 0
- - - - - 1114 93 0 0 0 0
- - - - - 1109 88 0 0 0 0
- - - - - 1136 89 0 0 0 0
- - - - - 1103 89 0 0 0 0
- - - - - 1110 91 0 0 0 0
- - - - - 1093 89 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PAI PKN B.INDO MTK SEJAH B.INGG

M. NASIONAL SEBUD PENJAS

M. WILAYAH MP. KEJURUAN

DATA SEKOLAH D.PRO KEAHLIAN

INPUT N SIKAP
BIODATA TRANS

C2.1 C2.2 C2.3 C2.4


YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL
SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI
Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi
Jl. Komp. BKKBN Tlp. 82609320 Ciketing Mustikajaya BEKASI KOTA

C1.1

C1.2

C1.3 KUMPULAN NILAI


TAHUN PELAJARAN 2019 / 2020
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
ya BEKASI KOTA

R GANJIL
Mata Pelajaran : PAI
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 87

2 AJI NURWAHYUDI 84
3 ALIF BIMO NUGROHO 85

4 ALIMI IMAN 85

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 85


6 BIMO DWI ANDIKA 84

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 83

8 FAISAL FAHREZY 85

9 FERI ANANDA 84
10 GENISAR ARYA KELVAN 84

11 HANA KHAIRUNNISA 85

12 HILMI HAMBALI 83
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 84

14 M. IRFAN JAILANI 85

15 MOH FARID ANSYAFA 87


16 MUCHAMMAD SYAAKIR 84

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 83

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 84


19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 84

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 84

21 PUTRA AL IHSAN 83
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 84

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 84

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 85


25 RIZKY RAMADHAN 84

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 84

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 84

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 84


29 FAJAR ANGGARA PUTRA 84

30 LUTHFI ARDIANSYAH 84

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 83


32 MUHAMMAD FIKRI 83

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 85

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 86


35 RIDHO HENDRIYANTO 85

36 YULDI 83

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 83

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

86 86 A- 1

86 84 B+ 2
87 85 A- 3

87 85 A- 4

87 85 A- 5
86 84 B+ 6

83 83 B+ 7

84 84 B+ 8

85 84 B+ 9
86 84 B+ 10

85 84 B+ 11

83 82 B+ 12
83 83 B+ 13

84 84 B+ 14

88 87 A- 15
87 85 A- 16

84 83 B+ 17

86 84 B+ 18
84 83 B+ 19

86 84 B+ 20

83 82 B+ 21
86 84 B+ 22

86 84 B+ 23

86 85 A- 24
86 84 B+ 25

86 84 B+ 26

87 85 A- 27

86 84 B+ 28
85 84 B+ 29

86 84 B+ 30

85 83 B+ 31
84 83 B+ 32

88 85 A- 33

89 86 A- 34
88 85 A- 35

86 83 B+ 36

84 83 B+ 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Desember 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(....................................)
Penilaian Pe
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi

Peserta didik perlu di tingkatkan


AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


AJI NURWAHYUDI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
ALIF BIMO NUGROHO Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


ALIMI IMAN Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


ARYA FATHUR RAMADHAN Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
BIMO DWI ANDIKA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


FAISAL FAHREZY Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


FERI ANANDA Sangat Baikegiatan belajar mengajar
dengan tertib
Peserta didik belum dapat
GENISAR ARYA KELVAN Kurang Baimengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


HANA KHAIRUNNISA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


HILMI HAMBALI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


M. IRFAN JAILANI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


MOH FARID ANSYAFA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
MUCHAMMAD SYAAKIR Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


PRAYOGA ARDIYANSAH Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


PUTRA AL IHSAN Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
RIZKY RAMADHAN Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baikegiatan belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
FAJAR ANGGARA PUTRA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


LUTHFI ARDIANSYAH Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
MUHAMMAD FIKRI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib
Peserta didik perlu di tingkatkan
RIDHO HENDRIYANTO Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


YULDI Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Peserta didik perlu di tingkatkan


ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik dalam mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan
sebelum untuk meyerahkan
tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
belajar
mengajar mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


berdoa Peserta didik tepat waktu
sebelum datang tepat meyerahkan
tugas saat
kegiatan waktu setiap kegiatan
belajar hari belajar
mengajar
mengajar

Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba Sangat Bai


Perserta
didik masih Masih ada
ada peserta peserta didik
didik yang Masih ada yang belum
belum peserta didik meyerahkan
yang belum
berdoa datang tepat tugas saat
sebelum waktu kegiatan
kegiatan belajar
belajar mengajar
mengajar
Kurang B Kurang B Kurang B Kurang Bai

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik tepat waktu
berdoa Peserta didik
sebelum datang tepat meyerahkan
kegiatan waktu setiap tugas saat
kegiatan
belajar hari belajar
mengajar mengajar

Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba Sangat Bai

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
belajar
mengajar mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik


Peserta didik
Peserta didik
masih perlu Peserta didik harus di
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat kegiatan
belajar waktu belajar
mengajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
di ingatkan masih perlu ingatkan
berdoa di ingatkan dalam
sebelum untuk meyerahkan
kegiatan datang tepat tugas saat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik
ingatkan
di ingatkan masih perlu dalam
berdoa di ingatkan meyerahkan
sebelum untuk tugas saat
kegiatan datang tepat
belajar waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar

Baik Baik Baik Baik

Bekasi, ......., Oktober 20


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Tolong menolong
Deskripsi

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
dapat
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
dengan baik
Masih ada
peserta didik
yang belum
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
dapat
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
dengan baik

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan
dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

....................................)
Mata Pelajaran : PKN
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 76

2 AJI NURWAHYUDI 80

3 ALIF BIMO NUGROHO 82

4 ALIMI IMAN 84

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 85


6 BIMO DWI ANDIKA 82

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 82

8 FAISAL FAHREZY 83

9 FERI ANANDA 84

10 GENISAR ARYA KELVAN 81

11 HANA KHAIRUNNISA 84
12 HILMI HAMBALI 80

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 79

14 M. IRFAN JAILANI 77

15 MOH FARID ANSYAFA 77

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 81

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 82


18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 77

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 80

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 86

21 PUTRA AL IHSAN 79

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 84

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 81


24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 84

25 RIZKY RAMADHAN 84

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 85

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 80

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 78

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 78


30 LUTHFI ARDIANSYAH 76

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 78

32 MUHAMMAD FIKRI 81

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 83

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 84

35 RIDHO HENDRIYANTO 81
36 YULDI 80

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 78

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
utama!A1

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

77 75 C 1

79 79 B- 2

81 81 B 3

83 83 B 4

84 84 B 5
81 81 B 6

81 82 B 7

82 82 B 8

80 82 B 9

79 80 B- 10

77 82 B 11
78 78 B- 12

79 79 B- 13

78 77 C 14

77 77 C 15

80 80 B- 16

81 81 B 17
76 76 C 18

79 79 B- 19

82 84 B 20

78 78 B- 21

83 83 B 22

83 81 B 23
79 82 B 24

80 82 B 25

85 85 B+ 26

81 80 B- 27

77 77 C 28

77 78 B- 29
76 75 C 30

77 78 B- 31

80 80 B- 32

80 82 B 33

83 83 B 34

80 80 B- 35
79 79 B- 36

77 77 C 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Desember 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, M


NIK : 2666020062

(....................................)
Penilaian Pen
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Baik dalam
menghargai Guru dan
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik Teman-teman di
Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
AJI NURWAHYUDI Baik Teman-teman di
Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
ALIF BIMO NUGROHO Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
ALIMI IMAN Sangat Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
ARYA FATHUR RAMADHAN Sangat Baik
Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
BIMO DWI ANDIKA Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
FAISAL FAHREZY Sangat Baik

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
FERI ANANDA Sangat Baik

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
GENISAR ARYA KELVAN Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
HANA KHAIRUNNISA Sangat Baik
Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
HILMI HAMBALI Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
M. IRFAN JAILANI Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MOH FARID ANSYAFA Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MUCHAMMAD SYAAKIR Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Sangat Baik
Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
PRAYOGA ARDIYANSAH Sangat Baik

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
PUTRA AL IHSAN Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Sangat Baik

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
RAFI JANUARTANU YAHMAN Sangat Baik
Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
RIZKY RAMADHAN Sangat Baik

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
FAJAR ANGGARA PUTRA Baik Sekolah
Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
LUTHFI ARDIANSYAH Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
MUHAMMAD FIKRI Baik Sekolah

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Sangat Baik

Sangat Baik dalam


menghargai Guru dan
Teman-teman di
Sekolah
PRADANA WIRAHADI KUSUMA Sangat Baik

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
RIDHO HENDRIYANTO Baik Sekolah
Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
YULDI Baik Sekolah

Baik dalam
menghargai Guru dan
Teman-teman di
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik Sekolah

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik
Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik dalam Baik Baik


menjalanka melaksanaka Menyelesaik
an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik
Sangat Baik Sangat Baik
dalam Sangat Baik Menyelesaik
melaksanaka
menjalanka n Tugas an masalah
n ajaran dalam
Pelajaran
agama Belajar
Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n Tugas
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba


Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n Tugas
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Baik dalam Baik Baik


menjalanka melaksanaka Menyelesaik
an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


Sangat Baik
dalam melaksanaka Menyelesaik
menjalanka n Tugas an masalah
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba


Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik dalam Baik Baik


menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik dalam Baik Baik


Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
dalam
agama Pelajaran
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n Tugas
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba


Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n Tugas
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Baik dalam Baik Baik


Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
melaksanaka
menjalanka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Sangat Baik Sangat Baik


Sangat Baik
dalam melaksanaka Menyelesaik
menjalanka n Tugas an masalah
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba


Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


Sangat Baik
dalam melaksanaka Menyelesaik
menjalanka an masalah
n Tugas
n ajaran Pelajaran dalam
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Sangat Baik Sangat Baik Sangat Baik


dalam Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Baik dalam Baik Baik


menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik dalam Baik Baik


menjalanka melaksanaka Menyelesaik
an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik
Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik dalam Baik Baik


menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
Pelajaran
agama Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Sangat Baik Sangat Baik


dalam Sangat Baik Menyelesaik
melaksanaka
menjalanka an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar

Sangat Bai Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
an masalah
n ajaran n Tugas dalam
agama Pelajaran Belajar
Baik Baik Baik Baik
Baik
Baik dalam Baik Menyelesaik
menjalanka melaksanaka
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Baik
Baik dalam Baik
menjalanka melaksanaka Menyelesaik
n ajaran n Tugas an masalah
agama Pelajaran dalam
Belajar
Baik Baik Baik Baik

Bekasi, ......., Oktober 2


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Tolong menolong
Deskripsi
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Sangat Baik
dalam
Menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah
Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Baik dalam
menolong
Sesama di
Sekolah

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 76

2 AJI NURWAHYUDI 77

3 ALIF BIMO NUGROHO 80


4 ALIMI IMAN 74

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 83

6 BIMO DWI ANDIKA 79


7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 75

8 FAISAL FAHREZY 72

9 FERI ANANDA 82
10 GENISAR ARYA KELVAN 74

11 HANA KHAIRUNNISA 82

12 HILMI HAMBALI 76
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 78

14 M. IRFAN JAILANI 75

15 MOH FARID ANSYAFA 70


16 MUCHAMMAD SYAAKIR 75

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 75

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 70

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 76


20 PRAYOGA ARDIYANSAH 76

21 PUTRA AL IHSAN 76

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 81

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 75


24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 76

25 RIZKY RAMADHAN 78

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 72


27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 68

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 76

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 74

30 LUTHFI ARDIANSYAH 73
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 75

32 MUHAMMAD FIKRI 76

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 76

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 76


35 RIDHO HENDRIYANTO 74

36 YULDI 75

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 81

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

76 76 B 1

77 76 B 2

80 79 B 3
83 76 B 4

82 82 B+ 5

80 79 B 6
77 75 B 7

72 72 B- 8

91 84 B+ 9
77 75 B 10

91 84 B+ 11

77 76 B 12
78 77 B 13

77 75 B 14

71 70 B- 15
77 75 B 16

83 77 B 17

71 70 B- 18

78 76 B 19
77 76 B 20

76 76 B 21

82 81 B+ 22

77 75 B 23
78 76 B 24

77 77 B 25

50 65 C 26
70 68 C 27

78 76 B 28

77 74 B- 29

77 74 B- 30
77 75 B 31

75 75 B 32

76 75 B 33

78 76 B 34
75 73 B- 35

77 75 B 36

61 74 B- 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Desember 2019 Bekasi, ......., Oktober 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, M


