BHAKTI KARYA MAHASISWA (BKM)

STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG

TAHUN 2021

LAPORAN AKHIR MAHASISWA

NAMA : MURNASIH

NIM : 4322319040017

LOKASI : DESA NANGERANG

KEGIATAN : BHAKTI KARYA MAHASISWA

PUSAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAAT DAN PENJAMINAN

MUTU INTERNAL (P3MPM)
STKIP SETIA BUDHI RANGKASBITUNG
Jl. Budi utomo, No. 22 L Rangkaasbitung 42314

LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN AKHIR KARYA MAHASISWA DI KP. CIKARANG, DESA. NANGERANG,
 KEC. CIRINTEN KAB. LEBAK, PROVINSI BANTEN

Tema kegiatan: menumbuhkan motivasi belajar anak secara mandiri

Dosen pembimbing Tanngal, Tanda tangan

Ayu Fajarwati.M.Pd 24 agustus 2021

NIDN

Disahkan oleh,
Kepaala pusat penelitian penghasilan kepada masyarakat dan pmi,

NAMA : MURNASIH
NIM : 43223190540017
PRODI : PG. PAUD

KATA PENGANTAR
 Puji syukur kehadirat Allah Swt karena berkat rahmatnya saya dapat menyelesaikan
segala kegiatan yang berkaitan dengan Bhakti Karya Mahasiswa (BKM) yang dilaksanakan di
Kelurahan nangerang Kecamatan Cirinten Kabupaten Lebak Provinsi Banten Sejak Tanggal
02 Agustus 2021 Sampai Dengan Tanggal 21 Agustus 2021.
Kegiatan Bhakti Karya Mahasiswa (BKM) yang dilaksanakan oleh mahasiswa
STKIP Setia Budhi Rangkasbitung ini bertujuan untuk merealisasikan sosialisasi belajar
mandiri ( self learning ). Pada dasarnya semua kegiatan yang dilakukan ini dapat terlaksana
tanpa ada kendala dalam melaksanakan program yang telah dianjurkan pihak lembaga
maupun amanat yang telah diberikan oleh masyarakat dalam rembug warga Kelurahan
nangerang Kecamatan Cirinten. Hal tersebut tentu saja tidak terlepas dari bimbingan, bantuan
atau dorongan dari semua pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini saya mengucapkan
terimakasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. bapak Dr. H. Suherman . M. pd Selaku Ketua STKIP Setia Budhi Rangkasbitung

2. ibu ayu fajarwati S.Pd Dosen Pembimbing Kelurahan nangerang
3. Bapak Dadun sekdes nangerang
4. bapak sadim selaku RT kp. cikarang
5. Semua pihak yang telah membantu
Semoga bantuan dan dukungan dapat dijadikan motivasi bagi saya untuk terus maju
demi menciptakan suatu generasi penerus yang baik. Saya menyadari dalam penyelenggaraan
laporan ini masih jauh dari kata sempurna, namun demikian saya tetap berharap adanya kritik
dan saran yang membangun sebagai salah satu upaya untuk mengevaluasi hidup untuk lebih
baik dimasa depan. Semoga kegiatan bhakti karya mahasiswa ini bermanfaat bagi pembaca
pada umumnya dan penyusun.

cirinten, Agustus 2021

penyusun
 DAFTAR ISI

DAFTAR TABEL
Format : 1
TINGKAT
DESA/KELURAHAN

STRUKTUR USIA PENDUDUK TINGKAT

DESA/KELURAHAN NANGERANG /
KECAMATAN CIRINTEN KABUPATEN LEBAK
RT 017 RW 004

No Kelompok Usia Jumlah Penduduk Jumlah Total

L Presentase P Presentase
1 0–4 98 87 185 Orang
2 5–9 147 119 266 Orang
3 10 -14 138 92 230 Orang
4 15 -19 142 118 260 Orang
5 20 – 24 139 129 268 Orang
6 25 – 29 122 117 239 Orang
7 30 – 34 132 123 255 Orang
8 35 – 39 146 118 264 Orang
9 40 – 44 140 110 250 Orang
10 45 – 49 146 119 265 Orang
11 50 – 54 129 121 250 Orang
12 55 – 59 93 128 221 Orang
13 60 – 64 120 120 240 Orang
14 65 – 69 100 100 200 Orang
15 70 – 74 73 73 146 Orang
16 +75 20 22 42 Orang

TINGKAT
DESA/KELURAHAN
Format 2
 DATA JUMLAH PENDUDUK BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN
DESA/KELURAHAN NANGERANG
KECAMATAN CIRINTEN LEBAK
RT 017 RW 004
NO Tingkat Pendidkan Jumlah Penduduk Jumlah Total
L Presentase P Presentase
1 Tidak Sekolah 50 36 86 Orang

