Sma - v-19 Bahasa - Cs22

APLIKASI NILAI K-13|SMA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
DATA UMUM
Nama Sekolah SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
NPSN 69734148
NSS
EDIT REFERENSI MA
Alamat Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara EDIT REFERENSI
Desa BUAR
Kabupaten/Kota MANGGARAI DATABASE SISW
DATABASE SIS
Kecamatan RAHONG UTARA
Propinsi NTT
No Telpon 0254-875642
Kode Pos 86511
eMail MENU SEMESTER GE
MENU SEMESTER
Website
Kepala Sekolah TARSISIUS TANGGAK, S.Pd CETAK COVER RAP
NIP 19680318200012 1 003
Kelas XII-BAHASA
Semester 1
Tahun Pelajaran 2020-2021
Nama Wali Kelas VENANSIUS AHUR,S.Pd CETAK LEGGER GA
NIP - CETAK LEGGER G
Tanggal Raport Semester Ganjil 19 DESEMBER 2020
Tanggal Raport Semester Genap 21 DESEMBER 2018
RI 1 RAHONG UTARA
EDIT REFERENSI MAPEL

EDIT REFERENSI MAPEL
DATABASE SISWA
DATABASE SISWA
MENU SEMESTER GANJIL

MENU SEMESTER GANJIL
MENU SEMESTER GENAP

MENU SEMESTER GENAP
CETAK COVER RAPORT
CETAK BIODATA SISWA
CETAK LEGGER GANJIL

CETAK LEGGER GANJIL
CETAK LEGGER GENAP

CETAK LEGGER GENAP
9/22/2021
MENU SEMESTER GANJIL TA 2020-2021
KE MENU UTAMA INPUT NILAI PENGETAHUAN INPUT NILAI KETERAMPILAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
INPUT KD - PENGERAHUAN Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
INPUT KD - KETERAMPILAN Matematika Matematika
Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
INPUT SIKAP SOSIAL Bahasa Inggris Bahasa Inggris
Seni Budaya Seni Budaya
Pendidikan jasmani, ORKES Pendidikan jasmani, ORKES
ABSENSI & PRESTASI
ABSENSI & PRESTASI Prakarya dan Kewirausahaan Prakarya dan Kewirausahaan
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
CETAK COVER RAPORT BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
BAHASA JERMAN BAHASA JERMAN
CETAK BIODATA SISWA ANTROPOLOGI ANTROPOLOGI
Sosiologi (Lintas Minat ) Sosiologi (Lintas Minat )
CETAK RAPORT GANJIL FISIKA (Lintas Minat) FISIKA (Lintas Minat)
0 0
CETAK LEGGER GANJIL
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE SEMESTER GENAP
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE SEMESTER GENAP
APLIKASI NILAI K-13|SMA BOBOT NILAI
Permendikbud No 23 Tahun 2016
NO Rata2
KKM
KELOMPOK MATA PELAJARAN Inisial Harian
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Agama 76 2

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 76 2
3 Bahasa Indonesia B.Indo 72 2
Kelompok A (Wajib)
4 Matematika MMk 70 2
5 Sejarah Indonesia Sej.Ind 76 2
6 Bahasa Inggris B.Ing 72 2
7 Seni Budaya SBK 76 2
8 Kelompok B (Wajib) Pendidikan jasmani, ORKES Penjas 76 2
9 Prakarya dan Kewirausahaan PKU 76 2
10 BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SAS INDO 72 2
11 Kelompok BAHASA DAN SASTRA INGGRIS SAS ING 72 2
12 Peminatan BAHASA JERMAN BAJER 72 2
13 ANTROPOLOGI Bio 72 2
14 Kelompok Lintas Sosiologi (Lintas Minat ) Sosio 72 2
15 Minat FISIKA (Lintas Minat) FIS 70 2
16 Kelompok
Mapel
Tambahan
No DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah

BOBOT NILAI
KEMBALI KE MENU UTAMA
PTS PAS Nama Guru NIP KEMBALI KE MENU UTAMA
1 1 LAURENSIA JURIA, S.Pd 1.97308092012122E+017 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

1 1 YEREMIAS BANGGA, S.Pd Rentang Nilai
1 1 VENANSIUS AHUR,S.Pd 91 - 100
1 1 VALERIANI S. SIONG,S.Pd 81 - 90
1 1 KOSMAS ALANG, S.Pd 70 - 80
1 1 ADRIANUS ANSI,S.Pd 0 - 69
1 1 EDUARDUS RUDY SEBATU, S.Pd PREDIKAT NILAI
1 1 YOHANES C. JEBAGUNG, S.Pd Rentang Nilai
1 1 DEDI ARDIAWAN, S.Pd 198609152015041001 91 - 100
1 1 VENANSIUS AHUR,S.Pd 81 - 90
1 1 ADRIANUS ANSI,S.Pd 70 - 80
1 1 VERONIKA ILUNG,S.Pd 1.98608262015032E+017 0 - 69
1 1 Drs. Jebadu Robertus 196404102012121001
1 1 ADRIANUS ANSI,S.Pd
1 1 EDUARDUS RUDY SEBATU, S.Pd
No CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh
1
terhadap Guru.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan
2
tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk
3
menggunakan waktu secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti
4
tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi,
5
kurangi aktifitas menyendiri.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius
6
saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
KEMBALI KE MENU UTAMA
MBALI KE MENU UTAMA
DIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

Deskripsi
sangat baik
baik
cukup
perlu dimaksimalkan
PREDIKAT NILAI
Predikat
A
B
C
D
DATA WAJIB
KEMBALI KE MENU UTAMA LIHAT GRAFIK D
KEMBALI KE MENU UTAMA LIHAT GRAFIK
NO NIS(wajib) NISN(wajib) NAMA JK Tmp. Lahir
2 3 4 5 6
1 608 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P Ntala

2 609 9994889448 ALBERTUS CONENG L Wontong
3 610 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P Bumbu
4 611 0011465136 ASTUTI MANUT P Wontong
5 612 0011440286 AVELIANA MBAUS P REDONG
6 613 0019048833 ELVAS OFANTUS L Purang
7 614 0004246863 EMANUEL HADU L Wontong
8 615 0029011969 FILOMENA YURNI P Nanu
9 616 0017183048 FREDERIKUS HARTONO L Urang
10 617 0017384390 GARDIANA PAMUS P Purang
11 618 0014022652 KAROLINA J. ALUS P Purang
12 619 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P Ntala
13 620 0011440147 MARSELUS FERNANDO L Ntala
14 621 0011620960 MERLIANA MANUR P Purang
15 622 0011440257 NANSIANUS JADUR L REDONG
16 623 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L Ntala
17 624 0018967231 RENELDIS JUWARNI P REDONG
18 625 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P Ntala
19 626 0011620934 SILVESTER NAYOAN L Purang
20 627 0012660186 TEKLA GAGUT P Rangges
21 628 9993757788 YEVANA JENISA P Dimpong
22 629 0020303952 YUNILA DENO P Nanu
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa
7 8 9 10 11
10/11/2001 KATHOLIK ANAK KANDUNG 1 Ntala

1999-05-11 KATHOLIK ANAK KANDUNG 2 Wontong
2001-01-20 KATHOLIK ANAK KANDUNG 1 Pupung
2001-08-21 KATHOLIK ANAK KANDUNG Wontong
2001-11-21 KATHOLIK ANAK KANDUNG 3 Redong
2001-08-09 KATHOLIK ANAK KANDUNG Purang
2000-12-02 KATHOLIK ANAK KANDUNG 5 Wontong
2002-07-05 KATHOLIK ANAK KANDUNG Nanu
2001-05-04 KATHOLIK ANAK KANDUNG 2 Urang
2000-10-19 KATHOLIK ANAK KANDUNG Ntala
2001-01-16 KATHOLIK ANAK KANDUNG 3 Nanu
2001-02-01 KATHOLIK ANAK KANDUNG 3 Purang
2000-04-20 KATHOLIK ANAK KANDUNG REDONG
2002-01-18 KATHOLIK ANAK KANDUNG Rongkam
2001-04-25 KATHOLIK ANAK KANDUNG 2 REDONG
1999-12-07 KATHOLIK ANAK KANDUNG Dimpong-SMP Lengor
2002-10-22 KATHOLIK ANAK KANDUNG Nanu
uku 1/Daftar siswa) Diterima Orang Tua
No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat
12 13 14 15 16 17 18
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Maksimus Setang NATALIA SAIMAN NTALA
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Gabriel Jemadu HILARIANI SELIWATI WONTONG
SMPN SATAP RONDOWOING X 16 JULI 2018 Kasianus Jehaut YUNITA SANUR PUPUNG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Aloisius Bebo SISILIA MANUS WONTONG
SMPN SATAP R. KALO X 16 JULI 2018 LODOVITUS MANDUR EVIMIA BUNGA REDONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Maksimus San BERNADETA DIN PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Donatus Hamis ALM. ELISABET JAUNG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Kosmas Dasar ALMARHUM NDEHES

