Anda di halaman 1dari 14

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN 3 CIMAHI


TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia


Program Keahlian : Semua Program Keahlian

A. PILIHAN GANDA
1. Perhatikan bagan berikut ini

Nagasaki dan Hirosima di bom oleh Pemuda merencanakan


sekutu kemerdekaan Indonesia

Penculikan Sukarno-Hatta ke Perbedaan pendapat golongan tua


Rengasdenklok dan golongan muda

Perumusan teks Proklamasi Indonesia Mencapai kemerdekaan

Berdasarkan bagan di atas konsep berpikir sejarah, yang ditunjukkan oleh peristiwa
tersebut adalah ....
a. Periodisasi
b. Kronologis
c. Sinkronik
d. Diakronik
e. Kausalitas
2. Upaya untuk menganalisis sumber-sumber sejarah melalui pengamatan, seperti yang
dilakukan pada gambar di bawah, haruslah dilihat secara multidimensional, artinya….
a. Harus apa adanya, sesuai dengan cerita peneliti
b. Harus dari sisi penulisannya dan dilihat tokohnya
c. Harus mampu dipertanggung jawabkan peneliti
d. Harus dikaji dari berbagai segi pendekatan sejarah
e. Harus dikaji dari berbagai sudut pandang

3. Gambar di samping menunjukkan


gambaran kehidupan ekonomi
masyarakat pada zaman
Paleolithikum. Pernyataan di bawah
ini yang merupakan ciri-ciri
kehidupan ekonomi manusia pada
zaman Paleolithikum adalah ....
a. Manusia sudah mengenal upacara adat penguburan jenazah
b. Manusia sudah bertempat tinggal menetap di rumah panggung
c. Perubahan pola kehidupan dari food gathering menjadi food producing
d. Perubahan penggunaan peralatan batu yang kasar menjadi logam
e. Penggunaan alat alat dari batu yang masih kasar dan belum diolah
4. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas merupakan peninggalan dari zaman .....


a. Mesolithikum
b. Paleolithikum
c. Perundagian
d. Megalithikum
e. Neolithikum
5. Amati gambar di bawah ini !