2 Tamat SD 200 150 350 Orang

3 Tamat SMP 57 45 102 Orang

4 Tamat SMA 70 90 160 Orang

5 Tamat Perguruan 3 2 5 Orang

Tinggi
Jumlah 380 323 703 Orang

TINGKAT
Format 3
DESA/KELURAHAN
 DATA JUMLAH PENDUDUK BERDASARKAN PEKERJAAN
DESA/KELURAHAN NANGERANG
KECAMATAN CIRINTEN KABUPATEN LEBAK
RT 017 RW 004

No Jenis Pekerjaan Jumlah penduduk Jumlah Total

L Presentase P Presentase
1 Tidak Bekerja
2 PNS 10 2 12 Orang
3 TNI/Polri 2 1 3 Orang
4 Karyawan Swasta 6 10 16 Orang
5 Pedagang 20 40 60 Orang
6 Petani 150 93 243 Orang
7 Buruh Tani 300 250 550 Orang
8
Jumlah 884 Orang
 TINGKAT
Format 4 DESA/KELURAHAN

DATA PENDUDUK YANG KELUAR DARI WILAYAH

DI MASA PANDEMIK COVID-19
DARI
DESA/KELURAHAN MANGERANG
KECAMATAN NANGERANG KABUPATEN LEBAK
No Nama Identitas/Alamat Kelompok usia Alamat tujuan
 TINGKAT
DESA/KELURAHAN
Format 5

DATA KONDISI EKONOMI MASYARAKAT YANG BEKERJA/TIDAK BEKERJA

TERDAMPAK PANDEMIK COVID-19
yDI DESA/KELURAHAN NANGERANG
KECAMATAN CIRINTEN
KABUPATEN LEBAK

No Nama/Kepala Usia Jenis Pekerjaan Kondisi Saat ini Alasan

Keluarga Masih Tidak
Bekerja bekerja
 TINGKAT
Format 6 DESA/KELURAHAN

DATA PELAJAR YANG BERHENTI SEKOLAH AKIBAT PANDEMIC COVID-19

DESA/KELURAHAN NANGERANG
KECAMATAN NANGERANG
KABUPATEN LEBAK
NO Nama anak Usia Kondisi saat ini Alasan
Masih sekolah Betrhenti sekolah

BAB I
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Bhakti Karya Mahasiswa (BKM) meupakan kegiatan yanag telah
diprogramkan oleh setiap perguruan tinggi walaupun dalam penamaannya terkadang
berbeda-beda namun pada dasarnya kegiatan ini merupakan salah satu mata kuliah
yang diwajibkan oleh setiap perguruan tinggi program Strata 1.

Berdasarkan hal tersebut, STKIP Setia Budhi Rangkasbitung yang bergerak

dalam bidang keguruan dan pendidikan tentu harus melaksanakan kegiatan tersebut
dan dalam pelaksanaanya namun (BKM) yang dilaksanakan pada tahun ini sedikit
berbeda seperti biasanya dikarnakan situasi dan keadan yang sedang dalam keadaan
maraknya wabah corona maka kegiatan bkm nya lebih terfokus pada masalah
pembelajaran secara mandiri ( self learning ),yaitu kegiatan BDR khususnya yang
telah dilaksanakan di Kelurahan nangerang ini.
Pada kondisi pandemi maupun kondisi normal, siswa dituntut untuk dapat
belajar secara mandiri karena tidak semua guru ataupun pendidik dapat memantau
siswa belajar dengan baik. Selain itu, belajar mandiri juga bertujuan membentuk
siswa memiliki kemampuan belajar sepanjang hayat serta dapat mengatur keadaan
dirinya dalam kegiatan belajar. Manfaat dari kemandirian belajar di antaranya adalah
siswa dapat belajar sesuai dengan keinginan, harapan dan motivasinya, siswa dapat
lebih aktif dan merencanakan sendiri proses dan hasil pembelajarannya. Dengan
belajar mandiri dapat meningkatkan rasa ingin tahu, kemampuan berpikir kritis,
dapat mengambil keputusan, inovatif, dan percaya diri (Oishi, 2020).
Dengan di adakannya kegiatan Bhati Karya Mahasiswa ( BKM ), mahasiswa
bisa terjun langsung dalam membambu menangani anak yang kesulitan dalam
belajar, apalagi dimasa covid-19 ini orang tua merasa kesusahan dalam mendidik
anak. Akibat dari wabah corona. tidak sedikit anak yang ingin berhenti sekolah, oleh
karena itu mahasiswa harus bisa menjadi motivasi dan pedambing yang baik untuk
anak, agar anak selalu bersemangat dan sadar bahwasannya Pendidikan sangatlah
penting.