SMPN 5 RTG GELONG X 16 JULI 2018 Anselmus ngobon ALM. DOROTEA JANUL URANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Petrus Uben SABINA NAU PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Mateus Terang EMILIA RENSI SIMUR PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Rofinus Lagur KATARINA DIAM NDEHES
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Kondradus Karya MARIA GORETI JELITA NDEHES
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Anggalinus Tatut YUSTINA EMBOT PURANG
SMPN SATAP R. KALO X 16 JULI 2018 WENSLAUS SUDIN TERESIA NAMUR REDONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Fransiskus Suyono ERLINA JELIUNG NTALA
SMPN SATAP R. KALO X 16 JULI 2018 GRARDUS OMPOT ODILIA MUNE REDONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 David Uru KRISTINA UNUT NDEHES
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Modestus Nggeot HERMINA JENAU PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Tobias Gagut MENSIANA DAIMAN RANGGES
SMPN 4 RTG LENGOR X 16 JULI 2018 Kristoforus Sehadun VERONIKA JELISA DIMPONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Fridus Tau ALM. EMIRENSIANA DENO NANU
Orang Tua Wali Peserta Didik
Penghasilan
Telepon Kerja Ayah Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan
Ayah
19 20 21 22 23 24 25
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
NO Peserta UN SLTP
26
RINGKASAN KD/MATERI PENGETAHUAN YANG DI NIL
KEMBALI KE MENU GANJIL SEMESTER GANJIL
KEMBALI KE MENU GANJIL
No Kode Pendidikan Agama dan Budi Pekerti No
memahami panggilan hidupnya
1 H-1 1
sebagai umat Allah (Gereja)
memahami nilai keadilan,kejujuran, kebenaran,
2 H-2 2
perdamaian sesuai ajaran Kristus
1 3 H-3
memahami kemajemukan bangsa 9 3
Indonesia sebagai anugerah Allah
4 H-4 Mendemonstrasikan hasil evaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No
1 H-1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegar
1
2 H-2 Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian 2
Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 H-3 terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3
2 4 H-4 10 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Bahasa Indonesia No
1 H-1 Mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan yang dibaca 1
2 H-2 Mengidentifikasi unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan 2
3 H-3 Mengidentifikasi informasi,yang mencakup orientasi,rangkaian kejadian yang saling berkaitan, komplikasi dan resolusi, dalam cerita sejara lisan atau tulis
3
3 4 H-4 Menganalisis kebahasaan cerita atau novel sejarah 11 4
5 H-5 Mengidentifikasi informasi (pendapat, alternatif solusi dan simpulan terhadap suatu isu) dalam teks editorial 5
6 H-6 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Matematika No
1 H-1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis,dan titik ke bidang) 1
2 H-2 Menentukan dan menganalisis ukuran pemusatan dan penyebaran data yang disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan histogram 2
3 H-3 3
4 4 H-4 12 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Sejarah Indonesia No
menganalisis upaya bangsa indonesia dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa
1 H-1 antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI 1
5 13
2 H-2 mengevaluasi peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nasional dan daerah dalam mpertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1945–1965
2
3 H-3 menganalisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal
kemerdekaan sampai masa Demokrasi Liberal 3
5 4 H-4 menganalisis perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa
Demokrasi Terpimpin
13 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Bahasa Inggris No
1 H-1 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan menawarkan jasa, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
1
2 H-2 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan mengawali penyampaian berita atau informasi yang mengejutkan, serta responnya, sesuai dengan konteks penggunaannya
2
3 H-3 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan meminta perhatian bersayap (extended), serta responnya, sesuaidengan konteks penggunaannya
3
6 4 H-4 Menganalisis fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari surat lamaran kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya 14 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Seni Budaya No
1 H-1 mengevaluasi konsep, unsur,prinsip, bahan, dan teknik dalam berkarya seni rupa 1
2 H-2 mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan jenis, tema, fungsi dan nilai estetisnya 2
3 H-3 mengevaluasi hasil penyelenggaraan pameran karya seni rupa 3
7 4 H-4 mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan tema, jenis, fungsi tokoh, dan nilai estetisnya 15 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Pendidikan jasmani, ORKES No
1 H-1 Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar 1
2 H-2 Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola kecil 2
3 H-3 Merancang simulasi perlombaan jalan cepat, lari, lompat dan lempar yang disusun sesuai peraturan 3
8 4 H-4 Merancang pola penyerangan dan pertahanan dalam olahraga beladiri yang disusun sesuai peraturan permainan 16 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
N YANG DI NILAI (MAX 65 HURUF)
ANJIL INPUT KD - KETERAMPILAN
Kode Prakarya dan Kewirausahaan
H-1 memahami perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan ekitar/pasar local meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
H-2 menganalisis sistem produksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan ekitar/pasar local berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
H-3 memahami perhitungan titik impas (Break Even Point) usaha kerajinan yang berdasarkan pada Kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/ pasar local
H-4 menganalisis media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
H-1 Merumuskan berbagai pendapat dalam kegiatan seminar dan atau diskusi panel tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
H-2 Mengidentifikasi informasi dalam laporan pelaksanaan kegiatan sekolah atau lingkungan tempat tinggal
H-3 Menganalisis kohesi dan koherensi dalam artikel ilmiah

H-4 Mengulas isi dan unsur kebahasaan sebuah novel
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
H-1 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait hubungan sebab akibat, sesuai dengan konteks penggunaannya
H-2 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait benda dengan pewatas berupa sifat, tenis, dan fakta keadaan/kejadian, sesuai dengan konteks penggunaannya
H-3 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keterangan (circumstance), sesuai dengan konteks penggunaannya
H-4 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis ang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu lampau, sesuai dengan konteks penggunaannya
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA JERMAN
H-1 mendemonstrasikan tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, memi
H-2 mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi untuk menyatakan keharusan, himbauan, kemampuan/kesanggupan,memberi instruksi dan melarang melakukan suatu tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar sesuai konteks
H-3 menafsirkan tindak tutur yang terkait dengan memberi dan meminta informasi tindakan/kegiatan waktu senggang /kejadianyang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/wisata pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis sesuai konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode ANTROPOLOGI
H-1 memahami dampak positif dan negatif dari perubahan sosial, pembangunan nasional, globalisasi, dan Modernisasi terhadap kehidupan sosialkultural masyarakat Indonesia
H-2 menilai dampak negatif perubahan sosial, pembangunan nasional, globalisasi, dan modernisasi terhadap Kehidupan sosialkultural masyarakat Indonesia (misalnya: perilaku koruptif, diskriminatif, pelanggaran HAM, kekerasan dalam rumah tangga, dan hedonisme)
H-3
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode Sosiologi (Lintas Minat )
H-1 Memahami berbagai jenis dan faktor-faktor perubahan sosial serta akibat yang ditimbulkannya dalam kehidupan masyarakat
H-2 Memahami berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh perubahan sosial di tengah-tengah pengaruh globalisasi.
H-3 Memahami faktor penyebab ketimpangan sosial dan pertautannya dengan perubahan sosial di tengah-tengah globalisasi
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode FISIKA (Lintas Minat)
H-1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari
H-2 Menganalisis muatan listrik, gaya listrik, kuat medan listrik, fluks,potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada berbagai kasus
H-3 Menganalisis medan magnetik,induksi magnetik, dan gaya magnetik pada berbagai produk teknologi
H-4 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari
H-5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya

H-6
H-7
H-8
Kode 0
H-1
H-2
H-3
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
ksetujuan, mengajak, meminta ijin,melarang, harapan atau doa,pendapat dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pen
nterpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang b
s, dan unsur kebahasaan yang benar
RINGKASAN KD/MATERI KETERAMPILAN YANG DI NILA
KEMBALI KE MENU GANJIL SEMESTER GANJIL
1 K-1 melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi) tentang panggilan hidupnya sebagai umat Allah 1
2 K-2 melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman tentang nilai-nilai keadilan,kejujuran, kebenaran, perdamaian dan keutuhan ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristu
2
3 K-3 melakukan aktivitas (misalnyan menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman/membuat kliping berita dan gambar) tentang kemajemukan bangsa Indonesia sebagai anugerah Allah
3
1 4 K-4 9 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Menganalisis nilai-nilai Pancasila terkait dengan kasus-kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara dalam kehidupan berbangsa dan bernegar
1
2 K-2 Mengevaluasi praktik perlindungan dan penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian 2
Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
3 K-3 terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika 3
2 4 K-4 10 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran baik secara lisan maupun tulis 1
2 K-2 Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika dan kebahasaan 2
3 K-3 Mengonstruksi nilai-nilai dari informasi cerita sejarah dalam sebuah teks eksplanasi 3
3 4 K-4 Menulis cerita sejarah pribadi dengan memerhatikan kebahasaan 11 4
5 K-5 Menyeleksi ragam informasi sebagai bahan teks editorial baik secara lisan maupun tulis 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Menentukan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang) 1
2 K-2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
2
3 K-3 3
4 4 K-4 12 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 merekonstruksi upaya bangsa indonesia dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa antara lain PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS,PRRI, Permesta, G-30-S/PKI dan
menyajikannya dalam bentuk ceritasejarah 1
5 13
2 K-2 menuliskan peran dan nilai-nilai perjuangan tokoh nasional dan daerah yang berjuang mempertahankan keutuhan negara dan bangsa Indonesia pada masa 1945–1965
2
3 K-3 merekonstruksi perkembangan kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan sampai masa Demokrasi Liberal dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
3
5 4 K-4 melakukan penelitian sederhana tentang kehidupan politik dan ekonomi Bangsa Indonesia pada masa Demokrasi Terpimpin dan menyajikannya dalam bentuk laporan tertulis
13 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan menawarkan jasa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
1
2 K-2 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan yang mengawali penyampaian berita atau informasi yang mengejutkan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
2
3 K-3 Menyusun teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan meminta perhatian (extended), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
3
6 4 K-4 Menangkap makna surat lamaran kerja 14 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 berkreasi karya seni rupa dua dimensi berdasarkan imajinasi dengan berbagai media dan teknik 1
2 K-2 berkreasi karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan imajinasi dengan berbagai madia dan teknik 2
3 K-3 menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil kreasi sendiri 3
7 4 K-4 membuat evaluasi dalam bentuk kritik karya seni rupa berdasarkan tema, jenis, fungsi tokoh, dan nilai estetisnya dalam 15 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Mempraktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar 1
2 K-2 Mempraktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola kecil 2
3 K-3 Mempraktikkan hasil rancangan simulasi perlombaan jalan cepat, lari, lompat dan lempar yang disusun sesuai peraturan 3
8 4 K-4 Mempraktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan dalam olahraga beladiri yang disusun esuai peraturan permainan 16 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
ANJIL INPUT KD - PENGERAHUAN

K-1
K-2 menyusun perencanaan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan ekitar/pasar local meliputi ide dan peluang usaha,sumber daya, administrasi, dan pemasaran
K-3 memproduksi kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar local berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
K-4 menyusun rencana pengembangan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar local
K-5 merancang media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar lokal
K-6
K-7
K-8
K-1 Mempresentasikan makalah rumusan berbagai pendapat tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam seminar dan atau diskusi panel
K-2 Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan sekolah atau lingkungan tempat tinggal
K-3 Menyusun artikel ilmiah dengan memperhatikan kohesi dan koherensi

K-4 Menyajikan ulasan isi dan unsure kebahasaan sebuah novel dalam kegiatan bedah buku secara lisan dan tertulis
K-5
K-6
K-7
K-8
K-1 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait benda dengan pewatas berupa sifat, jenis, dan fakta keadaan/kejadian, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
K-2 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keterangan (circumstance), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
K-3 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian terjadinya/dilakukannya sesuatu yang tidak nyata pada saat ini dan pada waktu lampau, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
K-4
K-5
K-6
K-7
menggunakan tindak tutur untuk memberi dan
K-8 meminta informasi untuk menyatakan keharusan,
Kode himbauan, kemampuan/kesanggupan, untuk
BAHASA JERMAN
memberi instruksi dan melarang melakukan suatu
K-1 tindakan/kegiatan terkait kegiatan waktu senggang
K-2 dalam bentuk teks interaksi transaksional lisan dan
menggunakan tindak tutur untuk mengungkapkan usulan,persetujuan,ketidaksetujuan, mengajak,meminta ijin,melarang, harapan atau doa,pendapatdalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana,dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar sesuai
tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan

K-3 fungsi sosial, struktur teks, dan unsure kebahasaan
memproduksi teks interaksi transaksional lisan dan tulis pendek dan sederhana terkait tindakan untuk memberi dan meminta informasi terkait tindakan kegiatan waktu senggang /kejadianyang sudah dilakukan/terjadi di waktu lampau terkait perjalanan/wisata dengan memperhatikan fungsi sosial,struktur teks, dan unsure kebahasaan yang benar sesuai konteks
K-4 yang benar sesuai kontekS

K-5
K-6
K-7
K-8
Kode ANTROPOLOGI
K-1 melakukan pengamatan lapangan,membaca berbagai literatur/media masa, dan berdiskusi untuk memahami perubahan sosial, pembangunan nasional, globalisasi, dan modernisasi terhadap kehidupan sosialkultural masyarakat Indonesia
K-2 menggunakan pendekatan Antropologi dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan menilai dampak negatif perubahan sosial, pembangunan nasional, globalisasi, dan modernisasi terhadap kehidupan sosialkultural masyarakat Indonesia (misalnya:perilaku koruptif, diskriminatif, pelanggaran HAM, kekerasan dalamrumah tangga, dan hedonisme
K-3
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
K-1 Menalar berdasarkan pemahaman dari pengamatan dan diskusi tentang perubahan sosial dan akibat yang ditimbulkannya
K-2 Mengategorisasikan berbagai permasalahan sosial yang disebabkan oleh globalisasi serta akibat-akibatnya dalam kehidupan nyata di masyarakat sehingga dapat merespons berbagai permasalahan sosial dan ketimpangan yang disebabkan proses globalisasi
K-3 Mengolah hasil kajian dan pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat dari perubahan sosial di tengah-tengah globalisasi
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
K-1 Melakukan percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan metode ilmiah berikut presentasi hasil percobaan
K-2 Melakukan percobaan berikut presentasi hasil percobaan kelistrikan (misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor) dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
K-3 Melakukan percobaan tentang induksi magnetik dan gaya magnetik disekitar kawat berarus listrik berikut presentasi hasilnya
K-4 Melakukan percobaan tentang induksi elektromagnetik berikut presentasi hasil percobaan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
K-5
K-6
K-7
K-8
Kode 0
K-1
K-2
K-3
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
INPUT NILAI ASPEK PENGETAHUAN Pendidikan Pancasila
Pendidikan Agama
dan
SEMESTER GANJIL dan Budi Pekerti Kewarganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
NO NIS/NISN NAMA JK
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 78.6 80 80 81 85

