1 - Desa - 20200927 - 140549

LAPORAN KKN
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN

COVID-19
“PEMUDA PEDULI DESA DALAM
RANGKA PEMUTUSAN RANTAI
PENYEBARAN COVID-19 BERSAMA
KKN BMC UNNES 2020”
Desa Tamanarum RT.09/RW.03
Kecamatan Parang Kabupaten Magetan
PUSAT PENGEMBANGAN KKN
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
TAHUN 2020
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN
Tema KKN : Pemuda Peduli Desa dalam Rangka Pemutusan Rantai Penyebaran Covid-19 Bersama KKN BMC UNNES
2020
Ketua Kelompok : Rezal Helwin Bramantara
Nama Anggota : Ayu Diah Puspitasari
NIM : 7211417122
Jurusan/Fakultas : Akuntansi / Fakultas Ekonomi
Jumlah Anggota :1
Lokasi KKN : RT.09 / RW 03 Desa Tamanarum, Kec. Parang, Kab. Magetan Jawa Timur
Menyetujui, Magetan, 15 September 2020

Dosen Pembimbing Lapangan, Ketua Kelompok,
Nanang Indardi, S.Si., M.Si.Med Rezal Helwin B

NIP. 198111122005011001 NIM 8111417181
Mengetahui,
Kepala Pusat Pengembangan KKN
LPPM UNNES,
Dr. M. Burhan Rubai Wijaya, M.Pd.

NIP 196302131988031001
ii
Ringkasan
Desa Tamanarum merupakan salah satu desa yang masuk dalam wilayah administrasi Kecamatan Parang, Kabupaten
Magetan, Provinsi Jawa Timur dengan jumlah penduduk 4.344 jiwa (2020). Desa Tamanarum sendiri memiliki luas wilayah
sekitar 5.838,60 Ha yang dilintasi jalan raya Parang yang menghubungkan antara kecamatan Parang dan Pusat Administrasi
Pemerintah Kabupaten Magetan, yang terletak di Kecamatan magetan. Basis perekonomian di Desa Tamanarum adalah
pertanian, jadi tidak heran jika mayoritas masyarakatnya bekerja sebagai petani. Letak Desa Tamanarum sendiri cukup strategis
karena hampir sebagian wilayah dilintasi jalan raya dan fasilitas umum. Fasilitas pendidikan di desa ini pun cukup lengkap, mulai
dari jenjang paud hingga sekolah menengah pertama. Desa ini pun juga tidak jauh dari fasilitas umum lain seperti puskesmas,
bank, kantor pos, pasar, dan masih banyak lagi. Selain itu Desa Tamanarum juga menjadi lintasan jalan bagi penduduk yang
akan pergi ke kabupaten ponorogo karena jalurnya yang lebih dekat.
Di masa pandemi seperti sekarang ini, aktivitas masyarakat sangatlah terbatas. Hal ini tentunya berdampak pada
perekonomian maupun aktivitas masyarakat yang lain seperti kegiatan belajar mengajar di sekolah. Kegiatan KKN UNNES BMC
(Bersama Melawan Covid – 19) 2020 ini dilaksanakan untuk mengatasi berbagai permasalahan yang ada di masyarakat serta
pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh mahasiswa-mahasiswi UNNES di masa pandemi seperti sekarang ini.
Pelaksanaan KKN BMC UNNES dilaksanakan dalam berbagai bidang, seperti bidang ekonomi, edukasi covid -19 itu sendiri,
bimbingan belajar, hingga berbagai sosialisasi. Kegiatan KKN ini dibagi menjadi 3 jenis program kerja, yaitu program kerja
individu wajib, program kerja individu pilihan, dan program kerja kelompok. Program kerja individu wajib, dibagi menjadi
beberapa program kerja, seperti bimbingan belajar untuk anak sekolah, pelatihan penanaman sayur, sosialisasi dan mapping
data covid – 19 dengan aplikasi InaRISK, dan infografis kegiatan satgas covid. Selanjutnya program kerja individu pilihan lebih
menekankan pada pengedukasian masyarakat tentang berbagai informasi seputar covid – 19 kepada masyarakat yang disajikan
dalam bentuk media edukasi. Program kerja ini terdiri dari media edukasi covid -19, media edukasi physical distancing, media
edukasi adaptasi kebiasaan baru, media edukasi pembuatan hand sanitizer, dan media edukasi pembuatan disinfektan serta
lomba 17 Agustus dalam rangka memperingati hari kemerdekaan Republik Indonesia yang ke- 75 tahun yang dilaksanakan
sesuai dengan protokol kesehatan yang ada. Selain itu program kerja yang terakhir adalah program kerja kelompok yang terdiri
dari dua program kerja, yaitu pembuatan buku saku covid – 19 yang berisikan berbagai panduan menjalankan aktivitas di masa
pandemi covid – 19. Selanjutnya buku saku ini dibagikan ke sosial media dalam bentuk softfile supaya bisa lebih banyak orang
yang membacanya. Program kerja yang kedua adalah donasi masker dan sembako untuk masyarakat terdampak covid – 19.
iii
Kesemua dari program kerja yang telah disebutkan diatas tidak lain adalah sebagai bentuk upaya dan kontribusi nyata dari
mahasiswa untuk membantu mencegah penyebaran virus corona.
iv
Kata Pengantar
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena dengan rahmat, karunia, taufik, serta hidayah-Nya
sehingga kami dapat menyelesaikan Laporan KKN UNNES BMC (Bersama Melawan Covid – 19) 2020 ini dengan baik meskipun
masih terdapat banyak kekurangan didalamnya. Kegiatan KKN UNNES BMC 2020 ini merupakan bagian dari kegiatan
intrakurikuler bagi mahasiswa strata satu (S1) baik untuk jurusan kependidikan maupun non-kependidikan. Kegiatan ini
merupakan bagian dari SKS perkuliahan. Kegiatan ini merupakan salah satu dari pengimplementasian Tri Dharma Perguruan
Tinggi, yaitu pengabdian masyarakat.Kegiatan KKN UNNES BMC (Bersama Melawan Covid – 19) 2020 ini diharapkan mampu
meningkatkan kepekaaan dan kesadaran mahasiswa terhadap permasalahan yang ada di lingkungan masyarakat utamanya di
masa pandemi seperti sekarang ini. Mahasiswa melalui kegiatan ini diharapkan mampu sebagai pembantu masyarakat dalam
menyelesaikan permasalahan yang ada serta sebagai wujud nyata kontribusi kepada masyarakat. Sehingga melalui kegiatan ini
diharapkan akan mampu melahirkan sarjana yang berkarakter dan mampu mengimplementasikan ilmu yang dimilikinya dalam
kehidupan bermasyarakat dan berguna bagi bangsa dan negara.
Kegiatan KKN UNNES BMC (Bersama Melawan Covid – 19) 2020 ini dilaksanakan selama 45 hari mulai tanggal 09 Juli
2020 sampai tanggal 22 Agustus 2020 yang berlokasi di Desa Tamanarum RT.09 / RW.03 Kecamatan Parang, Kabupaten
Magetan, Provinsi Jawa Timur.
Tak lupa kami sampaikan kepada berbagai pihak yang telah membantu kelancaran mulai dari kegiatan hingga
tersusunnya Laporan KKN UNNES BMC (Bersama Melawan Covid – 19) 2020 ini. Adapun ucapan terima kasih tersebut kami
sampaikan kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Fathur Rokhman, M. Hum. Selaku Rektor Universitas Negeri Semarang yang telah memberikan ijin dalam
pelaksanaan KKN BMC UNNES 2020.
2. Bapak Nanang Indardi, S.Si., M.Si.Med selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah memberikan bimbingannya mulai
dari tahap awal sampai akhir pelaksanaan KKN BMC UNNES 2020.
3. Bapak Lanjar Karni selaku Kepala Desa Tamanarum yang telah memberikan ijin bagi terlaksananya kegiatan KKN BMC
UNNES 2020 ini di Desa Tamanarum.
4. Ibu Suparti selaku ketua RW 03 Desa Tamanarum yang telah membantu terlaksananya kegiatan KKN BMC UNNES 2020
v
5. Bapak Tukiman selaku ketua RT 09 Desa Tamanarum yang telah membantu terlaksananya kegiatan KKN BMC UNNES
2020.
6. Warga Masyarakat Desa Tamanarum yang telah berpartisipasi dalam kegiatan KKN UNNES BMC 2020 ini
7. Semua pihak yang telah membantu kelancaran pelaksanaan kegiatan KKN UNNES BMC 2020 ini yang tidak bisa kami
sebutkan satu per satu
Semoga laporan ini dapat berguna bagi siapapun yang membacanya. Sekiranya laporan yang telah disusun ini dapat
berguna bagi kami sendiri selaku tim penyusun maupun bagi pembacanya. Semoga laporan ini dapat dimanfaatkan sebaik-
baiknya dan sebagaimana mestinya.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa dalam laporan ini masih terdapat banyak kekurangan dan jauh dari kata sempurna.
Oleh sebab itu kami berharap adanya kritik, saran, maupun usulan untuk perbaikan laporan kami selanjutnya dimasa yang akan
datang, mengingat tidak ada sesuatu yang sempurna tanpa saran yang membangun.
Magetan, 15 September 2020
Penyusun
vi
DAFTAR ISI
HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN ................................................................................................................................. ii

