KEMAMPUAN VERBAL

Apa itu kemampuan verbal? Dalam konteks modul ini,kemampuan verbal

diartikan sebagai kemampuan untuk mengenali suatu kata,mengetahui dan memahami
makna atau arti kata tersebut kemudian memahami fungsi dan penggunaan kata-kata
tersebut serta memahami hubungan suatu kata dengan kata-kata yang lain.Jadi,intinya
untuk memudahkan dalam menghadapi tes kemampuan verbal,yang dibutuhkan dan
yang menentukan adalah perbendaharaan kata yang banyak.
Dalam bagian Tes Kemampuan Umum (TKU),tes kemampuan verbal selalu
berada di ‘garis depan’.Paling tidak lima belas soal pertama adalah soal-soal yang
berhubungan dengan tes kemampuan verbal.

Tes kemampuan verbal ini setidaknya dibedakan menjadi lima kategori,yaitu:

1. Hubungan Pasangan Kata (analogi)
2. Sinonim
3. Antonim
4. Kelompok Kata
5. Acak Kata

Dari kelima kategori tersebut di atas,yang paling sering keluar sebagai soal
TKU adalah tiga kategori pertama.

A. HUBUNGAN PASANGAN KATA (ANALOGI)

Disajikan beberapa kata yang berpasangan dengan hubungan tertentu.Anda diminta

untuk memilih dari pilihan jawaban yang disediakan manakah kata atau pasangan kata
yang bersesuaian atau sepadan hubungannya atau mempunyai analogi dengan
pasangan kata yang disajikan.

Terdapat dua pola,yaitu:

1. Pola dua kata berpasangan

a. Mencari dua kata yang berpasangan
Disajikan dua kata yang berpasangan dengan hubungan tertentu.Anda
diminta untuk memilih dari pilihan jawaban yang disediakan,manakah
pasangan kata yang bersesuaian atau sepadan hubungannya atau
mempunyai analogi dengan pasangan kata yang disajikan.
Contoh : NELAYAN : PERAHU
a. KOKI : OVEN
b. PENULIS : PENA
c. FOTOGRAFER : KAMERA
d. PETANI : TRAKTOR

Jawaban : d. PETANI : TRAKTOR

Pembahasan :
Kata NELAYAN berhubungan kata PERAHU.NELAYAN
menggunakan PERAHU sebagai kendaraan untuk mencari ikan.Hal ini

1
 bersesuaian dengan PETANI menggunakan TRAKTOR sebagai
kendaraan untuk membajak sawah.
b. Mencari satu kata sebagai pasangan
Disajikan dua kata yang berpasangan dengan hubungan
tertentu.Kemudian disajikan lagi satu kata yang merupakan setengah
bagian dari pasangan kata yang disajikan sebelumnya.Anda diminta
untuk mencari satu kata lagi dari pilihan jawaban yang disediakan
untuk melengkapi setengah bagian untuk membentuk pasangan kata
yang bersesuaian hubungannya dengan pasangan kata yang disajikan
sebelumnya tadi.
Contoh : MAKAN : LAPAR : LAMPU : …
a. PADANG
b. PIJAR
c. TERANG
d. GELAP

Jawaban : d. GELAP
Pembahasan :
Manusia membutuhkan MAKAN untuk mengatasi rasa
LAPAR,manusia membutuhkan LAMPU untuk mengatasi GELAP.

2. Pola tiga kata berpasangan

Disajikan tiga kata yang berpasangan dengan hubungan tertentu.Anda
diminta untuk memilih dari pilihan jawaban yang disediakan,manakah
pasangan kata yang bersesuaian atau sepadan hubungannya atau
mempunyai analogi dengan pasangan kata yang disajikan.
Contoh : ULAT : KEPOMPONG : KUPU-KUPU
a. SORE : SIANG : PAGI
b. KECIL : SEDANG : BESAR
c. BAYI : ANAK : REMAJA
d. NGANTUK : TIDUR : MIMPI

Jawaban : c. KECIL : SEDANG : BESAR

Pembahasan :
Soal dengan tipe kedua ini sangat jarang dimunculkan.

B. SINONIM

Disajikan sebuah kata.Anda diminta untuk memilih dari pilihan jawaban yang
disediakan manakah kata yang bermakna sama atau paling dekat artinya dengan kata
yang disajikan.

Kata-kata yang disajikan biasanya berupa:

a) Kata dasar
b) Kata berimbuhan
c) Kata serapan
d) Kata atau istilah bidang tertentu
e) Kata atau istilah dari bahasa asing

2
 Contoh : PROTEKSI
a. mencegah
b. membatalkan
c. menghindari
d. melindungi

Jawaban : d. melindungi
Pembahasan :
PROTEKSI merupakan kata serapan dari bahasa Inggris ‘protection’
yang berarti perlindungan dan berasal dari kata dasar ‘to protect’ yang
berarti melindungi.

C. KELOMPOK KATA

Disajikan empat kata sebagai pilihan jawaban.Tiga kata merupakan satu kelompok
dengan hubungan tertentu.Anda diminta untuk memilih salah satu kata yang bukan
merupakan bagian atau anggota dari kelompok dengan hubungan tertentu tersebut.

Contoh :
a. PARIS
b. LONDON
c. NEW YORK
d. JAKARTA

Jawaban : c. NEW YORK

Pembahasan :
Penghubung kelompok kata adalah ‘kota yang merupakan ibu kota
negara’.

D. ANTONIM

Disajikan sebuah kata.Anda diminta untuk memilih dari pilihan jawaban yang
disediakan manakah kata yang berlawanan artinya dengan kata yang disajikan.

Kata-kata yang disajikan biasanya berupa:

a) Kata dasar
b) Kata berimbuhan
c) Kata serapan
d) Kata atau istilah bidang tertentu
e) Kata atau istilah dari bahasa asing

Contoh : INTEGRASI
a. menghancurkan
b. membangun
c. menyatu
d. memisah

Jawaban : d. memisah

3
 Pembahasan :
INTEGRASI berarti menyatu,berlawanan maknanya dengan
DISINTEGRASI yang berarti memisah.

E. ACAK KATA

Disediakan sebuah kata yang huruf-huruf penyusunnya disajikan secara acak.Anda

diminta untuk menyusun kembali huruf-huruf tersebut dalam urutan yang benar untuk
membentuk satu kata yang benar.Kemudian Anda diminta untuk memilih sesuai
pilihan jawaban yang disediakan.Digunakan sebagai nama apakah kata tersebut.

Contoh : Jika Anda menyusun kembali huruf-huruf dalam kata

KAFIAR,maka Anda akan memperoleh nama sebuah…
a. Benua
b. Lautan
c. Negara
d. Kota

Jawaban : a. Benua
Pembahasan :
Huruf-huruf dalam KAFIAR disusun kembali menjadi AFRIKA yang
merupakan nama sebuah benua.

4
LATIHAN SOAL
Analogi/Hubungan Pasangan Kata
Untuk soal-soal berikut ini,pilihlah pasangan kata yang bersesuaian atau
mempunyai analogi dengan pasangan kata yang dicetak dengan huruf kapital.
1. BALADA : LAGU
a. Novel : Bab
b. Melodi : Ritme
c. Teh : Minuman
d. Siang : Hari
2. HUTAN : POHON
a. Armada : Kapal
b. Pohon : Papan
c. Mawar : Duri
d. Kamera : Film
3. PESAWAT TERBANG : KABIN
a. Laci : Meja
b. Gedung : Eskalator
c. Rumah : Ruangan
d. Roda : Kursi
4. MENDOBRAK : MASUK
a. Merampok : Uang
b. Telepon : Telegram
c. Mengaduk : Semen
d. Menyela : Bicara
5. MOBIL : BENSIN
a. Sapi : Susu
b. Pesawat Terbang : Propeler
c. Manusia : Makanan
d. Penyakit : Virus
6. KOMPONIS : SIMPONI
a. Aktor : Komedi
b. Koduktor : Orkestra
c. Sutradara : Film
d. Penyair : Soneta
7. KARDIOLOGI : JANTUNG
a. Pathologi : Peta
b. Farmakologi : Obat-obatan
c. Akuntasi : Perusahaan
d. Biologi : Ilmu
8. DISELESAIKAN : RAGU
a. Dikonfirmasi : Curiga
b. Diumumkan : Pencalonan
c. Dimasukkan : Tamu
d. Disarankan : Ide
9. HUMOR : KOMEDIAN
a. Memori : Amnesia
b. Heroisme : Epik
c. Klimaks : Drama
d. Perceraian : Pernikahan
10. TELESKOP : ASTRONOMER
a. Pena : Pembaca
b. Pallet : Pelukis
c. Tempat tidur : Pasien
d. Mobil : Tentara
11. INFEKSI : KUMAN
a. Kota : Desa
b. Delta : Sungai
c. Jari : Tangan
d. Serangga : Insektisida
12. CEO : KORPORASI
a. MPR : UUD
b. Instansi : Lembaga
c. Negara : Pajak
d. Gubernur : Propinsi
13. SEPATU : SOL
a. Bendungan : Air
b. Generator : Turbin
c. Hujan : Banjir
d. Awan : Asap
14. HIDUNG : FEROMON
a. Kapal : Asap
b. Angin : Layar
c. Nahkoda : Kendali
d. Jaring : Ikan
5
15. TITIK : GARIS 23. KEPALA : HELM
a. Awan : Hujan a. Sabut : Kelapa
b. Roda : Mobil b. Jari : Cincin
c. Sel : Jaringan c. Album : Foto
d. Kayu : Pohon d. Rumah : Atap

16. ABRASI : HEMPASAN 24. METEREOLOGI : CUACA

a. Serpihan : Potongan a. Antropologi : Fosil
b. Reruntuhan : Penghancuran b. Pedagogik : Sekolah
c. Rayuan : Pujian c. Ortopedi : Biologi
d. Memasak : Panas d. Patologi : Penyakit

17. KONTRAKOR : BETON 25. GUNTING : TAJAM

a. Pengacara : Hukum a. Palu : Tumpul
b. Sopir : Kendaraan b. Kepala : Pandai
c. Guru : Murid c. Rambut : Panjang
d. Tukang : Kayu d. Kambing : Hitam

18. PIANO : ORGAN 26. TUNTUTAN : SANTUNAN

a. Nada : Not a. Undian : Hadiah
b. Senar : Pipa b. Permintaan : Pemberian
c. Kunci : Pedal c. Persediaan : Penawaran
d. Drum : Gitar d. Rusak : Ganti rugi

19. NELAYAN : PERAHU 27. UANG : PUNDI-PUNDI

a. Koki : Oven a. Bunga : Jambangan
b. Penulis : Pena b. Gelas : Nampan
c. Fotografer : Kamera c. Air : Temapayan
d. Petani : Traktor d. Rokok : Asbak

20. SUARA : ARTI 28. SENAPAN : BERBURU

a. Homofom : Sinonim a. Tali : Mengikat
b. Dengar : Pikir b. Parang : Mengasah
c. Mulut : Otak c. Kapal : Merapat
d. Kata benda : Kata sifat d. Pancing : Ikan

21. SEMINAR : SARJANA 29. RAMBUT : GUNDUL

a. Akademi : Taruna a. Bulu : Cabut
b. Rumah sakit : Pasien b. Mobil : Bensin
c. Perpustakaan : Peneliti c. Pakaian : Bugil
d. Konservator : Seniman d. Penjualan : Keuntungan

22. MATA : TELINGA 30. POHON : BUAH

a. Jari : Tangan a. Domba : Daging
b. Lidah : Hidung b. Sapi : Susu
c. Kaki : Paha c. Telur : Ayam
d. Perut : Dada d. Jentik : Nyamuk

6
31. PAPAN TULIS : TRIPLEK
a. Kursi : Roda
b. Penghapus : Karet
c. Kertas : Tinta
d. Pulpen : Kertas
39. BULU TANGKIS : SMASH
a. Energi : berat
b. Bobot : Massa
c. Fisika : Massa
d. Renang : Shooting

32. KAMERA : FILM 40. DOSEN : MAHASISWA

a. Cermin : Bayangan a. Karate : Guru
b. Lensa : Cahaya b. Kepsek : Murid
c. Mesin fotokopi : Kertas c. Dokter : Pasien
d. Televisi : Gambar d. Jaksa : Terdakwa

33. JALAN : PETA 41. KAMBING : RUMPUT

a. Buku : Perpustakaan a. Manusia : Singa
b. Arah : Peta b. Rajawali : Kelinci
c. Buku alamat : Alamat c. Anjing : Kucing
d. Nama orang : Agenda d. Jerapah : Onta

34. TERAPI : AROMA 42. KONDUKTOR : MUSIK

a. Obat : Disinfektan a. Jembatan : Sungai
b. Mandi : Uap air b. Pipa : Air
c. Jamu : Akar c. Polisi : Lalu lintas
d. Mobil : Bensin d. Kipas : Udara

35. KENDARAN : RODA 43. KERETA API : STASIUN

a. Tata surya : Planet a. Becak : Halte
b. Pakaian : Resleting b. Mobil : Bensin
c. Sepatu : Kulit c. Bis : Terminal
d. Rumah : Atap d. Sepeda : Rumah sakit

36. ZOOLOGI : HEWAN 44. TUNANETRA : MATA

a. Trilogi : Politk a. Tunagrahita : mental
b. Fisika : Ilmuwan b. Tunarungu : Telinga
c. Dentistri : Gigi c. Tunasusila : Rumah
d. Dendrologi : Danau d. Tunadaksa : Oral

37. RUMPUT : TUMBUHAN 45. SEISMOLOG : GEMPA

a. Astronot : Bimasakti a. Scientist : Fisika
b. Makanika : Ilmu b. Dentist : Kaki
c. Singa : Rusa c. Psikolog : Jiwa
d. Meja : Kursi d. Farmakolog : Usaha

38. BIDUK : SAMPAN 46. MAKALAH : PENDAHULUAN

a. Perahu : Layar a. Laporan : Tujuan
b. Sudut : Segitiga b. Buku : Daftar Pustaka
c. Odol : Pasta gigi c. Drama : Prolog
d. Catatan : Buku d. Undang-undang : Pasal