2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 75.067 74 74 77.5 74
3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P 0 0 0 0 0
4 0011465136 ASTUTI MANUT P 76.333 74 74 78.917 76
5 0011440286 AVELIANA MBAUS P 80.4 80 80 82 80
6 0019048833 ELVAS OFANTUS L 75.467 74 74 76.667 74
7 0004246863 EMANUEL HADU L 79.133 76 76 80.667 80
8 0029011969 FILOMENA YURNI P 78.267 74 74 80.583 80
9 0017183048 FREDERIKUS HARTONO L 0 0 0 0 0
10 0017384390 GARDIANA PAMUS P 78.267 80 80 80.667 80
11 0014022652 KAROLINA J. ALUS P 78.8 74 74 81 80
12 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P 78.667 74 74 80.917 82
13 0011440147 MARSELUS FERNANDO L 78.8 74 74 81 78
14 0011620960 MERLIANA MANUR P 76.4 74 74 77.333 78
15 0011440257 NANSIANUS JADUR L 78.933 74 74 78.917 78
16 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L 76.667 74 74 77.5 74
17 0018967231 RENELDIS JUWARNI P 78 74 74 80.583 76
18 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P 81.4 86 86 83.917 82
19 0011620934 SILVESTER NAYOAN L 79.533 74 74 81.75 76
20 0012660186 TEKLA GAGUT P 80.4 74 74 82.5 76
21 9993757788 YEVANA JENISA P 80.4 74 74 82.5 78
22 0020303952 YUNILA DENO P 80.4 80 80 82.5 74
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
didikan Pancasila
dan Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bahasa Inggris
warganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
80 75.5 74 76 87.6 70 76 82.5 78 78 75.583 76 76

76 72.778 68 70 78.6 68 71 76.5 72 72 72.5 70 70
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70 70
76 74.556 68 70 79.4 70 71 76.5 72 72 74.083 70 70
80 76.833 74 76 81 71 73 82.5 78 78 77.333 76 76
76 71 68 70 77.4 71 73 76.5 72 72 71.667 70 70
80 75.5 70 72 78.6 70 73 78.5 74 74 75.917 72 72
78 75.444 68 70 84.6 73 76 76.5 72 72 75.167 70 70
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 70
78 75.778 74 76 83.2 72 75 82.5 78 78 75.667 76 76
78 76.222 68 70 81.4 71 73 76.5 72 72 76.333 70 70
80 76.111 68 70 84 73 77 76.5 72 72 76.167 70 70
72 76.222 68 70 76.4 68 73 76.5 72 72 76.333 70 70
78 71.778 68 70 81.2 72 73 76.5 72 72 72.833 70 70
78 73.889 68 70 76.8 73 73 76.5 72 72 76 70 70
74 71.889 68 70 76.4 71 72 76.5 72 72 72.833 70 70
76 76.611 68 70 78 72 74 76.5 72 72 76.167 70 70
80 79.167 80 82 85.6 75 77 88.5 84 84 78.917 82 82
72 77.389 68 70 76.8 73 73 76.5 72 72 76.75 70 70
76 78.111 68 70 78.2 73 74 76.5 72 72 77.833 70 70
78 78.111 68 70 77.2 72 75 76.5 72 72 77.833 70 70
78 78.111 74 76 77.6 73 76 82.5 78 78 77.833 76 76
Pendidikan jasmani, Prakarya dan BAHASA DAN SASTRA BAHASA DAN SASTRA
Seni Budaya
ORKES Kewirausahaan INDONESIA INGGRIS
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80.583 80 80 79.6 78 80 76.75 77 75 74.583 76 78 80.8

77.5 74 74 73.6 72 74 76.25 75 77 71.5 70 72 76
79.583 74 74 73.6 72 74 79 75 75 73.583 70 72 0
79.083 74 74 73.6 72 74 77.5 79 77 73.083 70 72 80.4
82.333 80 80 79.6 78 80 80.25 75 77 76.333 76 78 84
76.667 74 74 73.6 72 74 78 77 75 70.667 70 72 77.2
80.917 76 76 75.6 74 76 77.75 81 75 74.917 72 74 83.6
80.167 74 74 73.6 72 74 77.25 75 75 74.167 70 72 80.8
79.083 74 74 73.6 72 74 81.75 81 77 73.083 70 72 78
80.667 80 80 79.6 78 80 78.5 77 77 74.667 76 78 82.4
81.333 74 74 73.6 72 74 80 77 79 75.333 70 72 84
81.167 74 74 73.6 72 74 79.75 81 75 75.167 70 72 83.6
81.333 74 74 73.6 72 74 79.25 75 79 75.333 70 72 84
77.833 74 74 73.6 72 74 79 75 77 71.833 70 72 79.8
81 74 74 73.6 72 74 76.5 79 77 75 70 72 87.4
77.833 74 74 73.6 72 74 76.75 79 75 71.833 70 72 80
81.167 74 74 73.6 72 74 79.5 77 75 75.167 70 72 82.8
83.917 86 86 84 84 86 79 75 77 77.917 82 84 85
81.75 74 74 73.6 72 74 78.75 79 79 75.75 70 72 82.8
82.833 74 74 73.6 72 74 77.75 75 77 76.833 70 72 84.4
82.833 74 74 73.6 72 74 78.75 77 75 76.833 70 72 84.4
82.833 80 80 79.6 78 80 77.375 79 75 76.833 76 78 84.4
BAHASA DAN SASTRA Sosiologi (Lintas
BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI FISIKA (Lintas Minat)
INGGRIS Minat )
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
84 83 103.29 96 96 77.333 80 76 83.5 84 86 80.267 88

78 77 85.857 82 78 77.111 78 78 77.5 78 80 78.667 82
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
78 83 95.714 84 80 78 82 76 77.5 78 80 79.667 82
84 87 94.571 84 80 81.111 86 82 83.5 84 86 82.333 88
78 77 88.429 82 78 79.333 78 84 77.5 78 80 77.867 82
80 86 86.143 82 78 78.222 82 76 79.5 80 82 82.133 84
78 83 101.14 96 94 78.444 78 82 77.5 78 80 80.4 82
78 77 80.143 78 74 82.444 86 82 77.5 78 80 81.133 82
84 83 91.429 84 80 79.333 82 80 83.5 84 86 82.667 88
78 87 89.143 84 80 80.667 88 80 77.5 78 80 82.933 82
78 86 101.86 96 94 80 86 76 77.5 78 80 82.867 82
78 87 79.714 80 76 79.778 84 78 77.5 78 80 82.933 82
78 83 98 90 86 80.222 78 84 77.5 78 80 77.733 82
78 102 91.429 80 76 77.111 80 76 77.5 78 80 79 82
78 83 82.857 80 76 77.333 80 76 77.5 78 80 78.133 82
78 88 92.857 82 76 80.444 84 82 77.5 78 80 81.8 82
90 88 98.429 96 92 80.222 78 84 87.5 90 92 84.333 94
78 83 87.286 80 76 79.556 82 80 77.5 78 80 83.467 82
78 87 81.143 80 78 78.222 84 76 77.5 78 80 83.733 82
78 87 86.571 78 76 79.556 80 80 77.5 78 80 83.733 82
84 87 98 90 84 77.889 84 76 83.5 84 86 83.733 88
KA (Lintas Minat) 0
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
(RPH)
49 50 51 52
88
82
0 0
82
88
82
84
82
82
88
82
82
82
82
82
82
82
94
82
82
82
88
INPUT NILAI ASPEK KETERAMPILAN Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan
SEMESTER GANJIL ( K 1 s.d K8 ) Pekerti Kewarg

