PEMERINTAH KABUPATEN GORONTALO UTARA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI 11 ANGGREK
Jl. Trans Sulawesi Desa Ilangata Kec. Anggrek

ULANGAN AKHIR SEMESTER I (GANJIL)

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
LEMBAR SOAL
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : VI (enam)
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu :
I. Pilhan Jawaban yang paling tepat A. Jalan Tol Bali Mandara melalui semua
wilayah di Pulau Bali
Bacaan berikut untuk soal nomor 1 - 3 B. Jalan Tol Bali Mandara dibangun melingkari
Jalan Tol Pertama di Bali wilayah Pulau Bali
Jalan Tol Bali Mandara adalah jalan tol C. Jalan Tol Bali mandara dibangun kurang dari
pertama yang ada di Bali. Ternyata Bali baru satu tahun
memiliki jalan tol pada tahun 2013. Jalan Tol D. Jalan Tol Bali Mandara resmi beroperasi
Bali Mandara menghubungkan antara Benoa, tahun 2013
Ngurah Rai Tuban, dan Nusa Dua. Jalan tol ini 2. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf
membentang sepanjang 12,7 km di atas laut. kedua adalah … .
Jalan tol ini mulai dikonstruksi sekitar bulan A. kapan Jalan Tol Bali Mandara selesai
Maret 2012 dan selesai bulan Mei 2013. dibangun?
Selain jalan tol pertama di Bali, ternyata jalan B. bagaimana keunikan Jalan Tol Bali
Tol Bali Mandara juga disebut-sebut sebagai Mandara?
jalan tol terapung pertama di Indonesia. Jalan tol C. berapa panjang Jalan Tol Bali Mandara?
ini juga terbilang unik dibanding jalan tol yang D. Di mana letak Jalan Tol Bali Mandara?
ada di Indonesia. Oleh karena jalan Tol Bali 3. Mengapa Jalan Tol Bali Mandara disebut jalan
Mandara merupakan satu-satunya jalan tol yang tol terapung?
ada sepeda motornya di ruas sisi kanan dan kiri. A. Karena dibangun di atas laut
Saat meresmikan Tol Bali Mandara, presiden B. Karena dibangun menembus laut
mengatakan bahwa keberadaan jalan tol ini C. Karena dibangun mengelilingi tepi laut
berkaitan dengan kemajuan kualitas Bali. D. Karena dibangun dengan konstruksi
Mengingat Bali sebagai tempat wisata berskala melayang
internasional. Selain itu, Bali menjadi lokasi 4. Perhatikan teks berikut!
yang sering dipilih untuk acara-acara Pekan raya di daerahku sangat meriah. Acara
kenegaraan. Perpaduan lika-liku konstruksi jalan tersebut diadakan di alun-alun dekat kantor
dan laut disekitarnya akan semakin memperjelas kabupaten. Di sana banyak pedagang yang
jika jalan tol ini menjadi suatu ikon Provinsi Bali menjual berbagai macam barang kebutuhan
yang indah. masyarakat, misalnya sembako, baju, sepatu, tas,
1. Pernyataan yang sesuai dengan dengan paragraf dan aneka kerajinan tangan. Tidak hanya barang-
pertama adalah … . barang, mereka juga menjual makanan
1
 tradisional. Beberapa artis ibukota juga hadir
untuk memeriahkan pekan raya ini. Wah, pekan
raya ini sungguh meriah.
Ide pokok bacaan di atas adalah ... .
A. pekan raya
B. pekan raya di daerahku
C. kemeriahan pekan raya
D. acara di alun-alun dekat kantor kabupaten
5. Perhatikan kutipan berikut
Banjir kembali melanda Jakarta. Seminggu
yang lalu hujan baru saja turun. Akan tetapi,
sudah menenggelamkan Kota Jakarta. Peristiwa
yang sudah pernah terjadi, tidak dijadikan
pelajaran baik bagi warga maupun pemerintah.
Setiap tahun mereka harus mengungsi.
Isi informasi kutipan bacaan tersebut adalah … .
A. pemerintah tidak bisa menangani banjir
B. penduduk Jakarta mengungsi lagi
C. hujan deras selama seminggu
D. banjir melanda Jakarta lagi
