Anda di halaman 1dari 6

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA HARI/TANGGAL :

KELAS : X (SEPULUH) PUKUL : 07.30 – 09.30 WIB


WAKTU : 120 MENIT
PERHATIAN : 1. Semua jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Gunakan waktu yang disediakan dengan sebaik-baiknya.

I. Hitamkan satu alternatif jawaban yang paling tepat: A, B, C, D, atau E pada lembar jawaban yang disediakan !

Gelombang Laut
1. Teks laporan hasil observasi tersebut membahas....
Gelombang laut adalah pergerakan naik turunnya air dengan arah A. Fenomena tsunami.
tegak lurus permukaan air laut yang membentuk kurva. Gelombang laut B. Pengertian gelombang laut.
disebabkan oleh angin. Angin di atas lautan mentransfer energinya ke C. Macam-macam gelombang laut.
perairan. Peristiwa ini menyebabkan riak- riak, alun/bukit, dan berubah D. Fungsi gelombang laut.
menjadi gelombang. E. Energi gelombang laut.
Gelombang laut dapat digolongkan ke dalam beberapa jenis.
Berdasarkan sifatnya, gelombang laut dapat dibedakan menjadi 2. Deskripsi bagian dalam teks tersebut terdapat pada
gelombang laut pembangun dan gelombang laut perusak. Jenis paragraf....
gelombang laut pembangun adalah gelombang laut akibat angin dan pasang A. 1 dan 2
surut. Jenis gelombang yang disebabkan oleh angin dapat menimbulkan B. 1 dan 4
energi untuk membentuk pantai, menimbulkan arus, dan memindahkan C. 2 dan 3
sedimen dalam arah tegak lurus di sepanjang pantai. Gelombang ini juga D. 3 dan 4
menyebabkan gaya-gaya yang bekerja pada bangunan pantai. Gelombang E. 4 dan 5
laut akibat angin merupakan faktor utama di dalam penentuan tata
letak pelabuhan, alur pelayaran, dan perencanaan bangunan pantai. 3. Kalimat definisi dalam teks laporan hasil observasi tersebut
Gelombang pasang surut merupakan faktor yang penting karena terdapat dalam pernyataan....
menimbulkan arus cukup kuat, terutama di daerah yang sempit. Selain A. Gelombang laut adalah pergerakan naik turunnya air
itu, elevasi muka air pasang dan surut sangat penting untuk dengan arah tegak lurus permukaan air laut yang
merencanakan bangunan-bangunan di pantai. Sebagai contoh, elevasi membentuk kurva.
puncak bangunan pantai ditentukan oleh elevasi muka air pasang untuk B. Gelombang besar yang datang ke pantai pada saat air
mengurangi limpasan air. Sementara itu, kedalaman alur pelayaran dan pasang dapat menyebabkan kerusakan pantai bahkan
perairan pelabuhan ditentukan oleh muka air surut. Gelombang besar yang sampai ke daratan.
datang ke pantai pada saat air pasang dapat menyebabkan kerusakan
C. Energi gelombang laut dapat dimanfaatkan untuk
pantai bahkan sampai ke daratan.
menghasilkan listrik.
Jenis gelombang laut perusak adalah gelombang laut akibat tsunami.
Gelombang ini merupakan gelombang laut dengan ketinggian dan
D. Gelombang tsunami terjadi dalam periode dari beberapa
kecepatan rambat yang besar, ketika gelombang ini menghantam pantai menit sampai sekitar satu jam.
akan ada banyak volume air yang terkumpul dan mengangkut material E. Jenis gelombang yang disebabkan oleh angin dapat
pantai ke tengah laut. Tinggi gelombang tsunami bervariasi dari 0,5 m menimbulkan energi untuk membentuk pantai,
hingga 30 m. Gelombang tsunami terjadi dalam periode dari beberapa menimbulkan arus, dan memindahkan sedimen dalam
menit sampai sekitar satu jam. Tinggi gelombang tsunami dipengaruhi arah tegak lurus di sepanjang pantai.
oleh konfigurasi dasar laut. Selama penjalaran dari tengah laut (pusat
terbentuknya tsunami) menuju pantai. Sementara itu, tinggi gelombang
4. Berikut ini yang termasuk kelas kata nomina dalam teks
semakin besar karena pengaruh perubahan kedalaman laut. Di daerah pantai tersebut adalah....
tinggi gelombang tsunami dapat mencapai puluhan meter. A. Gelombang, pergerakan, menyebabkan, berubah.
