Relasi yang dapat dibuat dari himpunan A = { 2, 3, 5, 6 }ke B = { 4, 10, 12, 15 } adalah ....
a. “setengah dari”      b. “lebih dari”
c. “faktor dari”           d. “dua kali dari”
2.  Diketahui suatu fungsi f dengan rumus f(x) , nilai  adalah . . . . .
a.  14                               b.  2
c.  -2                                                d.  -14
3.  Diketahui P= { 1, 2 } dan Q = { a, b, c }, banyaknya pemetaan yang dapat dibuat dari himpunan P ke
himpunan Q adalah . . . . . .
a. 5                                   b. 6
c. 8                                   d. 9
4.  Diketahui suatu fungsi g dengan rumus g(x) = ax − 5. Nilai fungsi g untuk x = -1 adalah 3.
      Nilai a  yang memenuhi adalah ....
a.  8                                  b.  3
c. – 3                               d. – 8
5.  Suatu fungsi f dengan rumus f(x) = . Jika domain fungsi f adalah { -2, -1, 0, 1, 2, 3 }dengan x 
     ∈ R , maka kodomain f adalah ....
a. { y | -5 ≤ y ≤ 8, y ∈ R }                          b. { y | -4 ≤ y ≤ 8, y ∈ R }
c. { y | 4 ≤ y ≤ 8, y ∈ R }                            d. { y | 3 ≤ y ≤ 8, y ∈ R }

Essay
6.  Diketahui suatu relasi dari himpunan A ke himpunan B yang dinyatakan dengan himpunan
      pasangan berurutan {(-2, 4), (-1,-3), (2, 6), (7,10), (8, -5)}.
a. Tulislah himpunan A dan B.
b. Gambarlah koordinat Cartesius dari relasi tersebut.
c. Apakah relasi itu merupakan fungsi? Jelaskan!
7.  Diketahui A = { a, b, c } B = { -1, 0 }
a. Buatlah semua pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B
b. Tentukan banyaknya pemetaan yang dapat dibuat?
8.  Diketahui suatu fungsi f dengan rumus f (x) = 2x – 5 dengan daerah asal M = {-5, -1, 2, 6 }.
a.  Tentukan daerah hasil fungsi f.
b.  Gambarlah grafik fungsi f pada koordinat Cartesius
UN Matematika SMP/MTS Tahun 2006
Perhatikan relasi berikut! 
(i) { (1, a), (2, a), (3, a), (4, a) }
(ii) { (2, b), (3, c), (4, d), (2, e) }
(iii) { (3, 6), (4, 6), (5, 10), (3, 12) }
(iv) { (1, 5), (3, 7), (5, 9), (3, 11) }
Relasi di atas yang merupakan pemetaan adalah....
A. (i)
B. (ii)
C. (iii)
D. (iv) 

3) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007 

Perhatikan diagram berikut ini ! 

 
Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah.....
A. faktor dari 
B. lebih dari 
C. kurang dari 
D. setengah dari 

4) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2007 

Perhatikan grafik! 

 
Dengan modal Rp 25.000,00, berapakah untung yang diperoleh ? 
A. Rp 1.250,00 
B. Rp 1.350,00 
C. Rp 1.500,00 
D. Rp 1.750,00 

5) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008

Fungsi f dinyatakan dengan rumus f(x) = ax + b. Jika f(2) = 3 dan f(–3) = 13, maka nilai
dari –a + b adalah….
A. –12 
B. –3 
C. 9 
D. 11 

6) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2008

Rumus fungsi dari grafik pada gambar di samping adalah.... 

 
A. f(x) = x – 1 
B. f(x) = x + 1 
C. f(x) = –x + 1 
D. f(x) = –x – 1 

7) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Perhatikan diagram di samping! 
  
Relasi yang tepat dari himpunan K ke himpunan L adalah....
A. dua kali dari 
B. setengah dari 
C. satu kurangnya dari 
D. kurang dari 

8) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2009

Diketahui rumus fungsi f (x) = 2x+5. Jika f (a) =11, nilai a adalah.... 
A. 2 
B. 3 
C. 5 
D. 6 

9) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Nomor 14

Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(– 4) adalah.… 
A. – 23 
B. – 17 
C. 17 
D. 23 

10) UN Matematika SMP / MTs Tahun 2010 Nomor 16

Suatu fungsi didefinisikan dengan rumus f(x) = 3 – 5x. Nilai f(– 4) adalah.… 
A. – 23 
B. – 17 
C. 17 
D. 23
11) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2013
Diketahui rumus fungsi f(x) = ax + b. Jika f(1) = 4 dan f(3) = 14, nilai f(−2) adalah....
A. −20
B. − 11
C. 9
D. 12
12) UN Matematika SMP/MTs Tahun 2014
Diketahui f(x) = - 2x + 7 dan f(k) = 17, nilai k adalah....
A. 5
B. 4
C. – 4 
D. – 5
13) UN Matematika SMP/MTS Tahun 2015
Perhatikan himpunan pasangan berikut:
1. {(1, a), (2, b), (3, b)}
2. {(1, a), (1, b), (3, c)}
3. {(2, 4), (4, 8), (6, 12)}
4. {(2, 4), (2, 8), (6, 12)}

Pasangan yang merupakan pemetaan adalah....

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4