PROGRAM KERJA

EKSTRAKOKURIKULER
MAPEL FISIKA

Disusun Oleh:

Ahmad Zaki Mubarok, S.Pd.

NBM. 1330.510

SMA MUHAMMADIYAH 6 PALEMBANG

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 KATA PENGANTAR

Puji Syukur penulis panjatkan kepada Allah Subhanahu wata’ala, akhirnya

program kerja kegiatan ekstrakokurikuler Mata Pelajaran Fisika SMA Muhammadiyah
6 Palembang ini.
Program kerja kegiatan ekstrakokurikuler Mata Pelajaran Fisika ini disusun
sebagai pedoman pelaksanan kegiatan ekstrakokurikuler Mata Pelajaran Fisika SMA
Muhammadiyah 6 Palembang.
Besar harapan saya, semoga program kerja kegiatan ekstrakokurikuler ini
dapat bermanfaat, dan saya menyadari program kerja kegiatan ini masih banyak
kekurangannya, oleh karena itu segala kritik dan saran yang konstruktif sangat kami
harapkan demi penyempurnaan program kerja serupa di masa yang akan datang.
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Kegiatan ekstrakokurikuler adalah kegiatan yang berada di luar program yang
tertulis di kurikulum dan umumnya pihak sekolah menyediakan waktu satu hari untuk
pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan ekstrakokurikuler sangat berguna untuk
pengembangan hobi, minat dan bakat siswa pada hal tertentu. Di sisi lain, pelaksanaan
kegiatan ini merupakan suatu bentuk perhatian sekolah pada siswanya agar melakukan
kegiatan yang lebih positif.
Para siswa SMA adalah anak yang sedang dalam masa perailihan dari pribadi
seorang anak menuju pribadi yang lebih dewasa, mereka cenderung menjauh dari orang
tua dan lebih percaya pada teman, mempunyai energi yang besar sehingga mereka
tampak lebih emosional. Kecenderungan lain adalah mereka berkelompok dengan
teman yang memiliki kesukaan yang sama.
Dengan adanya kegiatan ekstrakokurikuler pada setiap sekolah di harapkan
dapat menjadi wadah untuk penyaluran energi para siswa dan jenis kegiatanpun sangat
beragam baik itu seputar olah raga, kesenian, keterampilan ataupun pengetahuan.

B. TUJUAN
1. Tujuan umum
Pengembangan diri merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran
sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri
merupakan upaya pembentukan watak dan kepribadian murid yang dilakukan melalui
kegiatan pelayanan konseling berkenaan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial,
kegiatan belajar dan mengembangkan karir, serta kegiatan ekstrakurikuler untuk
pengembangan talenta peserta didik. Adapun tujuan pelaksanaan kegiatan ekstra mapel
Fisika disekolah adalah :
1. Kegiatan ekstra mapel harus dapat meningkatkan kemampuan siswa baik
aspek kognitif, afektif dan psikomotor. 
2. Mengembangkan bakat dan minat siswa dalam upaya pembinaan pribadi
menuju pembinaan manusia seutuhnya yang positif.
3. Dapat mengetahui mengenal serta membedakan antara hubungan satu
pelajaran dengan mata pelajaran lainya.
 2. Tujuan khusus
Pengembangan diri yang berlandaskan ahlakul karimah dengan bertujuan
menunjang pendidikan peserta  didik dalam mengembangkan :
1. Bakat
2. Minat
3. Kreatifitas
4. Kompetensi dan kebiasaan dalam kehidupan
5. Kecakapan sosial
6. Kecerdasan emosional
7. Kompetensi psikomotor
8. Kemampuan pemecahan masalah
9. Kemandirian