Ringkasan ..................................................................................................................................................................................... iii
Kata Pengantar .............................................................................................................................................................................. v
Daftar Isi ............................................................................................................................................. Error! Bookmark not defined.i
BAB I............................................................................................................................................................................................... 1
PENDAHULUAN ............................................................................................................................................................................. 1
A. Latar Belakang ...................................................................................................................................................................... 1
B. Tujuan Kegiatan .................................................................................................................................................................... 1
C. Manfaat Kegiatan .................................................................................................................................................................. 2
D. Profil Komunitas Dampingan ................................................................................................................................................. 2
1. Potensi Geografis ............................................................................................................................................................... 2
2. Potensi Demografis ............................................................................................................................................................ 3
3. Kondisi Ekonomi................................................................................................................................................................. 3
E. Program Penanganan Covid – 19 ......................................................................................................................................... 4
BAB II.............................................................................................................................................................................................. 5
PELAKSANAAN KEGIATAN ......................................................................................................................................................... 5
A. Infografis dan Pembahasan Program Kerja ........................................................................................................................... 5
B. Luaran Pelaksanaan Program Kerja .................................................................................................................................... 18
C. Program Kerja ..................................................................................................................................................................... 30
D. Laporan Pelaksanaan Program Kerja .................................................................................................................................. 32
vii
E. Logbook (Buku Harian) ........................................................................................................................................................ 44
F. Artikel .................................................................................................................................................................................. 94
BAB III..........................................................................................................................................................................................103
PENUTUP ....................................................................................................................................................................................103
A. Kesimpulan .........................................................................................................................................................................102
B. Saran ..................................................................................................................................................................................103
LAMPIRAN Anggota Kelompok.................................................................................................................................................104
viii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan sarana dalam mengembangkan diri serta memiliki peran dalam proses pembentukan
karakter. Proses pendidikan sendiri tidak terbatas hanya di ruang – ruang kelas saja, namun juga di luar kelas utamanya
di tengah kehidupan bermasyarakat. Perguruan tinggi sebagai institusi dalam menyelenggarakan pendidikan juga harus
memiliki fungsi tersebut sehingga lahirlah para akademisi yang berkarakter guna kemajuan bangsa dan negara.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pada pasal 20 ayat 2
menyatakan bahwa: “Perguruan tinggi berkewajiban menyelenggarakan pendidikan, penelitian dan pengabdian
masyarakat”. Salah satu upaya perguruan tinggi dalam menyelenggarakan pendidikan di bidang pengabdian
masyarakat adalah melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini, Mahasiswa
diharapkan mampu mengambil perannya sebagai Agent of Change dalam kehidupan bermasyarakat.
Di tengah kondisi pandemi covid – 19 seperti saat ini, diperlukan harmonisasi dari seluruh lapisan masyarakat
untuk mencegah berbagai resiko yang ada. Utamanya dalam hal penyebaran virus corona itu sendiri. Baik pemerintah
maupun masyarakat juga harus bekerja sama dalam menanggulangi hal tersebut. Dalam hal ini, mahasiswa sebagai
penghubung antara pemerintah dan masyarakat dan juga merupakan bagian di dalamnya juga bisa mengambil
perannya dalam upaya membantu pencegahan penularan virus corona ini. Melalui kegiatan KKN BMC (Bersama
Melawan Covid 19) UNNES 2020 ini, diharapkan mahasiswa bisa memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat untuk
mengahadapi situasi pandemi covid – 19 seperti sekarang ini melalui berbagai program kerja yang akan dilaksanakan
dengan tetap memperhatikan protokol kesehatan.
B. Tujuan Kegiatan
Tujuan dari kegiatan KKN BMC (Bersama Melawan Covid – 19) yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri
Semarang pada tahun 2020 tidak lain adalah :
1. Untuk membantu masyarakat terdampak covid – 19 dengan melakukan kegiatan sosial
1
2. Mencegah penyebaran virus covid – 19 melalui berbagai progja yang ada
3. Sebagai bentuk pengapdian mahasiswa terhadap masayarakat di desanya
C. Manfaat Kegiatan
1. Bagi Mahasiswa
Bagi mahasiswa, melalui kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kesadaran dan kepekaan mahasiswa
terhadap masyarakat di sekitar lingkungannya
2. Bagi Perguruan Tinggi
Untuk perguruan tinggi, kegiatan ini sebagai sarana dalam membentuk mahasiswa didiknya menjadi insan yang
berkarakter serta peduli terhadap permasalahan sosial yang ada di masyarakat
3. Bagi masyarakat dan Pemerintah Desa
Bagi masyarakat dan pemerintah desa, kegiatan KKN BMC UNNES 2020 ini adalah untuk mencegah penyebaran
covid – 19
D. Profil Komunitas Dampingan
1. Potensi Geografis
a. Letak Geografis
Kegiatan KKN BMC UNNES 2020 ini berlokasi di RT/RW 09/03 Desa Tamanarum, Kecamatan Parang, Kabupaten
Magetan, Provinsi Jawa Timur. Luas wilayah Desa Tamanarum tersebut adalah seluas 5.838,60 Ha.
b. Tata Ruang
Desa Tamanarum sendiri terbagi menjadi empat dusun, yaitu Dusun Tamanarum, Dusun Godekan, Dusun
Ngenden dan Dusun Sumuran. Tata ruang Desa Tamanarum terdiri dari wilayah pemukiman penduduk dan
persawahan. Jumlah kepadatan 74,60 per Km.
c. Sumber Daya Alam
Desa Tamanarum sendiri bertempatkan di dataran rendah, sehingga tanahnya juga sangat cocok untuk ditanami
tanaman – tanaman yang umumnya terdapat di dataran rendah, padi, seperti pohon pisang, kedelai, kacang tanah,
2
jagung, tembakau, ubi jalar, singkong sangat banyak kita temukan di Desa ini. Petani di Desa Tamanarum biasanya
secara bergantian menanam tanaman tersebut seiring bergantinya musim.
d. Fasilitas Umum
Fasilitas umum yang terdapat di Desa Tamanarum sangatlah beragam, berikut merupakan rinciannya :
Nama Fasilitas Jumlah

