Sma - v-19 Bahasa - Copy Xii Pakai

APLIKASI NILAI K-13|SMA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
DATA UMUM
Nama Sekolah SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
NPSN 69734148
NSS
EDIT REFERENSI MA
Alamat Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara EDIT REFERENSI
Desa BUAR
Kabupaten/Kota MANGGARAI DATABASE SISW
DATABASE SIS
Kecamatan RAHONG UTARA
Propinsi NTT
No Telpon 0254-875642
Kode Pos 86511
eMail MENU SEMESTER GE
MENU SEMESTER
Website
Kepala Sekolah TARSISIUS TANGGAK, S.Pd CETAK COVER RAP
NIP 19680318200012 1 003
Kelas XII-BAHASA
Semester 2
Tahun Pelajaran 2020-2021
Nama Wali Kelas VENANSIUS AHUR,S.Pd CETAK LEGGER GA
NIP - CETAK LEGGER G
Tanggal Raport Semester Ganjil 03 MEI 2021
Tanggal Raport Semester Genap 21 DESEMBER 2018
RI 1 RAHONG UTARA
EDIT REFERENSI MAPEL

EDIT REFERENSI MAPEL
DATABASE SISWA
DATABASE SISWA
MENU SEMESTER GANJIL

MENU SEMESTER GANJIL
MENU SEMESTER GENAP

MENU SEMESTER GENAP
CETAK COVER RAPORT
CETAK BIODATA SISWA
CETAK LEGGER GANJIL

CETAK LEGGER GANJIL
CETAK LEGGER GENAP

CETAK LEGGER GENAP
9/22/2021
MENU SEMESTER GANJIL TA 2020-2021
KE MENU UTAMA INPUT NILAI PENGETAHUAN INPUT NILAI KETERAMPILAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
INPUT KD - PENGERAHUAN Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
INPUT KD - KETERAMPILAN Matematika Matematika
Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
INPUT SIKAP SOSIAL Bahasa Inggris Bahasa Inggris
Seni Budaya Seni Budaya
Pendidikan jasmani, ORKES Pendidikan jasmani, ORKES
ABSENSI & PRESTASI
ABSENSI & PRESTASI Prakarya dan Kewirausahaan Prakarya dan Kewirausahaan
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
CETAK COVER RAPORT BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
BAHASA JERMAN BAHASA JERMAN
CETAK BIODATA SISWA ANTROPOLOGI ANTROPOLOGI
Sosiologi (Lintas Minat ) Sosiologi (Lintas Minat )
CETAK RAPORT GANJIL FISIKA (Lintas Minat) FISIKA (Lintas Minat)
0 0
CETAK LEGGER GANJIL
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE SEMESTER GENAP
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE SEMESTER GENAP
APLIKASI NILAI K-13|SMA BOBOT NILAI
Permendikbud No 23 Tahun 2016
NO Rata2
KKM
KELOMPOK MATA PELAJARAN Inisial Harian
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Agama 76 2

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 76 2
3 Bahasa Indonesia B.Indo 72 2
Kelompok A (Wajib)
4 Matematika MMk 70 2
5 Sejarah Indonesia Sej.Ind 76 2
6 Bahasa Inggris B.Ing 72 2
7 Seni Budaya SBK 76 2
8 Kelompok B (Wajib) Pendidikan jasmani, ORKES Penjas 76 2
9 Prakarya dan Kewirausahaan PKU 76 2
10 BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SAS INDO 72 2
11 Kelompok BAHASA DAN SASTRA INGGRIS SAS ING 72 2
12 Peminatan BAHASA JERMAN BAJER 72 2
13 ANTROPOLOGI Bio 72 2
14 Kelompok Lintas Sosiologi (Lintas Minat ) Sosio 72 2
15 Minat FISIKA (Lintas Minat) FIS 70 2
16 Kelompok
Mapel
Tambahan
No DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

1 berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat
9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia
10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah

BOBOT NILAI
KEMBALI KE MENU UTAMA
PTS PAS Nama Guru NIP KEMBALI KE MENU UTAMA
1 1 LAURENSIA JURIA, S.Pd 1.97308092012122E+017 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

1 1 YEREMIAS BANGGA, S.Pd Rentang Nilai
1 1 VENANSIUS AHUR,S.Pd 91 - 100
1 1 VALERIANI S. SIONG,S.Pd 81 - 90
1 1 MARTINA E. NATAYA CLAUDIA ASAS,S.Pd 70 - 80
1 1 ADRIANUS ANSI,S.Pd 0 - 69
1 1 EDUARDUS RUDY SEBATU, S.Pd PREDIKAT NILAI
1 1 YOHANES C. JEBAGUNG, S.Pd Rentang Nilai
1 1 DEDI ARDIAWAN, S.Pd 198609152015041001 91 - 100
1 1 VENANSIUS AHUR,S.Pd 81 - 90
1 1 ADRIANUS ANSI,S.Pd 70 - 80
1 1 VERONIKA ILUNG,S.Pd 1.98608262015032E+017 0 - 69
1 1 Drs. Jebadu Robertus 196404102012121001
1 1 ADRIANUS ANSI,S.Pd
1 1 EDUARDUS RUDY SEBATU, S.Pd
No CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh
1
terhadap Guru.
Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan
2
tugas.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk
3
menggunakan waktu secara efisien.
Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti
4
tentang potong rambut dan cara berpakaian.
Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi,
5
kurangi aktifitas menyendiri.
Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius
6
saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
KEMBALI KE MENU UTAMA
MBALI KE MENU UTAMA
DIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

Deskripsi
sangat baik
baik
cukup
perlu dimaksimalkan
PREDIKAT NILAI
Predikat
A
B
C
D
DATA WAJIB
KEMBALI KE MENU UTAMA LIHAT GRAFIK D
KEMBALI KE MENU UTAMA LIHAT GRAFIK
NO NIS(wajib) NISN(wajib) NAMA JK Tmp. Lahir
2 3 4 5 6
1 608 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P Ntala

2 609 9994889448 ALBERTUS CONENG L Wontong
3 611 0011465136 ASTUTI MANUT P Wontong
4 612 0011440286 AVELIANA MBAUS P REDONG
5 613 0019048833 ELVAS OFANTUS L Purang
6 614 0004246863 EMANUEL HADU L Wontong
7 615 0029011969 FILOMENA YURNI P Nanu
8 617 0017384390 GARDIANA PAMUS P Purang
9 618 0014022652 KAROLINA J. ALUS P Purang
10 619 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P Ntala
11 620 0011440147 MARSELUS FERNANDO L Ntala
12 621 0011620960 MERLIANA MANUR P Purang
13 622 0011440257 NANSIANUS JADUR L REDONG
14 623 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L Ntala
15 624 0018967231 RENELDIS JUWARNI P REDONG
16 625 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P Ntala
17 626 0011620934 SILVESTER NAYOAN L Purang
18 627 0012660186 TEKLA GAGUT P Rangges
19 628 9993757788 YEVANA JENISA P Dimpong
20 629 0020303952 YUNILA DENO P Nanu
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa)
Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa
7 8 9 10 11
10/11/2001 KATHOLIK ANAK KANDUNG 1 Ntala

1999-05-11 KATHOLIK ANAK KANDUNG 2 Wontong
2001-08-21 KATHOLIK ANAK KANDUNG Wontong
2001-11-21 KATHOLIK ANAK KANDUNG 3 Redong
2001-08-09 KATHOLIK ANAK KANDUNG Purang
2000-12-02 KATHOLIK ANAK KANDUNG 5 Wontong
2002-07-05 KATHOLIK ANAK KANDUNG Nanu
2000-10-19 KATHOLIK ANAK KANDUNG Ntala
2001-01-16 KATHOLIK ANAK KANDUNG 3 Nanu
2001-02-01 KATHOLIK ANAK KANDUNG 3 Purang
2000-04-20 KATHOLIK ANAK KANDUNG REDONG
2002-01-18 KATHOLIK ANAK KANDUNG Rongkam
2001-04-25 KATHOLIK ANAK KANDUNG 2 REDONG
1999-12-07 KATHOLIK ANAK KANDUNG Dimpong-SMP Lengor
2002-10-22 KATHOLIK ANAK KANDUNG Nanu
uku 1/Daftar siswa) Diterima Orang Tua
No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat
12 13 14 15 16 17 18
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Maksimus Setang NATALIA SAIMAN NTALA
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Gabriel Jemadu HILARIANI SELIWATI WONTONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Aloisius Bebo SISILIA MANUS WONTONG
SMPN SATAP R. KALO X 16 JULI 2018 LODOVITUS MANDUR EVIMIA BUNGA REDONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Maksimus San BERNADETA DIN PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Donatus Hamis ALM. ELISABET JAUNG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Kosmas Dasar ALMARHUM NDEHES

SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Petrus Uben SABINA NAU PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Mateus Terang EMILIA RENSI SIMUR PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Rofinus Lagur KATARINA DIAM NDEHES
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Kondradus Karya MARIA GORETI JELITA NDEHES
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Anggalinus Tatut YUSTINA EMBOT PURANG
SMPN SATAP R. KALO X 16 JULI 2018 WENSLAUS SUDIN TERESIA NAMUR REDONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Fransiskus Suyono ERLINA JELIUNG NTALA
SMPN SATAP R. KALO X 16 JULI 2018 GRARDUS OMPOT ODILIA MUNE REDONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 David Uru KRISTINA UNUT NDEHES
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Modestus Nggeot HERMINA JENAU PURANG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Tobias Gagut MENSIANA DAIMAN RANGGES
SMPN 4 RTG LENGOR X 16 JULI 2018 Kristoforus Sehadun VERONIKA JELISA DIMPONG
SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Fridus Tau ALM. EMIRENSIANA DENO NANU
Orang Tua Wali Peserta Didik
Penghasilan
Telepon Kerja Ayah Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan
Ayah
19 20 21 22 23 24 25
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
BERTANI
NO Peserta UN SLTP
26
RINGKASAN KD/MATERI PENGETAHUAN YANG DI NIL
KEMBALI KE MENU GANJIL SEMESTER GANJIL
KEMBALI KE MENU GANJIL
No Kode Pendidikan Agama dan Budi Pekerti No
1 H-1 memahami kemajemukan bangsa Indonesia sebagai anugerah Allah 1
2 H-2 memahami makna berdialog serta bekerja sama dengan umat beragama lain 2
3 H-3 memahami makna keterlibatan aktif umat Katolik dalam mem 3
1 4 H-4 9 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No
1 H-1 Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu pengetahuan dan te 1
2 H-2 Mengevaluasi dinamika persatuan dan kesatuan bangsa seba 2
3 H-3 3
2 4 H-4 10 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Bahasa Indonesia No
1 H-1 Menafsir pandangan pengarang terhadap kehidupan dalam no 1
2 H-2 Menganalisis isi dan kebahasaan novel 2
3 H-3 Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini, dalam sebua 3
3 4 H-4 Menganalisis kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah 11 4
5 H-5 Membandingkan kritik sastra dan esai dari aspek pengetahua 5
6 H-6 Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Matematika No
1 H-1 Menganalisis aturan pencacahan (aturan penjumlahan, aturan 1
2 H-2 Mendeskripsikan dan menentukan peluang kejadian majemuk (pe 2
3 H-3 3
4 4 H-4 12 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Sejarah Indonesia No
1 H-1 menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam 1
2 H-2 menganalisis peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya 2
3 H-3 menganalisis peristiwa pembentukan pemerintahan pertama 3
5 4 H-4 menganalisis peran dan nilai-nilai perjuangan Bung Karno dan Bung Hatta sebagai proklamator serta tokoh-tokoh lainnya sekitar proklamasi
13 4
5 13
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Bahasa Inggris No
1 H-1 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasa 1
2 H-2 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaa 2
3 H-3 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasa 3
6 4 H-4 menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA/SMK/MAK 14 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Seni Budaya No
1 H-1 mengevaluasi hasil penyelenggaraan pameran karya seni rupa 1
2 H-2 mengevaluasi karya seni rupa berdasarkan tema, jenis, fungsi tokoh, dan nilai estetisnya 2
3 H-3 mengevaluasi pertunjukan musik kontemporer 3
7 4 H-4 merancang konsep dan teknik berkreasi musik kontemporer secara mandiri 15 4
5 H-5 mengevaluasi rancangan karya tari 5
6 H-6 mengevaluasi pergelaran tari 6
7 H-7 memahami perancangan pementasan teater kontemporer 7
8 H-8 menganalisis pementasan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan prosedur 8
No Kode Pendidikan jasmani, ORKES No
1 H-1 Merancang program latihan untuk meningkatkan derajat kebug 1
2 H-2 Merancang beberapa pola rangkaian keterampilan senam lantai 2
3 H-3 Merancang program latihan untuk meningkatkan derajat kebuga 3
8 4 H-4 Menganalisis keterampilan dua gaya renang untuk keterampil 16 4
5 H-5 Menganalisis langkah-langkah melindungi diri dan orang lain dari Penyakit Menular Seksual (PMS) 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
N YANG DI NILAI (MAX 65 HURUF)
ANJIL INPUT KD - KETERAMPILAN
Kode Prakarya dan Kewirausahaan

