LATIHAN SOAL SEJARAH INDONESIA 2022

1. Istilah sejarah berasal dari bahasa Arab, yaitu Syajarah atau Syajaratun yang
memiliki arti pohon. Istilah “pohon” jika dikaitkan dengan sejarah berarti…
A. Perubahan sifat manusia dari masa ke masa yang berkaitan dengan hidup
seseorang
B. Tumbuh, hidup dan berkembang, diartikan juga sebagai silsilah kehidupan
seseorang
C. Kehidupan manusia yang selalu ingin berinteraksi dengan makhluk sosial lainnya
D. Pekerjaan hidup manusia pada masa lampau menuju masa depan yang lebih baik
E. Kehidupan manusia yang dilakukan oleh individu yang membentuk sejarah

2. Biografi Habibie.
Habibie lahir di Pare-Pare,25 Juni 1936 mempunyai kegemaran menunggang kuda
dan membaca, ini dikenal sangat cerdas ketika masih menduduki sekolah dasar,
namun ia harus kehilangan bapaknya yang meninggal dunia pada 3 September 1950
karena terkena serangan jantung saat ia sedang shalat Isya. Tak lama setelah
ayahnya meninggal, Ibunya kemudian menjual rumah dan kendaraannya dan pindah
ke Bandung bersama Habibie, sepeninggal ayahnya, ibunya membanting tulang
membiayai kehidupan anak-anaknya terutama Habibie. Karena kemauan untuk
belajar Habibie kemudian menuntuti lmu di Gouvernments Middlebare School.Di
SMA, beliau mulai tampak menonjol prestasinya, terutama dalam pelajaran-
pelajaran eksakta. Habibie melanjutkan studinya di jurusan Teknik Mesin ITB, dan
Setahun kemudian beliau melanjutkan studi teknik penerbangan di Rhenisch
westfalische Tehnische Hochscule(RWTH), Aachen, Jerman.Danmeraih dua gelar
Sekaligus yaitu Diploma Ingeneur pada tahun 1960 dan Doktor Ingeneur pada tahun
1965. (sumber: wikipedia)
Berdasarkan narasi di atas dapat menunjukkan cara berpikir….
A.sinkronik
B.diakronik
C.kronologis
D. perubahan
E. berkelanjutan

3. Proklamasi pada tanggal 17 Agustus 1945 adalah peristiwa bersejarah dan penting
bagi bangsa Indonesia, peristiwa itu terjadi di Jalan pegangsaan Timur No. 56 yang
dihadiri oleh sekitar 500 orang dari berbagai kalangan dengan membawa berbagai
apapun yang digunakan sebagai senjata. Meskipun Jepang sudah dikalahkan oleh
 sekutu, bala tentara Dai Nippon (Jepang) masih berada di Jakarta masih kondusif,
Deskripsi peristiwa sejarah tersebut menunjukkan konsep berpikir sinkronik dalam
sejarah ....
A. Penelusuran Peristiwa pada masa lalu di urutkan dengan kesesuaian waktu
terjadinya peristiwa
B. Sejarah dapat digunakan untuk memprediksi kehidupan manusia pada masa depan
C. Deskripsi peristiwa tersebut dijelaskan dengan menguraikan aspek sosial
dan politik
D. Terjadi perubahan yang mendorong simpati dari mayoritas bangsa Indonesia
untuk melaksanakan proklamasi
E. Peristiwa tersebut berkelanjutan untuk mengobarkan semangat nasionalisme
semua rakyat Indonesia
4. Perhatikan kondisi kawasan Malioboro, Yogyakarta pada ke dua gambar
berikut !

Dari kedua gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa ………..

A. Aktivitas manusia mempengaruhi perubahan dalam dimensi ruang
B. Perubahan kawasan Malioboro tidak terpengaruh modernisasi
C. Kawasan Malioboro mengalami perkembangan dari waktu kewaktu
D. Waktu mempengaruhi terjadi perubahan dan perkembangan di suatu ruang
E. Kehidupan masyarakat Yogyakarta berubah dari waktu kewaktu sesuai zamannya
5. Perhatikan ilustrasi berikut !

Lukisan gua adalah coretan, lukisan, atau cap yang terdapat di dinding gua atau tebing
yang dibuat oleh manusia praaksara. Gambar, cap jiplakan terutama telapak tangan
atau lukisan gua ditemukan di beberapa gua di Indonesia. Lukisan gua yang dibuat
oleh manusia praaksara pada masa tersebut memiliki makna berkaitan dengan
kehidupan yakni…
A. Menceritakan kekuatan dalam berburu
B. Mengekspresikan perjalanan hidup manusia purba
C. Menambah keindahan dalam pada objek yang dilukis
D. Berkomunikasi dengan antar sesama manusia purba lainnya
E. Menghubungkan kehidupan kepercayaan manusia purba
6. Perhatikan gambar dibawah ini !

Berikut ini merupakan ilustrasi kehidupan manusia pada masa pra-aksara, dengan
memperhatikan gambar tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa nilai sosial
kehidupan masyarakat pra-aksara dengan kegiatan kehidupan masyarakat masa kini
adalah...
A. kehidupan dari hasil berburu dan meramu
B. Hidup bergantung dari adanya hasil alam
C. Alat untuk berburu dari batu dan tombak
D. Hidup secara Individu dan berkelompok
E. Hidup dengan kerjasama dan gotong royong
7. Perhatikan tabel Teori Masuknya Hindu-Budha ke Indonesia berikut:
No TEORI KELEBIHAN KEKURANGAN
1. Brahmana Kaum Brahmana Di Indonesia tidak ada bekas
menunjuk-an rasa semangat koloni-koloni India
dalam berpetualang ke luar
India
2. Arus Balik Pribumi dapat mencontoh Pribumi Indonesia masih bersifat
kebudayan Hindu-Budha pasif dalam penyerapan
langsung dari India kebudayaan
3. Kstaria Ingin memperbaiki hidup, Umumnya tidak memiliki
salah satu caranya dengan pengetahuan tentang Agama
pergi ke Indonesia. Hindu
4. Waisya Paling tahu dan paham Tidak menguasai bahasa
mengenai ajaran agama Sanskerta dan huruf Pallawa
Hindu pada kitab Weda
5. Sudra Para Sudra tertarik untuk Dilarang menyeberangi lautan &
berdagang di Indonesia meninggalkan tanah airnya

Pasangan teori serta kelebihan kekurangan di atas yang tepat adalah…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

8. Hasil penelitian Hariani Santiko berjudul “Agama dan Pendidikan Agama pada Masa
Majapahit” yang terhimpun dalam Jurnal Penelitian dan Pengembangan Arkeologi
AMERTA (Vol. 30, No. 2, Desember 2012), mengungkapkan, Majapahit banyak
meninggalkan bangunan suci lainnya yang merupakan sisa sarana ritual keagamaan. Di
samping candi, terdapat pula pemandian suci (patirthan) dan gua-gua pertapaan, serta
beberapa pintu gerbang. Candi-candi pada masa Majapahit kebanyakan bersifat agama
Śiwa (Hindu) dan ada pula beberapa candi yang bercorak Buddha. Sifat keagamaan
bangunan-bangunan suci ini dapat ketahui dari ciri-ciri arsitektural, jenis arca yang
ditinggalkan, serta dukungan bukti data tekstual, misalnya Kakawin Nagarakertagama,
Kakawin Sutasoma, Kakawin Arjunawiwaha, Pararaton, dan beberapa keterangan yang
didapat dari prasasti.
Penduduk Majapahit sejak era Hayam Wuruk diduga sudah ada yang memeluk Islam. Hal
tersebut diperkuat dengan ditemukannya pemakaman muslim di DesaTralaya, Trowulan, yang
pernah menjadi pusat pemerintahan Kerajaan Majapahit. Nisan di pemakaman Islam tersebu
ada yang menunjukkan angka tahun 1203 Saka atau 1281 Masehi. Selain itu, tulis Dukut
Imam Widodo dalam Sidoardjo Tempo Doeloe (2013), terdapat nisan yang tergurat angka
1533 Saka atau 1611 Masehi. Nantinya, seiring semakin menguatnya pengaruh Islam dan
kemunculan Kesultanan Demak, kejayaan Majapahit dan pamor Hindu-Buddha pun kian
meluruh. Hingga akhirnya, Kemaharajaan Majapahit mengalami keruntuhan abad ke-16
Masehi.
Baca selengkapnya di artikel "Sejarah Majapahit: Corak Agama Kerajaan, Toleransi,
&Peninggalan", https://tirto.id/f942
Dari artikel di atas, pernyataan yang sesuai dengan kondisi sosial keagamaan di kerajaan
Majapahit adalah ….
A. Majapahit adalah kerajaan Hindu-Buddha terakhir yang menguasai Nusantara dan
dianggap sebagai kerajaan terbesar dalam sejarah Indonesia.
 B. Terdapat bangunan suci yang memiliki satu sifat keagamaan yang dominan merupakan
bukti kuatnya aliran keagamaan tertentu pada era kerajaan Majapahit.
C. Adanya satu bangunan suci (candi) yang memiliki dua atau lebih sifat keagamaan,
merupakan bukti dari integrasi sosial dan toleransi dalam bidang agama.
D. Mayoritas penduduk Kerajaan Majapahit yang memiliki wilayah amat luas di Nusantara
memeluk agama Hindu, Buddha, atau ajaran Siwa-Buddha
E. Sifat keagamaan bangunan-bangunan suci inidapat ketahui dari ciri-ciri arsitektural, jenis
arca yang ditinggalkan, serta dukungan bukti data tekstual.
9. Perhatikan ilustrasi berikut ini!
Islam masuk ke Nusantara pada abad ke 7 M. Penyebaran agama Islam di Nusantara
dilakukan oleh berbagai saluran Islamisasi. Peran para wali pun sangat besar dalam
menyebarkan Agama Islam di Nusantara. Para wali ini memanfaatkan pertunjukkan
wayang untuk menarik masyarakat untuk menganut Islam. Hal ini dikarenakan
sebagai besar masyarakat Indonesia menyukai wayang. Setelah pertunjukkan wayang
selesai rakyat akan mengucapkan kalimat syahadat. 