Energi gelombang laut dapat dimanfaatkan untuk menghasilkan B. Air, tsunami, besar, perusak, bekerja.
listrik. Negara yang melakukan penelitian dan pengembangan potensi C. Menghantam, melakukan, menyebabkan,
energi samudra untuk menghasilkan listrik yaitu Inggris, Prancis, dan merupakan.
Jepang. Potensi energi samudra dapat menghasilkan listrik melalui energi D. Pantai, laut, pelayaran, perairan.
pasang surut (tidal power), energi gelombang laut (wave energy), dan E. Yang, dan, dalam, untuk.
energi panas laut (ocean thermal energy).
5. Berikut ini yang tidak termasuk syarat utama menyampaikan
Disadur dari: Widya Prarikeslan, Oseonografi, evaluasi teks laporan hasil observasi adalah....
Jakarta, Kencana, 2016 A. Sederhana
B. Santun
C. Rancu
D. Jelas
E. Lengkap
6. Bacalah dengan seksama teks 1 dan teks 2 berikut ini !
Teks 1 10. Berikut ini kalimat yang berisi fakta adalah....
Gajah sumatra adalah subspesies dari gajah asia A. Pada tahun 2013 kualitas masyarakat Indonesia semakin
yang hanya berhabitat di Pulau Sumatra. Gajah
rendah.
sumatra berpostur lebih kecil daripada spesies
B. Hal ini dilihat dari semakin meningkatnya angka
gajah India. Terdapat sekitar 2000 – 2700 gajah
pengangguran di Indonesia.
sumatra yang tersisa di alam liar berdasarkan survei
tahun 2000. Sebanyak 65% populasi gajah sumatra C. Tahun 2012 angka pengangguran hanya 30% dan tahun
lenyap akibat dibunuh manusia dan 30% 2013 bertambah menjadi 43%.
populasinya kemungkinan diracuni. Selain itu, D. Angka kriminalitas di Indonesia juga semakin
sekitar
Teks 2 83% habitat gajah sumatra telah menjadi meningkat.
wilayah perkebunan.
Kelinci adalah hewan mamalia. Dahulu hewan ini E. Dan yang paling parah banyak masyarakat Indonesia yang
adalah hewan liar yang hidup di Afrika hingga ke tidak mengikuti program pemerintah wajib belajar 9
daratan Eropa. Pada perkembangannya, sejak tahun.
tahun 1972, kelinci diklasifikasikan dalam ordo
logomorpha. Ordo ini dibedakan menjadi dua famili, 11. Semestinya hukum di Indonesia sebagaimana yang telah diatur
yakni ochtonidae dan laporidae. Kelinci berasal dari pada Undang-Undang. Di dalamnya sudah secara tegas diatur
bahasa Belanda. Hal ini menunjukkan bahwa hukuman untuk para pelaku tindak kejahatan. Akan tetapi,
masyarakat Nusantara mulai mengenali kelinci saat faktanya kerap kali terjadi ketidakadilan hukum yang dapat
masa kolonial. Padahal, di Pulau Sumatra ada satu merugikan banyak orang. Hukum bisa saja tegas, tetapi menjadi
spesies
Perbedaan kelinci
isi kedua sumatra
teks tersebutyang baru ditemukan pada
adalah.... mendadak tumpul ketika dihadapkan dengan koruptor. Itulah yang
tahun 1972.
Teks 1 Teks 2 terjadi saat ini.