H-1 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan jasa.
H-2 Menganalisis penyusunan siklus akuntansi pada perusahaan dagang
H-3 Menganalisis tahapan penutupan siklus akuntansi pada perusahaan dagang
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
H-1 Mengidentifikasi kalimat dalam berbagai ragam bahasa
H-2 Menganalisis unsur fisik dan batin puisi terjemahan
H-3 Menelaah naskah sastra Melayu Klasik beraksara Arab-Melayu
H-4 Mengidentifikasi isi dan unsur sebuah buku nonfiksi
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
H-1 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai dengan konteks penggunaannya
H-2 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait konsesi, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan even though, although)
H-3 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) lisan dan tulis dengan memberi dan meminta penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan konteks penggunaannya
H-4 menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/M
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA JERMAN
H-1 menafsirkan isi teks khusus lisan dan tulis pendek dan sederhana berbentuk pengumuman singkat (kurze Mittei
H-2 menafsirkan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, terkait kegiatan waktu senggang dan perja
H-3 mendemostrasikan lagu dan atau puisi (Gedicht) dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur k
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode ANTROPOLOGI
H-1 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pembahasan isu kontrovesial dan aktual dari beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai dengan konteks penggunaannya
H-2 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait konsesi, sesuai dengan konteks penggunaannya. (Perhatikan unsur kebahasaan even though, although)
H-3 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks ulasan (review) lisan dan tulis dengan memberi dan meminta penilaian terkait film/buku/cerita, sesuai dengan konteks penggunaanny
H-4 menafsirkan fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode Sosiologi (Lintas Minat )
H-1 Memahami faktor penyebab ketimpangan sosial dan pertautannya dengan perubahan sosial di tengah-tengah g
H-2 Mendeskripsikan cara melakukan strategi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan
H-3 Mengevaluasi aksi pemberdayaan komunitas sebagai bentuk kemandirian dalam menyikapi ketimpangan sosial
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode FISIKA (Lintas Minat)
H-1 Menjelaskan fenomena perubahan panjang, waktu, dan massa dikaitkan dengan kerangka acuan dan kesetaraan
H-2 Menjelaskan secara kualitatif gejala kuantum yang mencakup sifat radiasi benda hitam, efek fotolistrik, efek Com
H-3 Menjelaskan konsep penyimpanan dan transmisi data dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dala
H-4 Menganalisis karakteristik inti atom, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan proteksinya dalam kehidupan se
H-5 Menganalisis keterbatasan sumber energi dan dampaknya bagi kehidupan
H-6
H-7
H-8
Kode 0
H-1
H-2
H-3
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
muman singkat (kurze Mitteilungen), iklan singkat (kurze Anzeigen), papan petunjuk (Hinweisschilder/ Aushänge), pengumuman lisan(D
n waktu senggang dan perjalanan/wisata, sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks,
al, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari lagu dan atau puisi tersebut
an sosial di tengah-tengah globalisasi.
depankan nilai-nilai kearifan lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi.
nyikapi ketimpangan sosial
angka acuan dan kesetaraan massa dengan energi dalam teori relativitas khusus
m, efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan seharihari
tal serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi yang nyata dalam kehidupan sehari-hari
eksinya dalam kehidupan sehari-hari
Aushänge), pengumuman lisan(Durchsage) ,agenda kegiatan(Terminkalender), tiket perjalanan (Fahrkarte), jadwal perjalanan(Fahrplan
kan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
rte), jadwal perjalanan(Fahrplan), statistik, rencana perjalanan (Reiseprogramm)
RINGKASAN KD/MATERI KETERAMPILAN YANG DI NILA
KEMBALI KE MENU GANJIL SEMESTER GANJIL
1 K-1 melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puis 1
2 K-2 melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/pui 2
3 K-3 melakukan aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/pui 3
1 4 K-4 9 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Mempresentasikan hasil identifikasi pengaruh kemajuan ilmu 1
2 K-2 Merancang dan mengkampanyekan persatuan dan kesatuan b 2
3 K-3 3
2 4 K-4 10 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan pengarang baik secara lisan maupun tulis 1
2 K-2 Merancang novel atau novelet dengan memerhatikan isi dan k 2
3 K-3 Menyusun opini dalam bentuk artikel 3
3 4 K-4 Mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan kebahasaan 11 4
5 K-5 Menyusun kritik dan esai dengan memerhatikan aspek pengeta 5
6 K-6 Menganalisis sistematika dan kebahasaan kritik dan esai 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan ka 1
2 K-2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian 2
3 K-3 3
4 4 K-4 12 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 menulis sejarah tentang satu tokoh nasional dan tokoh dari 1
5 13
2 K-2 menalar peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi 2
3 K-3 menalar peristiwa pembentukan pemerintahan Republik Indon 3
5 4 K-4 menuliskan peran dan nilai-nilai perjuangan Bung Karno dan B 13 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, st 1
2 K-2 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang m 2
3 K-3 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, str 3
6 4 K-4 menyusun teks prosedur, lisan dan tulis, dalam bentuk manual terkait penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
14 4
5 K-5 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
1 K-1 menyelenggarakan pameran karya seni rupa dua dan tiga dimens 1
2 K-2 membuat evaluasi dalam bentuk kritik karya seni rupa berdasar 2
3 K-3 menerapkan konsep dan teknik berkreasi musik kontemporer 3
7 4 K-4 menampilkan karya musik kontemporer kreasi sendiri 15 4
5 K-5 mempergelarkan karya tari 5
6 K-6 membuat tulisan hasil evaluasi dari karya tari 6
7 K-7 merancang pementasan teater kontemporer sesuai konsep, te 7
8 K-8 mementaskan teater kontemporer sesuai konsep, teknik dan 8
1 K-1 Mempraktikkan hasil rancangan program latihan untuk mening 1
2 K-2 Mempraktikkan hasil rancang beberapa pola rangkaian ketera 2
3 K-3 Merancang sistematika latihan (gerak pemanasan, inti latihan 3
8 4 K-4 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan dua gaya renang 16 4
5 K-5 Mempresentasikan hasil analisis langkah-langkah melindungi d 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
ANJIL INPUT KD - PENGERAHUAN

K-1 menyusun perencanaan usaha kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global yang meliputi ide
K-2 memproduksi kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global berdasarkan daya dukung yan
K-3 menyusun rencana pengembangan usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
K-4 merancang media promosi untuk produk hasil usaha kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global
K-5 memasarkan kerajinan yang berdasar pada kebutuhan dan keinginan pasar global dengan sistem konsinyasi
K-6
K-7
K-8
K-1 Menyajikan ulasan isi dan unsur kebahasaan sebuah novel dalam kegiatan bedah buku secara lisan dan tertulis
K-2 Menyajikan sebuah teks dengan berbagai ragam bahasa
K-3 Mengalihwahanakan puisi terjemahan ke dalam bentuk prosa
K-4 Mengalihaksarakan teks sastra Melayu klasik beraksara ArabMelayu ke dalam aksara Latin
K-5 Menulis laporan tentang isi dan unsur sebuah buku nonfiksi
K-6
K-7
K-8
K-1 menyusun pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan tulis, terkait isu kontroversial dan aktual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
K-2 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait konsesi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
K-3 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks ulasan (review), lisan dan tulis, terkait film/buku/cerita
K-4 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA
K-5
K-6
K-7
K-8
Kode BAHASA JERMAN
K-1 menentukan isi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana tentang kegiatan waktu senggang dan perjalana
K-2 memproduksi teks deskriptif lisan dan tulis pendek dan sederhana, tentang kegiatan waktu senggang dan perjalanan
K-3 menjelaskan makna lirik lagu dan atau puisi (Gedicht) dengan memperhatikan fungsi sosial, unsur kebahasaan dan u
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
Kode ANTROPOLOGI
K-1 menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait konsesi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
K-2 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks ulasan (review), lisan dan tulis, terkait film/buku/cerita
K-3 menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial dan unsur kebahasaan lirik lagu terkait kehidupan remaja SMA/MA
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
K-1 Mengolah hasil kajian dan pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat dari perubahan sosial di tengah-t
K-2 Merancang, melaksanakan, dan melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal di tengahtengah pengaruh globalisasi
K-3 Mengelaborasikan berbagai alternatif pemberdayaan sosial yang diperlukan untuk mengatasi ketimpangan sosial di
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
K-1 Mempresentasikan manfaat dan dampak radiasi elektromagnetik pada kehidupan sehari-har
K-2 Mempresentasikan konsep relativitas tentang panjang, waktu, massa, dan kesetaraan massa dengan energi
K-3 Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
K-4 Menyajikan karya hasil penelusuran informasi tentang transmisi dan penyimpanan data dalam bentuk analog dan di
K-5 Menyajikan laporan tentang sumber radioaktif, radioaktivitas, pemanfaatan, dampak, dan proteksinya bagi kehidup
K-6
K-7
K-8
Kode 0
K-1
K-2
K-3
K-4
K-5
K-6
K-7
K-8
n pasar global yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
al berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat
an dan keinginan pasar global
ngan sistem konsinyasi
ku secara lisan dan tertulis
n waktu senggang dan perjalanan/wisata sesuai dengan konteks penggunaannya, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan u
waktu senggang dan perjalanan/wisata dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai kont
i sosial, unsur kebahasaan dan unsur budaya
ari perubahan sosial di tengah-tengah globalisasi.
engatasi ketimpangan sosial di masyarakat
ata dalam bentuk analog dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi (misalnya poster banner)
k, dan proteksinya bagi kehidupan
osial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
n yang benar sesuai konteks
INPUT NILAI ASPEK PENGETAHUAN Pendidikan Pancasila
Pendidikan Agama
dan
SEMESTER GANJIL dan Budi Pekerti Kewarganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
NO NIS/NISN NAMA JK
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 82.6 84 84 85 89

2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 79.067 78 78 81.5 78
3 0011465136 ASTUTI MANUT P 80.333 78 78 82.917 80
4 0011440286 AVELIANA MBAUS P 84.4 84 84 86 84
5 0019048833 ELVAS OFANTUS L 79.467 78 78 80.667 78
6 0004246863 EMANUEL HADU L 83.133 80 80 84.667 84
7 0029011969 FILOMENA YURNI P 82.267 78 78 84.583 84
8 0017384390 GARDIANA PAMUS P 81.4 78 78 83.083 78
9 0014022652 KAROLINA J. ALUS P 82.267 84 84 84.667 84
10 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P 82.8 78 78 85 84
11 0011440147 MARSELUS FERNANDO L 82.667 78 78 84.917 86
12 0011620960 MERLIANA MANUR P 82.8 78 78 85 82
13 0011440257 NANSIANUS JADUR L 80.4 78 78 81.333 82
14 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L 82.933 78 78 82.917 82
15 0018967231 RENELDIS JUWARNI P 82 78 78 84.583 80
16 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P 85.4 90 90 87.917 86
17 0011620934 SILVESTER NAYOAN L 83.533 78 78 85.75 80
18 0012660186 TEKLA GAGUT P 84.4 78 78 86.5 80
19 9993757788 YEVANA JENISA P 84.4 78 78 86.5 82
20 0020303952 YUNILA DENO P 84.4 84 84 86.5 78
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
didikan Pancasila
dan Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bahasa Inggris
warganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
84 79.5 82.6 84 84 85 89 84 86 86 86 91.6 74

80 76.778 79.067 78 78 81.5 78 80 76.778 72 74 82.6 72
80 78.556 80.333 78 78 82.917 80 80 78.556 72 74 83.4 74
84 80.833 84.4 84 84 86 84 84 80.833 78 80 85 75
80 75 79.467 78 78 80.667 78 80 75 72 74 81.4 75
84 79.5 83.133 80 80 84.667 84 84 79.5 74 76 82.6 74
82 79.444 82.267 78 78 84.583 84 82 79.444 72 74 88.6 77
76 77.611 81.4 78 78 83.083 78 76 77.611 72 74 81.6 72
82 79.778 82.267 84 84 84.667 84 82 79.778 78 80 87.2 76
82 80.222 82.8 78 78 85 84 82 80.222 72 74 85.4 75
84 80.111 82.667 78 78 84.917 86 84 80.111 72 74 88 77
76 80.222 82.8 78 78 85 82 76 80.222 72 74 80.4 72
82 75.778 80.4 78 78 81.333 82 82 75.778 72 74 85.2 76
82 77.889 82.933 78 78 82.917 82 82 77.889 72 74 80.8 77
80 80.611 82 78 78 84.583 80 80 80.611 72 74 82 76
84 83.167 85.4 90 90 87.917 86 84 83.167 84 86 89.6 79
76 81.389 83.533 78 78 85.75 80 76 81.389 72 74 80.8 77
80 82.111 84.4 78 78 86.5 80 80 82.111 72 74 82.2 77
82 82.111 84.4 78 78 86.5 82 82 82.111 72 74 81.2 76
82 82.111 84.4 84 84 86.5 78 82 82.111 78 80 81.6 77
Pendidikan jasmani, Prakarya dan BAHASA DAN SASTRA BAHASA DAN SASTRA
Seni Budaya
ORKES Kewirausahaan INDONESIA INGGRIS
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 86.5 82 82 79.583 80 80 84.583 84 74.583 76 78 84