Berdasarkan ilustrasi tersebut saluran islamisasi yang dilakukan di Indonesia dalam

bidang…
A. Pendidikan 
B. AjaranTassawuf
C. Kesenian
D. Pernikahan
E. Perdagangan
10. Salah satu tradisi Kerajaan Demak yaitu adalah Perayaan Sekaten yang dikenalluas
oleh masyarakat Demak yang dilakukan oleh Sunan Kalijaga meletakkan dasar-
dasar perayaan sekaten yang mempunyai tujuan untuk menarik pengikut-pengikut
baru agar masuk menjadi pemeluk Islam. Tradisi ini masih dilakukan oleh
masyarakat hingga kini. Alasan tradisi ini masih dilakukan oleh masyarakat
yaitu......
A. Sebab Perayaan ini dilakukan untuk menghormati bulan puasa, Hari Raya
IdulFitri, dan malam Lailatur Qadar.
B. Sebab Perayaan ini sebagai penghormatan kepada bulan besar Dzulhijjah.
C. Sebab Perayaan ini dirayakan untuk memperingati kelahiran Nabi
Muhammad SAW dan masyarakat berkumpul dengan rasa solidaritas dan
perdamaian
D. Perayaan ini dilakukan sebagai bentuk rasa syukur atas rezeki yang diberikan
oleh Allah. Serta untuk mengenang napak tilas perjuangan Sunan Kalijaga
 E. Perayaan ini bertujuan untuk meminta pertolongan pada Allah agar terhindar dari
segala musibah dan bencana
11. Perhatikan gambar di bawah ini:

Perang Puputan di Pulau Bali (Tahun 1844-1849)

Makna dari perang puputan Bali tersebut adalah...

A. Kita harus menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa
B. Semangat untuk menyaring segala budaya asing yang masuk ke indonesia
C. Semangat mempertahankan wilayah NKRI sampai titik darah penghabisan
D. Meneruskan perjuangan para pejuang agar bangsa indonesia bisa mewujudkan
bangsa yang sejahtera dan makmur
E. Menggelorakan jiwa dan semangat perang tersebut sebagai modal pembangunan
bangsa Indonesia ke depan

12. Perhatikan tabel di bawah ini:

No. DESKRIPSI SEBELUM TAHUN 1908 SESUDAH TAHUN 1908

1. Pemimpin tokoh politik nasional kaum terpelajar
2. Media senjata dan alat-alat tempur organisasi sosial
3. Sifat pakai kekuatan diplomasi bersifat persatuan dan
kesatuan
4. Sistem sudah terorganisir dengan belum terorganisisr dengan
baik rapih
5. Tujuan untuk kepentingan bangsa untuk daerah masing masing

Pasangan deskripsi di atas yang tepat adalah…

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

13. Pada tahun 1901, pemerintah kolonial Belanda menerapkan kebijakan politik etis di
Indonesia, Politik etis atau politik balas budi merupakan pemikiran yang
menyatakan bahwa pemerintah Belanda memegang tanggung jawab moral bagi
kesejahteraan bumiputera.. Kemudian terangkum dalam program  Trias van
Deventer yang meliputikebijakan irigasi , emigrasi  dan edukasi. Dengan adanya
 politik etis membawa pengaruh dalam perluasan pendidikan barat di Indonesia pada
awal abad ke -20 memunculkan suatu perubahan sosial yaitu...
A. Terbentuknya masyarakat Agraris
B. Terbentuknya feodalisme
C. Berkurangnya masyarakatAgraris
D. Munculnya golongan elite bumiputera modern
E. Terbentuknya masyarakat pedagang
14. Berikut adalah beberapa kebijakan pemerintah kolonial Belanda dalam bidang sosial
budaya politik dan pendidikan selama menjajah Indonesia;
1) Menerapkan dualisme sistem administrasi pemerintahan yakni tradisional dan
kolonial
2) Menerapkan Sistem pendidikan yang dijalankan pemerintah kolonial
menggunakan sistem Barat dengan menyediakan tempat berupa sekolah,
kurikulum serta guru dengan jadwal teratur.
3) penduduk desa di Jawa diwajibkan menanam tanaman tertentu yang laku di
pasaran internasional.
4) pemerintah Belanda memberikan gelar Haji bagi orang islam yang baru pulang
menunaikan ibadah haji.
5) pemerintah Belanda memperkenalkan beberapa jenis tanaman baru yang tidak
ada di Indonesia
6) pemerintah Belanda membangun benteng, jalan raya, rel kereta dan gedung-
gedung
Kebijakan Pemerintah kolonial Belanda yang memberikan dampak positif bagi
kehidupan bangsa Indonesia hingga kini ditunjukan oleh nomor....
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 5)
C. 1), 4), dan 6)
D. 2), 5), dan 6)
E. 2), 4), dan 6)
15. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1. Politik Etis yang melahirkan golongan terpelajar/cendikiawan
2. Penderitaan rakyat akibat penjajahan bangsa Eropa
3. Kenangan kejayaan masa lampau (kerajaan Majapahit)
4. Munculnya gerakan nasionalisme di Asia-Afrika
5. Kemenangan Jepang atas Rusia 1905

Berdasarkan pernyataan di atas, faktor-faktor intern yang mempengaruhi lahirnya

nasionalisme di Indonesia terdapat pada nomor ….
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 4, 5
E. 3, 4, 5
16. Pada masa pendudukan Jepang bangsa Indonesia diwajibkan untuk melakukan
Seikerei yaitu bentuk penghormatan kepada dewa matahari dengan
membungkukkan badan ke arah matahari terbit. Kebijakan seikerei membawa
dampak terhadap kehidupan bangsa Indonesia salah satunya adalah ….
 A. rakyat Indonesia menjadi rakyat yang disiplin
B. diperkenalkannya budaya baru pada bangsa Indonesia
C. timbulnya perlawanan menentang seikerei, khususnya pada masayarakat
Singaparna
D. penolakan rakyat karna bertentangan dengan adat dan tradisi asli di Indonesia
E. rakyat Indonesia dapat mengenal kebudayaan dan kepercayaan masyarakat Jepang
17. Setelah Proklamasi Kemerdekaan yang dibacakan Sukarno pada 17 agustus 1945
bangsa Indonesia memiliki kedaulatan rakyat yaitu pengakuan dari segenap rakyat
Indonesia bahwa pemerintahan Indonesia sebagai kekuasaan pemerintahan tertinggi
dan terlepas dari segala bentuk penjajahan. Hal tersebut menjelaskan makna
proklamasi dalam bidang....
A. Ekonomi
B. Politik
C. Sosial
D. Hukum
E. Pendidikan
18. Pada awal kemerdekaan dikeluarkannya Maklumat Pemerintah No.3 Tanggal 3
November 1945 tentang anjuran pembentukan partai-partai politik, dengan syarat :
“partai-partai politik itu hendaknya memperkuat perjuangan kita mempertahankan
kemerdekaan dan menjamin keamanan masyarakat”. Makna dari maklumat tersebut
adalah ….
A. adanya perubahan dalam sistem politik Indonesia dari sistem presidensil
menjadi kabinet parlementer dimana indonesia menjadi negara yang
demokrasi
B. adanya perubahan tatanan politik di indonesia yaitu dari demokrasi menjadi liberal
C. muncul partai-partai yang menjadi bagian catatan demokrasi indonesia
D. partai politik di indonesia dipilih melalui keputusan presiden
E. sistem pemilu di Indonesia menjadi ujung tombak kekuasaan
19. Perhatikan informasi di bawah ini!
Menjelang proklamasi kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945, Soekarno-
Hatta sempat diasingkan oleh para golongan muda ke Rengasdengklok. Tujuan
pengasingan tersebut adalah agar Soekarno-Hatta terhindar dari pengaruh Jepang.
Selama di Rengasdengklok, Soekarno-Hatta juga diyakinkan oleh para golongan
muda bahwa Jepang telah menyerah kepada Sekutu. Harapannya agar Soekarno-
Hatta dapat segera memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Melihat para
golongan muda yang terburu-buru pun membuat Achmad Soebardjo bertindak.
Berdasarkan informasi di atas, peranan Ir. Sukarno dalam detik-detik proklamasi
antara lain adalah ….
A. Menjadi penengah antara golongan muda dan tua, bahkan sampai menjamin
dengan
nyawanya
B. Menjadi pengusul akan penandatanganan Soekarno-Hatta dalam teks agar ditulis
atas nama bangsa Indonesia
C. Melakukan lobby kepada Jenderal Nishimura dan petinggi AD lainnya di Jawa
 D. Menyediakan lahan untuk menjadi tempat dibacakannya Proklamasi
kemerdekaan RI
E. Menghubungi sekutu agar dapat pengakuan secara cepat setelah proklamasi
kemerdekaan
20. Perjanjian Linggarjati adalah perjanjian bersejarah antara pihak Indonesia dan
Belanda pada November 1946 di Linggarjati, Cirebon.  Beberapa Isi perjanjian
terebut sangat merugikan Indonesia, tetapi pemerintah Indonesia tetap menyetujui
perjanjian tersebut dengan alasan…

A. Pemerintahan Belanda didukung oleh negara – negara sekutu sehingga Indonesia

harus menerima perjanjian tersebut
B. Agar Pemerintahan Belanda tidak melakukan Gencatan senjata terhadap
Indonesia 
C. Perjuangan bangsa Indonesia selama di Jajah oleh Belanda dinilai  tidak sia-sia 
D. Perjanjian ini mengakui secara de facto wilayah Indonesia walaupun hanya
beberapa 
E. Tidak ada pilihan lain yang dirasa menguntungkan pihak Indonesia sehingga
menerima perjanjian tersebut.