A. Habitat kelinci sumatra Habitat gajah sumatra Kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari
B. Habitat gajah sumatra Populasi gajah sumatra struktur....
Perkembangan gajah Populasi kelinci sumatra A. Tesis
C.
sumatra B. Argumentasi
Pembagian jenis gajah Sejarah penemuan C. Penegasan ulang
D.
kelinci D. Deskripsi bagian
Perkembangan kelinci E. Simpulan
E. Populasi gajah sumatra
sumatra
12. Sejak lahirnya konsep pemikiran baru dalam ilmu
7. Perhatikan kalimat-kalimat berikut! kedokteran, yang dicetuskan oleh Profesor Linus Pauling, yakni
(1)Tidak semua orang memiliki mobil mewah. tentang ortomolecular medicine yang dasarnya adalah studi biologi
(2)Ibu membuat kue lapis dan aku menyukainya. molekular sebagai sains dasar, penelitian medis diarahkan pada
(3)Hampir semua murid mengikuti upacara bendera. molekul-molekul biologis yang ada dalam tubuh manusia.
(4)Kue lapis lebih nikmat jika menggunakan santan asli. Kata teknis yang terdapat pada paragraf di atas adalah....
(5)Banyak orang menyukai kue lapis. A. Konsep, ilmu, dasar.
Yang merupakan kalimat simpleks adalah.... B. Profesor, penelitian, sebagai
A. (1), (2), (4) D. (2), (4), (5) C. Sejak, yang, dalam
B. (1), (3), (5) E. (2), (3), (5) D. Molekular, medis, ortomolecular medicine
C. (2), (3), (4) E. Pemikiran, biologis, tubuh.

8. Kata-kata berikut ini yang termasuk kata lugas adalah... 13. Sebagian wilayah Indonesia berupa perairan. Wilayah Indonesia
A. Babak belur, tanah suci, mawar merah. berada di wilayah iklim tropis sehingga sangat baik untuk
B. Buku biru, otot kawat. kulit kacang. pertumbuhan terumbu karang. Sekitar 1/8 terumbu karang di
C. Kata mutiara, darah daging, kerabat. dunia terdapat di wilayah Indonesia yang tersebar di perairan
D. Kulit kacang, gelas biru, tidur siang. Indonesia wilayah barat sampai timur. Luas keseluruhan terumbu
E. Bongkar muat, plastik hitam, buah tangan. karang yang terdapat di perairan Indonesia sekitar 60.000 km2.
Keadaan ini menyebabkan Indonesia mempunyai keanekaragaman
9. (1) Masyarakat di kawasan pesisir Indonesia sebagian besar biota laut yang lebih banyak dibandingkan negara lainnya di
berprofesi sebagai nelayan. (2) Nelayan di kawasan pantai dunia, khususnya negara-negara di wilayah Asia Tenggara.
Pangandaran biasanya menggunakan jaring besar untuk Informasi yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah....
menangkap ikan. (3) Profesi tersebut diperoleh secara turun- A. Sekitar 1/8 wilayah Indonesia berupa perairan.
temurun dari nenek moyang mereka. (4) Karakteristik B. Terumbu karang menjadi rumah binatang-binatang laut.
masyarakat nelayan terbentuk mengikuti sifat dinamis sumber C. Perairan Indonesia baik untuk pertumbuhan terumbu
daya yang digarapnya. (5) Untuk mendapatkan hasil tangkapan yang karang.
maksimal, nelayan harus berpindah-pindah. Berdasarkan paragraf D. Terumbu karang terdapat di seluruh perairan
di atas, kalimat manakah yang tidak padu dengan kalimat Indonesia.
lainnya.... E. Di perairan Asia Tenggara terdapat banyak terumbu
A. (1) D. (4) karang.
B. (2) E. (5)
C. (3)
14. Kalimat pendapat yang tidak sesuai dengan paragraf tersebut adalah....
A. Pemerintah hendaknya mempunyai rencana ke depan 19. Saking sudah bosannya keliling dunia, Gus Dur mencoba cari
dalam menyelamatkan terumbu karang. suasana di pesawat RI – 01. Kali ini Gus Dur mengundang Presiden
B. Biota laut yang bermacam-macam di perairan Amerika dan Prancis terbang keliling dunia bersamanya. Boleh
Indonesia milik bersama negara-negara Asean. dong, memangnya Amerika dan Prancis saja yang punya pesawat
C. Kekayaan biota laut hendaknya dijaga dengan tidak kepresidenan. Seperti biasa, setiap presiden selalu ingin
merusak terumbu karang. memamerkan apa yanng menjadi kebanggaan negerinya.