75 80.5 76 76 76.5 74 74 81.5 78 71.5 70 72 78
75 80.5 76 76 78.083 74 74 83.083 78 73.583 70 72 78
77 86.5 82 82 81.333 80 80 86.333 84 73.083 70 72 84
77 80.5 76 76 75.667 74 74 80.667 78 76.333 76 78 78
77 82.5 78 78 79.917 76 76 84.917 80 70.667 70 72 80
80 80.5 76 76 79.167 74 74 84.167 78 74.917 72 74 78
74 80.5 76 76 78.083 74 74 83.083 78 74.167 70 72 78
79 86.5 82 82 79.667 80 80 84.667 84 73.083 70 72 84
77 80.5 76 76 80.333 74 74 85.333 78 74.667 76 78 78
81 80.5 76 76 80.167 74 74 85.167 78 75.333 70 72 78
77 80.5 76 76 80.333 74 74 85.333 78 75.167 70 72 78
77 80.5 76 76 76.833 74 74 81.833 78 75.333 70 72 78
77 80.5 76 76 80 74 74 85 78 71.833 70 72 78
78 80.5 76 76 80.167 74 74 85.167 78 75 70 72 78
81 92.5 88 88 82.917 86 86 87.917 90 71.833 70 72 90
77 80.5 76 76 80.75 74 74 85.75 78 75.167 70 72 78
78 80.5 76 76 81.833 74 74 86.833 78 77.917 82 84 78
79 80.5 76 76 81.833 74 74 86.833 78 75.75 70 72 78
80 86.5 82 82 81.833 80 80 86.833 84 76.833 70 72 84
76.833 70 72
76.833 76 78
BAHASA DAN SASTRA Sosiologi (Lintas
BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI FISIKA (Lintas Minat)
INGGRIS Minat )
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
80.75 81 79 80 80 80 84.8 88 87 90 90 90 81.333

80.25 79 81 75 75 75 80 82 81 89.857 86 82 81.111
81.5 83 81 76 76 76 84.4 82 87 99.714 88 84 82
84.25 79 81 81 81 81 88 88 91 98.571 88 84 85.111
82 81 79 75 75 75 81.2 82 81 92.429 86 82 83.333
81.75 85 79 78 78 78 87.6 84 90 90.143 86 82 82.222
81.25 79 79 77 77 77 84.8 82 87 105.14 100 98 82.444
85.75 85 81 76 76 76 82 82 81 84.143 82 78 86.444
82.5 81 81 80 80 80 86.4 88 87 95.429 88 84 83.333
84 81 83 77 77 77 88 82 91 93.143 88 84 84.667
83.75 85 79 77 77 77 87.6 82 90 105.86 100 98 84
83.25 79 83 77 77 77 88 82 91 83.714 84 80 83.778
83 79 81 75 75 75 83.8 82 87 102 94 90 84.222
80.5 83 81 77 77 77 91.4 82 90 95.429 84 80 81.111
83.5 81 79 77 77 77 86.8 82 92 96.857 86 80 84.444
83 79 81 84 84 84 89 94 92 102.43 100 96 84.222
82.75 83 83 77 77 77 86.8 82 87 91.286 84 80 83.556
81.75 79 81 78 78 78 88.4 82 91 85.143 84 82 82.222
82.75 81 79 78 78 78 88.4 82 91 90.571 82 80 83.556
81.375 83 79 81 81 81 88.4 88 91 102 94 88 81.889
KA (Lintas Minat) 0
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
(RPH)
49 50 51 52
84
82
86
90
82
86
82
90
86
92
90
88
82
84
88
82
86
88
84
88
INPUT NILAI ASPEK KETERAMPILAN Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan
SEMESTER GANJIL ( K 1 s.d K8 ) Pekerti Kewarg

KEMBALI KE MENU GANJIL K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1
NO NIS/NISN NAMA JK
1 1 1 1 1 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 90 84 84 85 89 84
2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 79 78 78 82 78 78
3 0011465136 ASTUTI MANUT P 80 78 78 83 80 78
4 0011440286 AVELIANA MBAUS P 84 84 84 86 84 84
5 0019048833 ELVAS OFANTUS L 79 78 78 81 78 78
6 0004246863 EMANUEL HADU L 83 80 80 85 84 80
7 0029011969 FILOMENA YURNI P 82 78 78 85 84 78
8 0017384390 GARDIANA PAMUS P 81 78 78 83 78 78
9 0014022652 KAROLINA J. ALUS P 82 84 84 85 84 84
10 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P 83 78 78 85 84 78
11 0011440147 MARSELUS FERNANDO L 83 78 78 85 86 78
12 0011620960 MERLIANA MANUR P 83 78 78 85 82 78
13 0011440257 NANSIANUS JADUR L 80 78 78 81 82 78
14 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L 83 78 78 83 82 78
15 0018967231 RENELDIS JUWARNI P 82 78 78 85 80 78
16 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P 85 90 90 88 86 90
17 0011620934 SILVESTER NAYOAN L 84 78 78 86 80 78
18 0012660186 TEKLA GAGUT P 84 78 78 87 80 78
19 9993757788 YEVANA JENISA P 84 78 78 87 82 78
20 0020303952 YUNILA DENO P 84 84 84 87 78 84
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Pendidikan Pancasila dan
Bahasa Indonesia Matematika
Kewarganegaraan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
84 85 92 92 92 92 92 82 80 80 80 85 84 84 84 82 84 81
78 82 83 72 75 81 76 76 77 74 74 82 78 78 78 76 78 80
78 83 83 74 75 81 76 76 78 74 74 83 78 78 78 76 78 82
84 86 85 75 77 87 82 82 81 80 80 86 84 84 84 82 84 84
78 81 81 75 77 81 76 76 76 74 74 81 78 78 78 76 78 82
80 85 83 74 77 83 78 78 80 76 76 85 80 80 80 78 80 82
78 85 89 77 80 81 76 76 79 74 74 84 78 78 78 76 78 81
78 83 82 72 74 81 76 76 78 74 74 83 78 78 78 76 78 86
84 85 87 76 79 87 82 82 80 80 80 85 84 84 84 82 84 83
78 85 85 75 77 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 84
78 85 88 77 81 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 84
78 85 80 72 77 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 83
78 81 85 76 77 81 76 76 77 74 74 82 78 78 78 76 78 83
78 83 81 77 77 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 81
78 85 82 76 78 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 84
90 88 90 79 81 93 88 88 83 86 86 88 90 90 88 88 90 83
78 86 81 77 77 81 76 76 81 74 74 86 78 78 78 76 78 83
78 87 82 77 78 81 76 76 82 74 74 87 78 78 78 76 78 82
78 87 81 76 79 81 76 76 82 74 74 87 78 78 78 76 78 83
84 87 82 77 80 87 82 82 82 80 80 87 84 84 84 82 84 81
Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
81 79 80 80 80 85 88 87 90 90 90 81 90 84 92 92
79 81 75 75 75 80 82 81 90 86 82 81 84 83 86 86
83 81 76 76 76 84 82 87 ### 88 84 82 84 84 86 86
79 81 81 81 81 88 88 91 99 88 84 85 90 86 92 92
81 79 75 75 75 81 82 81 92 86 82 83 84 82 86 86
85 79 78 78 78 88 84 90 90 86 82 82 86 86 88 88
79 79 77 77 77 85 82 87 ### ### 98 82 84 84 86 86
85 81 76 76 76 82 82 81 84 82 78 86 84 85 86 86
81 81 80 80 80 86 88 87 95 88 84 83 90 87 92 92
81 83 77 77 77 88 82 91 93 88 84 85 84 87 86 86
85 79 77 77 77 88 82 90 ### ### 98 84 84 87 86 86
79 83 77 77 77 88 82 91 84 84 80 84 84 87 86 86
79 81 75 75 75 84 82 87 ### 94 90 84 84 82 86 86
83 81 77 77 77 91 82 90 95 84 80 81 84 83 86 86
81 79 77 77 77 87 82 92 97 86 80 84 84 86 86 86
79 81 84 84 84 89 94 92 ### ### 96 84 96 88 98 98
83 83 77 77 77 87 82 87 91 84 80 84 84 87 86 86
79 81 78 78 78 88 82 91 85 84 82 82 84 88 86 86
81 79 78 78 78 88 82 91 91 82 80 84 84 88 86 86
83 79 81 81 81 88 88 91 ### 94 88 82 90 88 92 92
aya Pendidikan jasmani, ORKES Prakarya dan Kewirausahaan BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
82 80 84 89 81 83 84 84 85 84 84 85 89 84 80
79 77 79 86 81 79 78 78 82 78 78 82 78 80 77
81 78 81 92 82 80 78 78 83 78 78 83 80 80 79
82 81 86 93 85 84 84 84 86 84 84 86 84 84 81
80 76 79 86 83 79 78 78 81 78 78 81 78 80 75
82 78 83 89 82 83 80 80 85 80 80 85 84 84 80
79 78 81 97 82 82 78 78 85 78 78 85 84 82 79
83 78 80 82 86 81 78 78 83 78 78 83 78 76 78
83 80 85 90 83 82 84 84 85 84 84 85 84 82 80
81 79 82 91 85 83 78 78 85 78 78 85 84 82 80
82 78 82 99 84 83 78 78 85 78 78 85 86 84 80
80 79 82 86 84 83 78 78 85 78 78 85 82 76 80
80 77 80 94 84 80 78 78 81 78 78 81 82 82 76
81 78 83 90 81 83 78 78 83 78 78 83 82 82 78
81 78 82 92 84 82 78 78 85 78 78 85 80 80 81
84 83 89 98 84 85 90 90 88 90 90 88 86 84 83
81 79 82 87 84 84 78 78 86 78 78 86 80 76 81
80 79 83 87 82 84 78 78 87 78 78 87 80 80 82
81 78 83 88 84 84 78 78 87 78 78 87 82 82 82
83 80 86 96 82 84 84 84 87 84 84 87 78 82 82
ASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI
K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
78 80 92 74 80 87 82 82 80 80 80 85 84 84 84 82 84 81 81 79 80 80
72 74 83 72 75 81 76 76 77 74 74 82 78 78 78 76 78 80 79 81 75 75
72 74 83 74 75 81 76 76 78 74 74 83 78 78 78 76 78 82 83 81 76 76
78 80 85 75 77 87 82 82 81 80 80 86 84 84 84 82 84 84 79 81 81 81
72 74 81 75 77 81 76 76 76 74 74 81 78 78 78 76 78 82 81 79 75 75
74 76 83 74 77 83 78 78 80 76 76 85 80 80 80 78 80 82 85 79 78 78
72 74 89 77 80 81 76 76 79 74 74 84 78 78 78 76 78 81 79 79 77 77
72 74 82 72 74 81 76 76 78 74 74 83 78 78 78 76 78 86 85 81 76 76
78 80 87 76 79 87 82 82 80 80 80 85 84 84 84 82 84 83 81 81 80 80
72 74 85 75 77 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 84 81 83 77 77
72 74 88 77 81 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 84 85 79 77 77
72 74 80 72 77 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 83 79 83 77 77
72 74 85 76 77 81 76 76 77 74 74 82 78 78 78 76 78 83 79 81 75 75
72 74 81 77 77 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 81 83 81 77 77
72 74 82 76 78 81 76 76 80 74 74 85 78 78 78 76 78 84 81 79 77 77
84 86 90 79 81 93 88 88 83 86 86 88 90 90 88 88 90 83 79 81 84 84
72 74 81 77 77 81 76 76 81 74 74 86 78 78 78 76 78 83 83 83 77 77
72 74 82 77 78 81 76 76 82 74 74 87 78 78 78 76 78 82 79 81 78 78
72 74 81 76 79 81 76 76 82 74 74 87 78 78 78 76 78 83 81 79 78 78
78 80 82 77 80 87 82 82 82 80 80 87 84 84 84 82 84 81 83 79 81 81
ANTROPOLOGI Sosiologi (Lintas Minat ) FISIKA (Lintas Minat) 0
1 1 1 1 1 1 1 1
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
80 90 90 90 84 92 92 83
75 90 86 84 83 86 86 77
76 ### 88 84 84 86 86 77
81 99 88 90 86 92 92 82
75 92 86 84 82 86 86 78
78 90 86 86 86 88 88 79
77 ### ### 84 84 86 86 79
76 84 82 84 85 86 86 77
80 95 88 90 87 92 92 83
77 93 88 84 87 86 86 78
77 ### ### 84 87 86 86 79
77 84 84 84 87 86 86 78
75 ### 94 84 82 86 86 78
77 95 84 84 83 86 86 78
77 97 86 84 86 86 86 78
84 ### ### 96 88 98 98 87
77 91 84 84 87 86 86 78
78 85 84 84 88 86 86 78
78 91 82 84 88 86 86 79
81 ### 94 90 88 92 92 83
0
K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
128 129 130 131 132