Proto Melayu Deutro Melayu

Nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Bangsa Proto Melayu dan Deutro Melayu.
Berdasarkan gambar di atas perbedaan mendasar dari kedua bangsa ini adalah…..
Proto Melayu Deutro Melayu
a. Masuk ke Indonesia pada Tahun 1500 Masuk ke Indonesia pada Tahun 500
SM SM
b. Masuk ke Indonesia melalui jalur barat Masuk ke Indonesia hanya melalui jalur
dan timur barat
c. Berasal dari Yunan (China) Berasal dari Dongson (Vietnam)
d. Belum bisa membuat alat-alat dari Sudah bisa membuat alat-alat dari
logam logam
e. Suku yang termasuk keturunan Suku yang termasuk keturunan Deutro
keturunan Bangsa Proto Melayu adalah Melayu adalah suku Jawa, Madura, dan
Suku Batak, Dayak, dan Toraja Melayu
6. Pada Tahun 2012 telah terjadi tawuran antar pelajar di Semarang. Tawuran tersebut
mengakibatkan 1 orang siswa mengalami luka dan harus menjalani perawatan di rumah
sakit. Berdasarkan olah kejadian perkara korban luka tersebut diduga karena terkena
lemparan batu pada bagian kepalanya. Penggunaan batu sebagai peralatan hidup sudah
digunakan oleh nenek moyang kita sejak zaman praaksara. Hanya saja pada zaman
praaksara batu tidak digunakan untuk....
a. Berburu
b. Bercocok tanam
c. Membuat api
d. Meramu
e. Membuat candi
7. Agama Hindu di Indonesia dibawa secara langsung dari India. Kaum Waisya dianggap
menjadi salah satu golongan yang menyebarkan Agama Hindu di Indonesia. Bukti yang
menjadi dasar lahirnya Teori Waisya ini adalah....
a. Ditemukan candi-candi bercorak Hindu di Indonesia terutama di Pulau Jawa
b. Masyarakat Indonesia menerapkan sistem kasta layaknya ajaran Hindu di India
c. Letak geografis Indonesia yang berada di jalur perdagangan utama dunia
d. Wanita Indonesia banyak yang dinikahi oleh prajurit India karena kalah perang
e. Kerajaan-kerajaan di Indonesia pada umumnya bercorak Hindu,seperti di India
8. Letak Indonesia yang strategis dan sifat masyarakat yang terbuka menyebabkan Indonesia
dengan mudah menerima pengaruh kebudayaan lain. Akibatnya terjadi percampuran
antara budaya Indonesia dengan budaya luar yang masuk dalam bentuk akulturasi maupun
asimilasi. Berikut adalah hasil akulturasi budaya Indonesia dengan Hindu-Budha yaitu…
a. Sistem pemerintahan berupa kerajaan
b. Lembaga pendidikan di kerajaan Sriwijaya
c. Candi sebagai tempat peribadatan
d. Raja sebagai kepala pemerintahan
e. Masyarakat mengenal sistem kasta
9. Selain bidang sosial, ekonomi, dan budaya, pengaruh Hindu-Budha di Indonesia juga
pada bidang politik dan pemerintahan. Pengaruh Hindu-Budha dalam bidang politik dan
pemerintahan ditunjukkan dengan adanya…….
a. Sistem kerajaan
b. Tempat peribadatan
c. Bangunan Istana
d. Pembagian kasta
e. Lembaga pendidikan
10. Perhatikan gambar berikut!
Prasasti Kedukan Bukit dibuat pada awal
Tahun 604 Saka atau pada sekitar tanggal
16 Juni 682 Masehi. Prasasti ini
mengabarkan tentang perjalanan seorang
bernama Dapunta Hyang yang dianggap
sebagai pendiri kerajaan Sriwijaya.
Dapunta Hyang datang dari Minanga
menggunakan sampan dengan membawa
dua laksa atau 20.000 tentara lengkap dan
perbekalan sebanyak 200 peti. Perjalanan
tersebut dilakukan untuk menaklukkan
tempat penemuan prasasti Kedukan Bukit.
Sementara prasasti dibuat untuk memperingati keberhasilan penaklukan daerah
Minangatamwan yang letaknya sangat strategis yaitu berada di jalur perdagangan
internasional Selat Malaka.
Berdasarkan isi Prasasti Kedukan Bukit tersebut,dapat disimpulkan bahwa kehidupan
ekonomi Kerajaan Sriwijaya adalah …..
a. Industri hasil-hasil pertanian
b. Pelayaran dan pertanian
c. Perdagangan dan pelayaran
d. Pertanian dan kehutanan
e. Industri dan Perdagangan
11. Berikut merupakan cuplikan catatan I-Tshing yang singgah di kerajaan Sriwijaya.
 Raja Shih-li-fo-shih memiliki kapal-kapal, mungkin untuk berdagang, dan
berlayar antara India dan Fo-shih.
 Raja Shih-li-fo-shih juga merupakan penguasa negeri-negeri sekitar. Ia
penganut agama Buddha.
 Ibu kota (Fo-shih) adalah pusat pembelajaran agama Buddha di antara pulau-
pulau di Laut Selatan. Di sana terdapat lebih dari seribu biksu.
Catatan I-Tshing tersebut menunjukkan bahwa kerajaan Sriwijaya mempunyai peranan
penting dalam penyebaran agama Budha. Hal tersebut terlihat dari pernyataan I-Tshing
yaitu ….
a. Raja Shih-li-fo-shih memiliki kapal-kapal
b. Telah terjalin perdagangan antara India dan Fo-shih
c. Raja Shih-li-fo-shih merupakan penguasa negeri-negeri sekitar
d. Ibu kota (Fo-shih) adalah pusat pembelajaran agama Buddha
e. Raja Shih-li-fo-shih penganut agama Buddha
12. Masuknya Islam ke wilayah Nusantara dibawa langsung oleh para musafir Arab yang
pada abad ke 7 M. Hal ini dibuktikan dengan adanya perkampungan Arab di Barus,
Sumatera Utara. Pernyataan tersebut merupakan kesimpulan masuknya Islam ke
Indonesia berdasarkan teori . . .
a. Teori Mekkah
b. Teori Persia
c. Teori Gujarat
d. Teori Arus balik
e. Teori China
13. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
Dari data Sensus Penduduk Indonesia Tahun 2010 menunjukkan ada sekitar 87,18% atau
207 juta jiwa dari total 238 juta jiwa penduduk beragama Islam. Banyaknya jumlah
pemeluk Agama Islam di Indonesia menunjukkan minat yang besar dari masyarakat
untuk memeluk dan menerima Islam sejak awal kedatangannya. Islam dengan mudah
diterima oleh Masyarakat Nusantara karena:
1). Penyebarannya dilakukan secara damai
2). Agama Islam disebarkan dengan penaklukan
3). Agama Islam tidak mengenal sistem kasta
4). Sesuai dengan tradisi, budaya, dan adat istiadat masyarakat setempat
5). Tokoh-tokoh penyebaran agama Islam, memberikan contoh keteladanan
6). Peran pedagang Cina sangat penting dalam penyebaran Agama Islam
Berdasarkan data di atas, faktor yang mendorong pesatnya perkembangan Islam di
Indonesia, ditunjukkan pada nomor ….
a. 1, 2, 3 dan 4
b. 1, 3, 4 dan 5
c. 1, 4, 5 dan 6
d. 2, 3, 4 dan 5
e. 3, 4, 5 dan 6
14. Seni kaligrafi Islam