6. Cermati paragraf berikut.
1) Energi angin dapat dimanfaatkan untuk
kebutuhan manusia. 2) Selama ribuan tahun enrgi
angin dapat digunakan untuk meringankan
pekerjaan manusia. 3) Energi
dimanfaatkan untuk menggiling biji-bijian. 4)
Energi angin juga dapat diubah menjadi tenaga
listrik.
Kalimat utama paragraf tersebut tersebut
ditunjukan nomor … .
A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)
7. Tempat dan waktu terjadinya cerita disebut ...
A. Latar
B. Alur
C. Tema
D. amanat
Cerita berikut untuk soal nomor 5 – 8
Pada suatu hari Semut mendengar gemericik
suara aliran sungai. Kemudian dia tertarik untuk
mendekati aliran sungai tersebut. Sesampainya di
pinggiran sungai, Semut takjub dengan sungai yang
airnya tampak bening itu. Semut pun mendekati
untuk merasakan kesegaran air sungai itu. Sayang,
dia kurang berhati-hati. Dia terpeleset dan tercebur
ke dalam sungai. Air sungai yang deras menyeret
tubuh Semut yang kecil.
“tolooong… tolooong…,” teriak Semut.
Namun, tidak ada hewan yang mendengarnya. Suara
semut terlalu pelan, sedangkan suara air sungai
terlalu keras.
Di sebuah pohon tidak jauh dari sana Merpati
bertengger dengan santai. Dia sedang menikmati
udara hutan yang begitu sejuk dan meyegarkan.
Tiba-tiba matanya tertuju pada Semut yang berusaha
menyelamatkan diri di tengah arus sungai yang
deras.
Merpati terbang ke tepi sungai lalu
memungut daun yang jatuh dari pohon. Kemudian
dia terbang lagi dan menjatuhkan daun itu di dekat
semut. Dengan sekuat tenaga, Semut naik ke daun
angin
itu. Akhirnya semut dapat selamat dengan naik di
daun yang dijatuhkan Merpati.
Semut berhasil sampai di pinggir sungai. Semut
mengucapakan terima kepada merpati yang telah
menolongnya. Sejak saat itu Semut dan Merpati
menjadi bersahabat.
8. Tema cerita tersebut adalah … .
A. indahnya tolong-menolong
B. berubah menuju kebaikan
C. berbagi dengan sesama
D. pentingnya balas budi
2
9. Sikap yang diteladani dari tokoh Semut dalam
cerita tersebut adalah … .
A. suka menolong
B. suka berteman
C. tahu balas budi
D. tahu berterima kasih
10. Nilai moral yang dapat diambil dari cerita
tersebut adalah … .
A. jangan meremehkan suatu masalah
B. jangan takut untuk selalu mencoba
C. menolong orang yang kesusahan
D. membalas kebaikan orang lain
11. Simpulan cerita tersebut adalah … .
A. tokoh Merpati menjatuhkan daun untuk
menyelamatkan tokoh Semut
B. tokoh Semut berhasil selamat karena bantuan
tokoh Merpati
C. tokoh Semut terpeleset dan tercebur ke dalam
sungai yang deras
D. tokoh Merpati melihat tokoh Semut yang
berusaha menyelamatkan diri
12. Perhatikan urutan di bawah ini !
(1) hasil kunjungan
(2) waktu kunjungan
(3) nama pembuat laporan
(4) tempat objek
(5) judul laporan
Urutan yang tepat untuk membuat laporan
kunjungan adalah … .
A. (2), (4), (5), (3), (1)
B. (4) , (3), (5) (2), (1)
C. (5), (4), (3), (2), (1)
D. (5), (4), (3), (1), (2)
13. Hasil pengamatan :
1) Seluruh kelas atau semua siswa mengikuti
upacara
2) Siswa yang terlambat tidak diperbolehkan
masuk kedalam barisan
3) Ada lima anak laki-laki yang berbaris
terpisah karena datang terlambat
4) Seluruh siswa mengenakan seragam lengkap
Isi laporan pengamatan di atas adalah … .
A. kedisiplinan siswa dalam mengikuti upacara
B. kedisiplinan siswa saat akan memasuki kelas
C. saat berbaris, ada lima anak berbaris terpisah
D. seluruh siswa mengenakan seragam lengkap
14. Bacalah petunjuk acak berikut!
1) Tekan tombol ON untuk mrnghidupkan kipas