7
47. DOKTER : RUMAH SAKIT
a. Pilot : Dermaga
b. Guru : Perpustakaan
c. Kasir : Toko swalayan
d. Jaksa : Toko
48. GRAM : MASSA
a. Meter : Suhu
b. Skala richter : Gempa
c. Tahun : Buku
d. Kubik : Luas
49. PERTUNJUKAN : PANGGUNG
a. Persidangan : Pengadilan
b. Pengobatan : Pasar
c. Pendidikan : Kantor
d. Pelatihan : Stasiun
50. ACARA : PEMANDU ACARA
a. Masin : Instruktur
b. Film : Aktor
c. Kereta : Masinis
d. Mobil : Penumpang
51. KATA SULIT : KAMUS
a. Obat : Apotek
b. Tiket : Toko
c. Buku : Stasiun
d. Lagu : Atlas
52. PLATO : DATARAN TINGGI
a. Delta : deretan Lagu
b. Tanjung : Endapan
c. Kaldera : Sawah
d. Semenanjung : Sawah
53. INSANG : TONGKOL
a. Paru-paru : Kakap
b. Kulit : Katak
c. Jantung : Burung
d. Insang : Kambing
54. ATAP : RUMAH
a. Sarung tangan : Kaki
b. Gudang : Pabrik
c. Tanduk : Kambing
d. Helm : Kepala
55. LABORATORIUM : LABORAN
a. Pabrik : Manajer
b. Gudang : Guru
c. Perpustakaan : Dosen
d. Apotek : Apoteker
56. INCHI : PENGGARIS
a. CM : Barometer
b. Derajat : Termometer
c. Persegi : Barometer
d. Kubik : Jangka
57. NERACA : BERAT
a. Seismograf : Getaran Gempa
b. Termometer : Luas
c. Higrometer : Massa
d. Barometer : Suhu
58. EKONOMI : SOSIAL
a. Zoologi : Kedokteran
b. Dentist : Sosial
c. Kimia : Kedokteran
d. Fisika : Alam
59. BESAR : KECIL
a. Tinggi : Mungil
b. Sempit : Kerdil
c. Luas : Dekat
d. Panjang : Pendek
60. BUTIR : TELUR
a. Ekor : Ayam
b. Ikat : Kayu
c. Lembar : Ranting
d. Helai : Bambu
8
Sinonim

Untuk soal-soal di bawah ini,pilihlah kata yang bermakna sama atau paling dekat
artinya dengan kata yang dicetak dengan huruf kapital.

1. MELUR 8. PLAGIAT
a. Ros a. Menjiplak
b. Bertelur b. Merubah
c. Melati c. Seni rupa
d. Kendor d. Membuat

2. MEMBRAN 9. PLEDOI
a. Tulang a. Putusan
b. Sel b. Banding
c. Inti c. Jaksa
d. Selaput d. Bantahan

3. ODITUR 10. POSTULAN

a. Penuntut umum a. Pekerja
b. Penasihat b. Pendapat
c. Hakim c. Utama
d. Militer d. Pelamar

4. OKUPANSI 11. SKELET

a. Jabatan a. Daging
b. Tinggal b. Tulang
c. Sewa c. Darah
d. Hunian d. Permainan

5. ORIEN 12. WANARA

a. Barat a. Pendekar
b. Selatan b. Sakti
c. Timur c. Ayam
d. Utara d. Kera

6. PIROFOBIA 13. VENDER

a. Takut air a. Broker
b. Takut api b. Pembeli
c. Tahut dingin c. Penjual
d. Takut ketinggian d. Pabrik

7. HIDRO 14. VENOM

a. Air a. Racun
b. Dingin b. Pembuluh darah
c. Panas c. Penyakit
d. Hujan d. Radang

9
15. VERDIK 23. SEREBRUM
a. Penolakan a. Upacara
b. Vonis b. Selebritis
c. Grasi c. Otak besar
d. Banding d. Oak kecil

16. PERDEO 24. KONVOI

a. Kredit a. Proteksi
b. Gratis b. Transfer
c. Penjara c. Pergerakan
d. Bayar d. Transport

17. DILUSI 25. RENDEZVOUS

a. Pembekuan a. Persetujuan
b. Pencairan b. Rahasia
c. Mengeras c. Pertemuan
d. Menguap d. Penyusupan

18. EMBLEM 26. TANGKAL

a. Syal a. Ikan
b. Slayer b. Batal
c. Baret c. Bebal
d. Lencana d. Cegah

19. FARMA 27. HAYATI

a. Obat-obatan a. Meresapi
b. Apotek b. Menjiwai
c. Suntikan c. Hidup
d. Dokter d. Biologi

20. PAWANA 28. RESIDU

a. Api a. Hasil
b. Angin b. Sisa
c. Air c. Gas
d. Tanah d. Polusi

21. WARTA 29. BAHTERA

a. Kabar a. Pernikahan
b. Kekayaan b. Sejahtera
c. Media massa c. Bahagia
d. Pena d. Perahu

22. MORTAL 30. TIMPANG

a. Natal a. Kesal
b. Letal b. Ganjil
c. Portal c. Aneh
d. Gatal d. Tak seimbang

10
31. HOMOGEN 33. KREASI
a. Udara a. Kemapuan berpikir
b. Harmonis b. Rencana
c. Sepadan c. Kepandaian menari
d. Sejenis d. Ciptaan

32. SAPTA 34. KONTRADIKSI

a. Marga a. Penandatanganan kontrak
b. Sumpah b. Pertentangan
c. Prasetya c. Perjanjian
d. Bilangan d. Perdebatan

Antonim

Untuk soal-soal berikut ini,pilihlah kata yang maknanya berlawanan atau

merupakan lawan untuk kata yang dicetak dengan huruf kapital.

1. OTOKRATIS 6. HIGIENIS
a. Demokratis a. Sehat
b. Otoriter b. Aseptis
c. Monarki c. Kotor
d. Republik d. Tidak bergizi

2. DEGENERASI 7. KALEIDOSKOP
a. Disintegrasi a. Seragam
b. Promosi b. Berwarna-warni
c. Kemajuan c. Fleksibel
d. Pangkat d. Seragam

3. CANGGIH 8. MOBILITAS
a. Sederhana a. Kendaraan
b. Kuno b. Motor
c. Kadaluarsa c. Gerak
d. Modern d. Diam

4. MANDIRI 9. KONKAF
a. Roboh a. Cekung
b. Tegak b. Cembung
c. Berdikari c. Karucut
d. Bergantung d. Lensa

5. SPRORADIS 10. SKEPTIS

a. Jamur a. Tanggung jawab
b. Kerap b. Semangat
c. Jarang c. Yakin
d. Seperti d. Kumpulan

11
11. ELEGAN 19. SEHAT
a. Curang a. Sakit
b. Anggun b. Lemah
c. Keindahan c. Goyah
d. Berbeda d. Lelah

12. ELABORASI 20. PENSIUN

a. Pemisahan a. Kerja
b. Persatuan b. Gaji
c. Perdamaian c. Dinas
d. Bekerja dengan ceroboh d. Gerak

13. MORTALITAS 21. PANGERAN

a. Kehidupan a. Raja
b. Kefanaan b. Permaisuri
c. Kebaikan c. Menteri
d. Kesenangan d. Putri raja

14. PROLOG 22. RUPAWAN

a. Analog a. Jelek
b. Eilog b. Tua
c. Dialog c. Tampan
d. Dolog d. Sederhana

15. ELASTIS 23. LUMAT

a. Lentur a. Bersih
b. Kaku b. Kering
c. Praktis c. Kasar
d. Taktis d. Cair

16. OPONEN 24. NINGRAT

a. Kawan a. Miskin
b. Eksponen b. Rakyat
c. Komponen c. Masyarakat
d. Lawan d. Ponggawa

17. INSTAN 25. LURUS

a. Siap saji a. Patah-patah
b. Seketika b. Bulat
c. Mentah c. Bengkok
d. Lama d. Polos

18. KOMPREHENSIF 26. POLOS

a. Menyeluruh a. Hitam
b. Persial b. Berisi
c. Sedikit c. Bercorak
d. Menyuluruh d. Berwarna

12
27. INGKAR c. Berawan
a. Benar d. Kemarau
b. Baik
c. Enggan 34. DERAS
d. Mau a. Rintik-rintik
b. Sedikit
28. UNGGUL c. Kosong
a. Payah d. Tersumbat
b. Rendah
c. Buruk 35. MENTAH
d. Jelek a. Tua
b. Matang
29. PICIK c. Pahit
a. Panjang d. Manis
b. Lebar
c. Luas 36. KERAS
d. Tinggi a. Dingin
b. Padat
30. KENYAL c. Lunak
a. Keras d. Cair
b. Empuk
c. Cair 37. SINGKAT
d. Bubuk a. Panjang
b. Padat
31. SEKUTU c. Luas
a. Lawan d. Besar
b. Seteru
c. Damai 38. LALIM
d. Perang a. Tegas
b. Pintar
32. JARANG c. Bodoh
a. Rimbun d. Adil
b. Tipis
c. Panjang 39. TERJAGA
d. Kosong a. Tidur
b. Istirahat
33. MENDUNG c. Bangun
a. Cerah d. Duduk
b. Hujan

13
 LOGIKA ATAU PENALARAN
Tes logika atau penalaran berkaitan dengan kemampuan untuk menganalisa
suatu masalah atau data,kemudian menarik satu atau lebih kesimpulan berdasarkan
masalah atau data tersebut untuk selanjutnya memecahkan masalah tersebut
berdasarkan kesimpulan yang diambil.
Soal-soal TKU yang berkaitan dengan logika atau penalaran ini setidaknya
dapat dibedakan menjadi beberapa tipe sebagai berikut:
1. Analisa wacana
2. Analisa paragraf
3. Hubungan antar pernyataan
4. Logika pemecahan masalah
a. Penentuan urutan
b. Deret angka dan huruf

A. ANALISA WACANA

Disajikan sebuah awcana yang terdiri dari beberapa paragraf.Anda diminta

untuk menjawab beberapa pertanyaan dengan mendasarkan jawaban Anda pada
informasi yang terdapat dalam wacana yang diberikan,baik itu informasi yang
eksplisit (tersurat dalam wacana),maupun yang implisit (tersirat).

B. ANALISA PARAGRAF

Disajikan sebuah narasi atau cerita satu paragraf.Anda diminta untuk

menjawab beberapa pertanyaan dengan mendasarkan jawaban Anda pada informasi
yang terdapat dalam paragraf yang diberikan,baik yang implisit maupun yang
eksplisit.

Contoh :
Sudah lebih dari satu bulan Pak Dimin tidak keluar kampungnya.Banyak
orang dari kampung itu menjahitkan pakaian padanya.Beberapa hari yang lalu ia
terkena penyakit menular.Di kampungnya Pak Dimin sedang berjangkit wabah
penyakit demam berdarah sejak seminggu yang lalu hingga sekarang.
Kesimpulan yang dapat diambil dari cerita di atas adalah…
a. Tidak ada orang dari luar kampung yang menjahitkan pakaian pada Pak Dimin
b. Pak Dimin terkena penyakit demam berdarah
c. Pak Dimin mendapat bibit penyakit dari kampungnya
d. Pak Dimin sehat-sehat saja

Jawaban : c. Pak Dimin mendapat bibit penyakit dari kampungnya.

Pembahasan :
Lihat kalimat satu san kalimat tiga.Pak Dimin tidak keluar dari kampungnya
sejak sebulan yang lalu.Pak Dimin beberapa hari yang lalu terkena penyakit

14
menular.Karena Pak Dimin tidak pernah keluar dari kampungnya sejak sebulan yang
lalu,maka dapat dipastikan Pak Dimin mendapat penyakit menular tersebut dari
kampungnya.

C. HUBUNGAN ANTAR PERNYATAAN

Disajikan dua atau lebih pernyataan.Anda diminta untuk menentukan apakah

pernyataan-pernyataan tersebut saling berhubungan dan bagaimanakah
hubungannya.Selanjutnya Anda diminta untuk menjawab pertanyaan berkaitan degan
hubungan antar pernyataan tersebut.

Contoh :
Lampu neon dua puluh watt lebih terang dari bohlam dua puluh watt.Lampu
neon buatan luar negeri labih mahal dari lampu neon buatan dalam negeri.Lampu
yang lebih terang atau lebih tahan lama harganya lebih mahal.
Kesimpulan yang dapat ditarik adalah…
a. Lampu neon buatan dalam negeri lebih murah daripada bohlam buatan luar
negeri
b. Lampu neon dua puluh watt lebih mahal daripada bohlam dua puluh watt
c. Bohlam dua puluh watt buatan dalam negeri labih murah daripada bohlam dua
puluh watt buatan luar negeri
d. Lampu neon dua puluh watt lebih terang daripada bohlam seratus watt

Jawaban : b. Lampu neon dua puluh watt lebih mahal daripada bohlam
dua puluh watt

Pembahasan :
Lampu neon dua puluh watt lebih terang daripada bohlam dua puluh
watt.Lampu yang lebih terang atau lebih tahan lama harganya lebih mahal.