BUMDes -
Puskesmas Desa -
Posyandu 4
Paud 2
Taman Kanak – Kanak 1
Sekolah Dasar 3
Sekolah Menengah Pertama -
Lapangan 2
TPU 4
Masjid 2
Mushola >9
Pasar -
2. Potensi Demografis
Jumlah penduduk di Desa Tamanarum ini adalah sekitar 4.344 jiwa. Mayoritas pendududuk Desa Tamanarum
berprofesi sebagai petani, namun tidak sedikit juga yang bekerja sebagai peternak, pengusaha, TKW, pegawai
swasta, hingga PNS.
3. Kondisi Ekonomi
Kondisi ekonomi mayarakat di Desa Tamanarum cukup beragam. Namun jika dilihat dari banyaknya UMKM yang
ada, Desa Tamanarum memiliki potensi yang cukup banyak, mulai dari toko dan warung – warung makanan, UMKM
3
pembuatan tempe dan tahu, usaha aneka jajanan tradisional, UMKM produksi mebel, peternakan ayam petelur, dan
masih banyak lagi.
E. Program Penanganan Covid – 19
Program penaganan covid – 19 di Desa Tamanarum diintegrasi dalam Satuan Tugas Covid – 19 di desa tersebut
yang dikoordinatori langsung oleh Kepala Desa Tamanarum. Kegiatan – kegiatan dalam satgas covid - 19 tersebut antara
lain :
1. Bersiaga di Posko Utama Covid – 19
2. Bersiaga di Posko Perbatasan Desa
Kegiatan ini untuk memastikan bahwa tidak ada pendatang yang datang dari zona merah. Jika pun ada, akan segera
ditindaklanjuti untuk kemudian diisolasi secara mandiri.
3. Penyediaan Alat Cuci Tangan di balai desa
4. Pendataan Pendatang dari Luar Kota
Masyarakat yang datang dari luar kota sangat diawasi ketat, diperiksa, didata, untuk selanjutnya dilakukan isolasi
mandiri.
5. Himbauan Wajib Masker
6. Pemasangan Poster Edukasi Covid – 19
7. Pembagian Masker
8. Penyemprotan Disinfektan
9. Pembagian Sembako dan BLT Untuk Warga Terdampak Covid – 19
4
BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Infografis dan Pembahasan Program Kerja
5
Donasi Alat Kesehatan dan tersebut dilaksanakan di 12 Sasaran yang dituju adalah
Sembako kabupaten antara lain adalah Ngawi, masyarakat Magetan pada umumnya
Magetan, Banyuwangi, Madiun, yang membutuhkan dan memerlukan
Pasuruan, Jember, Nganjuk, bantuan sembako ini. Kegiatan
Surabaya, Probolinggo, Bojonegoro, berlangsung dengan baik dan
Jombang, dan Mojokerto. Kegiatan ini masyarakat senang dan mendukung
dibagi menjadi dua yaitu ada yang kegiatan seperti ini.
membagikan alat kesehatan berupa
masker dan ada berupa sembako
untuk di kabupaten Magetan sendiri
mendapat bagian untuk membagikan
sembako untuk masyarakat. Kegiatan
ini dilaksanakan pada tanggal 16
Agustus 2020.
Pelaksanaan
Program kerja ini berupa donasi alat

kesehatan yaitu masker dan sembako
berupa beras, minyak, dan mie.
Donasi masker dan sembako ini Evaluasi dan Saran
diberikan di beberapa kabupaten Program ini sangat bermanfaat untuk
mahasiswa yang melakukan KKN membantu masyarakat pada
BMC UNNES 2020 yang tergabung umumnya, sehingga perlu
dalam kelompok KKN BMC 2020 ditingkatkan kegiatan donasi-donasi
yang di bimbing oleh Bapak Nanang yang dapat membantu sesama
Indardi, S.Si.,M.Si.Med. Donasi Sasaran dan Hasil
masyarakat.
6
Pembuatan Buku Saku Covid-19 mandiri, selain itu juga terdapat peran umumnya yang cenderung aktif di
kepala desa, RT/RW serta media sosial, banyak komentar positif
masyarakat dalam mencegah dari para pengguna media sosial
penyebaran covid-19 ini. Buku saku instagram dan WAG.
covid-19 ini akan di sebarluaskan atau
dipublikasikan kepada masyarakat
melalui media sosial instagram, dan
WAG. Pembuatan Buku Saku Covid-
19 dilaksanakan pada minggu ketiga
KKN dan di unggah ke media sosial
intagram dan WAG mulai tanggal 16
Agustus 2020.
Pelaksanaan
Evaluasi dan Saran
Program kerja ini berupa pembuatan
Buku Saku Covid-19. Buku saku ini Program ini sangat efektif dan
berisi tentang pengertian covid-19, bermanfaat untuk mengedukasi
gejala-gejala, cara penanganan, ODP, masyarakat pada umumnya, sehingga
PDP, kelompok yang paling rentan, perlu ditingkatkan edukasi melalui
protokol kesehatan saat bepergian, buku saku - buku saku yang mudah
etika batuk, cara menggunakan dipahami.
masker yang benar, cara mencuci Sasaran dan Hasil https://drive.google.com/file/d/12Y1xB
tangan dengan benar, hal-hal yang CYHw6E-
Sasaran yang dituju adalah golongan
perlu diperhatikan sebelum isolasi diri YE5oyB20Zx49StfQ5god/view?usp=s
remaja dan masyarakat pada
dan bagaimana cara untuk isolasi haring
7
Infografis Kegiatan Satgas Covid- Langsung Tunai) dan Posyandu Program ini sangat efektif untuk
19 Desa Tamanarum RT.09 / RW.03 Keliling. Kegiatan ini dilaksanakan mencegah penyebaran virus corona
Kecamatan Parang Kabupaten pada minggu pertama KKN hingga dan mengedukasi masyarakat desa
Magetan Jawa Timur selesai. Pembuatan infografis Tamanarum, sehingga perlu
dilaksanakan dan diunggah pada ditingkatkan kegiatan-kegiatan dalam
Pelaksanaan
tanggal 19 Agustus 2020. pencegahan penyebaran covid-19 ini.
Program kerja ini berupa ikut Sasaran dan Hasil

