Latihan Soal Penilaian Akhir Semester 2019

Matematika Kelas 9
Kresnoadi Nov 20, 2019 • 22 min read

Konsep Pelajaran SMP Kelas 9 Matematika IX Latihan Soal IX

Artikel ini berisi kumpulan soal latihan untuk Penilaian Akhir Semester
(PAS) ganjil kelas 9 untuk pelajaran matematika

--

Mendekati masa-masa ujian kayak gini, sebagai murid, pasti ada dong
perasaan deg-degan. Walaupun udah belajar setiap hari, tapi tetap aja,
yang namanya kata "ujian" bikin kita khawatir. Ujian sekolah, ujian SIM,
ujian ujianan soire soire sampia pusiang. Apalagi kamu anak kelas 9 yang
sebentar lagi bakalan naik jenjang ke SMA. Oleh karena itu, kita butuh
yang namanya latihan. Paling tidak, dengan latihan kita bisa mengukur
bagian mana dari materi yang udah kita kuasai atau belum. Setelahnya,
tinggal kita tingkatin deh materi yang belum kita pahamin.
Berikut adalah kumpulan soal latihan untuk Penilaian Akhir Semester (PAS)
yang bisa kamu coba:

1) Topik: Bilangan Berpangkat

Subtopik: Pengertian bilangan berpangkat

Perkalian 3 X 3 X 3 X 3 X 3 jika dituliskan dalam bentuk pangkat menjadi….

A. 3-5
B. 5-3
C. 35
D. 53

Jawaban: C

Pembahasan

Dalam bentuk pangkat, yaitu:

3 X 3 X 3 X 3 X 3 = 35

2) Topik: Bilangan Berpangkat - Eksponen

Subtopik: Sifat bilangan berpangkat I

 
Sebuah kubus memiliki sisi 4k satuan. Perbandingan luas permukaan dan
volume kubus tersebut adalah....

A. 1 : 2k
B. 2 : k
C. 2 : 3k
D. 3 : 2k

Jawaban: D

Pembahasan:

Sisi kubus (s) = 4k

Luas permukaan kubus (L) = 6s2

Volume Kubus (V) = s3

Maka,

L= 6s2 =  6(4k)2= 6 (42k2)=96k2

V = s3 = (4k)3= 64k3

LV = 96k2/64k3 = 3/2k

Jadi, perbandingan luas permukaan dan volume kubus tersebut adalah 3 :

2k

3) Topik: Bilangan Berpangkat - Eksponen

Subtopik: Persamaan bilangan berpangkat I

 
Nilai x yang memenuhi persamaan    adalah ...

A. 9
B. 12
C. 18
D. 36

Jawaban: C

Pembahasan:

Ingat bahwa am x an = am + n, (am)n = am x n, am/an = am-n maka

 
Jadi, nilai x yang memenuhi persamaan tersebut adalah 18.

4) Topik: Bentuk Akar

Subtopik: Penjumlahan dan pengurangan bentuk akar

Hasil dari 6√2 +4√8 - 3√32 adalah ...

A. 2√2
B. 3√2
C. 5√2
D. 7√2

Jawaban: A

Pembahasan:

Jadi, hasil dari 6√2 +4√8 - 3√32 adalah 2√2

.
5) Topik: Bentuk Akar

Subtopik: Pembagian bentuk akar

Hasil dari √1350 ÷ √3 adalah….

A. 5√2
B. 5√3
C. 15√2
D. 15√3

Jawaban: C

Pembahasan:

6) Topik: Bentuk Akar

Subtopik: Rasional bentuk akar

 
Bentuk sederhana dari   adalah…

A. 2(√6+2√3+2√2-2)
B. 4(√6-2√3+2√2+2)
C. 2(√6-2√3-2√2+2)
D. 4(√6+2√3-2√2-2)

Jawaban: D

Pembahasan:

7) Topik: Logaritma

Subtopik: Sifat Logaritma

Diketahui 2log a =1/2 dan 3log b =1/3. Jika x = a2 dan y = b3, maka xlog y

=…

A. 3log12
B. 2log 12
C. 3log 2
D. 2log 3

Jawaban: D

Pembahasan:

Ingat, Bentuk umum logaritma!

a
log b =x ↔ax =b di mana a,b>0

Maka:

2
log a =1/2↔21/2 = a↔a = √2

dan

3
log b =1/3 ↔ 31/3 = b ↔ b = 3√3 

Karena

 x = a2

x = 2√2 = 2 

dan

y = b3

y = (3√3)3 = 3

Sehingga:

x
log y = 2log 3
Baca juga: Latihan Penilaian Akhir Semester 2019 Bahasa Indonesia
Kelas 10 

8) Topik: Logaritma

Subtopik: Persamaan logaritma

Jika persamaan  x log 3 + x log (3x-6) = 2 memiliki akar-akar x1 dan

x2 dengan x1 > x2, maka x1 - x2 adalah...