D. Menjaga terumbu karang adalah tugas kita bersama demi Tidak lama Presiden Amerika waku itu, Bill Clinton,
mewujudkan keindahan laut. mengeluarkan tangannya dan sesaat kemudian berkata, “Wah, kita
E. Pemerintah hendaknya minindak tegas terhadap orang sedang berada di atas New York!”
yang merusak terumbu karang. Gus Dur bertanya, “Loh, kok bisa tahu sih?”
“Itu patung Liberty kepegang!” jawab Clinton dengan
15. Teks eksposisi adalah teks yang mengupas suatu masalah disertai bangganya.
sejumlah fakta dan argumentasi atau pendapat yang bertujuan Presiden Prancis, Jasques Chirac, tidak mau kalah. Ia ikut
untuk.... menjulurkan tangannya keluar.
A. Menyampaikan informasi hasil suatu penelitian. “Kita sedang berada di atas Kota Paris,” katanya dengan
B. Menjelaskan hal tertentu kepada orang banyak. sombognya.
C. Menambah wawasan pembaca dan menyampaikan Gus Dur melayangkan pertanyaan yang sama, “Wah, kok bisa tahu
argumen. juga?”
D. Menyampaikan pendapat dan memengaruhi “Itu Menara Eifell kepegang,” sahut Presiden Prancis. Tiba-tiba
pembaca. Gus Dur menjulurkan tangannya keluar pesawat.
E. Mendeskripsikan hasil penelitian dan menanggapi “Wah, kita sedang berada di atas Tanah Abang!” teriak Gus Dur.
suatu masalah. “Loh, kok bisa tahu sih?” tanya Clinton dan Chirac. “Ini,
jam tangan saya hilang,” jawab Gus Dur kalem.
16. Kalimat yang mengandung kata bermakna perujukan adalah.... Baik Presiden Amerika maupun Presiden Prancis bingung. Mereka
A. Tidak dapat dipungkiri, keberadaan teknologi sangat bingung dari mana Gus Dur tahu sedang berada di atas Tanah
membantu pekerjaan manusia. Abang.
B. Mereka mengetahui kecanggihan teknologi akan terus Aspek kelucuan pada teks tersebut adalah....
berkembang sesuai dengan perkembangan zaman. A. Presiden Prancis bercanda kepada Gusdur.
C. Prasangka buruk saya, suatu saat kecanggihan teknologi B. Gus Dur berkeliling dunia dengan pesawat RI – 01.
akan menimbulkan hal buruk bagi manusia. C. Presiden Prancis menunjukkan Menara Eiffel.
D. Menurut beberapa penilitian, teknologi dapat D. Gus Dur berteriak sedang berada di atas Tanah
menimbulkan dampak positif bagi manusia yang bijak Abang.
dalam menggunakan teknologi. E. Presiden Amerika menunjukkan Patung Liberty.
E. Peristiwa tersebut menggambarkan bahwa terdapat dua
kelompok manusia dalam penggunaan teknologi. 20. Makna tersirat dari jam tangan Gus Dur hilang adalah....
A. Tanah Abang terkenal sebagai kawasan ramai di Kota
17. (1) Menentukan tujuan karangan Jakarta.
(2)Membuat kerangka karangan B. Tanah Abang terkenal sebagai kawasan penjual jam
(3)Memilih data yang sesuai dengan tema tangan.
(4)Menentukan tema C. Tanah Abang terkenal sebagai kawasan penjual barang
(5)Mengembangkan kerangka menjadi karangan elektronik.
Langkah-langkah yang tepat dalam membuat teks eksposisi, D. Tanah Abang terkenal sebagai kawasan rawan
yaitu.... pencurian barang.
A. (5) – (2) – (1) – (4) – (3) E. Tanah Abang terkenal sebagai kawasan reparasi jam
B. (1) – (2) – (5) – (4) – (3) tangan.
C. (4) – (3) – (1) – (2) – (5) 21. Berikut ini merupakan teks anekdot, kecuali....
D. (3) – (4) – (1) – (2) – (5) A. Orang 1 : “Seandainya pesawat yang berisi para koruptor
E. (4) – (1) – (3) – (2) – (5) jatuh, siapa yang selamat?”
18. Letusan Gunung Krakatau bukanlah letusan paling dahsyat yang Orang 2 : “Pilot.” Orang
pernah tercatat dalam sejarah umat manusia. Letusan yang terjadi 1 : “Salah.” Orang 2 :
pada tahun 1883 ini belum ada apa-apanya ... “Pramugari.” Orang 1 :
dibandingkan dengan letusan Gunung Tambora dan letusan Gunung “Salah.”
