PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR

DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UDANAWU
KABUPATEN BLITAR

KECAMATAN UDANAWU
KABUPATEN BLITAR
 LEMBAR PENGESAHAN
PROGRAM KERJA SD NEGERI MANGUNAN 02

Mengetahui / Mengesahkan

Pengawas TK/SD Mangunan, 3 Agustus 2015

Kecamatan Udanawu Kepala SD Negeri Mangunan 01

LILIK ENDANG STYANI, S.Pd SURAJI, S.Pd

NIP. 19591112 198203 2 010 NIP. 19611111 198201 1 015

Mengetahui
Kepala UPTD Pendidikan
Kecamatan Udanawu

MULYONO, S Sos, MM
NIP. 19580812 197703 1 004
 PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR
DINAS PENDIDIKAN
UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN UDANAWU
SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02
Alamat: Desa Mangunan Kecamatan Udanawu Kode Pos 66154

KATA PENGANTAR

Program kerja Sekolah merupakan kerangka acuan dan pedoman untuk

melaksanakan semua kegiatan dalam waktu satu tahun ajaran / tahun pelajaran. Program

kerja jelas, teratur, serta terarah dan berkesinambungan akan membantu kelancaran tugas

dalam mencapai cita-cita sekolah yang diharapkan, yaitu sekolah yang berkwalitas, tertib,

bersih aman juga indah.

Sekokah yang tertib, aman dan nyaman akan mendukung kelancaran proses belajar

dan mengajar dalam tugas sehari-hari. Oleh sebab itu kepada semua pihak yang terkait

dalam program kependidikan untuk berpartisipasi aktif, kreatif dan konstruktif sangat

diharapkan demi lancarnya program sekolah.

Besar harapan sekolah agar ada masukan-masukan yang bersifat membangun untuk

peningkatan kwalitas sekolah, dan suksesnya program di tahun-tahun yang akan datang.

Mangunan , 27 Juli 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S.Pd
NIP. 1961111 198201 1 015
 PROGRAM KERJA DAN KALENDER PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02
TAHUN PELAJARAN 2015-2016

DAFTAR ISI

1. HALAMAN JUDUL
2. LEMBAR PENGESAHAN
3. SURAT KEPUTUSAN / BERITA ACARA PERENCANAAN PROGRAM
4. KATA PENGANTAR
5. DAFTAR ISI
6. BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penyusunan Program.
B. Dasar Hukum
C. Tujuan Penyusunan Program Kerja Sekolah
D. Manfaat Program Kerja Sekolah
7. BAB II : KONDISI OBYEKTIF DAN PROFIL SEKOLAH
A. Kondisi Riil Sekolah [Visi, Misi dan Tujuan SDN Mangunan 02 ]
B. Keadaan Murid
C. Keadaan Guru
D. Keadaan Gedung
E. Keadaan Sarana Prasarana Belajar
F. Keadaan Sekolah
8. BAB III : PERMASALAHAN
A. Masalah yang dihadapi
B. Cara Mengatasi Masalah
9. BAB IV : PRIORITAS PROGRAM DAN LANGKAH KEGIATAN
A. Fisik
B. Administrasi
C. Edukatif
10. BAB V : PENUTUP
A. Kesimpulan
B. Saran
11. DAFTAR LAMPIRAN :
Lampiran 1 : Susunan Komite Sekolah
Lampiran 2 : Struktur Organisasi Sekolah
Lampiran 3 : Denah Sekolah
Lampiran 4 : Data Personil SDN Mangunan 02
Lampiran 5 : Pembagian Tugas Guru dalam Proses Belajar Mengajar
Lampiran 6 : Pembagian Tugas Guru dan Membimbing
Lampiran 7 : Program Supervisi
Lampiran 8 : Program Kerja dan Kalender Pendidikan
Lampiran 9 : Kalender Pendidikan
Lampiran 10 : Jadwal Pelajaran

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penyusunan Program

Pendidikan Sekolah dasar merupakan pendidikan yang secara langsung dengan
masyarakat, sesuai dengan Pembukaan UUD 45 pada alinea 4, Pemerintah bertanggung
jawab untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, tetapi tugas tersebut tidak hanya terletak
pada pemerintah saja. Masyarakat dan orang tua juga ikut bertanggung jawab penuh
terhadap keberhasilan pendidikan.
Pendidikan di SD bertujuan memberikan bekal kemampuan dasar kepada siswa
dalam menyumbangkan kehidupan sebagai pribadi, anggota masyarakat, warga negara,
serta menyiapkan siswa untuk melanjutkan untuk melanjutkan ke sekolah setingkat
lebih tinggi.
Dari tujuan pendidikan tersebut, jelas selaku komponen kependidikan harus
berusaha semaksimal mungkin untuk memberi kemampuan dasar kepada siswa yang
kuncinya adalah Membaca, Menulis, Berhitung (3M)
Untuk mewujudkan cita-cita tersebut harus ada program yang jelas, terencana,
berkesinambungan, demi lancarnya program pendidikan.
Oleh karena itu sangat diperlukan bantuan dari komponen pendidikan terkait
untuk mewujudkan cita-cita tersebut. Sesuai dengan lingkup STANDAR NASIONAL
PENDIDIKAN meliputi :
1. Standar isi
2. Standar proses
3. Standar kompetensi lulusan
4. Standar pendidik dan tenaga pendidikan
5. Standar sarana dan prasarana
6. Standar pengelolaan
7. Standar pembiayaan dan
8. Standar penilaian pendidikan

