POGRAM REMEDIAL & PENGAYAAN

Mata Pelajaran : Matematika Peminatan

Kelas :X
Semester :1
Tahun : 2021/2022
Pelajaran

Kompetensi Dasar : 3.1 Mendiskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial

dan fungsi logaritma menggunakan masalah kontekstual,serta
keberkaitannya.
4.1 Menyajikan dan menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
fungsi eksponensial dan fungsi logaritma.

Materi Remedial : Eksponen

Tasikmalaya, Oktober 2021

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mapel

Toni Regal, M.E.Sy. Sri Dasmiatin, S. Pd

 PROGRAM REMEDIAL

Kelas / Semester :X/1

I. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang pada salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Hubungan berikut yang benar adalah ….
p
A.a p – a q = a q C. a . bo = 1 E. a p + a q =
a p.q
1 3
B. −n = a n D. a 5 = 3 . a 5
a
32 x 35 x 3−6
2. Nilai dari adalah ….
33
1 1
A. C. E. 9
27 3
1
B. D. 3
9
3. Apabila bentuk 7 x 5-2 diubah ke bentuk pangkat positif adalah ….
7 7 7
A. C. E.
52 5−2 −52
−7 7
B. D.
52 5
4. 4 −3 −2−5 +8−2 =…
1 1
A. C. E. 14
16 64
1
B. D. 0
32
5. Jika f(x) = 3.2x maka nilai f(3) adalah ….
A. 20 C. 26 E. 30
B. 24 D. 28
6. Penyelesaian dari persamaan 22 x +5 = 23 x +1 adalah ….
A. 6 C. 4 E. 2
B. 5 D. 3
7. Populasi kelinci pada awalnya berjumlah 10 ekor, jika setiap setengah tahun populasi kelinci
menjadi tiga kali lipat. Model persamaan fungsi eksponen yang menggambarkan populasi kelinci
adalah ….
1 x
A. 10.3x C.3x E. .3
10
1 x
B. 5.3x D. .3
5
8. Jika 23x – 1 = 28, maka nilai dari 4x + 3 adalah ….
A. 15 C. 19 E. 23
B. 17 D. 21
1 -x+2
9. Nilai x yang memenuhi persamaan 33x+2 ¿ ¿ ¿ adalah ….
81
A. -10 C. 2 E. 10
B. -5 D. 5
 2 1
3 6
(27) −(64)
10. Hasil dari 2 1
adalah ….
3 2
(8) −(625)
7 2 7
A. C. E.
21 3 3
7 2
B. - D. -
21 3

KUNCI JAWABAN :

1. B 6. C
2. B 7. A
3. A 8. A
4. D 9. E
5. B 10. B
 DAFTAR HADIR PESERTA PROGRAM REMEDIAL / PENGAYAAN

Sekolah : SMA Terpadu Darussalam

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Materi Remedial
Waktu Pembelajaran Remedial
Waktu Ulangan Remedial
Ketuntasan Belajar
: Matematika Peminatan
: X / Ganjil
: Eksponen
: Rabu, 6 Oktober 2021
: Rabu, 6 Oktober 2021
: 75

No. Nama Jenis Remedial Tanda Tangan

1 Ade Risma Pengayaan
2 Adela Putri Meila Farhataini Remedial
3 Alivia Azzahra Remedial
4 Anjeli Bilbina Remedial
5 Ardha El fadhila Remedial
6 Azizah Fauziah Azzahro Pengayaan
7 Frysa Sophanida Remedial
8 Gladys Adilah Wira Putri Remedial
9 Haifa Silvia Narda Remedial
10 Hana Fadiyah Remedial
11 Kania Nurul Arifah Remedial
12 Lisma Ramadhani Pengayaan
13 Meira Fatimah Az-zahrra Pengayaan
14 Neng Siti Mariyam Pengayaan
15 Novinna Dzikri Sabarina Remedial
16 Nur Julfah Pauziah Remedial
17 Nurkhafiza Aufatun Pengayaan
18 Putri Aulia Siti Haliza Remedial
19 Putry Safitry Ramdhany Pengayaan
20 Resa Ayudhia Putri Remedial
21 Rivana Nur Asiva Pengayaan
22 Saila Fauziyyah Pengayaan
23 Siti Saadah Remedial
24 Siti Sulistia Remedial
25 Suci Rahmawati Remedial
26 Syifa Aabidah Remedial
27 Talitha Shafa Syalsabhila Remedial
28 Tania Rahma Ayu Lestari Pengayaan
29 Vanya Ramania Yasmin Remedial
30 Yosinta Firnanda Remedial
31 Yulia Fitriani Pengayaan
32 Zahra Noerarafah Pengayaan
 Tasikmalaya, Oktober 2021
Mengetahui:
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Toni Regal, M.E.Sy Sri Dasmiatin, S. Pd