SIKAP SOSIAL SEMESTER 1 SIKAP SPIRITUAL (Klik sala
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pa
NO KEMBALI KE MENU
NIS/NISN GANJIL
NAMA LP
KEMBALI KE MENU GANJIL SELALU DILAKUKAN
2 3 4 5 6
berdoa sebelum dan sesudah melakukan
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P B kegiatan
memberi salam pada saat awal dan akhir

kegiatan
2 9994889448 ALBERTUS CONENG L B
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

3 0011465136 ASTUTI MANUT P B
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan

4 0011440286 AVELIANA MBAUS P B Yang Maha Esa

5 0019048833 ELVAS OFANTUS L B kegiatan

6 0004246863 EMANUEL HADU L B

7 0029011969 FILOMENA YURNI P B kegiatan
bersyukur ketika berhasil mengerjakan

8 0017384390 GARDIANA PAMUS P B sesuatu

9 0014022652 KAROLINA J. ALUS P B kegiatan
mensyukuri kemampuan manusia dalam

10 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P B mengendalikan diri
11 0011440147 MARSELUS FERNANDO L
12 0011620960 MERLIANA MANUR P
13 0011440257 NANSIANUS JADUR L
14 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L
15 0018967231 RENELDIS JUWARNI P
16 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P
17 0011620934 SILVESTER NAYOAN L
18 0012660186 TEKLA GAGUT P
19 9993757788 YEVANA JENISA P

20 0020303952 YUNILA DENO P
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 3 4 5 6
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan di
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar ata
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
ka ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.
SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG

7 8
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya memberi salam pada saat awal dan akhir
kegiatan
memelihara hubungan baik dengan sesama berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah
umat berikhtiar atau melakukan usaha
berdoa sebelum dan sesudah melakukan bersyukur ketika berhasil mengerjakan

kegiatan sesuatu
memberi salam pada saat awal dan akhir memelihara hubungan baik dengan sesama
kegiatan umat
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan memelihara hubungan baik dengan sesama
Yang Maha Esa umat
memelihara hubungan baik dengan sesama bersyukur ketika berhasil mengerjakan

umat sesuatu
memelihara hubungan baik dengan sesama memberi salam pada saat awal dan akhir
umat kegiatan
berdoa sebelum dan sesudah melakukan mensyukuri kemampuan manusia dalam

kegiatan mengendalikan diri
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan bersyukur ketika berhasil mengerjakan
Yang Maha Esa sesuatu
berdoa sebelum dan sesudah melakukan bersyukur ketika berhasil mengerjakan

kegiatan sesuatu
7 8
L SESUAI PANDUAN
melakukan kegiatan
ngan agamanya
dan akhir kegiatan
unia Tuhan Yang Maha Esa
usia dalam mengendalikan diri
gerjakan sesuatu
a Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
ngan sesama umat
onesia
menjalankan ibadah
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DIL
PREDIKAT
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, ji
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya tanggung
dengan baik. jujur disiplin jawab
9 10 11 12 13
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal B 1 1 1
dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan; memelihara
hubungan baik dengan sesama umat dan sikap berserah diri (tawakal)
kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang B 1 1 1
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; berdoa sebelum dan

sesudah melakukan kegiatan dan sikap bersyukur ketika berhasil B 1 1
mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa; memberi
salam pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap memelihara hubungan B 1 1
baik dengan sesama umat mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan sikap memelihara hubungan B 1 1
baik dengan sesama umat mulai berkembang
Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; memelihara hubungan
baik dengan sesama umat dan sikap bersyukur ketika berhasil mengerjakan B 1 1
sesuatu mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memelihara
hubungan baik dengan sesama umat dan sikap memberi salam pada saat B 1 1
awal dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu; berdoa sebelum dan
sesudah melakukan kegiatan dan sikap mensyukuri kemampuan manusia B 1 1
dalam mengendalikan diri mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; bersyukur atas
nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa dan sikap bersyukur ketika B 1 1
berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Selalu mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri; berdoa
sebelum dan sesudah melakukan kegiatan dan sikap bersyukur ketika B 1 1
berhasil mengerjakan sesuatu mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. B 1 1 1
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, B 1 1 1
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
dengan baik.
B 1 1 1
B 1 1 1
1 1
9 10 11 12 13
AP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
SIKAP SOSIAL mulai
1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika merah berarti
percaya ganda)
santun diri peduli toleransi
14 15 16 17 18
1 1 percaya diri
1 1 1 santun
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 jujur
1 1 1 peduli
1 1 1 peduli
1 1 1 disiplin
1 1 1 santun
1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 peduli
1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 santun
1 1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 1 santun
1 1 1 1 disiplin
1 1 1 1 peduli
1 1 1 1 jujur
1 1 1
14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan

percaya diri dengan baik
19
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, sedangkan
sikap percaya diri mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, sedangkan
sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
peduli, , sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab,
santun, percaya diri, peduli, , sedangkan sikap disiplin
mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap sedangkan sikap 18 mengalami
peningkatan
DATA KEHADIRAN SISWA ABSENSI EKSKUL 1
SEMESTER GANJIL
KEMBALI KE MENU
NO NIS/NISN GANJIL
NAMA JK Alpa Izin Sakit Nama Nilai
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM 2 Pendidikan Kepramukaan B
2 9994889448 ALBERTUS CONENG 2 Pendidikan Kepramukaan B
3 0011465136 ASTUTI MANUT 2 Pendidikan Kepramukaan B
4 0011440286 AVELIANA MBAUS 1 Pendidikan Kepramukaan B
5 0019048833 ELVAS OFANTUS 1 Pendidikan Kepramukaan B
6 0004246863 EMANUEL HADU 1 Pendidikan Kepramukaan B
7 0029011969 FILOMENA YURNI 1 Pendidikan Kepramukaan B
8 0017384390 GARDIANA PAMUS 1 Pendidikan Kepramukaan B
9 0014022652 KAROLINA J. ALUS 2 Pendidikan Kepramukaan B
10 0004225943 MARIA DIANA NGANUR 1 Pendidikan Kepramukaan B
11 1718011 MARSELUS FERNANDO 2 Pendidikan Kepramukaan B
12 1718012 MERLIANA MANUR 2 Pendidikan Kepramukaan B
13 1718013 NANSIANUS JADUR 3 Pendidikan Kepramukaan B
14 1718014 PRISKIANUS SONI BOGO 2 Pendidikan Kepramukaan B
15 1718015 RENELDIS JUWARNI Pendidikan Kepramukaan B
16 1718016 ROMULDA AFRIDA JUJUR 2 Pendidikan Kepramukaan B
17 1718017 SILVESTER NAYOAN 1 Pendidikan Kepramukaan B
18 1718018 TEKLA GAGUT 2 Pendidikan Kepramukaan B
19 1718019 YEVANA JENISA 2 Pendidikan Kepramukaan B
20 1718020 YUNILA DENO 2 Pendidikan Kepramukaan B

21 1718021 1 Pendidikan Kepramukaan B
22 1718022 Pendidikan Kepramukaan B
23 1718023 COBA
24 1718024 GHOLIB
25 1718021 AKU
26 1718022 AKU
27 1718023 COBA
28 1718024 GHOLIB
29 1718021 AKU
30 1718022 AKU
31 1718023 COBA
32 1718022 AKU
33 1718023 COBA
34 1718024 GHOLIB
35 1718021 AKU
36 1718022 AKU
37 1718023 COBA P
38 1718022 AKU P
39 1718023 COBA P
40 1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L 80 80 80
EKSKUL 1 EKSKUL 2 EKSKUL 3
Deskripsi Nama Nilai Deskripsi Nama
10 11 12 13 14
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap KEROHANIAN
Olahraga B
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan Olahraga B kegiatan KEROHANIAN

kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap KEROHANIAN
Olahraga B
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
kegiatan kegiatan
EKSKUL 3 EKSKUL 4 CATATAN WALIKE
Nilai Deskripsi Nama Nilai Deskripsi PILIHAN
15 16 17 18 19 20 21 22
Baik, aktif dalam setiap
B 3 1
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
B 1 2
kegiatan
B 1 3
kegiatan
B 3 2
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam
B 1 3
setiap kegiatan
B 3 1
kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B setiap kegiatan 1 2

