ASPEK LITERASI SAINS INDIKATOR1 INDIKATOR2

Peran sains Mengidentifikasi pertanyaan yang Mengidentifikasi

(role of science) dapat dijawab melalui investigasi pertanyaan yang dapat
sains dijawab melalui
investigasi sains
Memahami hakekat Memahami hakekat
usaha/aktivitas ilmiah aktivitas ilmiah
Memahami konsep sains generik Memahami konsep sains
Berpikir dan bekerja Menerangkan fenomena alam Menjelaskan fenomena
secara ilmiah alam
(scientific thinking and Mengenal pola Mengenal pola
doing) Mengidentifikasi variabel Mengidentifikasi
penelitian variabel penelitian
Mengajukan pertanyaan kritis Mengajukan pertanyaan
tentang desain kritis tentang desain
penelitian penelitian
Memperoleh/mengevaluasi Memberi/mengevaluasi
kesimpulan kesimpulan berdasarkan
berdasarkan bukti bukti
Sains dan masyarakat Menerapkan kesimpulan saintifik Menerapkan kesimpulan
(science and society) dalam kehidupan sehari-hari ilmiah dalam kehidupan
sehari-hari
Mengidentifikasi isu ilmiah yang Mengidentifikasi isu
melandasi keputusan kebijakan ilmiah yang melandasi
keputusan kebijakan
Memahami peran sains dalam Memahami peran sains
membuat keputusan dalam membuat
keputusan
Mengembangkan pertanyaan Mengembangkan
untuk menilai pertanyaan untuk menilai
validitas laporan ilmiah validitas laporan ilmiah
Menanyakan sumber laporan Menanyakan sumber
ilmiah laporan ilmiah
Matematika dan sains Menggunakan matematika dalam Menggunakan
(mathematics and science) sains matematika dalam sains
Memahami aplikasi matematika Memahami aplikasi
dalam sains matematika dalam sains
Motivasi dan kepercayaan Nilai Sains
terhadap sains Kepercayaan/keyakinan
(science motivation and pada literasi sains
biliefs) Sumber dan kepastian
pengetahuan ilmiah
1
Diana, Rachmatulloh, dan Rahmawati (2015, p. 287) SLA
2
Fausan dan Pujiastuti (2017, p. 293)
Fausan, M. M., & Pujiastuti, I. P. 2017. Analisis Kemampuan Awal Iiterasi Sains Mahasiswa Berdasarkan
Instrumen Scientific Literacy Assessment, 292-294. Proceedings of National Seminar Research and Community
Service Institute Universitas Negeri Makassar. https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/4025/2384