DATA UMUM
Nama Sekolah SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
NPSN 69734148
NSS
EDIT REFERENSI M
Alamat Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara
Desa BUAR
Kabupaten/Kota MANGGARAI DATABASE SISW
Kecamatan RAHONG UTARA
Propinsi NTT
No Telpon 0254-875642
Kode Pos 86511
eMail MENU SEMESTER GE
Website
Kepala Sekolah TARSISIUS TANGGAK, S.Pd CETAK COVER RAP
NIP 19680318200012 1 003
Kelas X-BAHASA
Semester 1
Tahun Pelajaran 2020-2021
Nama Wali Kelas KOSMAS ALANG, S.Pd CETAK LEGGER GA
NIP -
Tanggal Raport Semester Ganjil 19 DESEMBER 2021
Tanggal Raport Semester Genap 18 DESEMBER 2021
RI 1 RAHONG UTARA
DATABASE SISWA
6/3/2022
MENU SEMESTER GANJIL TA 2020-2021
KE MENU UTAMA INPUT NILAI PENGETAHUAN INPUT NILAI KETERAMPILAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
INPUT KD - PENGERAHUAN Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
INPUT KD - KETERAMPILAN Matematika Matematika
Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia
INPUT SIKAP SOSIAL Bahasa Inggris Bahasa Inggris
Seni Budaya Seni Budaya
Pendidikan jasmani, ORKES Pendidikan jasmani, ORKES
ABSENSI & PRESTASI
Prakarya dan Kewirausahaan Prakarya dan Kewirausahaan
BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
CETAK COVER RAPORT BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
BAHASA JERMAN BAHASA JERMAN
CETAK BIODATA SISWA ANTROPOLOGI ANTROPOLOGI
Sosiologi (Lintas Minat ) Sosiologi (Lintas Minat )
CETAK RAPORT GANJIL FISIKA (Lintas Minat) FISIKA (Lintas Minat)
0 0
CETAK LEGGER GANJIL
LIHAT GRAFIK NILAI SISWA KE SEMESTER GENAP
APLIKASI NILAI K-13|SMA BOBOT NILAI
Permendikbud No 23 Tahun 2016
NO Rata2
KKM
KELOMPOK MATA PELAJARAN Inisial Harian
16 Kelompok
Mapel
Tambahan
7 berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
( - NIP. )
###
DATA WAJIB
KEMBALI KE MENU UTAMA LIHAT GRAFIK DATA TAMBA
2 3 4 5 6
7 8 9 10 11
No.Telp.Rumah Di kls. Tanggal Nama Ayah Nama Ibu Alamat Telepon Kerja Ayah
12 14 15 16 17 18 19 20
5 13
2 H-2 memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah 2
3 H-3 menganalisis kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang bangsa Indonesia 3
5 4 H-4 memahami hasil-hasil dan nilai-nilai budaya Indonesia 13 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Bahasa Inggris No
1 H-1 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional 1
2 H-2 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional 2
3 H-3 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus 3
6 4 H-4 membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks eksposisi analitis 14 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Seni Budaya No
1 H-1 Memahami konsep seni rupa dan seni musik 1
2 H-2 Memahami karya seni rupa dan menganalisis alat musik 2
3 H-3 memahami konsep dan prosedur pameran karya seni rupa dan musik 3
7 4 H-4 memahami fungsi kritik dalam karya seni rupa dan seni musik 15 4
5 H-5 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
No Kode Pendidikan jasmani, ORKES No
1 H-1 Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar 1
2 H-2 Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan bola kecil 2
3 H-3 Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar 3
8 4 H-4 Menganalisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri 16 4
5 H-5 Menganalisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan 5
6 H-6 6
7 H-7 7
8 H-8 8
N YANG DI NILAI (MAX 65 HURUF)
H-6
H-7
H-8
Kode BAHASA JERMAN
H-1 mendemonstrasikan tindak tutur (eine Bitte formulieren)
H-2 mendemonstrasikan cara memberi dan meminta informasi
H-3 menafsirkan cara memberi dan meminta informasi
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode ANTROPOLOGI
H-1 mendeskripsikan penggolongan sosial di masyarakat
H-2 mendeskripsikan strata sosial dalam masyarakat
H-3 Menjelaskan strata sosial dalam masyarakat
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode Sosiologi (Lintas Minat )
H-1 Memahami pengetahuan dasar Sosiologi sebagai ilmu pengetahuan
H-2 mengidentifikasi realitas dan hubungan sosial di masyarakat
H-3 menjelaskan realitas dan hubungan sosial di masyarakat
H-4
H-5
H-6
H-7
H-8
Kode FISIKA (Lintas Minat)
H-1 Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan perannya dalam kehidupan
H-2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis
H-3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang
H-4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus
H-5 Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan vektor
H-6
H-7
H-8
Kode 0
H-1 menjelaskan arti Peminatan lain
H-2 menyebutkan sistem Peminatan lain
H-3 menjelaskan Peminatan 6
H-4 KD Pengetahuan-4
H-5 KD Pengetahuan-5
H-6 KD Pengetahuan-6
H-7 KD Pengetahuan-7
H-8 KD Pengetahuan-8
RINGKASAN KD/MATERI KETERAMPILAN YANG DI NILA
KEMBALI KE MENU GANJIL SEMESTER GANJIL
No Kode Pendidikan Agama dan Budi Pekerti No
1 K-1 melakukan aktivitas berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasan 1
2 K-2 melakukan aktivitas tentang jati dirinya 2
3 K-3 melakukan aktivitas tentang sikap saling menghargai 3
1 4 K-4 melakukan aktivitas tentang suara hati 9 4
5 K-5 melakukan aktivitas tentang sikap kritis dan bertanggung jawab 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
No Kode Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No
1 K-1 Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila 1
2 K-2 Menyaji hasil telaah tentang ketentuan UUD RI Tahun 1945 2
3 K-3 Mendemonstrasikan hasil analisis tentang fungsi lembaga Negara 3
2 4 K-4 Melakukan penelitian sederhana tentang hubungan pemerintah 10 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
No Kode Bahasa Indonesia No
1 K-1 Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi 1
2 K-2 Mengkonstruksi-kan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis 2
3 K-3 Mengembangkan isi teks eksposisi secara lisan dan/tulis 3
3 4 K-4 Mengonstruksikan teks eksposisi 11 4
5 K-5 Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot 5
6 K-6 Menciptakan kembali teks anekdot 6
7 K-7 Menceritakan kembali isi cerita rakyat 7
8 K-8 Mengembangkan cerita rakyat 8
No Kode Matematika No
1 K-1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan 1
2 K-2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan irasional satu variabel 2
3 K-3 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sistem persamaan linear tiga variable 3
4 4 K-4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sistem pertidaksamaan dua variabel 12 4
5 K-5 Menganalisa karakteristik masing – masing grafik 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
No Kode Sejarah Indonesia No
1 K-1 menyajikan hasil penerapan konsep berpikir 1
5 13
2 K-2 menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam mengkaji peristiwa sejarah 2
