Jenis:______________________________________________
Reaksi:_________________________________________________________
Harapan tinggal di panti: ____________________________________________
Pengetahuan tentang penyakit/masalah kesehatan saat ini (pengertian, penyebab, tanda
gejala, cara perawatan):
Pasien belum terlalu mengerti dan memahami tentang penyakitnya.
Pengetahuan tentang pencegahan penyakit/masalah kesehatan saat ini (cara-cara
pencegahan):
Pasien belum mengetahui cara pencegahan penyakitnya.
Pengetahuan tentang keamanan/keselamatan (pencegahan terhadap cidera/kecelakaan):
Pasien belum mengetahui tentang keamanan dan keselamatan
2. AKTIVITAS LATIHAN
Tingkat kemandirian dalam kehidupan sehari-hari (indeks barthel)
No Kriteria Dengan Mandiri Skor yang
bantuan didapat
1 Makan 5 10 10
2 Berpindah dari kursi roda ke 5-10 15 15
tempat tidur, atau sebaliknya
3 Personal toilet (cuci muka, 0 5 5
menyisir rambut, gosok gigi)
4 Keluar masuk toilet (mencuci 5 10 10
pakaian, menyeka tubuh,
menyiram)
5 Mandi 0 5 5
6 Berjalan dipermukaan datar (jika 0 5 5
tidak bisa dengan kursi roda)
7 Naik turun tangga 5 10 10
8 Mengenakan pakaian 5 10 10
9 Kontrol bowel (BAB) 5 10 10
10 Kontrol bladder (BAK) 5 10 10
Jumlah 85
Alat bantu: Tidak ___Kruk ___Pispot disamping tempat tidur ___Tripot ___Walker
Jumlah porsi setiap kali makan: 2 porsi Frekuensi dalam 1 hari : 3 x sehari
___Muntah ___Stomatitis
Berat badan saat ini: 52 Kg Tinggi badan: 149 cm Fluktuasi berat badan 6 bulan terakhir:
Pengkajian determinan nutrisi: baik/tdk ada risiko risiko moderate ___risiko tinggi
4. ELIMINASI
Kebiasaan defekasi (BAB): 1 kali/hari ___kali/minggu Tgl Defekasi terakhir 22 Februari
2021 Pola BAB saat ini: dalam batas normal (DBN) ___Konstipasi ___Diare
Masalah tidur _ _tidak ada ___Ya terbangun malam hari ___Sulit tidur/insomnia
Pengkajian emosional:___ ada masalah emosional tidak ada masalah (Lihat lampiran form
2)
Berbicara: Normal ___Bicara tidak jelas ___berbicara inkoheren ___tidak dapat
kognitif ___ganguan kognitif sedang ___gangguan kognitif berat (Lihat lampiran form 4)
Pengkajian depresi dengan Geriatric Depression Scale (Short Form) dari Yesafage: Tidak
___Tinitus
8. SEKSUALITAS/REPRODUKSI
Penampilan peran sehubungan dengan sakit: tidak ada masalah Ada masalah, sebutkan
Saat lutut sampai betis terasa sakit, pasien susah berjalan dan sulit melakukan aktivitas.
dekat ___tetangga
Pengkajian fungsi sosial dengan Apgar Keluarga Dengan Lansia: Fungsi baik
(sebutkan)______________________________________________________
Auskultasi:
3. Metabolik Integumen
Kulit:
Mulut:
Abdomen:
Regio________________________________________________________
4. Neuro Sensori
Kiri: Ya ___Tidak/sebutkan____________________________________
Kanan: Ya ___Tidak/sebutkan___________________________________
PEMERIKSAAN DIAGNOSTIK
1. Laboratorium
Jenis Hb GDP/GD HDL/LDL Uric Ureum Widal Lain- Lain-
2 Jam PP /VLDL Acid 2... 2...
2. Foto Rontgen
3. ECG :
4. USG :
5. Lain-lain :
Lampiran Form 1:
No Indicators Score
1. Menderita sakit atau kondisi yang mengakibatkan perubahan jumlah dan jenis 1
makanan yang dikonsumsi
2. Makan kurang dari 2 kali dalam sehari 0
3. Makan sedikit buah, sayur atau olahan susu 0
4. Mempunyai tiga atau lebih kebiasaan minum minuman beralkohol setiap 0
harinya
5. Mempunyai masalah dengan mulut atau giginya sehingga tidak dapat makan 0
makanan yang keras
6. Tidak selalu mempunyai cukup uang untuk membeli makanan 0
7. Lebih sering makan sendirian 1
8. Mempunyai keharusan menjalankan terapi minum obat 3 kali atau lebih setiap 0
harinya
9. Mengalami penurunan berat badan 5 Kg dalam enam bulan terakhir 0
10. Tidak selalu mempunyai kemampuan fisik yang cukup untuk belanja, memasak 0
atau makan sendiri
Total score 2
American Dietetic Association and National Council on the Aging, dalam Introductory
Gerontological Nursing, 2001
Lampiran Form 2
1. Pengkajian masalah emosional
Pertanyaan tahap 1
1) Apakah klien mengalami susah tidur : Tidak
2) Ada masalah atau banyak pikiran : Tidak
3) Apakah klien murung atau menangis sendiri : Tidak
4) Apakah klien sering was-was atau kuatir : Tidak
Lanjutkan pertanyaan tahap 2 jika jawaban ya 1 atau lebih
Pertanyaan tahap 2
1) Keluhan lebih dari 3 bulan atau lebih dari 1 bulan 1 kali dalam satu bulan
2) Ada masalah atau banyak pikiran
3) Ada gangguan atau masalah dengan orang lain
4) Menggunakan obat tidur atau penenang atas anjuran dokter
5) Cenderung mengurung diri
Lebih dari 1 atau sama dengan 1 jawaban ya, maka masalah
emosional ada atau ada gangguan emosional
Gangguan Emosional
Kesimpulan: Tidak ada gangguan emosional
Lampiran Form 3
2. Pengkajian tingkat kerusakan intelektual
Dengan menggunakan SPMSQ (short portable mental status questioner)
Ajukan beberapa pertanyaan pada daftar dibawah ini:
Lampiran form 4
3. Identifikasi aspek kognitif
Dengan menggunakan MMSE ( Mini Mental Status Exam )
2. Meja
3. Kertas
4 Perhatian dan 5 3 Meminta klien berhitung mulai dari 100
Kalkulasi kemudian kurangi 7 sampai 5 tingkat.
