KUESIONER

EVALUASI PASCA PENDIDIKAN

MAGISTER REKAYASA TRANSPORTASI
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
RESPONDEN BAWAHAN

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN JALAN, PERUMAHAN,

PERMUKIMAN DAN PENGEMBANGAN INFRASTRUKTUR WILAYAH
KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM DAN PERUMAHAN RAKYAT
2018
 KUESIONER
EVALUASI PASCA PENDIDIKAN KEDINASAN & VOKASI

I. PENGANTAR
a. Survey ini bertujuan untuk mengumpulkan informasi atau data mengenai manfaat
pendidikan terhadap peningkatan kinerja alumni.
b. Alumni yang dimaksud dalam kegiatan ini adalah peserta yang mengikuti
pendidikan setingkat magister (S2) kerjasama antara Kementerian Pekerjaan
Umum dan Perumahan Rakyat dengan Perguruan tinggi mitra.

II. PETUNJUK PENGISIAN

Pilihlah jawaban dengan membubuhkan tanda X pada jawaban yang paling sesuai.
Keterangan
No Penilaian Skor
1 Sangat Setuju SS 4
2 Setuju S 3
3 Cukup C 2
4 Tidak Setuju TS 1
5 Sangat Tidak Setuju STS 0

III. IDENTITAS RESPONDEN

a. Nama : …………………………………

b. Jenis Kelamin : Laki-laki/Perempuan*)

c. Jabatan (diisi lengkap) : …………………………………

d. Nama Instansi : …………………………………

e. Alamat Instansi : …………………………………

f. No Telp/HP : …………………………………

g. Alamat E-mail : …………………………………

h. Tanggal Pengisian : …………………………………

i. Nama Alumni Pendidikan : …………………………………

IV. PERTANYAAN/PERNYATAAN
Penilaian
No Pertanyaan/Pernyataan
SS S C TS STS
A. Kemampuan Profesional (Bidang Teknik PUPR)
1 Alumni memahami konsep perencanaan,
pelaksanaan, pengawasan pemeliharaan
jalan dan jembatan termasuk aplikasi
 Penilaian
No Pertanyaan/Pernyataan
SS S C TS STS
program metode elemen hingga analisis
kekuatan struktur.
2 Alumni memahami konsep tata guna lahan,
jalan raya, dan kegiatan ekonomi.
3 Alumni memahami konsep jalan
berkeselamatan, efisiensi, dan berwawasan
lingkungan.
4 Alumni mengetahui jenis batuan/tanah,
struktur geologi, geomorfologi, analisa
kemiringan lereng, pemetaan geologi dan
analisis material batu dan tanah.
5 Ilmu yang diperoleh alumni sangat terkait
dengan bidang pekerjaan di lapangan
6 Penerapan ilmu yang diperoleh alumni sangat
terasa pada pelaksanaan pekerjaan sehai-
hari
7 Penguasaan bidang keilmuan semakin luas
dan mendalam
8 Memberikan update pengetahuan yang
bermanfaat dalam pelaksanaan pekerjaan
9 Intruksi yang disampaikan oleh alumni lebih
mudah dipahami dan dilaksanakan
10 Prospek karirnya semakin baik dengan
adanya pengembangan bidang keilmuan
11 Ilmu yang diperoleh oleh alumni dapat
meningkatkan kinerja unit kerja
12 Perencanaan program sudah sangat baik
13 Pengawasan program sudah sangat baik
14 Laporan kegiatan sudah sangat baik
15 Anggaran biaya kegiatan telah disusun
dengan efektif dan efisien
16 Kualitas menjadi prioritas utama oleh alumni
dalam menentukan kesuksesan pekerjaan
17 Alumni memiliki prestasi kerja yang sangat
baik
18 Bagaimana penilaian Bapak/Ibu terhadap kemampuan Alumni dalam bidang
keteknikan di PUPR?
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
.
..................................................................................................................................
 Penilaian
No Pertanyaan/Pernyataan
SS S C TS STS
.

B. Kemampuan manajerial
1 Alumni memiliki kecepatan dan ketepatan
dalam mengambil keputusan
2 Alumni memiliki Kemampuan
mengorganisasikan kegiatan
3 Alumni saya selalu melakukan pengarahan
secara spesifik
4 Alumni memiliki perencanaan kegiatan yang
realistis
5 Alumni memiliki kemampuan pengaturan
efisiensi waktu
6 Alumni memiliki inisiatif dalam memulai
pekerjaan
7 Alumni memiliki kemampuan melakukan
hubungan dengan pihak lain (mitra)
8 Alumni memiliki kemampuan dalam
mengevaluasi dan mengapresiasi
bawahan/rekan kerja
9 Bagaimana penilaian bapak/Ibu terhadap kemampuan manajerial alumni dalam
melaksanakan tugas pekerjaan?
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................

C. Kompetensi Kepribadian (Personal Competence)

1 Alumni memiliki kedisiplinan yang patut
dicontoh
2 Alumni melaksanakan tugas dan tanggung
jawabnya dengan baik
3 Alumni dalam menyelesaikan pekerjaan
sesuai dengan peraturan yang berlaku
4 Alumni memiliki rasa percaya diri dalam
penyelesaian pekerjaan
5 Alumni selalu mendengarkan masukan dari
bawahan
6 Alumni memiliki kemampuan untuk berfikir
dan bertindak secara kreatif
7 Alumni memiliki kemampuan beradaptasi
dalam lingkungan dan pekerjaan baru
8 Alumni berupaya maksimal dalam memberi
kepuasan pelayanan
9 Bagaimana penilaian Bapak/Ibu terhadap kepribadian alumni dalam bekerja?
 Penilaian
No Pertanyaan/Pernyataan
SS S C TS STS
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................
.........................................................................

D. Kompetensi Sosial (Social Competence)

1 Alumni memiliki hubungan yang baik dengan
atasannya
2 Alumni memiliki hubungan yang baik dengan
sejawatnya
3 Alumni memiliki hubungan dan jejaring yang
baik dengan mitra kerja di luar lembaga
4 Alumni memiliki hubungan yang baik dengan
anggota tim yang dipimpinnya
5 Aktif di organisasi luar yang berkaitan dengan
bidang pekerjaan
6 Tidak begitu memperhatikan aspek lain selain
pekerjaan
7 Bagaimana penilaian Bapak/Ibu sebagai Alumni terhadap hubungan sosial alumni
di lingkungan kerja?
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.