Rapot Wali Kelas 9-B

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME
DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Sekolah SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Jl. Raya Tanjung Serdang 1 1360 0069089346
Alamat Km. 36 Desa Mekarpura
Kab. Kotabaru 2 1361 0067024942
Kepala Sekolah Jayus Riyanto,S.Pd.,MM 3 1364 0065942680
NIP 19681010 199412 1 007 4 1366 0064746679
Kelas 9-C 5 1367 0055551780
Semester 2 6 1373 0064728116

Tahun Pelajaran 2021-2022 7 1374 0064042159
Nama Wali Kelas 8 1378 0079172427
NIP 19840307 201001 2 011 9 1380 0078036264
Kabupaten/Kota Kotabaru 10 0066825764
Tanggal Raport 11 1395 0031608693
Jumlah Siswa 20 12 1393 0066827564
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 1397 0064150758
NIS 00000 14 1400 0072586255
Contoh 01234 15 1406 0073195706
NISN 0000000000 16 1412 0064351169
Contoh 0012345678 17 1413 0067639652
18 1416 0068216956
19 1420 0067231913
20 1421 0074718292
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
1 2 3
SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
DATA WAJIB DATA TAMBAHAN (Untuk cetak halaman depan Raport dan Buku 1/Daftar sisw
NAMA SEX Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama Status Anak ke
ABDILAH RAHMAN L
AHMAD MULYADI L
AL-AZIZ NUR YACOB L
ANITA SAPUTRI P
ARBAIDAH P
DITA ARYANTI P
DIVYA SYAHMUNA P
INTAN SALSABILA P
KRISMA ARIYANI P
M. Rachman Latif L
M. RAMADANI L
MUHAMMAD HAIKAL L
NABILA P
NAJWA SAVIRA PUTRI P
NURUL AULIA HAUDAH P
RENDI MAULANA L
RIFANRI MAHARADA F L
SARTIKA SARI P
TAUFIK ABURAHIM L
TESYA PEBRI AULIA P
4 5 6 7 8 9 10
LAUT TENGAH
Sesuai: Permendikbud No
23 Tahun 2016
depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Alamat Siswa No.Telp.Rumah Sekolah Asal Di kls. Tanggal
11 12 13 14 15
Orang Tua
Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah Kerja Ibu
16 17 18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(kosong tidak
Nama Alamat No. Telepon Pekerjaan berpengaruh)
22 23 24 25 28
Klp MATA PELAJARAN MENU
MULTI
KKM
KKM TUNGGAL 70 DATA
Pendidikan Agama Islam PAI 76 PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI Blanko Nilai ###
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PKn 75 Rentang Nilai Deskripsi Nilai Sikap ###
Kelompok A
Bahasa Indonesia BINDO 75 91 - 100 sangat baik ###

Absen&Ekstra
Matematika MTK 65 81 - 90 baik ###
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 67 70 - 80 cukup Catatan Wali ###
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 65 0 - 69 perlu dimaksimalkan ###
LHB-KKM Tunggal
Bahasa Inggris BING 67 PREDIKAT NILAI ###
Seni Budaya SB 75 Rentang Nilai Predikat LHB-RAPOR-MKKM ###
Kelompok B
Penjasorkes PJS 70 91 - 100 A LHB-Hal 1.2 ###

Prakarya PKY 70 81 - 90 B ###
LHB-Hal 3
MLK1 70 - 80 C ###
DKN
MLK2 0 - 69 D ###
Buku-1 ###
PILIH KKM
*CATATAN YANG DIPAKAI MULTI KKM ###
*Setiap Teks atau CELLS WARNA BIRU bisa diubah sesuai keinginan masing-masing. Rentang Nilai untuk Multi KKM terlihat di bawah masing-masing mapel. ###
*Tetap Jaga Kesehatan dengan menerapkan protokol kesehatan ###
HOME DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : IX - C Wali Kls. :
Smt./ Th.Pelj. : .............../2021-2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 1360 ABDILAH RAHMAN L - Nilai 0-100

2 1361 AHMAD MULYADI L - Semakin bnyk
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L NH, deskripsi
4 1366 ANITA SAPUTRI P nilai semakin
5 1367 ARBAIDAH P variatif
6 1373 DITA ARYANTI P
7 1374 DIVYA SYAHMUNA P
8 1378 INTAN SALSABILA P
9 1380 KRISMA ARIYANI P
10 M. Rachman Latif L
11 1395 M. RAMADANI L
12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L
13 1397 NABILA P
14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P
15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P
16 1412 RENDI MAULANA L
17 1413 RIFANRI MAHARADA F L
18 1416 SARTIKA SARI P
19 1420 TAUFIK ABURAHIM L
20 1421 TESYA PEBRI AULIA P
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas : IX - C Wali Kls. :
Smt./ Th.Pelj. : .............../2021-2022 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
1 1360 ABDILAH RAHMAN L - Nilai 0-100

2 1361 AHMAD MULYADI L - Tulis kode nilai
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L dikolom nilai
4 1366 ANITA SAPUTRI P paling atas.
5 1367 ARBAIDAH P Kode nilai terdiri
6 1373 DITA ARYANTI P Pt = Praktik
7 1374 DIVYA SYAHMUNA P Pf = Portofolio
8 1378 INTAN SALSABILA P Py = Proyek
13 1397 NABILA P
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 Py-0 Contoh: menggambar ilustrasi
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama Islam KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 9 - C Smt. 2 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : PENGETAHUAN
0 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6 KD-7 KD-8 2 1 1
1 1360 ABDILAH RAHMAN L
2 1361 AHMAD MULYADI L
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L
4 1366 ANITA SAPUTRI P
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4

