NR u pt gees Pfu hey Deus peu esc un ued Cree ag = Pembelajaran lebih berpusat kepada Guru. ‘Fh, | - Mengutamakan kemampuan kognitif dan kurang memperhatikan karakteristik setiap anak. - Peserta didik diharuskan mencapai KKM dalam semua muatan pelajaran. DON EU Uae cured Pea eee ecu) cua Red = Pendidikan itu menuntun dan pendidik harus bisa mengembangkan minat dan bakat anak sesuai dengan kodrat anak. Pendidikan dan kebudayaan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan dan menjadi satu kesatuan. Pembelajaran berpusat kepada siswa,karena setipa anak unik dan istimewa - Dunia anak adalah dunia pemainan sehingga pembelajaran harus menyenangkan dan kemerdekaan anak. = Pendidik sebagai pamong memposisikan diri sebagai orang tua kandung murid (pendidik dan murid ibarat keluarga). A ‘Se 5S Sy fay) Sieh seach hoe he) elie ISS full unl A RED?) van berpusat pada siswa Pembelajarar i carakteristik setiap. idan memal anak. jaran menyisipkan Jam Pembelajaran orarnilai kebudayaan lokal. sfemperbanyak permainan dalam rembelajaran agar tercipta Fembelajaran yang menye Kesimpulan : 5 Saya akan mempos SN ) bilosols pemibin an ca ng tua murid dan anal i Sian sebagal anak anak kandung Tubung ; Sayer deat dan lebih te 2 Re Hajan Dewantara \ f tentang Pendidikan adatah | ty P i mencifitakan suasana belajan KHALILI, S.Pd. anu dalam belajar dan bahagia CGP ANGKATAN 3 (tte dengan Wedeha Belajar KAB. BIREUEN