LAPORAN KKN

KKN UNNES BERSAMA LAWAN COVID-19

PERAN MAHASISWA DALAM MENCEGAH PENYEBARAN COVID DENGAN MENGOPTIMALKAN
KEARIFAN LOKAL DI KABUPATEN JEPARA
1. Kecamatan Welahan Kabupaten Jepara
2. Kecamatan Pecangaan Kabupaten Jepara
3. Kecamatan Kedung Kabupaten Jepara
PUSAT PENGEMBANGAN KKN
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
TAHUN 2020
 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN

Tema KKN : Peran Mahasiswa dalam Mencegah Penyebaran Covid dengan Mengoptimalkan Kearifan Lokal di
Kabupaten Jepara
Ketua Kelompok :
Nama : Dwi Lailatul Kurnia
NIM : 6301417118
Jurusan/Fakultas : Pendidikan Kepelatihan Olahraga/Ilmu Keolahragaan
Jumlah Anggota : 39
Lokasi KKN : 1. Kecamatan Welahan
2. Kecamatan Pecangaan
3. Kecamatan Kedung
Menyetujui Semarang,
Dosen Pembimbing Lapangan, Ketua Kelompok

Agus Raharjo, S.Pd., M.Pd Dwi Lailatul Kurnia

NIP. 198208282006041003 NIM 6301417118

Mengetahui,
Kepala Pusat Pengembangan KKN
LPPM UNNES,

Dr. M. Burhan Rubai Wijaya, M. Pd.

NIP 196302131988031001

2
 RINGKASAN
Kuliah kerja nyata (KKN) merupakan salah satu bagian dari Tri Dharma Perguruan Tinggi dalam bentuk pengabdian mahasiswa
kepada masyarakat yang dilakukan secara interdisipliner, lintas sektoral dan komprehensif. Kuliah kerja nyata pada tahun ini
berbeda dengan tahun sebelumnya, Kuliah kerja nyata tahun ini mengangkat tema KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19
(BMC) yang dilaksanakan dalam rangka pencegahan penyebaran Covid-19 dan berlokasi di daerah domisili asal mahasiswa.
Lokasi kuliah kerja nyata ini terpusat di daerah Kota Jepara, yaitu Kecamatan Pecangaan, Kecamatan Kedung, dan Kecamatan
Welahan. Tujuan kuliah kerja nyata ini untuk optimaliasasi peran masyarakat dalam pencegahan COVID-19 menuju adaptasi
kebiasaan baru yang tanggap dan berwawasan konservasi dalam program dan pengembangan potensi di masing-masing
kelurahan di Kota Jepara.
Berdasarkan letak geografisnya Kota Jepara letaknya sangat strategis. Perekonomian Kota Jepara cukup maju di antara kota-
kota lain di Jawa Tengah dalam bidang industri, perikanan, dan properti. Pada bidang perikanan, Jepara memiliki pelabuhan yang
cukup terkenal di Pula Jawa. Pelabuhan ini seringkali digunakan untuk transit dan area pelelangan hasil tangkapan oleh para
nelayan. Selain itu, di Jepara banyak terdapat perusahaan pengolahan hasil laut seperti ikan asin, terasi, sarden, dan kerupuk ikan
baik pada perusahaan besar maupun home industry. Selain potensi laut, Jepara juga terkenal dengan sebutan Kota Ukir dan Kota
Kreatif Kerajinan, hal ini dikarenakan sebagian besar penduduk Kota Jepara bekerja sebagai wirausaha dan pembisnis dalam
produksi Ukir baik secara perusahaan besar maupun home industry. Namun, dengan adanya pandemi Covid-19 tidak dapat
dipungkiri bahwa perekonomian Indonesia saat ini sedang berada dalam kondisi yang “sangat tidak stabil” termasuk perekonomian
di Jepara, selain itu segala kegiatan masyarakat lebih terbatas dengan adanya anjuran dari pemerintah untuk “di rumah saja” maka
masyarakat tidak dapat menjalankan pekerjaan, pendidikan, hiburan melalui teknologi informasi media massa saat ini. Maka dari
itu, pada masa pandemi COVID-19 Universitas menyelenggarakan KKN UNNES Bersama Melawan COVID-19 bagi mahasiswa
semester 7. Adapun kegiatan KKN BMC UNNES ini menjadikan gerakan tanggap dalam menghadapi pandemi COVID-19 kepada
masyarakat Jepara. Tim KKN BMC UNNES juga mengoptimalisasi kegiatan dalam mencegah penyebaran COVID-19 seperti
edukasi adaptasi kebiasaan baru, bimbingan belajar, pelatihan budidaya tanaman, pendataan INARISK, edukasi PHBS (Pola Hidup
Bersih dan Sehat) dan sebagainya.
Tujuan yang ingin dicapai pada kegiatan ini adalah terbentuknya masyarakat yang tanggap, mandiri dan berwawasan konservasi
dalam menghadapi COVID-19. Luaran kegiatan KKN UNNES BMC 2020 diharapkan masih dapat digunakan di masa setelah
pandemi, serta terciptanya pola pikir dan tingkah laku yang sehat dan tentunya tidak melupakan anjuran pemerintah untuk
mematuhi protokol kesehatan.

3
 Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan ke Hadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja
Nyata Bersama Melawan Covid-19 (KKN BMC) ini hingga penyusunan laporan kegiatan dapat diselesaikan dengan baik dan
tepat pada waktu yang telah diten ukan. Selawat serta salam kami haturkan kepada junjungan Nabi Besar Muhammad SAW.
dan para sahabatnya, yang telah memberikan teladan baik sehingga penyusun mampu menyelesaikan Laporan Kuliah Kerja
Nyata Bersama Melawan COVID-19 ini, semoga kita termasuk umatnya yang kelak mendapatkan syafaatnya dalam menuntut
ilmu.
Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan, bimbingan dan kerjasama dari berbagai pihak. Oleh
karena itu, ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata,
yaitu:
1. Prof. Dr. Fathur Rokhman, M. Hum selaku Rektor Universitas Negeri Semarang sekaligus pelindung pelaksanaan KKN
BMC UNNES 2020.
2. Pemerintah Kabupaten Jepara, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata
Bersama Melawan Covid 19 di Kabupaten Jepara.
3. Bapak Camat Kecamatan Welahan, Kedung, Pecangaan, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Kabupaten Jepara.
4. Kepala Desa Gemulung beserta stafnya, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan program
kerja kelompok yaitu pembuatan video profil Desa Gemulung.
5. Bapak Agus Raharjo, S.Pd., M.Pd. sebagai Dosen Pembimbing Lapangan, yang telah memberikan pengarahan,
bimbingan, dan dukungan kepada mahasiswa KKN selama pelaksanan Kuliah Kerja Nyata di Kabupaten Jepara.
6. Segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata hingga pembuatan laporan, yang tidak dapat kami
sebutkan satu per satu.
Laporan KKN BMC ini, kami susun berdasarkan yang telah kami lakukan selama 45 hari dalam pelaksanaan KKN
BMC di 3 Kecamatan Kota Jepara mulai 9 Juli 2020 hingga 22 Agustus 2020. Dalam penyusunan laporan ini, kami
menyadari masih banyak kekurangan baik dari segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik
yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan. Semoga laporan ini dapat bermanfaat
untuk para pembaca dan bagi penyusun.

Jepara 23 Agustus 2020

KKN COVID-19 KOTA UKIR

4
 DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ............ ......................................................................................................................................... 1
HALAMAN PENGESAHAN .. ......................................................................................................................................... 2
RINGKASAN......................... ......................................................................................................................................... 3
KATA PENGANTAR ............. ......................................................................................................................................... 4
DAFTAR ISI .......................... ......................................................................................................................................... 5
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .... ......................................................................................................................................... 6
1.2 Kondisi Lokasi .... ......................................................................................................................................... 6
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN ............................................................................................................................. 9
1. INFOGRAFIS PELAKSANAAN PROGRAM KERJA .................................................................................. 9
2. PEMBAHASAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA ............................................................................ 10
3. BUKTI LUARAN PROGRAM KERJA ....................................................................................................... 21
4. PROGRAM KERJA ................................................................................................................................... 32
5. LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA .................................................................................... 36
6. LOGBOOK ......... ....................................................................................................................................... 55
BAB III PENUTUP
3.1 Simpulan ............. ....................................................................................................................................... 97
3.2 Saran.................... ....................................................................................................................................... 97
LAMPIRAN ........................... ....................................................................................................................................... 98
ANGGOTA KELOMPOK KKN DESA TROSO KECAMATAN PECANGAAN KABUPATEN JEPARA ...................... 98