D. LOGIKA POSISI ATAU URUTAN

Disajikan sebuah narasi singkat dan sejumlah data/informasi/keterangan

sebagai patokan untuk menyusun beberapa kemungkinan posisi sejumlah variabel
tertentu.Anda diminta untuk menjawab beberapa kemungkinan posisi yang bisa
disusun berdasarkan informasi yang telah diberikan.
Pola dasar dalam penyusunan kemungkinan posisi :
a. Tentukan variabel yang posisinya sudah pasti
b. Tentukan variabel yang posisinya menjadi pasti apabila kondisi tertentu
terpenuhi
c. Tentukan variabel yang posisinya bebas.Variabel ini menyesuaikan posisinya
dengan dua variabel sebelumnya
d. Bayangkan/tuliskan/gambarkan kemungkinan-kemungkinan posisi yang dapat
disusun

Contoh :
Fira akan pergi mengunjungi enam orang temannya,yaitu
Ira,Julia,Kartika,Lia,Mila ,dan Nila.Dari keenam temannya tersebut diketahui bahwa

15
Nia dikunjungi tidak di awal maupun di akhir.Kartika tidak dikunjungi sebelum atau
sesudah Ira dan Julia.Lia dikunjungi segera setelah Kartika.
Dari keterangan di atas,manakah yang paling mungkin merupakan urutan teman yang
dikunjungi Fira?
a. Ira,Kartika,Lia,Nila,Mila,Julia
b. Kartika,Lia,Ira.Julia,Nia,Mila
c. Kartika.Lia,Ira,Julia,Mila,Nia
d. Kartika,Mila,Ira,Julia,Lia,Nila

Jawaban : b. Kartika,Lia,Ira,Julia,Nia,Mila

Pembahasan :
Jawaban (a) tidak mungkin karena Kartika tidak boleh dikunjungi segera
setelah Ira.Jawaban (c) dan (d) tidak mungkin karena Nia tidak boleh dikunjungi di
akhir.Jawaban (b) adalah yang paling mungkin karena memenuhi segala ketentuan.

E. DERET ANGKA DAN HURUF

Disajikan sejumlah angka atau huruf yang tersusun dalam sebuah deret dengan
pola tertentu.Untuk menyelesaikan soal dengan tipe ini,pertama-tama Anda harus
menentukan bagaimana pola pembentukan deret tersebut,kemudian menyesuaikan
pola deret tersebut dengan permintaan soal.

Contoh :
Deret angka
Suatu deret angka : 1 4 27 256 … angka selanjutnya adalah…
a. 625
b. 512
c. 1024
d. 3125

Pembahasan :
1 4 27 256 …  12 22 32 42 …
Selanjutnya adalah 52 = 3125  Jawaban (d)

Deret huruf
Suatu pola huruf : z x v t r … huruf selanjutnya adalah…
a. n
b. o
c. p
d. q

Pembahasan :
z x v t r …

y w u s q

16
 Deret huruf ini berpola hitungan mendur abjad dimulai dari z dengan
menghilangkan atau melompati satu huruf.Jawaban yang sesuai adalah
jawaban (d) p.

LATIHAN SOAL

Analisis Wacana/Paragraf

1. Produk alphabet dibuat dari empat bahan,yaitu tembaga,nikel,seng,besi.Untuk

menyatukan ketiganya dilakukan proses pemanggangan.Dalam proses penyatuan
tembaga murni tidak dapat disatukan dengan nikel murni atau besi murnibaik
secara terpisah maupun bersamaan.Diantara berikut yang merupakan salah satu
bagian dari proses penyatuan adalah…
a. Penyatuan tembaga,seng,dan besi
b. Penyatuan tembaga,nikel,dan seng
c. Penyatuan besi,nikel,dan besi
d. Penyatuan tembaga,nikel,besi,dan seng

2. Tubuh manusia memerlukan berbagai macam zat gizi dan mineral,diantara yang
paling penting adalah kerbohidrat.Maltosa,sukrosa,dan fruktosa adalah jenis-jenis
karbohidrat.Diantara jenis karbohidrat,fruktosa paling banyak dibutuhkan
tubuh.Selain karbohidrat,yang dibutuhkan adalah mineral.Mineral yang paling
banyak dibutuhkan adalah kalsium,sedangkan yang paling kecil adalah seng.
Jika pernyataan di atas benar,manakah pernyataan berikut yang juga harus
benar…
a. Maltosa lebih dibutuhkan daripada sukrosa
b. Fruktosa sama besar seperti kalsium
c. Kalsium lebih dibutuhkan daripada zat besi
d. Zat besi tidak dibutuhkan

3. Peraturan di kota X menyatakan jika sebuah keluarga memiliki anak lebih dari
dua,maka wajib memiliki asuransi pendidikan bagi anaknya.Jika pernyataan di
atas,manakah pernyataan berikut yang harus benar?
a. Jika anaknya satu,maka anaknya tidak perlu diasuransikan
b. Jika anaknya dua,salah satu anaknya tidak diasuransikan
c. Jika anaknya tiga,anak ketiga tidak diasuransikan
d. Jika anknya empat,paling tidak salah satu anaknya diasuransikan

4. Gerakan menuju pemilikan perusahaan oleh serikat pekerja merupakan tahap

terakhir dalam perkembangan dari pemilikan oleh manajemen kepemilikan oleh
karyawan,Pemilikan karyawan dapat menyelamatkan perusahaan yang mengalami
kesulitan dan kerugian.
Jika pernyatan di atas benar,maka pernyataan berikut ini sejalan atau
mendukung,kecuali…
a. Perusahaan yang dimiliki oleh karyawan umumnya memiliki produktivitas
lebih tinggi
b. Pemilikan oleh karyawan meningkatkan gaji dan upah

17
 c. Pemilikan oleh karyawan memungkinkan para karyawan memperoleh bagian
laba perusahaan
d. Pemilikan oleh karyawan memudahkan pemberhentian karyawan yang
berlebihan

5. Selama tahun1995,belanja iklan untuk produk makanan kalengan meningkat

dengan 20%,sementara konsumsi makanan kalengan meningkat dengan 25%.
Berikut ini jika benar dapat menjelaskan kenaikan konsumsi makanan,kecuali…
a. Harga-harga makanan kalengan menurun dibandingkan dengan produk
sejenisnya
b. Produk makanan kalengan tersedia banyak di took
c. Produksi alat pembuka kaleng meningkat dua kali lipat
d. Efektivitas iklan meningkat

6. Monopoli ditandai oleh tiadanya atau menurunnya persaingan

(kompetisi).Perusahaan X menyadari bahwa kegiatannya berada dalam industri
yang kompetitif.
Diantara yang berikut ini,manakah yang merupakan kesimpulan dari pernyataan di
atas?
a. Pasar perusahaan X tidak monopolistic
b. Monopoli diartikan sebagai seorang penjual dalam suatu pasar
c. Perysahaan X tidak memiliki pesaing local
d. Perusahaan X adalah perusahaan jasa

7. Rudi adalah seorang pengemudi mobil yang membahayakan.Tahun lalu ia

sedikitnya melakukan lima pelanggaran lalu lintas.
Berikut ini sesuai/sejalan dengan pernyataan di atas,kecuali…
a. Meski tidak satupun pelanggaran lalu lintas yang dialami oleh Budi,namun
sulit untuk mengatakan bahwa Budi adalah pengendara yang aman
b. Jika Ardi baru mengalami pelanggaran lalu lintas sebanyak tiga kali,maka
berkendaraan dengan Ardi lebih aman dibandingkan berkendaraan dengan Budi
c. Amin bukan pengemudi yang berbahaya karena tahun lalu baru mengalami
empat kali pelanggaran lalu lintas
d. Jika Anda sudah tujuh kali mengalami pelanggaran lalu lintas,Anda dapat
dikategorikan sebagai pengemudi yang berbahaya

8. Bapak dan ibu Slamet beserta anaknya Aman hendak menyeberangi sungai.Satu-
satunya cara adalah dengan menggunakan perahunya Pak Jono.Pak JOno tidak
memperkenankan siapapun untuk mendayung perahunya dan hanya dapat
mengangkut satu orang setiap kali jalan.Aman adalah anak kecil yang tidak dapat
ditinggalkan sendirian di tepi sungai.
Diantara yang berikut ini,manakah yang bukan merupakan bagian dari cerita
sukses Bapak dan Ibu Slamet dalam menyeberangi sungai?
a. Pak Slamet menyeberang pertama kali
b. Bu Slamet menyeberang pertama kali
c. Bapak dan Ibu Slamet tidak menyeberang bersama-sama
d. Aman menyeberang pertama kali

18
Hubungan Antar Pernyataan

1. Ira lebih tinggi daripada Syamsul.Ali lebih tinggi daripada Heri.Heri lebih pendek
daripadaGani.Syamsul dan Gani sama tingginya.
Jika data di atas benar,maka manakah kondisi berikut ini yang benar
a. Ali lebih tinggi daripada Gani
b. Ali lebih tinggi daripada Ira
c. Syamsul lebih pendek daripada Ali
d. Ira lebih tinggi daripada Heri

2. Setiap kota yang memiliki pusat hiburan mempunyai cirri rawan kejahatan.Ini
karena pusat hiburan menyebabkan adanya keramaian yang menarik para
penjahat,sementara semua penjahat adalah pelaku criminal.
Manakah dari yang berikut ini,jika benar,tidak dapat disimpulkan dari pernyataan
di atas?
a. Semua penjahat adalah criminal
b. Semua pusat hiburan menarik penjahat
c. Setiap kota mempunyai ciri rawan kejahatan
d. Penjahat tertarik oleh adanya keramaian

3. Hanya jika berbakat dan bekerja keras seorang atlet dapat sukses sebagai atlet
professional.
Berikut ini adalah kesimpulan yang secara logis dapat ditarik dari pernyataan di
atas adalah…
a. Jika seorang atlet berbakat dan bekerja keras,maka ia akan sukses sebagai atlet
professional
b. Jika seorang atlet tidak berbakat atau tidak bekerja keras,maka ia tidak akan
sukses sebagai atlet professional
c. Jika seorang atlet tidak sukses sebagai atlet professional,maka ia tidak berbakat
d. Jika seorang atlet tidak sukses sebagai atlet professional,maka ia bukan pekerja
keras

4. Rahman berbdan tegap.Semua prajurit berbadan tegap.

Manakah dari yang berikut ini merupakan kesimpulan dari pernyataan di atas?
a. Rahman adalah seorang prajurit
b. Seseorang yang berbadan tegap pastilah prajurit
c. Rahman berbadan tegap karena ia seorang prajurit
d. Rahman belum tentu seorang prajurit

5. Semua mahasiswa STAN spesialisasi Kepabeanan dan Cukai bertinggi badan

minimal 165 cm.Rohmad Taufik bertinggi badan 170 cm.
Kesimpulannya adalah…
a. Rohmad Taufik adalah mahasiswa STAN spesialisasi Kepabeanan dan Cukai
b. Seseorang yang bertinggi badan minimal 165 cm atau lebih adalah mahasiswa
STAN spesialisasi Kepabeanan dan Cukai
c. Karena menjadi mahasiswa STAN spesialisasi Kepabeanan dan Cukai,Rohmad
Taufik mempunyai tinggi badan 165 cm
d. Rohmad Taufik belum tentu mahasiswa STAN spesialisasi Kepabeanan dan
Cukai

19
 Usia bahar dua belas tahun dan setengah dar usia Benyamin.Linda empat tahun
lebih muda dari Benyamin dan Tiga tahun lebih tua dari Tanti.

6. Siapakah yang paling tua?

a. Bahar
b. Linda
c. Benyamin
d. Tanti

7. Siapakah yang paling muda?

a. Bahar
b. Tanti
c. Benyamin
d. Linda

8. Berapa usia Tanti?

a. 16 tahun
b. 17 tahu
c. 19 tahun
d. 20 tahun

9. Nuki lebih tinggi daripada Lanang.Kadir lebih tinggi daripada Minah.Minah lebih
pendek daripada Otong.Otong dan Lanang sama tingginya.
Kesimpulannya adalah…
a. Kadir lebih tinggi daripada Lanang
b. Otong lebih pendek daripada Kadir
c. Kadir lebih tinggi daripada Nuki
d. Nuki lebih tinggi daripada Minah

10. Semua X merupakan Y dan semua Y merupakan Z.

Kesimpulan yang dapat diambil dari pernyataan tersebut adalah…
a. Ada Y yang tidak merupakan Z
b. Tidak mungkin ada Z yang tidak merupakan X
c. Tidak mungkin ada X yang tidak merupakan Z
d. Mungkin ada X yang tidak merupakan Y

11. Ada yang beranggapan memasang internet di rumah sama dengan membawa
dunia dengan segala keberagamannya ke ruang tamu.Gosip-gosip bohong,gambar-
gambar seronok,akan ikut masuk.Siapapun penghuni rumah bisa melihatnya.
Pernyataan berikut ini yang sejalan atau mendukung teks di atas,kecuali…
a. Transaksi bisnis dapat dilakukan tanpa harus bepergian ke kantor pemasaran
b. Anak-anak dapat melihat gambar porno
c. Penggunaan internet akan menguras isi dompet
d. Berbagai informasi dapat diperoleh dengan mudah

12. Baru-baru ini dikabarkan bahwa krisis yang terjadi menyebabkan jumlah
penjualan mobil sedan tahun ini turun sebanyak 10% dari jumlah penjualan tahun
sebelumnya,sedangkan penjualan minibus turun 8%.Ini berarti…

20
 a. Jika penjualan mobil sedan turun 100 unit,penjualan mobil minibus turun 98
unit
b. Tahun ini jumlah mobil sedan yang terjual lebih sedikit daripada mobil minibus
c. Untuk dua tahun terakhir,jumlah penjualan mobil sedan adalah lebih besar
daripada mobil minibus
d. (a),(b),dan (c) salah

Logika Posisi

Untuk soal no.1 s.d. no.5 dijawab berdasarkan paragrap berikut ini.