 PELAKSANAAN DAN HASIL PEMBELAJARAN REMEDIAL

Sekolah : SMA Terpadu Darussalam

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Materi Remedial
Waktu Pembelajaran Remedial
Waktu Ulangan Remedial
Ketuntasan Belajar
: Matematika Peminatan
: X / Ganjil
: Eksponen
: Rabu, 6 Oktober 2021
: Rabu, 6 Oktober 2021
: 75

Nilai
Nilai Bentuk Pembelajaran Hasil
No Nama Siswa KD yang tidak tuntas Ket
UH Remedial Remedia
l
1. Ade Risma 90 3.1 Mendiskripsikan
2. Adela Putri Meila 30 dan menentukan Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
3. Alivia Azzahra 60 penyelesaian Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
4 Anjeli Bilbina 70 fungsi Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
5 Ardha El fadhila 60 eksponensial dan Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
6 Azizah Fauziah 90 fungsi logaritma
7 Frysa Sophanida 60 menggunakan Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
8 Gladys Adilah Wira P 70 masalah Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
9 Haifa Silvia Narda 60 kontekstual,serta Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
10 Hana Fadiyah 70 keberkaitannya. Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
11 Kania Nurul Arifah 60 4.1 Menyajikan dan Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
menyelesaikan
12 Lisma Ramadhani 90
masalah yang
13 Meira Fatimah A 80
berkaitan dengan
14 Neng Siti Mariyam 80
fungsi
15 Novinna Dzikri 60 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
eksponensial dan
16 Nur Julfah Pauziah 60 fungsi logaritma. Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
17 Nurkhafiza Aufatun 80
18 Putri Aulia Siti Haliza 70 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
19 Putry Safitry 50 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
20 Resa Ayudhia Putri 100
21 Rivana Nur Asiva 100
22 Saila Fauziyyah 100
23 Siti Saadah 60 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
24 Siti Sulistia 60 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
25 Suci Rahmawati 70 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
26 Syifa Aabidah 60 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
27 Talitha Shafa 60 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
28 Tania Rahma Ayu 80
29 Vanya Ramania 30 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
30 Yosinta Firnanda 40 Pembelajaran tutor sebaya 75 Tuntas
31 Yulia Fitriani 100
32 Zahra Noerarafah 80

Tasikmalaya, Oktober 2021

Guru Mata Pelajaran
 Sri Dasmiatin, S.Pd
PELAKSANAAN DAN HASIL PEMBELAJARAN PENGAYAAN

Sekolah : SMA Terpadu Darussalam

Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Materi Remedial
Waktu Pembelajaran Remedial
Waktu Ulangan Remedial
Ketuntasan Belajar
: Matematika Peminatan
: X / Ganjil
: Eksponen
: Rabu, 6 Oktober 2021
: Rabu, 6 Oktober 2021
: 75

No Nama Siswa Nilai UH Bentuk Pengayaan Nilai Tes Pengayaan

1. Ade Risma 90 Belajar mandiri 80
2. Azizah Fauziah 90 Belajar mandiri 100
3. Lisma Ramadhani 90 Belajar mandiri 90
4. Meira Fatimah A 80 Belajar mandiri 80
5. Neng Siti Mariyam 80 Belajar mandiri 100
6. Nurkhafiza Aufatun 80 Belajar mandiri 100
7. Resa Ayudhia Putri 100 Belajar mandiri 90
8. Rivana Nur Asiva 100 Belajar mandiri 80
9. Saila Fauziyyah 100 Belajar mandiri 90
10. Tania Rahma Ayu 80 Belajar mandiri 90
11. Yulia Fitriani 100 Belajar mandiri 80
12. Zahra Noerarafah 80 Belajar mandiri 100

Tasikmalaya, Oktober 2021

Guru Mata Pelajaran

Sri Dasmiatin, S.Pd

 PROGRAM PENGAYAAN

Kelas / Semester :X/1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

1. Penyelesaian persamaan 23x-2 = 64 adalah ….

−1
4 x2 y−4
2. Bentuk sederhana ( )
6 x−3 y −5
adalah …
 KUNCI JAWABAN
3x-2
1. 2 = 64
23x-2 = 26
3x – 2 = 6
3x = 6 +2
3x = 8
8
x=
3
2 −4 −1
4x y
2.
(6 x−3 y −5)
4−1 x−2 y 4
¿ −1 3 5
6 x y
1 1 1
¿ 4−1 x−2 y 4 −1 3 5
6 x y
1 1 4 1 1
= 1 2 y .6 3 5
4 x x y
4
6y 3
¿ 5 5= 5
4 x y 2x y