C. JADWAL KEGIATAN EKSTRAKOKURIKULER

Hari
No Waktu Materi
Pelaksanaan

1 Agustus 2021 - Perkenalan

(Pertemuan 1)
Besaran dan Satuan
(Pertemuan 2)
September Satuan-satuan fisika
2
2021 (Pertemuan 3)
Simulasi (latihan materi besaran dan satuan)
(Pertemuan 4)
Evaluasi hasil simulasi
(Pertemuan 1)
Kinematika gerak
(Pertemuan 2)
Dinamika gerak
3 Oktober 2021 (Pertemuan 3)
Simulasi olimpiade
(Pertemuan 4)
Evaluasi hasil

(Pertemuan 1)
Usaha dan energi
(Pertemuan 2)
November Energi
4
2021 (Pertemuan 3)
Simulasi olimpiade
(Pertemuan 4)
Evaluasi
5 Desember 2021 (Pertemuan 1)
Energi
(Pertemuan 2)
 Momentum dan impuls
(Pertemuan 3)
Simulasi olimpiade
(Pertemuan 4)
Evaluasi hasil
(Pertemuan 1)
Momentum linear
(Pertemuan 2)
Momentum Anguler
6 Januari 2022 (Pertemuan 3)
Simulasi Olimpiade dan simulasi cerdas
cermat
(Pertemuan 4)
Evaluasi
(Pertemuan 1)
Listrik statis
(Pertemuan 2)
7 Februari 2022 Listrik dinamik
Simulasi olimpiade dan cerdas cermat
(Pertemuan 4)
Evaluasi
(Pertemuan 1)
Karya tulis ilmiah
(Pertemuan 2)
KTI
8 Maret 2022
(Pertemuan 3)
Pembahasan bank-bank soal
(Pertemuan 4)
Pembahasan bank-bank soal
(Pertemuan 1)
Pembahasn bank bank soal
(Pertemuan 2)
Simulasi
9 April 2022
(Pertemuan 3)
Simulasi
(Pertemuan 4)
Evaluasi
(Pertemuan 1)
Simulasi olimpiade
(Pertemuan 2)
Simulasi cerdas cermat
10 Mei 2022
(Pertemuan 3)
Evaluasi
(Pertemuan 4)
Penguatan-penguatan materi

11 Juni 2022 Pembahasan Bank Soal OSN

D. PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI EKSTRAKOKURIKULER

MAPEL MATEMATIKA
 1. Siswa Kelas X IPA
2. Siswa kelas XI IPA

BAB II
MATERI DAN RENCANA TARGET PENCAPAIAN

A. RENCANA TARGET PENCAPAIAN

1. Peserta didik mampu meyelesaikan soal – soal olimpiade fisika tingkat
kabupaten dan masuk dalam seleksi olimpiade tingkat provinsi maupun
nasional.
2. Peserta didik mampu meyelesaikan dengan cepat lomba-lomba bertipe
cerdas cermat.

B. MATERI
Materi yang diberikan sesuai dengan silabus olimpiade Fisika.
1. Besaran dan satuan
2. Kinematika
3. Dinamika
4. Usaha dan energi
5. Momentum
6. Listrik statis dan dinamis
 BAB III
PENUTUP
Demikianlah gambaran rencana program kerja ini saya susun dengan harapan
akan menjadi acuan dalam melaksanakan langkah-langkah kegiatan ekstrakokurikuler
Mapel fisika, sehingga perkembangan kegiatan ini akan lebih jelas dan terarah dalam
pencapaian tujuan dengan di sertai bantuan oleh pihak-pihak yang terkait, baik secara
langsung maupun tidak langsung semoga rencana kegiatan ini akan dapat terlaksana
dengan baik dan tentu saja hasil akhirnya akan mencapai tujuan yang telah di tentukan
serta dapat memberikan manfaat bagi kita semua.

Mengetahui; Palembang , Agustus 2021

Wakil Kepala Sekolah Guru Pembimbing

Bidang Kurikulum Ekstra Mapel Fisika

Masita, S.Pd Ahmad Zaki Mubarok, S.Pd.

NIP.197511052008012007 NBM. 1330.510

Menyetujui
Kepala SMA Muhammadiyah 6 Palembang

Erlan, S.Pd
NBM. 857. 225