SOAL FAKTA / OPINI

1. (1) Di perairan sepanjang Selat Pantar, Alor, Nusa Tenggara Timur, ada keunikan yang menakjubkan
wisatawan, yang tidak kalah menarik dengan Raja Ampat, Papua. (2) Di sana ada berbagai jenis ikan,
termasuk jenis mamalia dan aneka warna terumbu karang yang dikelilingi puluhan pulau kecil, seperti
Pulau Buaya, Pulau Ternate, dan Pulau Pura. (3) Di gugusan pulau-pulau ini terdapat satu selat, terletak
antara Pulau Alor Kecil dan Pulau Kepa, seluas 3 km persegi, disebut Selat Kumbang atau warga
setempat menyebutnya mulut kumbang. (4) Di mulut kumbang inilah, pada pagi dan sore hari, ratusan
ekor lumba-lumba berwarna merah muda dan tampak jinak, muncul di permukaan air, mendekati
perahu-perahu kecil yang melintas seperti menyapa pengunjung. (5) Selain lumba-lumba, jalur ini juga
menjadi lintasan ikan paus dari perairan Pasifik menuju Papua, Selat Banda, Selat Pantar, terus ke Laut
Sawu, tempat paus menjadi incaran pemburu tradisional warga Lamalera, Lembata.

Kalimat fakta pada paragraf tersebut terdapat dalam kalimat…

A. (1), (2), dan (3)

B. (1), (2), dan (4)

C. (2), (3), dan (4)

D. (2), (4), dan (5)

E. (3), (4), dan (5)

2. Bacalah paragraf berikut!

(1) Masih banyak guru yang belum mengetahui adanya buku pelajaran digital. (2)
Padahal, Kementrian Pendidika Nasional sudah menyiapkan 49 judul buku digital kecil
di internet. (3) Karena itu, pada awal tahun ajaran sekarang, kemungkinan kecil sekolah
menggunakan buku digital. (4) Walaupun program tersebut sangat bermanfaat dan
menguntungkan murid, orang tua, dan guru belum sepenuhnya memahami cara
memperolehnya. (5) Di samping itu, banyak guru belum mengenal buku digital yang
diakses dan di internet sehingga mereka harus dibekali pengetahuan tentang internet.
Kalimat fakta dalam paragraf tersebut adalah nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
3. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
(1) Sebagai salah satu negara dengan hutan terluas di dunia, Indonesia menjadi
incaran investor kegiatan ekonomi ekstraktif. (2) Kini luas hutan di Indonesia yang
mengalami deorientasi atau penggundulan atau degradasi atau penurunan kualitas
tutupan mencapai 5 juta hektar. (3) Perbaikan hutan pada tahun ini diharapkan dapat
mencapai 1 juta hektar. (4) Akan tetapi, itu bergantung pada anggaran. (5) Tahun ini
Departemen Kehutanan mengajukan anggaran Rp 8,5 triliyun Departemen Keuangan.
Kalimat fakta dalam paragraf di aas terdapat pada nomor…
 A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (2) dan (5)
E. (4) dan (5)
4. Cermatilah teks berikut!
(1) Pendidikan soal kelautan perlu diperenalkan kembali kepada para pelajar untuk
meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini pendidikan soal
kelautan diabaikan dan lebih banya menitikberatkan soal potensi daratan. (3) Sebagian
besar wilayah Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia pun pernah jaya di bidang
kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan, wawasan kebaharian bisa ditanamkan kepada
anak-ana dengan memberikan pelajaran sejarah dengan lebih mengendapkan kisah-
kisah sejarah di laut. (5) Melalui pendidikan yang berorientes kelaut, diharapkan sumber
daya manusia di pesisir akan mampu bersaing secara global.
Kalimat fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor…
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
5. (1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan
gas ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang
mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh
tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan
polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur
vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4)
Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan
lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada
lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi
polusi, terutama pada kawasan industri besar.
Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor…
A.(1) dan (2)
B. (1) dan (5)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)