berperan aktif dalam kegitan-kegiatan
yang dilakukan Satgas Covid-19 di Sasaran yang dituju adalah
Desa Tamanarum. Kegiatan yang masyarakat Desa Tamanarum
dilaksanakan oleh Satgas Covid-19 khususnya RT.09 / RW.03. kegiatan-
Desa Tamanarum antara lain adalah kegiatan terlaksana dengan baik dan
Jaga posko satgas covid-19 yang masyarakat mendukung kegiatan-
dilakukan secara bergantian sesuai kegiatan tersebut.
jadwal penyemprotan desinfektan, Evaluasi dan Sasaran
sosialisasi penanganan covid-19,
pembagian dan BLT (Bantuan
8
Infografis Maping Data Covid-19 dilaksanakan pada tanggal 20 dan mengedukasi masyarakat desa
Desa Tamanarum RT.09/RW.03 Agustus 2020. Tamanarum karena masyarakat bisa
Kecamatan Parang Kabupaten mengetahui terhadap tingkat resiko
Magetan Jawa Timur yang ada di daerahnya yaitu Desa
Tamanarum sehingga masyarakat
bisa waspada dan mengetahui
penanganannya. Kegiatan seperti ini
efektif untuk pengetahuan dan
wawasan masyarakat sehingga perlu
ditingkatkan.
Sasaran dan Hasil
Sasaran yang dituju adalah

Pelaksanaan masyarakat Desa Tamanarum
khususnya RT.09 / RW.03. Kegiatan
Program kerja ini berupa melakukan sosialisasi dan pengisian aplikasi
sosialisasi tentang pengisian aplikasi INARISK ini berjalan dengan baik
INARISK Personal secara luring sehingga dapat menghasilkan maping
kepada masyarakat Desa Tamanarum data INARISK untuk desa
khususnya RT.09/RW.03. Kegiatan ini Tamanarum antara lain berstatus
dilaksanakan pada minggu ketiga resiko rendah untuk covid-19.
KKN dan untuk pembuatan infografis
Maping Data INARISK untuk Desa Evaluasi dan Sasaran
Tamanarum RT.09/RW.03
Program ini sangat efektif untuk
mencegah penyebaran virus corona
9
SINAU BARENG (Pendampingan juga dilaksanakan secara online membantu anak-anak mereka dalam
Beajar dari Rumah Bagi Anak melalui media sosial WhatsApp. kesulitan belajar di masa pandemi ini.
Sekolah) Kegiatan ini dilaksanakan mulai
minggu kedua KKN hingga minggu
terakhir KKN.
Pelaksanaan Evaluasi dan Sasaran

Program kerja ini berupa pelaksanaan Program ini sangat efektif
bimbingan belajar kepada anak Sasaran dan Hasil
untuk membantu kesulitan
sekolah Desa Tamanarum serta Sasaran yang dituju adalah anak- anak-anak sekolah dalam
membantu kesulitan anak-anak dalam anak sekolah Desa Tamanarum memahami mata pelajaran
belajar di masa pandemi ini di mana khususnya RT.09 / RW.03. Kegiatan yang ada. Selain itu dengan
sekolah dilaksanakan di rumah ini awalnya diikuti oleh 6 anak dan sinau bareng ini mereka juga
masing-masing. Sinau bareng diikuti sekarang mencapai 12 anak sekolah bisa saling bertukar pikir
oleh anak sekolah mulai dari tingkat mulai TK, SD, sampai dengan SMP. tentang pendapatnya masing-
TK, SD sampai dengan SMP secara Orang tua anak juga mendukung dan masing sehingga kegiatan
bergiliran dengan hari berbeda setiap antusias kegiatan ini karena seperti perlu ditingkatkan dan
hari senin sampai dengan kamis. dilakukan seterusnya.
Selain itu kegiatan sinau bareng ini (https://youtu.be/Bt1t1EHRftg)
10
Pelatihan Budidaya Jagung Desa mengikuti kegiatan ini orangnya menjaga jagung yang ditanamnya
Tamanarum terbatas. dengan baik.
Sasaran dan Hasil Evaluasi dan Sasaran

Pelaksanaan
Sasaran yang dituju adalah Program ini sangat efektif dan
Program kerja ini berupa pelatihan masyarakat desa Tamanarum dan bermanfaat untuk masyarakat Desa
budidaya jagung yang dilaksanakan anak-anak serta anak-anak Desa Tamanarum dalam membantu
secara luring dengan memberikan Tamanarum. Kegiatan pelatihan perekonomian sehingga pelaksanaan
materi pelatihan terlebih dahulu budidaya jagung dilaksanakan oleh 6 kegiatan pelatihan budidaya sayura
tentang budidaya jagung. Kemudian orang yang terdiri dari anak-anak dan atau buah seperti ini harus lebih
dilaksanakan praktek budidaya jagung remaja. Jagung yang sudah di tanam sering dilakukan dan ditingkatkan lagi
dengan menggunakan media yang bisa di bawa pulang oleh masing- dengan mengundang para ahli yang
sederhana dan murah seperti gelas masinng orang agar sebagai contoh sudah berpengalaman sebagai
plastik bekas, jagung dan pupuk untuk praktek di rumah masing- pembicara atau pemateri.
kandang. Pelatihan Budidaya jagung masing. Remaja dan anak-anak
(https://youtu.be/eWJcxul45wY)
dilaksanakan dengan protokol sangat bersemangat dalam pelatihan
kesehatan yang ada sehinggga yang budidaya jagung ini sehingga mereka (https://youtu.be/58GP8e0_EEY)
11
Media Edukasi Covid-19 covid-19 menurut sumber terpercaya instagram maupun youtube.
seperti WHO. Pembuatan poster (https://youtu.be/MSb4OBD5RCU)
dilaksanakan pada minggu ketiga
Evaluasi dan Saran
intagram dan youtube (Ayu Diah Program ini sangat efektif dan
Puspitasari) pada tanggal 29 Juli bermanfaat untuk mengedukasi
2020. masyarakat pada umumnya, sehingga
perlu ditingkatkan edukasi melalui
poster-poster dan video yang mudah
dipahami.
Sasaran dan Hasil