0 4
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Agama Islam
TULIS KD
Kelas : 9 - C Smt. 2 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : KETERAMPILAN
0
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6 KD-7 KD-8
1 1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
1 1 1 1 1 1 1 1

0
1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NI
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE ### KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 9 - C Smt. 2 / Th.Plj : 2021-2022 Aspek : PENGETAHUAN Asp
0 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS K-1
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE ###
TULIS KD
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NI
HOME
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
TULIS KD
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Pendidikan P
TULIS KD
0 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS KD-1
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6 KD-7 KD-8 2 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4

0 4
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TULIS KD
0
KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 KD-6 KD-7 KD-8
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
1 1 1 1 1 1 1

0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4

0 4
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia
TULIS KD
0
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
1 1 1 1 1 1 1

0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4

0 4
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
TULIS KD
0
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
1 1 1 1 1 1 1

0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1

0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
TULIS KD
0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1

0
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4

0 4
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam
TULIS KD
0
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
1 1 1 1 1 1 1

0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0 4

0 4
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial
TULIS KD
0
1 1 1 1 1 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

0
1 1 1 1 1 1 1

0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
1 1 1 1 1 5 4 1
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 0 0 0 2 1 1 1
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapakn fungsi
sos, struktur & kebahasaan dlm Narative Teks, cukup
1 1360 ABDILAH RAHMAN L 98.3 74 78 70 80 80 60 59 70 C 75
kemampuan dalam Teks Khusus dlm bentuk iklan terkait
Memiliki
produk &kemampuan
jasa sangat baik dalam Membandingkan
meminta & memberi informasi tentang Report Teks, perlu
2 1361 AHMAD MULYADI L 95 60 97 96 90 88 60 56 73 C 71
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapkan tindakan
Memiliki kemampuan
tentang passive voice sangat baik dalam Menerapakn fungsi
sos, struktur & kebahasaan dlm Narative Teks, baik
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L 99.2 91 90 93 84 91 87 90 90 A 90
kemampuan dalam Memberi & meminta informasi terkait
makna
Memilikilirik lagu
kemampuan sangat baik dalam Teks Khusus dlm
4 1366 ANITA SAPUTRI P 80 70 73 93 84 80 84 76 80 B bentuk iklan terkait produk & jasa, cukup kemampuan dalam 80
Menerapkan tindakan tentang passive voice
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Teks Khusus dlm
5 1367 ARBAIDAH P 89 70 73 93 84 82 72 70 77 C bentuk iklan terkait produk & jasa, cukup kemampuan dalam 89
Menerapkan tindakan sangat
Memiliki kemampuan tentangbaik
passive voice
dalam Teks Khusus dlm
bentuk iklan terkait produk & jasa, perlu dimaksimalkan
6 1373 DITA ARYANTI P 61 60 55 93 88 71 60 58 65 D 62
kemampuan dalam Membandingkan meminta & memberi
Memiliki
informasikemampuan sangat
tentang Report Teksbaik dalam Teks Khusus dlm
7 1374 DIVYA SYAHMUNA P 71 60 70 93 88 76 60 65 69 C 60
kemampuan dalam Menerapkan tindakan tentang passive
Memiliki kemampuan baik dalam Memberi & meminta informasi
voice
terkait makna lirik lagu, cukup kemampuan dalam
8 1378 INTAN SALSABILA P 80 76 70 84 88 80 66 70 74 C 80
Membandingkan meminta & memberi informasi tentang Report
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Membandingkan
Teks
meminta & memberi informasi tentang Report Teks, perlu
9 1380 KRISMA ARIYANI P 60 85 95 84 88 82 74 65 76 C 70
dimaksimalkan kemampuan dalam Menerapakn fungsi sos,
Memiliki kemampuan
struktur & kebahasaanbaikdlmdalam Memberi
Narative Teks & meminta informasi
terkait makna lirik lagu, perlu dimaksimalkan kemampuan
10 M. Rachman Latif L 50 75 87 84 88 77 76 60 73 C 50
dalam Menerapakn fungsi sos, struktur & kebahasaan dlm
Narative Teks
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapkan tindakan