3 K-3 menyajikan informasi mengenai kehidupan manusia purba dan asal-usul nenek moyang bangsa indonesia 3
5 4 K-4 menyajikan hasil-hasil dan nilai-nilai budaya Indonesia 13 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
No Kode Bahasa Inggris No
1 K-1 menyusun teks interaksi transaksional, lisan dan tulis 1
2 K-2 menyusun teks interaksi transaksional 2
3 K-3 Menangkap makna dan menyusun teks undangan resmi 3
6 4 K-4 Menangkap makna dan menyusun teks teks eksposisi analitis 14 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
No Kode Seni Budaya No
1 K-1 membuat karya seni rupa dua dan memainkan alat musik tradisional 1
2 K-2 membuat karya seni rupa, mempresentasikan analisis alat musik 2
3 K-3 menyelenggarakan pertunjukan hasil karya seni rupa dan musik 3
7 4 K-4 membuat deskripsi karya seni rupa dan musik 15 4
5 K-5 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 KD keterampilan-8 8
No Kode Pendidikan jasmani, ORKES No
1 K-1 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar 1
2 K-2 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola kecil 2
3 K-3 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan jalan cepat, lari, lompat dan lempar 3
8 4 K-4 Mempraktikkan hasil analisis keterampilan gerak seni dan olahraga beladiri 16 4
5 K-5 Mempraktikkan hasil analisis konsep latihan dan pengukuran komponen kebugaran jasmani terkait kesehatan 5
6 K-6 6
7 K-7 7
8 K-8 8
N YANG DI NILAI (MAX 65 HURUF)
ANJIL INPUT KD - PENGERAHUAN
Rata2 harian
Rata2 harian
KEMBALI KE MENU GANJIL
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
NO NIS/NISN NAMA JK
2 3 4 5 6 7 8 9
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
(RPH)
49 50 51 52
80 ###
74 ###
74 ###
74 ###
80 ###
74 ###
76 ###
74 ###
74 ###
80 ###
74 ###
74 ###
74 ###
74 ###
74 ###
74 ###
74 ###
86 ###
74 ###
74 ###
74 ###
80 ###
INPUT NILAI ASPEK KETERAMPILAN Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan
SEMESTER GANJIL ( K 1 s.d K8 ) Pekerti Kewarg
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
82 84 80 69 69 76 71 76 79 75 79 70 75 78 80 84
80 76 76 70 70 74 76 67 70 77 70 65 70 73 73 75
80 75 76 68 70 68 75 76 72 73 72 66 74 73 75 78
80 75 76 69 69 80 71 68 82 68 82 67 73 74 75 76
80 82 80 68 68 82 74 68 71 68 71 67 74 75 76 78
80 75 76 68 71 69 76 71 67 73 67 66 72 74 75 76
80 76 76 69 70 68 70 68 68 73 68 66 72 73 76 75
80 75 76 70 72 80 74 71 67 74 67 70 75 78 79 85
80 78 76 68 70 82 76 67 76 70 76 64 70 71 72 74
80 75 76 68 69 68 73 83 69 70 69 68 74 77 78 82
80 75 76 69 71 68 76 75 68 71 68 67 73 76 77 80
80 75 76 70 70 68 74 70 76 67 76 70 75 78 81 83
80 75 76 70 71 80 74 76 67 72 67 64 70 71 72 74
80 76 76 70 69 71 76 68 76 71 76 66 73 76 76 78
80 75 76 69 70 70 74 74 68 67 68 66 72 75 76 77
80 75 76 69 72 71 71 81 68 75 68 64 75 71 75 75
80 75 76 69 70 82 78 67 71 67 71 68 74 76 78 78
82 84 81 70 70 81 76 71 68 68 68 70 75 78 80 84
80 75 76 70 70 71 78 67 71 67 71 65 70 72 73 76
80 75 76 69 73 76 74 67 67 67 67 67 74 74 75 78
80 75 76 71 72 78 76 68 83 71 83 66 73 75 74 76
80 75 76 70 70 80 74 75 75 71 75 68 75 76 77 79
69 71 81 78 70 70 67 70
71 71 79 77 76 76 72 76
69 69 79 74 68 68 71 68
68 70 80 75 74 74 67 74
70 70 76 78 81 81 75 81
70 68 68 71 67 67 67 67
69 70 76 77 71 71 68 71
69 72 68 74 67 67 67 67
68 70 78 76 67 67 67 67
69 76 79 76 68 68 71 68
Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
80 75 78 80 84 74 69 72 74 78 73 76 78
74 72 73 73 75 68 68 68 68 72 72 72 72
74 74 73 75 78 68 68 68 69 72 72 72 73
74 73 74 75 76 68 68 68 69 72 72 72 73
80 74 75 76 78 74 68 69 70 78 72 73 74
74 72 74 75 76 68 68 68 69 72 72 72 73
76 72 73 76 75 70 74 72 70 74 78 76 74
74 75 78 79 85 68 69 72 73 72 73 76 77
74 72 72 72 74 68 68 68 68 72 72 72 72
80 74 77 78 82 74 68 71 72 78 72 75 76
74 73 76 77 80 68 68 70 71 72 72 74 75
74 75 78 81 83 68 69 72 75 72 73 76 79
74 72 72 72 74 68 68 68 68 72 72 72 72
74 73 76 76 78 68 68 70 70 72 72 74 74
74 72 75 76 77 68 68 69 70 72 72 73 74
74 75 72 75 75 68 69 68 69 72 73 72 73
74 74 76 78 78 68 68 70 72 72 72 74 76
86 75 78 80 84 80 69 72 74 84 73 76 78
74 72 72 73 76 68 68 68 68 72 72 72 72
74 74 74 75 78 68 68 68 69 72 72 72 73
74 73 75 74 76 68 68 69 68 72 72 73 72
80 75 76 77 79 74 69 70 71 78 73 74 75
aya Pendidikan jasmani, ORKES Prakarya dan Kewirausahaan BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
78 73 76 80 75 75 75 70 80 75 72 75
72 72 72 74 70 75 70 80 77 69 68 69
72 72 72 74 75 80 75 75 75 75 68 75
72 72 72 74 70 70 70 70 75 75 68 75
78 72 73 80 70 75 75 70 80 79 69 79
72 72 72 74 70 75 80 70 75 69 68 69
74 78 76 76 75 70 70 75 75 78 72 78
72 73 76 74 70 70 70 80 77 75 72 75
72 72 72 74 70 75 80 75 75 69 68 69
78 72 75 80 75 75 70 80 75 75 71 75
72 72 74 74 80 80 70 70 75 79 70 79
72 73 76 74 70 70 80 75 75 78 72 78
72 72 72 74 75 70 70 70 75 79 68 79
72 72 74 74 70 75 70 75 73 75 70 75
72 72 73 74 75 75 75 80 73 94 69 94
72 73 72 74 70 80 70 80 73 75 68 75
72 72 74 74 80 70 75 70 77 80 70 80
84 73 76 86 70 75 75 70 80 80 72 80
72 72 72 74 75 75 75 75 75 75 68 75
72 72 72 74 70 70 70 75 80 79 68 79
72 72 73 74 75 80 75 70 80 79 69 79
78 73 74 80 70 70 70 75 80 79 70 79
ASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI
K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
73 68 71 74 79 98 90 92 90 70 66 75 68
67 67 67 68 75 80 72 72 80 66 68 70 72
67 67 67 69 79 80 70 70 80 70 66 75 72
67 67 67 69 80 80 74 74 85 66 70 70 76
73 67 68 70 80 82 82 74 80 74 70 75 68
67 67 67 69 69 80 72 72 80 66 70 80 72
69 73 71 70 75 80 72 72 80 66 66 70 68
67 68 71 73 79 98 86 85 90 66 70 70 76
67 67 67 68 77 65 68 68 78 74 72 80 72
73 67 70 72 77 80 74 74 80 70 68 70 78
67 67 69 71 77 82 74 74 85 72 68 70 76
67 68 71 75 77 95 88 90 85 74 66 80 74
67 67 67 68 77 70 70 70 80 72 70 70 68
67 67 69 70 73 86 82 85 85 66 74 70 70
67 67 68 70 73 80 76 70 80 68 66 75 70
67 68 67 69 73 79 70 70 78 70 66 70 74
67 67 69 72 80 82 76 70 85 70 70 75 68
79 68 71 74 83 96 86 86 85 66 74 75 72
67 67 67 68 80 80 70 70 80 68 72 75 74
67 67 67 69 80 70 70 70 80 72 66 70 70
67 67 68 68 80 80 68 68 80 70 72 75 74
73 68 69 71 80 90 85 85 80 71 66 70 75
ANTROPOLOGI Sosiologi (Lintas Minat ) FISIKA (Lintas Minat) 0
K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3
1 1 1 1 1 1 1 1
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
66 74 71 78 72 70 72 72
68 68 70 72 72 74 70 66
66 68 70 72 72 74 72 72
70 68 70 72 72 70 70 72
70 74 70 78 72 72 74 76
70 68 70 72 66 70 72 66
66 70 76 74 72 70 72 75
70 68 71 72 72 74 72 72
72 68 70 72 70 72 72 66
68 74 70 78 72 72 70 72
68 68 70 72 72 72 70 76
66 68 71 72 72 72 70 75
70 68 70 72 72 72 70 76
74 68 70 72 66 66 72 72
66 68 70 72 66 66 72 91
66 68 71 72 66 68 72 72
70 68 70 72 77 72 70 77
74 80 71 84 77 72 74 77
72 68 70 72 74 77 72 72
66 68 70 72 74 77 72 76
72 68 70 72 74 77 72 76
66 74 71 78 74 77 72 76
0
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pa
NO KEMBALI KE MENU
NIS/NISN GANJIL
NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
2 3 4 5 6
berdoa sebelum dan sesudah
1 '0011485016 SAFRIANUS EDON L B melakukan kegiatan
18 L
19 L
20 L
21 L
22 L
23 L
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 P
30 P
31 P
32 L
33 P
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 3 4 5 6
memberi salam pada saat awal dan memelihara hubungan baik dengan
akhir kegiatan sesama umat
memelihara hubungan baik dengan memberi salam pada saat awal dan
sesama umat akhir kegiatan
L SESUAI PANDUAN
melakukan kegiatan
ngan agamanya
dan akhir kegiatan
unia Tuhan Yang Maha Esa
usia dalam mengendalikan diri
gerjakan sesuatu
a Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
ngan sesama umat
onesia
menjalankan ibadah
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DIL
PREDIKAT
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, ji
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya tanggung
dengan baik. jujur disiplin jawab
9 10 11 12 13
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal B 1 1 1
dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan; memelihara
hubungan baik dengan sesama umat dan sikap berserah diri (tawakal)
kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha mulai berkembang B 1 1 1
B 1 1 1
B 1 1 1
B 1 1 1
B 1 1 1
1 1
9 10 11 12 13
AP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
SIKAP SOSIAL mulai
1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) MENINGKAT (jika merah berarti
percaya ganda)
santun diri peduli toleransi
14 15 16 17 18
1 1 percaya diri
1 1 1 santun
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 jujur
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 peduli
1 1 1 peduli
1 1 1 disiplin
1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 santun
1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 peduli
1 1 1 1 jujur
1 1 1 1 santun
1 1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 1 santun
1 1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 1 tanggung jawab
1 1 1 1 disiplin
1 1 1 1 peduli
1 1 1 1 jujur
1 1 1
14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
19
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, sedangkan
sikap percaya diri mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, sedangkan
sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, sedangkan
sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, santun, percaya diri, peduli,
sedangkan sikap disiplin mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, sedangkan
sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, , sedangkan sikap peduli mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, , sedangkan sikap jujur mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, , sedangkan sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, percaya diri,
peduli, , sedangkan sikap tanggung jawab mengalami peningkatan
2 3 4 5 6 7 8 9
23 1718023 COBA
24 1718024 GHOLIB
25 1718021 AKU
26 1718022 AKU
27 1718023 COBA
28 1718024 GHOLIB
29 1718021 AKU
30 1718022 AKU
31 1718023 COBA
32 1718022 AKU
33 1718023 COBA
34 1718024 GHOLIB
35 1718021 AKU
36 1718022 AKU
37 1718023 COBA P
38 1718022 AKU P
39 1718023 COBA P
40 1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L 80 80 80
EKSKUL 1 EKSKUL 2 EKSKUL 3
10 11 12 13 14
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap KEROHANIAN
Olahraga B
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
Olahraga B KEROHANIAN
kegiatan kegiatan
Baik, aktif dalam setiap Baik, aktif dalam setiap
kegiatan Olahraga B kegiatan KEROHANIAN
15 16 17 18 19 20 21 22
Baik, aktif dalam setiap
B 3 1
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 3 2
kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 1 2
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 1 3
kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 3 2
kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 1 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 1
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B 3 2
setiap kegiatan
Baik, aktif dalam setiap
B 3
kegiatan
Baik, aktif dalam
B setiap kegiatan 1 2
DESKRIPSI
23
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan waktu secara
efisien. Selalu berusaha untuk mematuhi
tata tertib sekolahkemampuan
Mempunyai dan patuh terhadap
dan Guru.
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
efisien.
tinggi untuk menggunakan waktu secara
efisien. Selalu berusaha untuk mandiri dan
tepat waktu dalam
Mempunyai mengerjakan
kemampuan tugas.
dan motivasi
yang tinggi untuk menggunakan waktu
secara efisien.
Selalu berusaha untuk mematuhi
tata tertib sekolah dan patuh
terhadap Guru. Selalu berusaha
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
untuk
sekolah dan patuh dan
mandiri tepat
terhadap waktu
Guru.
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas.
kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan
Mempunyai kemampuan dan waktu secara
motivasi yang
efisien.
tinggi untuk menggunakan waktu secara
efisien. Selalu berusaha untuk mandiri dan
tepat waktu dalam
Mempunyai mengerjakan
kemampuan tugas.
dan motivasi
yang tinggi untuk menggunakan waktu
secara efisien.
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh terhadap Guru.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan
Mempunyai kemampuan waktudan
secara
efisien.
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
efisien.
tinggi untukSelalu berusaha
menggunakan untuk
waktu secara
mematuhi
efisien. tata tertib sekolah dan
patuh
Mempunyai terhadap Guru.
kemampuan dan
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
Mempunyai kemampuan dan motivasi
efisien. Selalu berusaha
yang tinggi untuk menggunakan untuk
waktu
mandiri
secara dan tepat waktu dalam
efisien.
mengerjakan
Selalu berusaha tugas.
untuk mematuhi
tata tertib sekolah dan patuh
terhadap Guru. Selalu berusaha
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
untuk
sekolah dan patuh dan
mandiri tepat
terhadap waktu
Guru.
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas.
kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan
Mempunyai kemampuan waktudan
secara
efisien.
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
Mempunyai kemampuan dan motivasi
efisien.
yang tinggiSelalu berusaha untuk
untuk menggunakan waktu
mandiri
secara dan tepat waktu dalam
efisien.
mengerjakan
Selalu berusaha tugas.
untuk mematuhi
tata tertib sekolah dan patuh
terhadap Guru. Mempunyai
Mempunyai kemampuan dan motivasi
kemampuan
yang tinggi untukdan motivasiwaktu
menggunakan yang
tinggi untuk menggunakan waktu
secara efisien.
secara
Mempunyai efisien.kemampuan dan
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
efisien.