Sebuah perusahaan swasta yang tengah menawarkan pekerjaan memilih salah satu
dari enam kantor konsultan yang masing-masing diwakili oleh
Anwar,Bahtiar,Charles,Dadang,Endang,dan Fahrial untuk melakukan presentasi
mengenai penawaran mereka di hadapan pimpinan perusahaan swasta tersebut.Untuk
menyamakan dengan masalah yang ditawarkan,maka masing-masing wakil
perusahaan yang hanya akan melakukan presentasi satu kali dibuat urutan sebagai
berikut.
 Bahtiar akan presentasi sebelum Charles
 Charles akan presentasi pada urutan keempat atau terakhir
 Dadang akan presentasi setelah Anwar
 Fahrial akan presentasi sebelum Dadang

1. Dari urutan berikut ini,manakah yang memenuhi persyaratan tersebut?

a. Anwar,Fahrial,Charles,Dadang,Bahtiar,Endang
b. Bahtiar,Anwar,Fahrial,Endang,Dadang,Charles
c. Endang,Fahrial,Anwar,Bahtiar,Dadang,Charles
d. Endang,Fahrial,Anwar,Charles,Bahtiar,Dadang

2. Manakah dari pernyataan berikut ini yang benar mengenai konsultan yang dapat
presentasi segera setelah Charles?
a. Dadang
b. Endang
c. Dadang,Endang,Anwar
d. Dadang,Endang,Fahrial

3. Manakah dari pernyataan berikut ini yang salah?

a. Anwar akan presentasi pada urutan pertama
b. Dadang akan presentasi pada urutan ketiga
c. Endang akan presentasi pada urutan keenam
d. Fahrial akan presentasi pada urutan keenam

4. Apabila Endang presentasi pada urutan keempat,manakah dari pernyataan berikut

ini yang benar mengenai urutan presentasi Fahrial?
a. Pertama,ketiga
b. Kedua,ketiga
c. Pertama,kedua,ketiga

21
 d. Pertama,kedua,ketiga,kelima

5. Apabila Bahtiar presentasi pada urutan kelima,manakah dari pernyataan berikut

ini yang benar?
a. Anwar presentasi pada urutan ketiga
b. Bahtiar presentasi pada urutan pertama
c. Dadang presentasi pada urutan keempat
d. Endang presentasi pada urutan kedua

Untuk soal no.5 s.d. no.10 dijawab berdasarkan paragrap berikut ini.

Seorang petani yang bernama Arif Setiawan memilki sebidang tanah yang berbentuk
bujur sangkar,dengan sisi sejajar dengan arah timur barat dan utara selatan.Setiap sisi
dibagi menjadi tiga bagian sama panjang dan kemudian ditarik tali sehingga kini
terlihat sembilan petak bujur sangkar yang lebih kecil dengan luas yang sama.Petak di
tengah ditanami padi karena tanahnya basah.Gandum dan jagung harus ditanam pada
petak-petak-petak bersebelahan supaya dapat dipanen sekaligus dengan mesin.Dua
diantara petak-petak itu harus ditanami kedelai.Petak barat laut harus ditanami
kacang,dan ketiga petak di selatan hanya sesuai untuk sayuran.

6. Petak mana yang tidak dapat ditanami kedelai?

a. Petak di sebelah utara padi
b. Petak di sebelah timur padi
c. Petak di sebelah timur laut padi
d. Petak di sebelah timur kacang

7. Petak mana yang tidak dapat ditanami gandum?

a. Petak di sebelah barat padi
b. Petak di sebelah utara padi
c. Petak di sebelah timur padi
d. Petak di sebelah timur kacang

8. Jika Arif Setiawan menanam gendumnya di sebelah timur kacang,di sebelah mana
jagung harus ditanam?
a. Petak di sebelah utara padi
b. Petak di sebelah timur padi
c. Petak di sebelah barat padi
d. Petak di sebelah timur laut padi

9. Bila sayuran di selatan ditanam berupa labu,tomat,dan kentang yang ditanam

dengan urutan dari barat ke timur,sedangkan gandum ditanam seperti di atas maka
tanaman yang dekat kedelai adalah…
a. Labu
b. Tomat
c. Kentang
d. Labu dan kentang

22
10. Yang paling dekat dengan gandum adalah…
a. Labu
b. Padi
c. Tomat
d. Kedelai

Untuk soal no.10 s.d. no.15 dijawab berdasarkan paragrap berikut ini.

Pada suatu perguruan tinggi,setiap mahasiswa diharuskan untuk menjadwalkan

delapan mata kuliah,yaitu F,G,H,J,K,L,M,dan N.Seluruh mahasiswa mengambil satu
mata kuliah secara berurutan setiap semesternya,dan tidak ada mata kuliah yang
diulang.Jadwal dari delapan mata kuliah tersebut dibatasi oleh hal-hal berikut ini:
 F harus diambil segera setelah mata kuliah G diambil
 H harus diambil sebelum mata kuliah F
 J dan M harus dipisahkan oleh dua semester yang berurutan
 N selalu diambil di semester pertama

11. Urutan-urutan jadwal berikut ini yang memenuhi persyaratan di atas untuk
mahasiswa semester dua hingga semester delapan adalah…
a. J,H,G,F,M,K,L
b. G,J,H,F,M,K,L
c. M,H,I,J,G,F,K
d. M,H,J,G,F,K,L

12. H dapat diambil pada setiap semester berikut,kecuali…

a. Dua
b. Tiga
c. Empat
d. Enam

13. Semester tercepat yang dapat digunakan oleh mahasiswa untuk mengambil mata
kuliah F adalah…
a. Lima
b. Empat
c. Tiga
d. Dua

14. Apabila J diambil pada semester empat,maka G harus diambil pada semester…
a. Lima
b. Enam
c. Tujuh
d. Delapan

15. Apabila H diambil pada semester lima,maka terdapat beberapa kemungkinan

jadwalkah kondisi di atas?
a. Satu
b. Dua
c. Tiga

23
 d. Empat

Deret angka dan Huruf

b. 38
1. C B A D E F I H G J K L c. 42
O… d. 46
a. M N
b. N M 8. 0;2;6;12;20;…
c. O M a. 30
d. M O b. 32
c. 34
2. C D F F H I K K M N… d. 36
a. O
b. P 9. 28;34;22;46;-2;…
a. 64
c. Q b. 74
d. R c. 84
d. 94
3. A B B C D E E F G H H I
J… 10. 7 [42] 5
a. I 8 [40] 4
b. J 9 [N] 3
c. K Berapakah N?
d. L a. 27
b. 36
4. B A O D C P F E Q H G R… c. 38
a. J I S d. 42
b. S K L
c. M N Q 11. 1;2;9;3;4;9;5;…
d. L M O a. 7 8 9
b. 7 9 8
5. A B A O P F E D R S I H c. 9 7 8
G… d. 6 9 7
a. S G
b. S I 12. 11;19;27;17;25;7;…
c. T L a. 5 13 21
d. T G b. 23 31 39
c. 23 31 5
6. A K E M E O… d. 23 5 13
a. F Q
b. G Q 13. [62] 16 14
c. E P [A] 12 18
d. P Q [64] 14 22
a. 50
7. 0;6;6;20;20;… b. 54
a. 34 c. 60

24
 KEMAMPUAN KUANTITATIF
(MATEMATIKA DASAR)
Tes kemampuaan kuantitatif (matematika dasar) merupakan bagian terbesar
dalam Tes Kemampuan Umum.Lebih dari 50% dari soal-soal dalam TKU merupakan
soal-soal tentang matematika.Tes kemampuan kuantitatif ini,sesuai dengan tingkat
kesulitannya,dapat dibedakan menjadi tipe soal:
1. Hitungan sederhana
2. Matematika cerita sederhana
3. Matematika cerita logika

Materi yang harus dikuasai untuk memudahkan dalam menjawab soal-soal yang
disajikan antara lain materi-materi seputar:
1. Dasar matematika
a. Operasi dasar matematika,yakni
penjumlahan,perkalian,pengurangan,pembagian,akar kuadrat
b. Sifat operasi matematika (komunikatif,distributive,dsb)
c. Konsep bilangan
d. Bilangan bulat,pecahan,decimal,dll
2. Satuan ukur (panjang,berat,volume,jumlah barang,dsb)
3. Bidang datar dan bangun ruang
a. Bidang datar
 Persegi,persegi panjang,segitiga,lingkaran,trapezium
 Luas,keliling
b. Bangun ruang
 Balok,kubus,tabung,dsb
 Volume,luas selimut
4. Persamaan dan pertidaksamaan
5. Statistika : Rata-rata (mean),modus,median
6. Konsep skala
7. Permutasi dan kombinasi
8. Konsep sudut
9. Jarak,kecepatan,dan waktu
10. Diagram Venn
11. Perbandingan
12. Model matematika dan logika
13. Angka romawi

Tes kemampuan kuantitatif ini mendapatkan porsi jumlah soal yang paling
banyak diantara jenis soal lain.Oleh karena itu,peserta ujian harus memperdalam
mengenai materi dalam modul soal ini.Kita tidak usah mencemaskan soal-soal yang
susah karena soal-soal yang dimunculkan dalam tes kemampuan kuantitatif ini
merupakan materi-materi matematika yang sangat mendasar dan kebanyakan sebagian
dari kita pasti dapat mengerjakannya.Sebenarnya yang harus dilatih adalah kecepatan
dalam mengerjakan soal-soal tersebut.

25
Latihan Soal

1. Rata-rata aritmatika dari 6 angka

adalah 25,5.Jika satu angka 5. Berapakah 5 1/6 : 3/7 ?
dibuang,rata-rata dari angka tersisa a. 12 1/8
adalah 21,6.Berapakah angka yang b. 12 7/18
dibuang tersebut? c. 12 11/18
a. 29,4 d. 12 17/18
b. 37,2
c. 30,0 6. Untuk menjalankan sebuah mobil
d. 45,0 setiap km diperlukan g rupiah bensin
dan m rupiah biaya lainnya.Berapa
2. Suatu pipa mengisi tangki kosong rupiahkah biaya untuk menjalankan
sampai penuh memerlukan waktu mobil setiap 100 km?
selama 15 jam.Pipa kedua mengisi a. 100 + m
tangki kosong yang sama sampai b. 1/100 (g + m)
penuh memerlukan waktu 9 jam.Jika c. 100 g + 100 m
kedua pipa tersebut digunakan d. g + m
secara bersama-sama,berapa lama
waktu yang diperlukan untuk 7. Jika enam orang pekerja dapat
mengisi tangki kosong yang sama menyelesaikan sebuah pekerjaan
sampai 2/3 penuh? dalam tiga jam,berapa lamakah
a. 24/15 jam pekerjaan tersebut dapat diselesaikan
b. 15/4 jam oleh lima orang pekerja?
c. 9/4 jam a. 4 jam
d. 45/8 jam b. 5 jam
c. 7 1/6 jam
3. Mesin A memproduksi suatu d. 9 3/5 jam
komponen dengan kecepatan sebesar
120 komponen setiap 40 detik,dan 8. Sejenis sepeda motor baru bernilai
mesin B memproduksi komponen Rp2.500.000.Pada setiap akhir tahun
yang sama dengan kecepatan 100 nilai sepeda motor tersebut menjadi
komponen selama 20 detik.Jika 4/5 dari nilai pada awal
kedua mesin tersebut digunakan tahun.Berapakah nilai sepeda motor
secara bersama-sama,berapa detik tersebut pada akhir tahun ketiga?
waktu yang diperlukan untuk a. Rp1.000.000
memproduksi 400 komponen? b. Rp1.200.000
a. 44 c. Rp1.280.000
b. 50 d. Rp1.340.000
c. 56
d. 64 9. Panjang ruas garis PQ sama dengan
24 meter dan titik R terletak pada PQ
4. Jika a = 2 dan b = 5 serta c = a2 + sehingga PR : RQ = 5 : 3.Berapa
2ab + b2,berapakah c-ab? meterkah panjang RQ?
a. 39 a. 3
b. 41 b. 6
c. 43 c. 9
d. 44 d. 12

26
10. Seorang siswa telah mengikuti tes
sebanyak n kali dan memperoleh 15. Jika sisi bujur sangkar ditambah
nilai rata-rata 80.Berapa nilai yang dengan 20%,maka luas bujur
harus diperoleh siswa tersebut pada sangkar tersebut meningkat…
tes selanjutnya supaya nilai rata- a. 40%
ratanya menjadi 82? b. 80%
a. 2n-82 c. 96%
b. n + 82 d. 160%
c. 2n + 82
d. 2n + 80 16. Dari 100 orang,40 orang lulus dari
SMU X,60 orang lulus dari
11. Bila P adalah suatu bilangan ganjil Universitas Y,dan 30 orang tinggal
dan q adalah bilangan genap,dan r di kota Z.Berapakah jumlah
adalah jumlah dari p dan q,maka… maksimum dari kelompok ini yang
a. r bilangan genap bukan lulusan dari SMU X,bukan
b. r bilangan ganjil lulusan Universitas Y,dan tidak
c. r tidak dapat ditentukan bertempat tinggal di kota Z?
d. r dapat berupa bilangan ganjil dan a. 15
genap b. 35
c. 65
12. Berapakah tinggi sebuah segitiga d. 85
sama sisi yang sisinya 24?
a. 18,98 17. Untuk mencetak majalah 1000
b. 20,78 eksemplar pertama diperlukan biaya
c. 21,20 Rpx per eksemplar dan Rpy untuk
d. 22,20 mencetak setiap eksemplar
berikutnya.Jika z adalah lebih besar
13. Pada sebuah perusahaan,setiap x dari 1000,berapakah biaya untuk
orang dapat menghasilkan y produk mencetak majalah sebanyak z
setiap z menit.Jika setiap orang eksemplar?
bekerja tanpa istirahat,berapa jam a. 1000x + xy
diperlukan untuk menghasilkan b. 1000(z-x) + xy
100.000 produk? c. 1000(z-y) + xz
a. 100.000z/60xy d. 1000(x-y) + yz
b. 100.000x/60yz
c. 100.000xy/60z 18. Empat tahun lalu usia Ahmad
d. 60xy/100.000xz ditambah usia Erwin berjumlah
25.Jika seandainya sekarang umur
14. Seorang pengendara sepeda motor Ahmad lebih tua dua tahun dari
dapat menempuh 400 km dalam lima umurnya,maka umur Ahmad
hari.Pada hari pertama ditempuhnya dibanding umur Erwin akan menjadi
90 km,hari kedua 75 km,hari ketiga 2 : 3,berapakah usia Ahmad
120 km dan hari keempat 30 sekarang?
km,Berapakah jarak yang ditempuh a. 10 tahun
pada hari kelima? b. 12 tahun
a. 85 c. 16 tahun
b. 86 d. 21 tahun
c. 87
d. 88

27
19. Jika sisi kubus bertambah dengan detik.Berapakah angka yang
25%,maka volume kubus ditunjukkan pada akhir pekerjaan
bertambah… tersebut?
a. 20% a. 3585
b. 25% b. 3785
c. 30% c. 3685
d. 35% d. 3985

