KLS : IX
A. Pele jawabhan se paleng bhender dari petanya e baba paneka!
1. Teks sè èssèna jhâjhârbâ’ân ḍâri hasèl panalèktèghân esambhat
a. Teks laporan hasèl observasi
b. Teks deskripsi
c. Teks eksplanasi
d. Teks eksposisi
2. Ponapa’an biyâsana sè ètalèktèghi ka’angghuy abâḍhi teks laporan hasèl observasi :
a. Keben sareng tombuwen
b. Kennengan sareng kadâddhiyân alam
c. Hasèl panalèktèghân
d. Jâbâwân a,b,c, lerres.
3. Teks laporan hasèl panalèktghân sè parlo èjhârbâ’âghi :
a. Sabellunah panalegteghan
b. Samarena panalèktèghân
c. Sabelluna sareng samarena panalegteghan
d. Pareppa'an panalekteghan
4. Sè tamaso’ ḍâ’ struktur teks laporan hasèl observasi :
a. Definisi èssè, deskripsi umum, deskripsi bâgiyân
b. Definisi umum, deskripsi bâgiyân, deskripsi manfaat
c. Deskripsi bagiyân, definisi umum, deskripsi manfaat
d. Salam pamokka’, èssè, salam panotop
5. Struktur teks laporan observasi sè aèssè manfaat otabâ ghuna ḍâri panalèktèghân,
èngghi panèka :
a. Definisi umum
b. Deskripsi bagian
c. Deskripsi mamfaat
d. Pamokka'
6. “ Ajâmma (ocol) bân alè’. Ter-ater sè sorop sareng okara , èngghi panèka :
a. A + ocol
b. È + ocol
c. Ta + ocol
d. Ma + ocol
7. Ka’angghuy ngaonèngè èssèna teks laporan hasèl observasi, bisa aghuna’aghi :
a. Petanya ponapa, aponapa, pasèra, èka’ḍimma, bilâèpon, kadhiponapa.
b. Pètanya ponapa, saponapa, bilâèpon, èka’ḍimma, pasèra, kadhiponapa.
c. Pètanya saponapa, pasèra, bilâèpon, kadhiponapa.
d. Pètanya pasèra, èka’ḍimma, saponapa, aponapa.
8. Definisi umum aropa :
a. Jhâjhârbâ’ân obyek talèktèghân
b. Manfaat ḍâri obyek talèktèghân
c. Birjhi’ânna obyek è bâkto talèktèghân
d. Aropa carèta ḍâri orèng sè onèng
9. Drama Komèdi èngghi panèka
a. Drama sè nyarètaaghi mellasaghi bân loco
b. Drama sè nyarètaaghi loco
c. Drama sè nyarètaaghi carèta tragis
d. Drama sè nyarètaaghi mellasaghi
10. Anom (mellè) kabellâ sadrika’an è Toko Senneng. Panotèng sè sorop sareng okara,
èngghi panèka :
a. Mellè + a
b. Mellè + è
c. A+ mellè
d. E+ mellè
11. Cara sè palèng ghâmpang manabi nyoson teks laporan hasèl observasi, èngghi panèka :
a. Pyarsaghi ḍhimin
b. Alampa’aghi tanya-jâwâb (wawancara) ḍhimin.
c. Lad-ngoladhi ḍhimin
d. Lè-melle ḍhimin
12. Oca’ asal “abdhi” manabi kèngèng ter-ater ang, daddhi :
a. angngabdi
b. Ngabdhi
c. angabdhi
d. abdhinga
13. Oca' se eghabay raokara otaba ca' oca' e sebbhut:
a. Oca' rangkep
b. Oca' sambhungan
c. Panoteng
d. Ter- ater
14. Ajamma ( Tellor) e Kon pak Sudirman. Ter-ater se sorop sareng okara engghi paneka:
a. E+tellor
b. Ta+tellor
c. Ma+ tellor
d. A+tellor
15. Oca' asal "panceng" manabi kengeng ter-ater am, dhaddhi:
a. Mangceng
b. ampanceng
c. mapanceng
d. manceng
16. Se termasok unsur kebahasaan se segghut e ghuna'aghi dalam teks LHO, engghi
paneka:
a. ondhagha bhasa
b. Oca' rangkep
c. Oca' pamesa
d. macemma ter- ater
17. kasokan maksod otaba papadana ca'-oca' se e gharis baba paneka
a. misem
b. nyambibi'
c. aghalla'
d. aghighir
18. "mokka" maksod otaba papadana ca'-oca' se e gharis baba paneka
a. mekkar
b. kombi'
c. notop
d. rapet
19. Internet aropa’aghi sala sèttong ḍâri cara pakabhârân (teknologi informatika) sè
ghâḍhuwân langkong saè tor ghenna’ ḍâri informatika sè laèn, aponapa mè’
sapanèka ? Internet bisa èsarè neng è ponapa sè samangkèn èsambhât situs jaringan
internasional, pasèra’a bisaos manabi mokka’ situs jaringan internasional, sadhâjâna
èssèna alam bisa èpangghi. Akadhi terro onèngnga kabâḍâ’ân è lowar naghârâ.