NIK : 2666020062

(....................................) (....................................)
Penilaian Penguatan
Nama Siswa Menghargai Taat Beribadah
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
AJI NURWAHYUDI tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
ALIF BIMO NUGROHO tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
ALIMI IMAN tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
ARYA FATHUR RAMADHAN komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
BIMO DWI ANDIKA tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA si terhadap berdoa
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
FAISAL FAHREZY tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
si terhadap berdoa
FERI ANANDA
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
GENISAR ARYA KELVAN tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
HANA KHAIRUNNISA si terhadap berdoa
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba

siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
si terhadap berdoa
HILMI HAMBALI
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba
siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA si terhadap berdoa
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
M. IRFAN JAILANI tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
MOH FARID ANSYAFA komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
MUCHAMMAD SYAAKIR tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
PRAYOGA ARDIYANSAH tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
PUTRA AL IHSAN komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
RAFI JANUARTANU YAHMAN komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
REZA LAKSAMANA HIDAYAT si terhadap berdoa
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
RIZKY RAMADHAN tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
dengan
tertib
siswa menyiapkan
mengapresia diri dan
si terhadap berdoa
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN
hasil kerja untuk siap
kelompok memulai
lain kegiatan
belajar
disertai
salam

sangat ba sangat ba
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
WISNU MAULANA FIRMANSYAH tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
FAJAR ANGGARA PUTRA tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
LUTHFI ARDIANSYAH komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
MUHAMAD DIRAY MARTIN tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
MUHAMMAD FIKRI komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
PRADANA WIRAHADI KUSUMA komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
RIDHO HENDRIYANTO tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
YULDI komentar menyiapkan
tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik

siswa
siswa dengan
memberikan tertib
komentar menyiapkan
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO tentang hasil diri
kelompok melaksanak
lain an kegiatan
belajar
baik baik
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
laian Penguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
tugas dan teks dalam
mengumpul observasi mengerjakan
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
n tugas- membuat individual
tugas dan teks dalam
mengumpul observasi mengerjakan
serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan
mengumpul observasi mengerjakan
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya
eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik


siswa
mematuhi
perintah siswa
dengan mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan
mengumpul observasi mengerjakan
serta teks tugas
kannya eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik

siswa
siswa
mengerjaka mampu siswa secara
n tugas- membuat individual
tugas dan teks dalam
observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa
mematuhi
perintah
dengan siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
mematuhi
perintah siswa
dengan mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan
mengumpul observasi mengerjakan
kannya serta teks tugas
eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik

siswa
mematuhi
perintah
dengan siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik


siswa
mematuhi
perintah siswa
dengan mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan
mengumpul observasi mengerjakan
serta teks tugas
kannya eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik

siswa
siswa
mengerjaka mampu siswa secara
n tugas- membuat individual
tugas dan teks dalam
observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mengerjaka mampu siswa secara
n tugas- membuat individual
tugas dan teks dalam
mengumpul observasi mengerjakan
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya
eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya
eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik


siswa
mematuhi
perintah siswa
dengan mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan
mengumpul observasi mengerjakan
serta teks tugas
kannya eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik

siswa
siswa
mengerjaka mampu siswa secara
n tugas- membuat individual
tugas dan teks dalam
observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa
mematuhi
perintah
dengan siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi
sesuai
waktu yang
disepaktai

sangat b baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya
eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya
eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik


siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas-
teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul
kannya serta teks tugas
eksposisi

baik baik baik

siswa
siswa mampu siswa secara
mengerjaka
membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya
eksposisi

baik baik baik

siswa siswa
mampu siswa secara
mengerjaka membuat individual
n tugas- teks dalam
tugas dan observasi mengerjakan
mengumpul serta teks tugas
kannya eksposisi

baik baik baik

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78

2 AJI NURWAHYUDI 78

3 ALIF BIMO NUGROHO 79

4 ALIMI IMAN 78
5 ARYA FATHUR RAMADHAN 80

6 BIMO DWI ANDIKA 79

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 80

8 FAISAL FAHREZY 84

9 FERI ANANDA 84
10 GENISAR ARYA KELVAN 78

11 HANA KHAIRUNNISA 83

12 HILMI HAMBALI 78

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 78

14 M. IRFAN JAILANI 78
15 MOH FARID ANSYAFA 80

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 78

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 79

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 79

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 78


20 PRAYOGA ARDIYANSAH 80

21 PUTRA AL IHSAN 44

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 83

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 82

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 79


25 RIZKY RAMADHAN 79

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 82

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 78

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 77

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 79


30 LUTHFI ARDIANSYAH 79

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 79

32 MUHAMMAD FIKRI 78

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 78

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 78


35 RIDHO HENDRIYANTO 78

36 YULDI 78

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 78

Mengetahui,
Kepala Sekolah Bekasi, ......., Juni 2020
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA DEDY ARIANTO


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

76 77 C 1

76 77 C 2

77 78 B- 3

77 77 C 4
78 79 B- 5

77 78 B- 6

78 79 B- 7

80 82 B 8

85 84 B 9
76 77 C 10

79 81 B 11

77 77 C 12

77 77 C 13

77 77 C 14
78 79 B- 15

77 78 B- 16

77 78 B- 17

77 78 B- 18

77 78 B- 19
77 78 B- 20

50 45 D 21

79 81 B 22

79 81 B 23

78 78 B- 24
78 78 B- 25

79 81 B 26

77 77 C 27

76 76 C 28

77 78 B- 29
77 78 B- 30

77 78 B- 31

78 77 C 32

77 78 B- 33

77 77 C 34
77 77 C 35

77 78 B- 36

76 77 C 37

Mengetahui,
Bekasi, 24 April 2020 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

DEDY ARIANTO
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
AJI NURWAHYUDI Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
ALIF BIMO NUGROHO Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
ALIMI IMAN Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
ARYA FATHUR RAMADHAN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
BIMO DWI ANDIKA Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
FAISAL FAHREZY Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
FERI ANANDA Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
GENISAR ARYA KELVAN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
HANA KHAIRUNNISA Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
HILMI HAMBALI Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
M. IRFAN JAILANI Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MOH FARID ANSYAFA Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUCHAMMAD SYAAKIR Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
PRAYOGA ARDIYANSAH Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
PUTRA AL IHSAN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
RIZKY RAMADHAN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
FAJAR ANGGARA PUTRA Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
LUTHFI ARDIANSYAH Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUHAMMAD FIKRI Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik yang ada di lingkungan sekolah
Peserta didik perlu di tingkatkan
dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
RIDHO HENDRIYANTO Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
YULDI Baik yang ada di lingkungan sekolah

Peserta didik perlu di tingkatkan


dalam bersikap 4S ( salam,
senyum, sapa, santun ) terhadap
guru, teman, dan semua orang
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik yang ada di lingkungan sekolah

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreakti
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik belum


diingatkan dalam berdoa mengerjakan tugas yang
sebelum dan sesudah diberikan oleh guru dengan
kegiatan pembelajaran tertib
Baik Kurang Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu
diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik perlu


diingatkan dalam berdoa ditingkatkan ketertiban
sebelum dan sesudah dalam mengerjakan tugas
kegiatan pembelajaran yang diberikan oleh guru
Baik Baik Baik
rakter
Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik
Peserta didik perlu Peserta didik perlu
ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Peserta didik perlu Peserta didik perlu


ditingkatkan untuk membuat ditingkatkan membantu
ide, gagasan , dan teman yang kesulitan dalam
berpendapat dalam suatu pembelajaran
masalah matematika Baik

Bekasi, 24 April 2020


Guru Mata Pelajaran

DEDY ARIANTO
Mata Pelajaran : Sejarah
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 87

2 AJI NURWAHYUDI 80
3 ALIF BIMO NUGROHO 84

4 ALIMI IMAN 80

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 82


6 BIMO DWI ANDIKA 75

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 81

8 FAISAL FAHREZY 77
9 FERI ANANDA 87

10 GENISAR ARYA KELVAN 84

11 HANA KHAIRUNNISA 81
12 HILMI HAMBALI 86

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 81

14 M. IRFAN JAILANI 80
15 MOH FARID ANSYAFA 81

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 80

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 83


18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 83

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 88

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 80
21 PUTRA AL IHSAN 78

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 84

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 84


24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 82

25 RIZKY RAMADHAN 86

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 83


27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 85

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 82

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 80


30 LUTHFI ARDIANSYAH 81

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 83

32 MUHAMMAD FIKRI 84
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 81

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 83

35 RIDHO HENDRIYANTO 83
36 YULDI 78

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 80

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

81 84 B+ 1

81 80 B+ 2
89 85 A- 3

83 80 B+ 4

86 83 B+ 5
88 78 B 6

86 82 B+ 7

73 75 B 8
92 88 A- 9

85 84 B+ 10

87 82 B+ 11
84 85 A- 12

84 81 B+ 13

86 81 B+ 14
86 82 B+ 15

80 79 B 16

88 84 B+ 17
89 84 B+ 18

85 87 A- 19

82 80 B+ 20
79 78 B 21

87 84 B+ 22

89 85 A- 23
86 83 B+ 24

89 86 A- 25

90 84 B+ 26
86 85 A- 27

86 83 B+ 28

85 81 B+ 29
80 80 B+ 30

86 83 B+ 31

93 86 A- 32
81 81 B+ 33

87 84 B+ 34

83 82 B+ 35
81 78 B 36

82 80 B+ 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Desember 2019 Bekasi, ......., Oktober 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, M


NIK : 2666020062

(....................................) (....................................)
Penilaian Penguata
Nama Siswa Menghargai Taat Beribadah
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
AJI NURWAHYUDI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
ALIF BIMO NUGROHO kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
ALIMI IMAN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
ARYA FATHUR RAMADHAN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
BIMO DWI ANDIKA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
FAISAL FAHREZY kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
FERI ANANDA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
GENISAR ARYA KELVAN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
didik masih
Peserta didik perlu
mengikuti diingatkan
kegiatan dalam
HANA KHAIRUNNISA belajar berdoa
mengajar sebelum
dengan dan sesudah
tertib kegiatan
pembelajara
n

Sangat B BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
HILMI HAMBALI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
M. IRFAN JAILANI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MOH FARID ANSYAFA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MUCHAMMAD SYAAKIR kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
didik masih
Peserta didik perlu
mengikuti diingatkan
kegiatan dalam
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI belajar berdoa
mengajar sebelum
dengan dan sesudah
tertib kegiatan
pembelajara
n

Sangat B BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
PRAYOGA ARDIYANSAH kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
PUTRA AL IHSAN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
RAFI JANUARTANU YAHMAN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
REZA LAKSAMANA HIDAYAT kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
RIZKY RAMADHAN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta didik Peserta


mengikuti didik berdoa
kegiatan sebelum
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN belajar dan sesudah
mengajar kegiatan
dengan pembelajara
tertib n

Sangat B SANGAT
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
WISNU MAULANA FIRMANSYAH kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
FAJAR ANGGARA PUTRA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
LUTHFI ARDIANSYAH kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MUHAMAD DIRAY MARTIN kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MUHAMMAD FIKRI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
PRADANA WIRAHADI KUSUMA kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
RIDHO HENDRIYANTO kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
YULDI kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK

Peserta
Peserta didik didik masih
perlu perlu
ditingkatkan diingatkan
dalam dalam
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO kegiatan berdoa
belajar sebelum
mengajar dan sesudah
dengan kegiatan
tertib pembelajara
n

Baik BAIK
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
ilaian Penguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan
tugas yang persentasi kesulitan
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik Peserta perlu
tertib dalam didik masih ditingkatkan
mengerjakan pelu membantu
tugas yang mengikuti teman yang
diberikan persentasi kesulitan
oleh guru dengan baik dalam
pembelajaran

SANGAT BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik Peserta perlu
tertib dalam didik masih ditingkatkan
mengerjakan pelu membantu
tugas yang mengikuti teman yang
diberikan persentasi kesulitan
oleh guru dengan baik dalam
pembelajaran
SANGAT BAIK BAIK
Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik
Peserta didik
perlu Peserta perlu
ditingkatkan
didik masih ditingkatkan
ketertiban pelu membantu
dalam mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
oleh guru pembelajaran

BAIK BAIK BAIK


Peserta didik
perlu Peserta didik
ditingkatkan Peserta perlu
ketertiban didik masih ditingkatkan
dalam pelu membantu
mengikuti teman yang
mengerjakan persentasi kesulitan
tugas yang
diberikan dengan baik dalam
pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Peserta didik Peserta didik


perlu Peserta perlu
ditingkatkan didik masih ditingkatkan
ketertiban
dalam pelu membantu
mengerjakan mengikuti teman yang
persentasi kesulitan
tugas yang dengan baik dalam
diberikan pembelajaran
oleh guru