5
 BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata merupakan kegiatan intrakurikuler yang memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan
bekerja bersama dengan masyarakat KKN yang dilakukan oleh mahasiswa dengan pemberdayaan sebagai sebuah proses
pencarian (research) yang dilakukan bersama-sama untuk mencari jalan terbaik dalam penyelesaian persoalan yang mereka
hadapi. Mahaiswa melakukan dalam menghadapi problem sosial yang ada ditengah-tengah masyarakat dengan memadukan tri
dharma perguruan tinggi dan pengabdian kepada masyarakat.
Mewabahnya virus corona dibeberapa negara, termasuk Indonesia sejak akhir tahun 2019, telah memberi efek yang cukup
besar bagi semua aktifitas kehidupan masyarakat, tidak terkecuali bagi dunia pendidikan, dari tingkat dasar hingga Perguruan
Tinggi, di masa proses belajar-mengajar secara formal menjadi terhambat atau bahkan diberhentikan. Kegiatan KKN ataupun
kegiatan penelitian lainnya di Perguruan Tinggi juga terkena imbasnya, mahasiswa yang sedang melaksanakan harus
dilaksanakan di lokasi domisili mahasiswa masing-masing. Oleh karena itu, dalam mengatasi atau mencegah penyebaran virus
corona maka pada tahun ini KKN Perguruan Tinggi diselenggarakan dari rumah, seperti hadirnya Tim KKN BMC UNNES dalam
mencegah penyebaran COVID-19.
KKN BMC merupakan Kuliah Kerja Nyata yang dilakasanakan dalam rangka pencegahan COVID-19 yang berlokasi di
Domisili Asal yaitu Kota Jepara.
1.2 Kondisi Lokasi
Jepara adalah salah satu kota pusat pertumbuhan ekonomi di Jawa Tengah. Kabupatèn Jepara adalah salah
satu kabupaten di Provinsi Jawa Tengah. Ibu kotanya adalah Jepara. Kabupaten ini berbatasan dengan Laut Jawa di barat dan
utara, Kabupaten Pati dan Kabupaten Kudus di timur, serta Kabupaten Demak di selatan. Wilayah Kabupaten Jepara juga
meliputi Kepulauan Karimunjawa, yang berada di Laut Jawa.
6
 1.2.1 Geografis
Posisi geografis Kab. Jepara terletak di bagian Utara propinsi Jawa Tengah, dengan koordinat 110o9’48,02” – 110o58’37,40”
BT dan 5o43’20,67” – 6o47’25,83” LS,
1.2.2 Batas-batas Wilayah
Batas wilayah administrasi Kota Jepara yaitu:

 Barat : Laut Jawa

 Utara : Laut Jawa
 Timur : Kabupaten Pati dan Kudus
 Selatan : Kabupaten Demak.

Jarak terdekat dari ibukota Kabupaten adalah Kecamatan Tahunan yaitu 7 km dan jarak terjauh adalah kecamatan karimunjawa
yaitu 90 km. Luas wilayah yang dimiliki seluas 100.413,189 Ha atau sekitar 1.004,13 Km 2 yang meliputi 16 Kecamatan, 184
Desa dan 11 Kelurahan. Sedangkan wilayah laut seluas 2.112,836 km 2.
Pembagian Wilayah
Kabupaten Jepara terdiri dari 16 kecamatan, 11 kelurahan, dan 184 desa. Pada tahun 2017, jumlah penduduknya mencapai
1.158.182 jiwa dengan luas wilayah 1.059,25 km² dan sebaran penduduk 1.093 jiwa/km².[6][7]
Kabupaten Jepara secara administratif wilayah luas wilayah daratan Kabupaten Jepara 1.004,132 km2 dengan panjang garis
pantai 72 km, terdiri atas 16 kecamatan yang dibagi lagi atas sejumlah 183 desa dan 11 Kelurahan Wilayah tersempit adalah
Kecamatan Kalinyamatan (24,179 km2) sedangkan wilayah terluas adalah Kecamatan Keling (231,758 km2). Sebagian besar
luas wilayah merupakan tanah kering, sebesar 740,052 km2 (73,70%) sisanya merupakan tanah sawah, sebesar 264,080 km2
(26,30%). Secara Administratif Kabupaten Jepara terbagi dalam 5 wilayah, yaitu:

 Jepara Pusat: Jepara, Tahunan

 Jepara Selatan: Welahan, Kalinyamatan
 Jepara Utara: Karimunjawa, Mlonggo, Bangsri, Kembang, Donorojo, Keling
 Jepara Barat: Kedung, Pecangaan
 Jepara Timur: Batealit, Mayong, Nalumsari Pakis Aji

7
 KKN Bersama Melawan Covid-19 merupakan suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar
kepada mahasiswa, sekaligus melatih mahasiwa meningkatkan kapasitas dirinya dengan cara terlibat langsung dilingkungan
tempat tinggalnya. Mahasiswa KKN BMC UNNES 2020 juga berupaya membantu masyarakat di daerah asalnya masing-masing
untuk pencegahan, pemutusan rantai penyebaran Covid-19, meningkatkan ketahanan masyarakat di desanya sendiri untuk
siaga, sigap sehingga menjadi desa tangguh menghadapi bencana wabah Covid-19. KKN Bersama Melawan Covid-19,
Universitas Negeri Semarang dilaksanakan pada tahun 2020 di daerah masing-masing. KKN BMC ini diharapkan mampu
menjadi sarana penggerak partisipasi aktif masyarakat dalam mencegah dan menanggulangi bencana Covid-19. Pelaksanaan
KKN BMC UNNES di Jepara mencakup 10 kegiatan yang telah direncanakan, terdiri dari progja individu minimal 8 progja dan
progja kelompok minimal 2 progja. KKN BMC pada kabupaten Jepara pada kelompok ini dilaksanakan pada 20 desa.
Desa Troso adalah desa yang berada di Kecamatan Pecangaan, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah, Indonesia.
Kebanyakan warga Desa Troso berprofesi sebagai pengrajin tenun. Semenjak adanya pandemi Covid-19 ini tentu banyak
perubahan yang terjadi di Desa Troso. Banyak warga yang mengeluhkan setelah adanya pandemi ini bisnis tenun menjadi
semakin sulit. Untuk membantu masyarakat di Desa Troso yang terdampak pandemi Covid-19 pemerintah desa memberikan
bantuan kepada warga berupa uang dan sembako. Masyarakat sangat terbantu dengan adanya bantuan dari pemerintah.
Selain memberikan bantuan kepada warga, juga terdapat satgas Covid di Desa troso yang dibentuk oleh pemerintah
desa. Tentunya dengan beberapa tugas yang berkatan dengan pencegahan Covid-19 di Desa Troso. Pengurus satgas Covid-19
diambil dari para perangkat desa. Program-program yang dicanangkan oleh pengurus satgas covid-19 di dusun ini, antara lain
piket jaga malam untuk menjaga portal agar tidak sembarang pendatang bisa masuk, piket penjagaan posko pelaporan tamu,
pembagian masker gratis bagi semua warga di Desa Troso.

8
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN

1. INFOGRAFIS PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

9
2. PEMBAHASAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
1. INFOGRAFIS MAPING DATA COVID-19 DAN SOSIALISASI PENGISIAN DATA DI APLIKASI INARISK
PELAKSANAAN EVALUASI DAN SARAN
Pengisian aplikasi inarisk personal Program ini sangat membantu
secara lagsung dilakukan oleh masyarakat warga Desa troso Rt
masyarakat Desa Troso Rt 05 Rw 05 Rw 01. Kegiatan pengisian data
01. Pengisian dilakukan secara harus diadakan rutin setiap
bertahap. bulan/yahun sebagai upaya
pencegahan atau edukasi
terhadap bencana.
SASARAN DAN HASIL
Sasaran dari program ini adalah
warga lingkunga Desa Troso Rt 05
Rw 01. Hasil dari sasaran ini yaitu:
warga mengetahui penggunaan
aplikasi.