KEMBALI KE MENU GANJIL K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1
NO NIS/NISN NAMA JK
1 1 1 1 1 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 89 84 87 89 93 76
2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 83 81 82 82 84 77
3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P 83 83 82 84 87 75
4 0011465136 ASTUTI MANUT P 83 82 83 84 85 76
5 0011440286 AVELIANA MBAUS P 89 83 84 85 87 75
6 0019048833 ELVAS OFANTUS L 83 81 83 84 85 75
7 0004246863 EMANUEL HADU L 85 81 82 85 84 76
8 0029011969 FILOMENA YURNI P 83 84 87 88 94 77
9 0017183048 FREDERIKUS HARTONO L 83 81 81 81 83 75
10 0017384390 GARDIANA PAMUS P 89 83 86 87 91 75
11 0014022652 KAROLINA J. ALUS P 83 82 85 86 89 76
12 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P 83 84 87 90 92 77
13 0011440147 MARSELUS FERNANDO L 83 81 81 81 83 77
14 0011620960 MERLIANA MANUR P 83 82 85 85 87 77
15 0011440257 NANSIANUS JADUR L 83 81 84 85 86 76
16 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L 83 84 81 84 84 76
17 0018967231 RENELDIS JUWARNI P 83 83 85 87 87 76
18 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P 95 84 87 89 93 77
19 0011620934 SILVESTER NAYOAN L 83 81 81 82 85 77
20 0012660186 TEKLA GAGUT P 83 83 83 84 87 76
21 9993757788 YEVANA JENISA P 83 82 84 83 85 78
22 0020303952 YUNILA DENO P 89 84 85 86 88 77
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Pendidikan Pancasila dan
Bahasa Indonesia Matematika
Kewarganegaraan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
76 83 78 76 76 83 78 83 86 82 86 77 82 85 87 91
77 81 83 77 77 81 83 74 77 84 77 72 77 80 80 82
77 75 82 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
76 87 78 76 76 87 78 75 89 75 89 74 80 81 82 83
75 89 81 75 75 89 81 75 78 75 78 74 81 82 83 85
78 76 83 75 78 76 83 78 74 80 74 73 79 81 82 83
77 75 77 76 77 75 77 75 75 80 75 73 79 80 83 82
79 87 81 77 79 87 81 78 74 81 74 77 82 85 86 92
77 89 83 75 77 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
76 75 80 75 76 75 80 90 76 77 76 75 81 84 85 89
78 75 83 76 78 75 83 82 75 78 75 74 80 83 84 87
77 75 81 77 77 75 81 77 83 74 83 77 82 85 88 90
78 87 81 77 78 87 81 83 74 79 74 71 77 78 79 81
76 78 83 77 76 78 83 75 83 78 83 73 80 83 83 85
77 77 81 76 77 77 81 81 75 74 75 73 79 82 83 84
79 78 78 76 79 78 78 88 75 82 75 71 82 78 82 82
77 89 85 76 77 89 85 74 78 74 78 75 81 83 85 85
77 88 83 77 77 88 83 78 75 75 75 77 82 85 87 91
77 78 85 77 77 78 85 74 78 74 78 72 77 79 80 83
80 83 81 76 80 83 81 74 74 74 74 74 81 81 82 85
79 85 83 78 79 85 83 75 90 78 90 73 80 82 81 83
77 87 81 77 77 87 81 82 82 78 82 75 82 83 84 86
Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
87 82 85 87 91 87 82 85 87 84 79 82 84
81 79 80 80 82 81 79 80 80 78 78 78 78
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
81 80 81 82 83 81 80 81 82 78 78 78 79
87 81 82 83 85 87 81 82 83 84 78 79 80
81 79 81 82 83 81 79 81 82 78 78 78 79
83 79 80 83 82 83 79 80 83 80 84 82 80
81 82 85 86 92 81 82 85 86 78 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 81 84 85 89 87 81 84 85 84 78 81 82
81 80 83 84 87 81 80 83 84 78 78 80 81
81 82 85 88 90 81 82 85 88 78 79 82 85
81 79 79 79 81 81 79 79 79 78 78 78 78
81 80 83 83 85 81 80 83 83 78 78 80 80
81 79 82 83 84 81 79 82 83 78 78 79 80
81 82 79 82 82 81 82 79 82 78 79 78 79
81 81 83 85 85 81 81 83 85 78 78 80 82
93 82 85 87 91 93 82 85 87 90 79 82 84
81 79 79 80 83 81 79 79 80 78 78 78 78
81 81 81 82 85 81 81 81 82 78 78 78 79
81 80 82 81 83 81 80 82 81 78 78 79 78
87 82 83 84 86 87 82 83 84 84 79 80 81
aya Pendidikan jasmani, ORKES Prakarya dan Kewirausahaan BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
87 82 85 87 84 79 82 84 80 75 72 75
81 79 80 80 78 78 78 78 77 69 68 69
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
81 80 81 82 78 78 78 79 75 75 68 75
87 81 82 83 84 78 79 80 80 79 69 79
81 79 81 82 78 78 78 79 75 69 68 69
83 79 80 83 80 84 82 80 75 78 72 78
81 82 85 86 78 79 82 83 77 75 72 75
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 81 84 85 84 78 81 82 75 75 71 75
81 80 83 84 78 78 80 81 75 79 70 79
81 82 85 88 78 79 82 85 75 78 72 78
81 79 79 79 78 78 78 78 75 79 68 79
81 80 83 83 78 78 80 80 73 75 70 75
81 79 82 83 78 78 79 80 73 94 69 94
81 82 79 82 78 79 78 79 73 75 68 75
81 81 83 85 78 78 80 82 77 80 70 80
93 82 85 87 90 79 82 84 80 80 72 80
81 79 79 80 78 78 78 78 75 75 68 75
81 81 81 82 78 78 78 79 80 79 68 79
81 80 82 81 78 78 79 78 80 79 69 79
87 82 83 84 84 79 80 81 80 79 70 79
ASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI
K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
73 68 71 74 79 98 90 92 90 84 79 79 82
67 67 67 68 75 80 72 72 80 78 78 78 78
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
67 67 67 69 80 80 74 74 85 78 78 78 78
73 67 68 70 80 82 82 74 80 84 78 78 79
67 67 67 69 69 80 72 72 80 78 78 78 78
69 73 71 70 75 80 72 72 80 80 84 84 82
67 68 71 73 79 98 86 85 90 78 79 79 82
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
73 67 70 72 77 80 74 74 80 84 78 78 81
67 67 69 71 77 82 74 74 85 78 78 78 80
67 68 71 75 77 95 88 90 85 78 79 79 82
67 67 67 68 77 70 70 70 80 78 78 78 78
67 67 69 70 73 86 82 85 85 78 78 78 80
67 67 68 70 73 80 76 70 80 78 78 78 79
67 68 67 69 73 79 70 70 78 78 79 79 78
67 67 69 72 80 82 76 70 85 78 78 78 80
79 68 71 74 83 96 86 86 85 90 79 79 82
67 67 67 68 80 80 70 70 80 78 78 78 78
67 67 67 69 80 70 70 70 80 78 78 78 78
67 67 68 68 80 80 68 68 80 78 78 78 79
73 68 69 71 80 90 85 85 80 84 79 79 80
ANTROPOLOGI Sosiologi (Lintas Minat ) FISIKA (Lintas Minat) 0
1 1 1 1 1 1 1 1
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
84 86 83 78 86 86 83 72
78 80 82 72 80 80 82 66
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 72
79 80 82 72 80 80 82 72
80 86 82 78 86 86 82 76
79 80 82 72 80 80 82 66
80 82 88 74 82 82 88 75
83 80 83 72 80 80 83 72
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
82 86 82 78 86 86 82 72
81 80 82 72 80 80 82 76
85 80 83 72 80 80 83 75
78 80 82 72 80 80 82 76
80 80 82 72 80 80 82 72
80 80 82 72 80 80 82 91
79 80 83 72 80 80 83 72
82 80 82 72 80 80 82 77
84 92 83 84 92 92 83 77
78 80 82 72 80 80 82 72
79 80 82 72 80 80 82 76
78 80 82 72 80 80 82 76
81 86 83 78 86 86 83 76
0
K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
128 129 130 131 132
0 0 0 0 0
SIKAP SOSIAL SEMESTER 1 SIKAP SPIRITUAL (Klik sala
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pa
NO KEMBALI KE MENU
NIS/NISN GANJIL
NAMA LP
KEMBALI KE MENU GANJIL SELALU DILAKUKAN
2 3 4 5 6
berdoa sebelum dan sesudah melakukan
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P B kegiatan
memberi salam pada saat awal dan akhir

kegiatan
2 9994889448 ALBERTUS CONENG L B
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P B
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan

4 0011465136 ASTUTI MANUT P B Yang Maha Esa

5 0011440286 AVELIANA MBAUS P B kegiatan

6 0019048833 ELVAS OFANTUS L B

7 0004246863 EMANUEL HADU L B kegiatan
bersyukur ketika berhasil mengerjakan

8 0029011969 FILOMENA YURNI P B sesuatu

9 0017183048 FREDERIKUS HARTONO L B kegiatan
mensyukuri kemampuan manusia dalam

10 0017384390 GARDIANA PAMUS P B mengendalikan diri
11 0014022652 KAROLINA J. ALUS P
12 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P
13 0011440147 MARSELUS FERNANDO L
14 0011620960 MERLIANA MANUR P
15 0011440257 NANSIANUS JADUR L
16 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L
17 0018967231 RENELDIS JUWARNI P
18 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P
19 0011620934 SILVESTER NAYOAN L

20 0012660186 TEKLA GAGUT P
21 9993757788 YEVANA JENISA P
22 0020303952 YUNILA DENO P
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 3 4 5 6
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan di
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar ata
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
ka ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.
SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG

7 8
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya memberi salam pada saat awal dan akhir
kegiatan
memelihara hubungan baik dengan sesama berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah
umat berikhtiar atau melakukan usaha
berdoa sebelum dan sesudah melakukan bersyukur ketika berhasil mengerjakan

kegiatan sesuatu
memberi salam pada saat awal dan akhir memelihara hubungan baik dengan sesama
kegiatan umat
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan memelihara hubungan baik dengan sesama
Yang Maha Esa umat
memelihara hubungan baik dengan sesama bersyukur ketika berhasil mengerjakan

umat sesuatu
memelihara hubungan baik dengan sesama memberi salam pada saat awal dan akhir
umat kegiatan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan mensyukuri kemampuan manusia dalam

kegiatan mengendalikan diri
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan bersyukur ketika berhasil mengerjakan
Yang Maha Esa sesuatu
berdoa sebelum dan sesudah melakukan bersyukur ketika berhasil mengerjakan

kegiatan sesuatu
7 8
L SESUAI PANDUAN
melakukan kegiatan
ngan agamanya
dan akhir kegiatan
unia Tuhan Yang Maha Esa
usia dalam mengendalikan diri
gerjakan sesuatu
a Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
ngan sesama umat
onesia
menjalankan ibadah
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DIL
PREDIKAT
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, ji
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya tanggung
dengan baik. jujur disiplin jawab
9 10 11 12 13
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal B 1 1 1
dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan; memelihara
hubungan baik dengan sesama umat dan sikap berserah diri (tawakal)
kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang B 1 1 1
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; berdoa sebelum dan

sesudah melakukan kegiatan dan sikap bersyukur ketika berhasil B 1 1
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; memberi
salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap memelihara hubungan B 1 1
baik dengan sesama umat mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan sikap memelihara hubungan B 1 1
baik dengan sesama umat mulai berkembang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; memelihara hubungan
baik dengan sesama umat dan sikap bersyukur ketika berhasil mengerjakan B 1 1
sesuatu mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memelihara
hubungan baik dengan sesama umat dan sikap memberi salam pada saat B 1 1
awal dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu; berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan dan sikap mensyukuri kemampuan manusia B 1 1
dalam mengendalikan diri mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan sikap bersyukur ketika B 1 1
berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; berdoa
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan dan sikap bersyukur ketika B 1 1
berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. B 1 1 1
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, B 1 1 1
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
dengan baik.
1 1
9 10 11 12 13
AP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
SIKAP SOSIAL mulai
1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika merah berarti
percaya ganda)
santun diri peduli toleransi
14 15 16 17 18
1 1 percaya diri
1 1 1 santun
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 jujur
1 1 1 peduli
1 1 1 peduli
1 1 1 disiplin
1 1 1 santun
1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 peduli
1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 santun
1 1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 1 santun
1 1 1 1 disiplin
1 1 1 1 peduli
1 1 1 1 jujur
1 1 1
14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan

percaya diri dengan baik
19
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, sedangkan
sikap percaya diri mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, sedangkan
sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,

santun, percaya diri, peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami
peningkatan
Selalu menunjukkan sikap sedangkan sikap 18 mengalami
peningkatan
DATA KEHADIRAN SISWA ABSENSI EKSKUL 1
SEMESTER GANJIL
KEMBALI KE MENU
NO NIS/NISN GANJIL
NAMA JK Alpa Izin Sakit Nama Nilai
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM 2 Pendidikan Kepramukaan B
2 9994889448 ALBERTUS CONENG 2 Pendidikan Kepramukaan B
3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT 2 Pendidikan Kepramukaan B
4 0011465136 ASTUTI MANUT 1 Pendidikan Kepramukaan B
5 0011440286 AVELIANA MBAUS 1 Pendidikan Kepramukaan B
6 0019048833 ELVAS OFANTUS 1 Pendidikan Kepramukaan B
7 0004246863 EMANUEL HADU 1 Pendidikan Kepramukaan B
8 0029011969 FILOMENA YURNI 1 Pendidikan Kepramukaan B
9 0017183048 FREDERIKUS HARTONO 2 Pendidikan Kepramukaan B
10 0017384390 GARDIANA PAMUS 1 Pendidikan Kepramukaan B
11 1718011 KAROLINA J. ALUS 2 Pendidikan Kepramukaan B
12 1718012 MARIA DIANA NGANUR 2 Pendidikan Kepramukaan B
13 1718013 MARSELUS FERNANDO 3 Pendidikan Kepramukaan B
14 1718014 MERLIANA MANUR 2 Pendidikan Kepramukaan B
15 1718015 NANSIANUS JADUR Pendidikan Kepramukaan B
16 1718016 PRISKIANUS SONI BOGO 2 Pendidikan Kepramukaan B
17 1718017 RENELDIS JUWARNI 1 Pendidikan Kepramukaan B
18 1718018 ROMULDA AFRIDA JUJUR 2 Pendidikan Kepramukaan B
19 1718019 SILVESTER NAYOAN 2 Pendidikan Kepramukaan B
20 1718020 TEKLA GAGUT 2 Pendidikan Kepramukaan B