BAIK BAIK BAIK

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

78

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH

78

2 AJI NURWAHYUDI

78

3 ALIF BIMO NUGROHO

78

4 ALIMI IMAN
78

5 ARYA FATHUR RAMADHAN

78

6 BIMO DWI ANDIKA

79

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA

77

8 FAISAL FAHREZY

79

9 FERI ANANDA
79

10 GENISAR ARYA KELVAN

79

11 HANA KHAIRUNNISA

79

12 HILMI HAMBALI

77

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA

77

14 M. IRFAN JAILANI
78

15 MOH FARID ANSYAFA

78

16 MUCHAMMAD SYAAKIR

78

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI

77

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA

78

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI


79

20 PRAYOGA ARDIYANSAH

77

21 PUTRA AL IHSAN

80

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH

77

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN

78

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT


78

25 RIZKY RAMADHAN

97

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN

79

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH

77

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO

78

29 FAJAR ANGGARA PUTRA


78

30 LUTHFI ARDIANSYAH

77

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN

79

32 MUHAMMAD FIKRI

78

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI

78

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA


78

35 RIDHO HENDRIYANTO

78

36 YULDI

79

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO


Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

78 77 B

80 78 B

78 78 B

78 78 B

4
78 78 B

78 78 B

79 79 B

77 77 B

79 78 B

9
79 79 B

10

79 79 B

11

79 79 B

12

77 77 B

13

77 77 B

14
78 77 B

15

78 78 B

16

78 77 B

17

77 76 B

18

78 78 B

19
79 79 B

20

78 77 B

21

79 79 B

22

77 77 B

23

78 78 B

24
78 78 B

25

96 97 A+

26

79 78 B

27

77 77 B

28

78 77 B

29
78 78 B

30

77 77 B

31

78 78 B

32

78 78 B

33

78 78 B

34
78 78 B

35

78 78 B

36

79 79 B

37
Mengetahui,
0 Bekasi, 4 November 2019 Kepala Sekolah
0 Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, M


NIK : 2666020062

0 (Adi Rusman, S.S)


Penilaian Penguatan Pendidikan kara
Nama Siswa Menghargai Taat Beribadah Disiplin
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
AHMAD RIDHWAN baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
AJI NURWAHYUDI baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
ALIF BIMO NUGRO baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
ALIMI IMAN baik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

ARYA FATHUR RA baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
BIMO DWI ANDIKAbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
FAHMI ARDIANSYAbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas
belajar tepat waktu

FAISAL FAHREZY baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
FERI ANANDA baik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

GENISAR ARYA KEL baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
HANA KHAIRUNNISbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
HILMI HAMBALI baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas
belajar tepat waktu

LORRIS PRIYOMIRDbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
M. IRFAN JAILANI baik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

MOH FARID ANSYAbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
MUCHAMMAD SYAA
baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
MUHAMMAD AKBAR
baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas
belajar tepat waktu

MUHAMMAD ARYAbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
MUHAMMAD DZAKIY
baik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

PRAYOGA ARDIYANbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
PUTRA AL IHSAN baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
RACHMAT AKBAR Fbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas
belajar tepat waktu

RAFI JANUARTANUbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
REZA LAKSAMANA baik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

RIZKY RAMADHAN baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
SYAHRU HIKAM KAbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
WISNU MAULANA baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas
belajar tepat waktu

MOHAMMAD RAFLY
baik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
FAJAR ANGGARA PUbaik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

LUTHFI ARDIANSYAbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
MUHAMAD DIRAY baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
MUHAMMAD FIKRIbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas
belajar tepat waktu

MUHAMMAD IKHSAbaik baik baik

Siswa mau Siswa


Siswa saling berdoa mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
PRADANA WIRAHAbaik baik baik
Siswa mau Siswa
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
teman aktifitas an tugas
belajar tepat waktu

RIDHO HENDRIYANbaik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
mampu
menghargai sebelum mengumpulk
pendapat memulai
teman aktifitas an tugas
tepat waktu
belajar
YULDI baik baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa Siswa
menghargai sebelum mampu
pendapat memulai mengumpulk
an tugas
teman aktifitas tepat waktu
belajar
ZULFIKAR TEGAR baik baik baik
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Pendidikan karakter
Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu
membuat belum
memahami
karya tulis
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu
membuat belum
memahami
karya tulis
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu
membuat belum
memahami
karya tulis
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu
membuat belum
memahami
karya tulis
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu
membuat belum
memahami
karya tulis
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu
membuat belum
memahami
karya tulis
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
membantu
Siswa temanya yang
mampu belum
membuat memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik
Siswa mau
membantu
Siswa
mampu temanya yang
membuat belum
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
temanya yang
mampu belum
membuat
karya tulis memahami
materi
pelajaran
baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu temanya yang
membuat belum
memahami
karya tulis materi
pelajaran
baik baik

Bekasi, 4 November 2019


Guru Mata Pelajaran

(Adi Rusman, S.S)


Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 86

2 AJI NURWAHYUDI 87

3 ALIF BIMO NUGROHO 87

4 ALIMI IMAN 88

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 87


6 BIMO DWI ANDIKA 88

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 87

8 FAISAL FAHREZY 90

9 FERI ANANDA 93

10 GENISAR ARYA KELVAN 89

11 HANA KHAIRUNNISA 88

12 HILMI HAMBALI 88
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 87

14 M. IRFAN JAILANI 87

15 MOH FARID ANSYAFA 89

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 87

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 86

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 87

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 87


20 PRAYOGA ARDIYANSAH 88

21 PUTRA AL IHSAN 88

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 87

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 85

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 89

25 RIZKY RAMADHAN 88

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 92


27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 86

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 88

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 85

30 LUTHFI ARDIANSYAH 88

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 88

32 MUHAMMAD FIKRI 87

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 88


34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 89

35 RIDHO HENDRIYANTO 88

36 YULDI 91

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 89

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

88 87 A- 1

88 87 A- 2

88 87 A- 3

90 89 A- 4

90 88 A- 5
91 89 A- 6

89 87 A- 7

89 89 A- 8

90 92 A 9

90 89 A- 10

90 89 A- 11

90 89 A- 12
89 87 A- 13

89 87 A- 14

89 89 A- 15

88 87 A- 16

89 87 A- 17

89 88 A- 18

89 88 A- 19
91 89 A- 20

89 89 A- 21

87 87 A- 22

88 86 A- 23

88 88 A- 24

88 88 A- 25

89 91 A 26
87 86 A- 27

89 88 A- 28

87 86 A- 29

88 88 A- 30

89 88 A- 31

90 88 A- 32

88 88 A- 33
89 89 A- 34

89 88 A- 35

89 90 A 36

89 89 A- 37

Mengetahui,
Bekasi, 30 April 2020 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, M


NIK : 2666020062

( Rizka Destiyanti, S.Pd )


Nama Siswa Menghargai
Nilai

AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH kurang baik

AJI NURWAHYUDI baik

ALIF BIMO NUGROHO baik

ALIMI IMAN baik

ARYA FATHUR RAMADHAN kurang baik


BIMO DWI ANDIKA baik

FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA baik

FAISAL FAHREZY kurang baik

FERI ANANDA baik

GENISAR ARYA KELVAN baik

HANA KHAIRUNNISA baik

HILMI HAMBALI baik


LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA kurang baik

M. IRFAN JAILANI baik

MOH FARID ANSYAFA baik

MUCHAMMAD SYAAKIR kurang baik

MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI baik

MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA baik

MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI baik


PRAYOGA ARDIYANSAH kurang baik

PUTRA AL IHSAN kurang baik

RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH baik

RAFI JANUARTANU YAHMAN baik

REZA LAKSAMANA HIDAYAT kurang baik

RIZKY RAMADHAN kurang baik

SYAHRU HIKAM KAMALUDIN baik


WISNU MAULANA FIRMANSYAH baik

MOHAMMAD RAFLY HERMANTO baik

FAJAR ANGGARA PUTRA baik

LUTHFI ARDIANSYAH baik

MUHAMAD DIRAY MARTIN kurang baik

MUHAMMAD FIKRI baik

MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI baik


PRADANA WIRAHADI KUSUMA baik

RIDHO HENDRIYANTO baik

YULDI kurang baik

ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO baik

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pen
Menghargai Taat Beribadah Disiplin
Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan
memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas
peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan
ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.
peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan
memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di melakukan kegiatan belajar
depan kelas baik baik

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di melakukan kegiatan belajar
depan kelas baik baik

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.
peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan
memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di melakukan kegiatan belajar
depan kelas baik baik

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di melakukan kegiatan belajar
depan kelas baik baik

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.
peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan
ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.
peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan
ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.

peserta didik masih belum peserta didik perlu diingatkan


memperhatikan saat guru untuk berdoa sebelum
sedang menjelaskan materi di baik melakukan kegiatan belajar baik
depan kelas

peserta didik perlu peserta didik perlu diingatkan


ditingkatkan sikap untuk berdoa sebelum
menghargai saat guru sedang melakukan kegiatan belajar
menjelaskan materi di depan baik baik
kelas.
ilaian Penguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif
Deskripsi Nilai Deskripsi
peserta didik perlu peserta didik belum mampu
ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu kurang baik membuat seni 3 dimensi dengan
bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu baik ide dalam membuat seni 3 dimensi
dengan bahan stick ice cream
peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan
ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu baik ide dalam membuat seni 3 dimensi
dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik belum mampu


ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu membuat seni 3 dimensi dengan
kurang baik bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream
peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan
ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik belum mampu


ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu membuat seni 3 dimensi dengan
kurang baik bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik belum mampu


ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu membuat seni 3 dimensi dengan
kurang baik bahan stick ice cream
peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan
ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik belum mampu


ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu kurang baik membuat seni 3 dimensi dengan
bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu baik ide dalam membuat seni 3 dimensi
dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream
peserta didik perlu peserta didik belum mampu
ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu membuat seni 3 dimensi dengan
kurang baik bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik belum mampu


ditingkatkan sikap disiplin agar menciptakan suatu ide dalam
masuk kelas tepat waktu kurang baik membuat seni 3 dimensi dengan
bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream
peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan
ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu baik ide dalam membuat seni 3 dimensi
dengan bahan stick ice cream

peserta didik perlu peserta didik perlu ditingkatkan


ditingkatkan sikap disiplin agar kemampuannya untuk menciptakan
masuk kelas tepat waktu ide dalam membuat seni 3 dimensi
baik dengan bahan stick ice cream
Tolong menolong
Nilai Deskripsi
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik masih ada
yang belum membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
kurang b
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran
baik
Peserta didik perlu
ditingkatkan membantu
teman yang kesulitan
dalam pembelajaran

baik

Bekasi, 19 Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

( Rizka Destiyanti, S.Pd )


Mata Pelajaran : PJOK
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 85

2 AJI NURWAHYUDI 80
3 ALIF BIMO NUGROHO 84

4 ALIMI IMAN 85
5 ARYA FATHUR RAMADHAN 87

6 BIMO DWI ANDIKA 88


7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 88

8 FAISAL FAHREZY 83
9 FERI ANANDA 85

10 GENISAR ARYA KELVAN 85


11 HANA KHAIRUNNISA 84

12 HILMI HAMBALI 85
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 83

14 M. IRFAN JAILANI 84
15 MOH FARID ANSYAFA 84

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 84
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 86

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 85


19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 84

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 83
21 PUTRA AL IHSAN 80

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 85


23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 84

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 85


25 RIZKY RAMADHAN 85

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 86


27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 86

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 84


29 FAJAR ANGGARA PUTRA 85

30 LUTHFI ARDIANSYAH 85
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 85

32 MUHAMMAD FIKRI 86
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 85

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 85


35 RIDHO HENDRIYANTO 85

36 YULDI 83
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 83

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

85 84 B- 1

81 80 C 2
86 84 B- 3

87 85 B 4
86 86 B 5

88 87 B 6
88 87 B 7

85 83 B- 8
85 84 B- 9

85 85 B 10
86 84 B- 11

85 84 B- 12
84 83 B- 13

85 83 B- 14
85 84 B- 15

84 84 B- 16
84 85 B 17

84 84 B- 18
85 83 B- 19

82 82 B- 20
80 80 C 21

86 85 B 22
84 83 B- 23

84 84 B- 24
86 85 B 25

88 86 B 26
87 86 B 27

84 84 B- 28
85 85 B 29

84 84 B- 30
85 84 B- 31

83 84 B- 32
84 84 B- 33

88 85 B 34
84 84 B- 35

83 83 B- 36
82 83 B- 37

Mengetahui,
Bekasi, 23 Oktober 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