12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L 98 100 70 67 50 77 87 52 73 C tentang passive voice, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 98
Memberi & meminta informasi terkait makna lirik lagu
13 1397 NABILA P 98 100 70 67 50 77 63 65 71 C tentang passive voice, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 78
Memberi & meminta informasi
Memiliki kemampuan terkait
sangat baik dalammakna lirik lagufungsi
Menerapakn
sos, struktur & kebahasaan dlm Narative Teks, perlu
14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P 98 76 70 67 50 72 65 70 70 C 80
dimaksimalkan kemampuan dalam Memberi & meminta
Memiliki
terkait makna baik dalam Menerapakn fungsi
lirik lagu
15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P 98 95 70 67 50 76 65 50 67 C 71
informasi terkait makna
Memiliki kemampuan lirik lagu
sangat baik dalam Menerapkan tindakan
16 1412 RENDI MAULANA L 98 100 70 67 50 77 70 80 76 C tentang passive voice, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 90
Memberi & meminta informasi terkait makna lirik lagu
1 1 1 1 1 5 4 1
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 0 0 0 2 1 1 1
17 1413 RIFANRI MAHARADA F L 98 100 70 67 50 77 79 70 76 C tentang passive voice, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam 98
Memberi & meminta informasi
Memiliki kemampuan terkait
sangat baik dalammakna lirik lagufungsi
Menerapakn
18 1416 SARTIKA SARI P 98 75 70 67 50 72 77 57 70 C 76
Memiliki
terkait makna baik dalam Menerapakn fungsi
lirik lagu
19 1420 TAUFIK ABURAHIM L 98 93 70 67 50 76 74 70 74 C 90
informasi terkait makna lirik lagu
1 1 1 1 1 5 4 1
KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 0 0 0 2 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris
TULIS KD
1 1 1 1 5
KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
Memiliki keterampilan cukup dalam Membandingkan meminta
& memberi informasi tentang Report Teks, perlu
1 1360 ABDILAH RAHMAN L 65 76 60 68 69 C
dimaksimalkan keterampilan dalam Teks Khusus dlm bentuk
iklan terkait
Memiliki produk & jasa
keterampilan cukup dalam Membandingkan meminta
2 1361 AHMAD MULYADI L 68 76 70 75 72 C & memberi informasi tentang Report Teks dan Menerapkan
tindakan tentang passive voice
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerapkan tindakan
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L 98 96 93 84 92 A tentang passive voice, baik keterampilan dalam Memberi &
meminta informasi terkait makna lirik lagu
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Teks Khusus dlm
4 1366 ANITA SAPUTRI P 76 79 93 84 82 B bentuk iklan terkait produk & jasa, cukup keterampilan dalam
Menerapkan tindakan tentang
Memiliki keterampilan passive
baik dalam voice fungsi sos,
Menerapakn
struktur & kebahasaan dlm Narative Teks, perlu dimaksimalkan
5 1367 ARBAIDAH P 79 60 72 84 77 C
keterampilan dalam Membandingkan meminta & memberi
Memiliki
informasiketerampilan cukup
tentang Report Teksdalam Membandingkan meminta
6 1373 DITA ARYANTI P 55 75 70 65 65 D
dimaksimalkan keterampilan dalam Menerapkan tindakan
Memiliki keterampilan
tentang passive voice baik dalam Memberi & meminta
informasi terkait makna lirik lagu, perlu dimaksimalkan
7 1374 DIVYA SYAHMUNA P 79 50 75 88 70 C
keterampilan dalam Membandingkan meminta & memberi
informasi tentang Report
Memiliki keterampilan baikTeks
dalam Menerapkan tindakan
8 1378 INTAN SALSABILA P 85 81 60 70 75 C tentang passive voice, perlu dimaksimalkan keterampilan
dalam Teks Khusus dlm bentuk iklan terkait produk & jasa
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Memberi & meminta
9 1380 KRISMA ARIYANI P 68 74 80 94 77 C informasi terkait makna lirik lagu, cukup keterampilan dalam
sangat baik voice
dalam Teks Khusus dlm
10 M. Rachman Latif L 77 67 95 88 75 C
keterampilan dalam Menerapakn fungsi sos, struktur &
kebahasaan dlm Narative Teks
Memiliki keterampilan sangat baik dalam Menerapakn fungsi
12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L 60 87 76 50 74 C
dimaksimalkan keterampilan dalam Memberi & meminta
informasi terkait makna
Memiliki keterampilan lirikdalam
baik lagu Teks Khusus dlm bentuk
13 1397 NABILA P 70 73 81 72 75 C iklan terkait produk & jasa, cukup keterampilan dalam
baik dalam voice fungsi sos,
Menerapakn
struktur & kebahasaan dlm Narative Teks, perlu dimaksimalkan
14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P 65 75 76 50 69 C
keterampilan dalam Memberi & meminta informasi terkait
makna lirik lagu cukup dalam Membandingkan meminta
15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P 60 75 70 73 70 C
dimaksimalkan keterampilan dalam Menerapkan tindakan
tentang passive voice sangat baik dalam Menerapakn fungsi
16 1412 RENDI MAULANA L 75 80 66 60 74 C
1 1 1 1 5
KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
17 1413 RIFANRI MAHARADA F L 78 79 65 55 75 C
Memiliki
informasiketerampilan cukup
terkait makna dalam Teks Khusus dlm bentuk
lirik lagu
iklan terkait produk & jasa, perlu dimaksimalkan keterampilan
18 1416 SARTIKA SARI P 65 60 78 72 70 C
dalam Membandingkan meminta & memberi informasi tentang
Report Teks
19 1420 TAUFIK ABURAHIM L 70 87 80 50 75 C
1 1 1 1 5
KD-2 KD-3 KD-4 KD-5 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya
TULIS KD
0 4
NO NIS/NISN NAMA LP HPA
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
No Kode Ringkasan KD/Materi PENGETAHUAN yang d
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 KD-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 KD-2
bahan dasar penyusunan 3 KD-3
Deskripsi Nilai. 4 KD-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 KD-5
6 KD-6
7 KD-7
8 KD-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI PENGETAHUAN
Interval Nilai Predikat
93 - 100 sangat baik
Silahkan Diubah Nilai K
84 - 92 baik
75 - 83 cukup
0 - 74 perlu dimaksimalkan
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Seni Budaya
N Aspek : KETERAMPILAN
0
PRE Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
i PENGETAHUAN yang di Nilai (Max 65 huruf) No KodeKD atau kinerja KETERAMPILAN yang dinilai (Max 6
1 KD-1
2 KD-2
3 KD-3
4 KD-4
5 KD-5
6 KD-6
7 KD-7
8 KD-8
MULTI KKM
PREDIKAT NILAI KETRAMPILAN
Silahkan Diubah Nilai KKM Sesuai Yang Telah Ditentukan!!
84 - 92 baik
75 - 83 cukup
UT TENGAH
Deskripsi
41
AMPILAN yang dinilai (Max 65 huruf)