21 1718021 YEVANA JENISA 1 Pendidikan Kepramukaan B
22 1718022 YUNILA DENO Pendidikan Kepramukaan B
23 1718023 COBA
24 1718024 GHOLIB
25 1718021 AKU
26 1718022 AKU
27 1718023 COBA
28 1718024 GHOLIB
29 1718021 AKU
30 1718022 AKU
31 1718023 COBA
32 1718022 AKU
33 1718023 COBA
34 1718024 GHOLIB
35 1718021 AKU
36 1718022 AKU
37 1718023 COBA P
38 1718022 AKU P
39 1718023 COBA P
40 1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L 80 80 80
EKSKUL 1 EKSKUL 2 EKSKUL 3
Deskripsi Nama Nilai Deskripsi Nama
10 11 12 13 14
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap KEROHANIAN
Olahraga B
kegiatan kegiatan
Olahraga B
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan Olahraga B kegiatan KEROHANIAN

kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
Olahraga B
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
EKSKUL 3 EKSKUL 4 CATATAN WALIKE
Nilai Deskripsi Nama Nilai Deskripsi PILIHAN
15 16 17 18 19 20 21 22
Baik, aktif dalam setiap
B 3 1
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 1 2
setiap kegiatan
B 1 3
kegiatan
B 3 2
kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 1 3
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 1
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B setiap kegiatan 1 2

B 1 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 1 3
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
B 1 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
CATATAN WALIKELAS
DESKRIPSI
23
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan waktu secara
efisien. Selalu berusaha untuk mematuhi
tata tertib sekolahkemampuan
Mempunyai dan patuh terhadap
dan Guru.
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
Mempunyai
efisien. kemampuan dan
Mempunyai
efisien. Selalukemampuan
berusaha untuk dan
mandiri dan tepat waktu dalam
menggunakan
mengerjakan waktu secara
tugas.
Selalu berusaha
efisien. untuk mematuhi
tata tertib sekolah dan patuh
terhadap Guru. Selalu berusaha
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
untuk
sekolah dan patuh dan
mandiri tepat
terhadap waktu
Guru.
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas.
kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan
Mempunyai kemampuan dan waktu secara
motivasi yang
efisien.
efisien. Selalu berusaha untuk mandiri dan
tepat waktu dalam
Mempunyai mengerjakan
kemampuan tugas.
dan motivasi
yang tinggi untuk menggunakan waktu
secara efisien.
Selalu berusaha untuk mematuhi
terhadap Guru. Mempunyai
Mempunyai
kemampuankemampuan dan motivasidan yang
motivasi yang tinggi untuk waktu
menggunakan
secara
Mempunyai efisien. waktu secara
kemampuan dan motivasi yang
efisien.
tinggi untukSelalu berusaha
menggunakan untuk
waktu secara
mematuhi
efisien. tata tertib sekolah dan
patuh
Mempunyai terhadap Guru.
kemampuan dan
Mempunyai kemampuan dan motivasi
efisien. Selalu berusaha
yang tinggi untuk menggunakan untuk
waktu
mandiri
secara dan tepat waktu dalam
efisien.
mengerjakan
Selalu berusaha tugas.
untuk mematuhi
terhadap Guru. Selalu berusaha
untuk
sekolah dan patuh dan
mandiri tepat
terhadap waktu
Guru.
dalam mengerjakan
Mempunyai kemampuan dantugas.
motivasi yang
Mempunyai kemampuan waktudan
secara
efisien.
efisien.
yang tinggiSelalu berusaha untuk
untuk menggunakan waktu
mandiri
secara dan tepat waktu dalam
efisien.
mengerjakan
Selalu berusaha tugas.
untuk mematuhi
terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan
yang tinggi untukdan motivasiwaktu
menggunakan yang
tinggi untuk menggunakan waktu
secara efisien.
secara
Mempunyai efisien.kemampuan dan
efisien.
sekolah dan patuh terhadap Guru.
Mempunyai waktu secara
kemampuan dan
efisien.
efisien.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 1 (Ganjil)
Nama : Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 0/0
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KBM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 A
Pekerti (LAURENSIA JURIA,
1 S.Pd - NIP.
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 A

2 Kewarganegaraan (YEREMIAS
BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 72 A
3 (VENANSIUS AHUR,S.Pd -
NIP. )
Matematika (VALERIANI S. 70 A
SIONG,S.Pd - NIP. )
4
Sejarah Indonesia (KOSMAS 76 A

ALANG, S.Pd - NIP. )
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 A

ANSI,S.Pd - NIP. )
6
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 76 A Miliki kemampuan yang sangat baik dalam memahami materi Seni rupa
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) kontempirer,baik dalam mengapresiasi karya seni rupa dan seni musik
Pendidikan jasmani, ORKES 76 A

2 (YOHANES C. JEBAGUNG,
S.Pd - NIP. )
Prakarya dan Kewirausahaan 76 A
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP.
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 72 A
1 INDONESIA (VENANSIUS
AHUR,S.Pd - NIP. )
2 INGGRIS (ADRIANUS
ANSI,S.Pd - NIP. )
BAHASA JERMAN 72 A
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - NIP.
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 A
Robertus - NIP.
196404102012121001)
4
Kelompok Lintas Minat

Sosiologi (Lintas Minat ) 72 A
1 (ADRIANUS ANSI,S.Pd - NIP. )
FISIKA (Lintas Minat) 70 A
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU,
S.Pd - NIP. )
Kelompok Mapel Tambahan
: Nim/Nis .0/0 Kelas : Xii-Bahasa 1
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KBM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 A
Pekerti (LAURENSIA JURIA,
1 S.Pd - NIP.
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 A

Kewarganegaraan (YEREMIAS
2 BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 72 A
NIP. )
Matematika (VALERIANI S. 70 A
SIONG,S.Pd - NIP. )
4
Sejarah Indonesia (KOSMAS 76 A

5 ALANG, S.Pd - NIP. )
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 A

6 ANSI,S.Pd - NIP. )
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 76 A Miliki kemampuan yang sangat baik dalam mengapresiasi seni rupa
RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) kontemporer dan mampu menerapkan pengetahuan seni musik dalam akapela
1 atau paduan suara
Pendidikan jasmani, ORKES 76 A

S.Pd - NIP. )
Prakarya dan Kewirausahaan 76 A
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
AHUR,S.Pd - NIP. )
2 INGGRIS (ADRIANUS
ANSI,S.Pd - NIP. )
BAHASA JERMAN 72 A
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - NIP.
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 A
4 Robertus - NIP.
196404102012121001)

Sosiologi (Lintas Minat ) 72 A
(ADRIANUS ANSI,S.Pd - NIP. )
1
FISIKA (Lintas Minat) 70 A

(EDUARDUS RUDY SEBATU,
S.Pd - NIP. )
2
Total Nilai Pengetahuan 0

0 Rangking Ke 23 dari 20
Total Nilai Keterampilan 0
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
76 < 76 76 - 84 85 - 92 93 - 100
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit hari
Izin hari
Tanpa Keterangan hari
G. CATATAN WALI KELAS
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui MANGGARAI, 19 DESEMBER 2020

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
VENANSIUS AHUR,S.Pd
NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah
TARSISIUS TANGGAK, S.Pd

NIP. 19680318200012 1 003
DAFTAR KUMPULAN NILAI SISWA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
KE MENU GANJIL
SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020-2021 KE MENU GANJIL
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA GRAFIK NILAI SISWA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 1 (Ganjil) GRAFIK NILAI SISWA
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah
BAHASA DAN SASTRA INGGRIS

Prakarya dan Kewirausahaan

Pendidikan jasmani, ORKES

Pendidikan Agama dan Budi

RANKING
BAHASA DAN SASTRA
BAHASA DAN SASTRA

Sosiologi (Lintas Minat )

JML
NO NISN NAMA LP
FISIKA (Lintas Minat)

NILAI
BAHASA JERMAN
BAHASA JERMAN
Kewarganegaraan
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
ANTROPOLOGI
ANTROPOLOGI
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Penge tahuan
Seni Budaya
Seni Budaya
INDONESIA
INDONESIA
Ketrampilan
Matematika
Matematika
Spiritual
Pekerti
Pekerti
Sosial
0
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 0011440171 Afrida S. Hajum P 79 82 75 80 80 76 80 79 76 76 82 100 78 84 84 88 78 81 84 86 85 82 85 82 76 73 93 82 84 86 85 B B 1211 1330 2541 2
2 9994889448 Albertus Coneng L 75 76 71 74 74 71 76 73 76 71 77 83 78 78 80 82 78 79 78 80 80 78 80 78 71 69 76 78 78 80 80 B B 1133 1245 2378 20
3 0018963378 Angelina Merci Naut P 0 0 0 0 0 35 77 73 77 72 0 0 0 0 0 84 76 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B B 334 160 494 22
4 0011465136 Astuti Manut P 75 77 72 75 74 72 77 73 78 72 80 89 79 78 81 83 80 81 80 81 81 78 81 78 73 70 78 78 80 81 81 B B 1152 1264 2416 15
5 0011440286 Aveliana Mbaus P 80 81 76 77 80 77 81 79 78 77 85 88 83 84 85 86 80 78 81 84 83 80 83 80 77 72 80 80 81 84 83 B B 1211 1292 2503 4
6 0019048833 Elvas Ofantus L 75 76 70 75 74 71 75 73 77 71 77 84 80 78 80 83 76 77 80 81 81 78 81 78 70 68 76 78 80 81 81 B B 1136 1249 2385 19
7 0004246863 Emanuel Hadu L 78 80 73 75 76 74 78 75 78 74 83 83 79 80 83 83 76 76 79 81 81 82 81 82 76 72 76 82 79 81 81 B B 1169 1268 2437 10
8 0029011969 Filomena Yurni P 76 80 72 80 74 73 77 73 76 73 81 98 79 78 81 87 81 79 84 85 84 81 84 81 75 72 90 80 84 85 84 B B 1171 1316 2487 7
9 0017183048 Frederikus Hartono L 0 0 0 0 0 18 77 73 80 72 78 78 83 78 82 82 80 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B B 719 181 900 21
10 0017384390 Gardiana Pamus P 79 80 75 78 80 76 80 79 78 76 83 87 80 84 85 87 75 78 83 85 84 81 84 81 74 72 77 81 83 85 84 B B 1200 1294 2494 5
11 0014022652 Karolina J. Alus P 76 80 73 77 74 73 78 73 79 73 83 86 82 78 82 85 76 78 82 83 82 79 82 79 76 70 79 79 82 83 82 B 1167 1277 2444 9
12 0004225943 Maria Diana Nganur P 76 81 73 80 74 73 78 73 79 73 83 98 81 78 82 87 76 78 84 85 84 81 84 81 76 72 90 81 84 85 84 B 1182 1312 2494 6
13 0011440147 Marselus Fernando L 76 78 73 73 74 73 78 73 78 73 83 79 80 78 82 82 81 79 77 80 80 78 80 78 75 69 73 78 77 80 80 B 1151 1247 2398 17
14 0011620960 Merliana Manur P 75 78 70 77 74 71 76 73 78 71 80 93 81 78 80 84 77 79 81 82 82 79 82 79 73 69 85 79 81 82 82 B 1155 1276 2431 11
15 0011440257 Nansianus Jadur L 76 78 71 75 74 73 78 73 77 73 89 85 78 78 81 84 77 77 80 82 81 79 81 79 83 69 77 79 80 82 81 B 1159 1271 2430 12
16 0020025896 Priskianus Soni Bogo L 75 76 70 74 74 71 76 73 77 71 80 80 78 78 80 83 78 79 79 81 81 79 81 79 73 69 74 79 79 81 81 B 1133 1256 2389 18
17 0018967231 Reneldis Juwarni P 76 78 73 76 74 73 78 73 78 73 83 86 82 78 82 85 81 79 82 83 83 80 83 80 77 71 78 79 82 83 83 B 1163 1289 2452 8
18 0020025908 Romulda Afrida Jujur P 84 82 80 81 86 80 85 85 78 80 87 96 81 89 89 90 81 79 84 88 87 84 87 84 78 75 88 83 84 88 87 B 1263 1347 2610 1
19 0011620934 Silvester Nayoan L 77 78 73 75 74 73 78 73 79 73 82 83 80 78 83 82 77 78 78 80 80 78 80 78 73 70 75 78 78 80 80 B 1159 1245 2404 16
20 0012660186 Tekla Gagut P 77 79 74 76 74 74 78 73 77 74 83 80 79 78 83 84 80 77 81 82 81 78 81 78 77 70 73 78 81 82 81 B 1159 1264 2423 14
21 9993757788 Yevana Jenisa P 77 80 74 75 74 74 78 73 77 74 83 82 80 78 83 83 81 82 80 81 81 78 81 78 77 70 74 78 80 81 81 B 1162 1266 2428 13
22 0020303952 Yunila Deno P 80 79 77 76 80 77 81 79 77 77 85 93 79 84 86 86 80 81 82 84 84 81 84 81 77 72 85 81 82 84 84 B 1210 1308 2518 3
23 0 0 0 23
24 0 0 0 24
25 0 0 0 25
26 0 0 0 26
27 0 0 0 27
28 0 0 0 28
29 0 0 0 29
30 0 0 0 30
31 0 0 0 31
32 0 0 0 32
33 0 0 0 33
34 0 0 0 34
35 0 0 0 35
40
39
38
37
36
NO
NISN
NAMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
LP