Masuknya Islam ke Indonesia diikuti pula oleh perkembangan kebudayaannya, salah


satunya adalah kaligrafi. Kaligrafi, menjadi salah satu seni kebudayaan Islam yang
berkembang di Indonesia, karena …
a. Salah satu karya seni Islam yang masih tetap hidup dan terus lestari sampai sekarang
b. Kaligrafi pertama kali ditemukan, pada batu nisan Fatimah binti Maimun di Gresik
(wafat 495 H/1082 M)
c. Di Indonesia seni kaligrafi dikembangkan dalam konteks kesenirupaan atau visual art
d. Tulisan-tulisan yang dibuat kaligrafi umumnya diambil dari salah satu ayat dalam Al-
Qur’an
e. Seni kaligrafi tidak hanya dikenal di kalangan masyarakat Arab atau Islam. Jepang,
Cina, dan Yunani juga mengenal seni tersebut.

15. Peta jalur pelayaran kedatangan Alfonso De Al-Buquerque, ke wilayah Nusantara

Penjelajahan samudra membawa bangsa-bangsa Barat ke wilayah Timur. Seperti


rombongan penjelajah Portugis yang dipimpin oleh Alfonso De Al-Buquerque. Mereka
berhasil sampai ke Wilayah Indonesia, tepatnya di Malaka pada Tahun 1511.
Tujuan utama kedatangan bangsa Portugis ke wilayah Indonesia dikenal dengan istilah
3G, yaitu…..
a. Mewujudkan semangat reconquesta, karena kekalahan dalam perang salib
b. Monopoli perdagangan dan menguasai impor rempah-rempah dari Indonesia
c. Mencari rempah-rempah, daerah jajahan dan menyebarkan agama Nasrani
d. Untuk membuktikan teori Heliosentris yang dikemukakan oleh Copernicus
e. Melakukan uji coba teknologi perkapalan, senjata, dan menguasai lautan
16. Keberhasilan ekspedisi Belanda kedua ke wilayah Nusantara, telah membuka jalan bagi
rempah-rempah Indonesia ke Belanda pada tahun-tahun berikutnya. Akan tetapi,
banyaknya rempah-rempah di Eropa menimbulkan dampak yang tidak diperkirakan
sebelumnya, karena tingkat penawaran melebihi permintaan sehingga harga rempah-
rempah jatuh, yang mengakibatkan para pedagang merugi. Hal tersebut, membuat banyak
kalangan pedagang Belanda mendesak pemerintah untuk membentuk organisasi dagang
resmi. Desakan ini membuat pemerintah Belanda kemudian membentuk Vereenigde
Oostindische Compagnie (VOC) yang bertujuan ….
a. Mengatur sistem keuangan Indonesia dengan membuat dan mencetak uang sendiri.
b. Membantu Belanda dalam menjalankan kerjasama dengan kongsi dagang
internasional.
c. Menyingkirkan pedagang-pedagang lain yang sebelumnya sudah ada di Indonesia
d. Memperkuat posisi Belanda dan memonopoli perdagangan rempah-rempah di
Indonesia
e. Menghilangkan persaingan dagang diantara kongsi dagang dan pedagang dari Cina
17.

