PERMAINAN BOLA BASKET

CRITICAL BOOK REPORT

O
L
E
H

Nama: Salsabila Aprilia Siregar

NIM: 6201111019
Kelas: PJKR III-A 2020
Dosen Pengampu: Dr. Ibrahim Sembiring, S. Pd, M. Or

PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2021
 KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirabbil alamin, Puji syukur saya kehadirat Allah SWT yang maha
kuasa atas berkat dan karunia-Nya hingga saya bisa menyelesaikan CBR
Keterampilan Dasar Bola Basket ini dengan tepat waktu dengan tanpa ada halangan.

Dan tidak lupa pula saya ucapkan terima kasih kepada dosen pengampu yang telah
memberi tugas CBR ini dalam mata kuliah Keterampilan dasar bola basket dengan
arahan dalam membuat sebuah CBR yang baik, dengan memberikan tata cara dan
sistematika dalam pembuatannya.

Saya juga berterima kasih kepada keluarga dan teman-teman yang telah memberi
saya dukungan selama pembuatan tugas ini, dengan memberikan semangat, saran atau
pun kritikan-kritikan yang bersifat membangun.

Saya mengetahui di dalam penulisan CBR ini masih banyak tentu ya kesalahan
dalam penulisan atau pun kaedah – kaedah bacaan, dengan begitu saya meminta
kepada pembaca kritikan dan saran yang bersifat membangun untuk perbaikan
penulisan di masa depan.

Medan, 28 November 2021

Salsabila Aprilia Siregar

 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR .....................................................................................................

DAFTAR ISI
...............................................................................................................
.

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang .....................................................................................................

B. Tujuan CBR
..............................................................................................................

C. Manfaat CBR .................................................................................................

D. Identitas Buku .....................................................................................................

BAB II RINGKASAN ISI BUKU 4

A. Ringkasan Isi Buku Utama

....................................................................................

B. Ringkasan Isi Buku Pembanding

........................................................................

BAB III PEMBAHASAN

A. Keunggulan
..........................................................................................................

B. Kelemahan
.........................................................................................................

C. Perbandingan Buku
...............................................................................................

BAB VI PENUTUP

A. Simpulan
...............................................................................................................
.

B. Saran ...........................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sering kali kita bingung untuk memilih buku mana yang terbaik agar bisa
dibaca dan dapat mudah dipahami. Terkadang sering sekali kita membaca suatu buku
dan di dalam buku tersebut kita kurang dapat memahami isi buku tersebut karena
isinya yang terlalu berbelit-belit dan membuat kita kurang puas akan hasil buku yang
telah kita baca. Misalnya: saja dari segi analisis bahasa, dan sebagainya. Oleh karena
itu, dengan adanya critical book review ini dapat mempermudah para pembaca
dalam mengetahui materi-materi apa saja yang akan dibahas dari buku ini dan
bagaimana kelemahan dan kelebihan dari kedua buku ini.

B. Tujuan CBR

Tujuan adanya critical book review ini adalah dapat membandingkan buku satu
dengan yang lain antara buku utama dengan buku pembanding. Mengkritisi dan
membandingkan materi yang ada di kedua buku ini. Dalam pengerjaan critical book
review ini maka saya akan membandingkan kedua buku tersebut berdasarkan
beberapa aspek, seperti: kelengkapan pembahasannya, tatabahasa yang digunakan,
kesesuaian isi buku dengan EBI, serta kelemahan dan kelebihan pada buku-buku
yang dianalisis.

C. Manfaat CBR

Manfaat dari critical book review adalah untuk memberikan informasi atau
pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan terungkap dalam
sebuah buku yang mengajak pembaca untuk memikirkan, merenungkan, dan
mendiskusikan lebih jauh mengenai masalah yang muncul dalam sebuah buku serta
menambah wawasan
D. Identitas Buku

1. Identitas Buku Utama

a. Judul : Bola Basket
b. Penerbit : unimed express
c. ISBN : 978-602-289-155-0|
d. Tebal Buku : 16 x 24 cm (164 halaman)