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI PENGETAHUAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI KETERAMPILAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Spiritual
NIP. -
SIKAP
Sosial
Wali Kelas,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Penge tahuan
VENANSIUS AHUR,S.Pd
Jumlah
GRAFIK NILAI SISWA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ketrampilan
GRAFIK NILAI SISWA
MANGGARAI, 19 DESEMBER 2020

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JML
NILAI
40
39
38
37
36
RANKING
MENU SEMESTER GENAP TA 2020-2
KE MENU UTAMA INPUT NILAI PENGETAHUAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
INPUT KD - PENGERAHUAN
Bahasa Indonesia
Matematika
INPUT KD - KETERAMPILAN Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
INPUT SIKAP SOSIAL
ABSENSI & PRESTASI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
ABSENSI & PRESTASI
BAHASA JERMAN
CETAK RAPORT GENAP
ANTROPOLOGI
CETAK LEGGER GENAP FISIKA (Lintas Minat)
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA

LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE
P TA 2020-2021
INPUT NILAI KETERAMPILAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
KE SEMESTER GANJIL
KE SEMESTER GANJIL
RINGKASAN KD/MATERI PENGETAHUAN YANG DI NILAI
KEMBALI KE MENU GENAP SEMESTER GENAP
KEMBALI KE MENU GENAP
1 H-1 menjelaskan arti Ukuwah Islamiyah 1
2 H-2 menyebutkan sistem Khilafah 2
3 H-3 menjelaskan Peradaban Islam 3
1 4 H-4 KD Pengetahuan-4 9 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
1 H-1 menjelaskan arti Tata Negara 1
2 H-2 PKN 2
3 H-3 menjelaskan PPkN 3
1 H-1 menjelaskan arti sebuah bahasa 1
2 H-2 menyebutkan sistem bacaan 2
3 H-3 menjelaskan Bahasa Indonesia 3
1 H-1 menjelaskan arti kordinat 1
2 H-2 menyebutkan sistem perhitungan aljabar 2
3 H-3 menjelaskan Matematika 3
1 H-1 menjelaskan arti Sejarah bangsa 1
5 13
2 H-2 menyebutkan sistem Kerajaan 2
3 H-3 menjelaskan Sejarah Indonesia 3
1 H-1 menjelaskan arti Boarding 1
2 H-2 menyebutkan sistem Pengejaan 2
3 H-3 menjelaskan Bahasa Inggris 3
1 H-1 menjelaskanKesenian tradisional 1
2 H-2 menyebutkan macam-macam seni 2
3 H-3 menjelaskan Kesenian 3
1 H-1 menjelaskan arti kesehatan jasmani 1
2 H-2 menyebutkan sistem kekebalan tubuh 2
3 H-3 menjelaskan Olah Raga 3
ENAP INPUT KD - KETERAMPILAN

H-1 menjelaskan arti Kewirausahaan
H-2 menyebutkan sistem wirausaha yang baik
H-3 menjelaskan Prakarya
H-4 KD Pengetahuan-4
H-1 menjelaskan arti muatan lokal
H-2 menyebutkan sistem lingkungan
H-3 menjelaskan Mulok
H-1 menjelaskan arti gerak secara fisika
H-2 menyebutkan sistem gerak lurus
H-3 menjelaskan Fisika
Kode BAHASA JERMAN
H-1 menjelaskan proses kimiawi
H-2 menyebutkan sistem pencampuran zat kimia
H-3 menjelaskan Kimia
Kode ANTROPOLOGI
H-1 menjelaskan arti umum dari ilmu biologi
H-2 menyebutkan sistem membran pada hewan
H-3 menjelaskan Biologi
H-1 menjelaskan arti Peminatan lain
H-2 menyebutkan sistem Peminatan lain
H-3 menjelaskan Peminatan 6
Kode 0
RINGKASAN KD/MATERI KETERAMPILAN YANG DI NILA
KEMBALI KE MENU GENAP SEMESTER GENAP
1 K-1 menghapalkan beberapa Ayat Quran 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 4 K-4 KD keterampilan-4 9 4
5 K-5 KD keterampilan-5 5
1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam UU 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa model bahasa 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa jenis penghitungan 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa sejarah di indonesia 1
5 13
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa vocabulary 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa jenis kesenian 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa gerak dalam futsal 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
ENAP INPUT KD - PENGERAHUAN

K-1 menghapalkan beberapa macam wirausaha
K-2 KD2
K-3 KD3
K-4 KD keterampilan-4
K-1 menghapalkan beberapa muatan lokal
K-2 KD2
K-3 KD3
K-1 menghapalkan beberapa istilah dalam fisika
K-2 KD2
K-3 KD3
Kode BAHASA JERMAN
K-1 menghapalkan beberapa kode kimia
K-2 KD2
K-3 KD3
Kode ANTROPOLOGI
K-1 menghapalkan beberapa istilah dalam biologi
K-2 KD2
K-3 KD3
K-1 menghapalkan beberapa peminatan
K-2 KD2
K-3 KD3
K-1 menghapalkan beberapa peminatan lainnya
K-2 KD2
K-3 KD3
Kode 0
K-1 menghapalkan beberapa peminatan lainnya
K-2 KD2
K-3 KD3
INPUT NILAI ASPEK PENGETAHUAN Pendidikan Pancasila
Pendidikan Agama
dan
SEMESTER GENAP dan Budi Pekerti Kewarganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
NO NIS/NISN NAMA JK
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 85 90 95 90 95

2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 78 95 85 80 75
3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P 85 90 95 90 95
4 0011465136 ASTUTI MANUT P
5 0011440286 AVELIANA MBAUS P
6 0019048833 ELVAS OFANTUS L
7 0004246863 EMANUEL HADU L
8 0029011969 FILOMENA YURNI P
9 0017183048 FREDERIKUS HARTONO L
10 0017384390 GARDIANA PAMUS P
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
didikan Pancasila
dan Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bahasa Inggris
warganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
90 40 80 90 50 80 90 60 80 90 70 80 90
85 77 75 85 75 75 85 70 75 85 77 75 85
90 40 80 90 50 80 90 60 80 90 70 80 90
Pendidikan jasmani, Prakarya dan BAHASA DAN SASTRA BAHASA DAN SASTRA
Seni Budaya
ORKES Kewirausahaan INDONESIA INGGRIS
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 90 90 80 90 80 80 90 85 80 90 77
78 75 85 79 75 85 80 75 85 78 75 85 78
80 80 90 90 80 90 80 80 90 85 80 90 77
BAHASA DAN SASTRA Sosiologi (Lintas
BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI FISIKA (Lintas Minat)
INGGRIS Minat )
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
80 90 87 80 90 78 80 90 74 80 90 70 80
75 85 78 75 85 87 75 85 76 75 85 72 75
80 90 87 80 90 78 80 90 74 80 90 70 80
KA (Lintas Minat) 0
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
(RPH)
49 50 51 52
90 80 80 90
85 65 75 85
90 80 80 90
INPUT NILAI ASPEK KETERAMPILAN Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan
SEMESTER GENAP ( K 1 s.d K8 ) Pekerti Kewarg
KEMBALI KE MENU GENAP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1
NO NIS/NISN KEMBALI KE MENU GENAP
NAMA JK
1 1 1 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 70 80 90 80
2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 65 75 85 70
3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P 70 80 90 70
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Bahasa Indonesia Matematika
Kewarganegaraan
1 1 1 1 1 1 1 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
75 95 78 87 89 78 87 92
80 90 80 75 95 78 87 89
80 90 80 75 95 78 87 89
Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya
1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
70 80 90 80 75 95 78 87 89
78 87 92 70 80 90 80 75 95
78 87 92 70 80 90 80 75 95
aya Pendidikan jasmani, ORKES Prakarya dan Kewirausahaan BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
78 87 92 78 87 89 78 87 92
78 87 89 78 87 92 78 87 89
78 87 89 78 87 92 78 87 89
ASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI
K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
78 87 89 78 87 92 70 80 90
78 87 92 78 87 89 78 87 92
78 87 92 78 87 89 78 87 92
ANTROPOLOGI Sosiologi (Lintas Minat ) FISIKA (Lintas Minat) 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
80 75 95 78 87 89 78 87 92
70 80 90 80 75 95 78 87 89
70 80 90 80 75 95 78 87 89
0
TOTAL
K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
128 129 130 131 132 133

3846
3817
3832
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SIKAP SOSIAL SEMESTER 2 SIKAP SPIRITUAL (Klik sala
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pa
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
2 3 4 5 6
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P SB kegiatan

2 9994889448 ALBERTUS CONENG L SB kegiatan
3 0018963378 ANGELINA MERCI NAUT P B
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 3 4 5 6
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan di
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar ata
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
ka ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.
SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG

7 8
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya memberi salam pada saat awal dan akhir
kegiatan
berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum dan sesudah

melakukan kegiatan melakukan kegiatan
7 8
L SESUAI PANDUAN
melakukan kegiatan
ngan agamanya
dan akhir kegiatan
unia Tuhan Yang Maha Esa
usia dalam mengendalikan diri
gerjakan sesuatu
a Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
ngan sesama umat
onesia
menjalankan ibadah
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati) SIKAP SOSIAL YANG SELALU DIL
PREDIKAT
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, ji
dengan baik. jujur disiplin tanggung
jawab
9 10 11 12 13
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal B 1
dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; berdoa sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan dan sikap berdoa sebelum dan sesudah B 1 1
melakukan kegiatan mulai berkembang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. SB 1 1 1
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam,
dengan baik.
1 1
9 10 11 12 13
AP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) Sikap sosial mulai meningkat
santun percaya peduli toleransi

diri
14 15 16 17 18
tanggung jawab
1 1 1 santun
1 1 1 percaya diri
1 1 1
14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa

19
Selalu menunjukkan sikap disiplin, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami
peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, percaya diri, peduli, , sedangkan
sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik

Selalu menunjukkan sikap sedangkan sikap 18 mengalami
peningkatan
DATA KEHADIRAN SISWA ABSENSI EKSKUL 1
SEMESTER GENAP
KEMBALI KE MENU
NO NIS/NISN GENAP
NAMA JK Alpa Izin Sakit Nama Nilai
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM L 1 2 4 Pendidikan Kepramukaan SB
2 1718002 AMELIA CAHYANINGTIAS P 2 3 4 Pendidikan Kepramukaan SB
3 1718003 ANDRI KARISTA P
4 1718004 ANNISA RIZKI YOSEARI P
5 1718005 ARIF MAHMUDI L
6 1718006 BERKAH RAHAYU YATRI ANINGSAH P
7 1718007 CHOLIS SETYAWAN L
8 1718008 AKU L
9 1718009 COBA L
10 1718010 AKU L
11 1718011 AKU P
12 1718012 AKU L
13 1718013 COBA P
14 1718014 AKU P
15 1718015 AKU P
16 1718016 COBA L
17 1718017 AKU P
18 1718018 AKU P
19 1718019 AKU P
20 1718020 COBA L
21 1718021 AKU P
22 1718022 AKU P
23 1718023 COBA P
24 1718024 GHOLIB L
25 1718021 AKU P
26 1718022 AKU P
27 1718023 COBA P
28 1718024 GHOLIB L
29 1718021 AKU P
30 1718022 AKU P
31 1718023 COBA P
32 1718022 AKU P
33 1718023 COBA P
34 1718024 GHOLIB L
35 1718021 AKU P
36 1718022 AKU P
37 1718023 COBA P
38 1718022 AKU P
39 1718023 COBA P
40 1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L 80 80 80
EKSKUL 1 EKSKUL 2 EKSKUL 3
Deskripsi Nama Nilai Deskripsi Nama
10 11 12 13 14
Juara 1 LT tk. Kabupaten Drumband SB Palang Merah Remaja
Mampu mengolah bola

Juara 1 LT tk. Kabupaten Sepak Bola B Catur
dengan baik.
EKSKUL 3 EKSKUL 4 CATATAN WALIKE
Nilai Deskripsi Nama Nilai Deskripsi PILIHAN
15 16 17 18 19 20 21 22
Mampu menolong
B 1 2 4
temannya yang sakit
Juara OSN Tk. Mampu membaca
SB Kerohanian B 3
Kabupaten Alquran dgn lancar
1 3
CATATAN WALIKELAS
DESKRIPSI
23
sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu
berusaha untuk mandiri dan tepat waktu
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas. Diharapkan
kemampuan dan
merubah penampilannya menjadi lebih rapi.
Seperti tentang potong rambut dan cara
menggunakan
berpakaian. waktu secara
efisien.
sekolah dan patuh terhadap Guru.
efisien.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 2 (Genap)
Nama : AFRIDA S. HAJUM Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 608/0011440171
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah sesuai
dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap disiplin, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami
peningkatan
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 89 B
1 Pekerti (LAURENSIA JURIA,
S.Pd - NIP.
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 91 A
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS
BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 72 63 D
NIP. )
Matematika (VALERIANI S. 70 68 D
4 SIONG,S.Pd - NIP. )
Sejarah Indonesia (KOSMAS 76 73 C

5 ALANG, S.Pd - NIP. )
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 78 C

6 ANSI,S.Pd - NIP. )
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 76 83 B
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. )
Pendidikan jasmani, ORKES 76 88 B

S.Pd - NIP. )
Prakarya dan Kewirausahaan 76 83 B
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 72 85 B
AHUR,S.Pd - NIP. )
BAHASA DAN SASTRA 72 81 B
2 INGGRIS (ADRIANUS
ANSI,S.Pd - NIP. )
BAHASA JERMAN 72 86 B
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd -
NIP.
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 82 B
4 Robertus - NIP.
196404102012121001)
Sosiologi (Lintas Minat ) 72 80 C
1 (ADRIANUS ANSI,S.Pd -
NIP. )
FISIKA (Lintas Minat) 70 78 C
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU,
S.Pd - NIP. )
Kelompok Mapel Tambahan
: Afrida S. Hajum Nim/Nis .608/0011440171 Kelas : Xii-Bahasa 1
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 88 B Memiliki kemampuan cukup dalam melakukan aktivitas (misalnya menuliskan
1 Pekerti (LAURENSIA JURIA, refleksi/doa/puisi/rangkuman tentang nilai-nilai keadilan,kejujuran, kebenaran,
S.Pd - NIP. perdamaian dan keutuhan ciptaan sesuai dengan ajaran Yesus Kristu dan
melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi) tentang panggilan
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 78 C Memiliki
hidupnyakemampuan
sebagai umatbaik dalam Mengevaluasi praktik perlindungan dan
Allah
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS penegakan hukum untuk menjamin keadilan dan kedamaian, cukup
BANGGA, S.Pd - NIP. ) kemampuan dalam Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan
teknologi
Bahasa Indonesia 72 81 B Memiliki
terhadapkemampuan
negara dalam baik dalamBhinneka
bingkai Mengonstruksi
Tunggalnilai-nilai
Ika dari informasi cerita
3 (VENANSIUS AHUR,S.Pd - sejarah dalam sebuah teks eksplanasi, cukup kemampuan dalam Menyusun
NIP. ) surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika dan kebahasaan
Matematika (VALERIANI S. 70 84 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menentukan jarak dalam ruang (antar
4 SIONG,S.Pd - NIP. ) titik, titik ke garis, dan titik ke bidang), cukup kemampuan dalam Menyelesaikan
masalah yang berkaitan dengan penyajian data hasil pengukuran dan
pencacahan dalam tabel distribusi frekuensi dan histogram
Sejarah Indonesia (KOSMAS 76 86 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam merekonstruksi upaya bangsa
5 ALANG, S.Pd - NIP. ) indonesia dalam menghadapi ancaman disintegrasi bangsa antara lain PKI
Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Aziz, RMS,PRRI, Permesta, G-30-S/PKI dan
menyajikannya dalam bentuk ceritasejarah, baik kemampuan dalam menuliskan
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 85 B Memiliki
peran dan kemampuan baik dalamtokoh
nilai-nilai perjuangan Menyusun
nasionalteksdanlisan dan tulis
daerah yanguntuk
berjuang
6 ANSI,S.Pd - NIP. ) mengucapkan
mempertahankan dankeutuhan
merespon ungkapan
negara yang mengawali
dan bangsa Indonesiapenyampaian
pada masa 1945– berita
atau
1965informasi yang mengejutkan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks dan Menyusun
Kelompok B (Wajib) teks lisan dan tulis untuk mengucapkan dan merespon ungkapan menawarkan
jasa, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
Seni Budaya (EDUARDUS 76 82 B Memiliki
yang benar kemampuan
dan sesuaibaik dalam berkreasi karya seni rupa dua dimensi
konteks
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) berdasarkan imajinasi dengan berbagai media dan teknik, cukup kemampuan
dalam berkreasi karya seni rupa tiga dimensi berdasarkan imajinasi dengan
berbagai madia dan teknik
Pendidikan jasmani, ORKES 76 85 B Memiliki kemampuan baik dalam Mempraktikkan hasil rancangan simulasi
2 (YOHANES C. JEBAGUNG, perlombaan jalan cepat, lari, lompat dan lempar yang disusun sesuai peraturan
S.Pd - NIP. ) dan Mempraktikkan hasil rancangan pola penyerangan dan pertahanan salah
satu permainan bola kecil
Prakarya dan Kewirausahaan 76 82 B Memiliki kemampuan baik dalam menyusun perencanaan usaha kerajinan
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan lingkungan ekitar/pasar local
198609152015041001) meliputi ide dan peluang usaha,sumber daya, administrasi, dan pemasaran,
cukup kemampuan dalam memproduksi kerajinan berdasarkan pada kebutuhan
Kelompok Peminatan dan keinginan lingkungan sekitar/pasar local berdasarkan daya dukung yang
dimiliki oleh daerah setempat
BAHASA DAN SASTRA 72 76 C Memiliki kemampuan cukup dalam Menyusun artikel ilmiah dengan
1 INDONESIA (VENANSIUS memperhatikan kohesi dan koherensi dan Mempresentasikan makalah rumusan
AHUR,S.Pd - NIP. ) berbagai pendapat tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dalam seminar dan atau diskusi panel
BAHASA DAN SASTRA 72 73 C Memiliki kemampuan cukup dalam menyusun teks interaksi transaksional lisan
2 INGGRIS (ADRIANUS dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
ANSI,S.Pd - NIP. ) keterangan (circumstance), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks, perlu dimaksimalkan
BAHASA JERMAN 72 93 A Memiliki
kemampuan kemampuan sangat baik
dalam menyusun teksdalam menggunakan
interaksi transaksionaltindak
lisantutur
danuntuk
tulis yang
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - memberi
melibatkan dan meminta
tindakan informasi
memberi danuntuk menyatakan
meminta informasikeharusan,
terkait bendahimbauan,
dengan
NIP. kemampuan/kesanggupan,
pewatas berupa sifat, jenis, untuk memberi
dan fakta instruksi dan melarang
keadaan/kejadian, dengan melakukan
suatu tindakan/kegiatan
memperhatikan terkaitstruktur
fungsi sosial, kegiatan waktu
teks, dansenggang dalam bentuk
unsure kebahasaan yangteks
benar
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 82 B Memiliki
interaksi
dan sesuai kemampuan
konteks baik
transaksional lisandalam menggunakan
dan tulis pendek danpendekatan
sederhana,Antropologi
dengan dalam
4 Robertus - NIP. mengidentifikasi,
memperhatikan fungsi menganalisis, dan menilai
sosial, struktur dampak
teks, dan negatif
unsure perubahan
kebahasaan sosial,
yang benar
196404102012121001) pembangunan
sesuai kontekS,nasional, globalisasi,
baik kemampuan dan modernisasi
dalam menggunakan terhadap kehidupan
tindak tutur untuk
sosialkultural
mengungkapkan masyarakat Indonesia (misalnya:perilakumengajak,meminta
usulan,persetujuan,ketidaksetujuan, koruptif, diskriminatif,
Kelompok Lintas Minat pelanggaran
ijin,melarang,HAM, kekerasan
harapan dalamrumah tangga,
atau doa,pendapatdalam dan teks
bentuk hedonisme,
interaksicukup
kemampuan
interpersonal dalam
lisan danbaiktulisdalam
pendek dan sederhana,dengan
hasil kajian dan memperhatikan
Sosiologi (Lintas Minat ) 72 Memiliki kemampuan Mengolah pengamatan
fungsi
tentangsosial, struktursosial
ketimpangan teks, dan unsure
sebagai kebahasaan
akibat yang benar
dari perubahan sosialsesuai
di tengah-
1 (ADRIANUS ANSI,S.Pd -
NIP. ) tengah globalisasi dan Menalar berdasarkan pemahaman dari pengamatan dan
diskusi tentang perubahan sosial dan akibat yang ditimbulkannya
FISIKA (Lintas Minat) 70 81 B Memiliki kemampuan baik dalam Melakukan percobaan berikut presentasi hasil
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU, percobaan kelistrikan (misalnya pengisian dan pengosongan kapasitor) dan
S.Pd - NIP. ) manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari, cukup kemampuan dalam Melakukan
percobaan prinsip kerja rangkaian listrik searah (DC) dengan metode ilmiah
Kelompok Mapel Tambahan berikut presentasi hasil percobaan
Total Nilai Pengetahuan 1208 Rangking Ke 1 dari 22 Siswa