B. Tujuan
Program kerja sekolah dan Kalender Pendidikan disusun dengan tujuan sebagai
berikut :
1. Sebagai pedoman untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar selama satu tahun
pelajaran.
2. Sebagai pedoman untuk peningkatan mutu pendidikan selama satu tahun pelajaran.
3. Sebagai evaluasi sampai sejauh mana program telah dilaksanakan.
4. Sebagai pedoman untuk mengefektifkan dalam proses belajar mengajar serta
penggunaan hari efektif sekolah dengan benar.
5. Sebagai pedoman untuk, menyusun program yang akan datang, apabila program
tahun ini belum dapat terjangkau / terlaksana.

C. Manfaat Program Kerja

1. Untuk memberikan pedoman, arahan dalam melaksanakan tugas kepala sekolah.
2. Untuk mengevaluasi hasil kerja kepala sekolah
3. Mengarahkan tujuan sekolah agar tidak menyimpang dari aturan.
4. Untuk acuan mewujudkan cita-cita suatu lembaga agar serasi, selaras dan seimbang.
 BAB II
KONDISI OBYEKTIF DAN PROFIL SEKOLAH

A. Kondisi Riil Sekolah [ Visi, Misi dan Tujuan ]

A. Visi
Berakhlakul karimah, kreatif, disiplin, berbudaya, dan memiliki
kemandirian yang berwawasan imtaq.

B. Misi
1. Meningkatkan mutu pendidikan sesuai tuntutan masyarakat dan perkembangan
iptek
2. Membiasakan budaya tertib
3. Mengoptimalkan pembelajaran inovatif dan kekinian
4. Menumbuhkembangkan kegiatan keagamaan
5. Meningkatkan pengetahuan berwawasan TIK
6. Menanamkan budi pekerti luhur sejak dini.
7. Menanamkan nilai-nilai kemanusiaan, hak asasi manusia dan demokrasi.
8. Mengembangkan sekolah sebagai pusat pendidikan, kebudayaan, dan nilai-nilai
agama.
9. Menciptakan sekolah dan masyarakat yang peduli lingkungan.

C. Tujuan Sekolah :
1. Siswa dapat mencapai atau memperoleh nilai yang seoptimal mungkin dalam
semua mata pelajaran dan mencapai ketuntasan dalam semua tema.
2. Siswa dapat mempraktekkan ilmu pengetahuannya di segala bidang.
3. Siswa dapat mengembangkan kecakapannya di segala bidang dalam kehidupan
bermasyarakat.
4. Mendorong dan memberikan kesempatan kepada siswa, untuk menerapkan
ilmu pengetahuan yang diperoleh dimasyarakat.
5. Peningkatan kualitas pendidik melalui pelatihan-pelatihan
6. Terciptanya lingkungan pembelajaran yang kondusif
7. Pengembangan diri,melalui kegiatan ekstra kurikuler sesuai potensi yang
dimiliki
8. Pembiasaan budaya kedisiplinan pada warga sekolah
9. Penyusunan perangkat pembelajaran inovatif
10. Pembelajaran menggunakan IT
11. Peningkatan keimanan dan ketaqwaan dalam kegiatan sehari-hari
B. Keadaan Murid
Keadaan murid selama tiga tahun terakhir.
1. Data/ keadaan murid tahun pelajaran 2013 / 2014
Jumlah Murid
No Kelas Jumlah Keterangan
L P
1 I 11 4 15
2 II 8 5 13
3 III 9 14 23
4 IV 7 9 16
5 V 10 5 15
6 VI 11 5 16
Jumlah 98

2. Data/ keadaan murid tahun pelajaran 2014 / 2015

Jumlah Murid
No Kelas Jumlah Keterangan
L P
1 I 8 9 17
2 II 11 5 16
3 III 8 4 12
4 IV 9 14 23
5 V 7 8 15
6 VI 10 5 15
Jumlah 53 45 98

3. Data/ keadaan murid tahun pelajaran 2015 / 2016

Jumlah Murid
No Kelas Jumlah Keterangan
L P
1 I 8 4 12
2 II 6 10 16
3 III 11 4 15
4 IV 8 5 13
5 V 9 14 23
6 VI 7 9 16
Jumlah 49 46 95