2. Identitas Buku Pembanding

a. Judul : Bola basket
b. Pengarang : Herka Maya Jatmika
d. Jumlah Halaman 30

BAB II
RINGKASAN ISI BUKU

Buku Utama

Profesi coaching memang mencakup banyak aspek sehingga pelatih memang

harus melibatkan diri didalamnya juga menambah ke berbagai subdisiplin ilmu lainya
seperti ilmu faal olahraga, anatomi, kinesiology, body mechanics, psikologi, gizi dan
banyak lagi. Tanpa itu, para pelatih akan ketinggalan dalam ilmu dan ketrampilanya
dalam mengasuh atlet ada semacam ungkapan yang berbunyi “Tinggi rendahnya prestasi
atlet adalah cerminan dari tinggi rendahnya ilmu dan ketrampilan pelatinya”. Tujuan
utama buku ini ialah untuk mengenalkan mahasiswa atau mereka yang ingin menjadi
pelatih olahraga dengan isu – isu masalah coaching atau kepelatihan olahraga. Buku ini
bias di golongkan sebagai subyek akademik maupun sebagai suatu profesi, sebagai
profesi buku ini bisa menjadi komponen ilmiah yang penting guna mendukung
peningkatan prestai para atlet yang dilatih.

Pelatih adalah sosok yang penting artinya bagi setiap atlet, oleh karena tanpa
bimbingan dan pengawasan dari seseorang pelatih, prestasi yang tinggi akan sukar
dicapai, akan tetapi dengan sendirinya pelatih haruslah betul – betul tahu segala selak
beluk mengenai cabang olahraga yang dilatihnya yaitu mengenai tehnik dan taktik
melakukan cabornya. Zaman sekarang, metode dan tehnik melatih sudah menjadi
semakin scientiik dan semakin canggih selain itu, ada juga unsur lain yang tidak
kalah pentingnya yaitu unsur – unsur psikologi yang memliki potensi yang penting
untuk menghasilkan metode – metode latihan yang efektif. Pelatih Harus juga bias
meninggalkan cara – cara melatih statis – tradisional yang sudah using meskipun
cara atau metode tersebut, jadi kita lihat disini bahwa pelatihan atau coaching
adalah suatu ilmu atau science karena
tanpa didukung oleh ilmu – imu yang erat hubunganya dengan latihan dan pelatihan.

Permainan bolabasket terdiri atas dua atau empat quarter dengan jeda waktu istirahat
yang dapat disesuaikan dengan kebutuhan. Lama waktu bermain untuk usia 12 tahun
atau kurang disarankan tidak lebih dari 12 menit dalam dua babak, sedangkan untuk usia
di atas 12 tahun dapat menyesuaikan dengan aturan

Buku Pembanding

Buku ini lebih banyak memberikan gambaran mengenai pedagogi

mengajarbolabasket yang berfokus pada peserta didik (student centered). Untuk
dapat memberikan pengalaman belajar bolabasket kepada peserta didik, guru Penjas
harus memiliki dasar pengetahuan dan keterampilan yang mumpuni mengenai
bolabasket. Penguasaan substansi materi, pemahaman kejiwaan dan karakter peserta
didik serta penyampaian materi sehingga peserta didik akan terbawa dalam suasana
belajar yang humanis, edukatif namun berdampak pada kebugaran dan kesehatan
jasmani mereka.Bab 13 membahas tentang Agility (Kelincahan) yang didalamnya
terdapat materi; Definisi Agility, Macam-macam Agility, Faktor-faktor yang
Mempengaruhi Agility, dan Metode Latihan Agility. Peserta didik akan belajar
dengan efektif apabila mereka diberikan penjelasan disertaidengan demonstrasi
keterampilan gerak bermain bolabasket. Gunakan istilah yang sederhana
untukmenjelaskan rangkaian keterampilan yang dilakukan, jika memungkinkan
hubungkan keterkaitan dengan keterampilan yang telah dilakukan sebelumnya.
Disini guru Penjas harus peka untuk membaca ekspresi wajah dari peserta didiknya
yang bisa menggambarkan tingkat pemahaman mereka. Keterampilan bermain
bolabasket seharusnya diajarkan agar bermakna bagi peserta didik, dan bukan hanya
memiliki arti pada guru Penjas. Keterampilan bermain bolabasket pada tingkatan
yang kompleks mudah dipahami ketika dijelaskan secara bertahap. Sebagai contoh
anda akan mengajarkan peserta didik anda bagaimana untuk merubah arah saat
mereka melakukan dribble bola, anda mungkin bisa:
1. Perlihatkan pada mereka rangkaian gerakan yang benar secara keseluruhan dan
jelaskan fungsinya pada saat bermain bolabasket
2. Sederhanakan gerakan tersebut menjadi bagian-bagian yang terpisah dan
berikan penekanan penjelasan pada setiap bagian- bagian gerakan
3. Berikan kesempatan peserta didik untuk melakukan keterampilan tersebut
sembari mereka bereksplorasi sendiri dengan pengawasan anda
4. Jelaskan dan perlihatkan kembali keterampilan tersebut
5. Berikan ruang dan waktu bagi peserta didik untuk melakukan keterampilan
tersebut .
Passing adalah keterampilan yang bersifatoffensive digunakan untuk menjaga
penguasaanbola dan untuk menciptakan peluang mencetak skor. Passing yang ideal
dilakukan pada jarak yang pendek dan dengan laju bola yang kencang.
Kunci sukses dalam menguasai keterampilan bermain bolabasket adalah mengolah
bola secara efektif dari pemain yang satu ke pemain yang lain. Ketika terbuka
kesempatan untuk menembak bola maka lakukanlah shooting bola ke dalam ring
basket. Ballhandling di dalamnya termasuk passing, catching, dribbling, and
shooting adalah elemen yang esensial dalam menunjang kesuksesan bermain
bolabasket. tantangan yang ada adalah dengan menarik perhatian peserta didik
dengan pembelajaran yang menyenangkan dan aktivitas fisik yang beragam,
rencanakan pembelajaran sehingga peserta didik dapat belajar dan bergembira,
ekspresi gerak yang cukup banyak lebih penting daripada sekedar bermain dan
memenangkan pertandingan, dan yang terakhir adalah berikan demonstrasi
keterampilan dalam bermain bolabasket secara benar dan jadikan anda pantas
menjadi teladan bagi peserta didik di dalam dan di luar lapangan.
 BAB III
KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN BUKU

