Rapot k13

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME Tentang APLIKASI
DATA UMUM DATA WAJIB

NamaSekolah SMP KH AGUS SALIM NO NIS(wajib) NISN (opsional)
1 6074 123456789
Alamat Jl. Pringgodani 57 Indonesia
2 6075 2432345465
Kepala Sekolah AHMAD, S. Pd 3 6076
NIP 4 6077
Kelas 7 5 6078
Semester 1 6 6079
Tahun Pelajaran 2023/2024 7 6080
Nama Wali Kelas 8 6081
NIP 9 6081
Kabupaten/Kota JEMBER 10 6081
Tanggal Raport 21 DESEMBER 2023 32
33
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 34

NIS 00000 35
Contoh 01234 36
NISN 0000000000 37
Contoh 0012345678 38
Webblog : http://jadwalku.wordpress.com/ 39
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com 40
Kontak : 0823 3238 1995 (Pak Je) 41
SMP NEGERI 2 MANADO 42
SMP FRATER DON BOSCO MANADO 46
SMP NEGERI 1 PACITAN 47
SMP NEGERI 1 TULAKAN 48

SMP NEGERI 2 SUDIMORO 49
SMP NEGERI 1 ARJOSARI 50
SMP NEGERI 3 TEGALOMBO 1 2 3
SMP NEGERI 1 BANDAR
Tentang APLIKASI SMP KH AGUS SALIM
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ADIB PRASETYO L Jodipati 9/9/2010 Islam AK 2
AMELIA CAHYANINGTIAS P
ANDRI KARISTA P
ANNISA RIZKI YOSEARI P
ARIF MAHMUDI L
BERKAH RAHAYU YATRI ANINGSAH P
CHOLIS SETYAWAN L
AKU L
COBA L
SUDAH BISA L
4 5 6 7 8 9 10
GUS SALIM Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima
Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
Jl. Mahabarata 05 Astinapura 0819 4626 4330 SD Jodipati 1 7 7/15/2014
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
Sadewa Sadewi Jl. Jodipati 15-A 99999999 Dalang Wiraswata
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
Kadiyem Astinapuara 123456789 Pedagang C-157
22 23 24 25 28
MULTI DATA
MATA PELAJARAN MENU KKM
KKM TUNGGAL 70
Daftar Nilai
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti PA 75 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 75 Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
Kelompok A
Bahasa Indonesia BIND 75 91 - 100 sangat baik Nilai Sikap

Matematika MAT 70 81 - 90 baik Absen&Ekstra
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 70 70 - 80 cukup Cat.Wali&Prestasi
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 72 0 - 69 perlu dimaksimalkan DKN
Bahasa Inggris BING 72 PREDIKAT NILAI
LHB-KKM Tunggal
Seni Budaya SB 73 Rentang Nilai Predikat
LHB-Multi KKM
Kelompok B
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 73 91 - 100 A

LHB-Hal 1.2
Prakarya PKY 73 81 - 90 B
LHB-Hal 3
Bahasa Daerah BDR 75 70 - 80 C
Mlk2 75 0 - 69 D Buku-1
Setiap Teks atau CELLS WARNA BIRU bisa diubah sesuai keinginan sekolah. PILIH KKM Petunjuk
Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masing mapel. YANG DIPAKAI MULTI KKM
MENU DAFTAR NILAI SMP KH AGUS SALIM
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas :7 Wali Kls. :
Smt./ Th.Pelj. : .............../2023/2024 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 6074 ADIB PRASETYO L - Nilai 0-100

2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P - Semakin bnyk
3 6076 ANDRI KARISTA P NH, deskripsi
4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P nilai semakin
5 6078 ARIF MAHMUDI L variatif
6 6079 BERKAH RAHAYU YATRI AN P
7 6080 CHOLIS SETYAWAN L
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L
10 6081 SUDAH BISA L
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMP KH AGUS SALIM
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas :7 Wali Kls. :
Smt./ Th.Pelj. : .............../2023/2024 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 6074 ADIB PRASETYO L - Nilai 0-100