Pelaksanaan
Program kerja ini berupa pembuatan remaja dan masyarakat pada
poster dan video edukasi tentang umumnya yang cenderung aktif di
covid-19 yang berisi tentang
media sosial, banyak komentar positif
pengertian, gejala dan penanganan dari para pengguna media sosial
12
Media Edukasi Adaptasi Kebiasaan minggu keempat KKN dan di unggah media sosial, banyak komentar positif
Baru (AKB) ke media sosial intagram dan youtube dari para pengguna media sosial
(Ayu Diah Puspitasari) pada tanggal instagram maupun youtube.
01 Agustus 2020. (https://youtu.be/_OmfZyUzw-8)
Evaluasi dan Saran
Program ini sangat efektif dan

bermanfaat untuk mengedukasi
masyarakat pada umumnya, sehingga
poster-poster dan video yang mudah
dipahami.
Pelaksanaan
Sasaran dan Hasil
poster dan video edukasi tentang Sasaran yang dituju adalah golongan
Adaptasi Kebiasan Baru menurut remaja dan masyarakat pada
sumber terpercaya seperti WHO. umumnya yang cenderung aktif di
Pembuatan poster dilaksanakan pada
13
Media Edukasi PSBB / Physical
Distancing
Pelaksanaan

poster edukasi tentang PSBB/
Physical Distancing (Pembatasan
Sosial) menurut sumber terpercaya
seperti WHO. Pembuatan poster
dilaksanakan pada minggu kelima
intagram pada tanggal 09 Agustus
2020.
Sasaran dan Hasil

umumnya yang cenderung aktif di
media sosial, banyak komentar positif
dari para pengguna media sosial
instagram. Evaluasi dan Saran

bermanfaat untuk mengedukasi
poster-poster yang mudah dipahami.
14
Media Edukasi Pembuatan Hand
Sanitizer Alami
Pelaksanaan

poster edukasi tentang Pembuatan
Hand Sanitizer Alami yaitu dengan
menggunakan daun sirih dan lidah
buaya. Terdapat 10 langkah dala
pembuatan Hand Sanitizer Alami ini
dan tentunya mudah untuk
dipraktekan. Pembuatan poster
dilaksanakan pada minggu kelima
2020.
Sasaran dan Hasil

Evaluasi dan Saran
remaja dan masyarakat pada Program ini sangat efektif dan
umumnya yang cenderung aktif di bermanfaat untuk mengedukasi
media sosial, banyak komentar positif masyarakat pada umumnya, sehingga
dari para pengguna media sosial perlu ditingkatkan edukasi melalui
instagram. poster-poster yang mudah dipahami.
15
Media Edukasi Pembuatan pemutih dan bpembersih lantai yang media sosial, banyak komentar positif
Desinfektan Rumahan dapat digunakan dan disajikan juga dari para pengguna media sosial
dalam poster ini. Pembuatan poster instagram.
dilaksanakan pada minggu keenam
2020.
Pelaksanaan Evaluasi dan Saran

Program kerja ini berupa pembuatan Program ini sangat efektif dan
poster edukasi tentang Pembuatan bermanfaat untuk mengedukasi
Desinfektan Rumahan dengan alat Sasaran dan Hasil
sederhana dan biaya yang terjangkau, perlu ditingkatkan edukasi melalui
caranya yaitu dengan mencampurkan poster-poster yang mudah dipahami.
air dengan pemutih atau pembersih
umumnya yang cenderung aktif di
lantai. Terdapat beberapa jenis
16
Lomba 17 Agustus yang ada sehingga tetap menjaga anak sangat antusian dalam
kebersihan dan kesehatan diri. pelaksanaan lomba, semuanya
Kegiatan ini dilaksanakan pada bermain secara sportif dansaling
tanggal 17 Agustus 2020. memberi semangat satu sama lain.
Evaluasi dan Saran

bermanfaat untuk mengedukasi anak-
anak dan menumbuhkan rasa
toleransi, gotong royong serta bekerja
sama dalam tim, sehingga kegiatan
seperti ini perlu ditingkatkan agar rasa
toleransi, gotong royong tidak luntur.
Pelaksanaan
Program kerja ini berupa kegiatan Sasaran dan Hasil

lomba-lomba dalam memperingati
Sasaran yang dituju adalah anak-
hari kemerdekann Rpublik Indonesia
anak desa Tamanarum yang juga
yang ke- 75 tahun. Lomba yang
mengikuti bimbingan belajar “sinau
dilaksanakan seperti lomba cerdas
bareng” dan terdiri dari 6 anak.
cermat, lomba makan kerupuk, lomba
Dengan adanya lomba ini dapat saling
estafet karet, dan lomba mengisi air
meningkatkan rasa bekerja sama
dalam gelas. Kegiatan lomba 17
antar tim dan gotong royong serta
Agustus ini dilaksanakan dengan
meningkatkan kecerdasan otak.
memperhatikan protokol kesehatan
Kegiatn berlangsung dengan seru dan
17
B. Luaran Pelaksanaan Program Kerja
A. PENYALURAN DONASI SEMBAKO DAN MASKER (PROGJA KELOMPOK)
POSTER DOKUMENTASI KEGIATAN
RESPON MASYARAKAT
Masyarakat sangat mendukung kegiatan ini dan
merasa senang bisa terbantu dengan adanya
kegiatan donasi ini
18
B. BUKU SAKU COVID – 19 (PROGJA KELOMPOK)
TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS
Download :
Link
https://drive.google.com/file/d/12Y1xBCYHw6E-
YE5oyB20Zx49StfQ5god/view?usp=sharing
BUKU SAKU (PDF)
19
C. INFOGRAFIS MAPING DATA COVID-19
DOKUMENTASI KEGIATAN INFOGRAFIS MAPPING DATA
20
D. INFOGRAFIS KEGIATAN SATGAS
DOKUMENTASI KEGIATAN INFOGRAFIS MAPPING DATA
21
E. PENDAMPINGAN BELAJAR
DOKUMENTASI KEGIATAN
https://youtu.be/Bt1t1EHRftg
Siswa mengikuti bimbingan belajar dengan baik dan

antusias, Siswa merespon dengan memberikan umpan balik
dengan baik
RESPON SISWA
22
F. PELATIHAN BUDIDAYA TANAMAN JAGUNG
DOKUMENTASI KEGIATAN
Link video materi Pelatihan Budidaya Jagung :

https://youtu.be/eWJcxul45wY
Link video dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung:
https://youtu.be/58GP8e0_EEY
Peserta pelatihan mengikuti kegiatan dengan antusias

dengan mempraktikannya dengan baik
RESPON PESERTA
23
G. MEDIA EDUKASI COVID – 19
POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS
Link Video :
https://youtu.be/MSb4OBD5RCU
24
H. MEDIA EDUKASI ADAPTASI KEBIASAAN BARU
POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS
Link Video :
https://youtu.be/_OmfZyUzw-8
25
I. MEDIA EDUKASI PHYSICAL DISTANCING
POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN

DI MEDSOS
26
J. MEDIA EDUKASI PEMBUATAN HAND SANITIZER
POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN

DI MEDSOS
27
K. MEDIA EDUKASI PEMBUATAN DISINFEKTAN
POSTER TANGKAPAN LAYAR

UNGGAHAN DI MEDSOS
28
L. LOMBA 17 AGUSTUS MEMPERINGATI HARI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA
TANGKAPAN LAYAR
UNGGAHAN DI MEDSOS
Link Video:
https://www.instagram.com/p/C
EFFqHQhPAW/?igshid=1km5c8
sqhbp7t
29
C. Program Kerja
Program Kerja KKN UNNES Bersama Melawan Covid-19
Desa Tamanarum, Kecamatan Parang, Kabupaten Magetan
Tahun 2020
Nama : Ayu Diah Puspitasari

NIM : 7211417122
Prodi/ Jurusan : Akuntansi
Jenis
No Program Program Kerja Sasaran Metode Pelaksanaan
Kerja
1. Individu Infografis Kegiatan Satgas Masyarakat Desa Ikut Berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan yang diakukan
Covid-19 Desa Tamanarum Tamanarum Satgas Covit-19, Membuat Infografis kegiatan-kegiatan yang
dan Infografis Maping Data dilakukan Satgas Covid-19, dan Melakukan sosialisasi tentang
Covid-19 melalui aplikasi pengisian aplikasi INARISK Personal secara daring melalui
INARISK Personal Desa WA Group dan luring ke rumah warga sekitar.
Tamanarum
2. Individu Pendampingan Belajar dari Anak sekolah di Memberikan kursus/les mata pelajaran secara daring kepada
Rumah bagi Anak Sekolah Desa Tamanarum anak-anak sekolah melalui wa grup (Message dan Video Call)
3. Individu Pelatihan Budidaya Tanaman Masyarakat Desa Pelatihan budidaya tanaman jagung secara luring dimulai
jagung di Desa Tamanarum Tamanarum di dengan pembukaan, penjelasan terkait penanaman jagung,
prioritaskan remaja tanya Jawab, praktek dan kesimpulan dan penutupan
4. Individu Media Edukasi Covid-19 Masyarakat Umum Membuat poster atau foto atau video tentang Covid-19, dan
Desa Mengunggah Poster dan video tentang Covid-19 ke media
sosial Instagram, WA, dan Youtube.
5. Individu Media Edukasi Masyarakat Umum Membuat poster tentang PSBB/Physical Distancing, dan
PSBB/Physical Distancing Desa Mengunggah Poster tentang PSBB/Physical Distancing ke
media sosial Instagram dan WA
30
6. Individu Media Edukasi Adaptasi Masyarakat Umum Membuat poster dan video tentang Adaptasi Kebiasaan Baru,
Kebiasaan Baru Desa dan Mengunggah Poster atau foto atau video tentang Adaptasi
Kebiasaan Baru ke media sosial Instagram, WA, dan Youtube
7. Individu Media Edukasi Pembuatan Masyarakat Umum Membuat poster tentang Pembuatan Handsanitizer, dan
Handsanitizer Desa Mengunggah Poster tentang Pembuatan Handsanitizer ke
media sosial Instagram.
8. Individu Media Edukasi Pembuatan Masyarakat Umum Membuat poster tentang Pembuatan Disinfektan, dan
Disinfektan Desa Mengunggah Poster tentang Pembuatan Disinfektan ke media
sosial Instagram.
9 Individu Lomba 17 Agustus dalam Anak-anak Desa Kegiatan ini dilaksanakan dengan berbagai lomba seperti
rangka memperingati Tamanarum lomba cerdas cermat, estafet karet, isi air, dan lomba makan
kemerdekaan Indonesia krupuk, yang dilaksanakan sesuai protokol kesehatan yang
ada.
10 Kelompok Pembuatan Buku Saku Masyarakat Umum Pembuatan buku saku Covid-19 dilakukan secara kelompok
Covid-19 dan di sebarluaskan melalui media sosial instagram, wa, dan
facebook
11 Kelompok Donasi Masker Masyarakat Umum Donasi maskerakan dikoordinasikan secara berkelompok dan
Desa nantinya akan di sumbangkan kepada desa yang
membutuhkan.
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan Pelaksana KKN,
Nanang Indardi, S.Si., M.Si.Med Ayu Diah Puspitasari

NIP. 198111122005011001 NIM 7211417122
Mengatahui,
Ketua RT /RW Desa
Tukiman
31
D. Laporan Pelaksanaan Program Kerja
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID – 19
AYU DIAH PUSPITASARI (7211417122)
Program Kerja : Penyaluran donasi sembako untuk warga

