Anda di halaman 1dari 14

RINCIAN ALOKASI WAKTU

Nama Sekolah : SMPIT Ikhtiar


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/2021
A. Jumlah Pekan 1 Semester
NO BULAN PEKAN
1 Juli 2
2 Agustus 4
3 September 5
4 Oktober 4
5 November 4
6 Desember 5
Jumlah 24

B. Banyak Pekan yang Tidak Efektif


1 MOS Kelas VII : 1 Pekan
2 Mid Semester : 1 Pekan
3 Ujian Semester : 1 Pekan
4 Porseni : 1 Pekan
4 Libur Semester Ganjil : 2 Pekan
Jumlah : 6 pekan

C.Jumlah Pekan yang efektif


(24 - 6 ) = 18 pekan

D. Jumlah Jam Pelajaran yang efektif


( 18 x 6 ) = 108 jam pelajaran

Makassar, Juli 2020


Mengetahui, Guru Matapelajaran
Kepala Sekolah

Masita Dasa, S.Sos., M.Pd.I Rizki Wahyuni, M.Pd


PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMPIT Ikhtiar
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR Juli AGUSTUS SEPTEMBER
WAKTU
1 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Menjelaskan dan menentukan urutan pada bilangan
3.1 bulat (positif dan negative) dan pecahan (biasa, 8 6 2
campuran, decimal, persen)

menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


4.1 urutan beberapa bilangan bulat dan pecahan (biasa, 4 4
campuran, desimal, persen)

menjelaskan dan melakukan operasi hitung


3.2 bilangan bulat dan pecahan dengan memanfaatkan 10 6 4
berbagai sifat operasi

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 2 2


operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

Menjelaskan dan menentukan representasi bilangan


3.3 bulat besar sebagai bilangan berpangkat bulat 8 6 2
positif
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.3 bilangan bulat besar sebagai bilangan berpangkat 4 4
bulat positif
Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan
Penilaian Harian 2 2
bagian, himpunan semesta, himpunan kosong,
3.4 komplemen himpunan, menggunakan masalah 10 4 6
kontekstual
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
4.4 dengan himpunan, himpunan bagian, himpunan 2 2
semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan

3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada 10 4


himpunan menggunakan masalah kontekstual

Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan


4.5 4 4
dengan operasi biner pada himpunan

Penilaian Harian 2 2
Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur unsurnya
3.6 8
menggunakan masalah kontekstual

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


4.6 4
bentuk aljabar
ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR Juli AGUSTUS SEPTEMBER
WAKTU
1 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Menjelaskan dan melakukan operasi pada bentuk


3.7 aljabar (penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan 10
pembagian)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
4.7 operasi pada bentuk aljabar 2

Penilaian Harian 2
Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaan linear
3.8 10
satu variabel dan penyelesaiannya

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


4.8 4
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

Penilaian Harian 2
JUMLAH 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMPIT Ikhtiar

Masita Dasa, S.Sos. M.Pd.I


OKTOBER NOVEMBER DESEMBER
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

P
T
S
P
A
G
S
A
N
G
J
A
I
N
L
J
I
L

6 2

P 4
T
S
P
A
G
S
A
N
G
J
A
I
N
POKTOBER NOVEMBER DESEMBER
T
1
S 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
P
A
G 6 4 S
A
N
G
J
2 A
I
N
L 2 J
I
4 6 L

2
6 6 6 6 6 6 6

Makassar, Juli 2019

Guru Matapelajaran

Rizki Wahyuni, M.Pd


PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMPIT Ikhtiar
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

BU
ALOKASI
NO MATERI POKOK JANUARI FEBRUARI
WAKTU
2 3 4 5 1 2 3
Pengetahuan dan
Pemahaman Bilangan 4 4
• Mendeskripsikan,
• Membuat tabulasi,
• Menghitung, Al-Jabar 4 2 2
1 • Memprediksi,
• Menentukan, Geometri dan Pengukuran 4 4
• Mengklasifikasi

Statistika dan Peluang 4 4

Penilaian Harian 2 2
Aplikasi
• Mengkonstruksi, Bilangan 8 6 2
• Menyelesaikan masalah
Al-Jabar 4 4
2
Geometri dan Pengukuran 8 6 2

Statistika dan Peluang 4 4

Penilaian Harian 2
Penalaran
• Menafsirkan, Bilangan 8
3 • Menyimpulkan,
Menginterpretasi
Al-Jabar 6

Geometri dan Pengukuran 8

Statistika dan Peluang 4

Penilaian Harian 2
JUMLAH 72 6 6 6 6 6 6 6

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMPIT Ikhtiar
Masita Dasa, S.Sos. M.Pd.I
MESTER

BULAN / PEKAN
FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

L
L
I
I
P B
B
T U P
U U L
S R A
S R I
S
B U B
G A
N N A U
E K G
B W R
N H E
S K A
A I N
M L L
P R A
P 2 E
/ P
0 R B
P R
2 2 A A
A A 2
0 0 M R
S M 0
2 A A
2 A 2
0 D N
I D 0
H
4 4 X A
H
A
N
N
2 4