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh terhadap Guru.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan
Mempunyai waktu secara
kemampuan dan
efisien.
motivasi yang tinggi untuk
menggunakan waktu secara
efisien.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : X-BAHASA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 1 (Ganjil)
Nama : Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 0/0
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Kurang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KBM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 72 80 C Memiliki kemampuan baik dalam memahami diri yang memiliki kemampuan dan
Pekerti (LAURENSIA JURIA, keterbatasan, cukup kemampuan dalam memahami jati diri sebagai perempuan
1 S.Pd - NIP. atau laki-laki
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 72 79 C Memiliki kemampuan baik dalam Menganalisis nilai-nilai Pancasila dalam
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS Kehidupan, cukup kemampuan dalam Menelaah ketentuanUUD RI Tahun 1945
BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 65 77 B Memiliki kemampuan cukup dalam Mengidentifikasi laporan hasil observasi dan
3 (FREDERIKUS NDONDO - Menganalisis isi dan aspek kebahasaan
NIP. 198108242015041001)
Matematika (HERMINA EVI 60 68 C Memiliki kemampuan cukup dalam Mengintepretasi persamaan dan
RATNA, S.Pd - NIP. ) pertidaksamaan nilai mutlak, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam
4 Menjelaskan dan menentukan penyelesaian pertidaksamaan rasional dan
irasional satu variabel
Sejarah Indonesia (KOSMAS 72 80 C Memiliki kemampuan baik dalam memahami konsep berpikir kronologis,
5 ALANG, S.Pd - NIP. ) diakronik, sinkronik, ruang, dan waktu dalam sejarah, cukup kemampuan dalam
memahami konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah
Bahasa Inggris (Drs.Jehanus 65 77 B Memiliki kemampuan cukup dalam menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
Yosef - NIP. unsur kebahasaan teks interaksi transaksional dan menerapkan fungsi sosial,
6 196311012012121001) struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 72 81 C Memiliki kemampuan baik dalam memahami diri yang memiliki kemampuan dan
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) keterbatasan, cukup kemampuan dalam memahami jati diri sebagai perempuan
atau laki-laki
Pendidikan jasmani, ORKES 72 79 C Memiliki kemampuan cukup dalam Menganalisis keterampilan jalan cepat, lari,
2 (YOHANES C. JEBAGUNG, lompat dan lempar dan Menganalisis keterampilan gerak salah satu permainan
S.Pd - NIP. ) bola kecil
Prakarya dan Kewirausahaan 72 72 C Memiliki kemampuan cukup dalam memahami perencanaan usaha dan
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. menganalisis sistem produksi
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 65 77 B Memiliki kemampuan cukup dalam Menerangkan informasi tentang kategori
1 INDONESIA (FREDERIKUS kata dan Menerangkan informasi teks naratif objektif tentang riwayat tokoh
NDONDO - NIP.
198108242015041001)
BAHASA DAN SASTRA 65 77 B Memiliki kemampuan cukup dalam menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan
2 INGGRIS (Drs.Jehanus Yosef - unsur kebahasaan teks dan menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
NIP. 196311012012121001) kebahasaan
BAHASA JERMAN 65 85 B Memiliki kemampuan baik dalam mendemonstrasikan tindak tutur (eine Bitte
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - NIP. formulieren), cukup kemampuan dalam menafsirkan cara memberi dan
1.98608262015032E+017) meminta informasi
ANTROPOLOGI (KOSMAS 65 71 C Memiliki kemampuan cukup dalam mendeskripsikan strata sosial dalam
4 ALANG, S.Pd - NIP. ) masyarakat, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Menjelaskan strata sosial
dalam masyarakat
FISIKA (Lintas Minat) 60 78 B Memiliki kemampuan cukup dalam Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran
2 (EDUARDUS RUDY SEBATU, besaran fisis dan Menjelaskan hakikat ilmu Fisika dan perannya dalam
S.Pd - NIP. ) kehidupan
Kelompok Mapel Tambahan
: Nim/Nis .0/0 Kelas : X-Bahasa 1
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KBM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 72 80 C Memiliki kemampuan baik dalam melakukan aktivitas berkaitan dengan
Pekerti (LAURENSIA JURIA, kemampuan dan keterbatasan, cukup kemampuan dalam melakukan aktivitas
1 S.Pd - NIP. tentang jati dirinya
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 72 78 C Memiliki kemampuan cukup dalam Menyaji hasil analisis nilai-nilai Pancasila
Kewarganegaraan (YEREMIAS dan Menyaji hasil telaah tentang ketentuan UUD RI Tahun 1945
2 BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 65 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam Menginterpretasi isi teks laporan hasil
(FREDERIKUS NDONDO - observasi dan Mengkonstruksi-kan teks laporan dengan memerhatikan isi dan
3 aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis
NIP. 198108242015041001)
Matematika (HERMINA EVI 60 75 B Memiliki kemampuan cukup dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
RATNA, S.Pd - NIP. ) dengan persamaan dan pertidaksamaan, perlu dimaksimalkan kemampuan
4 dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional
dan irasional satu variabel
Sejarah Indonesia (KOSMAS 72 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam menyajikan hasil penerapan konsep berpikir
ALANG, S.Pd - NIP. ) dan menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan dalam mengkaji
5 peristiwa sejarah
Bahasa Inggris (Drs.Jehanus 65 71 C Memiliki kemampuan cukup dalam menyusun teks interaksi transaksional, lisan
Yosef - NIP. dan tulis, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menyusun teks interaksi
6 transaksional
196311012012121001)
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 72 75 C Memiliki kemampuan cukup dalam melakukan aktivitas berkaitan dengan
RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) kemampuan dan keterbatasan dan melakukan aktivitas tentang jati dirinya
1
Pendidikan jasmani, ORKES 72 76 C Memiliki kemampuan cukup dalam Mempraktikkan hasil analisis keterampilan
(YOHANES C. JEBAGUNG, jalan cepat, lari, lompat dan lempar dan Mempraktikkan hasil analisis
2 keterampilan gerak salah satu permainan bola kecil
S.Pd - NIP. )
Prakarya dan Kewirausahaan 72 71 D Memiliki kemampuan cukup dalam menyusun perencanaan usaha dan
(DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. memproduksi hasil usaha dengan inspirasi budaya lokal
3
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 65 77 B Memiliki kemampuan cukup dalam Menggunakan berbagai kategori kata dalam
INDONESIA (FREDERIKUS kalimat dan Menyusun teks naratif objektif tentang riwayat tokoh
1
NDONDO - NIP.