B 1 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 1 3
setiap kegiatan
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
B 1 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
CATATAN WALIKELAS
DESKRIPSI
23
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan waktu secara
efisien. Selalu berusaha untuk mematuhi
tata tertib sekolahkemampuan
Mempunyai dan patuh terhadap
dan Guru.
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
Mempunyai
efisien. kemampuan dan
Mempunyai
efisien. Selalukemampuan
berusaha untukdan
mandiri dan tepat waktu dalam
menggunakan
mengerjakan waktu secara
Selalu berusaha tugas.
untuk mematuhi tata tertib
efisien.
sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu
berusaha untuk mandiri dan tepat waktu
dalam
Selalu mengerjakan tugas.
berusaha untuk mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh terhadap Guru.
tinggi untuk menggunakan
Mempunyai kemampuan dan waktu secara
motivasi yang
efisien.
efisien. Selalu berusaha untuk mandiri dan
tepat waktu dalamkemampuan
Mempunyai mengerjakan tugas.
dan
Selalu berusaha untuk mematuhi
efisien.
tata tertib sekolah dan patuh
terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan
tinggi dan motivasi
untuk menggunakan waktu yang
secara
tinggi untuk
efisien. menggunakan
Selalu berusaha waktu
untuk mematuhi
tata tertibefisien.
secara
Mempunyai sekolah dan patuh
kemampuan danterhadap
motivasiGuru.
yang
efisien.
Mempunyai kemampuan dan
Mempunyai kemampuan dan motivasi
efisien. Selalu berusaha
yang tinggi untuk menggunakan untuk
waktu
mandiri
secara dan tepat waktu dalam
efisien.
mengerjakan
untuk mematuhi
terhadap Guru. Selalu berusaha
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
untuk
sekolah dan patuh dan
mandiri tepat
terhadap waktu
Guru.
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas.
kemampuan dan motivasi yang
Mempunyai kemampuan waktudan
secara
efisien.
efisien.
yang tinggiSelalu berusaha untuk
untuk menggunakan waktu
mandiri
secara dan tepat waktu dalam
efisien.
mengerjakan
untuk mematuhi
terhadap Guru. Mempunyai
kemampuan
yang tinggi untukdan motivasiwaktu
menggunakan yang
tinggi untuk menggunakan waktu
secara efisien.
secara
Mempunyaiefisien.kemampuan dan
efisien.
Mempunyai waktu secara
kemampuan dan
efisien.
efisien.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 2 (GENAP)
Nama : ROMULDA AFRIDA JUJUR Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 625/0020025908
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan
ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KBM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 88 B Memiliki kemampuan baik dalam memahami makna berdialog serta bekerja
Pekerti (LAURENSIA JURIA, sama dengan umat beragama lain dan memahami kemajemukan bangsa
1 S.Pd - NIP. Indonesia sebagai anugerah Allah
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 86 B Memiliki kemampuan baik dalam Mengidentifikasi pengaruh kemajuan ilmu
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai Bhinneka Tunggal
BANGGA, S.Pd - NIP. ) Ika dan
Bahasa Indonesia 72 85 B Memiliki kemampuan baik dalam Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun
3 (VENANSIUS AHUR,S.Pd - opini, dalam sebuah artikel yang dibaca dan Menafsir pandangan pengarang
NIP. ) terhadap kehidupan dalam novel yang dibaca
Matematika (VALERIANI S. 70 88 A Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis aturan pencacahan (aturan
SIONG,S.Pd - NIP. ) penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi) melalui masalah
4 kontekstual dan
Sejarah Indonesia (MARTINA 76 84 B Memiliki kemampuan baik dalam menganalisis peran tokoh-tokoh nasional dan
E. NATAYA CLAUDIA daerah dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dan menganalisis
ASAS,S.Pd - NIP. ) peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya bagi kehidupan sosial,
budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa Indonesia
5
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 85 B Memiliki kemampuan baik dalam membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan
ANSI,S.Pd - NIP. ) unsur kebahasaan beberapa teks news item lisan dan tulis dengan memberi
6 dan meminta informasi terkait berita sederhana dari koran/radio/TV, sesuai
dengan konteks penggunaannya menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan
Kelompok B (Wajib) tindakan memberi dan meminta informasi terkait pengandaian diikuti oleh
perintah/saran, sesuai
yangdengan
sangatkonteks penggunaannya. (Perhatikan unsur
Seni Budaya (EDUARDUS 76 86 B Miliki kemampuan
kebahasaan if dengan
baik dalam memahami materi Seni rupa
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) kontempirer,baik dalamimperative, can, should),
mengapresiasi cukup
karya seni rupakemampuan dalam
dan seni musik
membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait manual
penggunaan teknologibaik
dan dalam
kiat-kiat (tips), pendek dan sederhana,
latihan untuksesuai
Pendidikan jasmani, ORKES 76 86 B Memiliki kemampuan
dengan konteks penggunaannya
Merancang program
2 (YOHANES C. JEBAGUNG, meningkatkan derajat kebugaran jasmani terkait kesehatan dan keterampilan
S.Pd - NIP. ) secara pribadi dan Merancang beberapa pola rangkaian keterampilan senam
lantai
Prakarya dan Kewirausahaan 76 87 B Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis tahapan penutupan siklus
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. akuntansi pada perusahaan dagang dan Menganalisis tahapan penutupan
198609152015041001) siklus akuntansi pada perusahaan jasa.
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 72 90 A Memiliki kemampuan cukup dalam Menelaah naskah sastra Melayu Klasik
1 INDONESIA (VENANSIUS beraksara Arab-Melayu dan Menganalisis unsur fisik dan batin puisi terjemahan
AHUR,S.Pd - NIP. )
BAHASA DAN SASTRA 72 86 Memiliki kemampuan baik dalam membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan
B
2 INGGRIS (ADRIANUS unsur kebahasaan beberapa teks pembahasan ilmiah (discussion) lisan dan
ANSI,S.Pd - NIP. ) tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait pembahasan isu
kontrovesial dan aktual dari beberapa (minimal dua) sudut pandang, sesuai
BAHASA JERMAN 72 83 B dengan
Memilikikonteks
kemampuanpenggunaannya, cukup kemampuan
baik dalam menafsirkan isi teks dalam membedakan
deskriptif lisan dan tulis
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - NIP. fungsi sosial,
pendek struktur teks,
dan sederhana, dan unsur
terkait kebahasaan
kegiatan beberapa
waktu senggang danteks ulasan
1.98608262015032E+017) (review) lisan dan tulis
perjalanan/wisata, dengan
sesuai denganmemberi
konteks dan meminta penilaian
penggunaannya, terkait
dengan
film/buku/cerita, fungsi
memperhatikan sesuaisosial,
dengan konteks
struktur penggunaannya
teks, dan unsur kebahasaan dan
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 88 B menafsirkan
Memiliki isi teks khusus
kemampuan sangat lisan dan tulis
baik dalam pendek dan fungsi
membedakan sederhana berbentuk
sosial, struktur
Robertus - NIP. pengumuman
teks, dan unsursingkat (kurze beberapa
kebahasaan Mitteilungen),
teks iklan
ulasan singkat (kurze
(review) lisanAnzeigen),
dan tulis
4 papan petunjuk
dengan memberi(Hinweisschilder/ Aushänge),
dan meminta penilaian pengumuman
terkait lisan(Durchsage)
film/buku/cerita, sesuai dengan
196404102012121001)
,agenda penggunaanny,
konteks kegiatan(Terminkalender), tiket perjalanan
baik kemampuan (Fahrkarte),fungsi
dalam membedakan jadwalsosial,
perjalanan(Fahrplan),
struktur teks, dan unsur statistik, rencana
kebahasaan perjalanan
beberapa teks(Reiseprogramm)
pembahasan ilmiah
Kelompok Lintas Minat (discussion) lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi terkait
Sosiologi (Lintas Minat ) 72 97 A pembahasan
Memiliki isu kontrovesial
kemampuan dan dalam
sangat baik aktual Mendeskripsikan
dari beberapa (minimal dua) sudut
cara melakukan
pandang,
strategi sesuai dengankomunitas
pemberdayaan konteks penggunaannya
dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan
1 (ADRIANUS ANSI,S.Pd - NIP. )
lokal di tengah-tengah pengaruh globalisasi. dan Memahami faktor penyebab
ketimpangan sosial dan pertautannya dengan perubahan sosial di tengah-
FISIKA (Lintas Minat) 70 90 A tengah globalisasi.
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menjelaskan fenomena perubahan
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU, panjang, waktu, dan massa dikaitkan dengan kerangka acuan dan kesetaraan
S.Pd - NIP. ) massa dengan energi dalam teori relativitas khusus, baik kemampuan dalam
Kelompok Mapel Tambahan Menjelaskan konsep penyimpanan dan transmisi data dalam bentuk analog
dan digital serta penerapannya dalam teknologi informasi dan komunikasi yang 1
: Romulda Afrida Jujur Nim/Nis .625/0020025908 Kelas : Xii-Bahasa
nyata dalam kehidupan sehari-hari
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KBM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 88 B Memiliki kemampuan baik dalam melakukan aktivitas (misalnya menuliskan
Pekerti (LAURENSIA JURIA, refleksi/doa/puisi/rangkuman/waw ancara dengan tokoh umat) tentang
1 S.Pd - NIP. semangat dialog dan kerja sama dengan umat beragama lain dan melakukan
aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman/me m-buat kliping
1.97308092012122E+017)
berita dan gambar) tentang kemajemukan bangsa Indonesia sebagai anugerah
Allah
Pendidikan Pancasila dan 76 89 B Memiliki kemampuan baik dalam Mempresentasikan hasil identifikasi pengaruh
Kewarganegaraan (YEREMIAS kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap negara dalam bingkai
2 BANGGA, S.Pd - NIP. ) Bhinneka Tunggal Ika dan
Bahasa Indonesia 72 86 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyusun opini dalam bentuk artikel,
(VENANSIUS AHUR,S.Pd - cukup kemampuan dalam Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan
3 pengarang baik secara lisan maupun tulis
NIP. )
Matematika (VALERIANI S. 70 88 A Memiliki kemampuan baik dalam Menyelesaikan masalah kontekstual yang
SIONG,S.Pd - NIP. ) berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan, aturan perkalian,
4 permutasi, dan kombinasi) dan
Sejarah Indonesia (MARTINA 76 82 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam menulis sejarah tentang satu tokoh
E. NATAYA CLAUDIA nasional dan tokoh dari daerahnya yang berjuang melawan penjajahan, cukup
5 kemampuan dalam menalar peristiwa proklamasi kemerdekaan dan maknanya
ASAS,S.Pd - NIP. )
bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan bangsa
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 96 A Indonesia dan menyajikannya
Memiliki kemampuan dalam
sangat baik bentuk
dalam cerita sejarah
menyusun teks interaksi transaksional
ANSI,S.Pd - NIP. ) lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
6 pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks, baik
Kelompok B (Wajib) kemampuan dalam menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, dalam bentuk
Seni Budaya (EDUARDUS 76 95 A Miliki
manual kemampuan yang sangat
terkait penggunaan baik dalam
teknologi mengapresiasi
dan kiat-kiat (tips) seni rupa
RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) kontemporer dan mampu menerapkan pengetahuan seni musik dalam akapela
1 atau paduan suara
Pendidikan jasmani, ORKES 76 89 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Mempraktikkan hasil rancangan
(YOHANES C. JEBAGUNG, program latihan untuk meningkatkan derajat kebugaran jasmani terkait
2 kesehatan dan keterampilan secara pribadi, baik kemampuan dalam
S.Pd - NIP. )
Mempraktikkan hasil rancang beberapa pola rangkaian keterampilan senam
Prakarya dan Kewirausahaan 76 88 B lantai
Memiliki kemampuan baik dalam menyusun rencana pengembangan usaha
(DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. kerajinan yang berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global dan
3 menyusun perencanaan usaha kerajinan berdasarkan pada kebutuhan dan
198609152015041001)
keinginan pasar global yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya,
Kelompok Peminatan administrasi, dan pemasaran
BAHASA DAN SASTRA 72 88 B Memiliki kemampuan baik dalam Mengalihwahanakan puisi terjemahan ke
INDONESIA (VENANSIUS dalam bentuk prosa dan Menyajikan sebuah teks dengan berbagai ragam
1 bahasa
AHUR,S.Pd - NIP. )
BAHASA DAN SASTRA 72 86 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyusun pembahasan ilmiah
INGGRIS (ADRIANUS (discussion) lisan dan tulis, terkait isu kontroversial dan aktual, dengan
2 memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara
ANSI,S.Pd - NIP. )
benar dan sesuai konteks, cukup kemampuan dalam menangkap makna secara
BAHASA JERMAN 72 88 B kontekstual
Memiliki terkait fungsi
kemampuan baiksosial,
dalamstruktur teks, dan
memproduksi unsur
teks kebahasaan
deskriptif teks
lisan dan tulis
(VERONIKA ILUNG,S.Pd - NIP. ulasan (review),
pendek lisan dan
dan sederhana, tulis, terkait
tentang film/buku/cerita
kegiatan waktu senggang dan
3 perjalanan/wisata dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
1.98608262015032E+017)
kebahasaan yang benar sesuai konteks dan menentukan isi teks deskriptif lisan
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 82 B dan tulis kemampuan
Memiliki pendek dan sederhana
baik dalamtentang
menangkapkegiatan waktu
makna senggang
secara dan terkait
kontekstual
Robertus - NIP. perjalanan/wisata
fungsi sesuaikebahasaan
sosial dan unsur dengan konteks penggunaannya,
lirik lagu dengan
terkait kehidupan remaja
4 memperhatikan
SMA/MA, cukupfungsi sosial, struktur
kemampuan teks, dan teks
dalam menyusun unsurinteraksi
kebahasaan
transaksional lisan
196404102012121001)
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
Kelompok Lintas Minat konsesi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
Sosiologi (Lintas Minat ) 72 98 A Memiliki kemampuan sangat baik dalam Merancang, melaksanakan, dan
(ADRIANUS ANSI,S.Pd - NIP. ) melaporkan aksi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai
kearifan lokal di tengahtengah pengaruh globalisasi dan Mengolah hasil kajian
1 dan pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat dari perubahan
sosial di tengah-tengah globalisasi.
FISIKA (Lintas Minat) 70 94 A Memiliki kemampuan sangat baik dalam Mempresentasikan manfaat dan
(EDUARDUS RUDY SEBATU, dampak radiasi elektromagnetik pada kehidupan sehari-har, baik kemampuan
2 S.Pd - NIP. ) dalam Menyajikan laporan tertulis dari berbagai sumber tentang penerapan
efek fotolistrik, efek Compton, dan sinar X dalam kehidupan sehari-hari
Total Nilai Pengetahuan 1290

2701 Rangking Ke 1 dari 20 Siswa
Total Nilai Keterampilan 1411
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
76 < 76 76 - 84 85 - 92 93 - 100
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Baik, aktif dalam setiap kegiatan
2 Olahraga B Baik, aktif dalam setiap kegiatan
3 KEROHANIAN B Baik, aktif dalam setiap kegiatan
4
: Romulda Afrida Jujur Nim/Nis .625/0020025908 Kelas : Xii-Bahasa 2
: Romulda Afrida Jujur Nim/Nis .625/0020025908 Kelas : Xii-Bahasa 3
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 2 hari
Izin hari
Tanpa Keterangan hari
G. CATATAN WALI KELAS

Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Selalu berusaha
untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui MANGGARAI, 03 MEI 2021

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
David Uru VENANSIUS AHUR,S.Pd

NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah
TARSISIUS TANGGAK, S.Pd

NIP. 19680318200012 1 003
DAFTAR KUMPULAN NILAI SISWA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
KE MENU GANJIL
SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2020-2021 KE MENU GANJIL
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA GRAFIK NILAI SISWA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 2 (Ganjil) GRAFIK NILAI SISWA
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah
BAHASA DAN SASTRA INGGRIS

Prakarya dan Kewirausahaan

Pendidikan jasmani, ORKES

Pendidikan Agama dan Budi

RANKING
BAHASA DAN SASTRA
BAHASA DAN SASTRA

Sosiologi (Lintas Minat )

JML
NO NISN NAMA LP
FISIKA (Lintas Minat)

