Student Teams Achievement Division (STAD) merupakan salah satu metode

pembelajaran kooperatif. Pembelajaran kooperatif tipe STAD membuat mahasiswa

berinteraksi dan saling berdiskusi dalam memunculkan strategi-strategi pemecahan
masalah yang efektif, menumbuhkan kemampuan kerjasama, berpikir kritis, dan
mengembangkan sikap sosial mahasiswa. 

Adapun langkah-langkah dalam pelaksanaan metode pembelajaran STAD (Anas,

2014) yang dapat dijelaskan sebagai berikut:

1. Penyajian di kelas atau class presentation

2. Membentuk kelompok belajar atau team
3. Memberikan kuis atau tes atau quizzes
4. Memberikan skor pada peningkatan individu atau individual improvement scores
5. Penghargaan terhadap kelompok atau team recodninition
6. Evaluasi atau penilaian