198108242015041001)
BAHASA DAN SASTRA 65 72 C Memiliki kemampuan cukup dalam menangkap maknateks recount dalam
INGGRIS (Drs.Jehanus Yosef - bentuk biografi, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menyusun teks
2 interaksi transaksional lisan dan tulis
NIP. 196311012012121001)
BAHASA JERMAN 65 85 B Memiliki kemampuan baik dalam menggunakan tindak tutur eine Bitte
(VERONIKA ILUNG,S.Pd - NIP. formulieren, cukup kemampuan dalam memproduksi teks interaksi
3 transaksional lisan dan tulis
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (KOSMAS 65 70 C Memiliki kemampuan cukup dalam melakukan kajian untuk mendeskripsikan
ALANG, S.Pd - NIP. ) penggolongan sosial, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Melakukan
4 kajian lapangan strata sosial dalam masyarakat
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan B Baik, aktif dalam setiap kegiatan
2 Olahraga B Baik, aktif dalam setiap kegiatan
3 KEROHANIAN B Baik, aktif dalam setiap kegiatan
4
: Nim/Nis .0/0 Kelas : X-Bahasa 2
: Nim/Nis .0/0 Kelas : X-Bahasa 3
E. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit hari
Izin hari
Tanpa Keterangan hari
H. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
RANKING
BAHASA DAN SASTRA
BAHASA JERMAN
BAHASA JERMAN
Kewarganegaraan
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
ANTROPOLOGI
ANTROPOLOGI
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Penge tahuan
Seni Budaya
Seni Budaya
INDONESIA
INDONESIA
Ketrampilan
Matematika
Matematika
Spiritual
Pekerti
Pekerti
Sosial
0
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 '0011485016 Safrianus Edon L 79 82 75 72 80 76 80 79 71 76 74 92 70 76 76 82 82 74 77 79 72 76 77 74 76 73 93 69 77 79 72 B B 1158 1232 2390 2
2 0033769834 Fransiskus Ratu L 75 76 71 66 74 71 76 73 71 71 69 75 70 70 72 76 77 72 71 73 68 72 73 74 71 69 76 69 71 73 68 B B 1080 1153 2233 22
3 '0042346631 Yohanes Barani L 75 78 72 67 74 72 77 73 72 72 72 73 73 70 74 78 78 72 73 75 68 72 73 76 73 70 75 70 73 75 68 B B 1094 1169 2263 17
4 0048091093 Yarsindianus Harum L 75 77 72 67 74 72 77 73 73 72 72 81 71 70 73 77 78 74 73 74 68 72 73 70 73 70 78 70 73 74 68 B B 1099 1165 2264 16
5 0058815928 Yuventus Sengata L 80 81 76 69 80 77 81 79 73 77 77 80 75 76 77 80 81 71 74 77 70 74 76 73 77 72 80 71 74 77 70 B B 1158 1197 2355 4
6 0045996861 Virgilius Syukur L 75 76 70 67 74 71 75 73 72 71 69 76 72 70 72 77 78 70 73 74 68 72 73 74 70 68 76 72 73 74 68 B B 1083 1160 2243 19
7 0041081121 Farnolinus Gandut L 78 80 73 67 76 74 78 75 73 74 75 75 71 72 75 77 78 69 72 74 72 76 76 73 76 72 76 67 72 74 72 B B 1116 1176 2292 10
8 '0020028404 Olimpias Agung L 76 80 72 72 74 73 77 73 71 73 73 90 71 70 73 81 78 72 77 78 71 75 74 73 75 72 90 70 77 78 71 B B 1118 1212 2330 7
9 0039604913 Aldianus Suhardi Jaho L 76 76 71 65 74 72 77 73 75 72 70 70 75 70 74 76 79 73 70 73 68 72 73 75 70 69 70 74 70 73 68 B B 1090 1153 2243 20
10 0037592326 Silvester Natu L 79 80 75 70 80 76 80 79 73 76 75 79 72 76 77 81 78 71 76 78 71 75 76 75 74 72 77 71 76 78 71 B B 1147 1200 2347 5
11 0045546292 Etfar Harianto Jermin L 76 80 73 69 74 73 78 73 74 73 75 78 74 70 74 79 78 71 75 76 69 73 73 75 76 70 79 71 75 76 69 B 1114 1185 2299 8
12 0039114787 Heribertus Narung L 76 81 73 72 74 73 78 73 74 73 75 90 73 70 74 81 78 71 77 78 71 75 74 74 76 72 90 72 77 78 71 B 1129 1215 2344 6
13 0046115022 Royantus Jebaru L 76 78 73 65 74 73 78 73 73 73 75 71 72 70 74 76 78 72 70 73 68 72 73 71 75 69 73 70 70 73 68 B 1098 1151 2249 18
14 0045080518 Albertus Jehemat L 75 78 70 69 74 71 76 73 73 71 72 85 73 70 72 78 78 72 74 75 69 73 73 73 73 69 85 71 74 75 69 B 1102 1181 2283 12
15 0052400515 Sebastianus Dagung L 76 78 71 67 74 73 78 73 72 73 81 77 70 70 73 78 78 70 73 75 69 73 73 76 83 69 77 69 73 75 69 B 1106 1180 2286 11
16 0025584219 Eventus Hadun L 75 76 70 66 74 71 76 73 72 71 72 72 70 70 72 77 78 72 72 74 69 73 73 75 73 69 74 69 72 74 69 B 1080 1163 2243 21
17 0043382892 Hironimus Disman L 76 78 73 68 74 73 78 73 73 73 75 78 74 70 74 79 78 72 75 76 70 74 73 74 77 71 78 71 75 76 70 B 1110 1189 2299 9
18 L 84 82 80 73 86 80 85 85 73 80 79 88 73 81 81 84 82 72 77 81 74 78 80 73 78 75 88 72 77 81 74 B 1210 1246 2456 1
19 L 77 78 73 67 74 73 78 73 74 73 74 75 72 70 75 76 78 71 71 73 68 72 73 75 73 70 75 72 71 73 68 B 1106 1159 2265 15
20 L 77 79 74 68 74 74 78 73 72 74 75 72 71 70 75 78 78 70 74 75 68 72 73 71 77 70 73 69 74 75 68 B 1106 1165 2271 14
21 L 77 80 74 67 74 74 78 73 72 74 75 74 72 70 75 77 78 75 73 74 68 72 73 75 77 70 74 73 73 74 68 B 1109 1174 2283 13
22 L 80 79 77 68 80 77 81 79 72 77 77 85 71 76 78 80 78 74 75 77 71 75 76 71 77 72 85 70 75 77 71 B 1157 1204 2361 3
23 L 72 0 72 72 26
24 L 75 0 75 75 24
25 L 71 0 71 71 29
26 L 73 0 73 73 25
27 L 77 0 77 77 23
28 L 68 0 68 68 32
29 P 72 0 72 72 27
30 P 69 0 69 69 31
31 P 70 0 70 70 30
32 L 72 0 72 72 28
33 P 0 0 0 33
34 0 0 0 34
35 0 0 0 35
40
39
38
37
36
NO
NISN
NAMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
LP
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Spiritual
NIP. -
SIKAP
Sosial
Wali Kelas,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Penge tahuan
KOSMAS ALANG, S.Pd
Jumlah
GRAFIK NILAI SISWA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ketrampilan
MANGGARAI, 19 DESEMBER 2021
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
JML
NILAI
40
39
38
37
36
RANKING
MENU SEMESTER GENAP TA 2020-2
KE MENU UTAMA INPUT NILAI PENGETAHUAN
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
INPUT KD - PENGERAHUAN
Bahasa Indonesia
Matematika
INPUT KD - KETERAMPILAN Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
INPUT SIKAP SOSIAL
Pendidikan jasmani, ORKES
Prakarya dan Kewirausahaan
ABSENSI & PRESTASI BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
BAHASA DAN SASTRA INGGRIS
BAHASA JERMAN
CETAK RAPORT GENAP
ANTROPOLOGI
Sosiologi (Lintas Minat )
CETAK LEGGER GENAP FISIKA (Lintas Minat)
KE SEMESTER GANJIL
RINGKASAN KD/MATERI PENGETAHUAN YANG DI NILAI
KEMBALI KE MENU GENAP SEMESTER GENAP
No Kode Pendidikan Agama dan Budi Pekerti No
1 H-1 menjelaskan arti Ukuwah Islamiyah 1
2 H-2 menyebutkan sistem Khilafah 2
3 H-3 menjelaskan Peradaban Islam 3
1 4 H-4 KD Pengetahuan-4 9 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan No
1 H-1 menjelaskan arti Tata Negara 1
2 H-2 PKN 2
3 H-3 menjelaskan PPkN 3
2 4 H-4 KD Pengetahuan-4 10 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Bahasa Indonesia No
1 H-1 menjelaskan arti sebuah bahasa 1
2 H-2 menyebutkan sistem bacaan 2