10
 PEMBAHASAN PROGRAM KERJA INDIVIDU
1. MENDAMPINGI BELAJAR DARI RUMAH BAGI ANAK SEKOLAH

PELAKSANAAN dari program kerja ini adalah segali siswa yang datang
Program kerja ini adalah memudahkan dan untuk belajar dan
membantu belajar anak-anak membantu siswa untuk keterbatasan mahsiswa di
yang ada di lingkungan RT belajar dari rumah, sehingga lokasi KKN yang hanya
05 RW 01 Desa Troso dalam siswa lebih bersemangat dan berjumlah satu mahssisa.
mengerjakan tugas dan lebih mengerti materi yang Program megajar ini perlu
memahami materi pelajaran diajarkan. diadakan kembali untu
secara tatap muka dengan menjadi penunjang
pendidikan di daerah-daerah
memperhatikan protokol
kesehatan

EVALUASI DAN SARAN

Didalam pelaksanaan
program kerja terdapat
kendala yaitu kekurangan
SASARAN DAN HASIL
tenaga mengajar. Karena
Sasaran yang dituju yaitu
antusias warga yang luar
anak-anak di lingkungan Rt
biasa sehingga banyak
05 Rw 01 Desa Troso. Hasil

11
 2. PELATIHAN PENANAMAN SAYURAN ORGANIK (CABAI)

PELAKSANAAN EVALUASI DAN SARAN

Program kerja ini adalah Program kerja yang
melakukan pelatihan dilaksanakan mendapat
budidaya sayuran di antusias yang baik dari
lingkungan RT 05 RW 01 warga. Akan tetapi lebih baik
dengan melibatkan maksimal jika mahasiswa juga dibekali
5 orang per pertemuan bagaimana cara menanam
dengan mematuhi protokol SASARAN DAN HASIL yang baik agar tidak ada
kesehatan Sasaran dari program kerja kesalahan dalam
ini adalah lingkungan RT 05 melaksakan kegiatan.
RW 01. Hasil dari proram
kerja ini adalah masyarakat
mendapat edukasi tentang
penanaman sayuran dan
bagaimana cara
merawatnya.

12
 3. EDUKASI COVID-19

PELAKSANAAN dan bagaimana cara

Memberikan informasi SASARAN DAN HASIL pencegahaannya.
kepada masyarakat Desa Sasaran dari program kerja
troso Rt 05 Rw 01 melalui ini adalah warga lingkungan
WhatsApp group tentang Desa Troso Rt 05 Rw 01.
Covid-19. Hasil dari program kerja ini
adalah berupa informasi
tentang covid-19: apa itu
covid-19? Bsgsimsns csrs
penulsrsnnys? dan
bagaimana cara
pencegahannya.

EVALUASI DAN SARAN

Program kerja ini mendapat
banyak tanggapan baik dari
masyarakat karena media
edukasi Covid-19 sangat
dibutuhkan bagi masyarakat
desa yang awam dengan
Covid-19. Saran untuk
program kerja ini adalah
membuat media edukasi
yang lebih beragam agar
masyarakat dapat lebih
memahami apa itu Covid-19

13
 4. MEDIA EDUKASI COVID-19

PELAKSANAAN Sasaran dari program kerja

Membuat poster tentang ini adalah Warga lingkungan
Covid-19 (apa itu Covid-19, RT 05 RW 01 Desa Troso.
gejala, cara penularannya, Hasil dari program kerja ini
dan cara pencehannya). adalah berupa poster
Yang akan menjadi edukasi tentang covid: apa itu covid-
bagi masyarakat Desa 19? Bagaimana gejalanya?
Troso. Bagaimana cara
penularannya? dan
Bagaimana cara
pencagahannya?

EVALUASI DAN SARAN

Program kerja ini mendapat
banyak tanggapan baik dari
masyarakat karena media
edukasi Covid-19 sangat
dibutuhkan bagi masyarakat
desa yang awam dengan
Covid-19. Saran untuk
program kerja ini adalah
membuat media edukasi
yang lebih beragam agar
masyarakat dapat lebih
memahami apa itu Covid-19
dan bagaimana cara
pencegahaannya.

SASARAN DAN HASIL

14
 5. MEDIA EDUKASI NEW NORMAL
PELAKSANAAN
Pelaksanaan program kerja
ini adalah Membuat poster
tentang edukasi new normal.
SASARAN DAN HASIL
Sasaran dari program kerja
ini adalah Warga lingkungan
RT 05 RW 01 Desa Troso.
Hasil dari program kerja ini
adalah berupa poster New
Normal seabagi bahan
edukasi masyarakat.
EVALUASI DAN SARAN
Program kerja ini efaktif
untuk mengendisikan
mayarakat agar mematuhi
peraturan new normal dan
agar dapat menjalan aktifitas
seperti biasanya. Saran
untuk program kerja ini
adalah perlu adanya media
lain agar masyrakat lebih
memahami bagaiman
keadaan baru di era Covid-
19.
15
 6. MEDIA EDUKASI PSBB

PELAKSANAAN
Program kerja ini berupa
pembuatan poster tentang EVALUASI DAN SARAN
edukasi physical distancing. Program kerja ini efaktif
Poster ini saya buat sendiri untuk mengendisikan
dan saya unggah lewat media mayarakat agar mematuhi
sosial yaitu instagram, peraturan PSBB dan agar
facebook dan twitter. dapat menjalan aktifitas
seperti biasanya. Saran
untuk program kerja ini
SASARAN DAN HASIL adalah perlu adanya media
lain agar masyrakat lebih
Golongan remaja yang cenderung
aktif dimedia sosial, serta memahami bagaiman
masyarakat Desa Troso Rt 05 rw keadaan baru di era Covid-
01. 19.

16
 7. MEDIA EDUKASI PEMBUATAN HAND SANITIZER

PELAKSANAAN
Program kerja ini berupa
pembuatan poster tentang
edukasi physical distancing.
Poster ini saya buat sendiri
dan saya unggah lewat media
sosial yaitu instagram,
facebook dan twitter.

SASARAN DAN HASIL

EVALUASI DAN SARAN
Sasaran dari program kerja
ini adalah Warga lingkungan
Program kerja ini mendapat
RT 05 RW 01 Desa Troso.
banyak tanggapan baik dari
Hasil dari program kerja ini
masyarakat karena media
adalah berupa poster
pembuatan hand sanitizer
Pembuatan Hand Sanitizer
sangat dibutuhkan bagi
sebagai bahan edukasi
masyarakat desa yang
masyarakat.
awam dengan hand
sanitizer. Saran untuk
program kerja ini adalah
membuat media edukasi
yang lebih beragam.

17
 8. EDUKASI PEMBUATAN HAND SANITIZER

PELAKSANAAN
Kegiatan ini dilaksanakan
secara luring (tatap muka).
Dalam pelaksanaan kegiatan
pelatihan pembuatan
handsanitizer ini sebelumnya
saya mencari informasi
melalui youtube dan browser
pencarian terkait cara
membuat handsanitizer yang
mudah dan benar. Bahan
dalam pembuatan
handsanitizer meliputi alkohol
70%, aloe vera, dan EVALUASI DAN HASIL
essensial oil. Program kerja ini mendapat
tanggapan baik dari
SASARAN DAN HASIL masyarakat karena
pembuatan hand sanitizer
Sasaran dari program kerja sangat mudah dan sangat
ini adalah Warga lingkungan dibutuhkan bagi masyarakat
RT 05 RW 01 Desa Troso. desa yang awam dengan
Hasil dari program kerja ini hand sanitizer.
adalah berupa pelatihan
pembuatan hand sanitizer.

18
 9. DONASI ALAT KESEHATAN

PELAKSANAAN Membantu menyediakan alat

Donasi alat pelindung diri kesehatan untuk
berupa masker dan hand pencegahan Covid-19
sanitizer dilakukan secara berupa masker dan hand
luring dengan memberikan sanitizer ke Instansi
secara langsung kepada Pemerintah.
Aparat Desa di Balai Desa Terlaksana pendonasian alat
Pecangaan dengan tetap kesehatan berupa masker
mematuhi protokol dan hand sanitizer yang
kesehatan. dilakukan oleh kelompok
berjalan dengan lancar.

SASARAN DAN HASIL

19
 10. VIDEO PROFIL DESA
PELAKSANAAN
Pengambilan video profil Desa
Gemulung dilakukan secara
luring dengan memprhatikan
protokol kesehatan.

HASIL
Video profil Desa Gemulung
sudah jadi. Dengan yang
SASARAN tadinya hanya bahan mentah,
Khalayak umum untuk tetapi sudah diedit sedemikian
meningkatkan kesejahteraan rupa oleh tim video dari
dan mengekspolarikan kelompok KKN kami.
keindahan alam Desa
Gemulung.