angin.
2) Cabut steker dari stopkontak.
3) Atur kecepatan kipas angin sesuai kebutuhan.
4) Tancapkan steker ke dalam stop kontak.
5) Tekan tombol OF untuk mematikan kipas
angin
Urutan yang tepat agar menjadi teks prosedur
padu adalah … .
A. 4) – 1) – 2) – 3) – 5)
B. 4) – 1) – 3) – 2) – 5)
C. 4) – 1) – 3) – 5) – 2)
D. 4) – 1) – 5) – 3) – 2)
15. Perhatikan laporan hasil kunjungan berikut!
Laporan Hasil Kunjungan
Nama : Rujhan Saepul Milah
Obyek Pengamatan : (1)
Waktu Pengamatan : Sabtu, 17 September 2018
Lokasi : (2)
Kata-kata yang tepat untuk mengganti (1) dan (2)
adalah . . . .
A. (1) Desa Leles, Kecamatan Leles, Kabupaten
Garut, (2) Kolam Renang Cicapar
B. (1) Banyak pengunjungnya, (2) + 100 m dari
SDN Leles 02
C. (1) Kolam renang Cicapar, (2) Desa Leles
Kecamatan Leles, Kabupaten Garut
D. (1) Airnya bening, (2) Ukurannya sangat luas
16. Air Terjun Victoria sangan spektakuler, karena
lebarnya 1708 meter dan tingginya 128 meter,
hampir sama tingginya dengan Monas.
Kata spektakuler pada kalimat di atas artinya
adalah … .
3
 A. Menakjubkan B. kehidupan warga Adat Dukuh tergantung
B. menarik perhatian kepada ketua adat dan lingkungan
C. mengagumkan C. kehidupan warganya masih sangat
D. luar biasa memprihatinkan karena belum ada teknologi
17. Perhatikan pernyataan berikut ! D. kehidupan warganya patut kita tiru,
(1) menggunakan bahasa yang tegas meskipun hidup sederhana tetap menjaga
(2) memaksakan kritikan aturan
(3) menyertakan alasan yang masuk akal 20. Irma seringkali kesulitan mengerjakan PR
(4) mengkritik harus sesuai dengan masalah Matematika meskipun sudah diajari berkali-kali.
Pernyataan terkait mengkritik yang baik Saran yang tepat untuk permasalahan tersebut
ditunjukkan pada nomor … . adalah … .
A. (1), (2), dan (3) A. sebaiknya Irma meminta orang lain untuk
B. (1) , (3), dan (4) mengerjakan PRnya
C. (2) dan (3) B. Sebaiknya Irma tidak usah mengerjakan PR
D. (2) dan (4) tersebut
18. Kalimat kritikan yang baik dibawah ini adalah … C. Sebaiknya Irma tidak masuk sekolah jika ada
A. Menurut saya, hasil kerjamu ini sudah PR Matematika
lumayan bagus ! Akan tetapi, akan lebih baik D. Sebaiknya Irma lebih rajin belajar
jika kamu mau mengulangnya lagi. Matematika dan minta bimbingan khusus
B. Lukisanmu ini belum pantas diikutkan lomba 21. Sinta, sebaiknya kamu jangan bermalas-malasan
berskala nasional! Sebaiknya, kamu ikut terus. Hal itu tidak baik, sifat pemalas itu nanti
tahun depan saja. malah akan merugikan kamu. Hal itu
C. Ya, untuk kali ini saya menilai pekerjaanmu membuatmu sulit berkembang.
cukup, tetapi kamu harus ingat pekerjaan Kalimat di atas adalah kalimat … .
seperti ini belum layak A. pujian
D. Sepertinya kamu masih banyak kekurangan B. apresiasi
jika dilihat dari hasil kerjamu yang seperti ini, C. kritik
masih jauh dari harapan. D. kebanggaan
19. Warga Adat Dukuh terkenal sangat menghormati 22. Kalimat yang menunjukkan pujian adalah … .
aturan adat. Aturan adat mengharuskan mereka A. wah, bagus benar tulisanmu sampai tidak bisa
hidup sederhana dan dengan cara tradisional. dibaca !
Mereka percaya bahwa aturan itu dibuat demi B. aku tertarik dengan ceritamu yang lucu
kebaikan mereka. Mereka juga menghormati C. kamu hebat ! Aku mengagumi semua
ketua adat. karyamu.
D. Aduhai, gadis itu cantik sekali !
Tanggapan yang tepat terhadap rubrik di atas
adalah … .
A. kehidupan warga Adat Dukuh sudah
ketinggalan zaman dan terlalu kuno