A. Maksud Dan Tujuan

 Adapun tujuan dari pelaksanaan kegiatan kegiatan Bhakti Karya Mahasiswa (BKM)
ini Adalah.
Menangani anak yang sulit belajar dan menidentifikasi agar anak tidak berhenti
sekolah akibat pandemic covid-19 yang mengakibatkan anak harus belajar mandiri
dirumah
Memberikan arahan kepada orang tua agar selalu mendampingi anak pada saat
belajar

Dengan demikian peran BKM dalam pengembangan masyarakat adalah :

Jembatan penghubung dunia Iptek dan Seni dengan masyarakat yang
membutuhkannya.
Berpartisifasi dalam kegiatan masyarakat setempat yang membutuhkan

Rumusan Masalah
1. Memberikan Edukasi belajar mandiri
2. Bagaimana Proses belajar mandiri
3. Mengedukasi Cara Pembelajaran mandiri
4. Kuranngnya kesadaran masyarakat pada pendidikan
A. Tujuan
1. Agar siswa paham akan pentingnya belajar
2. Agar siswa mampu berkreasi dan berimajinasi secara mandiri
3. Agar siswa mampu kreatif dalam belajar
4. Agar masyakat sadar akan pendidkan
B. Mitra Yang Terlibat
1. Sekertaris desa
2. RT/017 kp. Cikarang
3. Masyarakat

BAB II
 KONDISI UMUM WILAYAH

DESA NANGERANG

Kondisi umum wilayah desa nangerang. Desa nangerang merupakan salah satu dari
kecamatan cirinten kabupaten lebak, Secara geografis desa nangerang ini di penuhi area
pesaawahan, pemukiman hutan yang cukup luas

A. Struktur Kelembagaan

Sesuai dengan undang-undang untuk menstimuluskan semua program-program

pemerintah, setiap desa harus punya otonom/kelembagaan sendiri maka Desa nagerang
juga memiliki struktur desa yang telah terstuktur, meskipun mereka dikatakan desa
tertinggal namun mereka punya lembaga sendiri, adapun strukturnya yaitu:
Struktur perangkat Desa nangerang

No Nama jabatan

1 JAMHUR Kepala desa

2 DADUN, S.pd Sekertaris desa
3 JUHRI Kaur kepemrintahan
4 SATRI Kaur ekonomi pembangunan dan kesra
5 JAJA S.Pd.I Kaur umum
6 ANDA RIYANA Kaur keuangan
7 DONI ARIFIN Staf bendahara
8 IDRIS APANDI S.Pd Staf
9 JARIP linmas
10 SAHIM linmas
11 ERWAN WIGUNAWAN linmas

 Dalam kelembagaan yang ada di Desa nangerang masing-masing mempunyai

tugas dan fungsi sebagaimana apa yang telah diamanatkan oleh Negara dan senantiasa
mengamalkan Pancasila sebagai dasar Negara Republik Indonesia.

B.         Kependudukan
 NO Desa nangerang Jumlah Jumlah kk
Penduduk
1 Laki-Laki 300
2 Perempuan 250 912
Total 3188

C.  Keadaan Sosial dan Budaya
Menarik untuk dibahas keadaan sosial dan budaya yang ada didesa nangerang, karena
dari letak wilayah Desa nangerang merupakan Desa yang masih tertinggal dari desa-desa
yang di sebelahnya. Akan tetapi masyarakat setempat masih mempertahankan nilai-
nilai  dan kebudayaan yang mereka pegang erat. Kerukunan dan persaudaraan antara satu
sama lain tercipta secara natural, akan tetapi bisa jadi masyarakat setempat mempertahankan
secara terus menerus bahwasanya persaudaraan penting bagi masyarakat setempat. Selain itu
gotong royong yang masih juga mereka lakukan setiap kegiatan yang bersifat umum,
contohnya , membersihkan jalan, dan lain-lain.
eskipun masyarakat desa jalupang girang berada dalam tertinggal namun merka sangat
bahagia hidup dan tinggal disana. Dengan aspek social budayanya dapat kita lihat bahwa
masyarakat sangat hidup sederhana, mementingkan umum, budaya yang masih tetap terjaga
dan lain-lain.