NILAI
BAHASA JERMAN
BAHASA JERMAN
Kewarganegaraan
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
ANTROPOLOGI
ANTROPOLOGI
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Penge tahuan
Seni Budaya
Seni Budaya
INDONESIA
INDONESIA
Ketrampilan
Matematika
Matematika
Spiritual
Pekerti
Pekerti
Sosial
0
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 0011440171 Afrida S. Hajum P 83 86 81 86 85 84 82 81 82 76 82 80 83 89 86 86 84 87 83 80 88 90 84 84 86 83 83 80 83 80 88 B B 1246 1349 2595 2
2 9994889448 Albertus Coneng L 79 80 78 79 77 76 77 76 77 71 79 78 78 84 82 79 79 77 78 77 85 85 80 79 79 77 78 77 78 77 85 B B 1171 1270 2441 20
3 0011465136 Astuti Manut P 79 81 79 80 78 76 77 76 77 72 80 79 80 90 84 80 80 77 78 78 88 85 83 80 80 78 78 78 78 78 88 B B 1188 1287 2475 17
4 0011440286 Aveliana Mbaus P 84 85 83 85 82 80 81 81 83 72 83 81 85 92 86 84 85 81 84 81 89 90 85 85 85 81 84 81 84 81 89 B B 1243 1349 2592 4
5 0019048833 Elvas Ofantus L 79 80 77 79 77 76 78 75 77 77 80 77 78 85 82 79 79 77 78 77 86 84 81 79 79 78 78 77 78 77 86 B B 1177 1273 2450 19
6 0004246863 Emanuel Hadu L 82 84 81 82 80 77 79 78 79 71 82 79 82 89 83 82 82 79 80 80 85 87 83 82 82 79 80 80 80 80 85 B B 1208 1306 2514 8
7 0029011969 Filomena Yurni P 80 84 80 81 79 78 79 76 78 74 79 78 80 95 90 81 80 79 78 78 96 85 84 81 81 80 79 78 78 78 96 B B 1211 1312 2523 7
8 0017384390 Gardiana Pamus P 80 80 79 79 75 75 76 76 77 73 82 79 79 82 83 80 80 77 78 79 83 85 81 80 79 77 78 79 78 79 83 B B 1175 1276 2451 18
9 0014022652 Karolina J. Alus P 83 84 81 84 80 81 82 81 82 72 83 81 84 89 84 84 84 82 83 80 88 90 84 84 84 82 83 80 83 80 88 B B 1231 1339 2570 5
10 0004225943 Maria Diana Nganur P 80 84 80 81 79 77 78 77 78 76 80 80 81 91 86 82 80 78 79 79 87 86 83 81 81 79 79 79 79 79 87 B B 1208 1298 2506 9
11 0011440147 Marselus Fernando L 80 85 80 82 80 78 80 77 78 73 81 78 81 96 93 82 80 79 79 79 97 86 85 81 82 81 79 79 79 79 97 B 1222 1324 2546 6
12 0011620960 Merliana Manur P 80 82 80 81 76 75 78 77 78 73 80 80 81 87 83 81 80 77 79 79 83 86 82 81 81 77 79 79 79 79 83 B 1191 1285 2476 16
13 0011440257 Nansianus Jadur L 79 82 77 80 78 77 78 76 77 73 80 78 79 93 87 80 79 78 78 77 93 84 83 79 80 79 78 77 78 77 93 B 1194 1293 2487 13
14 0020025896 Priskianus Soni Bogo L 80 82 79 80 78 76 78 77 78 71 80 79 82 90 81 81 80 78 79 79 85 85 83 80 80 78 79 79 79 79 85 B 1191 1289 2480 15
15 0018967231 Reneldis Juwarni P 80 82 80 80 78 77 78 77 78 73 80 78 81 92 83 81 80 78 79 78 87 85 83 81 80 79 79 78 79 78 87 B 1197 1292 2489 12
16 0020025908 Romulda Afrida Jujur P 88 86 85 88 84 85 86 86 87 71 86 83 88 97 90 88 89 86 88 82 96 95 89 88 88 86 88 82 88 82 96 B 1290 1411 2701 1
17 0011620934 Silvester Nayoan L 81 82 81 80 76 76 78 77 78 73 80 80 81 87 82 81 81 78 79 79 85 86 82 81 80 78 79 79 79 79 85 B 1192 1291 2483 14
18 0012660186 Tekla Gagut P 81 83 82 81 79 77 78 77 78 80 79 80 82 88 84 81 81 78 79 79 83 86 82 82 81 79 79 79 79 79 83 B 1209 1290 2499 10
19 9993757788 Yevana Jenisa P 81 84 82 81 80 76 79 77 78 73 80 79 82 89 82 82 81 78 79 79 84 86 82 82 81 79 79 79 79 79 84 B 1203 1293 2496 11
20 0020303952 Yunila Deno P 84 83 83 83 81 80 82 81 83 74 83 80 85 95 86 83 85 81 84 81 91 90 86 85 83 81 84 81 84 81 91 B 1243 1351 2594 3
21 74 83 85 81 84 81 91 90 86 85 83 81 84 81 84 81 91 B 74 1351 1425 22
22 77 83 85 81 84 81 91 90 86 85 83 81 84 81 84 81 91 B 77 1351 1428 21
23 0 0 0 23
24 0 0 0 24
25 0 0 0 25
26 0 0 0 26
27 0 0 0 27
28 0 0 0 28
29 0 0 0 29
30 0 0 0 30
31 0 0 0 31
32 0 0 0 32
33 0 0 0 33
34 0 0 0 34
35 0 0 0 35
40
39
38
37
36
NO
NISN
NAMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
LP

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI PENGETAHUAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI KETERAMPILAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Spiritual
NIP. -
SIKAP
Sosial
Wali Kelas,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Penge tahuan
VENANSIUS AHUR,S.Pd
Jumlah
GRAFIK NILAI SISWA
MANGGARAI, 03 MEI 2021

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ketrampilan
GRAFIK NILAI SISWA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JML
NILAI
40
39
38
37
36
RANKING
MENU SEMESTER GENAP TA 2020-2
KE MENU UTAMA INPUT NILAI PENGETAHUAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
INPUT KD - PENGERAHUAN
Bahasa Indonesia
Matematika
INPUT KD - KETERAMPILAN Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
INPUT SIKAP SOSIAL
ABSENSI & PRESTASI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
ABSENSI & PRESTASI
BAHASA JERMAN
CETAK RAPORT GENAP
ANTROPOLOGI
CETAK LEGGER GENAP FISIKA (Lintas Minat)
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA

LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE
P TA 2020-2021
INPUT NILAI KETERAMPILAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
KE SEMESTER GANJIL
KE SEMESTER GANJIL
RINGKASAN KD/MATERI PENGETAHUAN YANG DI NILAI
KEMBALI KE MENU GENAP SEMESTER GENAP
KEMBALI KE MENU GENAP
1 H-1 menjelaskan arti Ukuwah Islamiyah 1
2 H-2 menyebutkan sistem Khilafah 2
3 H-3 menjelaskan Peradaban Islam 3
1 4 H-4 KD Pengetahuan-4 9 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
1 H-1 menjelaskan arti Tata Negara 1
2 H-2 PKN 2
3 H-3 menjelaskan PPkN 3
1 H-1 menjelaskan arti sebuah bahasa 1
2 H-2 menyebutkan sistem bacaan 2
3 H-3 menjelaskan Bahasa Indonesia 3
1 H-1 menjelaskan arti kordinat 1
2 H-2 menyebutkan sistem perhitungan aljabar 2
3 H-3 menjelaskan Matematika 3
1 H-1 menjelaskan arti Sejarah bangsa 1
5 13
2 H-2 menyebutkan sistem Kerajaan 2
3 H-3 menjelaskan Sejarah Indonesia 3
1 H-1 menjelaskan arti Boarding 1
2 H-2 menyebutkan sistem Pengejaan 2
3 H-3 menjelaskan Bahasa Inggris 3
1 H-1 menjelaskanKesenian tradisional 1
2 H-2 menyebutkan macam-macam seni 2
3 H-3 menjelaskan Kesenian 3
1 H-1 menjelaskan arti kesehatan jasmani 1
2 H-2 menyebutkan sistem kekebalan tubuh 2
3 H-3 menjelaskan Olah Raga 3
ENAP INPUT KD - KETERAMPILAN

H-1 menjelaskan arti Kewirausahaan
H-2 menyebutkan sistem wirausaha yang baik
H-3 menjelaskan Prakarya
H-4 KD Pengetahuan-4
H-1 menjelaskan arti muatan lokal
H-2 menyebutkan sistem lingkungan
H-3 menjelaskan Mulok
H-1 menjelaskan arti gerak secara fisika
H-2 menyebutkan sistem gerak lurus
H-3 menjelaskan Fisika
Kode BAHASA JERMAN
H-1 menjelaskan proses kimiawi
H-2 menyebutkan sistem pencampuran zat kimia
H-3 menjelaskan Kimia
Kode ANTROPOLOGI
H-1 menjelaskan arti umum dari ilmu biologi
H-2 menyebutkan sistem membran pada hewan
H-3 menjelaskan Biologi
H-1 menjelaskan arti Peminatan lain
H-2 menyebutkan sistem Peminatan lain
H-3 menjelaskan Peminatan 6
Kode 0
RINGKASAN KD/MATERI KETERAMPILAN YANG DI NILA
KEMBALI KE MENU GENAP SEMESTER GENAP
1 K-1 menghapalkan beberapa Ayat Quran 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 4 K-4 KD keterampilan-4 9 4
5 K-5 KD keterampilan-5 5
1 K-1 menghapalkan beberapa pasal dalam UU 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa model bahasa 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa jenis penghitungan 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa sejarah di indonesia 1
5 13
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa vocabulary 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa jenis kesenian 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
1 K-1 menghapalkan beberapa gerak dalam futsal 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
ENAP INPUT KD - PENGERAHUAN

K-1 menghapalkan beberapa macam wirausaha
K-2 KD2
K-3 KD3
K-4 KD keterampilan-4
K-1 menghapalkan beberapa muatan lokal
K-2 KD2
K-3 KD3
K-1 menghapalkan beberapa istilah dalam fisika
K-2 KD2
K-3 KD3
Kode BAHASA JERMAN
K-1 menghapalkan beberapa kode kimia
K-2 KD2
K-3 KD3
Kode ANTROPOLOGI
K-1 menghapalkan beberapa istilah dalam biologi
K-2 KD2
K-3 KD3
K-1 menghapalkan beberapa peminatan
K-2 KD2
K-3 KD3
K-1 menghapalkan beberapa peminatan lainnya
K-2 KD2
K-3 KD3
Kode 0
K-1 menghapalkan beberapa peminatan lainnya
K-2 KD2
K-3 KD3
INPUT NILAI ASPEK PENGETAHUAN Pendidikan Pancasila
Pendidikan Agama
dan
SEMESTER GENAP dan Budi Pekerti Kewarganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
NO NIS/NISN NAMA JK
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 85 90 95 90 95

2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 78 95 85 80 75
3 0011465136 ASTUTI MANUT P 85 90 95 90 95
4 0011440286 AVELIANA MBAUS P
5 0019048833 ELVAS OFANTUS L
6 0004246863 EMANUEL HADU L
7 0029011969 FILOMENA YURNI P
8 0017384390 GARDIANA PAMUS P
9 0014022652 KAROLINA J. ALUS P
10 0004225943 MARIA DIANA NGANUR P
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
didikan Pancasila
dan Bahasa Indonesia Matematika Sejarah Indonesia Bahasa Inggris
warganegaraan
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
90 40 80 90 50 80 90 60 80 90 70 80 90
85 77 75 85 75 75 85 70 75 85 77 75 85
90 40 80 90 50 80 90 60 80 90 70 80 90
Pendidikan jasmani, Prakarya dan BAHASA DAN SASTRA BAHASA DAN SASTRA
Seni Budaya
ORKES Kewirausahaan INDONESIA INGGRIS
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 90 90 80 90 80 80 90 85 80 90 77
78 75 85 79 75 85 80 75 85 78 75 85 78
80 80 90 90 80 90 80 80 90 85 80 90 77
BAHASA DAN SASTRA Sosiologi (Lintas
BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI FISIKA (Lintas Minat)
INGGRIS Minat )
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
80 90 87 80 90 78 80 90 74 80 90 70 80
75 85 78 75 85 87 75 85 76 75 85 72 75
80 90 87 80 90 78 80 90 74 80 90 70 80
KA (Lintas Minat) 0
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
(RPH)
49 50 51 52
90 80 80 90
85 65 75 85
90 80 80 90
INPUT NILAI ASPEK KETERAMPILAN Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan
SEMESTER GENAP ( K 1 s.d K8 ) Pekerti Kewarg
KEMBALI KE MENU GENAP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1
NO NIS/NISN KEMBALI KE MENU GENAP
NAMA JK
1 1 1 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 70 80 90 80
2 9994889448 ALBERTUS CONENG L 65 75 85 70
3 0011465136 ASTUTI MANUT P 70 80 90 70
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Bahasa Indonesia Matematika
Kewarganegaraan
1 1 1 1 1 1 1 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
75 95 78 87 89 78 87 92
80 90 80 75 95 78 87 89
80 90 80 75 95 78 87 89
Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya
1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
70 80 90 80 75 95 78 87 89
78 87 92 70 80 90 80 75 95
78 87 92 70 80 90 80 75 95
aya Pendidikan jasmani, ORKES Prakarya dan Kewirausahaan BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
78 87 92 78 87 89 78 87 92
78 87 89 78 87 92 78 87 89
78 87 89 78 87 92 78 87 89
ASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI
K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
78 87 89 78 87 92 70 80 90
78 87 92 78 87 89 78 87 92
78 87 92 78 87 89 78 87 92
ANTROPOLOGI Sosiologi (Lintas Minat ) FISIKA (Lintas Minat) 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
80 75 95 78 87 89 78 87 92
70 80 90 80 75 95 78 87 89
70 80 90 80 75 95 78 87 89
0
TOTAL
K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
128 129 130 131 132 133