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: C

Pembahasan:

 x log 3 + x log (3x-6) = 2

 x log (3(3x-6)) = x log x2

 x log (9x-18) = x log x2

9x -18 = x2

x2 - 9x + 18 = 0

(x - 6) (x - 3) = 0

x1 = 6   x2 = 3

 
karena akar-akar x1 dan x2 dengan x1 > x2 maka

x1-x2

= 6-3

=3

9) Topik: Logaritma

Subtopik: Persamaan logaritma

Nilai x yang memenuhi persamaan   (2log x)2 - 5 2log x +6=0  adalah ....

A. x = 4 atau x = 9
B. x = 2 atau x = 8
C. x = 4 atau x = 8
D. x = 2 atau x = 9

Jawaban: C

Pembahasan:

misalkan:  2log x = y

Persamaan tersebut dapat ditulis sebagai:

y2 - 5y + 6 = 0

(y - 2) (y - 3) = 0

y - 2 = 0  | y - 3 = 0

y=2|y=3

log x = 2 | 2log x = 3
2
x = 22 | x = 23

x=4|x=8

10) Topik: Persamaan Kuadrat

Subtopik: Faktorisasi pada persamaan kuadrat

Salah satu akar-akar dari persamaan kuadrat 3x2 + 8x - 35 = 0 adalah ….

A. 5
B. 7
C. 5/3
D. 7/3

Jawaban: D

Pembahasan:

3x2 + 8x - 35 = 0 (faktor dari 35 adalah 1 dan 35 atau 5 dan 7), maka:

 (3x - 1) (x + 35) = 0 (-1 dan 105 di jumlahkan menjadi 104 (salah))

 (3x - 7) (x + 5) = 0 (15 dan -7 di jumlahkan menjadi 8 (benar)

Jadi, (3x - 7) (x + 5) = 0

x = 7/3 | dan x = -5

 
  Jadi, salah satu akar-akar dari persamaan kuadrat 3x 2 + 8x - 35 = 0 adalah
7/3

11) Topik: Persamaan Kuadrat

Subtopik: Jumlah, hasil kali, dan selisih akar persamaan kuadrat

Diketahui persamaan 2x2 = - 6x - 8 memiliki penyelesaian p dan q  maka

nilai dari 1/p2 + 1/q2 adalah ….

A. 1/8
B. 1/16
C. 8
D. 16

Jawaban: B

Pembahasan:

Karena p dan q merupakan penyelesaian, maka ia juga termasuk dari akar-

akar persamaan kuadrat 2x2 + 6x + 8 = 0

Ingat kembali rumus:

p + q = - (b/a) = -3

pq = c/a = 4

Sehingga;
12) Topik: Persamaan Kuadrat

Subtopik: Menyusun persamaan kuadrat baru

Persamaan kuadrat 2x2 - 2x + a - 1 = 0 mempunyai dua akar real

berlawanan tanda, maka nilai a yang memenuhi adalah ....

A. a > 1.5
B. a < 1.5
C. a > 3
D. a < 3

Jawaban: B

Pembahasan:

Dari persamaan kuadrat 2x2 - 2x + a - 1 = 0 di mana (a = 2, b = -2, c = a-1),

maka:
Syarat akar real berlawanan tanda :

 x1x2 < 1

x1 . x2 < 1 c/a < 1

(a-1)/2 < 1

a-1 < 2

a < 3 ... (1)

 D >0

b2 - 4ac > 0

(-2)2 - 4 (2) (a-1) > 0

4 - 8a + 8 > 0

12 > 8a

a < 12/8

a < 1.5 ... (2)

Dengan mengiris persamaan (1) dan (2), didapat bahwa a < 1.5

13) Topik: Fungsi Kuadrat

Subtopik: Grafik fungsi kuadrat

Berikut ini yang benar mengenai grafik fungsi f(x)=-3x2 - x - 5 adalah…

A. Grafik terbuka ke atas

B. Titik puncak kurva ada di kiri sumbu Y
C. Grafik memotong sumbu X di 2 titik
D. Titik potong dengan sumbu Y ada di atas sumbu X

Jawaban: B

Pembahasan:

a = -3, b = -1, c = -5

D = b2 - 4ac = 1 - 4 (- 3) (- 5) = 1 - 60 = -59

Dari sini, didapat bahwa:

a < 0, maka grafik terbuka ke bawah

a dan b tandanya sama, maka titik puncaknya di kiri sumbu Y
c < 0 maka titik potong dengan sumbu Y ada di bawah sumbu X
D < 0 maka grafik tidak memotong sumbu X

Jadi, opsi yang benar adalah opsi B.

14) Topik: Fungsi Kuadrat

Subtopik: Membuat fungsi kuadrat

Persamaan fungsi kuadrat yang melalui titik puncak (3, 4) dan titik lain di
titik (2,3) adalah….