D. PENDIDIKAN
  Karena saya melaksanakn kegiatan BKM di kp. Cikarang desa nangerang
kecamatn cirinten, jadi saya akan menjelaskan sedikit tentang kehidupan masyarakat
setempat. terdapat lebaga pendidikan diantaranya MI MATHAUL CIKARANG, MI
ALFITROH DAN MTS MATHAUL CIKARANG
a.       MI alfitroh
MI alfitroh adalah sebuah lembaga yang menaungi Pendidikan umum dan
agama bagi anak-anak disana. Akan tetapi kini MI ALFITROH sebagiaannya
itu ditempati belajar oleh PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Karna didesa
nangerang belum punya bangunan sendiri khususnya untuk banguna PAUD.
Meskipun dengan sarana dan prasarana yang lengkap tidak membakar semangat
bagi ibu-ibu yang masih punya anak dibawah lima tahun untuk menyekolahkan
anaknyadi PAUD.
b.      MI mathaul cikarang
MI mathaul cikarang bertempat dikampung cikarang yang letaknya di ujung
kampung cikarang. MI mathaul cikarang memiliki siswa siswi yang cukup
banyak yaitu sekitar 212 siswa. Karna terbagi ke sekolah alfitroh.
 Dengan jarak yang jauh dan sarana prasarana yang masih jauh dibandingkan dengan
sekolah pada umumnya, anak-anak bangsa tetap bangganya Ia sekolah dan tidak pernah
lelah untuk mencari ilmu bagi mereka,
c.       MTS mathaul cikarang
Selain MI dan madrasah desa nangerang tentunya punnya MTS yang letaknya tidak
jauh dari MI MATHAUL cikarang, bahkan MTS mathaul cikarang belum memiliki Gedung
sendiri dan masih menumpang di Gedung sekolah MI mathaul cikarang ,jumlah siswa MTS
mathaul cikarang sekitar 125. Namun disisi lain dengan semangat dan perjuangan guru-guru
yang bertujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa tidak ,emgurung niatnya sebagai
seorang pendidik. Bahkan siswa dan siswinyapun selallu bersemangat, pantang menyerah.
Dari segi aspek pendidikan yang ada di desa nangerang tentunya mendapatkan
perhatian khusus da agar tersentuh oleh pemerintah. Miris bila kita lihat dari segi
pendidikanya terhitung yang sekolah tamatan SMA dan lulusan S-1.

E. Keadaan Ekonomi

                  Keadaan ekonomi di masyarakat Jalupang girang kebanyakan masyarakat kalangan

bawah dikarnakan masyarakat setempat bekerja di buruh tani, kayu , pabrik dan lain-lan
sebagainya. Meskipun mereka hidup dalam garis kemiskinan namun mereka hidup
berkecukupan dan tidak kekurangan seperti hidup di kota-kota yang kebutuhanmya sangat
tinggi. Selain itu ada jga masyarakat yang hidup di kelas menengah yaitu mereka yang
mempunyai pekerjaan dan mempunyai usaha sendiri, sperti pengusaha kayu, borongan, toko,
punya lahan lading yang luas, dan kepala Desa. Bisa disimpulkan keadaan ekonomi
masyarakat Desa nangerang merupakan kalangan bawah tetapi mereka tidak merasa
kekurangan. Inilah hidup dalam keserderhanaan yang membawa berkah untuk semuanya
 BAB III

DESKRIPSI KEGIATAN HARIAN

A. Kegiatan yang dilakukan

a. Melakukan perizinan ke kantor desa, Pendataan penduduk Berdasarkan Usia,
tingkat pendidikan dan pekerjaan.
b. Melakukan perizinan kepada RT setempat
c. Mendampingi anak belajar dirumah
d. Pendistribusian masker kepada masyarakat.
e. Membantu UMKM masyarakat dan penjualan secara online.
f. Melakukan kegiatan social kerja bhakti dan lainnya