Toba yang sangat dahsyat. Orang 2 : “Terus siapa?”
Orang 1 : “Seluruh rakyat Indonesia.”
Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang
B. “Kamu membuat sontekan, ya?”
adalah....
“Ah, hanya catatan-catatan kecil untuk ujian nanti,”
A. Jika D. Atau
jawab mahasiswa.
B. Agar E. Lalu
“Wah, kamu curang!” kata si kawan. “Sedikit
C. Karena
nggak apa asal nggak korupsi.” “Bukannya
nyontek itu bibit korupsi?” Mereka berdua pun
terdiam.
C. Pak Adi : “Pohon pisang ini harus ditebang, Pak.” kepunyaan saya.”
Pak Budi : “Ya, nggak bisa, Pak. Itu pohon pisang Pak Adi : “Tapi kalau pohon pisang itu roboh dan menimpa
rumah orang lain bagaimana?” C. “Saudara jangan berbohong! Tahukah apa
Pak Budi : “Betul juga, Pak. Baiklah, silakan tebang saja. hukumannya bagi pelaku yang memberi keterangan palsu
Tapi Bapak yang menebang ya!” di bawah sumpah?”
Pak Adi : “Iya, baik, Pak.” D. “Hukuman pastinya saya tidak tahu. Akan tetapi saya yakin
D. Ibu-ibu sedang bekerja bakti membersihkan jalan desa pasti lebih ringan daripada korupsi.”
pada pagi hari. Suasana terkesan ramai, obrolan seputar E. Akan tetapi saya yakin pasti lebih ringan daripada
harga, gosip, dan anak. “Wah, bulan ini banyak korupsi.
pengeluaran. Anak saya masuk kuliah dan adiknya masuk
SMA,” kata Bu Tini. “Semua ternak saya pun saya 25. Kalimat imperatif yang terdapat dalam teks anekdot tersebut
sekolahkan juga, Bu, biar pintar.” Sambung Bu Tini. adalah....
“He ... he ... he ...” tawa Bu Romlah renyah. Mereka A. Saya sama sekali tidak melakukan semua tuduhan
pun melanjutkan pekerjaan mereka memberishkan jalan korupsi itu!
desa. B. Saudara jangan berbohong!
E. Di jam istirahat Aldo bersama kawan-kawannya sedang C. Sumpah mati, Pak Hakim.
berkumpul dan asik membicarakan hobi dan cita-cita D. Tahukah apa hukumannya bagi pelaku yang memberi
mereka. keterangan palsu di bawah sumpah?
Aldo : “Hobiku bermain bulu tangkis karena cita- citaku E. Akan tetapi saya yakin pasti lebih ringan daripada
menjadi atlet bulu tangkis handal.” korupsi.
Feri : “Hobiku melukis karena ingin jadi pelukis
terkenal.” 26. (1) Bu Guru pun tersenyum.
Andre : “Hobiku tidur karena aku ingin menjadi anggota (2) “Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan
dewan.” hukum di negri kita?” tanya Bu Guru di depan kelas.
Mereka semua pun tertawa karena perkataan Andre. (3) Bu Guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek.
(4) Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan
22. Agus: “Saat ini, siapa orang paling jahat di negara ini?” Ono lantang.
: “Ehm, siapa ya? Pembunuh” (5) “Hukum kantong kresek, Bu,” kata anak itu?
Didi : “Bukan. Nyerah? Jawabannya adalah pencuri uang (6) “Karena hanya bisa menangani masalah yang kecil, kalau
rakyat.” bertemu masalah yang besar tidak akan muat.”