20
3. Luaran Program Kerja

A. INFOGRAFIS KEGIATAN SATGAS COVID-19

Dokumentasi Kegiatan
Surat Pernyataan tidak
ada Satgas Covid

B. INFOGRAFIS MAPING DATA COVID-19

Dokumentasi kegiatan Infografis Mapping Data Desa Troso Rt

05 Rw 01

21
C. PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK-ANAK SD DAN SMP

22
Dokumentasi Kegiatan
Respon Siswa

23
D. PELATIHAN BUDIDAYA SAYURAN CABE, KANGKUNG, DAN TURI

Video Pelatihan budidaya sayuran

dapat diakses melalui link berikut
https://drive.google.com/foldervie
w?id=11Ka7jyWKiaEo1nyixK7Gv
ZJPjK9by-2z

Dokumentasi Kegiatan

24
 Respon Peserta

E. PELATIHAN PEMBUATAN HANDSANITIZER

25
Video pelatihan pembuatan
handsanitizer dapat diakses
melalui link berikut
https://drive.google.com/foldervie
w?id=11Ka7jyWKiaEo1nyixK7Gv
ZJPjK9by-2z
Dokumentasi Kegiatan

26
 Respon Peserta

F. MEDIA EDUKASI COVID-19

Tangkapan Layar Unggahan di Medsos

Poster Covid-19

27
G. MEDIA EDUKASI PHYSICAL DISTANCING

Poster Physical Distancing

Tangkapan Layar Unggahan di Medsos

H. MEDIA EDUKASI NEW NORMAL

28
 Poster New Normal Tangkapan Layar Unggahan di Medsos

I. EDUKASI COVID-19

29
Materi edukasi video Covid-19 dapat
diakses pada link berikut
https://youtu.be/3ooqLbCdVug

Dokumentasi Kegiatan

30
Respon Warga RT 05 RW 01 Desa Troso

31
4. PROGRAM KERJA
Program Kerja KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19
Desa Troso Kecamatan Pecangaan Kabupaten Jepara
Tahun 2020
Nama : Kuuni Fatimataz Zahra
NIM : 1401417025
Prodi/Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
No. Jenis Program Kerja Program Kerja Sasaran Metode Pelaksanaan

a. Infografis kegiatan satgas

covid-19 (luaran indfografis &
dokumentasi foto).
b. Infografis mapping data covid
1. Individu Warga Desa Troso Membuat Poster.
dan sosialisasi pengisian di
rt. 05 rw. 01
Aplikasi INARISK Personal Diunggah di Instagram dan
secara daring melalui grup WhatsApp
WA. (Luaran infografis &
dokumentasi)

2. Individu Bimbingan belajar secara Luring. Anak Sekolah Membantu belajar anak
Dasar di Desa sekolah dasar yang ada di
Luaran : Dokumentasi (foto),
Troso rt. 05 rw. 01 Desa Troso rt. 05 rw. 01
respon (5 anak)
secara luring.

32
 Pelatihan penanaman sayuran Warga desa Troso Menyelenggarakan
organik. rt. 05 rw. 01 pelatihan langsung
budidaya tanaman organik
(Luaran: materi pelatihan,
3. Individu (maksimal 5 orang)
dokumentasi kegiatan, respon
masyarakat).

Pelatihan pembuatan Warga desa Troso Pelatihan pembuatan

Handsanitizer (Luaran : materi rt. 05 rw. 01 Handsanitizer maksimal 5
4. Individu
pelatihan (video), dokumentasi orang dengan
(foto), respon). memperhatikan protokol
kesehatan.

5. Individu Media Edukasi Covid-19 (media Warga desa Troso Membuat poster dan share
edukasi poster, dokumentasi rt. 05 rw. 01 informasi tentang Covid-19.
kegiatan, respon masyarakat) Diunggah di media sosial.

Edukasi Covid-19 (media edukasi Warga desa Troso Menyelenggarakan diskusi

poster, dokumentasi kegiatan, rt. 05 rw. 01 secara daring dalam WAG
6. Individu
respon masyarakat) Desa Troso rt 05 rw 01.

7. Individu Media Edukasi PSBB (media Warga desa Troso Membuat poster dan share
edukasi poster, dokumentasi

33
 kegiatan, respon masyarakat) rt. 05 rw. 01 informasi tentang PSBB.
Diunggah di media sosial.

8. Individu Media Edukasi New Normal Warga desa Troso Membuat Poster tentang
(media edukasi poster, rt. 05 rw. 01 new normal. Diunggah di
dokumentasi kegiatan, respon sosial media.
masyarakat)

9. Individu Media Edukasi Pembuatan Hand Warga desa Troso Membuat poster tentang
Sanitizer (media edukasi poster, rt. 05 rw. 01 pembuatan hand sanitizer.
dokumentasi kegiatan, respon Diunggah di sosial media.
masyarakat.

10. Kelompok Donasi Alat Kesehatan Instansi Membantu menyediakan

Pemerintah alat lesehatan untuk
pencegahan Covid-19
berupa masker dan hand
sanitizer ke Instansi
Pemerintah.

11. Kelompok Video Profil Desa Membuat Video Melakukan pembuatan

profil Desa Video Profil Desa secara
langsung dengan
memperhatikan protokol

34
 kesehatan.

Menyetujui,
DPL Pelaksana KKN

Agus Raharjo, S.Pd, M.Pd Kuuni Fatimataz Zahra

NIP 198208282006041003 NIM 1401417025
Mengetahui,
Ketua RW Ketua RT

Solihan Abdullah Handiq

35
5. LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA
KULIAH KERJA NYATA UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19

Program Kerja : Donasi Alat Kesehatan (Masker & Hand Sanitizer)

Hari, tanggal : Jumat, 24 Juli 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Sasaran program kerja donasi alat kesehatan berupa masker dan
hand sanitizer ditujukan kepada aparat desa di Balai Desa
Kecamatan Pecangaan
Metode : Donasi alat pelindung diri berupa masker dan hand sanitizer
pelaksanaan dilakukan secara luring dengan memberikan secara langsung
kepada Aparat Desa di Balai Desa Pecangaan dengan tetap
mematuhi protokol kesehatan.
Respon peserta : Aparat desa sangay senang dan antusias mendapatkan donasi
masker dan hand sanitizer yang kemudian akan dibagikan kepada
warga setempat.
Kendala dan : Tidak ada kendala
Solusi
Hasil yang : Terlaksana pendonasian alat kesehatan berupa masker yang
dicapai dilakukan kelompok KKN kami berjalan dengan lancar.

36
Dokumentasi :
kegiatan

37
Program Kerja : Video Profil Desa Gemulung Kecamatan Pecangaan
Hari, tanggal : Rabu,5 Agustus 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Khalayak Umum
Metode : Pengambilan video profil Desa Godo Kecamatan Winong dilakukan
pelaksanaan secara luring dengan memperhatikan protokol kesehatan.
Respon : Respon dari pihak kepala desa maupun dari pihak yang turut serta
peserta dan dimintai perizinan tempat sangat baik.
Kendala dan : Kendala:
Solusi Keterbatasan media atau alat yang menunjang dalam pengambilan
video.
Terdapat perbedaan pendapat dalam konsep video sehingga
menghabiskan banyak waktu.
Solusinya yang diberikan adalah dengan sering melakukan
musyawarah antarsesama anggota KKN.
Hasil yang : Video profil Desa Gemulung Kecamatan Pecangaan sudah jadi.
dicapai Dengan yang tadinya hanya bahan mentah, tetapi sudah diedit
sedemikian rupa oleh tim video.
Dokumentasi :
kegiatan

39
Program Kerja : Infografis Data Kegiatan Satgas Covid-19 Desa dan Infografis Maping
Data Covid-19 melalui Aplikasi INARISK Personal
Hari, tanggal : Selasa, 28 Juli 2020; Selasa, 11 Agustus 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Kegiatan infografis data kegiatan satgas dan maping data Covid-19
ditujukan untuk warga RT 05 RW 01 Desa Troso.
Metode : Data keluarga yang digunakan untuk maping data Covid-19 diperoleh
pelaksanaan dengan meminta data kepada tiap-tiap rumah di RT 05 RW 01
kemudian saya yang mengisikan. Selanjutnya membuat infografis
maping data Covid-19 dengan data yang diperoleh menggunakan
aplikasi INARISK Personal. Sebelumnya saya juga memberikan
informasi cara pengisian data melalui aplikasi INARIKS dan manfaat
mengisi INARIKS personal bagi masyarakat kepada warga.
Respon : Untuk pendataan warga pada tiap-tiap rumah mendapatkan respon
peserta yang baik dari warga. Ibu-ibu RT 05 RW 01 sepenuhnya
menyerahkan kepada saya terkait pengisian data di aplikasi INARIKS
Personal dan meminta saya untuk mejelaskan sedetail mungkin
hingga warga dapat memahami cara pengisian INARIKS personal.
Kendala dan : 1. Kendala saat pendataan dengan aplikasi adalah aplikasi yang
Solusi sering error, gambar peta tidak muncul, sudah mengisi namun
datanya hilang, sudah mengisi data banyak tetapi titik hijaunya
hanya menumpuk jadi satu.
2. Kendala saat maping data kegiatan satgas Covid-19 di Desa
Troso RT 05 RW 01 sudah tidak berjalan, satgas tersebut adalah
Satgas Jogo Tonggo. Tugasnya memantau tetangga yang pulang
dari luar kota. Namun saat ini warga sudah bisa memahami
situasi untuk melakukan karantina sendiri dan memahami cara
menjaga kesehatan agar terhindar dari penyebaran Covid-19.
 3. Solusi yang diberikan adalah dengan mencari posisi/tempat agar
signal bagus, memberikan informasi kepada warga harus selalu
waspada dan mematuhi protokol kesehatan meskipun daerah RT
05 RW 01 termasuk daerah yang tingkat kerawanannya rendah.
Hasil yang : 1. Warga RT 05 RW 01 Desa Troso mengetahui informasi tingkat
dicapai kerawanan daerah yang ditinggali khususnya mengenai Covid-19
melalui aplikasi INARIKS Personal.
2. Infografis maping data Covid-19 di RT 05 RW 01 Desa Troso
melalui aplikasi INARISK Personal.
3. Tingkat kerawanan Covid-19 di RT 05 RW 01 Desa Troso dalam
kategori rendah.
4. Respon warga yang antusias ketika didatangi.
Dokumentasi :
kegiatan