Pada Tahun 1628 dan 1629 Sultan Agung melakukan penyerangan terhadap VOC dan
Batavia. Hal ini dilakukan karena Sultan Agung memprotes tindakan VOC yang jelas
semena-mena terhadap kerajaan Mataram Islam. Berikut ini yang bukan merupakan
langkah-langkah Sultan Agung untuk mengusir VOC dari tanah Jawa ialah....
a. Menunjuk Bahurekso untuk memimpin pasukan Mataram
b. Mendirikan lumbung-lumbung makanan di sepanjang pesisir utara Jawa yang
dilewati pasukan Mataram.
c. Strategi penyerahan lewat laut untuk serangan Tahun 1628.
d. Strategi penyerangan lewat darat untuk serangan Tahun 1629.
e. Kurang mengantisipasi terjadinya pengkhianatan terhadap pasukan Mataram.
18. Perhatikan fakta sejarah berikut!
Majapahit melemah akibat pemberontakan serta perang untuk memperebutkan kekuasaan
di kalangan keluarga kerajaan. Hal ini dimanfaatkan oleh Raden Patah. Atas bantuan
bupati-bupati yang melepaskan diri dari Majapahit dan berkat perekonomian yang kuat,
Raden Patah berniat menyerang Majapahit. Namun, menurut Babad Tanah Jawi dan
Serat Kandha, Sunan Ampel melarang Raden Patah menyerang Majapahit yang pada saat
itu diperintah oleh ayahnya sendiri, Brawijaya V alias Kertabhumi. Alasan Sunan Ampel
adalah meskipun berbeda agama, Brawijaya V adalah ayah kandung Raden Patah.
Kemungkinan besar, Raden Patah menyerang Majapahit pada masa pemerintahan
Ranawijaya (Brawijaya VI), menantu Kertabhumi sekaligus ipar Raden Patah sendiri
(Hapsari, 2018, hlm. 149).
Berdasarkan fakta di atas, salah satu latar belakang penyebab Demak menyerang
Majapahit adalah…
a. Melemahnya Majapahit akibat perebutan kekuasaan di keluarga kerajaan
b. Kertabhumi tidak mengakui Raden patah sebagai anak kandungnya
c. Demak telah tumbuh menjadi Kerajaan Islam terbesar di tanah Jawa
d. Raden Patah merupakan anak kandung Brawijaya V
e. Raden patah dibesarkan di Kerajaan Palembang lalu pindah ke Pulau Jawa
19. Kerajaan Banten adalah salah satu Kerajaan bercorak Islam yang berdiri pada Tahun
1526 di ujung Barat pulau Jawa. Kerajaan ini didirikan oleh putra Sunan Gunung Jati,
yakni Sultan Maulana Hasanudin. Selama 3 abad berkuasa, Kerajaan Banten
meninggalkan beberapa peninggalan sejarah yang sangat penting dalam bidang budaya,
seperti …..
a. Dampar Kencana, Mesjid Gedhe Kauman, Hikayat Hang Tuah
b. Hikayat Amir Hamzah, Mesjid Ampel, Syair Abdoel Moeloek
c. Mesjid Agung Banten, Istana keraton Kaibon, Keraton Surosuwan
d. Pintu Bledek, Hikayat Hang Tuah dan Pemakaman Imogiri
e. Piring Campa, Bedug dan Kentongan, Masjid Menara Kudus
20. Perhatikan artikel berikut ini!
Pada tanggal 6 Desember 1822, Hamengkubuwana IV meninggal pada usia 19 tahun.
Ratu Ageng (permaisuri Hamengkubuwana II) dan Gusti Kanjeng Ratu Kencono
(permaisuri Hamengkubuwana IV) memohon dengan sangat kepada pemerintah Belanda
untuk mengukuhkan putra Hamengkubuwana IV yang masih berusia 2 tahun untuk
menjadi Hamengkubuwana V serta tidak lagi menjadikan Paku Alam sebagai wali.
Pangeran Diponegoro selanjutnya diangkat menjadi wali bagi keponakannya bersama
dengan Mangkubumi. Sebagai putra tertua Hamengkubuwana III meskipun bukan dari
istri resmi (permaisuri), ia merasa sangat sakit hati dan sempat berpikir untuk bunuh diri
karena kecewa. Pada Tahun 1823, tahta keraton yang seharusnya diduduki wali sultan
yang masih balita ternyata ditempati oleh Residen Belanda saat itu, yaitu Smissaert,
sehingga sangat melukai hati masyarakat Yogya dan Pangeran Diponegoro, meskipun
ada kecurigaan bahwa tindakan Smissaert disebabkan kedua ratu tidak ingin melihat
Diponegoro duduk di atas tahta.
Salah satu penyebab pecahnya Perang Diponegoro menurut artikel di atas adalah...
a. Wilayah Kesultanan Mataram semakin sempit dan para raja sebagai penguasa
pribumi mulai kehilangan kedaulatan
b. Belanda ikut campur tangan dalam urusan intern kesultanan, misalnya soal pergantian
raja dan pengangkatan patih
c. Timbulnya kekecewaan di kalangan para ulama, karena masuknya budaya barat yang
tidak sesuai dengan Islam
d. Sebagian bangsawan merasa kecewa karena Belanda tidak mau mengikuti adat
istiadat keraton
e. Sebagian bangsawan kecewa terhadap Belanda karena telah menghapus sistem
penyewaan tanah oleh para, bangsawan kepada petani
21. Perhatikan gambar berikut !
Untuk melawan Belanda, raja-raja Bali melakukan perang yang dikenal dengan istilah
Perang Puputan. Maksud dari istilah Perang Puputan,ini adalah…
a. Perang satu lawan satu
b. Perang melibatkan semua laki-laki dewasa Bali
c. Perang menggunakan berbagai senjata tradisional
d. Perang sampai titik darah penghabisan
e. Perlawanan sampai tujuan tercapai
22. Perhatikan bagan berikut !
No Nama Organisasi Kapan didirikan Sifat Organisasi
1 Budi Utomo 20 Mei 1908 Kooperatif
2 Sarekat Islam (SI) 16 Oktober 1905 Nonkooperatif
3 Indische Partij (IP) 25 Desember 1912 Kooperatif
4 Partai Indonesia (Parindo) 30 April 1931 Nonkooperatif
5 Perhimpunan Indonesia (PI) 25 Oktober 1908 Nonkooperatif