Rixy Mahmudin, S.Pd


Penilaian Peng
Nama Siswa Menghargai Taat Beribadah
Nilai Deskripsi Nilai

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik masih


ada yang belum
bersikap 4S ( salam,
senyum,
AJI NURWAHYUDI kurang baik sapa,santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
ALIF BIMO NUGROHO baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
ALIMI IMAN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
ARYA FATHUR RAMADHAN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
BIMO DWI ANDIKA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
FAISAL FAHREZY baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
FERI ANANDA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
GENISAR ARYA KELVAN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
HANA KHAIRUNNISA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
HILMI HAMBALI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
M. IRFAN JAILANI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MOH FARID ANSYAFA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUCHAMMAD SYAAKIR baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
PRAYOGA ARDIYANSAH baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik masih
ada yang belum
bersikap 4S ( salam,
senyum,
PUTRA AL IHSAN kurang baik sapa,santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

kurang b

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
RAFI JANUARTANU YAHMAN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
REZA LAKSAMANA HIDAYAT baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
RIZKY RAMADHAN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
WISNU MAULANA FIRMANSYAH baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
FAJAR ANGGARA PUTRA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
LUTHFI ARDIANSYAH baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUHAMAD DIRAY MARTIN baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUHAMMAD FIKRI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
PRADANA WIRAHADI KUSUMA baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
RIDHO HENDRIYANTO baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik

Peserta didik perlu


di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
YULDI baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Peserta didik perlu
di tingkatkan dalam
bersikap 4S
( salam, senyum,
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO baik sapa, santun )
terhadap guru,
teman, dan semua
orang yang ada di
lingkungan sekolah

baik
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

Peserta didik
perlu
Peserta didik ditingkatkan
masih perlu Peserta didik untuk Peserta didik
perlu perlu
diingatkan ditingkatkan mengeluarka ditingkatkan
dalam hadir tepat n ide, membantu
berdoa waktu dalam gagasan dan teman yang
sebelum dan kegiatan kemampuan kesulitan
sesudah pembelajara maksimalnya dalam
kegiatan n dalam pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
Peserta didik masih belom
masih perlu Peserta didik bisa Peserta didik
diingatkan belum hadir mengeluarka masih ada
n ide, yang belum
dalam tepat waktu gagasan dan membantu
berdoa dalam
sebelum dan kegiatan kemampuan teman yang
maksimalnya kesulitan
sesudah pembelajara
kegiatan n dalam dalam
pembelajaran kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

kurang b kurang b kurang b


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
masih belom
Peserta didik bisa Peserta didik
masih ada Peserta didik mengeluarka masih ada
belum hadir
yang belum tepat waktu n ide, yang belum
berdoa dalam gagasan dan membantu
sebelum dan kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

kurang b kurang b kurang b

Peserta didik
perlu
Peserta didik ditingkatkan
masih perlu Peserta didik untuk Peserta didik
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
hadir tepat membantu
berdoa waktu dalam gagasan dan teman yang
sebelum dan kegiatan kemampuan kesulitan
sesudah pembelajara maksimalnya dalam
kegiatan dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu perlu untuk perlu
diingatkan mengeluarka
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
pembelajaran n kegiatan pembelajaran
pembelajara
n

baik baik baik


Peserta didik
perlu
Peserta didik Peserta didik ditingkatkan Peserta didik
masih perlu untuk
diingatkan perlu mengeluarka perlu
dalam ditingkatkan n ide, ditingkatkan
berdoa hadir tepat gagasan dan membantu
sebelum dan waktu dalam kemampuan teman yang
sesudah kegiatan maksimalnya kesulitan
kegiatan pembelajara dalam dalam
n pembelajaran
pembelajaran kegiatan
pembelajara
n

baik baik baik

Bekasi, 23 Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

Rixy Mahmudin, S.Pd


Oktober 2019
elajaran

din, S.Pd
Mata Pelajaran : Simdig
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78

2 AJI NURWAHYUDI 78

3 ALIF BIMO NUGROHO 78


4 ALIMI IMAN 78

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 78

6 BIMO DWI ANDIKA 78

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 79


8 FAISAL FAHREZY 77

9 FERI ANANDA 79

10 GENISAR ARYA KELVAN 79

11 HANA KHAIRUNNISA 79
12 HILMI HAMBALI 79

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 77

14 M. IRFAN JAILANI 77

15 MOH FARID ANSYAFA 78


16 MUCHAMMAD SYAAKIR 78

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 78

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 77

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 78


20 PRAYOGA ARDIYANSAH 79

21 PUTRA AL IHSAN 77

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 80

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 77


24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 78

25 RIZKY RAMADHAN 78

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 97

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 79


28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 77

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 78

30 LUTHFI ARDIANSYAH 78

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 77


32 MUHAMMAD FIKRI 79

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 78

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 78

35 RIDHO HENDRIYANTO 78
36 YULDI 78

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 79

Mengetahui,
Kepala Sekolah 0
0

Drs. Tatang Apendi, MA 0


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

78 77 B 1

80 79 B 2

78 78 B 3
78 78 B 4

78 78 B 5

78 78 B 6

79 79 B 7
77 77 B 8

79 78 B 9

79 79 B 10

79 79 B 11
79 79 B 12

77 77 B 13

77 77 B 14

78 77 B 15
78 78 B 16

78 77 B 17

77 76 B 18

78 78 B 19
79 79 B 20

78 78 B 21

79 79 B 22

77 77 B 23
78 78 B 24

78 78 B 25

96 96 A+ 26

79 78 B 27
77 77 B 28

78 77 B 29

78 78 B 30

77 77 B 31
78 78 B 32

78 78 B 33

78 78 B 34

78 78 B 35
78 78 B 36

79 79 B 37

Mengetahui,
Bekasi, 4 November 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(Zaenal Arifin, S.E)


Penilaian Penguatan
Nama Siswa Menghargai Taat Beribadah
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
AJI NURWAHYUDI pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
ALIF BIMO NUGROHO menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
ALIMI IMAN menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
ARYA FATHUR RAMADHAN pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
BIMO DWI ANDIKA pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
FAISAL FAHREZY menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
FERI ANANDA pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
GENISAR ARYA KELVAN pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
HANA KHAIRUNNISA menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
HILMI HAMBALI menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
M. IRFAN JAILANI pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
MOH FARID ANSYAFA menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
MUCHAMMAD SYAAKIR menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
PRAYOGA ARDIYANSAH menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
PUTRA AL IHSAN pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
RAFI JANUARTANU YAHMAN menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
REZA LAKSAMANA HIDAYAT menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
RIZKY RAMADHAN pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
WISNU MAULANA FIRMANSYAH menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
FAJAR ANGGARA PUTRA pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
LUTHFI ARDIANSYAH pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
MUHAMAD DIRAY MARTIN menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
MUHAMMAD FIKRI menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
PRADANA WIRAHADI KUSUMA pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
RIDHO HENDRIYANTO menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Siswa mau
Siswa saling berdoa
YULDI menghargai sebelum
pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik

Siswa mau
Siswa saling berdoa
menghargai sebelum
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO pendapat memulai
teman aktifitas
belajar

baik baik
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
laian Penguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mampu
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu mampu temanya
mengumpulk membuat yang belum
an tugas memahami
tepat waktu karya tulis materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
mampu Siswa temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik
Siswa mau
Siswa Siswa membantu
mampu temanya
mengumpulk mampu yang belum
an tugas membuat memahami
karya tulis
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Siswa mau
Siswa membantu
Siswa
mampu mampu temanya
mengumpulk yang belum
membuat
an tugas karya tulis memahami
tepat waktu materi
pelajaran
baik baik baik

Bekasi, 4 November 2019


Guru Mata Pelajaran

(Zaenal Arifin, S.E)


Mata Pelajaran : Fisika
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

77

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH

75

2 AJI NURWAHYUDI

79

3 ALIF BIMO NUGROHO

77

4 ALIMI IMAN

78

5 ARYA FATHUR RAMADHAN


78

6 BIMO DWI ANDIKA

75

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA

65

8 FAISAL FAHREZY

78

9 FERI ANANDA

75

10 GENISAR ARYA KELVAN

79

11 HANA KHAIRUNNISA
77

12 HILMI HAMBALI

76

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA

76

14 M. IRFAN JAILANI

76

15 MOH FARID ANSYAFA

77

16 MUCHAMMAD SYAAKIR

77

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI


79

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA

75

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI

75

20 PRAYOGA ARDIYANSAH

75

21 PUTRA AL IHSAN

79

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH

79

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN


77

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT

78

25 RIZKY RAMADHAN

80

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN

78

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH

76

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO

75

29 FAJAR ANGGARA PUTRA


76

30 LUTHFI ARDIANSYAH

76

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN

78

32 MUHAMMAD FIKRI

76

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI

81

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA

77

35 RIDHO HENDRIYANTO
79

36 YULDI

75

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO


Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

79 77 B 1

76 74 B- 2

80 78 B 3

80 77 B 4

80 78 B 5
79 78 B 6

77 75 B 7

76 68 C 8

81 78 B 9

75 74 B- 10

80 79 B 11
79 77 B 12

78 76 B 13

78 76 B 14

78 76 B 15

79 77 B 16

79 77 B 17
80 79 B 18

78 75 B 19

77 75 B 20

76 74 B- 21

81 79 B 22

78 78 B 23
78 77 B 24

77 77 B 25

81 80 B+ 26

79 78 B 27

78 76 B 28

77 75 B 29
78 76 B 30

78 76 B 31

78 77 B 32

78 76 B 33

79 80 B+ 34

79 77 B 35
79 79 B 36

76 75 B 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Desember 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(....................................)
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
AJI NURWAHYUDI Baik dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


kegiatan belajar mengajar
ALIF BIMO NUGROHO Sangat Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
ALIMI IMAN Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
ARYA FATHUR RAMADHAN Baik dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
BIMO DWI ANDIKA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
FAISAL FAHREZY Baik dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


kegiatan belajar mengajar
dengan tertib
FERI ANANDA Sangat Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
GENISAR ARYA KELVAN Baik dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


kegiatan belajar mengajar
dengan tertib
HANA KHAIRUNNISA Sangat Baik
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
HILMI HAMBALI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
M. IRFAN JAILANI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MOH FARID ANSYAFA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUCHAMMAD SYAAKIR Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
PRAYOGA ARDIYANSAH Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
PUTRA AL IHSAN Baik dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


kegiatan belajar mengajar
dengan tertib
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Sangat Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
RIZKY RAMADHAN Baik dengan tertib

Peserta didik dapat mengikuti


kegiatan belajar mengajar
dengan tertib
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
FAJAR ANGGARA PUTRA Baik dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
LUTHFI ARDIANSYAH Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUHAMMAD FIKRI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
RIDHO HENDRIYANTO Baik dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
YULDI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik dengan tertib

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
Baik kegiatan belajar mengajar Baik untuk datang tepat Baik
waktu

Peserta didik berdoa Peserta didik masih


sebelum kegiatan belajar perlu di ingatkan
mengajar untuk datang tepat
Sangat Baik Baik waktu Sangat Ba

Peserta didik berdoa Peserta didik masih


sebelum kegiatan belajar perlu di ingatkan
Sangat Baik mengajar Baik untuk datang tepat Sangat Ba
waktu
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik berdoa Peserta didik masih


sebelum kegiatan belajar perlu di ingatkan
mengajar untuk datang tepat
Sangat Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik berdoa Peserta didik datang


sebelum kegiatan belajar tepat waktu setiap hari
mengajar
Sangat Baik Sangat B Sangat Ba

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

0 Peserta didik datang


tepat waktu setiap hari
Sangat Baik Sangat B Sangat Ba

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih
ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu di Peserta didik masih


ingatkan berdoa sebelum perlu di ingatkan
kegiatan belajar mengajar untuk datang tepat
Baik Baik waktu Baik
Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat Baik dalam mengerjakan
kegiatan belajar tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik tepat Peserta didik masih
waktu meyerahkan perlu di ingatkan
tugas saat kegiatan dalam mengerjakan
belajar mengajar Baik tugas secara
berkelompok

Peserta didik tepat Peserta didik masih


waktu meyerahkan perlu di ingatkan
tugas saat kegiatan Baik dalam mengerjakan
belajar mengajar tugas secara
berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik tepat Peserta didik dapat


waktu meyerahkan mengerjakan tugas
tugas saat kegiatan secara berkelompok
belajar mengajar Sangat Badengan baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik tepat Peserta didik dapat


waktu meyerahkan mengerjakan tugas
tugas saat kegiatan secara berkelompok
belajar mengajar Sangat Badengan baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan
meyerahkan tugas saat dalam mengerjakan
kegiatan belajar Baik tugas secara
mengajar berkelompok