21. Perhatikan ilustrasi ini:

Terjadinya pemberontakan PKI Madiun diawali dengan jatuhnya Kabinet Amir
Syarifuddin, karena tidak lagi mendapat dukungan setelah kesepakatan Perjanjian
Renville.Demi memulihkan kembali keamanan di Madiun, dilakukan operasi
penumpasan pada tanggal 20 September 1948 dipimpin oleh Kolonel A.H.
Nasution.Salah satu operasi penumpasan yang dilakukan adalah pengejaran Musso
yang melarikan diri ke Sumoroto, sebelah barat Ponorogo.Dalam pengejaran tersebut,
Musso berhasil ditemukan dan ditembak mati.Sedangkan Amir Syarifuddin dan para
tokoh sayap kiri lainnya ditangkap dan dijatuhi hukuman mati.
Peristiwa penumpasan pemberontakan PKI Madiun 1948 membawa dampak positif
dalam perjuangan diplomasi RI yaitu…
A. Melemahkan kekuatan pertahanan pasukan Republik Indonesia yang tengah
menghadapi Agresi Militer Belanda
B. Amerika Serikat tertarik untuk membantu dan membela Indonesia dalam
perjuangan diplomasi dalam menghadapi agresi militer Belanda
C. Belanda melancarkan agresi militernya yang kedua pada Desember 1948.
D. Pemberontakan PKI telah ikut melemahkan kekuatan pertahanan pasukan
Republik Indonesia yang tengah menghadapi Agresi Militer Belanda
E. Ditumpasnya pemimpin pemimpin yang berpaham komunis

22. Pemberontakan Andi Azis yang terjadi di Makassar pada tahun 1950, dipimpin oleh
Andi Aziz,seorang perwira mantan KNIL.Diawali oleh adanya kekacauan yang
berlangsungdi Makassar, yakni adanya demonstrasi dari kelompok masyarakat yang
anti federal yang menginginkan NIT dibubarkan dan bergabung dengan
pemerintahan RI melawan profederal yang ingin tetap mempertahankan. Pada 1950,
Andi Aziz dan pasukannya menggabungkan diri ke dalam APRIS, akan tetapi
ketika pemerintah RIS menerjunkan APRIS(Angkatan Perang Republik Indonesia
Serikat) yang berasal dari TNI sekira 900 pasukan untuk menjaga keamanan
diMakassar,membua ttentara yang dulunya berasal dari KNIL khawatir akan
 terdesak oleh pasukan baru.Oleh karena itu,dibawah komando Andi Aziz, pasukan
bekas KNIL yang tadi sudah bergabung bersama APRIS melakukan penolakan
terhadap pasukan APRIS yang dikirim pemerintah RIS.
Berdasarkan narasi tersebut, latar belakang terjadinya pemberontakan Andi Azis adalah…
A. Memisahkan diri dari Negara Indonesia Timur
B. Membentuk negara sendiri yang terpisah dari negara RIS
C. Menyandera kurang lebih 70 warga sipil yang berada di Maluku Selatan
D. Meminta pengadilan Den Haag untuk menuntut Presiden Soekarno atas kasus
HAM
E. Menolak masuknya APRIS yang berasal dari TNI RIS ke Makassar
23. Perhatikan gambar di bawah ini:

(1) (2) (3) (4) (5)

Tokoh yang berperan dalam mempertahankan keutuhan wilayah NKRI adalah…
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (1), (3), dan (5)
D. (2), (4), dan (5)
E. (3), (4), dan (5)

24. Tanggal 25 April 1950 mantan Jaksa Agung Negara Indonesia Timur, Soumokil
memproklamasikan berdirinya Republik Maluku Selatan (RMS) di kota Ambon.
Soumokil menginginkan Maluku Tengah terpisah dari RIS. Gerakan ini juga
didukung milisi KNIL. Upaya awal meredakan RMS adalah dengan ...
A. memberi ultimatum untuk datang ke Jakarta sebelum tempo yang ditentukan
B. memerintahkan penangkapanSoumokil agar RMS dapat dihancurkan
C. melakukan Gerakan Operasi Militer (GOM)III dipimpin Kolonel Alex
D. memberikan ampunan terhadap gerakan RMS dan Soumokil
E. mengirim Leimena sebagai negosiator untuk membujuk Soumokil

25. Perhatikan data di bawah ini !

1. Moh.Natsir
2. Sukarni
3. Wilopo
4. Burhanudin Harahap
5. Johannes Leimena
Tokoh perdana menteri yang pernah menjabat pada masa demokrasi parlementer
ditunjukan oleh nomor ... .
A. 1, 2, dan 3
 B. 1, 3, dan 4
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5
26. Demokrasi Liberal pada kurun waktu 1950 hingga 1959 merupakan sebuah masa
yang diwarnai kekacauan politik. Pada periode tersebut sering terjadi pergantian
kabinet yang berdampak pada ketidakstabilan dibidang politik, sosial, ekonomi dan
keamanan. Kabinet Burhanuddin Harahap pada periode 12 Agustus 1955-3 Maret
1956, berhasil melaksanakan salah satu program kerjanya yang berdampak sampai
hari ini. Program kerja itu ditunjukan dalam…
A. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota MPR dan DPR
B. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota MPR dan konstituante
C. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota DPR dan konstituante
D. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih fraksi anggota DPR
E. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota konstituante

27. Setelah di keluarkannya Dekrit Presiden pada 5 Juli 1959, paham Nasakom yang
digaungkan oleh pemerintah tumbuh dengan subur. Hal ini mengakibatkan
pengaruh dalam bidang politik semakin luas termasuk dalam kebijakan pemerintah
berupa kebijakan politik dalam dan luar negeri. Pada masa Demokrasi Terpimpin
berhasil menempatkan golongan komunis karena berkat paham Nasakom
(Nasionalisasi, Agama dan Komunis) dan membubarkan semua organisasi anti
komunis yang dituduh anti pemerintah. Dengan adanya kebijakan seperti ini
mengakibatkan presiden soekarno dianggap condong kepada Blok Timur dengan
adanya peristiwa...

A. Mengadakan Perundingan Konferensi Meja Bundar

B. Mengadakan Konferensi Asia Afrika di Bandung

C. Mengadakan kerja sama Poros Jakarta Peking

D. Indonesia menjadi anggota PBB kembali setelah sempat keluar

E. Menyetujui dibentuknya organisasi pemuda yakni KAMI dan KAPPI

28. Jenis kebijakan politik pada masa demokrasi terpimpin antara lain:
(1) Presiden memiliki kekuasaan tertinggi yaitu Pimpinan Besar Revolusi
(2) MPR ada di bawah Presiden;
(3) Presiden membubarkan DPR diganti DPR-GR;
(4) Presiden seumur hidup;
(5) Presiden mengangkat Ketua MPRS yang dirangkap Wakil Perdana Mentri 3,
Penpres No.2 tahun 1959.

Bentuk penyimpangan tersebut berdampak pada...

A. Sukarno mendistribusikan kekuasaannya kepada lembaga Negara lainnya
B. Bangsa Indonesia menjadi Negara yang paling demokratis di Benua Asia
 C. Kegagalan pemerintah Indonesia dalam menjalankan fungsi kenegaraan
D. Menguatnya peran dan fungsi eksekutif dalam roda pemerintahan RI
E. Negara Indonesia berbentuk republik yang berpusat padalegeslatif
29. Perhatikan pernyataan dibawah ini !
1. Konstituante sering mengalami perbedaan pendapat
2. Kekacauan pasca G30 S PKI
3. Banyak terjadi pergolakan daerah
4. Pengukuhan kabinet Dwikora
5. Pelaksanaan konsepsi presiden
6. Demonstrasi dan aksi mahasiswa
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut di atas, yang merupakan faktor penyebab
dikeluarkannya SUPERSEMAR ditunjukkan pada nomor … .
A. 1, 2, 3
B. 2, 3, 4
C. 2, 4, 6
D. 3, 4, 5
E. 4, 5, 6
30. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Pelaksanaan Dwifungsi ABRI
2. Kebijakan desentralisasi pembangunan
3. Pembentukan organisasi kemasyarakatan oleh pemerintah
4. Kebebasan dalam mendirikan partai politik
5. Militer menduduki jabatan-jabatan strategis
6. Melakukan Amandemen UUD 1945
Berdasarkan pernyataan tersebut, menguatnya peran negara pada masa Orde Baru
ditunjukkan pada nomor … .
A. 1,2,3
B. 1,3,5
C. 2,3,4
D. 3,4,5
E. 4,5,6