Banyak Kelas / Rombongan

- Kelas I : 1 kelas
- Kelas II : 1 kelas
- Kelas III : 1 kelas
- Kelas IV : 1 kelas
- Kelas V : 1 kelas
- Kelas VI : 1 kelas
Jumlah : 6 kelas
B. Keadaan Guru
- Kepala Sekolah : 1 orang
- Guru kelas PNS : 4 orang
- Guru penjas : 1 orang
- Guru PAI : 1 orang
- Guru Sukwan : 2 orang
- Guru Bhs. Inggris : 1 orang
- Operator : 1 orang
- Penjaga PNS : 1 orang
JUMLAH : 12 orang
D. Keadaan Gedung Sekolah
Keadaan gedung dan ruang belajar
- Ruang belajar : 6 ruang
- Kantor Kepala Sekolah dan Guru : 1 ruang
- Rumah penjaga : 1 ruang
- Kamar mandi dan WC : 2 ruang
- Gudang : 1 ruang
Keterangan :
- Semua ruang kelas baik
- Pagar depan rusak dan kurang layak
- Perpustakaan Belum Ada
- Perumahan rusak berat
- Gudang rusak berat
Areal
a. Luas tanah : 1520 m2
b. Luas bangunan : 11760 m2

E. Keadaan Sarana Prasarana Belajar

Inventaris Barang
1. Meja belajar siswa : 48 buah
2. Kursi siswa : 115 buah
3. Meja guru :6 buah
4. Kursi guru : 10 buah
5. Almari :9 buah
6. Meja kursi tamu :1 set
7. Mesin Ketik :0 buah
8. Tape recorder :1 buah
 9. Globe :1 buah
10. Peraga IPA (listrik) :1 set KIT
11. Bola Voly :4 buahTa
12. Net voly : 1 buah
13. Net Takraw : 1 buah
14. Bola Takraw : 1 buah
15. Tolak peluru : 0 buah
16. Turbo : 1 buah
17. Bola Kasti : 2 buah
18. Pemukul kasti : 1 buah
19. Kun : 24 buah
20. Bola sepak :1 buah
21. Alat peraga gigi : 1 set
22. Jam dinding :7 buah
23. Alat sholat :1 buah
24. SEQIP :1 buah
25. Komputer :1 unit
26. Buku pegangan guru : 36 buah
27. Papan Pengumuman :2 buah
28. TV :1 buah
29. Alat ukur tinggi badan :1 buah
30. Timbangan : 1 buah
31. Papan mading : 1 buah
32. Alat masak/rice cooker : 1 buah

Keadaan Buku Paket / penunjang dan Pegangan Guru :

1. Buku paket kurang
2. Buku pegangan kurang lengkap
3. Alat peraga kurang

F. Kegiatan Sekolah
a. Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB)
1. Umum
Kepada calon siswa yang memenuhi syarat tertentu pada prinsipnya diberikan
kesempatan yang seluas-luasnya untuk memperoleh pendidikan sekolah pada
jenjang tertentu.
 2. Persyaratan
Anak yang berusia 6 tahun dapat diterima dan yang berumur 7 tahun sampai 12
tahun wajib diterima sebagai calon murid kelas I Sekolah Dasar.
3. Sekolah dasar dapat menerima anak yang berusia 5 ½ tahun apabila calon siswa
yang berumur 6 tahun sampai 12 tahun masih kurang dari 1 kelas.
4. Syarat calon siswa kelas I tidak harus dari Taman Kanak-Kanak

b. Hari Efektif Sekolah

1. Permulaan tahun pelajaran 2015-2016
2. Dimulai hari Senin tanggal 27 Juli 2015
Akhir Tahun Pelajaran 2015-2016
Jatuh pada hari Sabtu 25 Juni 2016
3. Hari Efektif Sekolah Tahun Pelajaran 2015-2016
Untuk Sekolah Dasar terperinci sebagai berikut :
- Semester I : Tanggal 27 Juli 2014 s/d 19 Desember 2014
- Semester II : Tanggal 2 Januari 2016 s/d 25 Juni 2016

c. Hari Libur Sekolah

Jadwal libur semester untuk tahun pelajaran 2015-2016
1. Semester I : Tanggal 21 Desember 2015 s/d 31 Desember 2015
2. Semester II : Tanggal 27 Juni 2016 s/d 16 Juli 2016

d. Tugas Kepala Sekolah

Kepala Sekolah mempunyai tugas merencanakan mengorganisasi,
mengkoordinasi, mengarahkan dan mengevaluasi semua kegiatan guru baik bidang
Edukatif, Aministrasi dan lain-lain, dan sekaligus memberikan informasi kepada
atasan sesuai dengan prosedur yang berlaku :

Secara Operasional kegiatan Kepala Sekolah meliputi :

1. Kegiatan Harian
2. Kegiatan Mingguan
3. Kegiatan Bulanan
4. Kegiatan Semester
5. Kegiatan Awal Tahun Ajaran Baru
6. Kegiatan Akhir Tahun
Kegiatan Harian Kepala Sekolah meliputi :
a. Memeriksa daftar hadir guru
b. Memeriksa persiapan guru, satpel, jurnal, evaluasi, analisa, program perbaikan
dan pengayaan
c. Melaksanakan supervisi kelas sesuai dengan jadwal
d. Mengadakan pengawasan secara umum tentang pelaksanaan proses belajar
mengajar
e. Mengatasi segala kejadian permasalahan yang ada di sekolah baik edukatif
maupun administrasi