A. Kegiatan
Hari : Senin s.d minggu
Tanggal : 2/3 s.d 21 Agustus 2021
Waktu : 8.00 s.d selesai
No Kegiatan waktu Tempat

1. Melakukan perizinan kepada Selasa, 3 Agustus Kp. Cikarang

RT setempat . dan kegiatan 2021 Rt/Rw 017/004
kegaman

2. Melakukan kegiatan BDR Rabu, 4 Agustus Kp. Cikarang

(Belajar Dari Rumah) kepada 2021 R/RW 017/004
anak-anak sekitar.
3. Melakukan kegiatan BDR Kamis, 5 Agustus Kp.Cikarang
(Belajar Dari Rumah) kepada 2021 rt/rw 017/004
anak-anak sekitar.
4. Melakukan kegiatan UMKM Jumat, 6 Agustus Kp. Cikarang
2021 rt/rw 017/004
5. Melakukan kegiatan BDR Sabtu, 7 Agustus Kp. Cikarang
(Belajar Dari Rumah) kepada 2021 rt/rw 017/004
anak-anak sekitar.
6. Melakukan kegiatan kerja Minggu, 8 Kp. Cikarang
bhakti di daerah setempat Agustus 2021 rt/rw 017/004
7. Melakukan kegiatan BDR Senin, 9 Agustus Kp. Cikarang
 (Belajar Dari Rumah) kepada 2021 rt/rw 017/004
anak-anak sekitar.
8. Melakukan kegiatan pengajian Selasa, 10 Agustus Kp. Cikarang
rutin dan ikut serta merapihkan 2021
masjid
9. Melakukan kegiatan social Rabu, 11 Agustus Kp. Cikarang
persiapan untuk 17 agustus 2021
10. Melakukan kegiatan Kamis, 12 Kp. Cikarang
pemasangan gapura dan hiasan Agustus 2021
untuk memeriahkan 17 agustus
11. Membantu posyandu dan Jumat, 13 Agustus Kp. Cikarang
permintaan kepada sekdes 2021
untuk mengadakan lomba
untuk memeriahkan 17 agustus
12. Melakukan kegiatan BDR Sabtu, 14 Agustus Kp cikarang
(Belajar Dari Rumah) kepada 2021
anak-anak sekitar.
13. Kegiatan BDR kepada anak- Minggu, 15 Kp. cikarang
anak sekitar Agustus 2021
14. Penangan covid-19, pembagian Senin, 16 Agustus Kecamatan
masker, gelar buku Bersama 2021 cirinten
keluarga mahasiswa cirinten
(KMC) dan kapolsek cirinten
15. Mengadakan perlombaan 17 Selasa, 17 Agustus Kp. Cikarang
agustusan yang dihadiri 2021
maksimal 10 orang lebih
16. Melakukan kegiatan BDR Rabu, 18 Agustus Kp. Cikarang
(Belajar Dari Rumah) kepada 2021
anak-anak sekitar.
17. Kegiatan vaksinasi di desa Kamis, 19 Desa
karangnunggal bersama tim Agustus 2021 karangnunggal
mides cirinten
18. - - -
19. Kegiatan pembuatan laporan Sabtu, 21 Agustus Kp. Cikarang
akhir BKM 2021
B. Hasil Kegiatan
1. Masyarakat mampu memahami maksud sosialisasi yang di jalankan mahasiswa
dengan baik dan benar.
2. Beberapa masyarakat mampu menajalankan sesuai yang di sosialisasikan oleh
mahasiswa tentang pentingnya gotong royong, penjualan secara online
3. Dengan adanya kegiatan siswa sadar betapa pentingnya Pendidikan
4. Masyakat sadar akan betapa pentingnya menerapkan prokes
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Bhakti Karya Mahasiswa (BKM) merupakan salah satu bentuk kegiatan

Akademik yang wajib ditempuh oleh mahasiswa, selain itu memberikan
pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengah-tengah masyarakat di
luar kampus. Sekaligus sebagai proses  pembelajaran serta mengabdi kepada
masyarakat yang sedang membangun dan secara langsung mengidentifikasi serta
menangani masalah-masalah  kesulitan belajar yang dialami oleh masyarakat.

Bhakti Karya Mahasiswa di masa pandemi Covid 19 dapat membantu

masyarakat dalam menerapkan prokes dimasa pandemic covid-19 dan di tuangkan
secara langsung di masyarakat sekitar lingkungan mahasiswa tinggal. Mampu
menjadi contoh yang baik kepada siswa dan motivasi bagi masyarakat

C. Saran
  Setiap manusia tidak akan selalu benar apapun itu bentuknya, maka dari itu dalam
setiap penulisan laporan BKM Tahun 2021 ini tidak sempurna apa yang diharapkan
kelembagaan STKIP Setia Budhi Rangkasbitung.   Maka dari itu kami yang masih
tahap belajar memohon bimbingan dan kritkan yang mampu membangun,
memotivasi dan menjadikan kami mahasiswa yang keatif, mandiri dan tentunya
Mahasiswa yang mampu membawa dan menjunjung tinggi amamater STKIP Setia
Budhi agar prosfek kedepan Khsusnya dalam penulisan laporan sesuai apa yang
diharapkan oleh semua pihak.

LAMPIRAN KEGIATAN
a. Poto dokumentasi kegiatan
b. Link youtube https://youtu.be/QCccbvrRk0w
j