31. Cermatilah ilustrasi kondisi akhir Orde Baru berikut ini:

”Masa pemerinthan Orde Baru begitu banyak bergantung pada modal asing sehingga
pada tahun 1998 mengalami krisis ekonomi yang parah sepanjang Orde Baru. Banyak
pabrik industri yang tutup ataupun disita oleh kreditor akibat tidak mampu membayar
pinjaman asing. Hal ini juga menghasilkan ribuan pengangguran baru dengan sederet
persoalan sosial, ekonomi, dan politik baru. Permasalahan lain pada masa
pemerintahan Orde Baru adalah masalah penyalagunaan kekuasaan, seperti kekuasaan
keluarga, kelompok, dan golongan sendiri yang menganggap korupsi, kolisi,
nepotisme (KKN) dan monopoli bisa dianggap ‘halal’ dan bahkan tidak boleh
dipersoalkan. (Syamsuddin Haris, Reformasi Setengah Hati. Jakarta: Erlangga, 1999.
Hlm.2-3)”.
Berdasarkan ilustrasi di atas pemicu munculnya gerakan reformasi tahun 1998 di
Indonesia adalah…
A. Rakyat ingin pemerintahan yang lebih demokratis
 B. Ketidakpercayaan lagi terhadap pemerintahan Soeharto
C. Tidak adanya keadilan hukum yang sama di antara warga negara
D. Masa pemerintahan presiden suharto banyak tergantung pada modal asing
E. Adanya KKN (Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme) dalam kehidupan
pemerintahan

32. Perhatikan informasi tentang pelaksanaan otonomi daerah di Indonesia:

1) Mengelola kekayaan atau Anggaran Pendapatan Dan Belanja Daerah (APBD);
2) Penentuan Upah Minimum Regional (UMR);
3) Penggunaan APBD untuk mensubsidi pembelian buku paket atau sarana
prasarana pendidikan;
4) Pengembangan kurikulum pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan
perkembangan daerah;
5) Partai politik dan pilkada langsung.
Dari data tersebut, contoh pelaksanaan otonomi daerah di bidang ekonomi adalah…
A. 1 dan 2
B. 4 dan 5
C. 3 dan 4
D. 1 dan 5
E. 2 dan 4
33. Perhatikan pernyataan dibawah ini !
1. UU yang dipakai ialah undang undang no 15 tahun 1969
2. UU yang dipakai adalah no 3 tahun 1999
3. Peserta Pemilu ada 3(PDI,PPP,Golkar)
4. Pemenang pemilu Golkar
5. Pemenang pemilu Demokrat
Berdasarkan Pernyataan tersebut diatas adalah ciri Pemilu pada masa ORBA dan
Reformasi .Yang manakah merupakan ciri pemilu pada masa ORBA adalah nomor ....
A. 1,2 dan 3
B. 1,3 dan 4
C. 2,3 dan 4
D. 2,3 dan 5
E. 3,4 dan 5

34. ilustrasi berikut!

Republika edisi 12 Maret 1998 mewartakan, digelar demonstrasi besar-besaran yang
diikuti lebih dari 30 ribu mahasiswa di Yogyakarta. Pekik “Merdeka” dan “Allahu
Akbar” mewarnai unjuk rasa di kampus UGM. Mereka menginginkan dibentuknya
pemerintahan yang bersih, bebas dari korupsi, kolusi, dan nepotisme. Aksi serupa
juga dilakukan di berbagai perguruan tinggi di beberapa kota besar lainnya. Di
Surabaya dan Solo, misalnya, bahkan terjadi bentrokan antara petugas keamanan dan
pengunjuk rasa.;”
Puncak unjuk rasa di Yogyakarta terjadi pada 8 Mei 1998. Selepas salat Jumat, ribuan
mahasiswa menggelar aksi di Bundaran UGM dan berlangsung tertib. Mereka
menyatakan keprihatinan atas kondisi perekonomian negara, penolakan Soeharto
sebagai presiden kembali, memprotes kenaikan harga, serta mendesak segera
dilakukan reformasi. Bentrokan pecah sekitar pukul 17.00 WIB. Dirangkum dari
berbagai sumber, pasukan keamanan menggerakkan panser penyemprot air dan
tembakan gas air mata untuk membubarkan aksi massa di pertigaan antara Jalan
 Gejayan dan Jalan Kolombo.”Peristiwa berdarah di Gejayan, ditambah rangkaian
kejadian lainnya termasuk Tragedi Trisakti di Jakarta yang menewaskan 4 orang
mahasiswa, membuat keinginan untuk meruntuhkan rezim semakin besar. Dari
Gejayan, berbagai elemen rakyat dan mahasiswa bergerak ke Jakarta menuju
Senayan, bergabung dengan barisan serupa yang datang dari seluruh penjuru
Nusantara. Tanggal 21 Mei 1998, reformasi akhirnya terwujud. Soeharto lengser,
Orde Baru tumbang. (dikutip dari https://tirto.id/).
Berdasarkan ilustrasi di atas, kesimpulan yang paling tepat mengenai peran para
mahasiswa dalam perubahan politik dan ketatanegaraan di Indonesia adalah…
A. Peran para politikus sangat ditentukan oleh bagaimana peran pelajar dan
mahasiswa pada periode sebelumnya untuk menggantikan kekuasaan para
politikus di masa yang akan datang
B. Perubahan politik dan ketatanegaraan tidak selalu ke arah yang lebih baik,
meskipun dimotori golongan pelajar dan mahasiswa
C. Pelajar dan mahasiswa adalah unsur paling penting dalam perubahan politik dan
ketatanegaraan di Indonesia ke arah yang lebih baik
D. Perubahan yang dimotori oleh Gerakan Mahasiswa sangat besar dampaknya
bagi perjalanan demokrasi Indonesia dan berhasil meruntuhkan rezim yang
korup pada tahun 1998
E. Sifat revolusioner dan radikal sangat perlu dimiliki para pelajar dan mahasiswa
ataupun golongan muda dalam mendobrak kekakuan rezim-rezim pemerintahan
yang bobrok sebelumnya.
35. Peristiwa Mei 1998 dan pengunduran diri Presiden Soeharto dari jabatannya
tanggal 21 Mei1998, merupakan puncak dari revolusi Indonesia dan berakhirlah
pemerintahan orde baru.
Latar belakang munculnya gerakan reformasi di Indonesia adalah...
A. banyak terjadi demo- demo di daerah.
B. adanya penyimpangan pelaksanaan UU.
C. banyak jabatan yang di rangkap.
D. kepemimpinan yang monoton.
E. muncul krisis multidimensional.
36. Informasi tentang konflik Vietnam-Kamboja:
Terjadinya konflik di Kamboja disebabkan oleh penduduk tentara Vietnam yang
berada di Kamboja sejak tahun 1979. Pada tahun 1987 Menteri Luar Negeri Indonesia
Mochtar Kusumaatmadja serta Menteri Luar Negeri Republik Sosialis Vietnam
Nguyen Co Thach menandatangani suatu persetujuan, yang isinya adalah mengenai
pertemuan informal antara pihak yang bertikai di Kamboja. Pertemuan yang bersifat
informal tersebut sudah dilaksanakan, dan selanjutnya dikenal dengan namaJIM
(Jakarta Informal Meeting). JIM I dilaksanakan di Bogor, pada tanggal 25 – 28 Juli
1988, dan JIM II juga dilaksanakan di Bogor, pada tanggal 11 Februari 1989.
Motivasi Indonesia mengambil peran dalam penyelesaian konflik melalui Jakarta
Informal Meeting (JIM) tersebut adalah…
A. Memperkuat solidaritas, kerja sama dalam bidang politik, ekonomi, sosial,
budaya, ilmu pengetahuan, dan teknologi di kawasan Asia Tenggara.
B. Melakukan aksi bersama untuk melindungi tempat-tempat suci umat Budha, serta
memberi semangat dan dukungan kepada rakyat Kamboja
C. Mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia yaitu mengusahakan perdamain
dunia, hal ini sesuai dengan isi Pembukaan UUD 1945
 D. Bekerja sama untuk menentang diskriminasi rasial dan segala bentuk penjajahan
serta menciptakan suasana yang menguntungkan
E. Untuk meningkatkan kerja sama secara regional kawasan Asia Tenggara dalam
bidang pengembangan ilmu pengetahuan, pendidikan, serta kebudayaan

37. Akhir Perang Dunia II menjadi sejarah baru bagi tatanan politik dunia. Amerika
Serikat dan Uni Soviet adalah negara-negara pemenang, kemudian keduanya karena
perbedaan ideologi terjebak dalam perebutan hegemoni kekuasaan dalam Blok
Barat dan Blok Timur yang dikenal dengan Perang Dingin. Banyak negara- negara
yang juga terkena imbas dari Perang Dingin kedua blok negara raksasa tersebut
yaitu dengan terlibat dalam Proksi War Namun Indonesia memilih menjadi
salah satu negara penggagas berdirinya Gerakan Non Blok (GNB), hal ini
dikarenakan…
A. Negara-negara di dunia ke-3 tidak terlibat dalam perang tersebut yang dapat
menimbulkan kerugian
B. negara-negara di dunia ke-3 adalah sebuah kekuatan politik yang dapat menjadi
lawan tangguh Blok Barat dan Blok Timur
C. Indonesia sangat membutuhkan dukungan internasional dalam usahanya menjadi
negara superpower dikawasan Asia Tenggara
D. Indonesia memiliki politik luar negeri bebas aktif sehingga merasa berkewajiban
untuk memaksa negara-negara menjadi anggota GNB
E. Indonesia sedang mencari dukungan internasional dalam perebutan kembali Irian
Barat yang pada saat itu masih belum diserahkan Belanda

38. Perhatikan data di bawah ini

Latar belakang pendirian Gerakan Non-Blok tidak terlepas dari peta politik global
setelah Perang Dunia II. Kala itu, dunia terbelah menjadi 2 blok utama: Barat-
Timur. Blok Barat merupakan aliansi politik pengusung ideologi Liberalisme-
Demokrasi-Kapitalisme yang berada di bawah pengaruh Amerika Serikat dan
Inggris. Sebaliknya, Blok Timur menjadi aliansi negara-negara pendukung ideologi
sosialis-komunis yang kala itu dipimpin Uni Soviet (Rusia).
Berdasarkan data di atas. Kontribusi Indonesia dalam pelaksanaan GNB tersebut
adalah.... .
A. Menjadi pimpinan sidang pelaksanaan KTT GNB di Beograd
B. Sebagai pelopor berdirinya GNB bersama empat negara lainnya
C. Mewujudkan peranan GNB dalam upaya mewujudkan perdamaian dunia
D. Mendukung Negara-negara di dunia yang belum mendapatkan kemerdekaannya
E. Mendukung untuk memujudkan kerjasama ekonomi antara negara Utara-Selatan
39. Perhatikan informasi berikut!