Buku Utama: Kelebihan dari buku Bola basket ini adalah materi-materi yang
diperlukan untuk belajar menjadi seorang pelatih (coach) sudah lengkap, materinya
tidak tebelit-belit, penyusunan kata-katanya yang tepat sehingga para pembaca
mudah memahaminya, terdapat gambar-gambar pada beberapa materi sehingga
menjadi daya tarik tersendiri untuk para pembaca, identitas buku juga sudah lengkap.
Pada sampul buku bagian depan terdapat logo olahraga dan pada bagian belakang
terdapat 2 orang anak laki-laki yang siap-siap akan berlari sehingga untuk mencari
buku ini sangat mudah untuk ditemukan, dan juga kertas yang digunakan juga sudah
bagus. Kekurangan buku bola basket ini adalah pada gambar dibeberapa materi
hanya hitam putih saja sehingga mengurangi daya tarik pembaca karena sulit untuk
dilihat, sebaiknya pada gambar tersebut menggunakan gambar yang berwarna agar
menambah daya tarik untuk pembaca, dan juga tulisan pada keterangan gambar
sedikit blur sehingga saat membacanya kurang enak dimata para pembaca.

Buku Pembanding: Buku yang ditulis Herka Maya Jatmika ini memiliki penulisan
bahasa yang mudah dipahami, sehingga dapat memudahkan pembaca untuk
memahami isi dari buku ini. Selain memiliki penulisan bahasa yang mudah
dipahami, buku ini juga dilengkapi gambar peraga sehingga pembaca bisa sekaligus
melihat apa yang dimaksud dari isi buku tersebut. Buku ini juga dilengkapi
perjalanan hidup dari sang penulis yang merupakan mantan atlit dan pelatih di
beberapa kejuaran bergengsi, sehingga bisa memotivasi pembaca agar bisa menjadi
menjadi seperti apa yang dilakukan penulis. Hampir
keseluruhan isi buku ini tidak ada kurangnya, hanya ada dua point yang harus diperbaiki
seperti gambar yang masih hitam putih dan cover buku yang kurang menarik.
BAB IV
PENUTUP
Kesimpulan dan Saran

Kesimpulan

Kedua buku ini sangatlah bagus dan sangat cocok bagi seseorang yang ingin
mempelajari kepelatihan secara serius, meskipun buku ini memiliki kelebihan dan
kekurangan yang terdapat didalamnya tetapi pada dasarnya memiliki tujuan yaitu
bagaimana seorang pembaca dapat dengan mudah mengerti dan memahami serta
mengaplikasikan setiap materi yang sudah dibacanya dalam kehidupan sehari-hari
melalui buku yang bertemakan bola basket.

Saran

Buku ini pada dasarnya sangat baik sebagai panduan memahami materi bola
basket, tetapi ada baiknya buku ini juga memperbarui beberapa keunggulan visual
agar pembaca lebih tertarik dalam memahami isi buku tersebut.