A. f(x) = x2 - 6x + 5
B. f(x) = -x2 + 6x - 5
C. f(x) = x2 - 4x - 5
D. f(x) = -x  + 4x - 5
2
Jawaban: B

Pembahasan:

Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui titik puncak (xp, yp) dan titik
lain (x, y) yaitu :

y = a(x - xp)2 + yp

maka persamaan fungsi kuadrat yang melalui titik puncak (3,4) dan titik
lain (2,3), yaitu :

3 = a(2 - 3)2 + 4

-1 = a(1) ↔ a = -1

Sehingga persamaan fungsi kuadrat tersebut adalah :

f(x) = -1(x - 3)2 + 4

f(x) = -1(x2 - 6x + 9) + 4

f(x) = -x2 + 6x - 5

15) Topik: Fungsi Kuadrat

Subtopik: Aplikasi fungsi kuadrat

Sebuah roket diluncurkan ke atas yang lintasannya membentuk grafik

fungsi kuadrat dengan persamaan h(t) = t2 + 6t + 18. Tinggi maksimum
yang dicapai roket tersebut adalah….
A. 8 meter
B. 9 meter
C. 10 meter
D. 11 meter

Jawaban: B

Pembahasan:

16) Topik: Transformasi Geometri

Subtopik: Translasi, refleksi

Sebuah titik A (2,3) ditranslasikan sejauh (a, b), lalu direfleksikan terhadap

sumbu -X mempunyai bayangan di titik A' (4, -4). Nilai dari a + b...

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

Jawaban: C

Pembahasan:

Ingat bahwa translasi sebuah titik, yaitu:

diperoleh:

2 + a = 4a = 4 - 2a = 2

dan

-(3 + b) = -43 + b = 4b = 4 - 3b = 1

Jadi, nilai

a+b

=2+1

=3
17) Topik: Transformasi Geometri

Subtopik: Rotasi

Titik (3, -7) dirotasi 90o searah jarum jam dengan pusat rotasi adalah (1, 5),
maka bayangan titik tersebut adalah…

A. (-11, 4)
B. (-11, 1)
C. (-11, 3)
D. (11, -2)

Jawaban: C

Pembahasan:

Pertama, translasikan dulu pusatnya ke (0, 0) yaitu (-1, -5).

Titiknya harus ditranslasikan dengan arah yang sama, sehingga titik setelah
di translasikan adalah ( 3 + (- 1), -7+ (- 5) ) = (2, -12)

Bayangan titik setelah di rotasi 90o searah jarum jam adalah (y, -x). Maka
bayangan titiknya adalah (12, -2).

Setelah itu kembalikan ke titik asal (-12 + 1, -2 + 5) = (-11, 3)

18) Topik : Transformasi Geometri

Subtopik : Rotasi, Dilatasi

 

Titik A (a, b) dirotasikan berlawanan arah jarum jam dengan pusat O (0,
0) sejauh 90o dan dilanjutkan dengan dilatasi dengan pusat O (0, 0) dan
faktor skala 2 yang menghasilkan bayangan A" (6, 4). Koordinat titik A
adalah ….

A. (3, -2)
B. (-2, 3)
C. (2, -3)
D. (-3, 2)

Jawaban: C

Pembahasan:

Ingat bahwa rotasi terhadap pusat O(0, 0) berlawanan arah jarum jam
sejauh 90o, yaitu:

A (x, y)  R(O, 90°) →  A' (-y, x)

dan

Dilatasi terhadap pusat O(0, 0) dengan faktor skala k, yaitu:

A (x, y) D(O, k)→ A' (kx, ky)

Maka:

A (a, b) R(O, 90°) → A' (-b, a) D(O,2) →A"(-2b, 2a)

Bayangan yang diperoleh yaitu: A" (6, 4)

Sehingga:

(-2b, 2a) = (6, 4)

diperoleh:

-2b = 6 ↔ b = -3

dan

2a = 4 ↔ a = 2

Jadi, koordinat titik A adalah (2, -3)

19) Topik: Kongruen dan Kesebangunan

Subtopik: Kesebangunan dua bangun

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar trapesium ABCD dengan PQ//AB. Jika diketahui DP = 5 cm, AP = 3

cm dan CQ = 7,5 cm, maka panjang QB = …

A. 4,5 cm
B. 7,5 cm
C. 9 cm
D. 12 cm
Jawaban: A

Pembahasan:

20) Topik: Kongruen dan Kesebangunan

Subtopik: Segitiga sebangun

Perhatikan gambar berikut!

 
 

Luas trapesium ABED adalah….

A. 1875/8 cm2
B. 1875/16 cm2
C. 1875/32 cm2
D. 1875/64 cm2

Jawaban: A

Pembahasan:

 
 

Dengan kesebangunan segitiga ABD dan segitiga DAE akan diperoleh:

Nah, dari kedua puluh soal untuk latihan Penilaian Akhir Semester (PAS)
matematika kelas 9 ini, mana yang belum kamu kuasai? Coba, latihan lagi
sebelum menyesal. Kalau kamu ingin memahami konsepnya lagi, tonton
aja materinya di ruangbelajar!