3 H-3 menjelaskan Bahasa Indonesia 3
3 4 H-4 KD Pengetahuan-4 11 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Matematika No
1 H-1 menjelaskan arti kordinat 1
2 H-2 menyebutkan sistem perhitungan aljabar 2
3 H-3 menjelaskan Matematika 3
4 4 H-4 KD Pengetahuan-4 12 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Sejarah Indonesia No
1 H-1 menjelaskan arti Sejarah bangsa 1
5 13
2 H-2 menyebutkan sistem Kerajaan 2
3 H-3 menjelaskan Sejarah Indonesia 3
5 4 H-4 KD Pengetahuan-4 13 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Bahasa Inggris No
1 H-1 menjelaskan arti Boarding 1
2 H-2 menyebutkan sistem Pengejaan 2
3 H-3 menjelaskan Bahasa Inggris 3
6 4 H-4 KD Pengetahuan-4 14 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Seni Budaya No
1 H-1 menjelaskanKesenian tradisional 1
2 H-2 menyebutkan macam-macam seni 2
3 H-3 menjelaskan Kesenian 3
7 4 H-4 KD Pengetahuan-4 15 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
No Kode Pendidikan jasmani, ORKES No
1 H-1 menjelaskan arti kesehatan jasmani 1
2 H-2 menyebutkan sistem kekebalan tubuh 2
3 H-3 menjelaskan Olah Raga 3
8 4 H-4 KD Pengetahuan-4 16 4
5 H-5 KD Pengetahuan-5 5
6 H-6 KD Pengetahuan-6 6
7 H-7 KD Pengetahuan-7 7
8 H-8 KD Pengetahuan-8 8
N YANG DI NILAI (MAX 65 HURUF)
ENAP INPUT KD - KETERAMPILAN
5 13
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
5 4 K-4 KD keterampilan-4 13 4
5 K-5 KD keterampilan-5 5
6 K-6 KD keterampilan-6 6
7 K-7 KD keterampilan-7 7
8 K-8 KD keterampilan-8 8
No Kode Bahasa Inggris No
1 K-1 menghapalkan beberapa vocabulary 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
6 4 K-4 KD keterampilan-4 14 4
5 K-5 KD keterampilan-5 5
6 K-6 KD keterampilan-6 6
7 K-7 KD keterampilan-7 7
8 K-8 KD keterampilan-8 8
No Kode Seni Budaya No
1 K-1 menghapalkan beberapa jenis kesenian 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
7 4 K-4 KD keterampilan-4 15 4
5 K-5 KD keterampilan-5 5
6 K-6 KD keterampilan-6 6
7 K-7 KD keterampilan-7 7
8 K-8 KD keterampilan-8 8
No Kode Pendidikan jasmani, ORKES No
1 K-1 menghapalkan beberapa gerak dalam futsal 1
2 K-2 KD2 2
3 K-3 KD3 3
8 4 K-4 KD keterampilan-4 16 4
5 K-5 KD keterampilan-5 5
6 K-6 KD keterampilan-6 6
7 K-7 KD keterampilan-7 7
8 K-8 KD keterampilan-8 8
N YANG DI NILAI (MAX 65 HURUF)
ENAP INPUT KD - PENGERAHUAN
Rata2 harian
Rata2 harian
KEMBALI KE MENU GENAP
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
NO NIS/NISN NAMA JK
2 3 4 5 6 7 8 9
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
90 40 80 90 50 80 90 60 80 90 70 80 90
85 77 75 85 75 75 85 70 75 85 77 75 85
90 40 80 90 50 80 90 60 80 90 70 80 90
Pendidikan jasmani, Prakarya dan BAHASA DAN SASTRA BAHASA DAN SASTRA
Seni Budaya
ORKES Kewirausahaan INDONESIA INGGRIS
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
80 80 90 90 80 90 80 80 90 85 80 90 77
78 75 85 79 75 85 80 75 85 78 75 85 78
80 80 90 90 80 90 80 80 90 85 80 90 77
BAHASA DAN SASTRA Sosiologi (Lintas
BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI FISIKA (Lintas Minat)
INGGRIS Minat )
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
Nilai (PTS)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
(RPH)
36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
80 90 87 80 90 78 80 90 74 80 90 70 80
75 85 78 75 85 87 75 85 76 75 85 72 75
80 90 87 80 90 78 80 90 74 80 90 70 80
KA (Lintas Minat) 0
Rata2 harian
Nilai (PAS)
Nilai (PAS)
Nilai (PTS)
(RPH)
49 50 51 52
90 80 80 90
85 65 75 85
90 80 80 90
INPUT NILAI ASPEK KETERAMPILAN Pendidikan Agama dan Budi Pendidikan
SEMESTER GENAP ( K 1 s.d K8 ) Pekerti Kewarg
KEMBALI KE MENU GENAP K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1
NO NIS/NISN NAMA JK
1 1 1 1
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
1 '0011485016 SAFRIANUS EDON L 70 80 90 80
2 0033769834 Fransiskus Ratu L 65 75 85 70
3 '0042346631 Yohanes Barani L 70 80 90 70
4 0048091093 Yarsindianus Harum L
5 0058815928 Yuventus Sengata L
6 0045996861 Virgilius Syukur L
7 0041081121 Farnolinus Gandut L
8 '0020028404 OLIMPIAS AGUNG L
9 0039604913 Aldianus Suhardi Jaho L
10 0037592326 Silvester Natu L
11 0045546292 Etfar Harianto Jermin L
12 0039114787 Heribertus Narung L
13 0046115022 ROYANTUS JEBARU L
14 0045080518 Albertus Jehemat L
15 0052400515 Sebastianus Dagung L
16 0025584219 Eventus Hadun L
17 0043382892 Hironimus Disman L
18 L
19 L
20 L
21 L
22 L
23 L
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 P
30 P
31 P
32 L
33 P
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
Pendidikan Pancasila dan
Bahasa Indonesia Matematika
Kewarganegaraan
K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
1 1 1 1 1 1 1 1
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
75 95 78 87 89 78 87 92
80 90 80 75 95 78 87 89
80 90 80 75 95 78 87 89
Sejarah Indonesia Bahasa Inggris Seni Budaya
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7
1 1 1 1 1 1 1 1 1
37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
70 80 90 80 75 95 78 87 89
78 87 92 70 80 90 80 75 95
78 87 92 70 80 90 80 75 95
aya Pendidikan jasmani, ORKES Prakarya dan Kewirausahaan BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6
1 1 1 1 1 1 1 1 1
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82
78 87 92 78 87 89 78 87 92
78 87 89 78 87 92 78 87 89
78 87 89 78 87 92 78 87 89
ASTRA INDONESIA BAHASA DAN SASTRA INGGRIS BAHASA JERMAN ANTROPOLOGI
K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4
1 1 1 1 1 1 1 1 1
83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
78 87 89 78 87 92 70 80 90
78 87 92 78 87 89 78 87 92
78 87 92 78 87 89 78 87 92
ANTROPOLOGI Sosiologi (Lintas Minat ) FISIKA (Lintas Minat) 0
K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 K-1 K-2 K-3
1 1 1 1 1 1 1 1 1
105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127
80 75 95 78 87 89 78 87 92
70 80 90 80 75 95 78 87 89
70 80 90 80 75 95 78 87 89
0
TOTAL
K-4 K-5 K-6 K-7 K-8
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pa
KEMBALI KE MENU GENAP
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
2 3 4 5 6
berdoa sebelum dan sesudah
1 '0011485016 SAFRIANUS EDON L SB melakukan kegiatan
18 L
19 L
20 L
21 L
22 L
23 L
24 L
25 L
26 L
27 L
28 L
29 P
30 P
31 P
32 L
33 P
34
35
36
37
38
39
40
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
0 0 0
2 3 4 5 6
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan di
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar ata
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
ka ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.