2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P - Tulis kode nilai
3 6076 ANDRI KARISTA P dikolom nilai
4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P paling atas.
5 6078 ARIF MAHMUDI L Kode nilai terdiri
6 6079 BERKAH RAHAYU YATRI AN P Pt = Praktik
7 6080 CHOLIS SETYAWAN L Pf = Portofolio
8 6081 AKU L Py = Proyek
9 6081 COBA L
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
DESKRIPSI PENDIDIKAN AGAMA MINORITAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis aga
KOSONGKAN HALAMAN INI jika tidak ada pemeluk agama minoritas dengan agama minoritas (tidak tertulis K
MENU: 7
Kelas Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024
NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru
1 6074 ADIB PRASETYO L
2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P
3 6076 ANDRI KARISTA P
4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P
5 6078 ARIF MAHMUDI L
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
### #NAME? #NAME? ###
1 2 3 4 5 6
TAS Aplikasi tidak merumuskan semua jenis agama masuk, maka untuk deskripsi nilai bagi Siswa
noritas dengan agama minoritas (tidak tertulis KD/materinya) deskripsi dibuat manual disini.
DESKRIPSI DESKRIPSI
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
25 46
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP KH AGUS SALIM Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama dan Budi Pekerti KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 7 Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024 Aspek : PENGETAHUAN
1 1 2 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan 5
macam merk sarung dengan kualitas terbaik, perlu
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 C
dimaksimalkan kemampuan dalam mengidentifikasi jenis-jenis
sarung dan kopyah
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP KH AGUS SALIM
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
TULIS KD
Kelas : 7 Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024 Aspek : KETERAMPILAN
1 1 2 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan wudhlu
1 6074 ADIB PRASETYO L 73 92 83 C sesuai syarat dan rukunnya, perlu dimaksimalkan keterampilan
dalam menghafalkan surat pendek yang dikirim melalui sms
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 7 Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024 Aspek : PENGETAHUAN Aspe
1 1 2 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis 1
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 C pemerintahan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73
menjelaskan arti otonomi daerah
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TULIS KD
1 2 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 C
keterampilan dalam menghapalkan beberapa pasal dalam UU
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengartikan kata-kata
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 C dalam puisi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73
menjelaskan makna puisi
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam membaca puisi, perlu
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 C
dimaksimalkan keterampilan dalam membuat puisi
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsikan
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B lokasi benda dalam koordinat Kartesius, perlu dimaksimalkan 73
kemampuan dalam memahami sifat-sifat bangun datar
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menggunakan pola
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B dan generalisasi, cukup keterampilan dalam menggunakan
konsep aljabar
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami prosedur
pengklasifikasian makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup ,
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B 73
perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengidentifikasi ciri
hidup dan tak hidup
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam membuat dan
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B menyajikan poster tentang sel dan bagian-bagiannya, cukup
keterampilan dalam menyajikan hasil analisis data observasi
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami perubahan
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B masyarakat Indonesia , perlu dimaksimalkan kemampuan 73
dalam memahami aspek keruangan dan konektivitas
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghasilkan
gagasan kreatif untuk memahami jenis-jenis kelembagaan ,
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B
cukup keterampilan dalam menyajikan hasil pengamatan
tentang hasil-hasil kebudayaan
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengenal berbagai
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B cara mengakhiri percakapan, perlu dimaksimalkan kemampuan 73
dalam mengenal berbagai cara membuka percakapan
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengakhiri
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B percakapan interpersonal, cukup keterampilan dalam
membuka dan menutup percakapan interpersonal
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
Kelas KD
:7 Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024 Aspek : PENGETAHUAN Aspe
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan makna
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B gambar ragam hias, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73
mengidentifikasi gambar flora dan fauna
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMP KH AGUS SALIM
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya
TULIS
Kelas KD
:7 Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024 Aspek : KETERAMPILAN
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merancang gambar
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B ragam hias, cukup keterampilan dalam menggambar flora dan
fauna
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B gaya hidup sehat serta manfaat olahraga, perlu dimaksimalkan 73
kemampuan dalam memahami pengetahuan dan tindakan P3K
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B modifikasi teknik dasar atletik, cukup keterampilan dalam
mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2,
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 B 73
perlu dimaksimalkan kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2,
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 B
cukup keterampilan dalam KD keterampilan-1
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Daerah KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi jenis-
1 6074 ADIB PRASETYO L 65 95 80 82 90 83 C jenis tembang, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 73
menjelaskan makna tembang macapat
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Daerah
TULIS KD
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan baik dalam menciptakan tembang
1 6074 ADIB PRASETYO L 92 83 C sederhana, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
menyanyikan tembang macapat
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE 0 KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4 Deskripsi Pengetahuan Otomatis
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