terdampak covid – 19
Hari, tanggal : Pembukaan donasi dibuka mulai dari awal
Pelaksanaan pelaksanaan KKN dan ditutup pada tanggal 10
Agustus 2020. Selanjutnya penyampaian donasi
untuk wilayah Magetan pada hari Minggu, 16
Agustus 2020
Sasaran : Warga masyarakat alun – alun Kabupaten Magetan
Metode Pelaksanaan : Pembagian dilaksanakan dengan langsung
mendatangi masyarakat di sekitar alun – alun
Magetan
Respon Peserta : Masyarakat sangat senang dan merasa terbantu
Kendala dan Solusi : Kendala : Jumlah paket sembako tidak sebanyak
dengan jumlah mayarakat yang membutuhkan
Solusi : Diberikan kepada masyarakat yang kiranya
benar – benar membutuhkan
Hasil yang dicapai : 1. Donasi tersampaikan kepada masyarakat
2. Masyarakat merasa terbantu dengan
kegiatan ini
3. Meningkatkan kepedulian mahasiswa
terhadap sesama
Dokumentasi Kegiatan :
32
Program Kerja : Buku Saku Covid – 19
Hari, tanggal :
Rabu, 19 Agustus 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Pengguna media sosial instagram dan whatsapp
Metode Pelaksanaan : Media edukasi diunggah ke media sosial (daring)
Respon Peserta : Pengguna media sosial menanggapi dengan baik
dengan memberikan like serta komentar positif
pada postingan di media sosial
Kendala dan Solusi : Kendala : Tidak semua orang memiliki akun media
sosial, terutama instagram
Solusi : Membagikan buku saku covid - 19 ke grup
whatsapp
Hasil yang dicapai : 1. Edukasi tersampaikan kepada masyarakat
2. Pemahaman masyarakat tentang covid – 19
dan panduan aktivitas di masa pandemi
covid – 19
Dokumentasi Kegiatan : Link Buku :
https://drive.google.com/file/d/12Y1xBCYHw6E-
33
Program Kerja : Infografis Maping Data Covid – 19
(Maping data dan Sosialisasi Inarisk)
Hari, tanggal : Sabtu, 25 Juli 2020 dan Minggu, 26 Juli 2020. Selanjutnya
Pelaksanaan hasil infografis diunggah pada hari Kamis, 20 Agustus
2020
Sasaran : Warga RT 09/RW 03 Desa Tamanarum
Metode : Melakukan pendataan dengan menggunakan pengisian
Pelaksanaan kuisioner secara luring dari rumah ke rumah
Respon Peserta : Warga menyambut dengan baik dan mengisi jawaban
dengan antusias. Selain itu warga juga teredukasi dengan
adanya sosialisasi aplikasi inarisk
Kendala dan : Kendala : warga didominasi oleh orang – orang tua yang
Solusi kurang menguasai teknologi
Solusi : untuk sosialisasi diutamakan kepada warga yang
paham akan teknologi
Hasil yang dicapai : 1. Pendataan terinput ke aplikasi
2. Sosialisasi aplikasi inarisk tersampaikan
3. Pemahaman masyarakat tentang aplikasi InaRISK
Dokumentasi :
Kegiatan
34
Program Kerja : Infografis Kegiatan Satgas Covid – 19 Desa Tamanarum
Hari, tanggal : Pelaksanaan Satgas Covid-19 di Desa Tamanarum mulai di
Pelaksanaan minggu pertama KKN sampai minggu terakhir KKN
Infografis Dibuat dan di unggah : Rabu, 19 Agustus 2020
Sasaran : Pengguna media sosial instagram
Metode : Infografis diunggah ke media sosial (daring)
Pelaksanaan
Respon Peserta : Pengguna media sosial menanggapi dengan baik dengan
memberikan like pada postingan di media sosial
Kendala dan : Kendala : Tidak semua orang memiliki akun instagram
Solusi Solusi : Memposting poster sebagai story whatsapp
Hasil yang : Informasi tersampaikan kepada masyarakat
dicapai
Dokumentasi :
Kegiatan
35
Program Kerja : Sinau Bareng (Bimbingan Belajar dari rumah dan daring)
Hari, tanggal : Dilaksanakan secara rutin setiap hari Senin-Kamis pada
Pelaksanaan minggu pertama sampai dengan minggu kelima dan mulai
minggu keenam sampai dengan selesai dilaksanakan
setiap hari selasa, kamis, dan sabtu. Sedangkan untuk
kelas online dilaksanakan secara fleksibel sesuai
kebutuhan anak-anak.
Sasaran : Siswa – siswi TK, SD, dan SMP sekitar rumah pelaksana
KKN (RT/RW 09/03 Desa Tamanarum)
Metode : Pembelajaran dilakukan secara luring dan daring dan
Pelaksanaan dibagi menjadi dua kelompok belajar
Respon Peserta : Peserta sangat antusias dan mengikuti bimbingan belajar
dengan baik, Peserta aktif bertanya dan memberikan
umpan balik ketika diajar, Peserta sangat bersemangat
dalam kegiatan pembelajaran
Kendala dan : Kendala : karena peserta masih anak – anak, sangat
Solusi berpotensi untuk merasa bosan dan jenuh dalam kegiatan
bimbingan belajar
Solusi : Untuk mengurangi kejenuhan, diselingi dengan
bercerita dan bersenda gurau
Hasil yang dicapai : 1. Bimbingan belajar terlaksana dengan baik
2. Peserta mendapatkan kebermanfaatan dari
kegiatan bimbingan belajar
Dokumentasi : https://youtu.be/Bt1t1EHRftg
Kegiatan
36
Program Kerja : Pelatihan Budidaya Tanaman Jagung
Hari, tanggal : Rabu, 05 Agustus 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Remaja RT 09/RW 03 Desa Tamanarum
Metode Pelaksanaan : Pelatihan dilakukan secara luring dengan
menyampaikan materi pelatihan terlebih dahulu,
dilanjutkan dengan praktik
Respon Peserta : Peserta mengikuti kegiatan dengan antusias dan
mempraktikannya dengan baik, peserta tertarik
untuk melakukan budidaya tanaman di rumah
Kendala dan Solusi : Kendala : Remaja RT 09/RW 03 Desa Tamanarum
banyak yang merantau ke luar kota
Solusi : Mengajak remaja SMP dalam pelatihan
Hasil yang dicapai : 1. Kegiatan pelatihan penanaman tanaman
jagung
2. Materi tersampaikan kepada peserta
3. Respon positif peserta dalam mengikuti
kegiatan dengan antusias
Dokumentasi Kegiatan : Link video materi Pelatihan Budidaya Jagung :
https://youtu.be/eWJcxul45wY
Link video dokumentasi Pelatihan Budidaya
Jagung: https://youtu.be/58GP8e0_EEY
37
Program Kerja : Media Edukasi Covid – 19
Hari, tanggal : Dibuat : Jum’at, 24 Juli 2020
Pelaksanaan Diunggah : Rabu, 29 Juli 2020
Sasaran : Pengguna media sosial Youtube dan instagram
Metode : Media edukasi diunggah ke media sosial (daring)
Pelaksanaan
memberikan like dan komentar positif pada video dan
postingan media sosial
Kendala dan : Kendala : Tidak semua orang memiliki akun Youtube dan
Solusi instagram
Solusi : Memposting poster dan video sebagai story
whatsapp
Hasil yang : 1. Edukasi tersampaikan kepada masyarakat
dicapai 2. Pemahaman masyarakat tentang covid – 19, mulai
dari pengertian, gejala klinis, hingga pencegahan
Dokumentasi : https://youtu.be/MSb4OBD5RCU
Kegiatan
38
Program Kerja : Media Edukasi Adaptasi Kebiasaan Baru
Hari, tanggal : Dibuat : Jum’at, 31 Juli 2020 (Poster) dan Minggu, 09
Pelaksanaan Agustus 2020 (Video)
Diunggah : Sabtu, 01 Agustus 2020 (Poster) dan Minggu,
09 Agustus 2020 (Video)
Sasaran : Pengguna media sosial youtube dan instagram
Metode : Media edukasi diunggah ke media sosial (daring)
Pelaksanaan
memberikan like dan komentar pada video dan postingan
media sosial
Kendala dan : Kendala : Tidak semua orang memiliki akun youtube dan
Solusi instagram, sehingga orang yang membaca dan melihat
video dan poster terbatas pada pengguna media sosial
Solusi : Memposting poster sebagai story whatsapp
2. Pemahaman masyarakat tentang adaptasi
kebiasaan baru dan cara menerapkannya dalam
aktivitas sehari – hari serta hal-hal yang
diperhatikan dalam adaptasi kebiasaan baru.
Dokumentasi : https://youtu.be/_OmfZyUzw-8
Kegiatan
39
Program Kerja : Media Edukasi PSBB/Physical Distancing
Hari, tanggal : Dibuat : Jum’at, 07 Agustus 2020 (Poster)
Pelaksanaan Diunggah : Minggu, 09 Agustus 2020
dengan memberikan like dan komentar positif pada
postingan media sosial
Kendala dan Solusi : Kendala : Tidak semua orang memiliki akun
instagram
Solusi : Memposting poster sebagai story
whatsapp
2. Pemahaman masyarakat tentang physical
distancing dan serba-serbi serta apa yang
harus dilakukan dalam physical
distancing/PSBB.
40
Program Kerja : Media Edukasi Pembuatan Handsanitizer Alami
Hari, tanggal : Dibuat : Sabtu, 08 Agustus 2020
Pelaksanaan Diunggah : Jum’at, 14 Agustus 2020
dengan memberikan like dan komentar pada
postingan di media sosial
instagram
whatsapp
2. Pemahaman masyarakat tentang cara
membuat hand sanitizer dengan bahan –
bahan alami dan alat yang sederhana.
41
Program Kerja : Media Edukasi Pembuatan Desinfektan Rumahan
Hari, tanggal : Dibuat : Sabtu 15 Agustus 2020
Pelaksanaan Diunggah : Sabtu 15 Agustus 2020
dengan memberikan like pada postingan di media
sosial
instagram
whatsapp
2. Pemahaman masyarakat tentang
pembuatan desinfektan rumahan dengan
alat sederhana dan bahan yang mudah
dicari serta murah caranya pun mudah
untuk dipraktekan.
42
Program Kerja : Lomba 17 Agustus memperingati hari
kemerdekaan Republik Indonesia
Hari, tanggal : Senin, 17 Agustus 2020
Pelaksanaan
Sasaran : Anak-anak SD, SMP Desa Tamanarum
Metode Pelaksanaan : Pelaksanaan lomba dalam memperingati hari
kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-75.
Kegiatan ini dilaksanakan oleh anak-anak desa
Tamanarum yang terdiri dari 6 anak dengan
mematuhi protokol kesehatan yang ada. Kegiatan
ini terdiri dari beberapa lomba antara lain, lomba
cerdas cermat, makan kerupuk, estafet karet, dan
lomba mengisi gelas dengan air
Respon Peserta : Peserta sangat antuasis dan senang mmengikuti
loba 17 Agustus ini dan semakin akrab lagi satu
sama lain.
Kendala dan Solusi : Kendala : Anak yang ikut lomba terbatas sehingga
kurang meriah dan jenis lomba pun terbatas
Solusi : Lebih banyak jenis lomba yang diadakan
Hasil yang dicapai : Edukasi tersampaikan kepada masyarakat (anak-
anak) dengan rasa toleransi dan kerjasama tim
yang baik.
Mengetahui,
Ketua RT 09/RW 03 Desa Tamanarum Pelaksana KKN
Tukiman Ayu Diah Puspitasari