Pasèra’a bisaos bisa ngaghâli, manabi mokka’ situs jaringan internet. Bhâr –kabhâr sè
ta’ bisa èyoladhi kalabân mata, kalabân mokka’ internet, bhâr-kabhâr samangkèn
jhujhuk bisa èkaonèngè. Pramèla ḍâri ghâpanèka, internet ta’ bisa èpapegghâ’
jaringannnèpon, amarghâ sè bisa nyebbhâr kabhâr ghumantong ḍâ’ satelit
internasional ghâpanèka.
Salaèn ghâpanèka, internet ghâḍhuwân pangghibât sè korang saè (nègative) kong-
langkong mongghu ngangoḍâdhân, Eyantarana pangghibhât kasebbhut, bâḍâna
kennengngan (situssitus pornografi) sè bisa marosak ḍâ’ ka pèkkèran. Sè sapanèka
parlona ngastètè mongghu ḍâ’ kana’ ngangoḍâdhân, ajjhâ’ kantos sala angghuy.
Mèlana manabi mokka’ kennengngan (situs) neng internet, kodhuna pèlè ḍhimèn, jhâ’
sampè’ mokka’ kennengngan sè ra-kèra marosak ḍâ’ abâ’na. Salaèn ḍâri pangghibât
sè saè (positif ) èngghi ka’ḍinto, manossa èpaghâmpang ka’angghuy nyarè
bhârkabhâr sè èyangghep malarat, èyantarana kabhâr bhâb kasèhadhân, pendidikân,
bhuḍhâjâ, tor politik bisa èsarè kalabân ghâmpang ghumantong kasokannèpon.
Dari hasel panalekteghan e attas paneka conto teks hasel observsi bhab badana....
a. Tombuwen
b. Teknologi
c. Kadhaddhiyan alam
d. Kennengan
20. Salaèn ghâpanèka, internet ghâḍhuwân pangghibât sè korang saè (nègative) kong-
langkong mongghu ngangoḍâdhân, Eyantarana pangghibhât kasebbhut, bâḍâna
kennengngan (situssitus pornografi) sè bisa marosak ḍâ’ ka pèkkèran. Sè sapanèka
parlona ngastètè mongghu ḍâ’ kana’ ngangoḍâdhân, ajjhâ’ kantos sala angghuy.
Mèlana manabi mokka’ kennengngan (situs) neng internet, kodhuna pèlè ḍhimèn, jhâ’
sampè’ mokka’ kennengngan sè ra-kèra marosak ḍâ’ abâ’na. Salaèn ḍâri pangghibât
sè saè (positif ) èngghi ka’ḍinto, manossa èpaghâmpang ka’angghuy nyarè
bhârkabhâr sè èyangghep malarat, èyantarana kabhâr bhâb kasèhadhân, pendidikân,
bhuḍhâjâ, tor politik bisa èsarè kalabân ghâmpang ghumantong kasokannèpon
Kalimat e attas tamaso' da' struktur bagiyan....
a. Pamoka'
b. essena
c. Deskripsi bagiyan
d. deskripsi mamfaat
21. Ebin andik arte
a. Tombuwen se e tamen oreng
b. Kakanan nyaman
c. keban se eyobu sareng manossa
d. Keban se bede e pasar
22. se tak temaso' da' syarat-syarat teks hasil observasi paneka
a. Objek se etalekteghi kodhu menarik
b. Hasella bisa e kapartaja
c. Laporan aghuna'aghi bhasa se lerres tor sesuai sareng ejhaan 2011
d. hasella beyghabey
a. Egghung
b. Kecrekan
c. kempor
d. gendhang
37. Drama tradisonal se acaretaaghi kaodi'anna se bada e kalangan masyarakat kalaban