CUT/MOVE/COPY-PASTE Penjasorkes
TULIS KD
0 4
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 KD-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 KD-2
bahan dasar penyusunan 3 KD-3
Deskripsi Nilai. 4 KD-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 KD-5
6 KD-6
7 KD-7
8 KD-8
MULTI KKM
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Penjasorkes
0
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 KD-1
2 KD-2
3 KD-3
4 KD-4
5 KD-5
6 KD-6
7 KD-7
8 KD-8
MULTI KKM
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
UT TENGAH
Deskripsi
41

CUT/MOVE/COPY-PASTE Prakarya
TULIS KD
1 1 1 1 4 4
1 1360 ABDILAH RAHMAN L 81 82 79 80 81 80 81 81
2 1361 AHMAD MULYADI L 80 83 82 79 81 79 81 81
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L 81 84 85 83 83 83 81 83
4 1366 ANITA SAPUTRI P 81 84 82 79 82 80 81 81
5 1367 ARBAIDAH P 80 83 82 84 82 81 81 82
6 1373 DITA ARYANTI P 81 80 82 84 82 81 81 82
7 1374 DIVYA SYAHMUNA P 81 80 83 82 82 78 81 81
8 1378 INTAN SALSABILA P 83 80 82 84 82 81 81 82
9 1380 KRISMA ARIYANI P 85 82 83 84 84 82 81 83
10 M. Rachman Latif L 83 80 81 82 82 78 81 81
11 1395 M. RAMADANI L 84 82 83 81 83 78 81 81
12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L 83 82 80 81 82 78 81 81
13 1397 NABILA P 80 84 82 81 82 81 81 82
14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P 84 81 80 82 82 81 81 82
15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P 82 84 80 81 82 81 81 82
16 1412 RENDI MAULANA L 84 82 83 81 83 80 81 82
17 1413 RIFANRI MAHARADA F L 81 83 82 84 83 78 81 81
18 1416 SARTIKA SARI P 79 80 83 81 81 81 81 81
19 1420 TAUFIK ABURAHIM L 82 80 83 81 82 78 81 81

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 KD-1 Memahami pengetahuan kerajinan berbasis campuran
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 KD-2 Menganalisis prinsip kelistrikan dan instalasi listrik
bahan dasar penyusunan 3 KD-3 Memahami tahapan budidaya ikan konsumsi
Deskripsi Nilai. 4 KD-4 Menganalisis prinsip pembuatan pangan setengah jadi
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 KD-5 KD Pengetahuan-5
6 KD-6 KD Pengetahuan-6
MULTI KKM
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Prakarya
1 1 1 1 4
1 1 1 1 1 1 1 1
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis prinsip
B kelistrikan dan instalasi listrik, cukup kemampuan dalam 80 79 82 81 81 B
Memahami tahapan budidaya ikan konsumsi
Menganalisis prinsip pembuatan pangan setengah jadi
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami tahapan budidaya
B ikan konsumsi dan Memahami pengetahuan kerajinan berbasis 85 81 83 84 83 B
campuran
Menganalisis prinsip pembuatan pangan setengah jadi
B pembuatan pangan setengah jadi, cukup kemampuan dalam 82 80 83 84 82 B
Memahami pengetahuan kerajinan berbasis campuran
Menganalisis prinsip kelistrikan dan instalasi listrik
B ikan konsumsi, cukup kemampuan dalam Menganalisis prinsip 81 82 80 79 81 B
kelistrikan dan instalasi listrik
Memiliki kemampuan baik dalam Memahami pengetahuan
B kerajinan berbasis campuran dan Menganalisis prinsip 83 84 82 81 83 B
B kerajinan berbasis campuran, cukup kemampuan dalam 82 79 81 80 81 B
pembuatan pangan setengah jadi
Memahami pengetahuan kerajinan berbasis campuran
pembuatan pangan setengah jadi
B pembuatan pangan setengah jadi dan Memahami pengetahuan 79 80 81 82 81 B
kerajinan berbasis campuran
B ikan konsumsi, cukup kemampuan dalam Memahami 82 80 79 81 81 B
pengetahuan kerajinan berbasis campuran
B ikan konsumsi, cukup kemampuan dalam Menganalisis prinsip 81 82 79 80 81 B
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
campuran 1 KD-1 Merancang dan membuat kerajinan berbasis campuran
i listrik 2 KD-2 Membuat desain kontruksi instalasi listrik
i 3 KD-3 Mempraktikkan budidaya(pembesaran) ikan konsumsi
engah jadi 4 KD-4 Membuat bahan pangan setengah jadi menjadi pangan jadi
5 KD-5 KD keterampilan-5
MULTI KKM
81 - 90 baik
70 - 80 cukup
UT TENGAH
Deskripsi
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan
budidaya(pembesaran) ikan konsumsi, cukup keterampilan
dalam Membuat desain kontruksi instalasi listrik
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat bahan pangan
setengah jadi menjadi pangan jadi, cukup keterampilan dalam
Membuat desain kontruksi instalasi listrik
Memiliki keterampilan baik dalam Merancang dan membuat
kerajinan berbasis campuran dan Membuat desain kontruksi
instalasi listrik
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat desain kontruksi
instalasi listrik, cukup keterampilan dalam Merancang dan
membuat kerajinan berbasis campuran
kerajinan berbasis campuran, cukup keterampilan dalam
Mempraktikkan budidaya(pembesaran) ikan konsumsi
instalasi listrik, cukup keterampilan dalam Membuat bahan
pangan setengah jadi menjadi pangan jadi
instalasi listrik, cukup keterampilan dalam Membuat bahan
pangan setengah jadi menjadi pangan jadi
instalasi listrik dan Membuat bahan pangan setengah jadi
menjadi pangan jadi
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan
dalam Merancang
Memiliki keterampilandan baik
membuat
dalamkerajinan berbasis campuran
Mempraktikkan
dalam Membuat bahan pangan setengah jadi menjadi pangan
jadi
Merancang dan membuat kerajinan berbasis campuran
Membuat bahan pangan setengah jadi menjadi pangan jadi
Merancang dan membuat kerajinan berbasis campuran
instalasi listrik, cukup keterampilan dalam Mempraktikkan
budidaya(pembesaran) ikan konsumsi
41

