XX (X), xx-xx
Abstract
The COVID-19 pandemic is not over yet. Learning that was originally face-to-face must be shifted to online (in the
network). One of them is practical activities. This study aims to analyze several implementations of practical activities
carried out from home by several educational institutions in Indonesia and their effectiveness for student understanding.
The method used in this study is a qualitative research method with a literature review technique. The results of the
literature review show that practical activities carried out at home are carried out well using simple tools and materials and
are carried out as effectively as possible. The platform used is also familiar to students. So that the distance learning system
does not interfere with the implementation of practical learning.
Abstrak
Pandemi COVID-19 belum juga berakhir. Pembelajaran yang semula secara tatap muka harus dialihkan menjadi
online (dalam jaringan). Salah satunya yaitu kegiatan praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis beberapa
pelaksanaan kegiatan praktikum yang dilakukan dari rumah oleh beberapa lembaga pendidikan di Indonesia dan
keefektifannya bagi pemahaman siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif
dengan teknik kajian literatur. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa kegiatan praktikum yang dilakukan dirumah
dilaksanakan dengan baik menggunakan alat dan bahan yang sederhana serta dilakukan dengan seefektif mungkin. Platform
yang digunakan juga familiar bagi peserta didik. Sehingga adanya sistem pembelajaran jarak jauh tidak mengganggu
terlaksananya pembelajaran praktikum.
Pendahuluan
Pandemi Covid-19 masih berlangsung hingga saat ini. Kondisi ini membuat siapa saja
merasa terbebani. Banyak kegiatan yang tidak dapat terlaksana akibat adanya peristiwa
pandemi Covid-19 ini. Kegiatan yang tidak dapat terlaksana diantaranya yaitu kegiatan sosial
kemasyarakatan, kegiatan agama, kegiatan ekonomi, kegiatan kesehatan, dan kegiatan
pendidikan. Pendidikan di Indonesia pada umumnya dilakukan secara tatap muka/luar
jaringan. Pendidikan secara tatap muka dilakukan dengan cara siswa datang ke sekolah dan
belajar serta berdiskusi di lingkungan sekolah. Namun, saat pandemi seperti ini, kegiatan
belajar-mengajar secara tatap muka tidak bisa dilaksanakan. Sehingga diadakannya sistem
pembelajaran jarak jauh atau disebut juga dengan pembelajaran daring (dalam jaringan).
Untuk pelaksanakan praktikum dari rumah digunakan teknik dan konsep yang
berbeda-beda dari seorang guru. Guru akan merancang kegiatan praktikum dan meminta
siswa untuk melakukannya dirumah. Seorang guru harus pandai untuk mengatur kegiatan
praktikum dengan menyesuaikan alat dan bahan yang tersedia di lingkungan rumah agar
siswa tidak merasa terbebani jika tidak ada alat dan bahan yang tersedia di lingkungan rumah.
Namun, pelaksaaan yang berbeda juga dapat berpengaruh kepada tingkat pemahaman siswa.
2
Judul artikel ditulis dalam sentence case
Metode
Penelitian yang berjudul “Evaluasi Pembelajaran Pada Praktikum Daring” ini
menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian kualitatif yang disebutkan
oleh Arikunto (1993) yaitu penelitian yang memiliki tujuan untuk mendeskripsikan apa
adanya tentang suatu keadaan (Sugiono, 2010). Penelitian kualitatif ini menggunakan teknik
studi literatur. Data yang diperoleh akan dikompulasi, kemudian di analisis dan selanjutnya
akan disimpulkan sehingga menghasilkan kesimpulan mengenai efektifitas praktikum secara
online. Penelitian kepustakaan dan studi pustaka/riset pustaka meski bisa dikatakan mirip
akan tetapi berbeda. Studi pustaka adalah istilah lain dari kajian pustaka, tinjauan pustaka,
kajian teoritis, landasan teori, telaah putsaka (literature review), dan tinjauan teoritis. Yang
dimaksud penelitian kepustakaan adalah penelitian yang dilakukan hanya berdasarkan atas
karya tertulis, termasuk hasil penelitian baik yang telah maupun yang belum dipublikasikan
(Embun, 2012).
3
Judul artikel ditulis dalam sentence case
kurangnya pemahaman dari sumber daya manusia sampai akses yang belum mendukung
diberbagai tempat seakan menjadi problem sendiri (Nursalam & Efendi, 2008).
4
Judul artikel ditulis dalam sentence case
Penutup
Praktikum online dapat terlaksana dengan baik meskipun tidak dilakukan secara tatap
muka. Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa kegiatan praktikum yang dilakukan dirumah
menggunakan alat dan bahan yang sederhana serta dilakukan dengan seefektif mungkin.
Platform yang digunakan juga familiar bagi peserta didik.
Daftar Pustaka
5
Judul artikel ditulis dalam sentence case