Ciri khas organisasi pergerakan nasional yang bersifat radikal atau non-kooperatif adalah
tidak mau bekerja sama dengan penjajah Belanda. Berdasarkan data pada tabel di atas
maka organisasi yang bersifat non-kooperatif ini diantaranya, adalah.…
a. Budi Utomo, Sarekat Dagang Indonesia,dan Parindo
b. Sarekat Islam, Indische Partij, Partai Indonesia
c. Perhimpunan Indonesia, PKI, dan Budi Utomo
d. Indische Partij, Sarekat Islam, dan Gerakan Pemuda
e. Sarekat Islam, Parindo, dan Perhimpunan Indonesia
23. Perhatikan bagan berikut !

Berdasarkan bagan di atas, Nasionalisme dapat dipandang sebagai suatu paham


kebangsaan yang diwujudkan dalam…
a. Kesetiaan kepada diri sendiri
b. Kesetiaan kepada orang lain
c. Kesetiaan kepada suku sendiri
d. Kesetiaan rakyat kepada negara
e. Kesetiaan kepada daerah sendiri
24. Nasionalisme berasal dari kata nation yang berarti bangsa. Dalam bahasa Latin nation
berarti kelahiran kembali, suku kemudian bangsa. Bangsa adalah sekelompok manusia
yang mendiami wilayah tertentu dan memiliki hasrat untuk bersatu karena adanya
persamaan nasib, cita-cita dan kepentingan bersama. Menurut Han Kohn, nasionalisme
adalah suatu paham yang menempatkan kesetiaan tertinggi individu kepada bangsa dan
negara. Bangkitnya nasionalisme Indonesia didorong oleh faktor intern dan ekstern.
Berikut ini yang merupakan faktor eksternal yang mendorong lahirnya nasionalisme di
Indonesia yaitu ….
a. Kejayaan bangsa Indonesia pada masa lampau
b. Munculnya golongan terpelajar
c. Adanya diskriminasi rasial
d. Kemenangan Jepang atas Rusia
e. Penderitaan rakyat akibat tanam paksa
25. Perhatikan bagan berikut ini!