CUT/MOVE/COPY-PASTE 0
TULIS KD
0 Deskripsi Keterampilan Otomatis
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah
HOME Edit Deskripsi Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PAL
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK.
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsik
Kelas : 7 Smt. 1 / Th.Plj : 2023/2024
PREDIKAT
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDAR
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
berdoa sebelum dan memberi salam pada saat

1 6074 ADIB PRASETYO L SB sesudah melakukan awal dan akhir kegiatan
kegiatan
2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P SB
3 6076 ANDRI KARISTA P B
BERKAH RAHAYU YATRI

6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L

1 2 3 4 5 6 7
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan us
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agaman

pa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
iswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
gap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada
ap bagi siswa yang diasumsikan Baik
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

SIKAP SOSIAL
PREDIKAT
tu yang sesuai, silahkan di edit) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
ells, berarti isinya sama-HINDARI.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika kara
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
MULAI BERKEMBANG dengan baik. jujur
bersyukur atas nikmat dan Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam
karunia Tuhan Yang Maha pada saat awal dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan B
Esa karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. B
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. SB
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
8 9 10 11
kegiatan
manya
kegiatan
Yang Maha Esa
mengendalikan diri
esuatu
elah berikhtiar atau melakukan usaha
ma umat
n ibadah sesuai dengan agamanya

NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN SIKAP SOSIAL

mulai
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika
merah berarti
tanggung percaya ganda)
disiplin santun peduli toleransi
jawab diri
12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun

dan percaya diri dengan baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya

diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
diri dengan baik
19
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Is
HOME absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 1 / 2023/2024
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
5 1 2 Pendidikan SB Juara 1 LT tk. Drumband SB
1 6074 ADIB PRASETYO L Kepramukaan Kabupaten
4 3 2 Pendidikan B Aktif dalam kelompok. Sepak Bola B Mampu mengolah bola
2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P Kepramukaan dengan baik.
Pendidikan
3 6076 ANDRI KARISTA P Kepramukaan
Pendidikan B
4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P Kepramukaan
Pendidikan B
5 6078 ARIF MAHMUDI L Kepramukaan
BERKAH RAHAYU YATRI Pendidikan
6 6079 P Kepramukaan
ANINGSAH
Pendidikan
7 6080 CHOLIS SETYAWAN L Kepramukaan
Pendidikan
8 6081 AKU L Kepramukaan
Pendidikan
9 6081 COBA L Kepramukaan
Pendidikan
10 6081 SUDAH BISA L Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
Pendidikan
Kepramukaan
eskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga
ut/Move.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Palang Merah B Mampu menolong
Remaja temannya yang sakit
Catur SB Juara OSN Tk. Kerohanian B Mampu membaca
Kabupaten Alquran dgn lancar
CATATAN WALI KELAS 1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru
HOME Edit catatan dan pilih maksimal 3
option, catatan disamping kanan 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
dengan menuliskan angka option 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu
pada kolom catatan Wali Kelas di
bawah ini. 4 Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang poto
5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifit
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat menge
PRESTASI-1 (diisi manual)

NO NIS/NISN NAMA LP CATATAN WALI KELAS
Jenis Prestasi
Selalu berusaha untuk Kesenian
1 6074 ADIB PRASETYO L 1 3 5 mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh
Selalu berusaha untuk
2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P 2 4 terhadap Guru.
mandiri dan tepat waktu
dalam mengerjakan
Diharapkan dapat
3 6076 ANDRI KARISTA P 6 3 1 tugas. Diharapkan
meningkatkan
komitmennya untuk
4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P lebih serius saat

BERKAH RAHAYU YATRI
6 6079 P
ANINGSAH
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L
1 2 3 4 5 6 7 8 9
i tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
an tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
otivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
nnya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
an bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
Juara I Lomba Menyanyi Keagamaan Juara I Lomba Adzan Cerdas cermat Juara II cerdas cermat
antar kelas tingkat Kecamatan tingkat kabupaten
10 11 12 13 14
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP KH AGUS SALIM Kelas : VII

Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester : 1 (Satu)
Nama : ADIB PRASETYO Tahun Pelajaran : 2023/2024
NIS / NISN : 06074 / 0123456789
MAAF, SILAHKAN BUKA HALAMAN PETUNJUK UNTUK

A. SIKAP
PENGGUNAAN SECARA LEGAL
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan
akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan 5 macam merk sarung dengan
Pendidikan Agama
1 83 C kualitas terbaik, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengidentifikasi jenis-jenis
dan Budi Pekerti sarung dan kopyah
Pendidikan Pancasila
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan, perlu
2 dan 83 C dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah
Kewarganegaraan
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengartikan kata-kata dalam puisi, perlu
3 Bahasa Indonesia 83 C dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna puisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsikan lokasi benda dalam koordinat
4 Matematika 83 B Kartesius, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami sifat-sifat bangun datar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami prosedur pengklasifikasian makhluk

Ilmu Pengetahuan
5 83 B hidup dan benda-benda tak-hidup , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Alam mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup
Ilmu Pengetahuan Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami perubahan masyarakat Indonesia ,
6 83 B
Sosial perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami aspek keruangan dan konektivitas
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengenal berbagai cara mengakhiri

7 Bahasa Inggris 83 B percakapan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengenal berbagai cara
membuka percakapan
ADIB PRASETYO | 6074 | Kelas: VII | Semester:1 | 2023/2024 1
Kelompok B
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan makna gambar ragam hias, perlu
1 Seni Budaya 83 B dimaksimalkan kemampuan dalam mengidentifikasi gambar flora dan fauna
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep gaya hidup sehat serta
2 Olah Raga, dan 83 B manfaat olahraga, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami pengetahuan
Kesehatan dan tindakan P3K
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2, perlu dimaksimalkan

3 Prakarya 83 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi jenis-jenis tembang, perlu

4 Bahasa Daerah 83 C dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna tembang macapat
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal 70
Kelompok A
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan wudhlu sesuai syarat dan rukunnya,
Pendidikan Agama
1 83 C perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menghafalkan surat pendek yang dikirim
dan Budi Pekerti melalui sms
Pendidikan Pancasila
Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
2 dan 83 C menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Kewarganegaraan
Memiliki keterampilan baik dalam membaca puisi, perlu dimaksimalkan keterampilan

3 Bahasa Indonesia 83 C dalam membuat puisi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menggunakan pola dan generalisasi, cukup
4 Matematika 83 B keterampilan dalam menggunakan konsep aljabar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam membuat dan menyajikan poster tentang sel
Ilmu Pengetahuan
5 83 B dan bagian-bagiannya, cukup keterampilan dalam menyajikan hasil analisis data
Alam observasi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghasilkan gagasan kreatif untuk
Ilmu Pengetahuan
6 83 B memahami jenis-jenis kelembagaan , cukup keterampilan dalam menyajikan hasil
Sosial pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengakhiri percakapan interpersonal, cukup

7 Bahasa Inggris 83 B keterampilan dalam membuka dan menutup percakapan interpersonal
Kelompok B
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merancang gambar ragam hias, cukup
1 Seni Budaya 83 B keterampilan dalam menggambar flora dan fauna
Pendidikan Jasmani,
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar atletik,
2 Olah Raga, dan 83 B cukup keterampilan dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar permainan bola
Kesehatan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2, cukup keterampilan dalam