20. Produk A dapat ditukarkan dengan 4 24. Sebuah mobil menempuh 75 km

buah produk B yang harganya perjalanan dari kota A ke kota B
Rp300.Jika seseorang mempunyai dengan kecepatan rata-rata 50
24 produk B dan 12 produk A,berapa km/jam.Mobil tersebut menempuh
nilai barang yang dimiliki orang perjalanan sisanya dengan kecepatan
tersebut? X per jam.Kecepatan rata-rata
a. Rp32.400 seluruh perjalanan adalah 40
b. Rp21.800 km/jam.Berapakah X?
c. Rp21.600 a. 10
d. Rp28.400 b. 20
c. 25
21. Seorang pengrajin batik telah d. 30
membuat 2 gross kain
batik,sebanyak 4 kodi diantaranya 25. Sebuah mobil menempuh perjalanan
telah terjual.Ia juga membuat 1 gross 15 km dengan 1 liter bensin ketika
dompet serta 10 buah hiasan dari mobil dipacu dengan kecepatan 50
bahan kulit.Berapa jumlah barang km/jam.Jika mobil berkecepatan 60
yang sekarang ada di pengrajin km/jam,maka jarak yang dapat
tersebut? ditempuh hanya 80%nya.Berapakah
a. 3/2 gross bensin yang diperlukan untuk
b. 10 kodi menempuh jarak 120 km dengan
c. 15 lusin kecepatan 60 km/jam?
d. 195 buah a. 6,4 liter
b. 8 liter
22. Gaji seorang pegawai negeri c. 9,6 liter
meningkat sebesar 30% dari d. 10 liter
semula,menjadi Rp1.560.000 per
bulan,berapa pendapatannya mula- 26. Jika Mpok Minah ingin membuat
mula? nasi tumpeng dengan menggunakan
a. Rp1.200.000 kukusan yang berdiameter 100 cm
b. Rp1.300.000 dan tinggi 125 cm.Berapakan
c. Rp1.350.000 volume dari nasi tumpeng tersebut
d. Rp1.400.000 dalam liter?
a. 3,2738
23. Pada pemulaan pekerjaan b. 32,738
tertentu,counter pada sebuah mesin c. 327,38
fotocopy menunjukkan angka d. 3273,8
1525.Jika waktu untuk
menyelesaikan 45 menit dan 27. Seorang pengrajin membuat
kecepatan rata-rata per detik mesin anyaman dari bamboo dan
fotocopy adalah 0,8 per rotan,setelah jadi ternyata jumlah

28
 totalnya ada 64 buah,sedangka d. 165%
jumlah anyaman dari rotan tiga kali
dari anyaman bambuBerapa jumlah 29. Tuan Ahmad membeli 50 ekor
anyaman bambu yang dibuat? kerbau senilai Rp800.000 per
a. 12 ekor.Tiga bulan kemudian membeli
b. 16 25 ekor kerbau senilai
c. 20 Rp650.000.Jika ia membeli lagi 25
d. 24 ekor kerbau senilai
Rp150.000.Berapakah harga rata-
28. Jika sisi kubus bertambah dengan rata per ekor?
25%,maka volume kubus bertambah a. Rp 400.000
dengan… b. Rp500.000
a. 195% c. Rp600.000
b. 185% d. Rp700.000
c. 175%

29
 KALIMAT BERDASARKAN ISI
1. Kalimat Tunggal
 adalah kalimat yang mempunyai satu isi atau pokok pikiran.
Pokok pikiran dalam bahasa Indonesia adalah subjek dan predikat. Dengan
kata lain kalimat tunggal adalah kalimat yang mempunyai satu subjek dan satu
predikat serta dapat diikuti objek atau keterangan .

contoh : Hendra gemar menulis

S P
Adik membaca buku di kamar
S P O K

2. Kalimat Majemuk
 adalah kalimat yang mempunyai dua isi atau dua pokok pikiran atau lebih.
Dengan kata lain kalimat majemuk adalah kalimat yang sekurang-kurangnya
terdiri dari dua subyek dan dua predikat.

contoh :
Zainul gemar menulis sedangkan Arie gemar membaca
S P S P

Macam-macam kalimat majemuk

a. kalimat majemuk setara/koordinatif

 menggabungkan dua kalimat yang mempunyai dua pokok pikiran atau lebih yang
kedudukannya setara.
catatan : apabila terdapat kata penghubung dan, lalu, kemudian, serta, atau,
tetapi, namun, sedangkan, oleh karena itu, oleh sebab itu, maka kalimat tersebut
pasti kalimat majemuk setara, asalkan mempunyai dua pokok pikiran.

contoh :
Kamu mendaftar STAN hari ini atau mendaftar besok
Ia memasak di dapur kemudian mencuci piring-piring yang kotor

b. kalimat majemuk bertingkat

 menggabungkan dua kalimat yang mempunyai duapokok pikiran atau lebih uang
kedudukannya tidak setara
catatan : apabila terdapat kata yang, bahwa, ketika, semenjak, agar, supaya,
sehingga, karena, sebab, asal, walaupun, meskipun, maka kalimat tersebut
termasuk kalimat majemuk bertingkat, asalkan mempunyai dua pokok pikiran.

contoh :
Sumantri sedang tidur ketika Gustra datang
Novi tetap pergi kuliah walaupun sedang sakit

1
 JENIS MAKNA
1. Leksikal
1. arti kata seperti apa yang terdapat di dalam kamus, inti makna leksikal adalah
adalah makna kata berupa kata dasar.

contoh : Makan = memasukan sesuatu ke dalam mulut, mengunyah kemudian

menelannya

2. Gramatikal
 arti kata yang muncul setelah adanya proses tata bahasa. Proses tata bahasa dalam
bahasa indonesia meliputi :
 afiksasi : pengimbuhan
 reduplikasi : pengulangan
 kompositum : pemajemukan
Jadi, bila kata dasar yang bermakna leksikal itu mendapat imbuhan, menjadi kata
ulang atau menjadi kata majemuk maka makna tersebut akan menjadi makna
gramatikal.
catatan : semua kata penghubung seperti dan, tetapi, bahwa, dari, di, ke, kepada,
dll adalah bermakna gramatikal.

3. Denotasi
 adalah makna yang sebenarnya atau sesungguhnya. Arti sebenarnya ini kita
lihat dalam konteks kalimat
contoh : Tedy suka makan ayam
Adit jatuh dari tempat tidur
Viana rajin menanam bunga

4. Konotasi
 adalah makna yang tidak sebenarnya atau sering disebut makna kiasan
contoh :
Ari suka makan hati melihat tingkah Rian
king jatuh hati dengan gadis SMA itu
Maria adalah bunga kampus kami

PERUBAHAN MAKNA

1. Meluas (generalisasi )
 terjadi karena cakupan makna sekarang lebih luas dari yang dulu. cakupan
yang dimaksud adalah ruang lingkup atau tepatnya sasaran pemakaian suatu
kata lebih banyak daripada yang dulu.
contoh : Putra, putri
dulu digunakan untuk menyebut anak-anak bangsawan
sekarang digunakan secara umum, semua anak laki-laki disebut putra,
semua anak perempuan disebut putri.

2
2. Menyempit (spesifikasi)
 terjadi karena cakupan makna sekarang lebih sempit dari yang dulu atau
dengan kata lain ruang lingkup/ sasaran pemakaiannya sekarang lebih sedikit
daripada dahulu.
contoh : Sarjana
dulu digunakan untuk mentebutkan orang-orang yang pintar, cerdik,
cedekiawan
sekarang digunakan untuk menyebut orang orang yang lulus
perguruan tinggi

3. Amelioratif
 adalah perubahan makna karena makna sekarang dianggap lebih tinggi nilai
rasanya daripada dahulu.
contoh : Wanita lebih tinggi nilai rasanya dari pada perempuan
Istri lebih tinggi nilainya daripada bini

4. Peyoratif
 adalah perubahan makna karena makna sekarang dianggap lebih rendah dari
makna yang dulu.
contoh : gerombolan
dulu : rombongan
sekarang : kawanan penjahat

5. Sinestesia
 adalah perubahan makna karena kesamaan sifat dari hal sesungguhnya dengan
maksud lain (maknanya berkaitan dengan panca indra)
contoh : Senyum gadis itu sangat manis
Ia berkata dengan lemah lembut tetapi cukup pedas

6. Asosiasi
 adalah perubahan makna karena adanya kesamaan sifat dari hal sesungguhnya
dengan maksud lain.
contoh : Supaya urusanmu cepat selesai, selipkan saja amplop ke kantongnya
Amplop : uang pelicin

Catatan : perubahan makna asosiasi sudah pasti berjenis makna konotasi, tetapi
makna konotasi belum tentu mengalami perubahan makana asosiasi.

Contoh : Pemerintah menyapu bersih pedagang kaki lima, kalimat tersebut

mengalami perubahan makna ?
a. asosiasi c. denotasi
b. leksikal d. konotasi
Penyelesaian : kalimat tersebut sebenarnya bermakna konotasi, tetapi karena yang
ditanya adalah perubahan makna maka jawabannya menjadi asosiasi (a)

3
 RELASI MAKNA
1. Homonim
Kata-kata yang bentuk dan lafalnya sama, tetapi maknanya berbeda
contoh : bisa = racun
bisa = dapat

2. Homograf
kata-kata yang bentuknya sama, tetapi lafal dan maknanya berbeda
contoh : apel : nama buah
apel : upacara

3. Homofon
kata-kata yang lafalnya sama, tetapi bentuk dan artinya berbeda
contoh : bang : saudara
bank : badan keuangan

4. Polisemi
suatu kata yang artinya banyak dan saling berkaitan
contoh : kepala = kepala surat, kepala sekolah, kepala negara

5. Hiponim / Subordinatif
suatu kata yang artinya dibawah kata lain
contoh : mawar, melati = nama bunga

6. Hipernim / Super Ordinatif

suatu kata yang artinya diatas kata lain
contoh : bunga = mawar, melati

7. Kohiponim
suatu kata yang setara dengan kata lain
contoh : mawar = melati

8. Sinonim
suatu kata yang artinya sama atau semakna
contoh : pergi = berangkat
membran = selaput

9. Antonim
merupakan kata yang memiliki arti yang berlawanan
contoh : lentur X kaku
bersih X kaku

GEJALA BAHASA
1. Pleonasme
adalah pemakaian kata secara berlebihan sehingga mubazir
contoh : Hanya ini saja yang dapat saya berikan (X)

4
 Hanya ini yang dapat saya berikan (√)
Para tamu-tamu mulai datang (X)
Para tamu mulai datang (√)
Salju putih mulai turun (X)
Salju mulai turun (√)
2. Analogi
adalah pembentukan kata-kata baru dari contoh yang sudah ada
contoh : a.tunanetra
tunaaksara
tunawisma
tunarungu
b. dewa/dewi
saudara/saudari
siswa/siswi

3. Hiperkorek
adalah usaha memperbaiki yang benar hingga salah
gejala bahasa hiperkorek menyebabkan dalam bahasa Indonesia terbentuk kata
baku sebagai bentuk yang benar dan kata non-baku sebagai bentuk yang
mengalami hiperkorek

Contoh :

Kata Baku Kata nonbaku

konkret konkrit
sistem sistim
teknik tehnik
sistematis sistimatis
analisis analisa
ijazah ijajah
elite elit
manajemen managemen
manajer manager
teori teore
teoretis teoritis
ambulans ambulan
aktif aktiv
aktivitas aktifitas
apotek apotik
apoteker apotiker
trotoar trotoir
hierarki hirarki
praktik praktek
nasihat nasehat
kromosom khromosom
aklamasi akhlamasi
atlet atlit

5
4. Adaptasi = Penyesuaian
usaha memasukkan unsur bahasa asing ke dalam bahasa Indonesia
a. adaptasi fonologis yang mengadaptasi bunyi bahasa
contoh : pencil = pensil
machine = mesin
ambulance = ambulans
b. adaptasi morfologis
contoh : prakara = perkara
almari = lemari
post card = kartu pos

5. Kontaminasi = Keracunan
a. Kontaminasi afiks
terjadi apabila terdapat pembentukan kata dari:
memper-kan + kata sifat
diper-kan + kata sifat
contoh : memperlebarkan (x) = memperlebar
dipertinggikan (x) = dipertinggi

catatan : selain pembentukan dengan rumus diatas ada kata lain yang
merupakan kontaminasi afiks yaitu:
mempelajarkan (x) = mempelajari
dipelajarkan (x) = dipelajari
mengenyampingkan (x) = menyampingkan

b. Kontaminasi frase
dua pembentukan frase yang berbeda yang mengandung pengertian ang sama
dijadikan satu frase.
contoh : dan lain-lain
dan lain sebagainya (x)
kadang-kadang
ada kalanya
kadang-kala (x)

c. Kontaminasi kalimat
adalah dua bentukan kalimat yang benar dijadikan satu kalimat yang kuranf
tepat. kalimat tersebut dikatakan kurang tepat karena gagasan kalimatnya
menjadi kabur atau tidak jelas.
contoh :
Dalam perutnya terkandung racun. (√)
K P S
Perutnya mengandung racun (√)
S P O
Dalam perutnya mengandung racun. (X)
K P O

6
 KALIMAT EFEKTIF
Kalimat Efektif
 Kalimat yang dengan tepat mampu menyampaikan gagasan dari seorang
penulis/pembicara sehingga menimbulkan gagasan yang sama tepatnya di benak
pembaca/pendengar. Dengan kata lain, kalimat efektif adalah kalimat yang dapat
mencapai sasarannya dengan baik sebagai alat komunikasi.
Syarat-syarat kalimat efektif:
a. menganut ke-ren-se-ma-sa, yaitu:
1. kesatuan gagasan
yaitu kalimat inti atau ide pokok kalimat (S-P) jelas
contoh : Bagi yang didak berkepentingan dilarang masuk. ( X )
K P
Yang tidak berkepentingan dilarang masuk. ( √ )
S P
2. koherensi = kepaduan
yaitu hubungan yang tepat antar unsur kalimat. Koherensi atau kepaduan
menyangkut pemakaian kata tugas yang tepat.
contoh: Kami telah membicarakan tentang hal itu. ( X )
Kami telah membicarakan hal itu. ( √ )
Saya sudah selesaikan tugas itu. ( X )
Sudah saya selesaikan tugas itu. ( √ )

3. kesejajaran = keparalelan
adalah pemekaian bentuk gramatikal yang sama untuk bagian kalimat-kalimat
tertentu.
contoh: - Kami telah merencanakan pembangunan pabrik, membuka hutan,
pelebaran jalan desa, dan pembuatan tanggul air. ( X )
- Kami telah merencanakan membangun pabrik, membuka hutan,
melebarkan jalan desa, dan membuat tanggul air. (√ )
4. kehematan
tidak mengalami gejala pleonasme.
contoh: Sejak dari kecil dia sakit-sakitan. ( X )
Sejak kecil dia sakit-sakitan. ( √ )
5. kelogisan
penalaran atau alur berfikir yang harus masuk akal. Supaya efektif, kata-kata
dalam sebuah kalimat tidak boleh menimbulkan makna ambigu (ganda) atau
tidak boleh mengandung dua pengertian.
contoh: - Hari kemerdekaan Republik Indonesia ke-57. ( X )
(Kalimat di atas seolah-olah mengartikan bahwa ada 57 negara
Republik Indonesia)
- Hari kemerdekaan ke-57 Republik Indonesia. ( √ )

b. tidak mengalami kontaminasi frase

c. diksi (pilihan kata) yang tepat
d. sesuai dengan ketentuan EYD, baik penulisan tanda baca dan penulisan kalimat.