POLITIK ETIS
(TRIAS VAN
DEVENTER)

BERDIRI
ADANYA
SEKOLAH-
PERGERAKAN
SEKOLAH DI
NASIONAL DI
HAMPIR SEMUA
INDONESIA
PERKEMBANGAN DAERAH
PENDIDIKAN DI
INDONESIA

MUNCUL KAUM
TERPELAJAR TERJADI
MENDORONG DISKRIMINASI
KESADARAN DARI BELANDA
NASIONAL

Dari bagan di atas, kita bisa melihat bahwa antara pendidikan dan nasionalisme
berhubungan sangat erat. Hal tersebut dapat dilihat dari ….
a. Pendidikan dijadikan sarana pemerintah Belanda untuk memperluas wilayah di
Indonesia
b. Pendidikan mempengaruhi kepribadian dan perilaku bangsa Indonesia
c. Pendidikan menghasilkan kaum terpelajar yang mempunyai keinginan yang berbeda-
beda
d. Pendidikan mengakibatkan munculnya kaum terpelajar yang mendorong terjadinya
pergerakan nasional
e. Pendidikan menjadi wahana perjuangan bangsa Indonesia untuk menuju cita-cita
merdeka
26. 1) Meruntuhkan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila
2) Memisahkan diri dari Republik Indonesia
3) Membentuk Tentara Islam Indonesia
4) Dipimpin oleh Kartosuwiryo
5) Operasi militer dengan taktik “Pagar Betis”
6) Operasi militer dengan taktik “Serangan Fajar”
Pernyataan di atas yang merupakan gerakan separatis DI/TII ditunjukkan pada nomor ….

