Kelas : _____________________________
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat menjelaskan tentang K3LH
Siswa dapat menjelaskan Definisi tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja
Siswa dapat menjelaskan K3LH di Lingkungan Sekolah
Siswa dapat menjelaskan Prosedur K3LH di Lab. Komputer
Siswa dapat menjelaskan Simbol dan Tanda Bahaya
B. MATERI PEMBELAJARAN
Definisi K3LH
Penerapan K3LH di Lingkungan Sekolah
Simbol dan Tanda Bahaya
C. LANGKAH KERJA
Siapkan alat yang digunakan untuk mencari data tentang K3LH
Siapkan aplikasi youtube yang akan di gunakan untuk upload materi
Carilah materi tentang K3LH melalui buku atau internet
Carilah materi tentang Prosedur K3LH di Lab. Komputer melalui buku atau internet
Carilah materi tentang Simbol dan Tanda Bahaya melalui buku atau internet
Buatlah Power Point tentang Materi K3LH
Nilai Pencapaian
No Komponen/sub komponen penilaian Kompetensi
65 - 100
I PERSIAPAN KERJA
1.1 Mempersiapkan alat keselamatan kerja
1.2 Kelengkapan peralatan
II PROSES
2.1. Pengertian K3LH
2.2. K3LH di lingkungan sekolah
2.3. Menerapkan prosedur K3LH di lab. komputer
2.4. Simbol dan Tanda Bahaya
III HASIL
1 3.1. Pengertian K3LH
3.2. K3LH di lingkungan sekolah
3.3. Menerapkan prosedur K3LH di lab. komputer
3.4. Simbol dan Tanda Bahaya
IV SIKAP KERJA
4.1 Penggunaan alat Komputer
4.2 Keselamatan kerja
V WAKTU
5.1 Waktu penyelesaian pembuatan materi di power
point
Keterangan:
• Skor Perolehan merupakan penjumlahan skor per komponen penilaian Bobot diisi dengan
prosentase setiap komponen.
• NK = Nilai Komponen merupakan jumlah skore yang di peroleh di setiap komponennya di
bagi bobot