jinan berbasis campuran
alasi listrik
besaran) ikan konsumsi
gah jadi menjadi pangan jadi
CUT/MOVE/COPY-PASTE 0
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
6 H-6 KD Pengetahuan-6
MULTI KKM
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 0
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
1 K-1 KD keterampilan-1
MULTI KKM
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
UT TENGAH
Deskripsi
41

JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE 0
TULIS KD
0 4
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Tulis KD yang dinilai DISINI >>> 1 H-1 KD Pengetahuan-1
Penulisan KD dimaksudkan sebagai 2 H-2 KD Pengetahuan-2
bahan dasar penyusunan 3 H-3 KD Pengetahuan-3
Deskripsi Nilai. 4 H-4 KD Pengetahuan-4
Tuliskan sesuai urutan Nilai. 5 H-5 KD Pengetahuan-5
MULTI KKM
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 0
0
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
17 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
MULTI KKM
77 - 88 baik
65 - 76 cukup
UT TENGAH
Deskripsi
41

Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
HOME Edit eskripsi
Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong)
siswa dianggap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
deskripsi Sikap bagi siswa yang diasumsikan Baik
Kelas : 9 - C Smt. 2 / Th.Plj : 2021-2022

Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
SIKAP SPIRITUAL SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
PREDIKAT
PREDIKAT
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati) yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
SIKAP SOSIAL
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) mulai
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang MENINGKAT Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun
NO NIS/NISN NAMA R SELALU DILAKUKAN
menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. tanggung percaya dan percaya diri dengan baik
jujur disiplin santun peduli toleransi
jawab diri
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya
1 1360 ABDILAH RAHMAN 15 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
2 1361 AHMAD MULYADI 12 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB 1 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
4 1366 ANITA SAPUTRI 2 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
5 1367 ARBAIDAH 4 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
6 1373 DITA ARYANTI 18 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
7 1374 DIVYA SYAHMUNA 15 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
8 1378 INTAN SALSABILA 6 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
9 1380 KRISMA ARIYANI 3 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
10 M. Rachman Latif 9 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
11 1395 M. RAMADANI 19 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
12 1393 MUHAMMAD HAIKAL 11 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
13 1397 NABILA 9 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI 13 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
15 1406 NURUL AULIA HAUDAH 15 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, Selalu menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya
16 1412 RENDI MAULANA 5 menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai ibadah sesuai agamanya. diri dengan baik
agamanya. Selalu menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam,
17 1413 RIFANRI MAHARADA F 6 menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai ibadah sesuai agamanya. diri dengan baik
agamanya. Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan ibadah Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya
18 1416 SARTIKA SARI 14 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
19 1420 TAUFIK ABURAHIM 8 sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
20 1421 TESYA PEBRI AULIA sesuai agamanya dengan baik. diri dengan baik
1 2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN jujur
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam,

menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai
UP
disiplin
agamanya.
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Absent dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Wali Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di
HOME Deskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler.
Wali Kls. :
Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2021-2022
NIS/ Absent Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

kan tercetak di
Ekstrakurikuler.
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NO NAMA LP

KET
NO NAMA LP
KET
CATATAN WALI KELAS
HOME Catatan Wali Kelas di bawah
bagian Deskripsi dibawah ini.
CATATAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual)

NO NIS/NISN NAMA LP
Option Deskripsi Jenis Prestasi
5 1367 ARBAIDAH P
13 1397 NABILA P

1 2 3 4 5 6 7 8 9
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)
Keterangan Jenis Prestasi Keterangan Jenis Prestasi Keterangan
10 11 12 13 14
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Kelas : IX - C

Alamat : Jl. Raya Tanjung Serdang Km. 36 Desa Mekarpura Kab. Kotabaru Semester : 2 (Dua)
Nama : ABDILAH RAHMAN Tahun Pelajaran : 2021-2022
NIS / NISN : 01360 / 0069089346
INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA

A. SIKAP MEMILIH MULTI KKM PADA Data2
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan
ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
ABDILAH RAHMAN | 1360 | Kelas: IX - C | Semester:2 | 2021-2022 1
B. PENGETAHUAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
#NAME?
#NAME?
#NAME?
Pendidikan Pancasila dan

2 Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 #NAME?
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Menerapakn fungsi sos, struktur &
8 Bahasa Inggris 70 C kebahasaan dlm Narative Teks, cukup kemampuan dalam Teks Khusus dlm
bentuk iklan terkait produk & jasa
Kelompok B
1 Seni Budaya
2 Penjasorkes
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis prinsip kelistrikan dan instalasi

3 Prakarya 81 B listrik, cukup kemampuan dalam Memahami tahapan budidaya ikan konsumsi
Raport SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH 2
ABDILAH RAHMAN | 1360 | Kelas: IX - C | Semester:2 | 2021-2022
C. KETERAMPILAN
Ketuntasan Belajar Minimal: 70
No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam
Pendidikan Agama Islam
#NAME?
#NAME?
#NAME?

2
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 #NAME?
5 Matematika
6 Ilmu Pengetahuan Alam
7 Ilmu Pengetahuan Sosial
Memiliki keterampilan cukup dalam Membandingkan meminta & memberi

8 Bahasa Inggris 69 C informasi tentang Report Teks, perlu dimaksimalkan keterampilan dalam Teks
Khusus dlm bentuk iklan terkait produk & jasa
Kelompok B
1 Seni Budaya
2 Penjasorkes
Memiliki keterampilan baik dalam Mempraktikkan budidaya(pembesaran) ikan

3 Prakarya 81 B konsumsi, cukup keterampilan dalam Membuat desain kontruksi instalasi listrik
*) : Bila ada
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

0
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Peringkat ke : 15 dari 20 siswa
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2021-2022 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui: Kotabaru, 0 January 1900

Orang Tua/Wali, Wali Kelas Kepala Sekolah
................................ 0 Jayus Riyanto,S.Pd.,MM

NIP. 19840307 201001 2 011 NIP. 19681010 199412 1 007
0
2
4
6
8
10
12
: 01361 / 0067024942
No. Induk / NISN

A. SIKAP
1.
tual
Sikap Spiri-
D e s k r ip s i
Predikat
M e n u n ju k k a n s ik a p b e r s y u k u r , s e la lu m e m b e r i s a la m , m e n g h o r m a ti o r a n g y a n g
m e n ja la n k a n ib a d a h s e s u a i a g a m a n y a d e n g a n b a ik .
Kurang
2.
Sikap Sosial
D e s k r ip s i
Predikat
M e n u n ju k k a n s ik a p ju ju r , d is ip lin , g o to n g r o y o n g , s a n tu n d a n p e r ca y a d ir i d e n g a n
b a ik
Kurang
: IX - C : 2 (Dua) : 2021-2022
Kelas Semester Tahun Pelajaran
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Kelas : IX - C

Alamat : Jl. Raya Tanjung Serdang Km. 36 Desa Mekarpura Kab. Kotabaru Semester : 2 (Dua)
Nama : AHMAD MULYADI Tahun Pelajaran : 2021-2022
No. Induk / NISN : 01361 / 0067024942
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang yang menjalankan
ibadah sesuai agamanya dengan baik.
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan baik
AHMAD MULYADI | 1361 | Kelas: IX - C | Semester:2 | 2021-2022 1
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam 76

2 75
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 75
4 Matematika 65
5 Ilmu Pengetahuan Alam 67
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65
Memiliki kemampuan sangat baik dalam Membandingkan meminta & memberi

7 Bahasa Inggris 67 73 C informasi tentang Report Teks, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
Menerapkan tindakan tentang passive voice
Kelompok B
1 Seni Budaya 75
2 Penjasorkes 70
Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis prinsip kelistrikan dan instalasi

3 Prakarya 70 81 B listrik, cukup kemampuan dalam Menganalisis prinsip pembuatan pangan
setengah jadi
AHMAD MULYADI | 1361 | Kelas: IX - C | Semester:2 | 2021-2022
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A
1 Pendidikan Agama Islam 76

2 75
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 75
4 Matematika 65
5 Ilmu Pengetahuan Alam 67
6 Ilmu Pengetahuan Sosial 65
Memiliki keterampilan cukup dalam Membandingkan meminta & memberi

7 Bahasa Inggris 67 72 C informasi tentang Report Teks dan Menerapkan tindakan tentang passive voice
Kelompok B
1 Seni Budaya 75
2 Penjasorkes 70
Memiliki keterampilan baik dalam Membuat bahan pangan setengah jadi

3 Prakarya 70 81 B menjadi pangan jadi, cukup keterampilan dalam Membuat desain kontruksi
instalasi listrik
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
67 < 67 67 - 78 79 - 89 90 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
76 < 76 76 - 84 85 - 92 93 - 100
D. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
G. CATATAN WALI KELAS

0
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Peringkat ke : 12 dari 20 siswa
Keputusan:
Berdasarkan kriteria kelulusan pada kurikulum sekolah
tahun pelajaran 2021-2022 siswa ditetapkan *)
Lulus
Tidak Lulus
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui: Kotabaru, 0 January 1900