4
23. Perhatikan gambar berikut! 28. Wah, indah sekali pemandangan di Pantai
Sanur
Tanda baca yang tepat untuk mengakhiri
kalimat di atas adalah … .
A. tanda tanya (?)
B. tanda titik (.)
Kalimat yang berisi saran sesuai dengan gambar C. tanda seru (!)
di atas adalah … . D. tanda koma (,)
A. jangan membuang sampah di tanah 29. … listrik padam, aku tetap belajar.
B. buanglah sampah pada tempatnya Kata hubung yang tepat untuk melengkapi
C. bersihkan tempat sampah kalimat tersebut adalah … .
D. jagalah tempat sampah A. Karena
24. Formulir yang berisi tentang data diri seseorang B. Ketika
secara lengkap adalah … . C. Setelah
A. daftar riwayat hidup D. meskipun
B. kartu keluarga 30. Semua warga di sekolah mematuhi aturan yang
C. catatan pribadi ada di sekolah.
D. buku harian Antonim kata mematuhi pada kalimat di atas
25. Nama : Anggita Sari adalah … .
Tempat/tanggal lahir : 20 Juli A. menolak
Alamat : Perum Pegadaian Indah No 10 Jakarta B. melawan
Data yang salah pada cuplikan daftar riwayat C. menangkal
hidup di atas adalah … . D. menyanggah
A. nama 31. penggunaan awalan me- yang benar pada kalimat
B. tempat/tanggal lahir berikut adalah … .
C. alamat A. polisi menselidiki sebab-sebab terjadinya
D. nama dan alamat kebakaran Pasar Ciputat.
26. Tanda terima tertulis kiriman uang melalui pos B. hakim mevonis pengedar narkoba dengan
disebut .... hukuman mati
A. wesel C. pencopet itu mebaur dengan pejalan kaki
B. resi D. jaksa menyita barang bukti hasil korupsi
C. perangko 32. Penggunaan kata ulang yang benar pada kalimat
D. paket di bawah ini adalah … .
27. Di pasar slawayan terdapat petugas yang A. sinar matahari bewarna kuning-kuningan
mengawasi pengunjung secara diam-diam. B. Dimas main kejar-kejaran dengan Cecep
Sinonim dari kata mengawasi adalah … C. Mencoret-coret dinding adalah perbuatan
A. mengintai tidak baik
B. mengontrol D. Anak budiman sel berhati-hati dalam
C. mengamati bertindak
D. memata-matai
5
33. (1) Salwa : "Kau memang pantas jadi juara". 38. Di kala sang surya mulai tenggelam.
(2) Vena : "Ini berkat doa kalian". Aku duduk di tepi sungai sendirian
(3) Salwa : "Selamat ya, Ven !" ................
(4) Vena : "Terima kasih, Salwa". Puisi tersebut melukiskan waktu … hari.
Susunan yang baik untuk percakapan tersebut A. pagi hari
adalah … . B. siang hari
A. (1)-(2)-(3)-(4) C. senja hari
B. (3)-(4)-(1)-(2) D. malam hari
C. (2)-(3)-(1)-(4) Puisi berikut ini untuk menjawab soal nomor 49 - 50
D. (4)-(3)-(2)-(1)
34. Penyajian karangan yang panjang dalam bentuk Malam semakin kelam
singkat disebut ...
A. Sinopsis Cahaya lampu minyak berkedap-kedip
B. Cerpen Tak ada suara sedikit pun, senyap
C. Ringkasan Aku merasa ada sesuatu yang baru
D. Apersepsi Desa yang lugu tak terkotori
35. Penulisan huruf kapital yang benar pada kalimat Oleh kemajuan teknologi
di bawah ini adalah … .
A. Ayah pergi ke Surabaya melalu banda ahmad 39. Parafrase pada puisi tersebut yang tepat adalah
yani Semarang ….
B. Para guru sedang mendengar pidato dari A. desa pada malam hari suasananya gelap
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan gulita, tetapi terasa tenteram
Nasional B. di desa hanya ada penerangan lampu minyak
C. Rani mengatakan, “aku sedang sakit, aku pada malam hari
tidak bisa berangkat sekolah dahulu.” C. aku merasa betapa tenteramnya hidup di desa
D. Guruku di sekolah semuanya mempunyai pada kesunyian malam
gelar S.Pd D. aku merasa takut hidup di desa ketika malam
36. Warga masyarakat menyaksikan pertandingan hari tiba karena semua gelap
sepak bola melalui layar tancap secara gratis. 40. Makna kata yang bercetak miring pada puisi
Arti kata gratis pada kalimat tersebut adalah .... tersebut adalah ….
A. tidak perlu membayar A. Bersinar
B. wajib membayar B. terang
C. senang hati C. gelap
D. gembira D. cerah
37. Karangan yang tidak terikat bait dan rima adalah
… .1.
A. prosa
B. puisi
C. drama
D. narasi
6
B. URAIAN