Pernyataan yang menunjukkan adanya kekurangan dari teks Urutan yang tepat agar menjadi anekdot yang baik adalah....
anekdot di atas adalah.... A. (1) – (2) – (3) – (4) – (5) – (6)
A. Tidak menyindir B. (2) – (4) – (5) – (3) – (6) – (1)
B. Menggunakan konjungsi waktu C. (2) – (4) – (3) – (5) – (1) – (6)
C. Memiliki pesan moral D. (1) – (2) – (4) – (5) – (3) – (6)
D. Memiliki amanat E. (3) – (2) – (1) – (4) – (5) – (6)
E. Tidak Lucu
27. Kata tidak baku yang terdapat pada teks anekdot tersebut
23. Alkisah, di suatu persidangan terjadi dialog sebagai berikut: adalah....
“Sumpah mati, Pak Hakim. Saya sama sekali tidak A. Kresek
melakukan semua tuduhan korupsi itu!” B. Lantang
“Saudara jangan berbohong! Tahukah apa hukumannya bagi pelaku C. Negri
yang memberi keterangan palsu di bawah sumpah?” “Hukuman D. Muat
pastinya saya tidak tahu. Akan tetapi saya yakin pasti lebih E. Lantang
ringan daripada korupsi.”
Pokok masalah yang dibahas dalam anekdot tersebut adalah.... 28. Berikut ini yang tidak termasuk karakteristik hikayat yaitu....
A. Hukuman yang diberikan kepada koruptor. A. Kisah nyata
B. Beratnya menjadi seorang hakim pengadilan. B. Terdapat kemustahilan
C. Keterangan palsu saat berada dalam sidang. C. Kesaktian tokoh-tokohnya
D. Maraknya korupsi yang terjadi di Indonesia. D. Istanasentris
E. Pemberantasan korupsi yang sudah terjadi. E. Anonim

24. Kalimat yang merupakan abstraksi dalam teks anekdot tersebut 29. Maksud anonim dalam teks hikayat adalah....
adalah.... A. Anonim berarti pencerita atau pengarangnya sudah
A. Alkisah, di suatu persidangan terjadi dialog sebagai terkenal.
berikut: B. Anonim berarti cerita yang disampaikan secara lisan di
B. “Sumpah mati, Pak Hakim. Saya sama sekali tidak masyarakat.
melakukan semua tuduhan korupsi itu!” C. Anonim berarti diketahui dengan jelas nama
pengarangnya.
D. Anonim berarti tidak diketahui nama pengarangnya.
E. Anonim berarti tidak diketahui asal daerah ceritanya.
30. Maka anak baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya diketahuinya.
tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Nilai yang terkandung dalam penggalan hikayat tersebut
Sesudah tahu mengaji, mereka dititah pula mengaji kitab usul,
adalah.... 35. Tulisan ini merupakan bentuk pemendekan dari sebuah novel
A. Nilai sosial dengan tetap memperhatikan unsur-unsur intrinsik novel
B. Nilai moral tersebut. Pernyataan tersebut merupakan pengertian dari....
C. Nilai agama A. Ikhtisar
D. Nilai budaya B. Sinopsis
E. Nilai seni C. Intisari
D. Resensi
31. Kata arkais yang terdapat dalam penggalan hikayat di atas E. Abstrak
adalah....
A. Usia 36. (1) Mencatat bagian-bagian penting novel.
B. Mengaji (2) Membaca secara sekilas untuk menemukan kesan umum
C. Baginda novel.
D. Tafsir (3) Mengembangkan catatan menjadi sebuah ringkasan
E. Sampailah (sinopsis) novel.
(4) Mengajukan sejumlah pertanyaan berkenaan dengan
32. Alkisah, ini hikayat orang dahulu kala. Diceritakan orang yang unsur-unsur utama novel.
empunya cerita ini kisah pelanduk jenaka pribijaksana pandai ia (5) Membaca bagian demi bagian dengan penuh
berbuat dusta segala binatang di dalam hutan rimba belantara. penikmatan (apresiasi)
Demikianlah bunyinya, sekali peristiwa ada seekor pelanduk, maka Urutan yang tepat dalam membuat ringkasan (sinopsis)
ia duduk kepada suatu rimba hampir dengan Gunung Indrakila novel adalah....