Kegiatan Mingguan meliputi :

a. Melaksanakan upacara setiap hari Senin
b. Pertemuan Dewan Guru setelah Upacara
c. Menyelesaikan administrasi sekolah, yang berkaitan dengan murid maupun
dengan guru

Kegiatan Bulanan
a. Penerimaan gaji pegawai
b. Laporan Kemuridan
c. Keadaan Murid per kelas
d. Menandatangani : Buku Supervisi, Analisis, Program perbaikan dan pengayaan
e. Penutupan Administrasi : Kemuridan, Keuangan dan lain-lain

Kegiatan Semester
a. Melaksanakan test hasil belajar (semester)
b. Pembagian raport
c. Pertemuan dengan Wali Murid dan Komite Sekolah
d. Administrasi Kepegawaian, SK, Tingkat, Berkala, PAK
Kegiatan Tahun Ajaran Baru
a. Penerimaan Murid Baru
b. Rapat Awal Tahun
c. Pembagian Tugas Guru
d. Surat Tugas Guru
e. Membuat Rencana Kerja selama satu tahun ajaran
f. Wisata /studi tour dan wisata wawasan kebangsaan
 Kegiatan Akhir Tahun Ajaran
a. Penyelenggaraan UN/US/UASBN
b. Pelepasan Siswa Kelas VI
c. Kenaikan Kelas
d. Pertemuan dengan wali murid
e. Membuat laporan Kelulusan
f. Merencanakan kegiatan hari libur
g. Mengevaluasi program yang telah dilaksanakan 1 (satu) tahun

e. TUGAS GURU
Tugas Pokok Guru adalah :
1. Melaksanakan PBM
2. Membantu Kepala Sekolah
Guru bertugas melaksanakan PBM :
- Memahami dan mendalami GBPP yang berlaku
- Membuat Program Tahunan, Semester, Bulanan, Mingguan dan Harian
- Menyajikan program sesuai dengan alokasi
- Membuat satpel semua bidang studi
- Membuat alat peraga
- Melaksanakan Evaluasi, Analis, Program pengayaan dan perbaikan
- Menyusun dan melaksanakan Program Bimbingan dan penyuluhan

f. Kegiatan Penunjang
1. UKS
- Dilaksanakan oleh semua warga sekolah
- Petugas harian adalah guru yang diberi tugas UKS
- Mengadakan kerjasama dan koordinasi dengan puskesmas
- Membentuk dan mengkader Dokter Kecil
- Mewujudkan 11 K , yaitu:
1). Keteladanan
- Guru mampu memberi teladan yang baik.
- Cara berpakaian, tutur kata dan tingkah laku.
- Kehadiran di sekolah tepat waktu.
2). Kekeluargaan
- Menciptakan kekeluargaan dengan penuh gotong-royong.
- Peningkatan persatuan dan kesatuan dalam sekolah.
 3). Keindahan
- Pengarturan kelas yang baik.
- Pengecatan tembok secara kontinyu.
- Perbaikan taman dan perawatan lingkungan sekolah
4). Kesehatan
- Pembuatan tempat sampah.
- Pemeriksaan kebersihan kuku, rambut dll.
- Kerjasama dengan puskesmas untuk pemeriksaan dan pengobatan lebih lanjut.
5). Kerindangan
- Menanam dan merawt tanaman perindang di lingkungan sekolah
- Pelestarian tanaman dilingkungan sekolah.
6). Keamanan
- Pembuatan pagar sekolah.
- Pembuatan pintu masuk sekolah.
- Kelengkapan slot, kunci, pintu dll.
- Memasang lampu di lingkungan sekolah
7). Kebersihan
- Pembuatan tempat sampah.
- Piket anak secara tertib.
8). Ketertiban
- Mematuhi tata tertib sekolah
- Memakai seragam sekolah yang telah ditentukan sekolah
- Masuk, pulang sekolah sesuai jadwal yang ditentukan
9). Keterbukaan
- Penggunaan keuangan sekolah secara transparan
- Kebijakan sekolah dibahas bersama antara sekolah dan komite sekolah
10). Asah, Asih, Asuh
- Saling menerima dan memberi informasi demi baiknya lembaga.
11). Suasana Demokrasi
- Menerima dan menghargai pendapat dari orang lain.
- Menerima kritik dan saran yang bersifat membangun.

