UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Program Studi :

RANCANGAN TUGAS PERKULIAHAN (RTP)

A. Identitas Mata Kuliah

Kode/Mata Kuliah : AKDK 2201 / Perkembangan Peserta Didik

sks//Sifat Mata Kuliah : 2 sks/Teori
Prasyarat :
Semester : II
Tahun Akademik : 2018/2019
Dosen : Ali Rachman, Ririanti Rachmayanie J, Nina Permata Sari (TIM)

B. Rancangan Tugas
Tugas 1: Menyusun Makalah
Tujuan Tugas Memahami hakikat perkembangan peserta didik dengan segala aspek yang mempengaruhinya melalui menulis
makalah berdasarkan materi yang sudah ditetapkan dan materi perkuliahan serta referensi pengayaan (buku dan
jurnal).
Uraian Tugas
a Objek Garapan Konsep-konsep dasar pertumbuhan dan perkembangan serta aspek-aspek perkembangan sesuai dengan kondisi siswa
berdasarkan literatur yang sudah dibagi dan berdasarkan materi perkulihan serta referensi pengayaan (buku dan
jurnal).

b Hal yang harus dikerjakan dan 1) Membaca dan memahami materi dan mencari buku pengayaan yang mendukung.
batasan-batasannya: 2) Menyusun makalah berdasarkan literatur /referensi/buku//jurnal yang sudah ditetapkan tahun terbit minimal.

c Metode atau Cara Pengerjaan
Tugas:
d Deskripsi Luaran Tugas yang
Dihasilkan:
Kriteria Penilaian
Tugas 2: Analisis Kasus Perkembangan Peserta Didik Usia Sekolah Menengah
Tujuan Tugas
Uraian Tugas
a Objek Garapan
b Hal yang harus dikerjakan dan
batasan-batasannya:
c Metode atau Cara Pengerjaan
3) Makalah diketik dalam kerta ukuran A4, dengan layout, 4 cm sisi kiri dan sisi atas, 3 cm sisi kanan dan sisi bawah,
jenis huruf Times New Roman, ukuran huruf 12 pt, spasi 1.5, panjang paper 8-10 halaman.
4) Makalah disusun sesuai dengan format yang ditetapkan dengan komponen:
COVER
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR (jika ada)
DAFTAR TABEL (jika ada)
BAB I PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN TEORI
BAB III PEMBAHASAN
BAB IV KESIMPULAN
DAFTAR PUSTAKA
1) Membaca materi utama terhadap tugas makalah yang diberikan
2) Mencari buku referensi untuk sebagai materi pengayaan
3) Memahami dan menganalisis materi makalah
4) Menyusun makalah berdasarkan pemahaman dan analisis materi utama dan referensi pendukung lainnya.
Makalah
1) Kejelasan alur pikir makalah
2) Administrasi makalah
3) Ketepatan waktu pengumpulan tugas
Menganalisis permasalahan pada aspek perkembangan peserta didik usia sekolah menengah dan faktor-faktor yang
mempengaruhinya serta mampu memahami berbagai karakteristik peserta didik dalam lingkup pembelajaran dan
lingkungan sekolah
Analisis aspek perkembangan peserta didik di sekolah menengah
1) Menganalisis dengan tepat data assemen yang sudah disiapkan
2) Merumuskan data asesmen menjadi bahasan kebutuhan
3) Hasil kerja di tulis tangan jika menggunakan kertas kerja yang sudah disiapakan atau diketik jika membuat kertas
kerja sendiri menggunakan format yang ada
4) Kerta kerja diserta dengan identitas mahasiswa ditulis di pojok kanan atas (nama lengkap dan NIM)
5) Jika menggunakan komputer kertas kerja nama file di isi dengan NIM, Nama dan Kelas
1) Mengetahui aspek perkembangan peserta didik usia sekolah menengah
 Tugas: 2) Memahami cara mengalisisperkembangan untuk siswa Sekolah Menengah
3) Menuliskan langsung proses penyusunan hasil analisis kasus permasalahan perkembangan peserta didik sebagai
laporan.
d Deskripsi Luaran Tugas yang Kertas kerja (hasil analisis instrumen) berupa makalah dan hasil analisis kasus kesulitan belajar siswa di sekolah
Dihasilkan:
Kriteria Penilaian 1) Kelengkapan aspek perkembangan peserta didik
2) Keterkaitan antar aspek perkembangan peserta dalam menuju perkembangan diri yang optimal bagi anak usia remaja
di sekolah menengah
3) Tertib administrasi (ketepatan waktu pengumpulan, kesesuaian dengan format)