PREDIKAT
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, (tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, ji
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
dengan baik. jujur disiplin tanggung
jawab
9 10 11 12 13
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan
ibadah sesuai dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal B 1
dan akhir kegiatan mulai berkembang
Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; berdoa sebelum
dan sesudah melakukan kegiatan dan sikap berdoa sebelum dan sesudah B 1 1
melakukan kegiatan mulai berkembang
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik. SB 1 1 1
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati orang
yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
Menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam,
menghormati orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya
dengan baik.
1 1
9 10 11 12 13
AP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN
1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) Sikap sosial mulai meningkat
tanggung jawab
1 1 1 santun
1 1 1 percaya diri
1 1 1
14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
19
Selalu menunjukkan sikap disiplin, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami
peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, tanggung jawab, percaya diri, peduli, , sedangkan
sikap santun mengalami peningkatan
Selalu menunjukkan sikap jujur, disiplin, tanggung jawab, percaya diri, peduli, ,
sedangkan sikap percaya diri mengalami peningkatan
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
Menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan percaya diri dengan
baik
2 3 4 5 6 7 8 9
8 1718008 AKU L
9 1718009 COBA L
10 1718010 AKU L
11 1718011 AKU P
12 1718012 AKU L
13 1718013 COBA P
14 1718014 AKU P
15 1718015 AKU P
16 1718016 COBA L
17 1718017 AKU P
18 1718018 AKU P
19 1718019 AKU P
20 1718020 COBA L
21 1718021 AKU P
22 1718022 AKU P
23 1718023 COBA P
24 1718024 GHOLIB L
25 1718021 AKU P
26 1718022 AKU P
27 1718023 COBA P
28 1718024 GHOLIB L
29 1718021 AKU P
30 1718022 AKU P
31 1718023 COBA P
32 1718022 AKU P
33 1718023 COBA P
34 1718024 GHOLIB L
35 1718021 AKU P
36 1718022 AKU P
37 1718023 COBA P
38 1718022 AKU P
39 1718023 COBA P
40 1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718021 AKU P
1718022 AKU P
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L
1718023 COBA P
1718024 GHOLIB L 80 80 80
EKSKUL 1 EKSKUL 2 EKSKUL 3
10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21 22
Mampu menolong
B 1 2 4
temannya yang sakit
Juara OSN Tk. Mampu membaca
SB Kerohanian B 3
Kabupaten Alquran dgn lancar
1 3
CATATAN WALIKELAS
DESKRIPSI
23
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
sekolah dan patuh terhadap Guru. Selalu
berusaha untuk mandiri dan tepat waktu
dalam mengerjakan
Mempunyai tugas. Diharapkan
kemampuan dan
merubah penampilannya menjadi lebih rapi.
motivasi yang tinggi untuk
Seperti tentang potong rambut dan cara
menggunakan
berpakaian. waktu secara
Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib
efisien.
sekolah dan patuh terhadap Guru.
Mempunyai kemampuan dan motivasi yang
tinggi untuk menggunakan waktu secara
efisien.
PENCAPAIAN KOMPETENSI PESERTA DIDIK
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : X-BAHASA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 2 (Genap)
Nama : SAFRIANUS EDON Tahun Pelajaran : 2020-2021
No. Induk / NISN : 0/'0011485016
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat Deskripsi
Sangat Baik Selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; menjalankan ibadah sesuai
dengan agamanya dan sikap memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan mulai
berkembang
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Baik Selalu menunjukkan sikap disiplin, sedangkan sikap tanggung jawab mengalami
peningkatan
B. PENGETAHUAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 72 89 B
1 Pekerti (LAURENSIA JURIA,
S.Pd - NIP.
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 72 91 A
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS
BANGGA, S.Pd - NIP. )
Bahasa Indonesia 65 63 D
3 (FREDERIKUS NDONDO -
NIP. 198108242015041001)
Matematika (HERMINA EVI 60 68 D
4 RATNA, S.Pd - NIP. )
C. KETERAMPILAN
No Mata Pelajaran KKM Nilai Predikat Deskripsi
Kelompok A (Wajib)
Pendidikan Agama dan Budi 72 82 B Memiliki kemampuan cukup dalam melakukan aktivitas tentang jati dirinya dan
1 Pekerti (LAURENSIA JURIA, melakukan aktivitas berkaitan dengan kemampuan dan keterbatasan
S.Pd - NIP.
1.97308092012122E+017)
Pendidikan Pancasila dan 72 82 B Memiliki kemampuan baik dalam Menyaji hasil telaah tentang ketentuan UUD
2 Kewarganegaraan (YEREMIAS RI Tahun 1945, cukup kemampuan dalam Mendemonstrasikan hasil analisis
BANGGA, S.Pd - NIP. ) tentang fungsi lembaga Negara
Bahasa Indonesia 65 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam Mengembangkan isi teks eksposisi secara
3 (FREDERIKUS NDONDO - lisan dan/tulis, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Mengkonstruksi-kan
NIP. 198108242015041001) teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik lisan
maupun tulis
Matematika (HERMINA EVI 60 77 C Memiliki kemampuan baik dalam Menyelesaikan masalah yang berkaitan
4 RATNA, S.Pd - NIP. ) dengan persamaan dan pertidaksamaan, cukup kemampuan dalam
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan rasional dan
irasional satu variabel
Sejarah Indonesia (KOSMAS 72 79 C Memiliki kemampuan baik dalam menyajikan hasil penerapan konsep berpikir ,
5 ALANG, S.Pd - NIP. ) cukup kemampuan dalam menerapkan konsep perubahan dan keberlanjutan
dalam mengkaji peristiwa sejarah
Bahasa Inggris (Drs.Jehanus 65 72 C Memiliki kemampuan cukup dalam menyusun teks interaksi transaksional, perlu
6 Yosef - NIP. dimaksimalkan kemampuan dalam menyusun teks interaksi transaksional, lisan
196311012012121001) dan tulis
Kelompok B (Wajib)
Seni Budaya (EDUARDUS 72 76 C Memiliki kemampuan cukup dalam membuat karya seni rupa dua dan
1 RUDY SEBATU, S.Pd - NIP. ) memainkan alat musik tradisional dan membuat karya seni rupa,
mempresentasikan analisis alat musik
Pendidikan jasmani, ORKES 72 77 C Memiliki kemampuan cukup dalam Mempraktikkan hasil analisis keterampilan
2 (YOHANES C. JEBAGUNG, jalan cepat, lari, lompat dan lempar dan Mempraktikkan hasil analisis
S.Pd - NIP. ) keterampilan gerak salah satu permainan bola kecil
Prakarya dan Kewirausahaan 72 74 C Memiliki kemampuan cukup dalam menyusun perencanaan usaha dan
3 (DEDI ARDIAWAN, S.Pd - NIP. memproduksi hasil usaha dengan inspirasi budaya lokal
198609152015041001)
Kelompok Peminatan
BAHASA DAN SASTRA 65 76 C Memiliki kemampuan cukup dalam Menggunakan berbagai kategori kata dalam
1 INDONESIA (FREDERIKUS kalimat dan Mengubah informasi tabel atau grafik ke bentuk lain
NDONDO - NIP.
198108242015041001)
BAHASA DAN SASTRA 65 73 C Memiliki kemampuan cukup dalam menyusun teks interaksi transaksional lisan
2 INGGRIS (Drs.Jehanus Yosef - dan tulis, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam menangkap makna fungsi ,
NIP. 196311012012121001) struktur dan unsur kebahasaan teks
BAHASA JERMAN 65 93 A Memiliki kemampuan sangat baik dalam menggunakan tindak tutur eine Bitte
3 (VERONIKA ILUNG,S.Pd - formulieren, baik kemampuan dalam menggunakan cara memberi dan meminta
NIP. informasi
1.98608262015032E+017)
ANTROPOLOGI (KOSMAS 65 69 D Memiliki kemampuan cukup dalam melakukan kajian untuk mendeskripsikan
4 ALANG, S.Pd - NIP. ) penggolongan sosial, perlu dimaksimalkan kemampuan dalam Melakukan
kajian lapangan strata sosial dalam masyarakat
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
D. EKSTRA KURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 Pendidikan Kepramukaan SB Juara 1 LT tk. Kabupaten
2 Drumband SB
3 Palang Merah Remaja B Mampu menolong temannya yang sakit
4
F. KETIDAKHADIRAN
Sakit 1 hari
Izin 2 hari
Tanpa Keterangan 4 hari
G. TANGGAPAN ORANGTUA/WALI
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA Kelas : X-BAHASA GRAFIK NILAI SISWA
Alamat : Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara Semester : 2 (Genap)
NILAI PENGETAHUAN NILAI KETERAMPILAN SIKAP Jumlah
RANKING
BAHASA DAN SASTRA
BAHASA JERMAN
BAHASA JERMAN
Kewarganegaraan
Kewarganegaraan
Sejarah Indonesia
Sejarah Indonesia
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
ANTROPOLOGI
ANTROPOLOGI
Bahasa Inggris
Bahasa Inggris
Penge tahuan
Seni Budaya
Seni Budaya
INDONESIA
INDONESIA
Ketrampilan
Matematika
Matematika
Spiritual
Pekerti
Pekerti
Sosial
0
0
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42
1 '0011485016 Safrianus Edon L 89 91 63 68 73 78 83 88 83 85 81 86 82 80 78 82 82 74 77 79 72 76 77 74 76 73 93 69 77 79 72 SB B 1208 1232 2440 1
2 0033769834 Fransiskus Ratu L 84 80 79 78 75 79 79 80 80 79 79 79 84 78 76 76 77 72 71 73 68 72 73 74 71 69 76 69 71 73 68 SB B 1189 1153 2342 3
3 '0042346631 Yohanes Barani L 89 91 63 68 73 78 83 88 83 85 81 86 82 80 78 78 78 72 73 75 68 72 73 76 73 70 75 70 73 75 68 B SB 1208 1169 2377 2
4 0048091093 Yarsindianus Harum L 77 78 74 73 74 68 72 73 70 73 70 78 70 73 74 68 0 1165 1165 16
5 0058815928 Yuventus Sengata L 80 81 71 74 77 70 74 76 73 77 72 80 71 74 77 70 0 1197 1197 9
6 0045996861 Virgilius Syukur L 77 78 70 73 74 68 72 73 74 70 68 76 72 73 74 68 0 1160 1160 19
7 0041081121 Farnolinus Gandut L 77 78 69 72 74 72 76 76 73 76 72 76 67 72 74 72 0 1176 1176 14
8 '0020028404 Olimpias Agung L 81 78 72 77 78 71 75 74 73 75 72 90 70 77 78 71 0 1212 1212 6
9 0039604913 Aldianus Suhardi Jaho L 76 79 73 70 73 68 72 73 75 70 69 70 74 70 73 68 0 1153 1153 21
10 0037592326 Silvester Natu L 81 78 71 76 78 71 75 76 75 74 72 77 71 76 78 71 0 1200 1200 8
11 0045546292 Etfar Harianto Jermin L 79 78 71 75 76 69 73 73 75 76 70 79 71 75 76 69 0 1185 1185 11
12 0039114787 Heribertus Narung L 81 78 71 77 78 71 75 74 74 76 72 90 72 77 78 71 0 1215 1215 5
13 0046115022 Royantus Jebaru L 76 78 72 70 73 68 72 73 71 75 69 73 70 70 73 68 0 1151 1151 22
14 0045080518 Albertus Jehemat L 78 78 72 74 75 69 73 73 73 73 69 85 71 74 75 69 0 1181 1181 12
15 0052400515 Sebastianus Dagung L 78 78 70 73 75 69 73 73 76 83 69 77 69 73 75 69 0 1180 1180 13
16 0025584219 Eventus Hadun L 77 78 72 72 74 69 73 73 75 73 69 74 69 72 74 69 0 1163 1163 18
17 0043382892 Hironimus Disman L 79 78 72 75 76 70 74 73 74 77 71 78 71 75 76 70 0 1189 1189 10
18 L 84 82 72 77 81 74 78 80 73 78 75 88 72 77 81 74 0 1246 1246 4
19 L 76 78 71 71 73 68 72 73 75 73 70 75 72 71 73 68 0 1159 1159 20
20 L 78 78 70 74 75 68 72 73 71 77 70 73 69 74 75 68 0 1165 1165 17
21 L 77 78 75 73 74 68 72 73 75 77 70 74 73 73 74 68 0 1174 1174 15
22 L 80 78 74 75 77 71 75 76 71 77 72 85 70 75 77 71 0 1204 1204 7
23 L 72 0 72 72 26
24 L 75 0 75 75 24
25 L 71 0 71 71 29
26 L 73 0 73 73 25
27 L 77 0 77 77 23
28 L 68 0 68 68 32
29 P 72 0 72 72 27
30 P 69 0 69 69 31
31 P 70 0 70 70 30
32 L 72 0 72 72 28
33 P 0 0 0 33
34 0 0 0 34
35 0 0 0 35
40
39
38
37
36
NO
NISN
NAMA
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
LP
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Bahasa Indonesia
Matematika
Sejarah Indonesia
Bahasa Inggris
Seni Budaya
BAHASA JERMAN
ANTROPOLOGI
Spiritual
NIP. -
SIKAP
Sosial
Wali Kelas,
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Penge tahuan
KOSMAS ALANG, S.Pd
Jumlah
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Ketrampilan
GRAFIK NILAI SISWA
40
39
38
37
36
RANKING
KEMBALI KE MENU
RAPOR SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS
( SMA )
NSS :
NPSN : 69734148
NAMA SISWA
YUVENTUS SENGATA
No. Induk :
NISN : 0058815928
Nama Siswa:
HIRONIMUS DISMAN
Nomor Induk :
NISN :
0043382892
RAPOR SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS
SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 RAHONG UTARA
NPSN : 69734148
Alamat Sekolah :
Purang_Desa Buar_Keca. Rahong Utara
Desa : BUAR
Provinsi : NTT
Website : 0
E-mail : 0
KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
Telepon :
9. Sekolah Asal :
10 . Diterima di Sekolah ini x
Di Kelas :
Pada Tanggal : 7/12/2021
11 . Nama Orang Tua
a. Ayah : Yakobus Abur
b. Ibu : Maria Gumul
12 . Alamat Orang Tua :
Telepon :
13 . Pekerjaan Orang Tua
Sebagai :
Pendapatan :
14 . Nama Wali :
15 . Alamat Wali :
Telepon :
16 . Pekerjaan Wali :
Axis Title
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Agama PKn B.Indo MMk Sej.Ind B.Ing SBK Penjas PKU SAS SAS ING BAJER Bio Sosio FIS 0
INDO
Tahun Ajaran : 2020-2021
90
Axis Title
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Agama PKn B.Indo MMk Sej.Ind B.Ing SBK Penjas PKU SAS SAS ING BAJER Bio Sosio FIS 0
INDO
Grafik Siswa Berdasar Gender
L; 29
30
25
20
15
10
5 P; 4
0
L
P
Jumlah Tertinggi
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
SMP SMPN MTS MTSN
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
P
0.1
0 L
Islam Kristen Hindu Budha Kong Hu Kosong
Chu
0 L
Islam Kristen Hindu Budha Kong Hu Kosong
Chu