2. BP
- Pelaksanaan : Oleh Guru Kelas
- Sasaran : Kenakalan Siswa, Kemalasan Siswa dalam belajar, Prestasi
Siswa menurun, dll.
- Metode : pendekatan individu , visit home, interview
3. Perpustakaan
- Perpustakaan sekolah belum ada sehingga diadakan perpustakaan kelas.
- Siswa meminjam buku sekolah melalui guru kelas masing- masing.
4. Kegiatan Ekstrakurikuler dan pengembangan diri
a. Latihan Pramuka Setiap hari Sabtu pada pk. 09.30 WIB – 11..30 WIB
b. Latihan olah raga VOLY, SEPAK BOLA DAN TAKRAW dilaksanakan pada hari
Jumat pk. 15.00
c. Les MIPA untuk siswa berperingkat 1-3 kelas IV dan V
d. Melaksanakan sholat jama'ah Dhuhur dan shalat Dhuha untuk kelas IV – VI
e. Melaksanakan Jumat bersih
f. Melaksanakan Yasinan dan Tahlil rutin tiap hari Jumati.
 BAB III
PERMASALAHAN

A. MASALAH YANG DIHADAPI

1. Permasalahan Sekolah dasar Negeri Mangunan 02 yang harus mendapatkan
penanganan adalah :
- Peningkatan daya serap anak.
- Persediaan buku siswa kurang memadai.
- Penerimaan murid baru (PPDB)
- Ruang perpustakaan belum ada.
- Ruang UKS belum ada
- Gudang tidak layak
- Resapan air belum ada
- Tandon air
2. Faktor Penyebab
- Keadaan lingkungan yang kurang kondusif dan membuat anak lebih banyak
bermain game dari pada belajar.
- Terbatasnya dana untuk perbaikan karena satu-satunya sumber hanya dana BOS.
- Letak geografis SD dengan tanah lebih rendah dari jalan raya
- Keadaan ekonomi wali murid sedang.
- Adanya SK Bupati tentang larangan lembaga memungut biaya atau sumbangan
dari wali murid.
- Debit air kurang besar
3. Usaha pemecahan
- Mengadakan perbaikan ringan dari dana BOS.
- Perawatan dan pengecatan dari dana BOS.
- Mengajukan proposal untuk mendapatkan bantuan Kepala Desa, Pabrik, calgub,
dan Pemerintah baik APBN maupun APBD.
- perbaikan tandon dengan memperbesar tandon dan pipa air.

B. Administrasi
1. Permasalahan
- Administrasi Sekolah masih perlu pembenahan.
2. Faktor Penyebab
- Administrasi dikerjakan Guru di sela-sela kesibukan mengajar .
- Banyaknya administrasi murid dan guru yang harus dikerjakan guru
3. Usaha Pemecahan
 - Mengadakan. pertemuan rutin setiap hari Sabtu untuk membahas administrasi.
- Melengkapi administrasi sekolah dibantu petugas administrasi.
- Bekerja kelompok dengan teman sejawatnya lewat (KKG).
C. Edukatif
1. Permasalahan
- Masih ada siswa yang prestasi belajarnya rendah.
- Masih ada sebagian siswa yang tidak mengerjakan PR.
- Masih ada sebagian siswa yang sering datang terlambat.
2. Faktor Penyebab
- Ada sebagian orang tua / wali murid yang kurang peduli terhadap belajar
anaknya.
- Kurangnya buku paket untuk siswa.
3. Usaha Pemecahan
- Pengarahan dan penjelasan Kepala Sekolah kepada sernua wali murid tentang
pentingnya peran orang tua dalam mendidik dan mengawasi anaknya dalam
disampaikan secara umum pada saat penerimaan raport.
- Sekolah berusaha memperbanyak buku paket dengan cara foto copy.
- Dianjurkan untuk mengikuti les di luar sekolah.
 BAB IV
LANGKAH PRIORITAS PROGRAM

A. Fisik
1. Perawatan ruang kelas I, II, III, IV, V, dan VI
2. Pengecatan
3. Perbaikan tempat sepeda  ( Jangka menengah }
4. Pengadaan ruang perpustakaan  ( Jangka panjang ) .
5. Pengadaan Mushola
6. Paving halaman sekolah  ( Jangka panjang )
7. Perbaikan pagar sekolah  (Jangka menengah )
8. Perbaikan taman sekolah
9. Perbaikan tandon air ( Jangka menengah)