• Pengembangan teknologi dan pemanfaatan pengindraan jauh

• Pemanfaatan sains atmosfer, iklim, dan antariksa

• Informasi di atas menunjukkan lingkup kegiatan dari salah satu lembaga

kedirgantaraan, yaitu …

A. PT Dirgantara Indonesia
B. Industri Pesawat Nusantara
 C. Industri Pesawat Terbang Nurtanio
D. Lembaga Persiapan Industri Penerbangan
E. Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional
40. Pada masa kepemimpinannya, Presiden Soeharto memberikan perhatian khusus
terhadap pertanian Indonesia, salah satunya dengan menggalakkan program
Revolusi Hijau. Revolusi Hijau merupakan perubahan secara cepat berkaitan
dengan masalah pembaruan teknologi pertanian dan peningkatan produksi
pertanian. Untuk melaksanakan program tersebut, salah satu upaya yang dilakukan
di antaranya adalah diversifikasi yang memiliki pengertian …
A. Mengolah lahan dengan metode yang tepat, pengairan, dan pemupukan yang
teratur
B. Pertanian dengan memperluas lahan pertanian atau membuka lahan baru di luar
Jawa
C. Pertanian dengan melakukan penganekaragaman jenis tanaman pada suatu
lahan tertentu dan membuat sistem tumpang sari
D. Pertanian pemulihan produktivitas sumber daya pertanian kritis yang
membahayakan kondisi lingkungan
E. Pertanian holtikultura dengan menggunakan polybag yang bisa digunakan pada
41. Kebudayaan Dong Son memengaruhi kebudayaan logam di Indonesia. Benda-benda
yang ditemukan di Dong Son (Vietnam) dibawa oleh bangsa Deutro-Melayu,
benda-benda ini memiliki kemiripan dengan benda perunggu di Indonesia, seperti
Nekara, Candrasa dan mata Panah.
Berdasarkan informasi tersebut, dapat disimpulkan bahwa...
A. Benda-benda logam yang ditemukan di Indonesia berasal dari Vietnam
B. Masa kebudayaan logam di Indonesia terbagi atas masa tembaga, perunggu dan
besi
C. Masa kebudayaan logam di Indonesia ditandai dengan penemuan nekara,
kapak corong, arca, perhiasan dan senjata
D. Kebudayaan Dong Son dapat dikatakan sebagai puncak dari masa kebudayaan
perunggu di Indonesia
E. Bangsa Deutro Melayu membawa peradaban logam (perunggu) ke Nusantara
yang disebut dengan kebudayaan Dong Son
42. Perhatikan ciri-ciri zaman prasejarah berikut ini !
1) Peternak hewan
2) bercocok tanam
3) menangkap ikan
4) membangun rumah sederhana
5) hidup menetap
6) membuat gerabah

Ciri-ciri diatas merupakan ciri dari zaman ....

A. penemuan dan beradapan
B. bercocok tanam
C. berburu dan mengumpulkan makanna
 D. perumdagian
E. nomaden
43. Perbedaan strategi perlawanan sebelum abad XX dan sesudah abad XX berdasarkan
tabel di bawah ini adalah...

NO Sebelum Sesudah
A. Dipimpin oleh kaum kharismatik Kepemimpinan Feodal
B. Bersifat nasional Bersifat Kedaerahan
C. Pengorganisasian belum teratur Organisasi diatur secara modern
D. Cita- Cita menuju kemerdekaan Cita-cita tidak jelas
E. Bersifat terus menerus Bersifat sementara

44. Perhatikan data di bawah ini

Latar belakang pendirian Gerakan Non-Blok tidak terlepas dari peta politik global
setelah Perang Dunia II. Kala itu, dunia terbelah menjadi 2 blok utama: Barat-Timur.
Blok Barat merupakan aliansi politik pengusung ideologi Liberalisme-Demokrasi-
Kapitalisme yang berada di bawah pengaruh Amerika Serikat dan Inggris. Sebaliknya,
Blok Timur menjadi aliansi negara-negara pendukung ideologi sosialis-komunis yang
kala itu dipimpin Uni Soviet (Rusia).
Berdasarkan data di atas. Kontribusi Indonesia dalam pelaksanaan GNB tersebut
adalah....
A. Menjadi pimpinan sidang pelaksanaan KTT GNB di Beograd
B. Sebagai pelopor berdirinya GNB bersama empat negara lainnya
C. Mewujudkan peranan GNB dalam upaya mewujudkan perdamaian dunia
D. Mendukung negara-negara di dunia yang belum mendapatkan kemerdekaan
E. Mendukung untuk memujudkan kerjasama ekonomi antara negara Utara- Selatan
45. Indonesia mengambil peran penting untuk meredakan ketegangan dunia akibat
Perang dimgin pada 1950-an, sikap politik luar negeri Indonesia yang tegas dan
memberi inspirasi bagi negara-negara lain untuk membentuk gerakan Non-Blok.
Peristiwa tersebut mengandung makna...
A. Suatu negara berkembang harus ikut berperan supaya menjadi negara maju
B. Setiap negara menentukan sikap untuk mewujudkan perdamaian dunia
C. Setiap negara non-blok bertujuan mengikuti arah politik barat dan timur
D. Semua yang dilakukan Indonesia harus diikuti oleh negara-negara lain
E. Semua negara berkembang harus berupaya menjadi negara adikuasa
46. Konflik Kamboja-Vietnam pada periode 1970-1980-an telah mengganggu stabilitas
politik dan keamanan di Kawasan Asia Tenggara. Peran aktif Indonesia dalam
membantu penyelesaian konflik tersebut diwujudkan dengan...
A. Meminta ASEAN memberikan sanksi terhadap Kamboja-Vietnam
B. Mengutus diplomat untuk menyelesaikan Konflik Kamboja-Vietnam secara damai
C. Membawa masalah konflik Kamboja-Vietnam ke dalam KTT-ASEAN agar dapat
diselesaikan secara damai
D. Mengirimkan pasukan perdamaian ke perbatasan Kamboja-Vietnamdi bawah
koordinasi PBB
E. Mengajak pihak yang bertikai untuk bertemu dan membahas solusi dalam
Jakarta Informal Meeting
47. Jenis kebijakan politik pada masa demokrasi terpimpin antaralain:
 1) Presiden memiliki kekuasaan tertinggi yaitu Pimpinan BesarRevolusi;
2) MPR ada di bawahPresiden;
3) Presiden membubarkan DPR digantiDPR-GR;
4) Presiden seumurhidup;
5) Presiden mengangkat Ketua MPRS yang dirangkap Wakil Perdana Mentri 3,
Penpres No.2 tahun 1959
Bentuk penyimpangan tersebut berdampakpada...
A. Sukarno mendistribusikan kekuasaannya kepada lembaga Negara lainnya
B. Bangsa Indonesia menjadi Negara yang paling demokratis di BenuaAsia
C. Kegagalan pemerintah Indonesia dalam menjalankan fungsi kenegaraan
D. Menguatnya peran dan fungsi eksekutif dalam roda pemerintahan RI
E. Negara Indonesia berbentuk republik yangberpusat pada legeslatif
48. Perhatikan gambar di bawah ini!

(Foto: Angshuman Choudhury; Asia Times)

Aktifitas yang dilakukan oleh masyarakat Indonesia seperti yang terlihat pada
gambar di atas merupakan perwujudan sikap bangsa Indonesia yang menolak
segala bentuk kekerasan, hal ini dikarenakan…
A. Pemerintah Indonesia tidak memiliki hubungan baik dengan Pemerintah
Myanmar
B. Sebagai solidaritas sesama muslim antara Bangsa Indonesia dengan etnis
Rohingya
C. Masyarakat Indonesia melaksanakan amanah pembukaan UUD 1945 yang
terdapat pada Alineake-4
D. Dunia internasional tidak melakukan tindakan apapun terhadap masalah
kekerasan etnis diMyanmar
E. Pemerintah Indonesia tidak melakukan desakan politik kepada pemerintahan
Myanmar untuk menyelesaikan masalah kekerasan etnis
49. Pada masa kepemimpinannya, Presiden Soeharto memberikan perhatian khusus
terhadap pertanian Indonesia, salah satunya dengan menggalakkan program
Revolusi Hijau. Revolusi Hijau merupakan perubahan secara cepat berkaitan
dengan masalah pembaruan teknologi pertanian dan peningkatan produksi
pertanian. Untuk melaksanakan program tersebut, salah satu upaya yang dilakukan
di antaranya adalah diversifikasi yang memiliki pengertian …
 A. Mengolah lahan dengan metode yang tepat, pengairan, dan pemupukan yang
teratur
B. Pertanian dengan memperluas lahan pertanian atau membuka lahan baru di luar
Jawa
C. Pertanian dengan melakukan penganekaragaman jenis tanaman pada suatu
lahan tertentu dan membuat sistem tumpang sari
D. Pertanian pemulihan produktivitas sumber daya pertanian kritis yang
membahayakan kondisi lingkungan
E. Pertanian holtikultura dengan menggunakan polybag yang bisa digunakan pada
lahan sempit