namanya disebut orang dan padang itu luasnya. Maka, banyaklah A. (1) – (3) – (3) – (4) – (5)
pada tempat itu segala binatang margasatwa sekaliannya berhimpun B. (2) – (4) – (5) – (1) – (3)
di sana. C. (3) – (5) – (1) – (4) – (2)
Latar tempat dari penggalan hikayat tersebut adalah.... D. (4) – (1) – (5) – (2) – (3)
A. Gunung Indrakila E. (5) – (2) – (3) – (1) – (4)
B. Hutan rimba
C. Padang rumput 37. Tugas yang diemban Pak Slamet ini tidak ringan. Pak Slamet
D. Kebun binatang harus siap 24 jam. Ia harus siap dihubungi kapan dan di mana
E. Margasatwa saja. Sore itu, ketika beberapa karyawan berbenah diri untuk
pulang, Pak Slamet masih dengan tegar mondar-mandir di
33. Penggalan hikayat di atas menggunakan sudut pandang.... kantornya sambil mengontrol gangguan- gangguan yang
A. Orang pertama mungkin terjadi. Karena tugasnya tersebut, Pak Slamet sering
B. Orang kedua pulang pukul 22.00 WIB. Walaupun pulang, Pak Slamet tetap
C. Orang ketiga mengontrol dan selalu siap melayani setiap pengaduan dari
D. Orang pertama pelaku utama pemakai listrik.
E. Orang pertama pelaku sampingan Jenis pola pengembangan paragraf yang digunakan pada kutipan
tersebut adalah....
A. Deduktif
34. Maka baginda pun bimbanglah, tiada tahu siapa yang patut
B. Induktif
dirayakan dalam negeri karena anaknya kedua orang itu sama-
C. Ineratif
sama gagah. Jikalau baginda pun mencari muslihat, ia menceritakan
D. Konduktif
kepada kedua anaknya bahwa ia bermimpi bertemu dengan
E. Campuran
seorang pemuda dan berkata kepadanya: barang siapa yang
dapat mencari buluh perindu yang dipegangnya, ialah yang patut
menjadi raja di dalam negeri. 38. Gagasan utama paragraf di atas adalah....
Konflik penggalan hikayat tersebut adalah.... A. Walaupun pulang, Pak Slamet tetap mengontrol dan
A. Mimpi baginda bertemu seorang pemuda selalu siap melayani setiap pengaduan dari pemakai
B. Kebimbangan baginda menentukan penerus listrik.
kekuasaannya. B. Tugas yang diemban Pak Slamet ini tidak ringan. Pak Slamet
C. Kedua anak baginda yang sama-sama gagah. harus siap 24 jam, dan walaupun pulang, Pak Slamet tetap
D. Baginda mendapat ide membuat sayembara bagi mengontrol dan selalu siap melayani setiap pengaduan
kedua anaknya. dari pemakai listrik.
E. Baginda mencari muslihat untuk menipu kedua C. Tugas yang diemban Pak Slamet ini tidak ringan.
anaknya. D. Sore itu, ketika beberapa karyawan berbenah diri untuk
pulang, Pak Slamet masih dengan tegar mondar-mandir
di kantornya sambil mengontrol gangguan-gangguan yang
mungkin terjadi.
E. Karena tugasnya tersebut, Pak Slamet sering pulang pukul
22.00 WIB.
39. Banjir juga dilaporkan melanda wilayah Jakarta dan intensitas air tidak begitu besar. Luapan air yang begitu besar
sekitarnya. Bahkan, meluas hingga ke wilayah Depok meski dari sungai Ciliwung itu akhirnya merendam rumah mereka
setinggi hampir dua meter.Akibat banjir tersebut, banyak 1. Tentukan deskripsi umum dari teks observasi tersebut!
warga yang mengungsi di beberapa wilayah yang tidak
terendam banjir. 2. Berikan contoh kalimat yang mengandung fakta dari teks
Pokok informasi yang tidak ada pada cuplikan tersebut tersebut!
adalah....
A. Peristiwa apa? 3. Deskripsikanlah makna tersirat karikatur di bawah ini !
B. Di mana peristiwa itu terjadi?
C. Kapan peristiwa itu terjadi?
D. Mengapa peristiwa itu terjadi?
E. Bagaimana proses itu terjadi?

40. Cuplikan teks tersebut dapat diceritakan kembali secara


ringkas sebagai berikut....