3846
3817
3832
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
SIKAP SOSIAL SEMESTER 2 SIKAP SPIRITUAL (Klik sala
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pa
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
2 3 4 5 6
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P SB kegiatan

2 9994889448 ALBERTUS CONENG L SB kegiatan
3 0011465136 ASTUTI MANUT P B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 3 4 5 6
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan di
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar ata
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
ka ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.
SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG

7 8
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya memberi salam pada saat awal dan akhir
kegiatan
berdoa sebelum dan sesudah berdoa sebelum dan sesudah

melakukan kegiatan melakukan kegiatan
7 8
L SESUAI PANDUAN
melakukan kegiatan
ngan agamanya
dan akhir kegiatan
unia Tuhan Yang Maha Esa
usia dalam mengendalikan diri
gerjakan sesuatu
a Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
ngan sesama umat
onesia
menjalankan ibadah
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati) SIKAP SOSIAL YANG SELALU DIL
PREDIKAT
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, ji
dengan baik. jujur disiplin tanggung
jawab
9 10 11 12 13
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal B 1
dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; berdoa sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan dan sikap berdoa sebelum dan sesudah B 1 1
melakukan kegiatan mulai berkembang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. SB 1 1 1
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam,
dengan baik.
1 1
9 10 11 12 13
AP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) Sikap sosial mulai meningkat
santun percaya peduli toleransi

diri
14 15 16 17 18
tanggung jawab
1 1 1 santun
1 1 1 percaya diri
1 1 1
14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa

19
Selalu menunjukkan sikap disiplin, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami
peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, percaya diri, peduli, , sedangkan
sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik
baik

Selalu menunjukkan sikap sedangkan sikap 18 mengalami
peningkatan
DATA KEHADIRAN SISWA ABSENSI EKSKUL 1
SEMESTER GENAP
KEMBALI KE MENU
NO NIS/NISN GENAP
NAMA JK Alpa Izin Sakit Nama Nilai
2 3 4 5 6 7 8 9
1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM L 1 2 4 Pendidikan Kepramukaan SB
2 1718002 AMELIA CAHYANINGTIAS P 2 3 4 Pendidikan Kepramukaan SB
3 1718003 ANDRI KARISTA P
4 1718004 ANNISA RIZKI YOSEARI P
5 1718005 ARIF MAHMUDI L
6 1718006 BERKAH RAHAYU YATRI ANINGSAH P
7 1718007 CHOLIS SETYAWAN L
8 1718008 AKU L
9 1718009 COBA L
10 1718010 AKU L
11 1718011 AKU P
12 1718012 AKU L
13 1718013 COBA P
14 1718014 AKU P
15 1718015 AKU P
16 1718016 COBA L
17 1718017 AKU P
18 1718018 AKU P
19 1718019 AKU P
20 1718020 COBA L
21 1718021 AKU P
22 1718022 AKU P
23 1718023 COBA P
24 1718024 GHOLIB L
25 1718021 AKU P
26 1718022 AKU P
27 1718023 COBA P
28 1718024 GHOLIB L
29 1718021 AKU P
30 1718022 AKU P
31 1718023 COBA P
32 1718022 AKU P
33 1718023 COBA P
34 1718024 GHOLIB L
35 1718021 AKU P
36 1718022 AKU P
37 1718023 COBA P
38 1718022 AKU P
39 1718023 COBA P
40 1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L 80 80 80
EKSKUL 1 EKSKUL 2 EKSKUL 3
Deskripsi Nama Nilai Deskripsi Nama
10 11 12 13 14
Juara 1 LT tk. Kabupaten Drumband SB Palang Merah Remaja
Mampu mengolah bola

Juara 1 LT tk. Kabupaten Sepak Bola B Catur
dengan baik.
EKSKUL 3 EKSKUL 4 CATATAN WALIKE
Nilai Deskripsi Nama Nilai Deskripsi PILIHAN
15 16 17 18 19 20 21 22
Mampu menolong
B 1 2 4
temannya yang sakit
Juara OSN Tk. Mampu membaca
SB Kerohanian B 3
Kabupaten Alquran dgn lancar
1 3
CATATAN WALIKELAS
DESKRIPSI
23
sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu
berusaha untuk mandiri dan tepat waktu
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas. Diharapkan
kemampuan dan
merubah penampilannya menjadi lebih rapi.
Seperti tentang potong rambut dan cara
menggunakan
berpakaian. waktu secara
efisien.
efisien.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 3 (Genap)
Nama : AFRIDA S. HAJUM Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 608/0011440171
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah sesuai
dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap disiplin, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami
peningkatan
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 89 B
1 Pekerti (LAURENSIA JURIA,
S.Pd - NIP.
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 91 A
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS
BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 72 63 D
3 (VENANSIUS AHUR,S.Pd -
NIP. )
Matematika (VALERIANI S. 70 68 D
4 SIONG,S.Pd - NIP. )
Sejarah Indonesia (MARTINA 76 73 C

5 E. NATAYA CLAUDIA
ASAS,S.Pd - NIP. )
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 78 C
6 ANSI,S.Pd - NIP. )
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 76 83 B
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. )
Pendidikan jasmani, ORKES 76 88 B

2 (YOHANES C. JEBAGUNG,
S.Pd - NIP. )
Prakarya dan Kewirausahaan 76 83 B
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP.
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 72 85 B
1 INDONESIA (VENANSIUS
AHUR,S.Pd - NIP. )
BAHASA DAN SASTRA 72 81 B
2 INGGRIS (ADRIANUS
ANSI,S.Pd - NIP. )
BAHASA JERMAN 72 86 B
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd -
NIP.
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 82 B
4 Robertus - NIP.
196404102012121001)
Kelompok Lintas Minat
Sosiologi (Lintas Minat ) 72 80 C
1 (ADRIANUS ANSI,S.Pd -
NIP. )
FISIKA (Lintas Minat) 70 78 C
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU,
S.Pd - NIP. )
Kelompok Mapel Tambahan
: Afrida S. Hajum Nim/Nis .608/0011440171 Kelas : Xii-Bahasa 1
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 76 86 B Memiliki kemampuan baik dalam melakukan aktivitas (misalnya menuliskan
1 Pekerti (LAURENSIA JURIA, refleksi/doa/puisi/rangkuman/waw ancara dengan tokoh umat) tentang
S.Pd - NIP. semangat dialog dan kerja sama dengan umat beragama lain dan melakukan
aktivitas (misalnya menuliskan refleksi/doa/puisi/rangkuman/me m-buat kliping
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 76 84 B Memiliki
berita dankemampuan baik dalam
gambar) tentang Merancang
kemajemukan dan mengkampanyekan
bangsa Indonesia sebagai anugerah
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS persatuan
Allah dan kesatuan bangsa sebagai upaya menjaga dan mempertahankan
BANGGA, S.Pd - NIP. ) Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
Bahasa Indonesia 72 87 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menyusun opini dalam bentuk artikel,
3 (VENANSIUS AHUR,S.Pd - cukup kemampuan dalam Menyajikan hasil interpretasi terhadap pandangan
NIP. ) pengarang baik secara lisan maupun tulis
Matematika (VALERIANI S. 70 83 B Memiliki kemampuan baik dalam , cukup kemampuan dalam Menyelesaikan
4 SIONG,S.Pd - NIP. ) masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan
penjumlahan, aturan perkalian, permutasi, dan kombinasi)
Sejarah Indonesia (MARTINA 76 80 C Memiliki kemampuan baik dalam menalar peristiwa proklamasi kemerdekaan
5 E. NATAYA CLAUDIA dan maknanya bagi kehidupan sosial, budaya, ekonomi, politik, dan pendidikan
ASAS,S.Pd - NIP. ) bangsa Indonesia dan menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah, cukup
kemampuan dalam menulis sejarah tentang satu tokoh nasional dan tokoh dari
Bahasa Inggris (ADRIANUS 72 88 B Memiliki
daerahnya kemampuan baik melawan
yang berjuang dalam menyusun teks interaksi transaksional lisan
penjajahan
6 ANSI,S.Pd - NIP. ) dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
pengandaian diikuti oleh perintah/saran, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks dan
Kelompok B (Wajib) menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan
unsur kebahasaan teks prosedur lisan dan tulis, dalam bentuk manual terkait
Seni Budaya (EDUARDUS 76 90 B Memiliki
penggunaankemampuan
teknologisangat baik dalam
dan kiat-kiat (tips) membuat evaluasi dalam bentuk kritik
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) karya seni rupa berdasarkan tema, jenis, fungsi tokoh, dan nilai estetisnya
dalam bentuk lisan atau tulisan, baik kemampuan dalam menyelenggarakan
pameran karya seni rupa dua dan tiga dimensi hasil kreasi sendiri
Pendidikan jasmani, ORKES 76 84 B Memiliki kemampuan baik dalam Mempraktikkan hasil rancangan program
2 (YOHANES C. JEBAGUNG, latihan untuk meningkatkan derajat kebugaran jasmani terkait kesehatan dan
S.Pd - NIP. ) keterampilan secara pribadi, cukup kemampuan dalam Mempraktikkan hasil
rancang beberapa pola rangkaian keterampilan senam lantai
Prakarya dan Kewirausahaan 76 84 B Memiliki kemampuan baik dalam memproduksi kerajinan yang berdasarkan
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. pada kebutuhan dan keinginan pasar global berdasarkan daya dukung yang
198609152015041001) dimiliki oleh daerah setempat dan menyusun perencanaan usaha kerajinan
berdasarkan pada kebutuhan dan keinginan pasar global yang meliputi ide dan
Kelompok Peminatan peluang usaha, sumber daya, administrasi, dan pemasaran
BAHASA DAN SASTRA 72 86 B Memiliki kemampuan baik dalam Mengalihwahanakan puisi terjemahan ke
1 INDONESIA (VENANSIUS dalam bentuk prosa, cukup kemampuan dalam Menyajikan ulasan isi dan unsur
AHUR,S.Pd - NIP. ) kebahasaan sebuah novel dalam kegiatan bedah buku secara lisan dan tertulis
BAHASA DAN SASTRA 72 83 B Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyusun pembahasan ilmiah
2 INGGRIS (ADRIANUS (discussion) lisan dan tulis, terkait isu kontroversial dan aktual, dengan
ANSI,S.Pd - NIP. ) memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara
benar dan sesuai konteks, cukup kemampuan dalam menyusun teks interaksi
BAHASA JERMAN 72 83 B Memiliki kemampuan
transaksional lisan danbaik
tulisdalam
yang memproduksi teks deskriptif
melibatkan tindakan memberilisan
dandan tulis
meminta
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - pendek
informasidan sederhana,
terkait konsesi,tentang
dengankegiatan waktu senggang
memperhatikan dan struktur teks,
fungsi sosial,
NIP. perjalanan/wisata
dan unsur kebahasaan dengan
yangmemperhatikan
benar dan sesuaifungsi sosial, struktur teks, dan unsur
konteks
kebahasaan yang benar sesuai konteks, cukup kemampuan dalam menentukan
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (Drs. Jebadu 72 80 C Memiliki kemampuan
isi teks deskriptif lisanbaik
dan dalam menangkap
tulis pendek makna secara
dan sederhana kontekstual
tentang terkait
kegiatan waktu
4 Robertus - NIP. fungsi
senggangsosial
dandan unsur kebahasaan
perjalanan/wisata lirik dengan
sesuai lagu terkait kehidupan
konteks remaja
penggunaannya,
196404102012121001) SMA/MA, cukup kemampuan
dengan memperhatikan fungsidalam
sosial,menyusun teksdan
struktur teks, interaksi
unsurtransaksional
kebahasaan lisan
dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait
Kelompok Lintas Minat konsesi, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan yang benar dan sesuai konteks melaksanakan, dan melaporkan
Sosiologi (Lintas Minat ) 72 Memiliki kemampuan baik dalam Merancang,
1 (ADRIANUS ANSI,S.Pd - aksi pemberdayaan komunitas dengan mengedepankan nilai-nilai kearifan lokal
NIP. ) di tengahtengah pengaruh globalisasi dan Mengolah hasil kajian dan
pengamatan tentang ketimpangan sosial sebagai akibat dari perubahan sosial
FISIKA (Lintas Minat) 70 88 B Memiliki kemampuan
di tengah-tengah sangat baik dalam Mempresentasikan manfaat dan
globalisasi.
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU, dampak radiasi elektromagnetik pada kehidupan sehari-har, baik kemampuan
S.Pd - NIP. ) dalam Mempresentasikan konsep relativitas tentang panjang, waktu, massa,
dan kesetaraan massa dengan energi
Kelompok Mapel Tambahan
Total Nilai Pengetahuan 1208 Rangking Ke 1 dari 20 Siswa