a. 1, 2, 3 dan 4
b. 2, 3, 4 dan 5
c. 3, 4, 5 dan 6
d. 1, 2, 4 dan 6
e. 2, 3, 4 dan 6
27. Mr. Syafruddin Prawiranegara adalah seorang pejuang kemerdekaan.
Pernah menjabat sebagai Menteri, Gubernur Bank Indonesia, Wakil
Perdana Menteri dan Ketua Pemerintah Darurat Republik Indonesia.
Tujuan utama pembentukan Pemerintah Daerah Republik Indonesia
(PDRI) yang dipimpin oleh Syafruddin Prawiranegara adalah ….
a. Menyelamatkan kabinet-kabinet yang memerintah Indonesia saat itu
b. Mengelabui Belanda agar tidak menyerang pusat pemerintahan di Yogyakarta
c. Yogyakarta tidak lagi aman untuk djadikan pusat pemerintahan Indonesia
d. Memilih kota Bukittinggi, Sumatra Barat sebagai pusat pemerintahan baru
e. Sebagai pemerintahan bayangan, karena para pemimpin diasingkan Belanda
28. Pada masa pemerintahan demokrasi liberal, muncul partai-partai politik Islam yang
memiliki pandangan non modernis dan bersifat tradisional diantaranya, yaitu partai....
a. Nahdatul ulama
b. Partai komunis Indonesia
c. Majelis Syuro Indonesia
d. Partai Nasional Indonesia
e. Partai Syarekat Islam Indonesia
29. Sistem ekonomi gerakan benteng merupakan usaha pemerintah Republik Indonesia untuk
mengubah struktur ekonomi yang berat sebelah pada masa kabinet Natsir. Tujuan
dilaksanakannya sistem ekonomi gerakan benteng adalah...
a. Memberikan bantuan kredit kepada para pengusaha pribumi agar dapat bersaing
dengan pengusaha asing
b. Memberikan perlindungan kepada industri dalam negeri dari persaingan industri
swasta asing
c. Menghindarkan persaingan antara pengusaha pribumi dan pengusaha non pribumi
d. Membatasi masuknya pengusaha swasta asing ke Indonesia
e. Meningkatkan nilai ekspor yang menghasilkan devisa bagi negara
30. Latar belakang Presiden Sukarno mengeluarkan dekrit pada 05 Juli 1959,adalah...
a. Karena terjadinya demonstrasi secara besar-besaran oleh kalangan pelajar
b. Terjadinya kenaikan inflasi sebesar 600%, yang menyebabkan kenaikan harga
c. Kegagalan badan konstituante menyusun UUD pengganti UUD 1945
d. Adanya pemberontakan PRRI/Permesta di Sumatera Barat
e. Mundurnya Moh. Hatta dari kursi wakil Presiden dan gagalnya konstituante
31. Di dalam sistem demokrasi parlementer, kedaulatan rakyat disalurkan melalui partai-
partai politik yang memerintah berdasarkan kekuatan di parlemen. Pada masa demokrasi
liberal di Indonesia kondisi tersebut banyak menimbulkan penyimpangan-penyimpangan
yang menyebabkan kabinet berkuasa tidak berumur panjang. Salah satu dampak negatif
terjadinya penyimpangan pada masa demokrasi parlementer adalah ...
a. Keamanan dalam negeri tidak menguntungkan karena partai politik lebih
mengutamakan kepentingan kelompoknya
b. Konflik Indonesia - Malaysia tidak dapat diselesaikan karena tidak ada dukungan dari
partai politik terbesar
c. Kabinet Natsir tidak dapat berjalan sebagaimana yang diharapkan karena PNI sebagai
partai oposisi memberikan mosi tidak percaya
d. Kabinet Sukirman gagal dalam menyelesaikan masalah pengembalian Irian Barat ke
pangkuan RI
e. Kabinet Burhanudin gagal menyelenggarakan Pemilu karena terlalu banyak jumlah
partai politik
32. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini:
1. Presiden Soekarno begitu kuat dalam pemerintahan
2. Partai politik dibagi ke dalam 3 peserta pemilu
3. Terbatasnya peran partai politik
4. Meluasnya peran militer sebagai unsur politik
5. Banyak terjadi pergantian Perdana Menteri
6. Berkembangnya pengaruh Partai Komunis Indonesia
Dari pernyataan di atas yang merupakan ciri-ciri Demokrasi Terpimpin Tahun 1959-
1966 adalah ...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 4
c. 3, 4,dan 5
d. 1, 3,dan 6
e. 1, 4, dan 5
33. Perhatikan pernyataan di bawah ini !
I. Terjadinya pemberontakan PRRI/Permesta, di Sumatera Batar
II. Keluarnya ultimatum dari Dewan Perjuangan yang dipimpin oleh Letnan Kolonel
Ahmad Husein di Padang
III. Adanya pucuk meriam yang diarahkan ke Istana Presiden
IV. Demonstrasi Markas Besar Angkatan Darat atas inisiatif Letnan Kolonel Sutoko dan
Letnan Kolonel S. Parman
V. Piagam Keutuhan Angkatan Darat yang ditandatangani oleh 29 perwira senior
Angkatan Darat
VI. KSAD dan tujuh panglima daerah meminta Dewan Perwakilan Rakyat Sementara
(DPRS) dibubarkan
Dari pernyataan di atas, penyebab pertentangan antara Soekarno dan Militer ditunjukkan
oleh nomor . . .
a. I, II, III, dan IV
b. II, III, IV, dan V
c. II, III, IV, dan V
d. II, IV, V, dan VI
e. III, IV, V, dan VI
34. Pasca dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959, Kabinet Juanda menyerahkan mandat
kepemimpinan kepada Presiden Soekarno. Setelah penyerahan mandat tersebut Presiden
Sukarno memposisikan dirinya sebagai kepala negara sekaligus kepala pemerintahan.
Kondisi politik ini menimbulkan polemik di masyarakat, karena memicu berbagai
penyimpangan terhadap UUD 1945. Salah satu bentuk penyimpangan pada masa
Demokrasi Terpimpin, yaitu . . .
a. Pengangkatan presiden seumur hidup
b. Berkembangnya partai berideologi agama
c. Kedudukan Presiden berada di bawah MPR
d. Militer berperan aktif dalam pertahanan negara
e. Indonesia menganut sistem multi partai
35. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
I. Dekrit Presiden 05 Juli 1959
II. Surat perintah 11 Maret 1966
III. Pembubaran DPR dan DPR GR
IV. Peristiwa G30SPKI Tahun 1965
V. Demonstrasi mengajukan Tritura
VI. Munculnya dualisme kepemimpinan
Peristiwa-peristiwa yang mendorong lahirnya Orde Baru ditunjukkan pada nomor . . .
a. I, II, III, dan IV
b. I, II, IV, dan V
c. I, III, V, dan VI
d. II, III, IV, dan V
e. II, IV, V, dan VI
36. Pembangunan pada masa Orde Baru berkembang sangat pesat, namun tidak membuat
kesejahteraan rakyat meningkat. Hal ini disebabkan oleh ….
a. Tidak meratanya hasil pembangunan
b. Tidak melakukan gerakan reformasi di seluruh bidang
c. Tidak menyadari pentingnya kemakmuran
d. Tidak mampu melaksanakan pemilu yang berasas luber
e. Perekonomian tidak maju
37. Perhatikan pernyataan berikut ini :
(1) Menyelenggarakan pemilu yang langsung, umum ,bebas,rahasia dan adil
(2) Mengupayakan politik yang transparan
(3) Penegakan hukum secara adil bagi semua pihak
(4) Melikuidasi bank-bank yang bermasalah
(5) Menaikan nilai tukar rupiah terhadap dolar Amerika hingga di bawah Rp. 10.000
Dari pernyataan di atas yang menunjukkan kebijakan politik pada masa Reformasi di
tunjukan nomor .....
a. 1,2,3
b. 1,2,4
c. 2,3,4
d. 2,3,5
e. 3,4,5
38. Perhatikan data berikut ini:
(1) Penegakan hukum yang berkeadilan
(2) Kebebasan mengeluarkan pendapat
(3) Menaikan nilai rupiah terhadap dolar Amerika
(4) Munculnya sikap primodialisme
(5) Pengerahan massa untuk menyelesaikan persoalan
Dari pernyataan di atas yang menunjukkan dampak positif terjadinya reformasi adalah
nomor....
a. 1,2,3
b. 1,2,4
c. 2,3,4
d. 2,3,5
e. 3,4,5