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 79

2 AJI NURWAHYUDI 72

3 ALIF BIMO NUGROHO 81

4 ALIMI IMAN 72

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 83


6 BIMO DWI ANDIKA 80

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 72

8 FAISAL FAHREZY 44

9 FERI ANANDA 76

10 GENISAR ARYA KELVAN 72

11 HANA KHAIRUNNISA 78
12 HILMI HAMBALI 72

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 73

14 M. IRFAN JAILANI 71

15 MOH FARID ANSYAFA 88

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 72

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 83


18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 74

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 78

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 73

21 PUTRA AL IHSAN 73

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 72

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 72

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 75

25 RIZKY RAMADHAN 79
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 75

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 88

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 73

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 72

30 LUTHFI ARDIANSYAH 73

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 73

32 MUHAMMAD FIKRI 74

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 73


34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 76

35 RIDHO HENDRIYANTO 73

36 YULDI 72

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 73

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

78 78 B 1

70 71 B- 2

81 80 B+ 3

71 71 B- 4

82 82 B+ 5
80 80 B+ 6

70 71 B- 7

33 40 D 8

75 75 B 9

72 71 B- 10

78 77 B 11
70 71 B- 12

70 72 B- 13

72 71 B- 14

89 88 A- 15

70 71 B- 16

83 83 B+ 17
72 73 B- 18

78 78 B 19

70 71 B- 20

70 71 B- 21

70 71 B- 22

71 71 B- 23

72 73 B- 24

79 79 B 25
73 74 B- 26

88 87 A- 27

72 73 B- 28

70 71 B- 29

70 71 B- 30

70 71 B- 31

72 72 B- 32

70 71 B- 33
75 75 B 34

70 71 B- 35

71 71 B- 36

70 71 B- 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Desember 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(Abdullah Al Mutaqin,S.Si)
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
belajar mengajar
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


AJI NURWAHYUDI Baik tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
belajar
Pesertamengajar
didik dapat
dengan tertib
mengikuti kegiatan
belajar mengajar
ALIF BIMO NUGROHO Sangat Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
belajar mengajar
ALIMI IMAN Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
ARYA FATHUR RAMADHAN Baik belajar mengajar
dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
belajar mengajar
BIMO DWI ANDIKA Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
belajar mengajar
FAISAL FAHREZY Baik dengan tertib

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan
belajar mengajar
FERI ANANDA Sangat Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
GENISAR ARYA KELVAN Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan
belajar mengajar
HANA KHAIRUNNISA Sangat Baik dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
HILMI HAMBALI Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
belajar mengajar
M. IRFAN JAILANI Baik dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MOH FARID ANSYAFA Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUCHAMMAD SYAAKIR Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik belajar mengajar
dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
PRAYOGA ARDIYANSAH Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
PUTRA AL IHSAN Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan
RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Sangat Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
RIZKY RAMADHAN Baik belajar mengajar
dengan tertib
Peserta didik dapat
mengikuti kegiatan
SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
FAJAR ANGGARA PUTRA Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
LUTHFI ARDIANSYAH Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUHAMMAD FIKRI Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik belajar mengajar
dengan tertib
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
RIDHO HENDRIYANTO Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
YULDI Baik belajar mengajar
dengan tertib

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam
mengikuti kegiatan
ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik belajar mengajar
dengan tertib

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
Peserta didik masih perlu Peserta didik masih
di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
mengajar waktu
Baik Baik Baik

Peserta didik berdoa Peserta didik masih


Sangat Basebelum kegiatan belajar Baik perlu di ingatkan Sangat Ba
mengajar untuk datang tepat
Peserta didik berdoa waktu
Peserta didik masih
sebelum kegiatan belajar perlu di ingatkan
mengajar untuk datang tepat
Sangat Ba Baik waktu Sangat Ba

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
mengajar waktu
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik masih
di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
mengajar waktu
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
mengajar waktu
Baik Baik Baik

Peserta didik berdoa Peserta didik masih


sebelum kegiatan belajar perlu di ingatkan
mengajar untuk datang tepat
Sangat Ba Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik masih
di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
mengajar waktu
Baik Baik Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik masih
di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik berdoa Peserta didik datang


sebelum kegiatan belajar tepat waktu setiap
Sangat Bamengajar Sangat Bahari Sangat Ba

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik
0 Peserta didik datang
tepat waktu setiap
Sangat B Sangat Bahari Sangat Ba

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik
Peserta didik masih perlu Peserta didik masih
di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik

Peserta didik masih perlu Peserta didik masih


di ingatkan berdoa perlu di ingatkan
sebelum kegiatan belajar untuk datang tepat
Baik mengajar Baik waktu Baik
arakter
Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar secara berkelompok
Baik

Peserta didik tepat waktu Peserta didik masih


meyerahkan tugas saat Baik perlu di ingatkan dalam
kegiatan belajar mengajar mengerjakan tugas
Peserta didik tepat waktu secara
Pesertaberkelompok
didik masih
meyerahkan tugas saat perlu di ingatkan dalam
kegiatan belajar mengajar mengerjakan tugas
Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar secara berkelompok
Baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar secara berkelompok
Baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar secara berkelompok
Baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar secara berkelompok
Baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik tepat waktu Peserta didik dapat


meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Sangat Baisecara berkelompok
dengan baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok
Peserta didik tepat waktu Peserta didik dapat
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Sangat Baisecara berkelompok
dengan baik

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok
Peserta didik harus di Peserta didik masih
ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Peserta didik harus di Peserta didik masih


ingatkan dalam perlu di ingatkan dalam
meyerahkan tugas saat mengerjakan tugas
kegiatan belajar mengajar Baik secara berkelompok

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(Abdullah Al Mutaqin,S.Si)
Mata Pelajaran : GTO
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78

2 AJI NURWAHYUDI 75

3 ALIF BIMO NUGROHO 79


4 ALIMI IMAN 79

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 79

6 BIMO DWI ANDIKA 79

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 76


8 FAISAL FAHREZY 66

9 FERI ANANDA 80

10 GENISAR ARYA KELVAN 75

11 HANA KHAIRUNNISA 80
12 HILMI HAMBALI 80

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 77

14 M. IRFAN JAILANI 77

15 MOH FARID ANSYAFA 77


16 MUCHAMMAD SYAAKIR 78

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 78

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 79

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 77


20 PRAYOGA ARDIYANSAH 76

21 PUTRA AL IHSAN 75

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 80

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 77


24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 77

25 RIZKY RAMADHAN 76

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 80

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 79


28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 77

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 76

30 LUTHFI ARDIANSYAH 77

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 78


32 MUHAMMAD FIKRI 77

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 77

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 78

35 RIDHO HENDRIYANTO 75
36 YULDI 79

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 76

Mengetahui,
Kepala Sekolah Bekasi, ......., Desember 2019
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA (....................................)


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

78 78 B 1

75 75 B 2

79 79 B 3
79 79 B 4

80 79 B 5

79 78 B 6

76 76 B 7
75 72 B- 8

80 80 B+ 9

75 75 B 10

80 79 B 11
79 79 B 12

77 77 B 13

77 77 B 14

77 77 B 15
78 77 B 16

78 78 B 17

80 79 B 18

77 76 B 19
76 76 B 20

75 75 B 21

80 80 B+ 22

77 77 B 23
78 77 B 24

76 76 B 25

80 80 B+ 26

79 78 B 27
77 77 B 28

76 76 B 29

77 77 B 30

78 78 B 31
78 77 B 32

77 77 B 33

78 78 B 34

79 77 B 35
79 78 B 36

76 75 B 37

Mengetahui,
Bekasi, ......., Oktober 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(....................................)
Penilaian P
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

AJI NURWAHYUDI Baik

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

ALIF BIMO NUGROHO Sangat Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

ALIMI IMAN Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

ARYA FATHUR RAMADHAN Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

BIMO DWI ANDIKA Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

FAISAL FAHREZY Baik

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

FERI ANANDA Sangat Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

GENISAR ARYA KELVAN Baik

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

HANA KHAIRUNNISA Sangat Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

HILMI HAMBALI Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

M. IRFAN JAILANI Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MOH FARID ANSYAFA Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUCHAMMAD SYAAKIR Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

PRAYOGA ARDIYANSAH Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

PUTRA AL IHSAN Baik

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Sangat Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

RIZKY RAMADHAN Baik

Peserta didik dapat


mengikuti kegiatan belajar
mengajar dengan tertib

SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

FAJAR ANGGARA PUTRA Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

LUTHFI ARDIANSYAH Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUHAMMAD FIKRI Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

RIDHO HENDRIYANTO Baik


Peserta didik perlu di
tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

YULDI Baik

Peserta didik perlu di


tingkatkan dalam mengikuti
kegiatan belajar mengajar
dengan tertib

ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
berdoa masih perlu di dalam
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar mengajar

Baik Baik Baik

Peserta didik
Peserta didik Peserta didik tepat waktu
berdoa
sebelum masih perlu di meyerahkan
Sangat Baikkegiatan ingatkan tugas saat
belajar untuk datang kegiatan
mengajar tepat waktu belajar
mengajar

Baik Sangat Ba Baik

Peserta didik
Peserta didik
berdoa Peserta didik tepat waktu
masih perlu di meyerahkan
sebelum
Sangat Baikkegiatan ingatkan tugas saat
belajar untuk datang kegiatan
mengajar tepat waktu belajar
mengajar
Baik Sangat Ba Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa ingatkan meyerahkan
Baik sebelum
kegiatan untuk datang tugas saat
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik
harus di
Peserta didik Peserta didik ingatkan
berdoa
masih perlu di dalam
Sangat Baiksebelum ingatkan meyerahkan
kegiatan untuk datang tugas saat
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar
belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa ingatkan meyerahkan
Baik sebelum
kegiatan untuk datang tugas saat
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa ingatkan meyerahkan
Baik sebelum
kegiatan untuk datang tugas saat
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa ingatkan meyerahkan
Baik sebelum
kegiatan untuk datang tugas saat
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


tepat waktu
berdoa Peserta didik meyerahkan
sebelum datang tepat
Sangat Baikkegiatan waktu setiap tugas saat
kegiatan
belajar hari
mengajar belajar
mengajar
Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik
tepat waktu
Peserta didik meyerahkan
datang tepat
Sangat Baik
0 waktu setiap tugas saat
kegiatan
hari
belajar
mengajar
Sangat Ba Sangat Ba Sangat Ba

Peserta didik
Peserta didik harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa ingatkan meyerahkan
Baik sebelum
kegiatan untuk datang tugas saat
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa ingatkan meyerahkan
Baik sebelum
kegiatan untuk datang tugas saat
tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar belajar
mengajar
mengajar
Baik Baik Baik
Peserta didik Peserta didik
masih perlu harus di
Peserta didik ingatkan
di ingatkan masih perlu di dalam
berdoa
Baik ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan
belajar tepat waktu kegiatan
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Peserta didik Peserta didik


harus di
masih perlu Peserta didik ingatkan
di ingatkan
masih perlu di dalam
Baik berdoa ingatkan meyerahkan
sebelum untuk datang tugas saat
kegiatan tepat waktu kegiatan
belajar
mengajar belajar
mengajar
Baik Baik Baik

Bekasi, ......., Oktober 2


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Tolong menolong
Deskripsi

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
dapat
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
dengan baik

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
dapat
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
dengan baik

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok
Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Peserta didik
masih perlu di
ingatkan dalam
mengerjakan
tugas secara
berkelompok

Bekasi, ......., Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(....................................)
Mata Pelajaran : TDO
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78

2 AJI NURWAHYUDI 79

3 ALIF BIMO NUGROHO 83

4 ALIMI IMAN 77

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 81

6 BIMO DWI ANDIKA 86

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 79


8 FAISAL FAHREZY 52

9 FERI ANANDA 88

10 GENISAR ARYA KELVAN 77

11 HANA KHAIRUNNISA 84

12 HILMI HAMBALI 79

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 78

14 M. IRFAN JAILANI 78

15 MOH FARID ANSYAFA 79

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 78

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 86

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 82

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 82

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 76
21 PUTRA AL IHSAN 75

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 86

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 86

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 80

25 RIZKY RAMADHAN 81

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 85

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 83

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 81

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 76

30 LUTHFI ARDIANSYAH 76

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 76

32 MUHAMMAD FIKRI 80

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 79


34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 85

35 RIDHO HENDRIYANTO 77

36 YULDI 81

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 76

Mengetahui,
Kepala Sekolah 0
0

Drs. Tatang Apendi, MA 0


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

77 77 B 1

77 77 B 2

83 83 B+ 3

77 76 B 4

81 81 B+ 5

85 85 A- 6

79 78 B 7
51 51 D 8

89 88 A- 9

77 76 B 10

82 82 B+ 11

79 79 B 12

78 78 B 13

77 77 B 14

78 78 B 15

77 77 B 16

86 85 A- 17

80 80 B+ 18

81 81 B+ 19

77 76 B 20
71 72 B- 21

84 84 B+ 22

85 85 A- 23

80 79 B 24

81 80 B+ 25

85 85 A- 26

83 82 B+ 27

80 80 B+ 28

77 76 B 29

76 75 B 30

75 75 B 31

80 79 B 32

78 78 B 33
85 84 B+ 34

77 76 B 35

81 81 B+ 36

76 75 B 37

Mengetahui,
Bekasi, 4 November 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(Eko Fitriyanto)
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Siswa saling menghargai
pendapat teman
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH baik