B. Aministrasi
1. Melengkapi administrasi
2. Penataaan administrasi
3. Penataan arsip sesuai tabel

C. Edukatif
1. Melaksanakan jam dinas secara efektif dan efisien
2. Melengkapi administrasi pembelajaran
3. Mengikuti KKG, KKKS, Penataran, Diklat, Seminar, Kuliah dll  ( jangka
menengah)
4. Memberikan penjelasan kepada wali murid tentang pentingnya pendidikan untuk
masa depan anaknya
5. Mengadakan pelajaran tambahan / les
6. Penggunaan alat peraga secara optimal sesuai PAKEM
7. Penggunaan alat komputer  ( Jangka panjang )
8. SEQIP IPA  ( Jangka menengah )
9. Laboratorium IPA  (jangka panjang }
10. Laboratorium Bahasa 4 ( Jangka panjang )
 BAB V
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Berhasil dan tidaknya suatu progam tidak tergantung pada baik dan tidaknya suatu
progam, melainkan tergantung pada sikap mental, pertisipasi dan pengabdian yang
tinggi dari komponen yang ada di Sekolah serta semua pihak yang terkait yaitu Kepala
Sekolah, Guru, Komite Sekolah dan Masyarakat.
Besar harapan kami semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu memberikan kemudahan
demi kelancaran program Sekolah ini. Saran dan kritik sangat kami harapkan demi
sempurnanya program kerja Sekolah Dasar Negeri Mangunan 02, sekaligus sebagai
bahan pertimbangan dalam pEnyusunan program kerja tahun yang akan datang.
B. SARAN
Dengan adanya progam kerja dan kalender pendidikan yang jelas, sekolah
mempunyai harapan sebagai berikut :
1. Dengan pedoman kurikulum, pembuatan progam semester, pernbuatan jurnal, daftar
nilai, daftar hadir siswa, dan pembuatan satuan pelajaran serta pemilihan metode
yang baik, maka hasil proses belajar mengajar akan lebih meningkat.
2. Dengan didorong oleh dedikasi an disiplin yang tinggi, serta didukung dengan
kemampuan guru yang cukup, progam sekolah diharapkan dapat menghasilkan anak
didik yang berkualitas dan beriman.
3. Dengan dukungan wali murid dan masyarakat maka sekolah akan lebih maju dan
meningkat.

Mangunan , Juli 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S.Pd
NIP. 19611111 198201 1 015
 Lampiran 1
PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR
DINAS PENDIDIKAN
UPTD UDANAWU
SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02
Alamat : Desa Mangunan Kecamatan Udanawu Kode Pos 66154

SUSUNAN PENGURUS KOMITE SEKOLAH

SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02
KECAMATAN UDANAWU

NO NAMA JABATAN PEKERJAAN KET

1 Drs. TINDIH SUPANGKAT Pelindung Kepala Desa

Kepala
2 SURAJI, S.Pd Penasihat
Sekolah
Tokoh
3 BAHRODIN Ketua I
Masyarakat

4 SURAWAN, A.Ma.Pd Ketua II Guru

KHUSNUL
5 Sekretaris I Guru
KHOTIMAH,A.Ma.Pust
Tokoh
6 Sekretaris II
Masyarakat

7 MUSTAQOROH, S.Ag. Bendahara I Guru

8 Bendahara II Wali Murid

9 MUDJITA, A.Ma.Pd Seksi Pendidikan Guru

Tokoh
10 SAMPE Seksi Pembangunan
Masyarakat

Mangunan , Juli 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S.Pd
NIP. 19611111 198201 1 015
 Lampiran 3

PEMERINTAH KABUPATEN BLITAR

DINAS PENDIDIKAN
UPTD KECAMATAN UDANAWU
SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02
Alamat : Desa Mangunan Kecamatan Udanawu Kode Pos 66154

DENAH SD NEGERI MANGUNAN 02

TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

Perpus-
Perum. SD
takaan

Ka Ka
mar mar
Man Man
di di

Ruang
Kelas I J
A
U L
A
N
Ruang Kelas III
B T
R
A
S
Y
A
Ruang Kelas IV
K
E
D
Ruang Kelas V I
R
I
Ruang Guru Ruang
Ruang Kelas VI Musholla
Kepala Sekolah
 Lampiran 4

DATA PERSONIL SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02

KECAMATAN UDANAWU

Pendidikan Terakhir
Status Tugas
No Nama / NIP Gol. Ruang
Kep.Peg. Mengajar
Ijazah Tahun

SURAJI, S.Pd PembinaTK. I Kepala Guru Kelas

1 S-1 2000
NIP. 19611111 198201 1 015 IV/b Sekolah 4-6

KARYATIN, A.Ma.Pd Pembina Tk. I Guru Kelas

2 D.II 2004 Guru
NIP. IV/b 1

MUDJITA, A.Ma.Pd Pembina Tk. I

3 D.II 2001 Guru Guru Kl 6
NIP. IV/b

MUSTAQOROH, S.Ag Pembina Tk. I Guru PAI KL

4 S-1 1998 Guru
NIP. IV/b 6-1

NANA DIAN KRISTIANA,S.Pd Pembina Tk. I

5 S-1 2002 Guru Guru Kl 2
NIP. IV/b
Penata Muda
SURAWAN, A.Ma.Pd
6 Tk.I D.II 2008 Guru Guru Kl 4
NIP.
III/ b
Penata Muda
ANIS SA’IDAH, S.Pd Guru
7 Tk.I S-1 2008 Guru
NIP. Penjasorkes
III/ b
BINTI ULINNUHA, S.Pd.SD
8 - S-1 2011 Guru Guru Kl 5
NIP.

SUS HIDAYATI, S.Pd

9 - S-1 2012 Guru Guru B.Ing
NIP.

IKA AGUSTINA,S.Pd.SD
10 - S-1 2014 Guru Guru Kl 3
NIP.

