Deskripsi Keterlaksanaan Tidak Terlaksana No Kegiatan beserta Faktor beserta Faktor Pendukung Penghambat 1. Perencanaan Tindakan terhadap Terlaksana dengan masalah pembelajaran baik. Perencanaan tindakan sesuai dengan perencanaan PTK, baik perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.. Pada siklus 1 dan 2 telah direncanakan tindakan dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) kooperatif tipe STAD
2. Pengumpulan data berdasarkan Terlaksana dengan
tindakan baik. Data yang dikumpulkan lengkap sebab siswa semua luring atau tatap muka. evaluasi pelaksanaan pembelejaran siklus 1 dan siklus 2. Saran untuk pelaksanaan PTK yang perlu ditingkatkan atau dilanjutkan pada PPL II: 1. Perlu disampaikan hasil tindakan pada siklus 1 dan refleksi untuk siklus selanjutnya 2. Dalam PTK harus ditentukan indikator identifikasi minat belajar siswa. 3. Hipotesis pada PTK adalah hipotesis tindakan