BAHAN AJAR

KELAS 1 (TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4)

Dosen Pengampu Mata Kuliah :

Hikmawati Usman, S. Pd., M. Pd

Oleh :

Tenriani Andi Baso

1947040024
M8.4

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2021
 Keluargaku

KELAS 1

TEMA 4 SUBTEMA 2
PEMBELAJARAN 4
Tujuan Pembelajaran
1. Setelah memperhatikan penjelasan guru, siswa dapat menunjukkan ungkapan minta
tolong dan terima kasih dengan benar.
2. Dengan memperhatikan video yang ditayangkan, siswa dapat mempraktikkan
penggunaan minta tolong dan terima kasih dengan santun.
3. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa mampu menjelaskan gerakan menirukan
gerak kupu-kupu dengan benar.
4. Dengan menyimak video yang ditayangkan oleh guru, siswa mampu
mempraktikkan gerakan menari menirukan kupu-kupu dengan percaya diri.

Muatan : Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.8 Mengenal ungkapan penyampaian 3.8.1 Menunjukkan ungkapan permintaan
terima kasih, permintaan maaf, tolong dan terima kasih lisan atau
tolong, dan pemberian pujian, ajakan, tulisan dengan tepat.
pemberitahuan, dan petunjuk kepada
orang lain dengan menggunakan
bahasa yang santun secara lisan dan
tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah.

4.8 Mengucapkan ungkapan tolong, dan 4.8.1 Menggunakan ungkapan permintaan

pemberian pujian dengan tolong dan terima kasih lisan atau
menggunakan bahasa yang santun tulisan dengan tepat.
kepada orang lain secara lisan dan
tulisan.

Muatan : SBDP
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.3 Memahami gerak anggota tubuh 3.3.4 Mengidentifikasi gerak anggota tubuh
melalui tari. menirukan gerak hewan dalam suatu
tarian.
4.3 Memeragakan gerak anggota tubuh 4.3.4 Memeragakan gerak anggota tubuh
melalui tari. menirukan gerak hewan dalam suatu
tarian.
Ayo amati gambar berikut, sambil memperhatikan cerita gurumu ya.

TARI KUPU – KUPU

Tari kupu-kupu adalah tari kreasi baru yang menggambarkan ketentraman dan
kedamaian hidup sekelompok kupu-kupu yang dengan riangnya berpidah-
pindah dari satu bunga ke bunga yang lain. Secara filosofi tari kupu-kupu
adalah penggambaran keindahan kupu-kupu.

Gerakan Tarian Kupu-Kupu lebih melibatkan dominasi gerakan dari semua

bagian tubuh, terutama bagian kaki dan tangan yang dengan gemulai terus
mengikuti irama dari alunan iringan musik.

Sebab dilihat secara keseluruhan, gerakan-gerakannya memang mencontoh

prilaku kupu-kupu di alam. Sementara yang paling menarik, yaitu ketika
gerakan selendang naik-turun mulai dilakukan oleh sang penari. Jika kesemua
gerakannya kompak, maka akan menambah kesan elokan dalam tariannya.
Tari Kupu Kupu untuk versi yang dimainkan oleh anak-anak,
terdapat sejumlah modifikasi berdasarkan hitungan dalam gerakannya, yaitu:

Tema Tari
Gerak Kegembiraan, yakni gerakan bersuka-cita, melompat berulangkali, melambai-
lambaikan sayap, hingga bergoyang. Gerakan yang menyerupai tumbuhan atau
binatang.
Gerakan Tangan
Menggerakkan ruas ibu jari tangan yang bertemu ujung jari tengah, dengan
posisi tangan sambil memegang selendang. Meluruskan tangan ke sisi
samping,dan memosisikan tangan berkecak pinggang.
Gerakan Kaki
Menggerakkan ruas ibu jari tangan yang bertemu ujung jari tengah, dengan
posisi tangan sambil memegang selendang, meluruskan tangan ke sisi
samping., dan memosisikan tangan berkecak pinggang.

Gerak Gasar Tari menirukan Gerak Kupu - Kupu

Diakses dari : https://www.youtube.com/watch?v=rui73BFYwN

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
KELAS 1 (TEMA 4 SUBTEMA 2 PEMBELAJARAN 4)

Dosen Pengampu Mata Kuliah :

Hikmawati Usman, S. Pd., M. Pd

Oleh :

Tenriani Andi Baso

1947040024
M8.4

PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
2021