41
Program Kerja : Pendampingan Belajar bagi Anak-Anak SD dan SMP
Hari, tanggal : Selasa, 14 Juli 2020;Sabtu, 18 Juli 2020;Selasa, 21 Juli 2020;Minggu,
Pelaksanaan 26 Juli 2020;Selasa, 28 Juli 2020;Kamis, 30 Juli 2020;Selasa, 4
Agustus 2020;Jumat, 7 Agustus 2020;Rabu, 12 Agustus 2020;Selasa,
18 Agustus 2020;Rabu, 19 Agustus 2020;Kamis, 20 Agustus
2020;Jumat, 21 Agustus 2020.
Sasaran : Pendampingan belajar ditujukan untuk anak-anak SD di lingkungan
RT 05 RW 01 Desa Troso
Metode : Kegiatan ini dilaksanakan dengan memberikan bimbingan belajar
pelaksanaan kepada anak-anak Sekolah Dasar (SD) kelas 2-6 secara luring guna
membantu kesulitan belajar anak-anak sekolah. Pelaksanaan luring
dilaksanakan dengan tetap mematuhi protokol kesehatan.
Respon : Anak-anak sangat antusias untuk belajar bersama. Bahkan anak-
peserta anak seringkali meminta untuk belajar bersama setiap hari karena
sangat terbantu dalam memahami materi dan mengerjakan setiap
tugas yang diberikan oleh guru kelas melalui grup WA. Siswa
mengeluhkan tidak memahami materi pembelajaran yang diberikan
melalui grup wa karena hanya diminta membaca dan tidak dijelaskan
akibat pembelajaran secara daring. Anak-anak juga menunjukkan
keaktifan mereka dalam berangkat tepat waktu dan mengikuti
kegiatan belajar sampai selesai.
Kendala dan : Terkadang ada satu atau dua siswa yang tidak masuk mengikuti
Solusi pendampingan belajar, sehingga untuk pertemuan pendampingan
belajar berikutnya siswa tersebut tidak memahami materi yang
diajarkan sebelumnya. Solusi untuk kendala ini, saya tetap
menjelaskan materi yang belum dipahami, baru lanjut materi
berikutnya.

42
Hasil yang : 1. Antusias dan respon yang baik dari siswa dalam belajar bersama.
dicapai 2. Pertemuan pendampingan belajar dari rumah.
3. Tugas siswa telah terselesaikan dengan baik.
4. Anak-anak dapat lebih memahami materi.
Dokumentasi :
kegiatan

43
Program Kerja : Pelatihan Budidaya Tanaman Cabai
Hari, tanggal : Sabtu, 25 Juli 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Pelatihan budidaya tanaman cabai ditujukan kepada warga desa
Troso RT 05 RW 01.
Metode : Kegiatan ini dilaksanakan secara luring. Dalam pelaksanaan kegiatan
pelaksanaan pelatihan budidaya tanaman ini sebelumnya saya mencari informasi
melalui youtube cara menanam sayur dengan mudah dan praktis.
Kemudian saya melakukan penyemaian pada benih cabe terlebih
dahulu dan menunggu benih tanaman tumbuh dengan melakukan
pengontrolan tanaman secara terus-menerus melakukan penyiraman
sehari dua kali setiap pagi dan sore.
Respon : Antusias warga sangat positif. Serta ada warga yang langsung ingin
peserta budidaya tanaman setelah mendapatkan materi yang didapat.

44
Kendala dan : Tidak ada kendala apapun
Solusi
Hasil yang : 1. Warga mengetahui cara melakukan budidaya sayuran.
dicapai 2. Respon warga yang antusias saat mendapatkan pelatihan budidaya
sayuran.
3. Warga ingin melakukan budidaya tanaman setelah mendapatkan
materi karena dirasa melakukan budidaya sangat mudah.
Dokumentasi :
kegiatan

Program Kerja : Media Edukasi Covid-19

Hari, tanggal : Minggu, 12 Juli 2020; Senin, 20 Juli 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Sasaran kegiatan ini adalah pengguna media sosial Instagram,
Facebook dan twitter.
Metode : Program kerja ini berupa pembuatan poster tentang edukasi Covid-19.
pelaksanaan Poster ini saya buat sendiri dan saya unggah lewat media sosial yaitu
facebook, instagram dan twitter karena banyak warga desa Troso
yang akan melihatnya.
Respon : Respon pada postingan di Facebook dan Instagram juga baik dengan
peserta adanya like dan komentar yang positif.

45
Kendala dan : Kendalanya adalah jaringan internet yang terkadang kurang bagus
Solusi sehingga menghambat dalam pembuatan desain poster.
Solusi yang diberikan, yaitu mencari tempat yang memiliki jaringan
internet yang bagus dan stabil. Lebih meningkatkan desain poster agar
lebih menarik.
Hasil yang : Menambah pengetahuan dan informasi mengenai Covid-19 sekaligus
dicapai dapat mengurangi resiko penyebaran virus covid-19.
Unggahan poster mengenai Covid-19 yang dapat dilihat di Instagram
dan Facebook.
Dokumentasi :
kegiatan

46
Program Kerja : Media Edukasi Physical Distancing
Hari, tanggal : Kamis, 6 Agustus 2020; Sabtu, 8 Agustus 2020; Minggu, 9 Agustus
Pelaksanaan 2020; Senin, 10 Agustus 2020
Sasaran : Sasaran kegiatan ini adalah seluruh pengguna media sosial Instagram
dan Facebook.
Metode : Program kerja ini berupa pembuatan desain poster tentang edukasi
pelaksanaan physical distancing. Poster ini saya buat sendiri dan saya unggah
lewat media sosial yaitu facebook dan Instagram, karena banyak
warga desa Troso yang akan melihatnya.

47
Respon : Respon pada postingan di Instagram dan Facebook cukup baik
peserta dengan adanya like dan komentar yang positif.
Kendala dan : Kendalanya adalah jaringan internet yang terkadang kurang bagus
Solusi sehingga menghambat dalam pembuatan desain poster.
Solusi yang diberikan, yaitu mencari tempat yang memiliki jaringan
internet yang bagus dan stabil. Lebih meningkatkan desain poster agar
lebih menarik.
Hasil yang : Menambah pengetahuan dan informasi mengenai physical distancing
dicapai sekaligus dapat mengurangi resiko penyebaran virus covid-19.
Unggahan poster mengenai physical distancing yang dapat dilihat di
Instagram dan Facebook.
Dokumentasi :
kegiatan

48
Program Kerja : Media Edukasi New Normal
Hari, tanggal : Jumat, 31Juli 2020; Sabtu, 1 Agustus 2020; Minggu, 2 Agustus 2020;
Pelaksanaan Senin, 3 Agustus 2020
Sasaran : Sasaran kegiatan ini adalah seluruh pengguna media sosial Instagram
dan Facebook.
Metode : Program kerja ini berupa pembuatan desain poster tentang edukasi
pelaksanaan tentang tatanan hidup baru di mencari informasi dan materi tentang
new normal dari sumber instansi resmi pemerintah yaitu youtube
bapak Joko Widodo yang berjudul “Tatanan Hidup Baru”. Poster ini
saya buat sendiri dan saya unggah lewat media sosial yaitu facebook
dan Instagram.
Respon : Respon pada postingan di Instagram dan Facebook cukup baik
peserta dengan adanya like dan komentar yang positif.
Kendala dan : Kendalanya adalah jaringan internet yang terkadang kurang bagus
Solusi sehingga menghambat dalam pembuatan desain poster. Informasi yang
saya dapatkan mengenai materi edukasi tatanan hidup baru masih
kurang dan saya kesulitan mencari informasi mengenai tatanan hidup
baru.
Solusi yang diberikan, yaitu mencari tempat yang memiliki jaringan
internet yang bagus dan stabil. Lebih meningkatkan desain poster agar
lebih menarik.