39. Indonesia merupakan salah satu pendiri Gerakan Non Blok (GNB) pada Tahun 1961.
Gerakan ini bertujuan untuk meredakan proses ketegangan antara blok timur dan blok
barat akibat pemikiran yang berbeda. Blok timur dengan pemikiran dan paham komunis,
sedangkan blok barat menganut sistem liberal.
Keikutsertaan Indonesia dalam Gerakan Non Blok (GNB), menunjukkan bahwa
Indonesia menjalankan sistem politik luar negeri ….
a. Condong ke blok Timur
b. Condong ke blok Barat
c. Bebas aktif
d. Bebas memilih
e. Diam tidak terlibat
40. Pada Tahun 1955 dilaksanakan sebuah konferensi negara-negara di Asia dan Afrika.
Kontribusi Indonesia pada pelaksanaan KAA antara lain yaitu …
a. Mengirimkan Pasukan Garuda ke daerah konflik
b. Sebagai salah satu pendiri sekaligus penyelenggara
c. Ikut serta dalam Gerakan Non Blok
d. Turut mendamaikan konflik yang terjadi antara Pakistan dan Bangladesh
e. Menjadi anggota yang pasif

B. Essay

1. Amati gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas berikan kesimpulan mengenai pengaruh agama dan


kebudayaan Hindu di Indonesia alam bidang pemerintahan !

2. Pengaruh Islam pada masyarakat Indonesia tercermin pada berbagai bidang kehidupan, baik
dalam bidang sosial, budaya, ekonomi dan pemerintahan. Dalam bidang sosial terjadi perubahan
pada struktur kemasyarakatan tanpa kasta dan pendidikan pesantren. Sementara dalam bidang
budaya memperkenalkan seni kaligrafi, seni sastra, seni arsitektur berupa bangunan mesjid, dan
lain sebagainya. Demikian pula dalam bidang ekonomi, kedatangan para pedagang Islam dari
Arab, Persia dan Gujarat meramaikan pelabuhan-pelabuhan dagang di Nusantara. Sedangkan
dalam bidang pemerintahan muncul berbagai kesultanan di berbagai daerah.
Berikan kesimpulanmu mengenai pengaruh Islam dalam bidang ekonomi dan
pemerintahan !

3. Pemberontakan PKI pada Tahun 1948 dan 1965 mempunya persamaan dan perbedaan.
Tuliskan persamaan dan perbedaan dari ke dua pemberontakan yang dilakukan PKI di
Indonesia ....

Anda mungkin juga menyukai