Orang Tua/Wali, Wali Kelas Kepala Sekolah
................................ 0 Jayus Riyanto,S.Pd.,MM

NIP. 19840307 201001 2 011 NIP. 19681010 199412 1 007
RAPOR
SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH
(SMP)
Nama Sekolah : SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH

NPSN : 30303360
NSS : 201 15 09 05 001
Alamat
Satuan Pendidikan : Jl. Raya Tanjung Serdang Km. 36 Desa Mekarpura Kab. Kotabaru
: Kode Pos 72151 Telp. 082153100349
Kelurahan/Desa : Mekarpura
Kecamatan : Pulau Laut Tengah
Kota/Kabupaten : Kotabaru
Provinsi : Kalimantan Selatan
Website : -
E-mail : smpn1pltengah@yahoo.com
Raport-SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH i
PETUNJUK PENGISIAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang
dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama
peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh program pembelajaran di Sekolah
Menengah Pertama tersebut. Berikut ini petunjuk untuk mengisi rapor:
1. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah
Menengah Pertama.
2. Keterangan tentang diri peserta didik diisi lengkap.
3. Rapor dilengkapi dengan pas foto peserta didik ukuran (3 x 4) cm berwarna.
4. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial diambil dari catatan (jurnal) perkembangan
sikap peserta didik yang ditulis oleh guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas.
5. Capaian peserta didik dalam pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk
angka, predikat, dan deskripsi untuk masing-masing mata pelajaran.
6. Laporan ekstrakurikuler diisi dengan nama dan nilai kegiatan ekstrakurikuler yang
diikuti oleh peserta didik.
7. Saran-saran diisi dengan hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik.
8. Prestasi diisi dengan jenis prestasi peserta didik yang diraih dalam bidang akademik
dan non-akademik.
9. Ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
10. Tanggapan orangtua/wali adalah tanggapan atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
11. Keterangan pindah keluar sekolah diisi dengan alasan kepindahan. Sedangkan
pindah masuk diisi dengan sekolah asal.
12. KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) diisi dengan nilai minimal pencapaian ketuntasan
kompetensi belajar peserta didik yang ditetapkan oleh satuan pendidikan
13. Nilai diisi dengan nilai pencapaian kompetensi belajar peserta didik.
14. Predikat untuk aspek pengetahuan dan keterampilan diisi dengan huruf A, B, C, atau D
sesuai panjang interval dan KKM yang sudah ditetapkan oleh satuan pendidikan.
15. Predikat untuk aspek sikap diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang.
16. Deskripsi diisi uraian tentang pencapaian kompetensi peserta didik.
Raport-SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Atas Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
......., ...............................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
Raport-SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH 17
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... ......., ...............................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : ABDILAH RAHMAN

2. NIS / NISN : 01360 / 0069089346
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 January 1900
4. Jenis Kelamin : L
5. Agama : 0
6. Status dalam Keluarga : 0
7. Anak ke : 0
8. Alamat Peserta Didik : 0
9. Nomor Telepon Rumah : 0
10. Sekolah Asal : 0
11. Diterima di sekolah ini :
Di kelas : 0
Pada tanggal : 0 January 1900
12. Nama Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
13. Alamat Orang Tua : 0
Nomor Telepon Rumah : 0
14. Pekerjaan Orang Tua :
a. Ayah : 0
b. Ibu : 0
15. Nama Wali Peserta Didik : 0
16. Alamat Wali Peserta Didik : 0
Nomor Telpon Rumah : 0
17. Pekerjaan Wali Peserta Didik : 0
Kotabaru, 17 July 2017

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
Jayus Riyanto,S.Pd.,MM
NIP. 19681010 199412 1 007
LHB-SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Hal. - iii
RAPOR
SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH - KOTABARU

NSS : 201 15 09 05 001 | NPSN : 30303360
Nama Peserta Didik

ABDILAH RAHMAN
NIS / NISN :
01360 / 0069089346
DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KOTABARU