7
 HURUF KAPITAL
Huruf Kapital digunakan untuk menuliskan:
1. awal nama suku, bangsa, bahasa
contoh: bahasa Sunda, suku Dayak, bangsa Arab, dll.

2. awal nama hari, bulan, tahun

contoh: hari Jumat, bulan Ramadhan, tahun Hijriah

3. awal nama pangkat, jabatan, gelar, bila diikuti nama

contoh: Ia putri Jenderal Wahyu
Besok presiden akan meresmikan pabrik itu. (tidak diikuti nama)

4. awal nama gelar keagamaan

contoh: Arif adalah anak dari Haji Iskandar.

5. awal nama geografi

contoh: Selat Malaka, Sungai Musi, Danau Maninjau, dll.

6. awal petikan langsung

contoh: Adik berkata, ”Mengapa kakak pergi meninggalkannya?”

7. awal nama dokuman resmi

contoh: Piagam Jakarta, Undang-Undang Dasar Republik Indonesia, dll

8. awal singkatan bila digunakan adalah awal tiap kata

contoh: STAN (Sekolah Tinggi Akuntansi Negara)
PBB (Perserikatan Bangsa-Bangsa)

9. awal unsur singkatan nama gelar, pangkat, dan sapaan

contoh: Dr. (doktor)
M.A. (master of arts)
Sdr. (saudara)

10. awal singkatan berupa akronim bila singkatan itu merupakan singkatan nama
suatu program.
contoh: Inpres (instruksi presiden)
Keppres (keputusan presiden)

11. awal setiap judul karangan, buku, novel, kecuali kata tugas. Namun bila kata
tugas itu di awal judul, maka ditulis juga dengan huruf kapital.
contoh: Bacalah buku Bahasa dan Sastra.
Dia adalah agen surat kabar Republika.

12. awal kata sapaan

contoh: Adik bertanya, ”Itu apa, Bu?”
Ia tinggal di rumah saudaranya. Bukan kata sapaan

8
 13. awal setiap kalimat
contoh: Kami pergi ke rumah nenek kemarin.

14. huruf pertama unsur-unsur nama orang.

contoh: Hendra adalah mahasiswa STAN spesialisasi Akuntansi

TANDA TITIK

A. Tanda titik dipakai pada:

1. akhir kalimat berita
contoh: Ayah berangkat ke kantor naik mobil.

2. memisahkan jam, menit, detik

contoh: pukul 11.11.11

3. memisahkan bilangan ribuan atau kelipatannya bila menyatakan jumlah

contoh: Kakak membeli 1.212 ekor ikan.
Anggota kami berjumlah 6.666 orang.

4. akhir singkatan
a. nama orang: M Arif Setiawan
Moh. Hatta
b. gelar akademik: Prof. DR. Angga Junaimi
Dra. Nadi, M.Sc.
c. gelar keagamaan: H. Amiruddin
Pdt. fred
d. pangkat dan jabatan: Kol. (kolonel), Kep. (kepala)
e. kata sapaan: Tn. (tuan), Ny. (nyonya)
f. kata-kata umum: u.b. (untuk beliau)
dkk. (dan kawan-kawan)

5. dipakai di antara nama penulis, judul tulisan yang tidak berakhir dengan tanda
tanya dan tanda seru, dan tempat terbit dalam daftar pustaka.
contoh: Siregar, Merari. 1920. Azab dan Sengsara. Weltevreden: Balai
Poestaka.

B. Tanda titik tidak dipakai pada:

1. akhir judul
contoh: Perawan di Sarang Penyamun
Jalan Golongan yang Selamat

2. memisah ribuan atau kelipatannya yang tidak menyatakan jumlah

contoh: Wahyudi lahir tahun 1985 di Bukit Tinggi.
Coba buka halaman 1110!

3. Akhir singkatan
a. lembaga umum

9
 contoh: DPR, BPPK, BPKP, dll.
b. akronim
contoh: Depkeu, Puskesmas, dll.
c. lambang kimia
contoh: Al (Aluminium), Fe (Ferum), dll.
d. satuan mata uang
contoh: Rp (Rupiah), US$ (Dolar AS)
e. satuan umuran isi, panjang, dan berat
contoh: hm, mg, ml
4. di belakang (1) alamat pengirim atau tanggal surat atau (2) nama dan alamat
penerima surat
contoh: Jalan Diponegoro 80
Jakarta (tanpa titik)
21 Juni 1986 (tanpa titik)

Yth. Sdr. Moh. Hasan (tanpa titik)

Jalan Bintaro Utama 75 (tanpa titik)
Jakarta (tanpa titik)

PENULISAN BILANGAN
Bilangan jumlah dalam konteks kalimat dituliskan dengan tiga syarat:
1. Bila dibaca satu sampai dua kata harus ditulis dengan huruf.
contoh: Dalam kecelakaan itu korban luka-luka empat puluh orang.

2. Bila dibaca tiga kata atau lebih harus ditulis dengan angka dan harus di tengah
kalimat.
contoh: Dalam kecelakaan itu korban tewas 45 orang.

3. Dalam kalimat pemerincian, semua bilangan ditulis dengan angka, baik satu atau
dua kata atau lebih.
contoh: Adi memelihara 111 ekor ayam, 10 ekor sapi, dan 5 ekor burung.

PENULISAN GABUNGAN KATA

A. Kata Maha
1. Bila diikuti kata dasar ditulis serangkai kecuali kata Maha Esa
contoh: mahaadil, mahakuasa, mahasiswa

2. Bila diikuti kata berimbuhan ditulis terpisah

contoh: maha penyayang, maha mengetahui

B. Gabungan Kata Berimbuhan

1. Gabungan kata yang dilekati awalan dan akhiran sekaligus ditulis serangkai
contoh: mempertanggungjawabkan, ditandatangani, ketidakadilan

10
 2. Gabungan kata yang dilekati awalan atau akhiran saja ditulis terpisah
contoh: bertanggung jawab, garis bawahi, memberi tahu

3. Gabungan kata yang berupa kata-kata

contoh:antar, anti, non, panca, pasca, tuna, tata, sub, peri, ditulis
serangkaidengan kata setelahnya.

TANDA HUBUNG
Tanda hubung dipakai : Contoh : tahun 90-an
1. Pesukuan/mengeja huruf kata 1980-an
Contoh : k-a-s-i-h c. se + kata huruf kapital
me-ma-kai Contoh : se-Asia Tenggara
di-PHK
2. Merangkai unsur pemenggalan d. Imbuhan Indonesia dengan kata
Contoh : tanggal 21-06-2006 asing
Contoh : men-carter
Pen-tackle-an
3. Merangkai unsur kata ulang
Contoh : makan-makan
6. Memperjelas maksud
4. Merangkai pemenggalan kata Contoh:
Contoh : pem-bunuh o Ber-evolusi
o Buku-sejarah baru (buku
sejarah yang baru)
5. Merangkai: o Isteri-polisi ramah
a. ke + kata (isterinya yang ramah)
Contoh : abad ke-21 o Isteri polisi-ramah
b. angka + an (polisinya yang ramah)

PENULISAN PARTIKEL
A. Partikel lah, kah ditulis serangkai
Contoh: apakah, siapakah

B. Partikel per ditulis serangkai kecuali bila bermakna

1. mulai
Contoh: Tahun anggaran 2006 dilaksanakan per 1 Januari 2006.
2. demi
Contoh: Penonton diharap masuk satu per satu.
3. tiap
Contoh: Para penonton dikenakan biaya masuk sebesar Rp 20.000,00 per orang.

C. Partikel pun
Setiap kata yang memiliki artikel pun harus dirangkai kecuali apa pun dan siapa
pun.

11
 Contoh: Apa pun yang ia lakukan kami tidak akan perduli.

TANDA KOMA
A. Tanda koma dipakai untuk menulis penulisan-penulisan berikut:

1. Memisah unsur pemerincian yang sudah terdiri atas tiga unsur atau lebih.
Contoh: Sumantri memerlukan gunting, pisau, dan tali.
2. Memisah pembilangan yang berupa bilangan desimal.
Contoh: Beratnya 44,5 kg.

3. Memisah rupiah dengan sen.

Contoh: Kak Agus membeli madu seharga Rp 25.000,00

4. Memisah kalimat majemuk setara yang menggunakan kata penghubung tetapi

dan melainkan.
Contoh: Randy memang ganteng, tetapi Angga lebih ganteng.

5. Memisah anak kalimat yang mendahului induk kalimat dan kalimat majemuk
setingkat.
Contoh: Ketika kami pulang sekolah, tiba-tiba hujan turun.

6. Memisah nama dan gelar yang mengikutinya.

Contoh: Dr.Ir. Ari Sumantri, M.Sc
Sdr. Eddy, S.E

7. Memisah bagian-bagian kalinat yaitu nama, alamat, dan tempat bila diurutkan
ke samping.
Contoh: Sdr. Pras, Jln. Kalimongso No. 110, Tangerang.

8. Di belakang kata-kata penegasan.

Contoh: Wah, cantik sekali dia!
Amboi, indahnya pemandangan di sini!

9. Mengapit keterangan aposisi atau keterangan tambahan untuk subjek.

Contoh: NAD, kota yang dijuluki sebagai serambi Mekkah, terkena tsunami
akhir tahun 2004 lalu.

10. Memisahkan bagian nama yang dibalik dalam penulisan daftar pustaka atau
daftar acuan buku.
Contoh: Setiawan, Arif.

11. Memisahkan petikan langsung dengan bagian lain dalam kalimat.

Contoh: ”Saya sangat senang”, kata Supri.

12
B. Tanda koma tidak dipakai

1. Memisah bagian nama, alamt, dan tempat bila diurutkan ke bawah.

Contoh: Sdr. Jomenk
Jln. Inspektur Marzuki
Palembang

2. Memisah induk kalimat yang mendahului anak kalimat dalam kalimat

majemuk bertingkat.
Contoh: Hendra tetap ikut ujian meskipun ia sedang sakit.

3. Memisah petikan langsung dengan bagian lain dalam kalinat bila petikan
langsung itu sudah berakhir dengan tanda baca seru dan tanya.
Contoh: ”Di mana kamu kuliah?” tanya Amir.

TANDA PETIK GANDA (”.........”)

Dipakai untuk:
1. Mengapit petikan langsung.
Contoh: Ayah berkata, ”Kamu harus kerja!”

2. Mengapit judul dalam kalimat.

Contoh: Adi membaca ”Harry Potter” di kamar.

3. Mengapit sebutan/julukan khusus dalam kalimat.

Contoh: Saya melihat ”si Cantik” semalam.

TANDA PETIK TUNGGAL (’........’)

Dipakai untuk:
1. Mengapit terjemhan istilah asing.
Contoh: loan agreemant ’perjanjian utang’

2. Mengapit petikan dalam petikan

Contoh: Kakak berkata, ”Coba dengar suara ’aduh-aduh’ di rumah itu!”

TANDA PISAH ( - )

Dipakai untuk:
1. Mengapit keterangan aposisi.
Contoh: Jakarta – ibu kota negara Indonesia – sangat padat penduduknya.

13
 2. Mengapit penjelasan di luar bangun kalinat (membatasi bangun kalimat)
Contoh: Ibu – menurut saya – sangat pengertian.

3. Merangkai:
a) dua nama kota: sampai ke
Contoh: Medan – Jakarta
b) dua bilangan: sampai dengan
Contoh: Tanggal 21 – 25 Juni 2007.

TANDA GARIS MIRING ( / )

Dipakai untuk:
1. Penomoran kepala surat (kode surat)
Contoh: No. 212/KMK.03/2004

2. Mengganti
Contoh: atau: pengumuman/pemberitahuan
dan: siswa/siswi
tiap-tiap: Rp 7.000,00 / orang.

TANDA TITIK DUA ( : )

Dipakai untuk:
1. Antara nama pelaku dengan percakapan dalam teks drama.
Contoh: Ayah: ”Angga, jangan lupa membawa barang itu.”
Angga: ”Baik, Ayah!”

2. Antara jabatan dengan nama orangnya dalam teks kepanitiaan.

Contoh: Ketua : Hasan
Sekretaris : Dalilah
Bendahara: Dian

3. Penyebutan dalam hal yang diperinci

Contoh: Hari : Senin
Tanggal : 31 Juli 2007
Waktu : pukul 10.00 WIB.

4. Nomor majalah dengan halaman

Contoh: Majalah As-Sunnah Tahun 2007 No.3 : 56

5. Tahun terbit buku dengan halaman

Contoh: Bandung, 2004 : 212

14
 6. Antara judul dengan anak judul
Contoh: Mikroekonomi : Suatu Pengantar
Roman Belenggu : Sebuah Tinjauan Singkat

7. Di belakang pernyataan lengkap yang memerlukan perincian

Contoh:
o Kami memerlukan peralatan berkemah: tenda, kantung tidur, senter,
dan tali.
o Saya menyukai olahraga: sepak bola, basket, renang, dan bulu tangkis.

