NPM : 1902090015 Universitas : Universitas Almuslim Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sekolah Mitra : SD Negeri 22 Peusangan Waktu Program : Minggu ke-8 (11 Oktober - 16 Oktober 2021) Guru Pamong : Fadhilah Dosen Pendamping : Siti Khaulah,M.Pd Fokus Kegiatan : Mendampingi literasi rutin,Mendampingi belajar melalui iiizoom serentak dan Mengajar di kelas III A.Laporan Hasil Kegiatan Pada Minggu ke 8 hari Senin tepatnya pada tanggal 11 Oktober kegiatan awal pagi saya yaitu membersihkan dan merapikan ruangan kelas III, meja dan kursi. Setelah itu kami mengkuti Upacara Bendera rutin Senin. Setelah upacara selesai saya dan guru pamong masuk untuk mengajar dikelas III. Seperti biasa kegiatan awal siswa setelah masuk ruang yaitu membaca do’a dan selanjutnya guru pamong memberi saya kesempatan untuk mengajar. Hari ini saya memberi pelajaran tentang “Kewajiban Dan Hakku Disekolah”. Disini saya bertanya sama siswa apa kewajiban dan hak kalian di sekolah? Jelas mereka mereka menjawab kewajiban mereka adalah belajar. Saya sedikit memberi arahan bahwa menjaga kebersihan lingkungan adalah kewajiban mereka disekolah agar terciptanya lingkungan sehat dan nyaman. Pada jam kedua siswa-siswi diperintahkan untuk mengikuti pembelajaran melalui zoom dengan serentak untuk beberapa jam. Pada hari Selasa tepatnya pada tanggal 12 Oktober 2021 kegiatan awal saya mendampingi literasi rutin seperti biasa. Setelah itu saya masuk mengajar ke kelas III bersama pamong saya. Hari ini saya dipercayai untuk mengajari dan mengarahkan siswa kelas III membaca di perpustakaan agar lebih terfokuskan. Saya mengarahkan siswa saya mengulang-ngulang mengeja bacaan hingga berkali-kali sampai dia mampu tanpa saya ajarkan. Kalau dia sudah mampu perbaris saya lanjutkan ke baris selanjutnya. Pada hari Rabu tepatnya pada tanggal 13 Oktober 2021 kegiatan pagi saya membantu siswa membersihkan ruangan kelas setelah itu saya mendampingi siswa kelas III untuk literasi rutin seperti biasa. Setelah literasi saya membersihkan perpustakaan dan merapikan meja karena akan digunakan untuk mengikuti pembelajaran melalui zoom serentak oleh seluruh siswa kelas tinggi maupun kelas rendah. Siswa kelas rendah mendapatkan tahap pertama untuk masuk pelajaran melalui zoom. Setelah belajar satu jam akhirnya siswa keluar untuk mengikuti zoom. Saya ikut mendampingi dan mengarahkan siswa dalam proses pembelajaran. Setelah selesai dan diadakan quiz untuk siswa dan Alhamdulillah siswa yang saya dampingi masuk kategori dalam 10 siswa berbakat dalam keseluruhan. Setelah pembelajaran melalui zoom selesai waktunya siswa beristirahat dan pulang. Pada hari Sabtu tepatnya pada tanggal 16 Oktober 2021 saya mendampingi siswa-siswi dalam pembacaan Asmaul-Husna rutin Sabtu. Setelah pembacaan Asmaul-Husna saya masuk kelas III untuk mengajar pelajaran olahraga. Hari ini saya mengajak siswa dan siswi untuk belajar menari. Karena yang laki-laki tidak suka menari jadi saya ajak mereka untuk bersenam dahulu. Setelah senam mereka sangat bersemangat dan meminta diajarkan tarian ranup lampuan. Mereka meminjam bate kekantin untuk menaruh sobekan-sobekan bunga agar lebih menikmati gerakan ke setiap gerakan. Setelah jam istirahat guru dan staf mengadakan rapat untuk menyambut Maulid Nabi Muhammad SAW. Siswa kelas III meminta untuk melanjutkan belajar menari sampai jam pulang. B. Tabel Rekapitulasi Kegiatan Pada Minggu ke – 1
No Hari/Tanggal Kegiatan Waktu
Mengikuti Upacara 08:00-08:30 Bendera 08:30-09:00 Mengajar Di Kelas III 09:10-10:35 1 Senin, 11 Oktober 2021 Mendampingi pembelajaran zoom serentak Mendampingi Literasi 08:00-08:30 Rutin 09:00-10:45 Mendampingi / 2 Selasa, 12 Oktober 2021 mengarahkan siswa yang belum lancar membaca didalam perpustakaan Mendampingi Literasi 08:00-08:30 Rutin 08:30-09:00 Membersihkan ruangan 09:10-10:30 3 Rabu , 13 Oktober 2021 perpustakaan Mendampingi pembelajaran zoom serentak Membersamai Asmaul- 08:00-08:30 Husna bersama 08:30-09:10 4 Sabtu,16 Oktober 2021 Melatih senam kelas III 09:15-10:45 Melatih menari siswi kelas III
C.Dokumentasi
Mendampingi pembelajaran zoom serentak
Mendampingi siswa yang belum lancar membaca diperpustakaan