PROVINSI KALIMANTAN SELATAN
PILIH KKM YANG DIPAKAI
PILIH KKM YANG DIPAKAI

DAFTAR KUMPULAN NILAI
Satuan Pendidikan : SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Kelas : IX - C Tahun Pelj.: 2021-2022
Alamat : Jl. Raya Tanjung Serdang Km. 36 Desa Semester : 2 (Dua) Tahun Pelj.: 0
Mekarpura Kab. Kotabaru
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
RANKING
BINDO
BINDO
NIS/ Penge Ketram JML
MLK1
MLK2
MLK1
MLK2
BING
BING
NO NAMA LP
MTK
MTK
Spiritual
PKY
PKY
PKn
PKn
IPA
IPA
PAI
PAI
PJS
PJS
IPS
IPS
SB
SB
NISN tahuan pilan NILAI
Sosial
-
-
-
-
-
-
76 75 75 65 67 65 67 75 70 70 67 75 70 70 0 0 76 75 75 65 67 65 67 75 70 70 67 75 70 70 0 0 YA YA
1 1360 ABDILAH RAHMAN L 70 81 69 81 151 150 301 15
2 1361 AHMAD MULYADI L 73 81 72 81 154 153 307 12
3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L 90 83 92 83 173 175 348 1
4 1366 ANITA SAPUTRI P 80 81 82 81 161 163 324 2
5 1367 ARBAIDAH P 77 82 77 82 159 159 318 4
6 1373 DITA ARYANTI P 65 82 65 82 147 147 294 18
7 1374 DIVYA SYAHMUNA P 69 81 70 81 150 151 301 15
8 1378 INTAN SALSABILA P 74 82 75 82 156 157 313 6
9 1380 KRISMA ARIYANI P 76 83 77 83 159 160 319 3
10 M. Rachman Latif L 73 81 75 81 154 156 310 9
11 1395 M. RAMADANI L 81 81 81 81 162 19
12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L 73 81 74 81 154 155 309 11
13 1397 NABILA P 71 82 75 82 153 157 310 9
14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P 70 82 69 82 152 151 303 13
15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P 67 82 70 82 149 152 301 15
16 1412 RENDI MAULANA L 76 82 74 82 158 156 314 5
17 1413 RIFANRI MAHARADA F L 76 81 75 81 157 156 313 6
18 1416 SARTIKA SARI P 70 81 70 81 151 151 302 14
19 1420 TAUFIK ABURAHIM L 74 81 75 81 155 156 311 8
Nilai Minimum 0 0 0 0 0 0 65 0 0 81 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 65 0 0 81 0 0 0 0 0 0
Nilai Maksimum 0 0 0 0 0 0 90 0 0 83 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 92 0 0 83 0 0 0 0 0 0
Jumlah 0 0 0 0 0 0 1324 0 0 1550 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1336 0 0 1550 0 0 0 0 0 0
Rata-Rata #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 73.5555555555556
#DIV/0! #DIV/0! 81.5789473684211
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 74.2222222222222
#DIV/0! #DIV/0! 81.5789473684211
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Standar Deviasi #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 5.55424821218987

#DIV/0! #DIV/0! 0.692482608982125
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! 5.90668171555645
#DIV/0! #DIV/0! 0.692482608982125
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
Mengetahui, Kotabaru, 0 January 1900

Kepala SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Wali Kelas
Jayus Riyanto,S.Pd.,MM 0
NIP. 19681010 199412 1 007 NIP. 19840307 201001 2 011
DAFTAR SISWA KELAS : IX - C
19 Nama : TAUFIK ABURAHIM
NIS / NISN : 01420 / 0067231913
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
20 Nama : TESYA PEBRI AULIA

NIS / NISN : 01421 / 0074718292
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
21 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
22 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
23 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
24 Nama : 0
Nomor Induk : 00000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
SMPN 1 PULAU LAUT TENGAH Buku 1 bagi Wali Kelas

Rapot Wali Kelas 9-B

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapot Wali Kelas 9-B

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI NILAI K-13|SMP HOME

DATA UMUM DATA WAJIB

Kepala Sekolah Jayus Riyanto,S.Pd.,MM 3 1364 0065942680

NIP 19681010 199412 1 007 4 1366 0064746679

Kelas 9-C 5 1367 0055551780

Semester 2 6 1373 0064728116

Nama Wali Kelas 8 1378 0079172427

NIP 19840307 201001 2 011 9 1380 0078036264

Kabupaten/Kota Kotabaru 10 0066825764

Tanggal Raport 11 1395 0031608693

Jumlah Siswa 20 12 1393 0066827564

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13 1397 0064150758

NIS 00000 14 1400 0072586255

Contoh 01234 15 1406 0073195706

NISN 0000000000 16 1412 0064351169

Contoh 0012345678 17 1413 0067639652

depan Raport dan Buku 1/Daftar siswa) Diterima

Bahasa Indonesia BINDO 75 91 - 100 sangat baik ###

Penjasorkes PJS 70 91 - 100 A LHB-Hal 1.2 ###

1 1360 ABDILAH RAHMAN L - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses PTS PAS/PAT

1 1360 ABDILAH RAHMAN L - Nilai 0-100

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

1 1360 ABDILAH RAHMAN L

2 1361 AHMAD MULYADI L

3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L

4 1366 ANITA SAPUTRI P

6 1373 DITA ARYANTI P

7 1374 DIVYA SYAHMUNA P

8 1378 INTAN SALSABILA P

9 1380 KRISMA ARIYANI P

12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L

14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P

15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P

16 1412 RENDI MAULANA L

18 1416 SARTIKA SARI P

19 1420 TAUFIK ABURAHIM L

20 1421 TESYA PEBRI AULIA P

1 1360 ABDILAH RAHMAN L

2 1361 AHMAD MULYADI L

3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L

4 1366 ANITA SAPUTRI P

6 1373 DITA ARYANTI P

7 1374 DIVYA SYAHMUNA P

8 1378 INTAN SALSABILA P

9 1380 KRISMA ARIYANI P

12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L

14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P

15 1406 NURUL AULIA HAUDAH P

16 1412 RENDI MAULANA L

18 1416 SARTIKA SARI P

19 1420 TAUFIK ABURAHIM L

20 1421 TESYA PEBRI AULIA P

2 1361 AHMAD MULYADI L

3 1364 AL-AZIZ NUR YACOB L

4 1366 ANITA SAPUTRI P

6 1373 DITA ARYANTI P

7 1374 DIVYA SYAHMUNA P

8 1378 INTAN SALSABILA P

9 1380 KRISMA ARIYANI P

12 1393 MUHAMMAD HAIKAL L

14 1400 NAJWA SAVIRA PUTRI P