Catatan: tanda titik dua ( : ) tidak digunakan dalam penulisan pernyataan yang
diikuti pemerincian bila pernyataan itu belum lengkap.

Contoh:
 Yang akan ikut berangkat di antaranya: Ari, Inul, Pras, dan Hendra. ( X )
 Yang akan ikut berangkat di antaranya Ari, Inul, Pras, dan Hendra. ( √ )

15
Soal latihan

1. Pemakaian tanda titik dibawah ini benar, kecuali...

a. Ia bukan lulusan FE UI, melainkan lulusan STAN.
b. Jakarta, 4 November 2000.
c. Mencerdaskan kehidupan masyarakat adalah salah satu tugas Departemen
pendidkan Nasional R.I.
d. Lihat halaman 2.345 dan seterusnya

2. pemakaian tanda hubung yang benar di bawah ini, kecuali...

a. Be-revolusi tidak sama maknanya dengan dengan berevolusi
b. Ia terus-menerus mendapat penghargaan
c. KTPnya baru saja diganti dengan KTP-Jawa Barat
d. ”ada empat uang 5000-an di kantongku,” kata Hendra

3. penulisan yang tidak sesuai dengan struktur kalimat dan ejaan yang berlaku
sekarang adalah...
a. walaupun ia berpangkat sersan, ia tetap gembira menjalankan tugasnya.
b. Tuhan selalu menunjukan jalan yang benar kepada hamba-Nya yang saleh.
c. Malaikat Ridwan adalah malaikat yang bertugas menjaga pintu surga.
d. Kapada engkau kami menyembah dan kepada engkau pula kami meminta
pertolongan.

4. Penulisan berikut ini benar, kecuali kalimat ...

a. Kita memerlukan: modal, tenaga ahli, dan teknologi tepat guna.
b. ”Saya gembira sekali,” kata Ibu, ”Karena engkau dapat menyelesaikan sekolah
tepat pada waktunya.”
c. Jadi, penyelesaiannya tidak semudah yang diperkirakan.
d. Faktor-faktor produksi menyangkut masalah (a) alam, (b) tenaga kerja, dan (c)
modal.

5. Pemakaian tanda koma di bawah ini salah, kecuali ...

a. Presiden Republik Indonesia, SBY, adalah seorang doktor.
b. Kami berpendapat, bahwa hal itu tidak akan terjadi.
c. Waktu itu, saya masih kuliah di Jakarta.
d. Indonesia, adalah negara yang berdasarkan Pancasila.

6. Penulisan yang baku adalah ...

a. februari, saraf, diujicobakan
b. tahun 50-an, lambang bilangan, ekstra kulikuler
c. efektif, kwis, mentik, susu ultra
d. komplek, wassalam, halayak, di seberang jalan

7. Kata free parking sebaiknya diterjemahkan menjadi ...

a. Bebas parkir
b. Dilarang parkir
c. Boleh parkir
d. Parkir gratis atau parkir cuma-Cuma

16
8. Kalimat penutup dalam surat resmi berikut ini tidak gramatikal, kecuali ...
a. Demikian harap maklum adanya.
b. Demikian kami sampaikan harap maklum.
c. Demikian pemberitahuan kami harap periksa.
d. Semua orang-orang berhamburan keluar rumah.

9. Kalimat berikut tidak efektif, kecuali kalimat ...

a. Bantuan telah mengalir dari beberapa negara tetangga.
b. Banyak orang-orang kampung yang senang kepadanya.
c. Setelah mendapat penjelasan dari yang berwenang, para mahasiswa itu
menjadi lega.
d. Atas perhatian bapak, saya ucapkan terima kasih.

10. Kalimat di bawah ini tidak efektif, kecuali kalimat ...

a. Baik menjadi pengurus juga anggota koperasi harus mengetahui program
pengembangan koperasi.
b. Baik menjadi pengurus koperasi atau sebagai anggota koperasi harus
mengetahui program pengembangan koperasi.
c. Baik menjadi pengurus koperasi ataupun anggota harus mengetahui program
pengembangan koperasi.
d. Baik menjadi pengurus, maupun sebagai anggota koperasi harus mengetahui
program pengembangan koperasi.

11. Struktur kalimat di bawah ini menyalahi kaidah bahasa, kecuali kalimat...
a. Karena pengembalian kredit macet, sehingga peminjaman tidak dapat dilayani
lagi.
b. Pengembalian kredit macet sehingga peminjaman tidak dilayani.
c. Pengembalian kredit macet, sehingga peminjaman tidak dilayani lagi.
d. Kita akan membicarakan pengembalian kredit yang macet.

12. Pada bagian ini menguraikan manajemen belajar yang efisien dan efektif.
Kalimat di atas tidak gramatikal karena ...
a. Subyeknya berupa kata depan
b. Subyeknya tidak ada
c. Predikatnya ganda
d. Predikatnya tidak ada

13. Berbagai kasus yang mencoreng wajah perbankan kita akhir-akhir ini sungguh
memprihatinkan.
Predikat kalimat di atas adalah...
a. Berbagai kasus
b. Yang mencoreng
c. Akhir-akhir ini
d. Sungguh memprihatinkan

14. Bentukan kata di bawah ini tidak ada yang benar, kecuali ...
a. Mencolok, mengada-ada, menyukseskan
b. Mangkait-kaitkan, menterjemahkan
c. Memerintahkan, menyetabilkan, mensitir

17
 d. Penterjemah, pengrajin, penglaris
15. Saya ... keberatan teori yang mereka terapkan.
a. menanyai
b. menanyakan
c. bertanya-tanya
d. mempertanyakan

16. Manakah di antara kalimat berikut ini yang termasuk kalimat majemuk setara?
a. Ketika Adi datang, Budi pergi.
b. Adi datang, Budi pergi
c. Beberapa hari yang lalu, Bantul diguncang gempa.
d. Kami berpacu dengan waktu.

17. Penulisan yang tepat lambang bilangan 15 2/4 dengan huruf adalah...
a. Limabelas dua perempat
b. Limabelas dua per-empat
c. Lima belas dua perempat
d. Limabelas duaperempat

18. Kalimat di bawah ini benar, kecuali ...

a. Untuk meningkatkan gairah berusaha, pemerintah memberikan kemudahan
kredit bagi wirausahawan.
b. Tentang pemboman di bali, semua orang sudah tahu.
c. Telah mengerti bahwa udara di Jakarta sudah tercemar oleh asap.
d. Pada bab ini dijelaskan strategi dan teknik-teknik bermain basket.

19. Kalimat berikut ini yang termasuk kaliamat efektif adalah ...
a. Dalam bahasa Indonesia tidak mengenal adanya tensis
b. Oleh karena itu, maka perencanaan dan pengembangan harus tetap
dilaksanakan sesegera mungkin.
c. Walaupun sudah dilarang, Ia tetap membicarakan tentang kecelakaan yang
dialaminya tadi pagi.
d. Berhubung waktu telah habis, maka setiap lembar jawaban harus segera
dikumpulkan.

20. Hanya ada satu kata yang pantas diucapkan oleh pejuang kemerdekaan: merdeka
atau mati.
Kalimat tersebut ...
a. Salah, karena terdapat tanda titik dua (:) sebelum kata merdeka atau mati.
b. Salah, karena memakai kata “oleh” setelah kata diucapakan.
c. Salah, karena tidak memakai kata bantu “adalah” sebelum kata merde atau
mati.
d. Jawaban A, B, C salah semua.

21. penulisan kata baku di bawah ini benar, kecuali ...

a. hakikat, khotbah
b. karier, absah
c. aerobik, hidrogen
d. standarisasi, etikat

18
22. pemenggalan kata yang salah adalah
a. mo-no-te-is-me
b. trans-pi-ra-si
c. eks-por
d. trans-mig-ra-si

23. Ejaan kalimat berikut ini benar, kecuali kalimat ...

a. Bangsa Indonesia sedang mengalami banyak bencana alam.
b. Bapak Angga diangkat sebagai Presiden Direktur PT. Asaba kemarin pagi.
c. Arif dan Nina kemarin berlibur ke Danau Toba.
d. Seorang jenderal harus mengetahui mana kepentingan negara dan mana
kepentingan pribadi.

24. Desa bakung selalu tertimpa kekeringan setiap musim kemarau datang. Fungsi
imbuhan ke-an pada kalimat di atas sama dengan fungsi imbuhan ke-an pada
kaliamt ...
a. Kita harus melestarikan budaya daerah.
b. Ayah bekerja di kelurahan.
c. Celana yang dipakainya kebesaran.
d. Adik itu berteriak kesakitan.

25. Kata variety diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi ...

a. variasi
b. varietas
c. varitas
d. varian

26. Tarif telepon naik.

Perluasan kalimat untuk kalimat di atas adalah ...
a. Tarif telepon dinaikkan oleh PT. TELKOM.
b. Dengan terpaksa PT. TELKOM menaikkan tarif telepon.
c. Mulai tahun 2004 tarif telepon akan naik 20-25%.
d. Kenaikan tarif telepon dirasa sangat memberatkan konsumen.

27. Penggunaan kata ulang yang benar adalah ...

a. Di kotanya rumah-rumah saling berimpitan.
b. Para murid-murid sedang menulis laporan Biologi.
c. Mereka saling berpandang-pandangan.
d. Di tepi sawah banyak sekali pohon-pohon besar.

28. Penulisan kata yang seluruhnya benar adalah ...

a. Khawatir, kharisma, praktek
b. Nasehat, ekstrim, haemoglobin
c. Ikhlas, alquran, jemaah
d. Insyaf, jenius, ka’bah

29. Kalimat-kalimat di bawah ini tersusun secara terang sehingga merupakan kalimat
efektif adalah ...
a. Walaupun hujan turun dengan lebatnya, datang juga temanku,

19
 b. Temanku datang juga meskipun hujan turun dengan lebatnya.
c. Meskipun lebat sekali turun hujan, datang juga temanku.
d. Hujan turun dengan sangat lebatnya, walaupun dengan demikian temanku
datang juga.

30. Kalimat yang menyatakan kalimat majemuk setara adalah ...

a. Dia tidak ragu sedikitpun dalam menentukan pasangan hidupnya
b. Jikalau nanti perekonomian Indonesia kembali bangkit, secara otomatis
kesejahteraan rakyatnya pun akan meningkat.
c. Anak itu rajin belajar bahkan ia menjadi juara umum di sekolahnya.
d. Terbukti Teori Darwin justru mengacaukan ilmu dasar dalam IPTEK.

31. Penulisan kata berikut ini sesuai dengan peraturan EYD adalah....
a. Anto belum bisa memastikan siapa pencuri itu.
b. Setiap malam si Mahmud selalu menatap foto wanita itu.
c. Walaupun terik, Sang Mentari pun tetap menyinari Bumi.
d. Andai kita tahu siapa si pengirim surat kaleng itu.

32. Pola kalimat inti yang sama dengan “Pemandangan di sini indah sekali” adalah ....
a. Sang merah putih berkibar dengan gagah.
b. Kewajiban mahasiswa belajar dengan tekun.
c. Armijn Pane pengarang roman Belenggu.
d. Baju baru saya sudah kotor.

33. Penggunaan tanda baca titik (.) yang benar adalah .....
a. Dr. A. S. Pras Ganteng
b. Dr. A. S Pras Ganteng
c. Prof. Dr. M. Angga. MBA
d. Prof. Dr. M. Ari Sumantri, M.Sc

34. Penulisan kalimat berikut salah, kecuali .....

a. 20 ekor ayam lansung dikirim ke peternakan.
b. Wahyu menonton film itu sampai tiga kali.
c. Sekitar tahun 50an, kakek pernnah disangka seorang pemberontak.
d. Angga tidak punya uang 1.000-an.

35. Awalan se- pada kalimat-kalimat berikut mengandung arti sama, kecuali pada
kalimat ......
a. Umur Adi sudah setengah abad.
b. Buah sawo itu besarnya sekepal tangan.
c. Paras Asti secantik Lisa,
d. Benjolan di badannya sebesar telur.

36. Pasangan kata yang memiliki hubungan antonim adalah ......

a. Logis-sistematis
b. Moral-amoral
c. Metode-teknik
d. Dependen-independen

20
37. Kata scenography diserap ke dalam bahasa Indonesia menjadi ......
a. Skenografi
b. Skenographi
c. Senografi
d. Scenografi

38. Penulisan kata yang sekuruhnya benar adalah ......

a. Kereta basa, matahari, olahraga
b. Sediakala, bea siswa, acapkali
c. Radioaktif,sekalipun, halalbihalal
d. Suka rela, bela sungkawa, manakala

39. Pemenggalan suku kata di bawah ini salah, kecuali .....

a. In-fra-struk-tur
b. In-tros-pek-si
c. Bio-grafi
d. Trans-na-sio-nal

40. Ejaan kalimat berikut ini salah, kecuali kalimat ......

a. Kami bekerja di departemen Keuangan.
b. Pesta perkawinannya dihadiri par pejabat.
c. Mereka tinggal di jalan Diponegoro 78, Jakarta.
d. Pameran itu din=buka oleh Mentri Keuangan.

41. Penulisan kata yang benar ialah ......

a. Kompleks, fakir, ma’af
b. Al-Quran, taksi, juz
c. Taqwa, rakyat, rido
d. Mikraj, tarikh, Quran, Alkitab

42. Penulisan kata asing yang benar dalam bahasa Indonesia ialah ......
a. Devide et impera,weltanschaung, akuntan, system
b. Men-tackle, asset, dialog, independent, input
c. Manajer, jurnalis, polygon, random, ratio
d. Problem, snack, software, supply

21
 CONDITIONAL SENTENCE
Conditional Sentence dapat diartikan sebagai kalimat pengandaian. Kalimat ini sering
dicirikan dengan kata-kata if, as if, if only, as though, wish, would rather, dan
sebagainya. Dalam bahasa Inggris, kalimat ini dibagi ke dalam tiga tipe, yaitu:

Type I:
If Simple Present Tense, Simple Future Tense
If (V1/V1+s, Do/Does, Am/Is,Are), (Will+V1, Will be).