Siswa saling menghargai


pendapat teman
AJI NURWAHYUDI baik

Siswa saling menghargai


pendapat teman
ALIF BIMO NUGROHO baik

Siswa saling menghargai


ALIMI IMAN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


pendapat teman
ARYA FATHUR RAMADHAN baik

Siswa saling menghargai


pendapat teman
BIMO DWI ANDIKA baik

Siswa saling menghargai


pendapat teman
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA baik
Siswa saling menghargai
FAISAL FAHREZY baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


FERI ANANDA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


GENISAR ARYA KELVAN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


HANA KHAIRUNNISA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


HILMI HAMBALI baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


M. IRFAN JAILANI baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MOH FARID ANSYAFA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUCHAMMAD SYAAKIR baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


PRAYOGA ARDIYANSAH baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
PUTRA AL IHSAN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RAFI JANUARTANU YAHMAN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


REZA LAKSAMANA HIDAYAT baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RIZKY RAMADHAN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


SYAHRU HIKAM KAMALUDIN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


WISNU MAULANA FIRMANSYAH baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MOHAMMAD RAFLY HERMANTO baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


FAJAR ANGGARA PUTRA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


LUTHFI ARDIANSYAH baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMAD DIRAY MARTIN baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD FIKRI baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
PRADANA WIRAHADI KUSUMA baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RIDHO HENDRIYANTO baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


YULDI baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO baik pendapat teman

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
memulai aktifitas belajar mengumpulkan
baik baik tugas tepat waktu baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


memulai aktifitas belajar mengumpulkan
baik baik tugas tepat waktu baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


memulai aktifitas belajar mengumpulkan
tugas tepat waktu
baik baik baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


memulai aktifitas belajar mengumpulkan
baik baik tugas tepat waktu baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


memulai aktifitas belajar mengumpulkan
baik baik tugas tepat waktu baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


memulai aktifitas belajar mengumpulkan
baik baik tugas tepat waktu baik
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


baik memulai aktifitas belajar baik mengumpulkan baik
tugas tepat waktu
an karakter
Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi
Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya
karya tulis yang belum memahami materi
baik pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis yang belum memahami materi
baik pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis yang belum memahami materi
pelajaran
baik

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis yang belum memahami materi
baik pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis yang belum memahami materi
baik pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis yang belum memahami materi
baik pelajaran
Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya
karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran
Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya
karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran
Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya
karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Siswa mampu membuat Siswa mau membantu temanya


karya tulis baik yang belum memahami materi
pelajaran

Bekasi, 4 November 2019


Guru Mata Pelajaran

(Adi Rusman, S.S)


Mata Pelajaran : PDO
Kelas X TKR/TSM

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN

1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 78

2 AJI NURWAHYUDI 79

3 ALIF BIMO NUGROHO 84

4 ALIMI IMAN 78

5 ARYA FATHUR RAMADHAN 83

6 BIMO DWI ANDIKA 86

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 79

8 FAISAL FAHREZY 57

9 FERI ANANDA 89

10 GENISAR ARYA KELVAN 75

11 HANA KHAIRUNNISA 84
12 HILMI HAMBALI 81

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 78

14 M. IRFAN JAILANI 77

15 MOH FARID ANSYAFA 79

16 MUCHAMMAD SYAAKIR 77

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 86

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 82

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 83

20 PRAYOGA ARDIYANSAH 77

21 PUTRA AL IHSAN 74

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 87

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 87

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 81

25 RIZKY RAMADHAN 82

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 85

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 81


28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 82

29 FAJAR ANGGARA PUTRA 76

30 LUTHFI ARDIANSYAH 76

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 76

32 MUHAMMAD FIKRI 82

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 79

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 84

35 RIDHO HENDRIYANTO 78

36 YULDI 80

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 76

Mengetahui,
Kepala Sekolah Bekasi, ......., Desember 2019
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA (....................................)


NIK:2666020062
UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No

78 77 B 1

77 77 B 2

84 83 B+ 3

77 77 B 4

83 83 B+ 5

87 86 A- 6

79 79 B 7

56 56 D 8

89 89 A- 9

75 75 B 10

84 84 B+ 11
80 80 B+ 12

77 77 B 13

78 77 B 14

79 78 B 15

75 75 B 16

86 86 A- 17

83 83 B+ 18

83 83 B+ 19

76 76 B 20

74 74 B- 21

87 87 A- 22

88 87 A- 23

81 81 B+ 24

81 81 B+ 25

85 84 B+ 26

80 80 B+ 27
83 82 B+ 28

76 75 B 29

76 75 B 30

76 76 B 31

81 80 B+ 32

79 78 B 33

83 83 B+ 34

77 77 B 35

79 79 B 36

76 76 B 37

Mengetahui,
Bekasi, 18 Oktober 2019 Kepala Sekolah
Guru Mata Pelajaran

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062

(Eko Fitriyanto)
Nama Siswa Menghargai
Nilai Deskripsi
Siswa saling menghargai
AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


AJI NURWAHYUDI Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


ALIF BIMO NUGROHO Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


ALIMI IMAN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


ARYA FATHUR RAMADHAN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


BIMO DWI ANDIKA Baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


FAISAL FAHREZY Baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
FERI ANANDA Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


GENISAR ARYA KELVAN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


HANA KHAIRUNNISA Baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
HILMI HAMBALI Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


M. IRFAN JAILANI Baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
MOH FARID ANSYAFA Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUCHAMMAD SYAAKIR Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
PRAYOGA ARDIYANSAH Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


PUTRA AL IHSAN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


RIZKY RAMADHAN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik pendapat teman
Siswa saling menghargai
pendapat teman
MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik

Siswa saling menghargai


FAJAR ANGGARA PUTRA Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


LUTHFI ARDIANSYAH Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD FIKRI Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


pendapat teman
PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik

Siswa saling menghargai


RIDHO HENDRIYANTO Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


YULDI Baik pendapat teman

Siswa saling menghargai


ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik pendapat teman

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Taat Beribadah Disiplin Kreaktif
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
memulai aktifitas belajar mengumpulkan tugas
Baik Baik tepat waktu Baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
memulai aktifitas belajar mengumpulkan tugas
Baik Baik tepat waktu Baik

Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu


Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum Siswa mampu
Baik memulai aktifitas belajar Baik mengumpulkan tugas Baik
tepat waktu
akter
Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran

Siswa mampu Siswa mau membantu


membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis temanya yang belum
Baik memahami materi pelajaran

Siswa mampu Siswa mau membantu


membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis temanya yang belum
Baik memahami materi pelajaran

Siswa mampu Siswa mau membantu


membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran
Siswa mampu Siswa mau membantu
membuat karya tulis Baik temanya yang belum
memahami materi pelajaran

Bekasi, 18 Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(Eko Fitriyanto)
Mata Pelajaran :
Kelas X TKR

No Nama Siswa NILAI PENGETAHUAN


UTAMA

NILAI KETERAMPILAN NILAI AKHIR PREDIKAT No


Penilaian Penguatan Pendidikan kara
Nama Siswa Menghargai Taat Beribadah Disiplin
Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai
enguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
Penilaian Sikap oleh Guru
Penguatan Pendidikan Karakter : Integritas
Fokus pada sikap : Menghargai
Kelas X TKR

No Nama Siswa
PAI PKN
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik Baik
2 AJI NURWAHYUDI Baik Baik
3 ALIF BIMO NUGROHO Baik Baik
4 ALIMI IMAN Baik Sangat Baik
5 ARYA FATHUR RAMADHAN Baik Sangat Baik
6 BIMO DWI ANDIKA Baik Baik
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik Baik
8 FAISAL FAHREZY Baik Sangat Baik
9 FERI ANANDA Sangat Baik Sangat Baik
10 GENISAR ARYA KELVAN Kurang Baik Baik
11 HANA KHAIRUNNISA Baik Sangat Baik
12 HILMI HAMBALI Baik Baik
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik Baik
14 M. IRFAN JAILANI Baik Baik
15 MOH FARID ANSYAFA Baik Baik
16 MUCHAMMAD SYAAKIR Baik Baik
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik Sangat Baik
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik Baik
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik Baik
20 PRAYOGA ARDIYANSAH Baik Sangat Baik
21 PUTRA AL IHSAN Baik Baik
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik Sangat Baik
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik Sangat Baik
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik Baik
25 RIZKY RAMADHAN Baik Sangat Baik
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik Sangat Baik
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik Baik
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik Baik
29 FAJAR ANGGARA PUTRA Baik Baik
30 LUTHFI ARDIANSYAH Baik Baik
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik Baik
32 MUHAMMAD FIKRI Baik Baik
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik Sangat Baik
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik Sangat Baik
35 RIDHO HENDRIYANTO Baik Baik
36 YULDI Baik Baik
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik Baik
38 0 0 0
39 0 0 0
40 0 0 0
BI MTK SEJARA BING Senbud PENJAS C1.1 C1.2
H
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik kurang baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Sangat Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
sangat baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
sangat baik Baik Baik baik baik baik baik Sangat Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
sangat baik Baik Sangat Baik baik baik baik baik Sangat Baik
sangat baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
sangat baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Sangat Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik kurang baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Sangat Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
sangat baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
sangat baik Baik Sangat Baik baik baik baik baik Sangat Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik kurang baik baik baik Baik
baik Baik Baik baik baik baik baik Baik
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH
Sangat kurang
C1.3 C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 Baik Baik baik
Baik Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik Baik baik Baik 0 0 13 1
Sangat Baik Sangat Baik baik Baik 0 3 11 0
Baik Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik Baik baik Baik 0 1 12 1
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik Baik baik Baik 0 1 12 1
Sangat Baik Sangat Baik baik Baik 0 6 8 0
Baik Baik baik Baik 0 0 13 1
Sangat Baik Sangat Baik baik Baik 0 6 8 0
Baik Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik Baik baik Baik 0 1 12 1
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik Baik baik Baik 0 2 12 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 1 12 1
Baik Baik baik Baik 0 0 12 2
Sangat Baik Sangat Baik baik Baik 0 4 10 0
Baik Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik Baik baik Baik 0 1 12 1
Baik Baik baik Baik 0 1 12 1
Sangat Baik Sangat Baik baik Baik 0 7 7 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik Baik baik Baik 0 0 14 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
Penilaian Sikap oleh Guru
Penguatan Pendidikan Karakt: Religius
Fokus pada sikap : Taat Beribadah
Kelas X TKR

No Nama Siswa
PAI PKN BI
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik Baik baik
2 AJI NURWAHYUDI Baik Baik baik
3 ALIF BIMO NUGROHO Baik Baik baik
4 ALIMI IMAN Baik Sangat Baik baik
5 ARYA FATHUR RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
6 BIMO DWI ANDIKA Baik Baik baik
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik Baik sangat baik
8 FAISAL FAHREZY Baik Sangat Baik baik
9 FERI ANANDA Sangat Baik Sangat Baik sangat baik
10 GENISAR ARYA KELVAN Kurang Baik Baik baik
11 HANA KHAIRUNNISA Baik Sangat Baik sangat baik
12 HILMI HAMBALI Baik Baik sangat baik
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik Baik sangat baik
14 M. IRFAN JAILANI Baik Baik baik
15 MOH FARID ANSYAFA Baik Baik baik
16 MUCHAMMAD SYAAKIR Baik Baik baik
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik Sangat Baik baik
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik Baik baik
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik Baik baik
20 PRAYOGA ARDIYANSAH Baik Sangat Baik baik
21 PUTRA AL IHSAN Baik Baik baik
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik Sangat Baik baik
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik Sangat Baik baik
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik Baik sangat baik
25 RIZKY RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik Sangat Baik sangat baik
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik Baik baik
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik Baik baik
29 FAJAR ANGGARA PUTRA Baik Baik baik
30 LUTHFI ARDIANSYAH Baik Baik baik
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik Baik baik
32 MUHAMMAD FIKRI Baik Baik baik
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik Sangat Baik baik
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik Sangat Baik baik
35 RIDHO HENDRIYANTO Baik Baik baik
36 YULDI Baik Baik baik
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik Baik baik
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
MTK SEJARA BING Senbud PENJAS C1.1 C1.2 C1.3
H
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik kurang baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik SANGAT BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH
Sangat kurang
C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 Baik Baik baik
Baik baik Baik 0 0 14 0
Sangat Baik baik Baik 0 3 11 0
Sangat Baik baik Baik 0 3 11 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Sangat Baik baik Baik 0 6 8 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 2 12 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Sangat Baik baik Baik 0 4 10 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Sangat Baik baik Baik 0 4 7 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
Penilaian Sikap oleh Guru
Penguatan Pendidikan Karakte: Nasionalis
Fokus pada sikap : Disiplin
Kelas X TKR