50. Menurut salah satu tokoh dari Eropa yaitu Van Leur, mengatakan bahwa masuknya
Hindu Buddha ke Indonesia dibawa oleh kaum Brahmana, dalam teori tersebut
terdapat kelebihan dan kekurangan. Dibawah ini yang termasuk kelebihan dari teori
Brahmana dalam masuk nya Hindu Buddha ke Indonesia adalah …
A. penduduk Indonesia banyak yang menjadi brahmana
B. banyak penduduk Indonesia yang mengikuti ajaran brahmana
C. para Brahmana datang ke Indonesia untuk menyebarkan agama
D. berkembangnya bahasa sansekerta dan huruf pallawa di Indonesia
E. sebagian penduduk Indonesia pergi ke India untuk belajar agama hindu
budha

51. Perhatikan gambar dibawah ini !

Sumber: Gunawan Kartapranata, 2014

Jika melihat panah pada legenda, pernyataan yang menunjukan peran Sriwijaya dalam
penyebaran agama Budha adalah ….
A. Situs berpenduduk mayoritas beragama Budha
B. jantung tanah air agama Budha
C. situs aliran Budha awal
D. Pusat penyebaran aliran Therawada
E. situs penting aliran Budha Mahayana dan Wajrayana-antra

52. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Islam masuk ke Nusantara pada abad ke 7 M. Penyebaran agama Islam di Nusantara

dilakukan oleh berbagai saluran islamisasi. Peran para wali pun sangat besar dalam
 menyebarkan Agama Islam di Nusantara. Para wali ini memanfaatkan pertunjukkan
wayang untuk menarik masyarakat untuk menganut Islam. Hal ini dikarenakan
sebagai besar masyarakat Indonesia menyukai wayang. Setelah pertunjukkan wayang
selesai rakyat akan mengucapkan kalimat syahadat. 

Berdasarkan ilustrasi tersebut saluran islamisasi yang dilakukan di Indonesia dalam

bidang…
A. Pendidikan 
B. Ajaran Tassawuf
C. Kesenian
D. Pernikahan
E. Perdagangan
53. Islam masuk ke Indonesia masuk pada awalnya dibawa para pedagang atau
saudagar dari Arab, India dan Persia. Kemudian pedagang tersebut berbaur dengan
orang Jawa, Melayu, Sunda dan suku bangsa lainnya dan tinggal dan menetap di
wilayah tersebut, oleh karena itu maka masyarakat mudah menerima masuknya
agama dan budaya islam. Hal ini membuktikan islam masuk ke Nusantara melalui...
A. Perkawinan
B. Penjajahan
C. Pendudukan
D. Pemaksaan
E. Penyiaran
54. Perhatikan gambar dibawah ini!

Sekaten berawal dari peringatan hari lahir Nabi Muhammad SAW, kegiatan yang disebut
dengan upacara hajat keraton ini mulai masuk ke Keraton Kasunanan Surakarta
Hadiningrat pada pertengahan abad ke-17, dalam hal ini terdapat nilai sosial yang
dapat diaplikasikan pada masa kini yaitu...
A. Toleransi antar Umat beragama di Indonesia yang majemuk
 B. Selalu mengutamakan kepentingan golongan masing-masing
C. Mengadakan perayaan keagamaan dengan khusyu
D. Menghindari konflik antar kelompok masyarakat
E. Menjunjung tinggi nilai perssatuan dan kesatuan bangsa
ANS: A

55. Perang Puputan Margana ini terjadi di desa Marga, yang dipimpin oleh I Gusti
Ngurah Rai dari pihak Bali, Perang ini terjadi karena I Gusti Ngurah Rai dan
pasukannya merebut senjata tentara NICA di kota Tabanan. Kemudian pasukan
kembali ke desa Marga, pada tanggal 20 November 1946, tentara Belanda
melakukan pengepungan di desa Marga, peristiwa ini mengakibatkan aksi saling
menyerang dari pihak Belanda dan pasukan I Gusti Ngurah Rai, bahkan bangsa
Belanda menurunkan bala tentara yang berada di Bali untuk menjatuhkan bom di
lokasi tersebut.
Perang Puputan Margarana merupakan salah satu bentuk perlawanan para pejuang
Bali yang dipimpin oleh Letkol I Gusti Ngurah Rai makna dari perang Puputan
adalah ….
A. Perjuangan harus dilakukan dengan tentara dan pasukan yang harus sama kuat
B. Perjuangan harus dilakukan sampai titik darah penghabisan untuk mengusir
penjajah
C. Perjuangan tidak harus mengandalkan peralatan perang yang canggih
D. Perjuangan dengan taktik hingga dapat mengusir pasukan Belanda
E. Perjuangan rakyat sia -sia meski harus bertaruh nyawa dengan Belanda

56. Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1. Menundukkan para bupati yang tidak mengakui kekuasaan pusat mataram
2. Menyusun kitab undang-undang Surya Alam yang merupakan perpaduan
hukum
Islam dan adat istiadat Jawa
3. Mengirim armada dan pasukannya untuk menyerang Batavia yang dikuasai
VOC
4. Memadamkan pemberontakan yang dipimpin Trunojoyo
5. Meningkatkan produksi beras sehingga menjadi pengekspor beras terbesar

Tindakan-tindakan yang dilakukan Sultan Agung dalam bidang politik dalam

memimpin kerajaan Mataram Islam ditunjukan oleh nomor...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5
57. Berikut adalah beberapa kebijakan pemerintah kolonial Belanda dalam bidang
sosial budaya politik dan pendidikan selama menjajah Indonesia:

1) Menerapkan dualisme sistem administrasi pemerintahan yakni tradisional dan

kolonial
 2) Menerapkan Sistem pendidikan yang dijalankan pemerintah kolonial
menggunakan
sistem Barat dengan menyediakan tempat berupa sekolah, kurikulum serta guru
dengan jadwal teratur.
3) penduduk desa di Jawa diwajibkan menanam tanaman tertentu yang laku di
pasaran internasional.
4) pemerintah Belanda memberikan gelar Haji bagi orang islam yang baru pulang
menunaikan ibadah haji.
5) pemerintah Belanda memperkenalkan beberapa jenis tanaman baru yang tidak ada
di Indonesia
6) pemerintah Belanda membangun benteng, jalan raya, rel kereta dan gedung-
gedung
Kebijakan Pemerintah kolonial Belanda yang memberikan dampak positif bagi
kehidupan bangsa Indonesia hingga kini ditunjukan oleh nomor....
A. 1), 2), dan 4)
B. 1), 3), dan 5)
C. 1), 4), dan 6)
D. 2), 5), dan 6)
E. 2), 4), dan 6)
58. Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia (1942-1945) membawa
dampak di berbagai bidang antara lain rusaknya struktur ekonomi
Indonesia, penderitaan sosial akibat romusha(kerjapaksa),benturan budaya
dengan kewajiban seikeirei(penghormatan pada kaisar dengan
membungkukkan badan 90 derajat kearah Tokyo) bagi masyarakat
Indonesia.Tidak semua kebijakan pemerintah Jepang berdampak negatif
melainkan terdapat dampak positifnya bagi bangsa Indonesia hingga saat
ini,yaitu…
a. Pemuda Indonesia mendapat pelatihanmiliter
b. Penggunaan bahasa Indonesia dan Jepang semakinluas
c. Tokoh-tokoh nasional terlibat dalam pemerintahanJepang
d. Indonesia diberi hadiah kemerdekaan dari bangsa Jepang
e. Pendidikan terbuka luas bagi seluruh masyarakat Indonesia
59. Perhatikan tokoh ini !

Beliau merupakan tokoh pahlawan Indonesia yang pernah melakukan perlawanan

terhadap bangsa Belanda. Perlawanan nya terjadi tahun 1825 – 1830 dengan taktik
gerilya nya, dan tak jarang juga beliau mengumandangkan bahwa perjuangannya
adalah perang sabil. Tokoh yang dijelaskan ini adalah...
A. Pangeran Antasari
 B. Pangeran Diponegoro
C. Tuanku Imam Bonjol
D. K.H. Hasyim Asy’ari
E. K.H Ahmad Dahlan

60. Nilai-nilai perjuangan dari tokohsekitar Proklamasi kemerdekaan Indonesia

tersebut adalah…

a. Berani berkorban untuk bangsa dannegara

b. Siap sedia berjuang dalam segala kondisi yangada
c. Memiliki ide briliandalam penyusunan naskahnegara
d. Siap menyediakan rumah bagi kepentinganNKRI
e. Kita harus mahir mengetik dan menguasai teknologi terkini