A. Warga banyak yang menjadi korban akibat banjir.
B. Banjir itu cukup besar dan merendam rumah warga.
C. Di Jakarta warga harus mengungsi karena rumah
mereka terendam air akibat banjir.
D. Banyak warga yang harus mengungi ke daerah lain
karena banjir.
E. Sungai Ciliwung meluap dan mengakibatkan banjir.
4. Suatu hari, sepasang suami istri yang dikutuk menjadi miskin,
melahirkan seorang anak yang bernama Marakarma. Sejak
II.Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!
anak itu lahir, keduanya pun mulai
Vegetasi Pantai hidup berkecukupan. Suatu saat, seorang ahli nujum
Vegetasi pantai atau hutan pantai merupakan tutupan vegetasi meramalkan bahwa Marakarma akan membawa sial bagi
yang tumbuh dan berkembang di pantai berpasir di atas garis pasang keluarganya. Ayah Murakarma pun meyakini hal tersebut dan
tertinggi wilayah tropis. Kondisi hutan pantai umumnya terbuka, sang anak pun dibuangnya ke suatu tempat. Sejak anaknya
berpasir, dengan ketinggian vegetasi rendah, dan bersemak. Hutan dibuang, hidup Ayah Murakarma justru semakin miskin lagi
pantai tumbuh pada kondisi pasir yang kering, umumnya terhindar melarat. Di tempat lain, Murakarma yang terbuang belajar
dari pasang air laut. Hutan pantai disebut juga vegetasi litoral yang berbagai kesaktian di tempat pembuangannya. Tanpa sebab
berkembang di wilayah pasang- surut pesisir berperairan masin dangkal yang jelas, dia dituduh telah melakukan pencurian, dan dia
dengan substrat air atau karang. pun dibuang ke lautan dan terdampar di pantai. Saat
Ekosistem hutan pantai didominasi oleh lamun dan ganggang laut. terdampar di pantai, dia bertemu dengan seorang putri yang
Berbeda dengan kondisi pantai kering, terdapat terna (herba) yang bernama Putri Cahaya. Sang putri tersebut telah
didominasi oleh Ipomoea pes-caprae yang bercampur dengan menyelamatkan hidup Murakarma. Sejak saat itu, Murakarma
tumbuhan merayap lainnya seperti Canavallia maritima dan Vigna pun pulang ke kampung halamannya untuk membantu orang
marina. Di hutan pantai terdapat pula rumput Ischaemum muticum tuanya yang miskin.
dan Spinifex littoreus serta teki-tekian Cuperus pedunculatus. Tulislah amanat yang terkandung di dalam hikayat tersebut!
Hutan pantai digunakan sebagai tempat saltlick oleh berbagai
spesies binatang, khususnya mamalia besar. Salttlick merupakan 5. Jelaskan perbedaan ikhtisar dan ringkasan!
aktivitas binatang memperoleh garam mineral untuk memelihara
keseimbangan fisiologis cairan tubuhnya. Beberapa fauna yang
sering tercatat berada di hutan pantai adalah rusa, kelelawar,
biawak, dan lutung.
Hutan pantai secara khusus menjadi habitatnya dan lokasi
penelusuran penyu. Di Jawa dan Bali, misalnya, tercatat ada tiga
spesies penyu yang secara teratur berkunjung ke hutan pantai untuk
bertelur. Spesies penyu tersebut di antaranya penyu hijau
(Chelonia mydas), penyu sisik (Eretmochelys imbricata), dan
penyu belimbing (Dermochelys coriacea). Satwa lainnya yang
mudah dijumpai adalah berbagai spesies burung, seperti elang laut
perut putih dan elang bondol. Tutupan hutan yang relatif terbuka
juga memudahkan kita mengamati burung air yang berkunjung,
seperti bangau, cangak, kuntul, dan bebek. Beberapa spesies
burung laut, seperti cikalang dan dara laut, juga dapat ditemukan
dalam kelompok yang besar.

Anda mungkin juga menyukai