No Nama Siswa
PAI PKN BI
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik Baik baik
2 AJI NURWAHYUDI Baik Baik baik
3 ALIF BIMO NUGROHO Baik Baik baik
4 ALIMI IMAN Baik Sangat Baik baik
5 ARYA FATHUR RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
6 BIMO DWI ANDIKA Baik Baik baik
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik Baik sangat baik
8 FAISAL FAHREZY Baik Sangat Baik baik
9 FERI ANANDA Sangat Baik Sangat Baik sangat baik
10 GENISAR ARYA KELVAN Kurang Baik Baik baik
11 HANA KHAIRUNNISA Baik Sangat Baik sangat baik
12 HILMI HAMBALI Baik Baik sangat baik
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik Baik sangat baik
14 M. IRFAN JAILANI Baik Baik baik
15 MOH FARID ANSYAFA Baik Baik baik
16 MUCHAMMAD SYAAKIR Baik Baik baik
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik Sangat Baik baik
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik Baik baik
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik Baik baik
20 PRAYOGA ARDIYANSAH Baik Sangat Baik baik
21 PUTRA AL IHSAN Baik Baik baik
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik Sangat Baik baik
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik Sangat Baik baik
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik Baik sangat baik
25 RIZKY RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik Sangat Baik sangat baik
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik Baik baik
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik Baik baik
29 FAJAR ANGGARA PUTRA Baik Baik baik
30 LUTHFI ARDIANSYAH Baik Baik baik
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik Baik baik
32 MUHAMMAD FIKRI Baik Baik baik
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik Sangat Baik baik
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik Sangat Baik baik
35 RIDHO HENDRIYANTO Baik Baik baik
36 YULDI Baik Baik baik
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik Baik baik
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
MTK SEJARAH BING Senbud PENJAS C1.1 C1.2 C1.3
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik kurang baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik SANGAT BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Kurang baik BAIK baik baik kurang baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik SANGAT BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH
Sangat kurang
C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 Baik Baik baik
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 3 11 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 3 11 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 12 2
Sangat Baik baik Baik 0 4 10 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Sangat Baik baik Baik 0 7 7 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
Penilaian Sikap oleh Guru
Penguatan Pendidikan Karak: Mandiri
Fokus pada sikap : Kreaktif
Kelas X TKR

No Nama Siswa
PAI PKN BI
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik Baik baik
2 AJI NURWAHYUDI Baik Baik baik
3 ALIF BIMO NUGROHO Baik Baik baik
4 ALIMI IMAN Baik Sangat Baik baik
5 ARYA FATHUR RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
6 BIMO DWI ANDIKA Baik Baik baik
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik Baik baik
8 FAISAL FAHREZY Baik Sangat Baik baik
9 FERI ANANDA Sangat Baik Sangat Baik baik
10 GENISAR ARYA KELVAN Kurang Baik Baik baik
11 HANA KHAIRUNNISA Baik Sangat Baik baik
12 HILMI HAMBALI Baik Baik baik
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik Baik baik
14 M. IRFAN JAILANI Baik Baik baik
15 MOH FARID ANSYAFA Baik Baik baik
16 MUCHAMMAD SYAAKIR Baik Baik baik
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik Sangat Baik baik
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik Baik baik
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik Baik baik
20 PRAYOGA ARDIYANSAH Baik Sangat Baik baik
21 PUTRA AL IHSAN Baik Baik baik
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik Sangat Baik baik
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik Sangat Baik baik
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik Baik baik
25 RIZKY RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik Sangat Baik baik
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik Baik baik
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik Baik baik
29 FAJAR ANGGARA PUTRA Baik Baik baik
30 LUTHFI ARDIANSYAH Baik Baik baik
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik Baik baik
32 MUHAMMAD FIKRI Baik Baik baik
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik Sangat Baik baik
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik Sangat Baik baik
35 RIDHO HENDRIYANTO Baik Baik baik
36 YULDI Baik Baik baik
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik Baik baik
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
MTK SEJARAH BING Senbud PENJAS C1.1 C1.2 C1.3
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik kurang baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik kurang baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH
Sangat kurang
C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 Baik
Baik
baik
Baik baik Baik 0 0 13 1
Sangat Baik baik Baik 0 3 10 1
Sangat Baik baik Baik 0 3 11 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 2 11 1
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Sangat Baik baik Baik 0 4 10 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Sangat Baik baik Baik 0 5 9 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0
Penilaian Sikap oleh Guru
Penguatan Pendidikan Kara: Gotong-royong
Fokus pada sikap : Tolong Menolong
Kelas X TKR

No Nama Siswa
PAI PKN BI
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik Baik baik
2 AJI NURWAHYUDI Baik Baik baik
3 ALIF BIMO NUGROHO Baik Baik baik
4 ALIMI IMAN Baik Sangat Baik baik
5 ARYA FATHUR RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
6 BIMO DWI ANDIKA Baik Baik baik
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik Baik baik
8 FAISAL FAHREZY Baik Sangat Baik baik
9 FERI ANANDA Sangat Baik Sangat Baik baik
10 GENISAR ARYA KELVAN Kurang Baik Baik baik
11 HANA KHAIRUNNISA Baik Sangat Baik baik
12 HILMI HAMBALI Baik Baik baik
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik Baik baik
14 M. IRFAN JAILANI Baik Baik baik
15 MOH FARID ANSYAFA Baik Baik baik
16 MUCHAMMAD SYAAKIR Baik Baik baik
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik Sangat Baik baik
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik Baik baik
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik Baik baik
20 PRAYOGA ARDIYANSAH Baik Sangat Baik baik
21 PUTRA AL IHSAN Baik Baik baik
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik Sangat Baik baik
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik Sangat Baik baik
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik Baik baik
25 RIZKY RAMADHAN Baik Sangat Baik baik
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik Sangat Baik baik
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik Baik baik
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik Baik baik
29 FAJAR ANGGARA PUTRA Baik Baik baik
30 LUTHFI ARDIANSYAH Baik Baik baik
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik Baik baik
32 MUHAMMAD FIKRI Baik Baik baik
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik Sangat Baik baik
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik Sangat Baik baik
35 RIDHO HENDRIYANTO Baik Baik baik
36 YULDI Baik Baik baik
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik Baik baik
38 0 0 0 0
39 Bekasi,
0 ......., Bekasi,
Oktober.......,
2019Bekasi,
Oktober.......,
2019Oktober 2019
40 Guru
0 Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
MTK SEJARAH BING Senbud PENJAS C1.1 C1.2 C1.3
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik kurang baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik kurang baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Sangat Baik Sangat Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik kurang baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
Baik BAIK baik baik baik baik Baik Baik
0 0 0 0 0 0 0 0
Bekasi, 24 April
Bekasi,
2020
......., Oktober
Bekasi,2019
4 November
Bekasi,2019
19 Oktober
Bekasi,2019
23 Oktober
Bekasi,2019
4 November
Bekasi, .......,
2019 Bekasi,
Oktober.......,
2019Oktober 2019
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
JUMLAH
Sangat kurang
C2.1 C2.2 C2.3 C2.4 Baik Baik baik
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 12 1
Baik baik Baik 0 2 12 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Sangat Baik baik Baik 0 4 9 1
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Sangat Baik baik Baik 0 5 8 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 13 1
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 1 13 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
Baik baik Baik 0 0 14 0
0 0 0 0 0 0 0
Bekasi, ......., Oktober
Bekasi, 42019
November
Bekasi,2019
18 Oktober 20190 0 0 0
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran
Guru Mata Pelajaran 0 0 0 0
Rekapan Hasil Penilaian Penguatan Pendidikan Karakter
Kelas X TKR

Menghargai
No Nama Siswa
Sangat Baik kurang
Baik baik
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH 0 13 1
2 AJI NURWAHYUDI 0 13 1
3 ALIF BIMO NUGROHO 3 11 0
4 ALIMI IMAN 1 13 0
5 ARYA FATHUR RAMADHAN 1 12 1
6 BIMO DWI ANDIKA 0 14 0
7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA 1 13 0
8 FAISAL FAHREZY 1 12 1
9 FERI ANANDA 6 8 0
10 GENISAR ARYA KELVAN 0 13 1
11 HANA KHAIRUNNISA 6 8 0
12 HILMI HAMBALI 1 13 0
13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA 1 12 1
14 M. IRFAN JAILANI 0 14 0
15 MOH FARID ANSYAFA 0 14 0
16 MUCHAMMAD SYAAKIR 0 13 1
17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI 2 12 0
18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA 0 14 0
19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI 0 14 0
20 PRAYOGA ARDIYANSAH 1 12 1
21 PUTRA AL IHSAN 0 12 2
22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH 4 10 0
23 RAFI JANUARTANU YAHMAN 1 13 0
24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT 1 12 1
25 RIZKY RAMADHAN 1 12 1
26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN 7 7 0
27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH 0 14 0
28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO 0 14 0
29 FAJAR ANGGARA PUTRA 0 14 0
30 LUTHFI ARDIANSYAH 0 14 0
31 MUHAMAD DIRAY MARTIN 0 13 1
32 MUHAMMAD FIKRI 0 14 0
33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI 1 13 0
34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA 1 13 0
35 RIDHO HENDRIYANTO 0 14 0
36 YULDI 0 13 1
37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO 0 14 0
38 0 0 0 0
39 0 0 0 0
40 0 0 0 0
didikan Karakter

Penilaian Penguatan Pendidi


argai Taat Beribadah Disiplin
Nilai Sikap Sangat Baik kurang Nilai Sikap Sangat Baik
Baik baik Baik
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 3 11 0 Baik 0 13
Baik 3 11 0 Baik 0 14
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 6 8 0 Baik 3 11
Baik 0 13 1 Baik 0 13
Baik 2 12 0 Baik 3 11
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 0 13 1 Baik 0 12
Baik 4 10 0 Baik 4 10
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Sangat Baik 4 7 0 Baik 7 7
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 1 13 0 Baik 1 13
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Baik 0 14 0 Baik 0 14
Sangat Baik 0 0 0 Sangat Baik 0 0
Sangat Baik 0 0 0 Sangat Baik 0 0
Sangat Baik 0 0 0 Sangat Baik 0 0
Penguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif
kurang Nilai Sikap Sangat Baik kurang Nilai Sikap
baik baik baik
0 Baik 0 13 1 Baik
1 Baik 3 10 1 Baik
0 Baik 3 11 0 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 2 11 1 Baik
1 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
2 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 4 10 0 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Sangat Baik 5 9 0 Baik
0 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 13 1 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 1 13 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Baik 0 14 0 Baik
0 Sangat Baik 0 0 0 Sangat baik
0 Sangat Baik 0 0 0 Sangat baik
0 Sangat Baik 0 0 0 Sangat baik
Tolong menolong
Sangat Baik kurang Nilai Sikap
Baik baik
0 14 0 Baik
0 13 1 Baik
0 13 1 Baik
1 13 0 Baik
1 13 0 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
1 12 1 Baik
2 12 0 Baik
0 13 1 Baik
1 13 0 Baik
0 13 1 Baik
0 14 0 Baik
0 13 1 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
1 13 0 Baik
0 14 0 Baik
0 13 1 Baik
1 13 0 Baik
0 13 1 Baik
4 9 1 Baik
1 13 0 Baik
0 14 0 Baik
1 13 0 Baik
5 8 1 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
0 13 1 Baik
0 14 0 Baik
1 13 0 Baik
1 13 0 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
0 14 0 Baik
0 0 0 Sangat Baik
0 0 0 Sangat Baik
0 0 0 Sangat Baik
PENILAIAN SIKAP
Kelas X TKR