3 Prakarya 83 B KD keterampilan-1
Memiliki keterampilan baik dalam menciptakan tembang sederhana, perlu

4 Bahasa Daerah 83 C dimaksimalkan keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
Raport SMP KH AGUS SALIM 2
ADIB PRASETYO | 6074 | Kelas: VII | Semester:1 | 2023/2024
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan dan
motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman bergaul
dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui: JEMBER, 21 DESEMBER 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. 0
NIP.
Mengetahui:
Kepala Sekolah
AHMAD, S. Pd
NIP.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMP KH AGUS SALIM Kelas : VII

Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semester : 1 (Satu)
Nama : ADIB PRASETYO Tahun Pelajaran : 2023/2024
NIS / NISN : 06074 / 0123456789
MAAF, SILAHKAN BUKA HALAMAN PETUNJUK

A. SIKAP
UNTUK PENGGUNAAN SECARA LEGAL
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; memberi salam pada saat awal dan
akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan 5 macam merk sarung
Pendidikan Agama dan
1 75 83 C dengan kualitas terbaik, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengidentifikasi
Budi Pekerti jenis-jenis sarung dan kopyah
Pendidikan Pancasila dan Memiliki kemampuan sangat baik dalam menyebutkan sistem pemerintahan,
2 75 83 C
Kewarganegaraan perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan arti otonomi daerah
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengartikan kata-kata dalam puisi, perlu
3 Bahasa Indonesia 75 83 C dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna puisi
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mendeskripsikan lokasi benda dalam

4 Matematika 70 83 B koordinat Kartesius, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami sifat-
sifat bangun datar
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami prosedur pengklasifikasian

5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 83 B makhluk hidup dan benda-benda tak-hidup , perlu dimaksimalkan kemampuan
dalam mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup
Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami perubahan masyarakat

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 72 83 B Indonesia , perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami aspek keruangan
dan konektivitas
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengenal berbagai cara mengakhiri

7 Bahasa Inggris 72 83 B percakapan, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengenal berbagai cara
membuka percakapan
ADIB PRASETYO | 6074 | Kelas: VII | Semester:1 | 2023/2024 1
Kelompok B
Memiliki kemampuan sangat baik dalam menjelaskan makna gambar ragam hias,
1 Seni Budaya 73 83 B perlu dimaksimalkan kemampuan dalam mengidentifikasi gambar flora dan fauna
Pendidikan Jasmani, Memiliki kemampuan sangat baik dalam memahami konsep gaya hidup sehat
2 Olah Raga, dan 73 83 B serta manfaat olahraga, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam memahami
Kesehatan pengetahuan dan tindakan P3K
Memiliki kemampuan sangat baik dalam KD Pengetahuan-2, perlu dimaksimalkan

3 Prakarya 73 83 B kemampuan dalam KD Pengetahuan-1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam mengidentifikasi jenis-jenis tembang,

4 Bahasa Daerah 75 83 C perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menjelaskan makna tembang macapat
C. KETERAMPILAN
Kelompok A
Memiliki keterampilan baik dalam mempraktikkan wudhlu sesuai syarat dan
Pendidikan Agama dan
1 75 83 C rukunnya, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam menghafalkan surat pendek
Budi Pekerti yang dikirim melalui sms
Pendidikan Pancasila dan Memiliki keterampilan baik dalam KD2, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam
2 75 83 C
Kewarganegaraan menghapalkan beberapa pasal dalam UU
Memiliki keterampilan baik dalam membaca puisi, perlu dimaksimalkan

3 Bahasa Indonesia 75 83 C keterampilan dalam membuat puisi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menggunakan pola dan generalisasi,

4 Matematika 70 83 B cukup keterampilan dalam menggunakan konsep aljabar
Memiliki keterampilan sangat baik dalam membuat dan menyajikan poster