11. KUSNUL KHOTIMAH - S-1 2012 Operator Operator

Mangunan, Juli 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S. Pd
NIP. 19611111 198201 1 015

Lampiran 5 : Keputusan Kepala SD Negeri Mangunan 02

Nomor : 800/ /409.101.07/118/2015
Tanggal : Juli 2015
PEMBAGIAN TUGAS GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN DALAM KEGIATAN MENINGKATAN KUALITAS
PROSES BELAJAR MENGAJAR ATAU BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
PADA SEMESTER : II ( DUA ) TAHUN PELAJARAN : 2015 / 2016

Tugas*) Jml BP/

N Gol / Romb
Nama / NIP Pangkat Jenis Guru Mengajar Jam Non
o Ruang Blj
BP
1 2 3 4 5 6 7 8 9
SURAJI, S.Pd Kepala
Guru
NIP.19611111 198201 1 015 Sekolah/
1 IV/b Pembina IV,V,VI 3 6 BP
Guru Bid,
Tk I
Studi
KARYATIN, A.Ma.Pd Guru
Guru
2 NIP.19570907 197803 2 006 IV / b Pembina I 1 24 BP
Kelas
Tingkat I
MUDJITA, A.Ma.Pd Guru
Guru
3 NIP. IV / b Pembina VI 1 24 BP
Kelas
Tk I
MUSTAQOROH, S.Ag Guru
Guru
NIP.19580306 198504 2 001 Pend.
4 IV / b Pembina I- VI 6 24 BP
Agama
Tk I
Islam
NANA DIAN KRISTIANA, S.Pd Guru
Guru
5 NIP. IV / b Pembina II 1 24 BP
Kelas
Tk I
ANIS SA’IDAH, S.Pd Guru
Guru
NIP.19790314 200501 2 012 Penata
6 III / b Penjas I - VI 6 24 BP
Muda Tk
orkes
I
SURAWAN, A.Ma.Pd Guru
NIP. Penata Guru
7 III / b IV 1 24 BP
Muda Tk Kelas
I
BIBITI ULINNUHA, S.Pd.SD Guru
8 - GTT V 1 24 BP
NIP. Kelas
SUS HIDAYATI, S.Pd Guru
NIP. Mapel I - VI Non
9 - GTT 6 14
Bhs. BP
Inggris
10 IKA AGUSTINA, S.Pd.SD Guru
- GTT III 6 24 BP
. NIP. Kelas
11
KHUSNUL KHOTIMAH Operator
. - GTT - - - Non BP
NIP. Dikdas
12 SAMPE PENJAGA
- Honorer - - - Non BP
. NIP. SEKOLAH

*) Mengajar kelas berapa

Mangunan, Juli 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S.Pd
NIP.19611111 198201 1 015
Lampiran 6 : Keputusan Kepala SD Negeri Mangunan 02
Nomor : 800/ /409.101.07/118/2015
Tanggal : Juli 2015

PEMBAGIAN TUGAS GURU DALAM MEMBIMBING

SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02 KECAMATAN UDANAWU
TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

NO NAMA / NIP MACAM TUGAS

KARYATIN, A.Ma.Pd 1. Buku Klaper

NIP.19570907 197803 2 006 2. Panitia PPDB
1 3. Buku Induk
4. Bendahara Gaji
5. Pembina Pramuka Putri
MUDJITA, A.Ma.Pd 1. Bendahara BOS
NIP. 2. Sekretaris SD
2
3. Pembina Kesenian
4. Pembina Pramuka Putri
MUSTAQOROH, S.Ag 1. Pembina Pembiasaan Ibadah
3 NIP.19580306 198504 2 001 2. Pembina SBQ
3. Pembina Pramuka Putra
NANA DIAN KRISTIANA, S.Pd 1. Pembina Lingkungan Hidup
4 NIP. 2. Bendahara Dana Sosial
3. Pembina Pramuka Putri
ANIS SA’IDAH, S.Pd 1. Pembina ekstra kurikuler penjaskes
NIP.19790314 200501 2 012 2. Administrasi Penilaian Angka Kredit Guru
5
3. Pembina UKS
4. Pembina Pramuka Putra
SURAWAN, A.Ma.Pd 1. Pendalaman Materi Kelas VI
6 NIP. 2. Pembina Lomba Mata Pelajaran
3. Pembina Pramuka Putra
1. Pembina Ketrampilan
BINTI ULINNUHA, S.Pd.SD
7 2. Administrasi Sekolah
NIP.
3. Mading
SUS HIDAYATI, S.Pd 1. BUKU A-B
8 NIP. 2. Pembina UKS
IKA AGUSTINA, S.Pd.SD 1. Inventaris Barang
9 NIP. 2. Pembina Kesenian
3. Ekstrakulikuler Bahasa Inggris
1. Operator Dikdas
KHUSNUL KHOTIMAH
10 2. Pembantu Administrasi BOS
NIP.
3. Lapor Bulan
1. Pembina Lingkungan Hidup
SAMPE
11 2. Kebersihan Sekolah
NIP.
3. Seksi Perlengkapan