Type II:
If Simple Past Tense, Past Future Tense
If (V2, Did, Was/Were), (Would+V1, Would be).

Type III:
If Past Perfect Tense, Past Future Perfect Tense
If (Had+V3, Had been), (Would+have+V3, Would+have+been)

Selain tiga tipe di atas, ada satu hal yang menarik dalam materi kalimat pengandaian,
yaitu transformasi kalimat fakta ke kalimat pengandaian atau sebaliknya. Hal ini dapat
dirumuskan sebagai berikut:

FACTUAL CONDITIONAL
Present Past
Past Past Perfect
Positive Negative
Negative Positive

Mari kita kerjakan soal-soal latihan berikut ini:

1. If my sister gets home, I (tell) her about the good news.
2. If you (to be not) here, you wouldn’t get the prize.
3. If my father had studied hard, he (finish) his master degree.

Bagaimana, mudah khan? Ya, tentu saja. Sekarang coba kerjakan yang berikut ini:
1. If I could speak english well, I would go abroad. Factual?
2. She doesn’t love me, so I don’t have to wait for her response. Conditional?
3. If they had won the competition, they would have been sent to Germany. Factual?
4. My teacher was in the classroom, so we were very quite. Conditional?

Bagaimana, sedikit susah? Ya, wajar. Sekarang, silahkan kerjakan soal-soal berikut
ini:
1. “What if your father asks you about the scratch on his new car?”
“I..........that it’s my fault.”
a. simply told him
b. am simply telling him
c. will simply tell him
d. simply tell him
e. would simply have told him

1
2. “Where are you going to tell your sister the good news?”
“When she........from her business trip.”
a. will return
b. returns
c. turn
d. returned
e. is going to return

3. If he.......more confident during the interview, he might have got the job he
wanted.
a. were
b. would be
c. was being
d. could have been
e. had been

4. I wish........busy yesterday, so I could have gone with you to Puncak.

a. hadn’t been
b. weren’t
c. wasn’t
d. haven’t been
e. would have been

5. Jomenx wishes he.........to Ikranegara’s play on the 30th of November last year.
a. had gone
b. went
c. would go
d. was going
e. had been going

READING COMPREHENSION
Pertanyaan nomor 1-6 berdasarkan pada bacaan berikut ini:

The Stone Age was a period of history which began in approximately 2

million B.C. and lasted untill 3000 B.C. It’s name was derived from the stone tools
and weapons that modern scientist found. This period was devided into the
Paleolithic, Mesolithic, and Neolithic Ages. During the first perod, (2 million to 8000
B.C.) the fist hatched and use of fire for heating and cooking were developed. As a
result of the Ice Ages, which evolved about 1 million years into the Paleolithic Age,
people were forced to seek shelter in caves, wear cloting, and develop new tools.
During the Mesolithic Age (8000 to 6000 B.C.) people made crude pottery and
the first fish hooks, took dogs hunting, and developed a bow and arrow, which was
used untill the fourteenth century A.D. the Neolithic Age (6000 to 3000 B.C.) saw
human kind domesticating sheep, goats, pigs, and cattle, being less nomadic than in
previous area, establishing permanent settlements, and creating goverments.

2
1. Into how many periods was the stone age divided?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5

2. Which of the following was developed earliest?

a. the fish hook
b. the fish hatchet
c. the bow and arrow
d. pottery

3. which of the followings developments is not related to the conditions of the ice
age?
a. farming
b. clothing
c. living indoors
d. using fire

4. Which period lasted longer?

a. paleolithic
b. ice age
c. neolithic
d. mesolithic

5. Which of the following periods saw people develop a more communal form of
living?
a. paleolithic
b. ice age
c. neolithic
d. mesolithic

6. The author states that the stone age was so named because:
a. it was very durable
b. the tools and weapons were made of stones
c. there was little vegetation
d. the people lived in caves

CAUSATIVE VERBS

Dalam bahasa inggris, ada beberapa kata kerja yang bermakna “memerintah”. Hal ini
dapat dirumuskan sebagai berikut:

HAVE=MAKE bertemu dengan objek aktif maka dipasangkan dengan V1

bertemu dengan objek pasif maka dipasangkan dengan V3

3
GET=WANT bertemu dengan objek aktif maka dipasangkan dengan TO+V1
bertemu dengan objek pasif maka dipasangkan dengan V3

OBJEK AKTIF=OBJEK YANG BISA MELAKUKAN PEKERJAAN

OBJEK PASIF=OBJEK YANG DIKENAI PEKERJAAN
Baik, langsung saja kita bahas soal-soal latihan berikut:
1. The customer has the shoes ... before six o’clock in the evening.
a. to deliver
b. deliver
c. delivered
d. delivering

2. The government will make the businessman ... pay his loan.
a. pays
b. pay
c. to pay
d. paid

3. Rudi broke his leg in accident. Therefore, ... drive him to work.
a. he doesn’t heve to ask Amir to
b. he won’t have to get anybody
c. Amir has asked Rudi to
d. he will have Amir

CORRELATIVE CONJUNCTION

Salah satu komponen kalimat yang penting adalah kata penghubung (conjunction).
Secara umum, kata penghubung dalam bahasa inggris dibagi ke dalam dua bagian,
yaitu coordinating conjunction dan subordinating conjunction. Akan tetapi, dalam bab
ini tidak dibahas mengenai kedua jenis kata penghubung tersebut. Yang dibahas di
sini adalah kata penghubung berkorelasi (correlative conjunction) yaitu kata
penghubung yang berpasangan. Ada empat kata penghubung berkorelasi yang harus
senantiasa diingat, yaitu:

NOT ONLY ... BUT ALSO ... EITHER ... OR

BOTH ... AND... NEITHER ... NOR

ELLIPSIS
Dua kalimat positif dengan unsur predikat dan objek atau pelengkap yang
sama dapat dikombinasi dengan menggunakan kata and dan disederhanakan dengan
menggunakan kata too (yang diletakkan di ujung kalimat) dan so yang diletakkan
sesudah kata and dengan posisi kalimat terbalik.
Dua kalimat negatif dengan unsur predikat dan objek atau pelengkap yang
sama dapat dikombinasi dengan menggunakan kata and dan disederhanakan dengan

4
menggunakan kata either (yang diletakkan di ujung kalimat) dan neither yang
diletakkan sesudah kata and dengan posisi kalimat terbalik.

Contoh Soal:
1. The scheme is not only acceptable ... has the government’s approval.
a. and
b. or
c. nor
d. but also

2. She is not reading and ...

a. either am I
b. neither I am
c. neither am I
d. either I am

3. Blue jeans are worn by people of all economic levels, ... millionaires to those
living on welfare.
a. not only
b. both
c. including
d. from

4. ... are the fresh fruits and vegetables healthy for you, but also they taste delicious,
too.
a. both
b. not just
c. not only
d. of course

5. Dinna didn’t like our new roommate, and.

a. I didn’t, too
b. I didn’t, neither
c. either did I
d. neither didn’t I
e. neither did I

VOCABULARY

Pilihlah jawaban yang paling tepat untuk mengganti kata (kata-kata) yang
dicetak miring

1. Most competitions are not to get professionals and non-professionals.

a. aliens
b. juniors
c. amateurs
d. tutors

5
2. After battling for two hours, the fireman managed to extinguish the flames.
a. put on
b. run out
c. wash out
d. blow out

3. The doctor advised him to abstain from smoking and drinking alcohol.
a. beware of
b. keep away
c. keep on
d. keep out

4. The superintendent was the principal speaker at the school board meeting.
a. only
b. main
c. outstanding
d. strongest

5. As usual, Faizal and Ahda showed up on time for the meeting.

a. came up
b. entered
c. appeared
d. showed

THE COMBINATION OF TENSES

1. SIMPLE PAST TENSE after PAST PERFECT TENSE

2. PAST PERFECT TENSE before SIMPLE PAST TENSE
3. SIMPLE PAST TENSE when PAST PERFECT TENSE
(reversible)
4. PAST CONTINOUS TENSE when/while SIMPLE PAST TENSE
5. PRESENT PERFECT (CONTINOUS) TENSE since SIMPLE
PAST TENSE

Simple Past Tense = V2, Did+V1, Was/Were+Non-Verb

Past Continous ense = Was/Were + Verb-ing
Past Peefect Tense = Had+V3, Had+Been+Non-Verb
Present Perfect Tense = Have/Has+V3, Have/Has Been+Non-Verb

RELATIVE PRONOUNS

WHO (untuk menunjukkan subjek manusia) + VERB/TO BE/MODALS

WHICH (untuk menunjukkan subjek lain selain manusia)
WHOM (untuk menunjukkan objek manusia) + INCOMPLETE SENTENCE
WHICH (untuk menunjukkan objek selain manusia)

6
WHOSE (untuk menunjukkan kepunyaan manusia dan selain manusia)
OF WHICH (untuk menunjukkan kepunyaan selain manusia)

COMPLETE SENTENCES

EXAMPLES:
 That is the man who has very beautiful wife
 That is the book which has yellow cover

 That is the woman whom I looked for yesterday

 That is the book which I bought yesterday

 That is the man whose wife is very beautiful

 That is the book whose cover is yellow
 That is the book, the cover of which is yellow

1. I went to my friend’s house after I...... my homework

a. finished
b. had finished
c. was finishing
d. was finished
e. would finish

2. Before my father.....to USA, he had told me that I should study hard.

a. went
b. had gone
c. was going
d. has gone
e. would go

3. Teenagers delinquency,.....people are now complaining, has become popular topic

discussed among psychologists.
a. whom that
b. whom
c. which
d. in which
e. about which

4. “Who won the Ford Foundatioun Scholarship?”

“The high school student......the city council had choosen as the best student.”
a. he who
b. whose
c. which
d. whom
e. of which

7
5. A pediatrician is a doctor.....specialization is treating children.
a. whom
b. which
c. who
d. that
e. whose

6. That is the university.....my brother used to study

a. which
b. whose
c. where
d. when
e. whom

In the 1930s, Chester F. Carlson was working in the patents department of a large
electronics firm in New York City. One of major problems in his work was the length
of time and expense involved in getting patens copied, patents were lengthy legal
documents, and the only ways to get them copied were to take them to a typist or to
take them to a photographer. He came up with the idea for a machine that would copy
documents quickly and efficiently. He researched the idea in library and then work
over a three-year period on developing a machine that used a light, an electro
statically charged plate, and powder to duplicate images on paper. The result of this
work was a machine that produce the first xenographic copy on October 22, 1938. he
named the process “Xerox”, which means “dry writing”. Carlson left that he had good
idea, one that would be extremely helpful in business world. He tried to sell to a
number of large corporations, but they were not terribly interested in his machine. A
few years later he sold the process to a small family-owned company. This small
company grew into giant Xero Corporation, and both Carlson and Xerox became
rather wealthy in the process.

1. The text is mainly about...

a. the life of Chester F. Carlson
b. Carlson’s carier in patents office
c. the development of Xerox machine
d. how the Xerox machine become popular
e. The effect of the invention of The Xerox machine

2. To get an idea what machine to produce, Carlson went to...

a. The library
b. Carlson’s carier in patents office
c. A man called Xerox
d. Photographers
e. Other patents departement

3. Carlson was thinking of a better way to copy patents because...

a. He found many problems in his office
b. Typist could never meet deadlines
c. He worked in a small electronics firm
d. Producing copies was quite expensive

8
 e. He liked working on experiments

4. The following are the components Carlson used for his newly-invented machine,
except...
a. Typewriter d. Paper
b. Powder e. Electro statically cahrged plate
c. Light

5. We may conclude that Xerox has become popular world through...

a. The process called dry writing
b. A businessman whose name is Xerox
c. The research performed in the library
d. A large and established corporation
e. The efforts of family-owned company

DIRECT-INDIRECT SPEECH

DIRECT : He says, “I am the strongest man.”

INDIRECT : He says that he is the strongest man.

DIRECT : My father said to me,”Your mother is angry with me.”

INDIRECT : My Father said to me that my mother was angry with him.

DIRECT : She says, “ Anton went to my house yesterday.”

INDIRECT : She says that anton went to her house yesterday

DIRECT : I said to him,” I tried to finish the assigment for you yesterday.”
INDIRECT : I said to him that i had tried to finish the assigment for him the day
before.

DIRECT : The teacher tells/told us, ‘Open your books!”

INDIRECT : The teacher tells/told us to open our books.
DIRECT : The teacher tells/told us, “Don’t disturb the other classess!”
INDIRECT : The teacher tells/told us not to disturb the other classess.

DIRECT : The doctor asks me, “Are you a smoker?”

INDIRECT : The doctor asks me if I am a smoker.

DIRECT : Rina asked me, “Do you have brothers or sisters?”

INDIRECT : Rina asked me if I had brothers or sisters.

DIRECT : Anton asks my sister, “Where is Andy?”

INDIRECT : Anton asks my sister where Andy is.

DIRECT : My mother asked me, “What did you buy from the market?”
INDIRECT : My mother asked me what I had bought from the market.

9
1. My lecturer asked me, “Why did you collect your assignment late?”
My lecturer asked me...
a. why I collect my assignment late
b. why I had collected my assignment late
c. why I collected my assignment late
d. why I was collecting my assignment late
e. why I was collecting his assignment late

2. Anita told me that she was going to Bali the following year.
Anita told me,”...
a. I was going to Bali next year
b. I am going to Bali the following year
c. I am going to Bali next year
d. She was going to Bali next year

3. The notice in the park said,”...”the grass

a. keep in
b. keep out
c. keep off
d. keep from

4. Only those below the age thirteen are...to enter the competition.
a. eligible
b. edible
c. enable
d. audible

5. I wonder how the results of the general election will...us

a. effect
b. defect
c. infect
d. affect

6. After listening to his mother’s...words, the baby stopped crying.

a. comfort
b. comfortably
c. comforting
d. comfortable

10