No Nama Siswa Menghargai


Nilai
1 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Baik
2 AJI NURWAHYUDI Baik

3 ALIF BIMO NUGROHO Baik

4 ALIMI IMAN Baik

5 ARYA FATHUR RAMADHAN Baik

6 BIMO DWI ANDIKA Baik

7 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Baik

8 FAISAL FAHREZY Baik

9 FERI ANANDA Baik

10 GENISAR ARYA KELVAN Baik

11 HANA KHAIRUNNISA Baik


12 HILMI HAMBALI Baik

13 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Baik

14 M. IRFAN JAILANI Baik

15 MOH FARID ANSYAFA Baik

16 MUCHAMMAD SYAAKIR Baik

17 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Baik

18 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Baik

19 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Baik

20 PRAYOGA ARDIYANSAH Baik

21 PUTRA AL IHSAN Baik

22 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Baik

23 RAFI JANUARTANU YAHMAN Baik

24 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Baik

25 RIZKY RAMADHAN Baik

26 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Sangat Baik

27 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Baik

28 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Baik

29 FAJAR ANGGARA PUTRA Baik


30 LUTHFI ARDIANSYAH Baik

31 MUHAMAD DIRAY MARTIN Baik

32 MUHAMMAD FIKRI Baik

33 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Baik

34 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Baik

35 RIDHO HENDRIYANTO Baik

36 YULDI Baik

37 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Baik

38 0 Sangat Baik

39 0 Sangat Baik

40 0 Sangat Baik
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Tatang Apendi, MA


NIK : 2666020062
Keterangan
1. Menghargai

2. Taat Beribadah

3. Disiplin

4. Kreaktif

5. Tolong Menolong
UTAMA

Menghargai Taat Beribadah


Deskripsi Nilai
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman
Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman
Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman dan memberikan penilaian
terhadap pendapat temannya
Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik
Siswa saling menghargai pendapat
teman Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman dan memberikan penilaian
terhadap pendapat temannya
Sangat Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman dan memberikan penilaian
terhadap pendapat temannya
Sangat Baik

Siswa saling menghargai pendapat


teman dan memberikan penilaian
terhadap pendapat temannya
Sangat Baik
1. Penilaian perkembangan karakter peserta didik dilakukan oleh pendidik s
2. Penilaian perkembangan karakter peserta didik juga dapat dilakukan me
3. Penilaian perkembangan karakter peserta didik yang berbasis pencapaian
4. Pendidik mencatat temuan terkait perilaku peserta didik melalui jurnal s
5. Pendidik dapat menggunakan instrumen penilaian mandiri atau antartema
Contoh
Ananda selalu berdoa sebelum melakukan kegiatan, selamat atas prestasi an

Predikat Deskripsi

Sangat Baik Siswa saling menghargai pendapat teman dan mem


Baik Siswa saling menghargai pendapat teman
kurang baik Siswa tidak mau saling menghargai pendapat tema

Beribadah
Sangat Baik Siswa mau berdoa sebelum memulai aktifitas belaj
Baik Siswa mau berdoa sebelum memulai aktifitas belaj
kurang baik Siswa tidak mau berdoa sebelum memulai aktifitas

Sangat Baik Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat waktu d


Baik Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
kurang baik Siswa tidak mampu mengumpulkan tugas tepat wa

Sangat Baik Siswa mampu membuat karya tulis yang bisa dijadi
Baik Siswa mampu membuat karya tulis
kurang baik Siswa tidak mampu membuat karya tulis

ng Menolong
Sangat Baik Siswa mau membantu temanya yang belum mema
Baik Siswa mau membantu temanya yang belum mema
kurang baik Siswa tidak mau membantu temanya yang belum m
Penilaian Penguatan Pendidikan k
Taat Beribadah Disiplin
Deskripsi Nilai
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar
Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar
Sangat Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik
Siswa mau berdoa sebelum memulai
aktifitas belajar Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar dan mengamalkan isi
doanya
Sangat Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar dan mengamalkan isi
doanya
Sangat Baik

Siswa mau berdoa sebelum memulai


aktifitas belajar dan mengamalkan isi
doanya
Sangat Baik
ta didik dilakukan oleh pendidik secara khusus melalui pengamatan sikap peserta d
erta didik juga dapat dilakukan melalui pengamatan siswa dalam aktivitas ekstrakur
ta didik yang berbasis pencapaian prestasi dilengkapi dengan bukti-bukti yang sahih
laku peserta didik melalui jurnal sikap
n penilaian mandiri atau antarteman sebagai pendukung pencatatan melalui jurnal si

n kegiatan, selamat atas prestasi ananda terpilih sebagai qori terbaik tingkat kotamad

Deskripsi

menghargai pendapat teman dan memberikan penilaian terhadap pendapat temannya


menghargai pendapat teman
mau saling menghargai pendapat temannya

erdoa sebelum memulai aktifitas belajar dan mengamalkan isi doanya


erdoa sebelum memulai aktifitas belajar
mau berdoa sebelum memulai aktifitas belajar

u mengumpulkan tugas tepat waktu dan mengerjakan sesuai yang diperintahkan


u mengumpulkan tugas tepat waktu
mampu mengumpulkan tugas tepat waktu

u membuat karya tulis yang bisa dijadikan bahan rujukan


u membuat karya tulis
mampu membuat karya tulis

membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran dan memberikan motivasi kepad
membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Penilaian Penguatan Pendidikan karakter
Disiplin Kreaktif
Deskripsi Nilai
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu
Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu
Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu dan mengerjakan sesuai yang
diperintahkan
Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat
waktu Baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu dan mengerjakan sesuai yang
diperintahkan
Sangat baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu dan mengerjakan sesuai yang
diperintahkan
Sangat baik

Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat


waktu dan mengerjakan sesuai yang
diperintahkan
Sangat baik
melalui pengamatan sikap peserta didik.baik unjuk karakter pada dan/atau di luar ya
tan siswa dalam aktivitas ekstrakurikuler
gkapi dengan bukti-bukti yang sahih

dukung pencatatan melalui jurnal sikap

ebagai qori terbaik tingkat kotamadya, selalu melaksanakan kewajiban beribadah.

an terhadap pendapat temannya

alkan isi doanya

n sesuai yang diperintahkan

ajaran dan memberikan motivasi kepada temannya agar lebih giat belajar

eri pelajaran
Kreaktif Tolong menolong
Deskripsi Nilai
Siswa mampu membuat karya tulis Baik
Siswa mampu membuat karya tulis Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik

Siswa mampu membuat karya tulis


Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik

Siswa mampu membuat karya tulis

Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik
Siswa mampu membuat karya tulis
Baik

Siswa mampu membuat karya tulis yang bisa


dijadikan bahan rujukan
Sangat Baik

Siswa mampu membuat karya tulis yang bisa


dijadikan bahan rujukan
Sangat Baik

Siswa mampu membuat karya tulis yang bisa


dijadikan bahan rujukan
Sangat Baik

Bekasi, Oktober 2019


Guru Mata Pelajaran

(.............................................)
k karakter pada dan/atau di luar yang telah ditetapkan oleh sekolah.

aksanakan kewajiban beribadah.

ar lebih giat belajar


Tolong menolong
Deskripsi
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran
Siswa mau membantu temanya yang
belum memahami materi pelajaran

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran dan
memberikan motivasi kepada temannya
agar lebih giat belajar

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran dan
memberikan motivasi kepada temannya
agar lebih giat belajar

Siswa mau membantu temanya yang


belum memahami materi pelajaran dan
memberikan motivasi kepada temannya
agar lebih giat belajar

ber 2019
elajaran

..........................)
h sekolah.
YAYASAN TERATAI PUTIH GLOBAL
SMK PLUS TERATAI PUTIH GLOBAL 4 BEKASI
Teknologi Rekayasa & Teknik Infomasi Komunikasi
Jl. Komp. BKKBN Tlp. 82609320 Ciketing Mustikajaya BEKASI KOTA
Nomor induk siswa
NO URUT

Nama siswa

Integritas
1 192010038 AHMAD RIDHWAN HIDAYATULLOH Siswa saling menghargai pendapa
2 192010039 AJI NURWAHYUDI Siswa saling menghargai pendapa
3 192010040 ALIF BIMO NUGROHO Siswa saling menghargai pendapa
4 192010041 ALIMI IMAN Siswa saling menghargai pendapa
5 192010042 ARYA FATHUR RAMADHAN Siswa saling menghargai pendapa
6 192010043 BIMO DWI ANDIKA Siswa saling menghargai pendapa
7 192010044 FAHMI ARDIANSYAH PRATAMA Siswa saling menghargai pendapa
8 192010045 FAISAL FAHREZY Siswa saling menghargai pendapa
9 192010046 FERI ANANDA Siswa saling menghargai pendapa
10 192010047 GENISAR ARYA KELVAN Siswa saling menghargai pendapa
11 192010048 HANA KHAIRUNNISA Siswa saling menghargai pendapa
12 192010049 HILMI HAMBALI Siswa saling menghargai pendapa
13 192010050 LORRIS PRIYOMIRDA ASHEVA Siswa saling menghargai pendapa
14 192010051 M. IRFAN JAILANI Siswa saling menghargai pendapa
15 192010052 MOH FARID ANSYAFA Siswa saling menghargai pendapa
16 192010053 MUCHAMMAD SYAAKIR Siswa saling menghargai pendapa
17 192010054 MUHAMMAD AKBAR ALFAREZI Siswa saling menghargai pendapa
18 192010055 MUHAMMAD ARYA DWI PUTRA Siswa saling menghargai pendapa
19 192010056 MUHAMMAD DZAKIY FARHAN FAUZI Siswa saling menghargai pendapa
20 192010057 PRAYOGA ARDIYANSAH Siswa saling menghargai pendapa
21 192010058 PUTRA AL IHSAN Siswa saling menghargai pendapa
22 192010059 RACHMAT AKBAR FITRIANSYAH Siswa saling menghargai pendapa
23 192010060 RAFI JANUARTANU YAHMAN Siswa saling menghargai pendapa
24 192010061 REZA LAKSAMANA HIDAYAT Siswa saling menghargai pendapa
25 192010062 RIZKY RAMADHAN Siswa saling menghargai pendapa
26 192010063 SYAHRU HIKAM KAMALUDIN Siswa saling menghargai pendap
27 192010064 WISNU MAULANA FIRMANSYAH Siswa saling menghargai pendapa
28 192010065 MOHAMMAD RAFLY HERMANTO Siswa saling menghargai pendapa
29 192010066 FAJAR ANGGARA PUTRA Siswa saling menghargai pendapa
30 192010067 LUTHFI ARDIANSYAH Siswa saling menghargai pendapa
31 192010068 MUHAMAD DIRAY MARTIN Siswa saling menghargai pendapa
32 192010069 MUHAMMAD FIKRI Siswa saling menghargai pendapa
33 192010070 MUHAMMAD IKHSAN RAMDANI Siswa saling menghargai pendapa
34 192010071 PRADANA WIRAHADI KUSUMA Siswa saling menghargai pendapa
35 192010072 RIDHO HENDRIYANTO Siswa saling menghargai pendapa
36 192010073 YULDI Siswa saling menghargai pendapa
37 192010074 ZULFIKAR TEGAR WICAKSONO Siswa saling menghargai pendapa
38 0 0 Siswa saling menghargai pendap
39 0 0 Siswa saling menghargai pendap
40 0 0 Siswa saling menghargai pendap
Kelas
TA

PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER

Nasionalis
Religius

Siswa mau berdoa sebelum memulai


Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu da
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa
a mampu mengumpulkan tugas tepat waktu
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat waktu da
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat waktu da
Siswa mau berdoa sebelum memulai
Siswa mampu mengumpulkan tugas tepat waktu da
Kompetensi keahlian
Multimedia
X TKR
2019/2020

KARAKTER

Gotong-royong
Mandiri

Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis Siswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran
Siswa mampu membuat karya tulis yang bisSiswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran dan mem
Siswa mampu membuat karya tulis yang bisSiswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran dan mem
Siswa mampu membuat karya tulis yang bisSiswa mau membantu temanya yang belum memahami materi pelajaran dan mem
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran
mi materi pelajaran dan memberikan motivasi kepada temannya agar lebih giat belajar
mi materi pelajaran dan memberikan motivasi kepada temannya agar lebih giat belajar
mi materi pelajaran dan memberikan motivasi kepada temannya agar lebih giat belajar

Anda mungkin juga menyukai