Jawaban :
1. 93
2. 86
3. 79
4. 72
5. 65
5 Mengingat 3 3 Minta klien untuk mengulangi ketiga obyek pada
poin ke-2 (tiap poin nilai 1)
6 Bahasa 9 9 Menanyakan kepada klien tentang benda (sambil
menunjukkan benda tersebut)
1.
2.
3. Minta klien untuk mengulangi kata berikut:
“tidak ada, dan, jika, atau tetapi)
Klien menjawab:
Lampiran form 5
Pengkajian kecemasan
Pengkajian Depresi
Geriatric Depression Scale (Short Form) dari Yesafage (1983) dalam Gerontological Nursing, 2006
Jawaban
No Pertanyaan
Ya Tidak Hasil
1. Anda puas dengan kehidupan anda saat ini 0 1 0
2. Anda merasa bosan dengan berbagai aktifitas dan kesenangan 1 0 0
3. Anda merasa bahwa hidup anda hampa / kosong 1 0 0
4. Anda sering merasa bosan 1 0 0
5. Anda memiliki motivasi yang baik sepanjang waktu 0 1 0
6. Anda takut ada sesuatu yang buruk terjadi pada anda 1 0 0
7. Anda lebih merasa bahagia di sepanjang waktu 0 1 0
8. Anda sering merasakan butuh bantuan 1 0 0
9. Anda lebih senang tinggal dirumah daripada keluar melakukan 1 0 1
sesuatu hal
10. Anda merasa memiliki banyak masalah dengan ingatan anda 1 0 0
11. Anda menemukan bahwa hidup ini sangat luar biasa 0 1 0
12. Anda tidak tertarik dengan jalan hidup anda 1 0 0
13. Anda merasa diri anda sangat energik / bersemangat 0 1 1
14. Anda merasa tidak punya harapan 1 0 0
15. Anda berfikir bahwa orang lain lebih baik dari diri anda 1 0 0
Jumlah 2
Interpretasi: Pasien Tidak depresi
Jika diperoleh skore 5 atau lebih, maka diindikasikan depresi
Lampiran Form 7
Interpretasi:
< 3 = Disfungsi berat
4-6 = Disfungsi sedang
>6 = Fungsi baik
Lampiran Form 8
Pengkajian Keseimbangan
DO :
1. Risiko Perfusi Serebral Tidak Efektif b.d Hipertensi d.d Klien sesekali tampak
meringis kesakitan sambal memegang bagian kepala dan leher
2. Nyeri Akut: Resiko terjadinya nyeri berulang pada Ny T berhubungan dengan
ketidak mampuan keluarga merawat anggota keluarga yang sakit hipertensi
Puskesmas :-
No.
Tujuan Intervensi Rasional
Diagnosis
a. Untuk
a. Identifikasi lokasi, mengetahui
Setelah dilakukan tindakan
2. lokasi nyeri
keperawatan selama 2x24 karakteristik,
b. Untuk
jam maka diharapkan nyeri durasi, frekuensi, mengetahui
menurun, dengan kriteria kualitas, intensitas skala nyeri yang
hasil : nyeri dirasakan klien
b. Identifikasi skala c. Untuk
1. Keluhan nyeri nyeri mengurangi
menurun c. Berikan teknik nyeri
d. Untuk membuat
nonfarmakologis
2. Meringis menurun untuk mengurangi rasa nyaman
rasa nyeri pada klien
3. Gelisah menurun
d. Fasilitasi istirahat
4. Frekuensi nadi dan tidur
membaik
IMPLEMENTASI
Nama Keluarga : Tn. T
Puskesmas :-
EVALUASI
Puskesmas :-
P : Lanjutkan intervensi
P : Lanjutkan intervensi
24/02/2021
Jam 11.00 S : Tn. T mengatakan masih pusing,
tegang leher berkurang dan tekanan darah
masih tinggi, Tn. T mengatakan tidak
mengkonsumsi makanan yang berlemak
dan tinggi garam
O : Tn. T tampak rileks
- TD : 130/90 mmHg
A : Masalah teratasi
P : Intervensi dihentikan
EVALUASI
Puskesmas :-
P : Lanjutkan intervensi
P : Lanjutkan Intervensi
A : Masalah teratasi
P : Intervensi dihentikan
EVALUASI
Puskesmas :-
P : Lanjutkan intervensi
S : Tn. Tmengatakan
23/02/2021
1. Tn. T dapat menyebutkan tanda dan
Jam 12.00 gejala hipertensi
2. Tn. T dapat mengidentifikasikan cara
pengobatan dan perawatan
P : Lanjutkan Intervensi
A : Masalah teratasi
P : Intervensi dihentikan