2 6

2
6 6 6 6 6

Makassar, Januari 2020

Guru Matapelajaran
Rizki Wahyuni, M.Pd
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : SMPIT Ikhtiar
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR JANUARI FEBRUARI MARET
WAKTU
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Menjelaskan rasio dua besaran (satuan sama dan
3.9 10 6 4
beda)

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


4.9 rasio dua besaran (satuannya sama dan beda)(biasa, 6 2 4
campuran, desimal, persen)

Membedakan perbandingan senilai dan berbalik


3.10 nilai dengan menggunakan tabel data, grafik, dan 10 2 6 2
persamaan

4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan 6 4 2


perbandingan senilai dan berbalik nilai.
Ulangan Harian 2 2
Mengenal dan menganalisis berbagai situasi terkait
aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan,
3.11 10 2 6 2
keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara)

Menyelesaikan masalah ynag berkaitan dengan


aritmetika sosial (penjualan, pembelian, potongan,
4.11 6 4 2
keuntungan, kerugian, bunga tunggal, persentase,
bruto, neto, tara).
Penilaian Harian 2 2
Menganalisis, hubungan antar sudut sebagai akibat
3.12 dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis 10 2 6
transversal.

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan


4.12 hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis 4
sejajar yang dipotong oleh garis transversal.

Ulangan Harian 2

Mengaitkan rumus keliling dan luas untuk berbagai


jenis segiempat (persegi, persegipanjang,
3.13 10
belahketupat, jajargenjang, trapesium, dan layang-
layang ) dan segitiga.
ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR JANUARI FEBRUARI MARET
WAKTU
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2
Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan
dengan luas dan keliling segiempat (persegi,
4.13 4
persegipanjang, belahketupat, jajargenjang,
trapesium, dan layang-layang ) dan segitiga.
Penilaian Harian 2
Menganalisis hubungan antara data dengan cara
3.14 penyajiannya (tabel, diagram garis, diagram batang, 10
dan diagram lingkaran)

Menyajikan dan menafsirkan data dalam bentuk


4.14 tabel, diagram garis, diagram batang, dan diagram 6
lingkaran.

Penilaian Harian 2
JUMLAH 102 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6

Makassar, Januari
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMPIT Ikhtiar Guru Matapelajaran

Masita Dasa, S.Sos. M.Pd.I Rizki Wahyuni, M.Pd


ER

MARET APRIL MEI JUNI


3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5

L L
L
I I
I
B B
B
P U P U
U L
T P R A R
R U I
S R S
S B
E A O S
A U
G D K G U E
W K R
E I H E T M
A E
N K I N E
L L L
A S R A B S
A E
P I P O T
R S B
R N E
A A
2 A A 2 D R
M I R
0 K M 0
A X A
2 M A 2 G
D N
1 D 1 E
H
H N
A
A A
N
N P

L L
4 L
I I
I
B B
B
P P U U P U
L
T 2 R R U R A R
I
S E S
S B
D A A O S
U
G 4 6 I W K K G U E
R
E K A E H E T M
N S L L I N E
L
A I R A B S
A E
P P O T
R S B
A A R N E
A
2 K M I A 2 D R
R
0 M A X M 0
A
2 A 2 G
D N
1 D 1 E
H
H N
A
B B
B
P P U U P U
L
T R R U R A R
I
S E S
S B
D A A O S
U
G I W K K G U E
R
E
MARET APRIL
K A E HMEI E T
JUNI M
N
3 4 5 1 S2 L3 L4 1 I2 L3 4 1 N
2 3 4 E5
A I R A B S
A E
P P O T
R S 4 R B
A A N E
A
2 K M I A 2 D R
R
0 M A X M 0
2 A
2 A 2 G
D N
1 D 1 E
H
H 6 4 N
A
A A
N
N P

2 4

2
6 6 6 6 6 6

Makassar, Januari 2021

Guru Matapelajaran

Rizki Wahyuni, M.Pd


RINCIAN ALOKASI WAKTU
Nama Sekolah : SMPIT Ikhtiar
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII / Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021
A. Jumlah Pekan 1 Semester
NO BULAN PEKAN
1 Januari 4
2 Februari 4
3 Maret 5
4 April 4
5 Mei 4
6 Juni 5
Jumlah 26

B. Banyak Pekan yang Tidak Efektif


1 PTS Genap : 1 Pekan
2 US Kelas IX : 1 Pekan
3 Prediksi AKM : 1 Pekan
4 Libur Awal Ramadhan : 1 Pekan
5 Libur Akhir Ramadhan : 1 Pekan
6 Libur Lebaran : 1 Pekan
7 PAS Genap 2021 : 1 Pekan
8 Out Bond : 1 Pekan
9 Libur Semester Genap : 1 Pekan
Jumlah : 9 pekan

C.Jumlah Pekan yang efektif


(26 - 9 ) = 17 pekan

D. Jumlah Jam Pelajaran yang efektif


( 17 x 6 ) = 102 jam pelajaran

Makassar, Januari 2021


Mengetahui, Guru Matapelajaran
Kepala Sekolah

Masita Dasa, S.Sos., M.Pd.I Rizki Wahyuni, M.Pd

Anda mungkin juga menyukai