Mangunan , Juli 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S.Pd
NIP. 19611111 198201 1 015
 Lampiran 8

PROGRAM KERJA DAN KALENDER PENDIDIKAN

TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

Sumber
NO Program Keg. Uraian Keg. Sasaran Waktu Dana / Ket.
biaya
- Peningkatan Setiap hari
KBM termasuk jam efektifitas dan efektif
masuk/ pulang efisiensi mutu Setiap akhir
- - semester
1 EDUKATIF BOS
- sekolah Menjel. UAS
- - Bulan Mei
- Kls. VI
-
Membuat program
ADMINISTRASI KS, kalender pendd. KS Bulan juli 2011
2 BOS
UMUM Adminis surat Guru setiap hari
menyurat
-
-
Administrasi
kemuridan S1 s/d KS Juli
3 KEMURIDAN BOS
S20 Guru Sesuai keadaan
-
out, pengi.buku
klaper dan C
-
Promes
-
guru
-
pel. Bulan Juli
KS
4 PENGAJARAN - setiap hari BOS
Guru
- Setiap minggu
Supervisi
-
pendataan
-
-

NO Program Keg. Uraian Keg. Sasaran Waktu Sumber Ket.

Dana /
 biaya
-
-
-
Bulan juli
-
KS Desember
5 KEPEGAWAIAN hadir BOS
Guru Sesuai
- keadaan
sekolah
-
buku
-
- KS
6 KEUANGAN semua Guru Bulan Juli
administrasi Komite
keuangan
-
keberadaan
barang Bulan Juli
- Setiap saat,
PERLENGKAPA KS
7 sekolah sesuiai BOS
N Guru
- kebutuhan /
barang droping keadaan
bantuan
-
 Lampiran 9

KALENDER PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Program
NO Uraian Keg. Sasaran Utama Biaya Rp Ket.
Pokok
1 PPDB Anak usia 6 s/d Calon siswa Juli 2015 Persiswa
12 Baru kelas I (Seragam)
Dana BOS /
2 EKS / UAS UTS Kelas I-VI Okt. 2015 menyesuaikan
UAS Kelas I s/d VI Jan 2015 Persiswa
Dana BOS
3 Penyerahan Semester I Wali murid Des 2015
rapor Semester II Wali murid Juni 2016

4 UAS Praktek 7 mapel Siswa kl. VI April 2016 Persiswa

Dana BOS

5 UASBN dan Semua mapel Siswa kl. VI Mei 2016 Persiswa

non BN Dana BOS
Akhir Smt II Siswa kl. I-V Juni 2016
Persiswa
6 UU Akhir Hasil UAS Juni 2016 Dana BOS
semester II
Siswa Per orang tua
Dana BOS
7 Penyerahan Mengundang wali Wali murid Juni 2016
raport murid dan siswa Kelas I-V Siswa Kl. VI
kelas VI Kelas VI Dana BOS

8 Penyerahan
STTB Wali murid dan Juni 2016
siswa Kl. VI

9 Penyerahan
siswa kelas VI
KECAMATAN UDANAWU
KABUPATEN BLITAR
KECAMATAN UDANAWU
KABUPATEN BLITAR
 Lampiran 2

STRUKTUR ORGANISASI PENDIDIKAN

SD NEGERI : MANGUNAN 02
KECAMATAN : UDANAWU
KABUPATEN : BLITAR

KETUA KOMITE SEKOLAH KEPALA SEKOLAH KEPALA DESA

BAHRODIN SURAJI, S.Pd Drs.TINDIH SUPANGKAT

GURU KELAS I GURU KELAS II GURU KELAS III GURU KELAS VI GURU AGAMA GURU PENJAS

GURU KELAS IV GURU KELAS V GURU B.INGGRIS OPERATOR SD

SISWA
 Lampiran 7

PROGRAM SUPERVISI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 01
BULAN
Menga
NO NAMA jar ke JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
las
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 5
HERLINA,
S.Pd, M.Pd
1 NIP.19750316
III √
199807 2 001
ERNA DH,
S.Pd
2 NIP.19570905
V √
197803 2 007
SLAMET R,
S.Pd
3 NIP.19570706
I √
198101 1 004
SUMARI,
S.Pd I
4 NIP.19590608
II √
198504 1 002
MUBAYATIN ,
S.Pd
5 NIP.19590313
IV √
198201 2 009
WAHYUS S,
S.Pd
6 NIP. VI √
19751124
200501 1 010
PUJI H
7 NIP.19730111 I-IV √
200501 1 006
YULI A S.Pd
8 NIP. -
IV √
INTAN LQ,
9 S.Pd I-VI √
NIP. -

Mangunan, JULI 2015

Kepala SD Negeri Mangunan 02

SURAJI, S.Pd
NIP. 19611111 198201 1 015
 JADWAL PELAJARAN
SEKOLAH DASAR NEGERI MANGUNAN 02
KELAS I