61. Perhatikan ilustrasi ini:

Terjadinya pemberontakan PKI Madiun diawali dengan jatuhnya Kabinet Amir
Syarifuddin, karena tidak lagi mendapat dukungan setelah kesepakatan Perjanjian
Renville. Demi memulihkan kembali keamanan di Madiun, dilakukan operasi
penumpasan pada tanggal 20 September 1948 dipimpin oleh Kolonel A.H.
Nasution.Salah satu operasi penumpasan yang dilakukan adalah pengejaran Musso
yang melarikan diri ke Sumoroto, sebelah barat Ponorogo. Dalam pengejaran tersebut,
Musso berhasil ditemukan dan ditembak mati. Sedangkan Amir Syarifuddin dan para
tokoh sayap kiri lainnya ditangkap dan dijatuhi hukuman mati.
Peristiwa penumpasan pemberontakan PKI Madiun 1948 membawa dampak
positif dalam perjuangan diplomasi RI yaitu…
A. Melemahkan kekuatan pertahanan pasukan Republik Indonesia yang
tengah menghadapi Agresi MiliterBeland.
B. AmerikaSerikattertarikuntukmembantudanmembelaIndonesiadalamperjua
ngan diplomasi dalam menghadapi agresi militerBelanda
C. Belanda melancarkan agresi militernya yang kedua pada
Desember1948.
D. Pemberontakan PKI telah ikut melemahkan kekuatan pertahanan pasukan
Republik Indonesia yang tengah menghadapi Agresi MiliterBelanda
E. Ditumpasnya pemimpin pemimpin yang berpaham komunis
62. Peristiwa pemberontakan APRA (Angkatan Perang Ratu Adil) ini meletus pada 23
Januari 1950 di Bandung. Pada saat itu APRA melakukan serangan dan menduduki
Kota Bandung. Pemberontakan APRA ini menjadi tragedi politik dan ideologis
nasional, tepatnya di masa perjuangan Republik Indonesia dalam mempertahankan
kemerdekaan. APRA sendiri dipimpin oleh Raymond Westerling dan memiliki 800
serdadu mantan KNIL. pemberontakan APRA ini dipicu oleh adanya fraksi dalam
 tubuh Angkatan Perang Republik Indonesia Serikat (APRIS), Fraksi yang terjadi itu
antara tentara pendukung unitaris (TNI) dengan tentara pendukung federalis
(KNIL/KL). Gerakan yang dipimpin oleh Raymond Westerling ini berhasil
mengusai markas Staf Divisi Siliwangi, sekaligus membunuh ratusan prajurit Divisi
Siliwangi.
Berdasarkan peristiwa tersebut, latarbelakang terjadinya peristiwa pemberontakan
APRA (Angkatan Perang Ratu Adil) adalah...
A. Penculikan dan pembunuhan para pendukung APRA dan tentara APRIS yang
berada di sekitar Bandung
B. Penumpasan terhadap para anggota kabinet yang bersifat radikal terhadap
pimpinan organisasi
C. Pemerintahan RIS dan negara pasundan mengakui APRA sebagai tentara
negara pasundan sehingga negara Pasundan tidak dibubarkan atau dilebur
kedalam NKRI
D. Pemerintah Indonesia yang dipimpin oleh Perdana Menteri Hatta bersikap lebih
moderat terhadap ultimatum Westerling sehingga dibubarkannya divisi Siliwangi
E. Melancarkan operasi Militer dan menangkap Sultan Hamid II dan Westerling
yang dianggap sebagai dalang dari peristiwa tersebut

63. Dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 yang mengawali terbentuknya

pemerintahan orde lama, salah satunya didorong oleh faktor.....
A. Keinginan Presiden untuk kembali menjalankan pemerintahan
B. Kegagalan badan konstituante merumuskan UUD baru
C. Ketidakpercayaan rakyat terhadap pemerintah masa demokrasi liberal
D. Keinginan rakyat untuk mengembalikan kekuasaan Presiden sebagai kepala
Pemerintahan
E. Tuntutan rakyat agar pelaksanaan pemerintahan dikembalikan seperti yang diatur
dalam UUD 1945 pasal 4 dan pasal 17

64. Perhatikan gambar-gambar di bawah ini

(1) (2) (3) (4) (5)

Berdasarkan gambar di atas, tokoh-tokoh yang berperan menjaga kesatuan NKRI pada
periode 1948-1965 ditunjukan oleh nomor …

A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
 C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 5
E. 3, 4, dan 5
65. Perhatikan informasiberikut!
1) Ali Sastroamidjojo
2) SutanSyahrir
3) Sukiman
4) Moh.Hatta
5) Djuanda
Tokoh yang pernah menjabat sebagai perdana menteri pada masa demokrasi liberal
ditunjukkan oleh…
A. 1, 2, dan3
B. 1, 3, dan5
C. 2, 3, dan4
D. 2, 3, dan5
E. 3, 4, dan 5

66. Demokrasi Liberal pada kurun waktu 1950 hingga 1959 merupakan sebuah masa
yang diwarnai kekacauan politik. Pada periode tersebut sering terjadi pergantian
kabinet yang berdampak pada ketidakstabilan dibidang politik, sosial, ekonomi dan
keamanan. Kabinet Burhanuddin Harahap pada periode 12 Agustus 1955-3 Maret
1956, berhasil melaksanakan salah satu program kerjanya yang berdampak sampai
hari ini. Program kerja itu ditunjukandalam…
a. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota MPR danDPR
b. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota MPR dan konstituante
c. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota DPR dan konstituante
d. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih fraksi anggota DPR
e. Penyelenggaraan pemilu untuk memilih anggota konstituante

67. Sistem Demokrasi Terpimpin akan mengarah pada perombakan politik partai dan
menghapus sistem multipartai, serta menyediakan tempat untuk perwakilan
golongan fungsional. Dengan sistem ini karakteristik pemerintahan Demokrasi
Terpimpin mengarah kepada...
A. Sistem Parlementer
B. Sistem Presidensial
C. Menguatnya peran partai politik
D. Menguatnya kedudukan presiden
E. Demokrasi Pancasila dan UUD 1945

68. Perhatikan data-data pada masa pemerintahan orde baru!

1) Kebijakan politik luar negeri yang bebas aktif

2) Pelaksanaan pembangunan nasional secara bertahap melalui desentralisasi
3) Pancasila dijadikan asas tunggal dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4) Pelaksanaan Revolusi Hijau untuk meningkatkan produksi pertanian
5) Program keluarga berencana untuk mengurangi kemiskinan
Berikut termasuk kebijakan politik yang menunjukkan adanya peran negara yang
sangat kuat pada masa orde baru adalah...
A. 1
 B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

69. Sejak tahun 1971 gerakan mahasiswa telah menunjukkan sikap kritis terhadap
jalannya pemerintahan Orde Baru. Bagi para mahasiswa, Orde Baru telah
melenceng dari cita-cita awal yang sama-sama diperjuangkan di tahun 1966.
Namun, sikap pemerintah dalam menghadapi gelombang kritik mahasiswa selalu
berujung pada tindakan kekerasan oleh aparat baik secara fisik dilapangan maupun
pemenjaraan. Hingga di sekitar tahun 1997-1998 terjadi penculikan beberapa
aktivis mahasiswa yang dianggap melawan pemerintah. Peristiwa 12 Mei 1998
yang menyebabkan terbunuhnya beberapa mahasiswa Trisakti semakin membakar
amarah mahasiswa terhadap jalannya pemerintahan Orde Baru.
Dari cerita tersebut, hal yang dapat kita pelajari sebagai pemicu munculnya gerakan
mahasiswa yang memperjuangkan reformasi 1998 adalah...
A. Gerakan Reformasi merupakan kelanjutan dari gerakan mahasiswa sejak tahun
1970-an
B. Munculnya keberanian mahasiswa untuk mengkritik dalam bidang ekonomi
C. Lahirnya kesadaran mahasiswa sebagai kaum terdidik
D. Adanya solidaritas mahasiswa terhadap kekerasan yang dilakukan oleh
pemerintah
E. Pandangan mahasiswa bahwa pemerintahan Orde Baru tidak
menjalankan nilai-nilai demokrasi
70. Perhatikan informasi tentang pelaksanaan otonomi daerah diIndonesia:
1) Mengelola kekayaan atau Anggaran Pendapatan Dan Belanja Daerah(APBD);
2) Penentuan Upah Minimum Regional(UMR);
3) Penggunaan APBD untuk mensubsidi pembelian buku paket atau sarana
prasarana pendidikan;
4) Pengembangan kurikulum pendidikan sesuai dengan kebutuhan dan
perkembangan daerah;
5) Partai politik dan pilkadalangsung.
Dari data tersebut, contoh pelaksanaan otonomi daerah di bidang ekonomi
adalah…
A. 1 dan2
B. 4 dan5
C. 3 dan4
D. 1 dan5
E. 2 dan 4
71. Salah satu agenda yang tepat disuarakan para mahasiswa dalam gerakan reformasi
salah satunya adalah...
A. Adili Sukarno dan kroni-kroninya
B. Penghapusan Dwi Fungsi ABRI
C. pertahankan Pemerintah yang otoriter
D. Otonomi daerah yang diatur oleh pemerintah
E. Menciptakan suasana yang baik untuk pemerintah
72. Perhatikan ilustrasi berikut!

Republika edisi 12 Maret 1998 mewartakan, digelar demonstrasi besar-besaran

yang diikuti lebih dari 30 ribu mahasiswa di Yogyakarta. Pekik “Merdeka” dan
“Allahu Akbar” mewarnai unjuk rasa di kampus UGM. Mereka menginginkan
dibentuknya pemerintahan yang bersih, bebas dari korupsi, kolusi, dan nepotisme.
Aksi serupa juga dilakukan di berbagai perguruan tinggi di beberapa kota besar
lainnya. Di Surabaya dan Solo, misalnya, bahkan terjadi bentrokan antara petugas
keamanan dan pengunjuk rasa.;”
Puncak unjuk rasa di Yogyakarta terjadi pada 8 Mei 1998. Selepas salat Jumat,
ribuan mahasiswa menggelar aksi di Bundaran UGM dan berlangsung tertib.
Mereka menyatakan keprihatinan atas kondisi perekonomian negara, penolakan
Soeharto sebagai presiden kembali, memprotes kenaikan harga, serta mendesak
segera dilakukan reformasi. Bentrokan pecah sekitar pukul 17.00 WIB. Dirangkum
dari berbagai sumber, pasukan keamanan menggerakkan panser penyemprot air dan
tembakan gas air mata untuk membubarkan aksi massa di pertigaan antara Jalan
Gejayan dan Jalan Kolombo.”Peristiwa berdarah di Gejayan, ditambah rangkaian
kejadian lainnya termasuk Tragedi Trisakti di Jakarta yang menewaskan 4 orang
mahasiswa, membuat keinginan untuk meruntuhkan rezim semakin besar. Dari
Gejayan, berbagai elemen rakyat dan mahasiswa bergerak ke Jakarta menuju
Senayan, bergabung dengan barisan serupa yang datang dari seluruh penjuru
Nusantara. Tanggal 21 Mei 1998, reformasi akhirnya terwujud. Soeharto lengser,
Orde Baru tumbang. (dikutip dari https://tirto.id/).

