Anda di halaman 1dari 5

ASSESMENT DIAGNOSTIK

Responden : Siswa kelas 2


Jumlah Responden : 20 Anak
Muatan Lokal : Matematika
Kopetensi Dasar (KD)

KD. Kelas I
3.1 membandingkan bilangan cacah sampai dengan 50 mengunakan kumpulan
benda kongkrit.

KD kelas II
3.3 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 100 dalam kehidupan sehari-hari dengan
mengelompokkan menurut nilai tempat serta mengaitkan penjumlahan dan
pengurangan.

KD. Kelas III


3.1 menjelaskan bilangan cacah sampai dengan 1000 dan pecahan sederhana
(seperti 1/2., 1/3, dan ¼) yang disajikan pada garis bilangan)
SOAL ASSESMENT

KELAS 1 MATEMATIKA KD 3.1 KELAS 2 MATEMATIKAKD 3.3

1. 25 = ..... + ..... 4. 355 = ..... + ..... + .....


13 = ..... + .... + 232 = ..... + .... + .... _
= ..... + .... = ..... + .... +....
= ...... = …

2. 34 = ..... + ..... 5. 175 = ..... + ..... + .....


21 = ..... + .... - 216 = ..... + .... + ....
= ..... + .... = ..... + .... +.....
= ...... = ......+ ..... + .....+…
3. 45 = ......+ ......+.....
23 + = .....
… 6. 475 7. 285
254 421

KELAS 3 MATEMATIKA KD 3.1


8. Angka 6 pada bilangan 7.060 mempunyai nilai tempat…
9. 3.250 + 2.200 = ….
10.Ayam rosa tiap hari menghasilkan telur 2500 butir. Berapa jumlah telur
ayam Bu Rosa setelah 3 hari?

Kunci jawaban soal ASSESMENT


KELAS 1 MATEMATIKA KD 3.1 KELAS 2 MATEMATIKAKD 3.3
1. 25 = 20 + 5 4. 355 = 300 + 50 + 5
13 = 10 + 3 + 232 = 200 + 30 + 2 _
= 30 + 8 = 100 + 20 + 3
= 38 = 123

2. 34 = 30 + 4 5. 175 = 100 + 70 + 5
21 = 20 + 1 - 216 = 200 + 10 + 6
= 10 + 3 = 300 + 80 + 11
= 13 = 300 + 80 + 10 + 1
3. 45 = 300 + 90 + 1
23 + = 391
22 6. 475 7. 285
254 421
221 706
KELAS 3 MATEMATIKA KD 3.1
8. Puluhan
9. 3.250 + 2.200 = 5. 450
10. 2.500 + 2.500 + 2.500 = 7.500
HASIL ASSESMENT
KD 3.1 KD 3.3 KD 3.1 NILAI Tindak Lanjut
NO NAMA SISWA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Alan Tri Gunawan 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 5 Kelas Tambahan
2 Akbar Aji Ramadhan 1 1 1 0 0 1 0 1 1 1 7 Diajar dikelas
3 Alex Sanjaya 1 1 1 1 0 1 0 1 1 0 7 Diajar dikelas
4 Anggit Alvara 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Diajar dikelas
5 Dhafa Andriyansyah 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 6 Kelas Tambahan
6 Fahri Azka Fauzan 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 9 Diajar dikelas
7 Irul Avian Ananto 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 5 Kelas Tambahan
8 Kanazwa Huba Valliandra 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 7 Kelas Tambahan
9 Kanza Julie Arlyesta 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Diajar dikelas
10 Khobirul Fardan Pratama 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Diajar dikelas
11 Muhammad Mutato Hirin 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 5 Kelas Tambahan
12 Nanda Tegar Pamungkas 0 1 1 1 1 1 1 1 0 0 7 Diajar dikelas
13 Naura Elfia Sari 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 8 Diajar dikelas
14 Naysilla Zahra Perwitasari 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 7 Diajar dikelas
15 Neisya Adira Nuraeni 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 7 Diajar dikelas
16 Rafael Janu Ardana 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 6 Kelas Tambahan
17 Rafkha Natra Pratama 1 0 1 1 0 1 1 1 0 1 7 Diajar dikelas
18 Rizky Ardianto 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 8 Diajar dikelas
19 Tsaqila Restu Adhiansya 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 Diajar dikelas
20 Vino Akbar Sulaiman 1 0 1 1 0 0 1 1 0 0 5 Kelas Tambahan 
RATA- RATA KELAS 7,25

KETERANGAN
KD 3.1 Kelas I ( no 1-3)
KD 3.3 Kelas II ( no 4-7)
KD 3.1 Kelas III ( no 8-10)
NOMOR SOAL : 1-10

Mengetahui Guru Kelas II


Kepala Sekolah

SUPRIYATNO, S.Pd. FIMA INDRI HAPSARI, S.Pd.


NIP. 19710513 199308 1 002 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai