c. Istirahat
5. 8 : 2 = ….
Cara pengurangan berulang untuk mengerjakan soal di atas adalah ….
a. 8 – 8 = 0
b. 8 – 2 – 2 – 2 – 2 = 0
c. 8 – 8 – 8 – 8 – 8 = 0
6. 15 : 3 = ….
Cara pengurangan berulang untuk mengerjakan soal di atas adalah ….
a. 15 – 5 – 5 – 5 = 0
b. 15 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
c. 15 – 3 – 5 = 0
10. Jumlah seluruh kelereng yang dimainkan Dani dan Dika ada 20 buah
Kelereng tersebut dimasukkan ke dalam 4 plastik sama rata
Jadi setiap plastik akan berisi ….
a. 4 kelereng
b. 5 Kelereng
c. 6 Kelereng
11. 35 : 7 = 5
Jika operasi pembagian di atas diubah menjadi operasi perkalian menjadi ….
a. 35 x 7 = 5
b. 5 x 7 = 35
c. 7 x 5 = 35
12. 32 : 4 = 8
Jika operasi pembagian di atas diubah menjadi operasi perkalian menjadi ….
a. 4 x 8 = 32
b. 32 x 8 = 4
c. 8 x 4 = 32
19. Tata tertib sekolah dibuat agar kegiatan belajar bisa berjalan dengan ….
a. Cepat
b. Baik
c. Tegas
c. Teman dahulu
b. Siapa
c. Apa
25. Rina : “…. kita harus mematuhi tata tertib berpakaian di sekolah.”
Ayuk : “Supaya pakaian yang kita kenakan terlihat rapi.”
a. Mengapa
b. Kapan
c. Bagaimana
5. Mematuhi peraturan dan tata tertib di sekolah adalah ….. seorang siswa.
9. 15 : 5 = ( …. – …. – …. – …. = …. )
= ….
10. 48 : 6 = ( …. – …. – …. – …. – …. – …. – …. = …. )
= ….
11. Lengkapilah titik-titik pada tabel pembagian di bawah ini dengan bilangan
yang tepat!
12. Lengkapilah titik-titik pada tabel pembagian di bawah ini dengan bilangan yang
tepat!
13. Lengkapilah titik-titik pada tabel pembagian di bawah ini dengan bilangan
yang tepat!
14. Siswa kelas 2 SD berjumlah 25 anak
Bu guru ingin membagi siswanya menjadi 5 kelompok
Maka setiap kelompok akan berjumlah …. siswa.
A. JAWABAN
1. c. Halaman sekolah
2. b. Teman sekolah
3. c. Istirahat
4. a. Bermain bola
5. b. 8 – 2 – 2 – 2 – 2 = 0
6. b. 15 – 3 – 3 – 3 – 3 – 3 = 0
7. b. 25 : 5 = 5
8. c. 27 : 9 = 4
9. a. 2 bola
10. b. 5 kelereng
11. b. 5 x 7 = 35
12. c. 8 x 4 = 32
13. b. Kaca
14. a. Gas
15. a. Berpakaian dengan rapi
16. b. Dipatuhi
17. c. Diri sendiri dan orang lain
18. b. Hukuman
19. b. Baik
20. a. Bermanfaat
21. b. Diri sendiri
22. a. Tanggung Jawab
23. b. Bersifat ramah dan sopan kepada guru
24. c. Apa
25. a. Mengapa
B. JAWABAN
1. Menyenangkan
2. Sombong
5. Kewajiban
6. Padat
9. 15 : 5 = ( 15 – 5 – 5 – 5 = 0 )
=3
10. 48 : 6 = ( 48 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 – 6 = 0 )
=8
11.
12.
13.
14. 5
15. 4