Berdasarkan ilustrasi di atas, kesimpulan yang paling tepat mengenai peran para
mahasiswa dalam perubahan politik dan ketatanegaraan di Indonesia adalah…

A. Peran para politikus sangat ditentukan oleh bagaimana peran pelajar dan
mahasiswa pada periode sebelumnya untuk menggantikan kekuasaan para
politikus di masa yang akan datang.
B. Perubahan politik dan ketatanegaraan tidak selalu ke arah yang lebih baik,
meskipun dimotori golongan pelajar dan mahasiswa.
C. Pelajar dan mahasiswa adalah unsur paling penting dalam perubahan
politik dan ketatanegaraan di Indonesia ke arah yang lebih baik.
D. Perubahan yang dimotori oleh Gerakan Mahasiswa sangat besar
dampaknya bagi perjalanan demokrasi Indonesia dan berhasil
meruntuhkan rezim yang korup pada tahun 1998.
E. Sifat revolusioner dan radikal sangat perlu dimiliki para pelajar dan
mahasiswa ataupun golongan muda dalam mendobrak kekakuan rezim-
rezim pemerintahan yang bobrok sebelumnya.

73. Terjadinya konflik di Kamboja disebabkan oleh penduduk tentara Vietnam yang
berada di Kamboja sejak tahun 1979. Pada tahun 1987 Menteri Luar Negeri
Indonesia Mochtar Kusumaatmadja serta Menteri Luar Negeri Republik Sosialis
Vietnam Nguyen Co Thach menandatangani suatu persetujuan, yang isinya adalah
mengenai pertemuan informal antara pihak yang bertikai di Kamboja, pertemuan
yang bersifat informal tersebut sudah dilaksanakan dan selanjutnya dikenal dengan
nama JIM (JakartaInformal Meeting). JIM I dilaksanakan di Bogor, pada tanggal 25
– 28 Juli 1988, dan JIM II juga dilaksanakan di Bogor, pada tanggal 11
 Februari1989.
Motivasi Indonesia mengambil peran dalam penyelesaian konflik melalui Jakarta
Informal Meeting (JIM) tersebut adalah…
A. Memperkuat solidaritas, kerja sama dalam bidang politik, ekonomi, sosial,
budaya, ilmu pengetahuan, dan teknologi di kawasan AsiaTenggara.
B. Melakukan aksi bersama untuk melindungi tempat-tempat suci umat
Budha, serta memberi semangat dan dukungan kepada rakyatKamboja
C. Mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia yaitu mengusahakan
perdamain dunia, hal ini sesuai dengan isi Pembukaan UUD1945
D. Bekerja sama untuk menentang diskriminasi rasial dan segala bentuk
penjajahan serta menciptakan suasana yangmenguntungkan
E. Untuk meningkatkan kerja sama secara regional kawasan Asia
Tenggara dalam bidang pengembangan ilmu pengetahuan, pendidikan,
sertakebudayaan
74. Perhatikan data di bawah ini
Latar belakang pendirian Gerakan Non-Blok tidak terlepas dari peta politik
global setelah Perang Dunia II. Kala itu, dunia terbelah menjadi 2 blok utama:
Barat-Timur. Blok Barat merupakan aliansi politik pengusung ideologi
Liberalisme-Demokrasi-Kapitalisme yang berada di bawah pengaruh Amerika
Serikat dan Inggris. Sebaliknya, Blok Timur menjadi aliansi negara-negara
pendukung ideologi sosialis-komunis yang kala itu dipimpin Uni Soviet
(Rusia).
Berdasarkan data di atas. Kontribusi Indonesia dalam pelaksanaan GNB
tersebut adalah....
A. Menjadi pimpinan sidang pelaksanaan KTT GNB di Beograd
B. Sebagai pelopor berdirinya GNB bersama empat negara lainnya
C. Mewujudkan peranan GNB dalam upaya mewujudkan perdamaian
dunia
D. Mendukung negara-negara di dunia yang belum mendapatkan
kemerdekaan
E. Mendukung untuk memujudkan kerjasama ekonomi antara negara
Utara-Selatan

75. Indonesia mengambil peran penting untuk meredakan ketegangan dunia akibat
Perang dimgin pada 1950-an, sikap politik luar negeri Indonesia yang tegas dan
memberi inspirasi bagi negara-negara lain untuk membentuk gerakan Non-Blok.
Peristiwa tersebut mengandung makna...
A. Suatu negara berkembang harus ikut berperan supaya menjadi negara maju
B. Setiap negara menentukan sikap untuk mewujudkan perdamaian dunia
C. Setiap negara non-blok bertujuan mengikuti arah politik barat dan timur
D. Semua yang dilakukan Indonesia harus diikuti oleh negara-negara lain
E. Semua negara berkembang harus berupaya menjadi negara adikuasa

76. Konflik Kamboja-Vietnam pada periode 1970-1980-an telah mengganggu stabilitas

politik dan keamanan di Kawasan Asia Tenggara. Peran aktif Indonesia dalam
membantu penyelesaian konflik tersebut diwujudkan dengan...
A. Meminta ASEAN memberikan sanksi terhadap Kamboja-Vietnam
 B. Mengutus diplomat untuk menyelesaikan Konflik Kamboja-Vietnam secara
damai
C. Membawa masalah konflik Kamboja-Vietnam ke dalam KTT-ASEAN agar
dapat diselesaikan secara damai
D. Mengirimkan pasukan perdamaian ke perbatasan Kamboja-Vietnamdi bawah
koordinasi PBB
E. Mengajak pihak yang bertikai untuk bertemu dan membahas solusi
dalam Jakarta Informal Meeting

77. Pada masa kepemimpinannya, Presiden Soeharto memberikan perhatian khusus

terhadap pertanian Indonesia, salah satunya dengan menggalakkan program
Revolusi Hijau. Revolusi Hijau merupakan perubahan secara cepat berkaitan
dengan masalah pembaruan teknologi pertanian dan peningkatan produksi
pertanian. Untuk melaksanakan program tersebut, salah satu upaya yang dilakukan
di antaranya adalah diversifikasi yang memiliki pengertian …
A. Mengolah lahan dengan metode yang tepat, pengairan, dan pemupukan yang
teratur

B. Pertanian dengan memperluas lahan pertanian atau membuka lahan baru di luar
Jawa
C. Pertanian dengan melakukan penganekaragaman jenis tanaman pada
suatu lahan tertentu dan membuat sistem tumpang sari
D. Pertanian pemulihan produktivitas sumber daya pertanian kritis yang
membahayakan kondisi lingkungan
E. Pertanian holtikultura dengan menggunakan polybag yang bisa digunakan pada
lahan sempit

78. Salah satu masalah yang dihadapi oleh pemerintah Orde Baru adalah produksi
pangan yang tidak seimbang dengan kepadatan penduduk yang terus meningkat.
Oleh karena itu pemerintah Orde Baru memasukkan Revolusi Hijau dalam program
Pelita. Konsep Revolusi Hijau yang di Indonesia dikenal sebagai gerakan Bimas
(bimbingan masyarakat) adalah program nasional untuk meningkatkan produksi
pangan, khususnya swasembada beras. Implementasi Revolusi Hijau di Indonesia di
lakukan dengan berbagai upaya yang dapat mendukung suksesnya Program
Pemerintah tersebut, salah satunya adalah dengan melakukan ekstensifikasi
pertanian. Yang dimaksud dengan ekstensifikasi pertanian adalah....
a. Usaha penganekaragaman jenis tanaman pada suatu lahan pertanian
melalui sistem tumpang sari.
b. Usaha pemulihan kemampuan produktivitas sumber daya pertanian yang
sudah kritis yang membahayakan kondisi lingkungan.
c. Memperluas areal pertanian atau lahan pertanian yang dapat
ditanami dengan pembukaan lahan-lahan baru.
d. Penggunaan teknologi tepat guna dan pemulihan produktivitas dengan
cara melakukan penganekaragaman tanaman padi.
 e. Usaha peningkatan produktivitas sumber daya alam, pengggunaan
teknologi tepat guna, dan pemanfaatan segala sarana seperti bibit
unggul, pestisida dan pemupukan.

79. Peluang mobil listrik masuk ke Indonesia semakin terbuka kendati juknis regulasi
kendaraan listrik belum sepenuhnya dirilis pemerintah. Dari beberapa mobil ramah
lingkungan yang diprediksi masuk Indonesia Tahun 2020 ini, ada lima nama mobil
yang paling mencolok, yaitu DFSK E3 - China Sokonindo Automobile (DFSK) ,
Nissan Leaf Nissan Motor Indonesia (NMI), SUV listrik Wuling, Hyundai Ionic,
dan Tesla Model Y. Namun kendala terbesarnya adalah pasokan tenaga listrik yang
belum maksimal. Lembaga yang berperan penting dalam penelitian di atas adalah…
A. Lembaga Penerbangan dan Antariksa Nasional (LAPAN)
B. Badan Pengkajian dan Penerapan Teknologi (BPPT)
C. Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI)
D. Badan Tenaga Nuklir Nasional (BATAN)
E. Badan informasi Geospasial (BIG)