2538
Total Nilai Keterampilan 1330 Naik / Tidak Naik Ke Kelas :_____________________
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
76 < 76 76 - 84 85 - 92 93 - 100
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Izin 2 hari
Tanpa Keterangan 4 hari
F. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk mandiri
dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti
tentang potong rambut dan cara berpakaian.
G. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui MANGGARAI, 21 DESEMBER 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
Maksimus Setang VENANSIUS AHUR,S.Pd

NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah

NIP. 19680318200012 1 003
DAFTAR KUMPULAN NILAI SISWA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2020-2021 KE MENU GENAP
KE MENU GENAP
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA GRAFIK NILAI SISWA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 2 (Genap)
GRAFIK NILAI SISWA
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah




RANKING
BAHASA DAN SASTRA
BAHASA DAN SASTRA


JML
NO NISN NAMA LP

NILAI
BAHASA JERMAN
BAHASA JERMAN
Kewarganegaraan
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
ANTROPOLOGI
ANTROPOLOGI
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Penge tahuan
Seni Budaya
Seni Budaya
INDONESIA
INDONESIA
Ketrampilan
Matematika
Matematika
Spiritual
Pekerti
Pekerti
Sosial
0
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 0011440171 Afrida S. Hajum P 89 91 63 68 73 78 83 88 83 85 81 86 82 80 78 88 78 81 84 86 85 82 85 82 76 73 93 82 84 86 85 SB B 1208 1330 2538 1
2 9994889448 Albertus Coneng L 84 80 79 78 75 79 79 80 80 79 79 79 84 78 76 82 78 79 78 80 80 78 80 78 71 69 76 78 78 80 80 SB B 1189 1245 2434 2
3 0018963378 Angelina Merci Naut P 89 91 63 68 73 78 83 88 83 85 81 86 82 80 78 84 76 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 B SB 1208 160 1368 3
4 0011465136 Astuti Manut P 83 80 81 80 81 81 78 81 78 73 70 78 78 80 81 81 0 1264 1264 16
5 0011440286 Aveliana Mbaus P 86 80 78 81 84 83 80 83 80 77 72 80 80 81 84 83 0 1292 1292 9
6 0019048833 Elvas Ofantus L 83 76 77 80 81 81 78 81 78 70 68 76 78 80 81 81 0 1249 1249 19
7 0004246863 Emanuel Hadu L 83 76 76 79 81 81 82 81 82 76 72 76 82 79 81 81 0 1268 1268 14
8 0029011969 Filomena Yurni P 87 81 79 84 85 84 81 84 81 75 72 90 80 84 85 84 0 1316 1316 5
9 0017183048 Frederikus Hartono L 82 80 19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 181 181 22
10 0017384390 Gardiana Pamus P 87 75 78 83 85 84 81 84 81 74 72 77 81 83 85 84 0 1294 1294 8
11 0014022652 Karolina J. Alus P 85 76 78 82 83 82 79 82 79 76 70 79 79 82 83 82 0 1277 1277 11
12 0004225943 Maria Diana Nganur P 87 76 78 84 85 84 81 84 81 76 72 90 81 84 85 84 0 1312 1312 6
13 0011440147 Marselus Fernando L 82 81 79 77 80 80 78 80 78 75 69 73 78 77 80 80 0 1247 1247 20
14 0011620960 Merliana Manur P 84 77 79 81 82 82 79 82 79 73 69 85 79 81 82 82 0 1276 1276 12
15 0011440257 Nansianus Jadur L 84 77 77 80 82 81 79 81 79 83 69 77 79 80 82 81 0 1271 1271 13
16 0020025896 Priskianus Soni Bogo L 83 78 79 79 81 81 79 81 79 73 69 74 79 79 81 81 0 1256 1256 18
17 0018967231 Reneldis Juwarni P 85 81 79 82 83 83 80 83 80 77 71 78 79 82 83 83 0 1289 1289 10
18 0020025908 Romulda Afrida Jujur P 90 81 79 84 88 87 84 87 84 78 75 88 83 84 88 87 0 1347 1347 4
19 0011620934 Silvester Nayoan L 82 77 78 78 80 80 78 80 78 73 70 75 78 78 80 80 0 1245 1245 21
20 0012660186 Tekla Gagut P 84 80 77 81 82 81 78 81 78 77 70 73 78 81 82 81 0 1264 1264 17
21 9993757788 Yevana Jenisa P 83 81 82 80 81 81 78 81 78 77 70 74 78 80 81 81 0 1266 1266 15
22 0020303952 Yunila Deno P 86 80 81 82 84 84 81 84 81 77 72 85 81 82 84 84 0 1308 1308 7
23 0 0 0 23
24 0 0 0 24
25 0 0 0 25
26 0 0 0 26
27 0 0 0 27
28 0 0 0 28
29 0 0 0 29
30 0 0 0 30
31 0 0 0 31
32 0 0 0 32
33 0 0 0 33
34 0 0 0 34
35 0 0 0 35
40
39
38
37
36
NO
NISN
NAMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
LP

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI PENGETAHUAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI KETERAMPILAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Spiritual
NIP. -
SIKAP
Sosial
Wali Kelas,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Penge tahuan
VENANSIUS AHUR,S.Pd
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ketrampilan
GRAFIK NILAI SISWA

GRAFIK NILAI SISWA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JML
NILAI
40
39
38
37
36
RANKING
KEMBALI KE MENU
KEMBALI KE MENU
RAPOR SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS
( SMA )
SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA

Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara
NSS :
NPSN : 69734148
NAMA SISWA
YUNILA DENO
No. Induk : 629
NISN : 0020303952
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
KE MENU UTAMA
KE MENU UTAMA
RAPOR SISWA
( SMA )

Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Kota MANGGARAI
PROPINSI NTT
Nama Siswa:
RENELDIS JUWARNI
Nomor Induk :
624
NISN :
0018967231
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR SISWA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
NPSN : 69734148
NIS / NSS / NDS : 0
Alamat Sekolah :
Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara
Kode Pos. 86511 Telp. 0254-875642
Desa : BUAR
Kecamatan : RAHONG UTARA
Kabupaten : Kota MANGGARAI
Provinsi : NTT
Website : 0
E-mail : 0
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Siswa : Reneldis Juwarni

2. No. Induk / NISN : 624 / 0018967231
3. Tempat dan Tgl Lahir : Redong , 25 April 01Y
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : KATHOLIK
6. Status dalam Keluarga : ANAK KANDUNG
7. Anak Ke : 2
8. Alamat Siswa :
REDONG
Telepon :
9. Sekolah Asal : SMPN SATAP R. KALO
10 . Diterima di Sekolah ini X
Di Kelas :
Pada Tanggal : 16 JULI 2018
11 . Nama Orang Tua
a. Ayah : GRARDUS OMPOT
b. Ibu : ODILIA MUNE
12 . Alamat Orang Tua : REDONG
Telepon :
13 . Pekerjaan Orang Tua
Sebagai : BERTANI
Pendapatan :
14 . Nama Wali :
15 . Alamat Wali :
Telepon :
16 . Pekerjaan Wali :

Kepala Sekolah,

NIP. 19680318200012 1 003
17
KEMBALI KE MENU UTAMA GRAFIK PEROLEHAN NILAI PENGETAHUAN
120 KEMBALI KE MENU UTAMA
Nama : AFRIDA S. HAJUM - Kelas : XII-BAHASA
Axis Title
100
80
60
40
20
0
Agama PKn B.Indo MMk Sej.Ind B.Ing SBK Penjas PKU SAS SAS ING BAJER Bio Sosio FIS 0
INDO
Tahun Ajaran : 2020-2021
100 GRAFIK PEROLEHAN NILAI KETERAMPILAN
90
Axis Title
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Agama PKn B.Indo MMk Sej.Ind B.Ing SBK Penjas PKU SAS SAS ING BAJER Bio Sosio FIS 0
INDO
Grafik Siswa Berdasar Gender
P; 14
12
L; 8
8
L
P
Jumlah Tertinggi
Grafik Siswa berdasarkan Usia

7
0
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Jumlah Tertinggi
Grafik Siswa Berdasar Asal Sekolah
25
20
15
10
0
SMP SMPN MTS MTSN
Grafik Siswa Berdasarkan Agama

Axis Title
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
P
0.1
0 L
Islam Kristen Hindu Budha Kong Hu Kosong
Chu
0 L
Islam Kristen Hindu Budha Kong Hu Kosong
Chu

Sma - v-19 Bahasa - Cs22

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sma - v-19 Bahasa - Cs22

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA

EDIT REFERENSI MAPEL

MENU SEMESTER GANJIL

MENU SEMESTER GENAP

CETAK COVER RAPORT

CETAK BIODATA SISWA

CETAK LEGGER GANJIL

CETAK LEGGER GENAP

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Agama 76 2

No DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan

4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri

6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu

8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat

9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia

10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah

1 1 LAURENSIA JURIA, S.Pd 1.97308092012122E+017 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

No CATATAN WALI KELAS

DIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

1 608 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P Ntala

Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa

10/11/2001 KATHOLIK ANAK KANDUNG 1 Ntala

SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Kosmas Dasar ALMARHUM NDEHES

ANJIL INPUT KD - KETERAMPILAN

Kode Prakarya dan Kewirausahaan

H-3 Menganalisis kohesi dan koherensi dalam artikel ilmiah

H-4 Menganalisis fenomena induksi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari

H-5 Menganalisis rangkaian arus bolak-balik (AC) serta penerapannya

Kode Prakarya dan Kewirausahaan

K-3 Menyusun artikel ilmiah dengan memperhatikan kohesi dan koherensi

tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan

K-4 yang benar sesuai kontekS

1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 78.6 80 80 81 85

80 75.5 74 76 87.6 70 76 82.5 78 78 75.583 76 76

80.583 80 80 79.6 78 80 76.75 77 75 74.583 76 78 80.8

84 83 103.29 96 96 77.333 80 76 83.5 84 86 80.267 88

KEMBALI KE MENU GANJIL

K-4 K-5 K-6 K-7 K-8

128 129 130 131 132

memberi salam pada saat awal dan akhir

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan

berdoa sebelum dan sesudah melakukan

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

berdoa sebelum dan sesudah melakukan

bersyukur ketika berhasil mengerjakan

berdoa sebelum dan sesudah melakukan

mensyukuri kemampuan manusia dalam

11 0014022652 KAROLINA J. ALUS P

12 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P

13 0011440147 MARSELUS FERNANDO L

14 0011620960 MERLIANA MANUR P

15 0011440257 NANSIANUS JADUR L

16 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L

17 0018967231 RENELDIS JUWARNI P

18 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P

19 0011620934 SILVESTER NAYOAN L

21 9993757788 YEVANA JENISA P

22 0020303952 YUNILA DENO P

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG