ASPEK
Pengetahuan sains  Menjelaskan fakta-fakta, konsep-konsep, prinsip-prinsip dan
Penyelidikan tentang
hakikat sains
Sains sebagai cara
berfikir
Interaksi antara sains,
lingkungan, teknologi,
dan masyarakat
Rusilowati, et al, 2016 (diadaptasidari PISA, 2016)
INDIKATOR
hukum-hukum.
 Menyajikan hipotesis-hipotesis, teori-teori, dan model-model.
 Menjawab pertanyaan terkait dengan pengetahuan atau
informasi sains.
 Menjawab pertanyaan kegiatan praktikum melalui
penggunaan materi.
 Menjawab pertanyaan melalui penggunaan grafik, tabel, dan
sebagainya.
 Membuat kalkulasi/perhitungan.
 Menerangkan langkah prosedural
 Melakukan kegiatan eksperimen atau aktivitas berfikir.
 Menggambarkan bagaimana seorang ilmuwan melakukan
eksperimen.
 Menunjukkan kemampuan penalaran induktif dan deduktif.
 Menganalisis hubungan sebab dan akibat.
 Menyajikan fakta dan bukti.
 Menyajikan metode ilmiah dan pemecahan masalah.
 Menggambarkan kegunaan ilmu sains dan teknologi bagi
masyarakat.
 Menunjukkan kepedulian terhadap lingkungan akibat
penerapan sains dan teknologi.
 Menunjukkan efek negative dari ilmu sains dan teknologi
bagi masyarakat.
 Mendiskusikan masalah-masalah social yang berkaitan
dengan ilmu sains atau teknologi, dan
 Menyebutkan karir-karir dan pekerjaan di bidang sains dan
teknologi.