49
Hasil yang : Menambah pengetahuan dan informasi mengenai tatanan hidup baru
dicapai sekaligus dapat mengurangi resiko penyebaran virus covid-19.
Unggahan poster mengenai tatanan hidup baru yang dapat dilihat di
Instagram dan Facebook.
Dokumentasi :
kegiatan

Program Kerja : Edukasi Covid-19

Hari, tanggal : Rabu, 29 Juli 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Sasaran kegiatan ini adalah warga desa Troso RT 05 RW 01.
Metode : Metode pelaksanaan pemberian edukasi covid-19 saya laksanakan
pelaksanaan secara daring melalui grup WA. Media edukasi yang saya bagikan ke
grup wa berupa poster tentang covid-19 yang saya buat dan dan

50
 unggah ke sosial media serta, materi dari youtube dengan judul
“Protokol Kesehatan Korona” dari channel youtube bapak presiden
Joko Widodo juga saya kirim ke WA group.
Respon : Respon warga interaktif dalam berdiskusi mengenai covid-19 dan
peserta banyak warga yang mengajukan pertanyaan. Warga berterimakasih
atas informasi yang telah diberikan dan memberikan semangat
kepada saya.
Kendala dan : Kendala dalam memberikan pelatihan melalui grup WA tidak langsung
Solusi mendapatkan respon dari anggota grup, setelah beberapa menit
barulah mendapatkan respon dan komentar dari para anggota grup.
Selain itu juga harus menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh
warga.
Solusinya yaitu memberitahu terlebih dahulu digrup WA bahwa akan
ada diskusi bersama mengenai covid-19 pada jam yang sudah
ditentukan. Selalu mengingatkan warga untuk mematuhi protokol
kesehatan supaya terhindar dari penyebaran covid-19.
Hasil yang : Respon warga yang antusias saat mendapatkan edukasi tentang covid-
dicapai 19 secara online melalui grup WA. Saya dan warga mendapatkan
informasi dan selalu mematuhi protokol kesehatan saat keluar rumah.

51
Dokumentasi :
kegiatan

Program Kerja : Pelatihan Pembuatan Handsanitizer

Hari, tanggal : Senin, 17 Agustus 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Sasaran pelatihan budidaya pembuatan handsanitizer ditujukan
kepada warga desa Troso RT 05 RW 01.
Metode : Kegiatan ini dilaksanakan secara luring. Dalam pelaksanaan kegiatan
pelaksanaan pelatihan pembuatan handsanitizer ini sebelumnya saya mencari
informasi melalui youtube dan browser pencarian terkait cara
membuat handsanitizer yang mudah dan benar. Bahan dalam
pembuatan handsanitizer meliputi alkohol 70%, aloe vera, dan
essensial oil.

52
Respon : Antusias warga sangat positif. Banyak warga yang bertanya dan aktif,
peserta serta ada warga yang langsung ingin membuat handsanitizer sendiri
karena lebih hemat dan mudah dalam pembuatan mereka setelah
mendapatkan materi yang didapat.
Kendala dan : Tidak ada kendala apapun
Solusi

Hasil yang : 1. Warga mengetahui cara membuat handsanitizer setelah

dicapai mendapatkan pelatihan.
2. Warga ingin membuat ingin membuat handsanitizer sendiri karena
lebih hemat dan mudah dalam pembuatan mereka setelah
mendapatkan materi yang didapat.
Dokumentasi :
kegiatan

53
Mengetahui,
Ketua RT 05 RW 01 Desa Troso, Pelaksana Kuliah Kerja Nyata,

Abdullah Handiq Kuuni Fatimataz Zahra

NIM. 1401417025

54
6.LOGBOOK
BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK) KKN UNNES BMC 2020

LOGBOOK Hari ke : 1

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 9 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09-57-11.00 WIB Penerjunan Mahasiswa KKN BMC UNNES 2020
12.00-13.00 WIB Edit Foto pelepasan KKN BMC UNNES 2020
14.00-17.00 WIB Diskusi Program kerja Kelompok
19.00 WIB Upload foto di media sosial Instagram

B. Catatan :
1. Penerjunan KKN BMC UNNES 2020 melalui aplikasi zoom maupun streaming
youtube.
2. Melakukan swafoto dan diunggah di media sosial sebagai bukti kehadiran
pelaksanaan penerjunan KKN.
3. Mahasiswa berdiskusi menyiapkan program kerja kelompok.
C. Hasil yang dicapai :
1. Penerjunan Mahasiswa KKNBMC UNNES 2020 di desa masing-masing.
2. Pengunggahan konten pamflet pembukaan dan konten pengenalan KKN BMC
UNNES 2020 pada media sosial instagram @ftmtazzhra dan @kknbmctroso.
55
3. Belum memperoleh keputusan bersama mengenai program kerja kelompok.

56
 LOGBOOK Hari ke : 2

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jumat

COVID-19 Tanggal : 10 Juli 2020

A. Kegiatan : LOGBOOK Hari ke : 3

Jam Kegiatan
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu
09.00 WIB Membuat pamflet Indentitas lokasi KKN BMC
COVID-19 Tanggal : 11 Juli 2020
10.00 WIB Mengunggah pamflet di media sosial instagram
12.30-17.00 WIB Persiapan program kerja individu

B. A. Kegiatan
Catatan : :
1. Pukul Kegiatan
Jam 09.00 mahasiswa memuat pamflet lokasi KKN BMC 2020 di Desa Troso
rt 05 rw 01, Kecamatan Pecangaan, Kabupaten Jepara.
08.00-15.00
2. Pukul WIB Melanjutkan
10.00 mahasiswa persiapanpamflet
mengunggah programdi kerja
mediaindividu
sosial instagram.
3. Pukul 12.30 mahasiswa mempersiapkan program kerja individu.
C. Hal yang dicapai :
B. Catatan :
1. Pengunggahan pamflet identitas KKN di media sosial instagram
1. Pukul 08.00 mahasiswa
@kknbmctroso melanjutkan persiapan program kerja individu.
dan @ftmtazzhra.
2. Mahasiswa sudah menuliskan 4 program kerjanya .

57
C. Hal yang dicapai :
1. Mahasiswa sudah menuliskan keseluruhan program kerjanya (8 program kerja
individu) sehingga dapat di kirimkan kepada DPL untuk melakukan bimbingan
terlebih dahulu.

LOGBOOK Hari ke : 4

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Minggu

COVID-19 Tanggal : 12 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00-13.50 WIB Mencari materi tentang Covid-19 untuk dibuat menjadi poster/
media edukasi
15.00-16.15 WIB Membuat poster tentang Media Edukasi Covid-19
19.05 WIB Mengunggah Media Edukasi Covid-19 ke media sosial
instagram

58
B. Catatan :
1. Pukul 10,00 mahasiswa mencari materi tentang Covid-19 yang bersumbaer
dari Kemenkes.go.id
2. Membuat poster media edukasi Covid-19
3. Mengunggah poster media edukasi Covid-19 ke akun media sosial Instagram
@kknbmctroso.
C. Hal yang dicapai :
1. Materi Covid-19
2. Poster Covid-19
3. Media Edukasi Covid-19

LOGBOOK Hari ke : 5

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Senin

COVID-19 Tanggal :13 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00-10.00 WIB Membuat pamflet bimbingan belajar
12.00-14.00 WIB Membuat materi bahan ajar pelajaran bahasa Inggris

59
B. Catatan :
1. Pukul 08.00 mahasiswa membuat pamflet bimbingan belajar di rumah
2. Pukul 12.00 mahasiswa membuat materi bahan ajar pelajaran bahasa inggris
bab to be.

C. Hal yang dicapai :

1. Pamflet bimbingan bekajar di rumah
2. Materi belajar bahasa inggris

LOGBOOK Hari ke : 6

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Selasa

COVID-19 Tanggal : 14 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00- 11.15 WIB Bimbingan Belajar dari rumah secara luring

B. Catatan :
1. pukul 10.00 mahasiswa mengadakan bimbingan belajar dari rumah
membimbing anak-anak tingkat Sekolah Dasar belajar Bahasa Inggris.

60
C. Hal yang dicapai :
1. Anak-anak mampu memahami materi to be dalam pelajaran bahasa inggris.

LOGBOOK Hari ke : 7

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Rabu

COVID-19 Tanggal : 15 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00- 10.00 WIB Meminta persetujuan KKN dan diskusi program kerja
dengan Ketua RW 03 Desa Troso.

B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa meminta persetujuan progja KKN dan diskusi.

61
C. Hal yang dicapai :
1. Tanda tangan ketua RW pada lembar program kerja KKN

LOGBOOK Hari ke : 8

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 16 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 12.00 WIB Menyiapkan materi belajar kosa kata Bahasa Inggris
14.00 - 16.00 WIB Diskusi program kerja kelompok

62
B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa menyiapkan materi belajar kosa kata Bahasa Inggris
(animals) untuk bimbingan belajar siswa Sekolah Dasar.
2. Pukul 14.00 mahasiswa melanjutkan pelaksanaan perencanaan program kerja
kelompok.
C. Hal yang dicapai :
1. Materi belajar kosa kata Bahasa Inggris (animals).
2. Kesepakatan program kerja kelompok.