2557
Total Nilai Keterampilan 1349 Naik / Tidak Naik Ke Kelas :_____________________
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
76 < 76 76 - 84 85 - 92 93 - 100
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4

E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Izin 2 hari
Tanpa Keterangan 4 hari
F. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu berusaha untuk mandiri
dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas. Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti
tentang potong rambut dan cara berpakaian.
G. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui MANGGARAI, 21 DESEMBER 2018

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
Maksimus Setang VENANSIUS AHUR,S.Pd

NIP. -
Mengetahui:
Kepala Sekolah

NIP. 19680318200012 1 003
DAFTAR KUMPULAN NILAI SISWA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2020-2021 KE MENU GENAP
KE MENU GENAP
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : XII-BAHASA GRAFIK NILAI SISWA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 3 (Genap)
GRAFIK NILAI SISWA
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah




RANKING
BAHASA DAN SASTRA
BAHASA DAN SASTRA


JML
NO NISN NAMA LP

NILAI
BAHASA JERMAN
BAHASA JERMAN
Kewarganegaraan
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
ANTROPOLOGI
ANTROPOLOGI
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Penge tahuan
Seni Budaya
Seni Budaya
INDONESIA
INDONESIA
Ketrampilan
Matematika
Matematika
Spiritual
Pekerti
Pekerti
Sosial
0
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 0011440171 Afrida S. Hajum P 89 91 63 68 73 78 83 88 83 85 81 86 82 80 78 86 84 87 83 80 88 90 84 84 86 83 83 80 83 80 88 SB B 1208 1349 2557 1
2 9994889448 Albertus Coneng L 84 80 79 78 75 79 79 80 80 79 79 79 84 78 76 79 79 77 78 77 85 85 80 79 79 77 78 77 78 77 85 SB B 1189 1270 2459 3
3 0011465136 Astuti Manut P 89 91 63 68 73 78 83 88 83 85 81 86 82 80 78 80 80 77 78 78 88 85 83 80 80 78 78 78 78 78 88 B SB 1208 1287 2495 2
4 0011440286 Aveliana Mbaus P 84 85 81 84 81 89 90 85 85 85 81 84 81 84 81 89 0 1349 1349 8
5 0019048833 Elvas Ofantus L 79 79 77 78 77 86 84 81 79 79 78 78 77 78 77 86 0 1273 1273 22
6 0004246863 Emanuel Hadu L 82 82 79 80 80 85 87 83 82 82 79 80 80 80 80 85 0 1306 1306 12
7 0029011969 Filomena Yurni P 81 80 79 78 78 96 85 84 81 81 80 79 78 78 78 96 0 1312 1312 11
8 0017384390 Gardiana Pamus P 80 80 77 78 79 83 85 81 80 79 77 78 79 78 79 83 0 1276 1276 21
9 0014022652 Karolina J. Alus P 84 84 82 83 80 88 90 84 84 84 82 83 80 83 80 88 0 1339 1339 9
10 0004225943 Maria Diana Nganur P 82 80 78 79 79 87 86 83 81 81 79 79 79 79 79 87 0 1298 1298 13
11 0011440147 Marselus Fernando L 82 80 79 79 79 97 86 85 81 82 81 79 79 79 79 97 0 1324 1324 10
12 0011620960 Merliana Manur P 81 80 77 79 79 83 86 82 81 81 77 79 79 79 79 83 0 1285 1285 20
13 0011440257 Nansianus Jadur L 80 79 78 78 77 93 84 83 79 80 79 78 77 78 77 93 0 1293 1293 14
14 0020025896 Priskianus Soni Bogo L 81 80 78 79 79 85 85 83 80 80 78 79 79 79 79 85 0 1289 1289 19
15 0018967231 Reneldis Juwarni P 81 80 78 79 78 87 85 83 81 80 79 79 78 79 78 87 0 1292 1292 16
16 0020025908 Romulda Afrida Jujur P 88 89 86 88 82 96 95 89 88 88 86 88 82 88 82 96 0 1411 1411 4
17 0011620934 Silvester Nayoan L 81 81 78 79 79 85 86 82 81 80 78 79 79 79 79 85 0 1291 1291 17
18 0012660186 Tekla Gagut P 81 81 78 79 79 83 86 82 82 81 79 79 79 79 79 83 0 1290 1290 18
19 9993757788 Yevana Jenisa P 82 81 78 79 79 84 86 82 82 81 79 79 79 79 79 84 0 1293 1293 15
20 0020303952 Yunila Deno P 83 85 81 84 81 91 90 86 85 83 81 84 81 84 81 91 0 1351 1351 5
21 83 85 81 84 81 91 90 86 85 83 81 84 81 84 81 91 0 1351 1351 6
22 83 85 81 84 81 91 90 86 85 83 81 84 81 84 81 91 0 1351 1351 7
23 0 0 0 23
24 0 0 0 24
25 0 0 0 25
26 0 0 0 26
27 0 0 0 27
28 0 0 0 28
29 0 0 0 29
30 0 0 0 30
31 0 0 0 31
32 0 0 0 32
33 0 0 0 33
34 0 0 0 34
35 0 0 0 35
40
39
38
37
36
NO
NISN
NAMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
LP

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI PENGETAHUAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI

Pekerti
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
NILAI KETERAMPILAN
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Spiritual
NIP. -
SIKAP
Sosial
Wali Kelas,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Penge tahuan
VENANSIUS AHUR,S.Pd
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ketrampilan
GRAFIK NILAI SISWA
MANGGARAI, 21 DESEMBER 2018

GRAFIK NILAI SISWA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JML
NILAI
40
39
38
37
36
RANKING
KEMBALI KE MENU
KEMBALI KE MENU
RAPOR SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS
( SMA )
SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA

Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara
NSS :
NPSN : 69734148
NAMA SISWA
No. Induk :
NISN :
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
KE MENU UTAMA
KE MENU UTAMA
RAPOR SISWA
( SMA )

Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Kota MANGGARAI
PROPINSI NTT
Nama Siswa:
SILVESTER NAYOAN
Nomor Induk :
626
NISN :
0011620934
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
RAPOR SISWA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
NPSN : 69734148
NIS / NSS / NDS : 0
Alamat Sekolah :
Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara
Kode Pos. 86511 Telp. 0254-875642
Desa : BUAR
Kecamatan : RAHONG UTARA
Kabupaten : Kota MANGGARAI
Provinsi : NTT
Website : 0
E-mail : 0
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Siswa : Silvester Nayoan

2. No. Induk / NISN : 626 / 0011620934
3. Tempat dan Tgl Lahir : Purang , 31 October 01Y
4. Jenis Kelamin : Laki-laki
5. Agama : KATHOLIK
6. Status dalam Keluarga : ANAK KANDUNG
7. Anak Ke :
8. Alamat Siswa :
Purang
Telepon :
9. Sekolah Asal : SMPN 3 RTG W.BENTA
10 . Diterima di Sekolah ini X
Di Kelas :
Pada Tanggal : 16 JULI 2018
11 . Nama Orang Tua
a. Ayah : Modestus Nggeot
b. Ibu : HERMINA JENAU
12 . Alamat Orang Tua : PURANG
Telepon :
13 . Pekerjaan Orang Tua
Sebagai : BERTANI
Pendapatan :
14 . Nama Wali :
15 . Alamat Wali :
Telepon :
16 . Pekerjaan Wali :
MANGGARAI, 21 DESEMBER 2018

Kepala Sekolah,

NIP. 19680318200012 1 003
17
KEMBALI KE MENU UTAMA GRAFIK PEROLEHAN NILAI PENGETAHUAN
100 KEMBALI KE MENU UTAMA
90 Nama : AFRIDA S. HAJUM - Kelas : XII-BAHASA
Axis Title
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Agama PKn B.Indo MMk Sej.Ind B.Ing SBK Penjas PKU SAS SAS ING BAJER Bio Sosio FIS 0
INDO
Tahun Ajaran : 2020-2021
92 GRAFIK PEROLEHAN NILAI KETERAMPILAN
90
Axis Title
88
86
84
82
80
78
76
74
Agama PKn B.Indo MMk Sej.Ind B.Ing SBK Penjas PKU SAS SAS ING BAJER Bio Sosio FIS 0
INDO
Grafik Siswa Berdasar Gender
P; 13
12
L; 7
8
L
P
Jumlah Tertinggi
Grafik Siswa berdasarkan Usia

6
0
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Jumlah Tertinggi
Grafik Siswa Berdasar Asal Sekolah
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
SMP SMPN MTS MTSN
Grafik Siswa Berdasarkan Agama

Axis Title
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
P
0.1
0 L
Islam Kristen Hindu Budha Kong Hu Kosong
Chu
0 L
Islam Kristen Hindu Budha Kong Hu Kosong
Chu

Sma - v-19 Bahasa - Copy Xii Pakai

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sma - v-19 Bahasa - Copy Xii Pakai

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMA SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA

EDIT REFERENSI MAPEL

MENU SEMESTER GANJIL

MENU SEMESTER GENAP

CETAK COVER RAPORT

CETAK BIODATA SISWA

CETAK LEGGER GANJIL

CETAK LEGGER GENAP

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Agama 76 2

No DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

2 menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

3 memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan

4 bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

5 mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri

6 bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu

8 memelihara hubungan baik dengan sesama umat

9 bersyukur sebagai bangsa Indonesia

10 menghormati orang lain yang menjalankan ibadah

1 1 LAURENSIA JURIA, S.Pd 1.97308092012122E+017 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

No CATATAN WALI KELAS

DIKAT CAPAIAN KOMPETENSI

1 608 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P Ntala

Tgl Lahir Agama Status Anak ke Alamat Siswa

10/11/2001 KATHOLIK ANAK KANDUNG 1 Ntala

SMPN 3 RTG W.BENTA X 16 JULI 2018 Kosmas Dasar ALMARHUM NDEHES

ANJIL INPUT KD - KETERAMPILAN

Kode Prakarya dan Kewirausahaan

Kode Prakarya dan Kewirausahaan

ngan sistem konsinyasi

ku secara lisan dan tertulis

engatasi ketimpangan sosial di masyarakat

1 0011440171 AFRIDA S. HAJUM P 82.6 84 84 85 89

84 79.5 82.6 84 84 85 89 84 86 86 86 91.6 74

80 86.5 82 82 79.583 80 80 84.583 84 74.583 76 78 84

80.75 81 79 80 80 80 84.8 88 87 90 90 90 81.333

KEMBALI KE MENU GANJIL

K-4 K-5 K-6 K-7 K-8

128 129 130 131 132

memberi salam pada saat awal dan akhir

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan

berdoa sebelum dan sesudah melakukan

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

berdoa sebelum dan sesudah melakukan

bersyukur ketika berhasil mengerjakan

berdoa sebelum dan sesudah melakukan

mensyukuri kemampuan manusia dalam

11 0011440147 MARSELUS FERNANDO L

12 0011620960 MERLIANA MANUR P

13 0011440257 NANSIANUS JADUR L

14 0020025896 PRISKIANUS SONI BOGO L

15 0018967231 RENELDIS JUWARNI P

16 0020025908 ROMULDA AFRIDA JUJUR P

17 0011620934 SILVESTER NAYOAN L

18 0012660186 TEKLA GAGUT P

19 9993757788 YEVANA JENISA P

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

SELALU DILAKUKAN MULAI BERKEMBANG

berdoa sebelum dan sesudah melakukan bersyukur ketika berhasil mengerjakan

memelihara hubungan baik dengan sesama bersyukur ketika berhasil mengerjakan

berdoa sebelum dan sesudah melakukan mensyukuri kemampuan manusia dalam

berdoa sebelum dan sesudah melakukan bersyukur ketika berhasil mengerjakan

Selalu menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya; berdoa sebelum dan