5 Ilmu Pengetahuan Alam 70 83 B tentang sel dan bagian-bagiannya, cukup keterampilan dalam menyajikan hasil
analisis data observasi
Memiliki keterampilan sangat baik dalam menghasilkan gagasan kreatif untuk
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 72 83 B memahami jenis-jenis kelembagaan , cukup keterampilan dalam menyajikan hasil
pengamatan tentang hasil-hasil kebudayaan
Memiliki keterampilan sangat baik dalam mengakhiri percakapan interpersonal,

7 Bahasa Inggris 72 83 B cukup keterampilan dalam membuka dan menutup percakapan interpersonal
Kelompok B
Memiliki keterampilan sangat baik dalam merancang gambar ragam hias, cukup
1 Seni Budaya 73 83 B keterampilan dalam menggambar flora dan fauna
Pendidikan Jasmani, Memiliki keterampilan sangat baik dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar
2 Olah Raga, dan 73 83 B atletik, cukup keterampilan dalam mempraktikkan modifikasi teknik dasar
Kesehatan permainan bola
Memiliki keterampilan sangat baik dalam KD keterampilan-2, cukup keterampilan

3 Prakarya 73 83 B dalam KD keterampilan-1
Memiliki keterampilan baik dalam menciptakan tembang sederhana, perlu

4 Bahasa Daerah 75 83 C dimaksimalkan keterampilan dalam menyanyikan tembang macapat
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
73 < 73 73 - 82 83 - 91 92 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan

1. Kesenian Juara I Lomba Menyanyi antar kelas
2. Keagamaan Juara I Lomba Adzan tingkat Kecamatan
3. Cerdas cermat Juara II cerdas cermat tingkat kabupaten
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 5 hari
Izin 1 hari
Tanpa Keterangan 2 hari
G. CATATAN WALI KELAS

Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru. Mempunyai kemampuan dan
motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien. Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan
teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Mengetahui: JEMBER, 21 DESEMBER 2023

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,
.............................. 0
NIP.
Mengetahui:
Kepala Sekolah
AHMAD, S. Pd
NIP.
MENU
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
(SMP)
Nama Sekolah : SMP KH AGUS SALIM

NPSN : 123456789
NIS/NSS/NDS : 23454
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Pringgodani 57 Indonesia
: Kode Pos 123456 Telp. 08123456789
Kelurahan/Desa : Dwarawati
Kecamatan : Wengker
Kota/Kabupaten : Astinapura
Provinsi : Pedalangan
Website : www.jadwalku.wordpress.com
E-mail : jadwalsekolah@gmail.com
Raport-SMP KH AGUS SALIM i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
17. Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Raport-SMP KH AGUS SALIM ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMP KH AGUS SALIM 17
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ADIB PRASETYO

2. NIS / NISN : 06074 / 0123456789
3. Tempat Tanggal Lahir : Jodipati, 9 September 2010
4. Jenis Kelamin : L
5. Agama : Islam
6. Status dalam Keluarga : AK
7. Anak ke : 2
8. Alamat Peserta Didik : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
9. Nomor Telepon Rumah : 0819 4626 4330
10. Sekolah Asal : SD Jodipati 1
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 7
Pada tanggal : 15 July 2014
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : Sadewa
b. Ibu : Sadewi
13. Alamat Orang Tua : Jl. Jodipati 15-A
Nomor Telepon Rumah : 99999999
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : Dalang
b. Ibu : Wiraswata
15. Nama Wali Peserta Didik : Kadiyem
16. Alamat Wali Peserta Didik : Astinapuara
Nomor Telpon Rumah : 123456789
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : Pedagang
JEMBER, 16 July 2015

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
AHMAD, S. Pd
NIP.
LHB-SMP KH AGUS SALIM iii
No. : C-157
RAPOR
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)
SMP KH AGUS SALIM
NSS : 201020812170 | NPSN: 20206113
Nama Peserta Didik

ADIB PRASETYO
NIS / NISN :
06074 / 0123456789
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
MENU
Untuk BACKUP nilai halaman ini silahkan DAFTAR KUMPULAN NILAI

di copy ke file baru dan disatukan dengan
nilai dari kelas lainnya. Dengan file baru Satuan Pendidik: SMP KH AGUS SALIM Kelas : 7 Tahun Pelj.: 2023/2024
itulah sekolah bisa mengembangkan untuk
Alamat : Jl. Pringgodani 57 Indonesia Semeste: 1 (Satu) Wali Kelas: 0
kebutuhan lain. Misalnya pengelompokkan
siswa atau penulisan Buku Induk yang urut
Induk. NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN Jumlah
RANKING
NIS/ Penge Ketram JML
NO NAMA LP
BIND
BIND
BING
BING
PPKn
PPKn
NISN NILAI
Mlk2
Mlk2
MAT
MAT
tahuan pilan
BDR
BDR
PKY
PKY
PJS
PJS
IPA
IPA
IPS
IPS
PA
PA
SB
SB
YA YA
1 6074 ADIB PRASETYO L 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83 913 913 1826 1
6 6079 BERKAH RAHAYU YATRI AN P
8 6081 AKU L
9 6081 COBA L
Mengetahui,
Kepala SMP KH AGUS SALIM
AHMAD, S. Pd
NIP.
DAFTAR SISWA KELAS : 7
MENU
1 Nama : ADIB PRASETYO

NIS / NISN : 06074 / 0123456789
Tempat, tanggal lahir : Jodipati, 9 September 2010
foto
Alamat : Jl. Mahabarata 05 Astinapura
Nama Orang Tua : Sadewa
Nomor Telepon : 99999999
2 Nama : AMELIA CAHYANINGTIAS

NIS / NISN : 06075 / 2432345465
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
3 Nama : ANDRI KARISTA

Nomor Induk : 06076
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
4 Nama : ANNISA RIZKI YOSEARI

Nomor Induk : 06077
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
5 Nama : ARIF MAHMUDI

Nomor Induk : 06078
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
6 Nama : BERKAH RAHAYU YATRI ANINGSAH

Nomor Induk : 06079
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMP KH AGUS SALIM Buku 1 bagi Wali Kelas
PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Wali Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Wali Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data2. Data2
Pada halaman ini Edit Data2 jika diperlukan
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
6. Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Wali kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Wali kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
7. Khusus pelajaran Pendidikan Agama, ada halaman khusus yang PA-Non
diperuntukkan bagi siswa penganut agama minoritas di kelasnya.
8. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Wali Kelas Wali
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan).
9. Setelah semua isian sudah selesai, Wali Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
10. Simpan file pada folder khusus. Terutama Urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua wali kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.

Rapot k13

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapot k13

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME Tentang APLIKASI

DATA UMUM DATA WAJIB

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 34

SMP NEGERI 2 MANADO 42

SMP NEGERI 5 MANADO 43

SMP NEGERI 7 MANADO 44

SMP NEGERI 9 MANADO 45

SMP FRATER DON BOSCO MANADO 46

SMP NEGERI 1 PACITAN 47

SMP NEGERI 1 TULAKAN 48

Bahasa Indonesia BIND 75 91 - 100 sangat baik Nilai Sikap

Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan PJS 73 91 - 100 A

1 6074 ADIB PRASETYO L - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 6074 ADIB PRASETYO L - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

NO NIS/NISN NAMA LP Agama Nama Guru

1 6074 ADIB PRASETYO L

2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P

3 6076 ANDRI KARISTA P

4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P

5 6078 ARIF MAHMUDI L

BERKAH RAHAYU YATRI

7 6080 CHOLIS SETYAWAN L

10 6081 SUDAH BISA L

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

### #NAME? #NAME? ###

3 6076 ANDRI KARISTA P

4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P

5 6078 ARIF MAHMUDI L

BERKAH RAHAYU YATRI

7 6080 CHOLIS SETYAWAN L

10 6081 SUDAH BISA L

2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P

3 6076 ANDRI KARISTA P

4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P

5 6078 ARIF MAHMUDI L

BERKAH RAHAYU YATRI

7 6080 CHOLIS SETYAWAN L

10 6081 SUDAH BISA L

2 6075 AMELIA CAHYANINGTIAS P

3 6076 ANDRI KARISTA P

4 6077 ANNISA RIZKI YOSEARI P