1. Perhatikan penggalan cerita berikut!

Pagi-pagi buta Pak Rejo pergi ke sawah. Dengan tekun dan sabar ia mulai mengerjakan sawahnya. Desa Pak
Rejo termasuk desa miskin, tak heran jika warganya kurang mampu. Menjelang sore Pak Rejo pulang ke
rumah untuk beristirahat.

Tulislah latar, tokoh, dan watak dari cerita tersebut!

2. Tuliskanlah kritik yang baik disertai dengan saran dari peristiwa-peristiwa berikut ini!
a. Kamu melihat temanmu membuang sampah ke sungai.
b. Kamu melihat temanmu yang suka mencontek.
c. Kamu melihat seorang temanmu yang suka berkata kasar.
3. Perhatikan puisi berikut!
Wahai guruku, terimalah terima kasihku
Lewat bait-bait puisiku ini
Telah kupahat tegur sapamu lembut
Kuabadikan dalam hidup
Kuabadikan dalam puisiku

Ubahlah puisi tersebut dalam bentuk prosa!

4. Tulislah daftar riwayat hidup sesuai identitas diri kalian!
5. Perhatikan gambar berikut!

Buatlah percakapan berdasarkan gambar-gambar tersebut!

**********SELAMAT BEKERJA**********

7
 KUNCI JAWABAN
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER : VI /II (GENAP)

1. A 11.A 21.A 31.D 41.D

2. C 12.A 22.A 32.C 42.A

3. C 13.C 23.D 33.B 43.D

4. D 14.B 24.C 34.A 44.D

5. D 15.A 25.D 35.D 45.C

6. D 16.D 26.B 36.B 46.B

7. B 17.C 27.B 37.C 47.A

8. A 18.B 28.C 38.A 48.D

9. A 19.C 29.D 39.A 49.D

10.B 20.B 30.A 40.B 50.B

Mengetahui Anggrek, Maret 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas

YUSMIN HUSAIN, S.Pd.MM. SINYO KASIM, A.Ma.Pd

NIP. 19750416 199808 2 001 NIP. 19580819 198009 1 001