LOGBOOK Hari ke : 9

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jum’at

COVID-19 Tanggal : 17 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.30 – 10.00 WIB Meminta persetujuan KKN dan diskusi program kerja
dengan Kepala Desa Troso.

B. Catatan :
1. Pukul 08.30 mahasiswa meminta persetujuan pelaksanaan KKN BMC dan
diskusi bersama Kepala Desa Troso

63
C. Hal yang dicapai :
1. Persetujuan pelaksanaan KKN BMC oleh Kepala Desa Troso.
2. Foto bersama Kepala Desa Troso.

LOGBOOK Hari ke : 10

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu

COVID-19 Tanggal : 18 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 – 11.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 10.00 mahasiswa melakukan bimbingan belajar dirumah dengan siswa
Sekolah Dasar, belajar kosa kata “Animals” dalam Bahasa Inggris.

64
C. Hal yang dicapai :
1. Siswa dapat memahami kosa kata “animals” dalam Bahasa Inggris.

LOGBOOK Hari ke : 11

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Minggu

COVID-19 Tanggal : 19 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 14.00 WIB Mencari materi tentang penanaman sayuran organik

B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa mencari materi tentang proses penanaman sayuran
organik.

C. Hal yang dicapai :

1. Materi tentang penanaman sayuran organik.
LOGBOOK
2. Rencana sayuran organik Hari ke : 12
yang akan dibudidayakan.
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Senin
COVID-19 Tanggal : 20 Juli 2020

65
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
11.30 – 12.30 Mengunggah media edukasi covid-19 di media sosial
Facebook dan Twitter.

B. Catatan :
1. Pukul 11.30 mahasiswa mengunggah materi media edukasi covid-19 di media
sosial Facebook dan Twitter.

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi Covid-19

LOGBOOK Hari ke : 13

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Selasa

COVID-19 Tanggal : 21 Juli 2020

66
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring.

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar di rumah dengan
siswa Sekolah Dasar materi belajar menghitung operasi bilangan cacah.

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa memahami cara menghitung operasi bilangan cacah.

LOGBOOK Hari ke : 14

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Rabu

COVID-19 Tanggal : 22 Juli 2020

67
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
14.00 – 16.00 WIB Pembuatan hand sanitizer program kerja kelompok.

B. Catatan :
1. Pukul 14.00 mahasiswa melaksanakan pembuatan hand sanitizer secara
luring dengan mematuhi protokol kesehatan.

C. Hal yang dicapai :

1. Hand sanitizer untuk donasi alat kesehatan.
2. Foto proses pembuatan hand sanitizer.

LOGBOOK Hari ke : 15

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 23 Juli 2020

68
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00 – 12.30 WIB Mencari media penanaman budidaya sayuran organik.

B. Catatan :
1. Pukul 08.00 mahasiswa melaksanakan pencaran media dan bahan untuk
budidaya tanaman sayuran organik.

C. Hal yang dicapai :

1. Media tanah, pupuk, kaleng/wadah bekas, sayuran.

LOGBOOK Hari ke : 16.

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jumat

COVID-19 Tanggal : 24 Juli 2020

69
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00 – 11.30 Donasi alat kesehatan

B. Catatan :
1. Pukul 08.00 mahasiswa melakukan kegiatan donasi alat kesehatan secara
kelompok di Balai Desa Pecangaan dengan mematuhi protokol kesehatan.

C. Hal yang dicapai :

1. Donasi alat kesehatan.
2. Foto penyerahan donasi alat kesehatan.
3. Foto kelompok.

LOGBOOK Hari ke : 17

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu

COVID-19 Tanggal : 25 Juli 2020

70
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.30 – 10.30 WIB Budidaya penanaman sayuran organik

B. Catatan :
1. Pukul 09.30 mahasiswa menanam cabai di wadah bekas dengan media tanah
diberi pupuk bersama bebrapa masyarakat rt 05 rw 01 Desa Troso.

C. Hal yang dicapai :

1. Budidaya sayuran cabai.

LOGBOOK Hari ke : 18

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Minggu

COVID-19 Tanggal : 26 Juli 2020

71
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring.

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar di rumah dengan
siswa Sekolah Dasar materi tentang “Makanan Halal dan Haram”

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa memahami perbedaan makanan halah dan makanan haram serta
dalilnya.

LOGBOOK Hari ke : 19

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Senin

COVID-19 Tanggal : 27 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.30 – 16.20 WIB Perkenalan diri dengan warga melalui WAG

72
B. Catatan :
1. Pukul 15.30 mahasiswa melakukan perkenalan diri kepada masyarakat rt 05
rw 01 Desa Troso melalui WAG.
2. Menginformasikan tujuan KKN BMC melalui WAG.
C. Hal yang dicapai :
1. Perkenalan melalui WAG.
2. Tujuan KKN BMC.

LOGBOOK Hari ke : 20

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Selasa

COVID-19 Tanggal : 28 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.30 – 14.00 WIB Sosialisasi pengisian Inarisk Personal
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 08.30 mahasiswa melaksanakan sosialisasi pengisian Inarisk Personal
secara luring dari rumah ke rumah warga Desa Troso.
2. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siswa kelas 6 Sekolah Dasar materi tentang “Operasi hitung bilangan bulat
negatif dan positif”

73
C. Hal yang dicapai :
1. Pengisian Inarisk Personal
2. Siswa memahami operasi hitung bilangan bulat negatif dan positif.

LOGBOOK Hari ke : 21

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Rabu

COVID-19 Tanggal : 29 Juli 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00 – 14.00 WIB Mencari materi tentang Covid-19
15.00 – 17.00 WIB Membuat poster tentang Edukasi Covid-19
19.48 – 20.50 WIB Sosialisasi Edukasi Covid-19 melakui WAG

B. Catatan :
1. Pukul 08.00 mahasiswa mencari materi tentang Covid-19.
2. Pukul 15.00 mahasiswa membuat poster Edukasi Covid-19
3. Pukul 19.48 mahasiswa melaksanakan sosialisasiHari
Edukasi
ke :Covid-19
22 melalui
WAG rt 05 rw 01 DesaLOGBOOK
Troso.
C. Hal yang dicapai
KKN: UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis
1. Materi Covid-19
COVID-19 Tanggal : 30 Juli 2020
2. Poster Edukasi Covid-19
3. Sosialisasi Edukasi Covid-19

74
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siswa Sekolah Dasar kelas 6 mengerjakan soal evaluasi tentang “Makanan
Halal dan Haram beserta dalilnya”

C. Hal yang dicapai :

1. Kemampuan kognitif siswa dalam materi “Makanan Halal dan Haram beserta
dalilnya”

LOGBOOK Hari ke : 23

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jumat

COVID-19 Tanggal : 31 Juli 2020

75
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 14.00 WIB Mencari informasi dan materi tentang New
Normal/Adaptasi Kebiasaan Baru

B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa melaksanakan pencarian informasi dan materi
tentang Adaptasi Kebiasaan Baru/New Normal

C. Hal yang dicapai :

1. Materi tentang New Normal

LOGBOOK Hari ke : 24

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu

COVID-19 Tanggal : 1 Agustus 2020

76
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 – 15.00 WIB Membuat poster tentang Media Edukasi New Normal

B. Catatan :
1. Pukul 10.00 mahasiswa melaksanakan pembuatan poster Media Edukasi New
Normal.

C. Hal yang dicapai :

1. Poster Media Edukasi New Normal

LOGBOOK Hari ke : 25

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Minggu

COVID-19 Tanggal : 2 Agustus 2020

77
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 – 12. 00 WIB Mengunggah poster Media Edukasi New Normal ke media
sosial Instagram

B. Catatan :
1. Pukul 10.00 mahasiswa mengunggah poster Media Edukasi New Normal di
media sosial @kknbmctroso

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi New Normal

LOGBOOK Hari ke : 26

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Senin

COVID-19 Tanggal : 3 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00 – 16.30 WIB Mengunggah Media Edukasi New Normal di media sosial

78
B. Catatan :
1. Pukul 15.00 mahasiswa mengunggah Poster Media Edukasi New Normal di
media sosial Facebook dan Twitter.

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi New Normal

LOGBOOK Hari ke : 27

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Selasa

COVID-19 Tanggal : 4 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring

79
B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siswa kelas 6 Sekolah Dasar, mengerjakan tes evaluasi tentang Operasi
hitung bilangan bulat dan Operasi hitung Pecahan Negatif dan Positif.
C. Hal yang dicapai :
1. Pengetahuan tingkat kemampuan kognitif siswa terhadap
Hari ke materi
: 28 operasi
LOGBOOK
hitung bilangan bulat dan operasi hitung pecahan negatif dan positif.
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Rabu
COVID-19 Tanggal : 5 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
11.00 – 16.00 WIB Pembuatan video profil Desa

B. Catatan :
1. Pukul 11.00 mahasiswa melaksanakan pembuatan video profil desa di Desa
Gemulung secara berkelompok dengan mematuhi protokol kesehatan.

C. Hal yang dicapai :

1. Video profil desa.

80
 LOGBOOK Hari ke : 29

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 6 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00 – 12.30 WIB Mencari materi dan informasi mengenai PSBB

B. Catatan :
1. Pukul 08.00 mahasiswa melaksanakan pencarian materi dan informasi
tentang PSBB.

C. Hal yang dicapai :

1. Materi dan informasi PSBB

LOGBOOK Hari ke : 30

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jum’at

COVID-19 Tanggal : 7 Agustus 2020

81
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan bekajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan kegiatan bimbingan belajar dari rumah
dengan siswa Sekolah Dasar membuat “plastisin”

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa dapat membuat plastisin.

LOGBOOK Hari ke : 31

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu

COVID-19 Tanggal : 8 Agustus 2020

82
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 15.00 WIB Membuat poster media edukasi PSBB

LOGBOOK Hari ke : 32
B. Catatan :
1. Pukul 09.00
KKNmahasiswa melaksanakan
UNNES BERSAMA Hari
kegiatan membuat
MELAWAN :poster
Minggutentang
media edukasi PSBB. COVID-19
Tanggal : 9 Agustus 2020
C. Hal yang dicapai :
1. Poster Media Edukasi PSBB
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
12,.00 – 14.00 WIB Mengunggah poster media edukasi PSBB di media sosial

B. Catatan :
1. Pukul 12,00 mahasiswa mengunggah poster media edukasi PSBB di media
sosial Instagram @kknbmctroso

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi PSBB

83
 LOGBOOK Hari ke : 33

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Senin

COVID-19 Tanggal : 10 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 12.00 WIB Mengunggah poster Media Edukasi PSBB di media sosial

B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa mengunggah poster Media Edukasi PSBB di media
sosial Facebook dan Twitter.

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi PSBB

LOGBOOK Hari ke : 34

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Selasa

COVID-19 Tanggal : 11 Agustus 2020

84
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 – 15.00 WIB Pengisian Inarisk Personal

B. Catatan :
1. Pukul 10.00 mahasiswa melanjutkan pelaksanaan pengiaian Inarisk Personal.

C. Hal yang dicapai :

1. Inarisk Personal

LOGBOOK Hari ke : 35

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Rabu

COVID-19 Tanggal : 12 Agustus 2020

85
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siswa Sekolah Dasar kelas 6 materi tentang menyusun kalimat Bahasa Inggris

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa memahami cara menyusun kalimat dalam Bahasa Inggris

LOGBOOK Hari ke : 36

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 13 Agustus 2020

86
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00 – 13.00 WIB Mencari materi tentang pembuatan Hand Sanitizer

B. Catatan :
1. Pukul 08.00 mahasiswa melaksanakan kegiatan pencarian materi tentang
pembuatan Hand Sanitizer.

C. Hal yang dicapai :

1. Materi Pembuatan Hand Sanitizer.

LOGBOOK Hari ke : 37

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jumat

COVID-19 Tanggal : 14 Agustus 2020

87
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 14.00 WIB Membuat poster media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer

B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa melaksanakan pembuatan poster media edukasi
pembuatan hand sanitizer.

C. Hal yang dicapai :

1. Poster Media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer

LOGBOOK Hari ke : 38

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu

COVID-19 Tanggal : 15 Agustus 2020

88
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 – 11.00 WIB Mengunggah poster media edukasi pembuatan hand
sanitizer di media sosial

B. Catatan :
1. Pukul 09.00 mahasiswa mengunggah poster Media Edukasi Pembuatan Hand
Sanitizer di media sosial Instagram @kknbmctroso

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer.

LOGBOOK Hari ke : 39

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Minggu

COVID-19 Tanggal : 16 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
12.00 – 14.00 WIB Mengunggah poster media edukasi pembuatan hand
sanitizer di media sosial

89
B. Catatan :
1. Pukul 12.00 mahasiswa mengunggah poster Media Edukasi Pembuatan Hand
Sanitizer di media sosial Facebook dan Twitter.

C. Hal yang dicapai :

1. Media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer.

LOGBOOK Hari ke : 40

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Senin

COVID-19 Tanggal : 17 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.40 WIB Sosialisasi Pembuatan Hand Sanitizer

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan sosialisasi pembuatan handsanitizer
secara luring.

90
C. Hal yang dicapai :
1. Pembuatan Hand Santizer

LOGBOOK Hari ke : 41

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Selasa

COVID-19 Tanggal : 18 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 21.00 Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siwa kelas 3 Sekolah Dasar materi tentang Pancasila dan contohnya.

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa memahami tentang pengertian pancasila dan contohnya dalam
kehidupan sehari-hari.
LOGBOOK Hari ke : 42

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Rabu

COVID-19 Tanggal : 19 Agustus 2020

91
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 21.00 WIB Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan kegiatan bimbingan belajar dari rumah
dengan siswa kelas 3 Sekolah Dasar mengenai materi tentang “Telinga dan
Fungsinya”
C. Hal yang dicapai :
1. siswa dapat memahami fungsi dari organ yang ada pada telinga.

LOGBOOK Hari ke : 43

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Kamis

COVID-19 Tanggal : 20 Agustus 2020

92
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.50 Bimbingan belajar di rumah secara luring

B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siswa kelas 6 Sekolah Dasar “menghafal perkalian”

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa dapat menghafal perkalian 1-10

LOGBOOK Hari ke : 44

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Jumat

COVID-19 Tanggal : 21 Agustus 2020

A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 – 20.30 Bimbingan belajar di rumah secara luring

93
B. Catatan :
1. Pukul 19.00 mahasiswa melaksanakan bimbingan belajar dari rumah dengan
siswa kelas 6 Sekolah Dasar materi “Operasi hitung bilangan cacah”

C. Hal yang dicapai :

1. Siswa memahami Operasi hitung bilangan cacah.

LOGBOOK Hari ke : 45

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN Hari : Sabtu

COVID-19 Tanggal : 22 Agustus 2020

94
 A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
11.00 – 12.00 WIB Penutupan dan pelepasan KKN BMC UNNES 2020
bersama DPL

B. Catatan :
1. Penutupan dan penarikan KKN dilaksanakan bersama DPL secara daring
mealui Googlemeet pukul 11.00 WIB.

C. Hal yang dicapai :

1. Terlaksana kegiatan penutupan dan penarikan KKN BMC UNNES 2020.

Menyetujui,
DPL Pelaksana KKN

Agus Raharjo, S.Pd, M.Pd Kuuni Fatimataz Zahra

NIP 198208282006041003 NIM 1401417025
Mengetahui,

95
Ketua RT 05 RW 01 Desa Troso

Abdullah Handiq

96
 BAB III
PENUTUP

3.1 Simpulan
Kegiatan Penanggulangan Covid-19 di desa masing-masing di kecamatan Pecangaan,Kedung dan Welahan
terlaksana (realisasi 100%). Program kerja tersebut berupa kegiatan jaga posko COVID-19 45%, Pendampingan
Belajar Online 100%,dan edukasi PHBS terealasisai 65% dan pembagian handsanitizer 100%. Hal ini dikarenakan
kegiatan Jaga Posko Covid-19 dilaksanakan bersamaan dengan mendekati hari raya idul adha sehingga banyak
pemudik yang datang. Sedangkan pada kegiatan pendampingan belajar, target yang direncanakan ternyata
memberatkan murid sehingga kegiatan dilakukan menyesuaikan waktu murid. Edukasi PHBS terealisasi 60%, hal ini
karena edukasi PHBS dilanjutkan dengan edukasi menggunakan pamflet dan video. Serta kegiatan pelatihan menanam
sayuran terlaksana 100%. Namun pada kegiatan KKN ini juga terlaksana beberapa kegiatan tambahan (diluar program
kerja). Kegiatan tersebut Pendampingan Belajar Mengaji dan lain lain.

3.2 Saran
Kegiatan Penanggulangan COVID-19 dapat direncanakan lebih matang baik periode waktu, anggaran yang
diberikan, maupun sistem penugasan/program kerja. Karena hal ini sangat menentukan kegiatan KKN dapat berjalan
lancar atau tidak.

97
 LAMPIRAN
ANGGOTA KELOMPOK KKN DESA TROSO KECAMATAN PECANGAAN KABUPATEN JEPARA
Nama Mahasiswa : Kuuni Fatimataz Zahra
NIM : 1401417025
Prodi/ Jurusan : Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan
Desa : Troso
Kecamatan : Pecangaan
Kabupaten : Jepara
Nama Dosen Pembimbing :
Agus Raharjo, S.Pd, M.Pd
Lapangan

98