7211417122
43
E. Logbook (Buku Harian)
BUKU CATATAN HARIAN (LOGBOOK)
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19
IDENTITAS MAHASISWA :
Nama Mahasiswa : Ayu Diah Puspitasari
NIM : 7211417122
Prodi/ Jurusan : Akuntansi
Fakultas : Ekonomi
Desa : Tamanarum
Kecamatan : Parang
Kabupaten : Magetan
:
Nama Dosen Pembimbing Lapangan Nanang indardi, S.Si.,M.Si.Med
PUSAT PENGEMBANGAN KKN
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
TAHUN 2020
44
Hari ke : 1
LOGBOOK Hari : Kamis
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Tanggal : 09 Juli
2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.30 Pelepasan/ Penerjunan KKN BMC (Bersama Melawan Covid-19)
20.00 Penyusunan Program Kerja
B. Catatan :
Penerjunan atau pelepan KKN BMC UNNES 2020 dilaksanakan mulai pukul
09.30 hingga pukul sekitar 12.00 melalui aplikasi zoom dan streaming youtube
oleh Bapak Rektor UNNES. Kegiatan ini diikuti oleh 5.143 mahasiswa yang
tersebar di 30 Proinsi, 190 Kabupaten/Kota, 914 Kecamatan, 3.068 desa , dan
138 Dosen pembimbing Lapangan.
Kegitan menyusun program kerja apa saja yang akan dilaksanakan selama KKN
BMC UNNES 2020 ini.
C. Hal yang dicapai :
1. Keikutsertaan dalam penerjunan KKN BMC UNNES 2020
2. Terkumpulnya rancangan progja yang akan dilaksanakan
D. Dokumentasi
45
Hari ke : 2
Hari :
LOGBOOK
Jum’at
Tanggal : 10
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.30 Penyusunan program kerja
20.00 Membuat Pamflet KKN BMC 2020
23.30 Mengunggah Pamflet ke Instagram
B. Catatan :
Penyusunan progja yang terdiri dari 8 progja individu yaitu 3 progja wajib dan 5
progja pilihan.
Membuat dan mengunggah pamflet yang telah dibuat yang terdiri dari
beberapa pamflet.

1. Program Kerja
2. Luaran/Pamflet yang telah dibuat
D. Dokumentasi
46
Hari ke :3
LOGBOOK Hari : Sabtu
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Tanggal : 11
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00- Meeting Group via WA Grup tentang penyusunan progja
selesai kelompok
22.00- Penyusunan Program Kerja
selesai
B. Catatan :
Meeting Group dengan Kelompok satu DPL untuk membahas terkait progja
kelompok apa yang akan dilaksanakan selama KKN BMC 2020.

1. Program kerja kelompok dan individu
47
Hari ke :4
Hari :
LOGBOOK
Minggu
Tanggal : 12
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.15 Konsultasi progja ke DPL Pak Nanang Indardi Via chat WA
20.00- Menyusun Progja
selesai
B. Catatan :
Menyusun progja individu secara menyeluruh dan lengkap untuk pelaksanaan
KKN BMC 2020.

1.Program Kerja
48
Hari ke :5
LOGBOOK Hari : Senin
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.30 Koordinasi untuk perizinan gabung Satgas Covid-19 Desa
Tamanarum
20.00 Menyusun Progja
B. Catatan :
Bertemu dengan ketua Satgas Covid-19 dan Bapak Lurah desa Tamanarum
untuk perizinan gabung dalam satgas covid.

1.memperoleh izin untuk ikut gabung dalam satgas covid-19 Desa Tamanarum
49
Hari ke :6
Hari :
LOGBOOK
Selasa
Tanggal : 14
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.30- Jaga Posko Covid-19 di Balai desa Tamanarum
12.30
14.00- Posyandu keliling bersama Kader posyandu desa Tamanarum
17.00
B. Catatan :
Jaga Posko dilakukan mulai pukul 09.30 sampai dengan pukul 12.30 di Balai
Desa Tamanarum, selain menjaa posko saya juga menginput sata warga desa
Tamanarum pada aplikasi prodeskel.
Posyandu keliling dilaksanakan karena adanya wabah covid-19 sehingga tidak
memungkinkan untuk mengadakan posyandu di balai desa Tamanarum seperti
biasanya.
1.Mengetahui tata cara dan prosedur jika ada pendatang dari luar desa
D. Dokumentasi
50
Hari ke :7
LOGBOOK Hari : Rabu
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.30- Jaka Posko Satgas Covid-19
13.10
20.00 Membuat Caption dan pamflet Progja Kelompok Donasi alat
kesehatan
B. Catatan :
Jaga Posko dilakukan mulai pukul 09.30 sampai dengan pukul 13.10 di Balai
Desa Tamanarum, selain menjaa posko saya juga menginput sata warga desa
Tamanarum pada aplikasi prodeskel. Dan juga mendata ulang pendatang dari
luar desa yang masuk ke desa tamanarum.

1. Data pendatang dari Luar Desa untuk mencegah terjadinya penyebaran
Covid-19
2. Caption dan pamflet Progja Kelompok Donasi alat kesehatan
D. Dokumentasi
51
Caption:
💖 INDAHNYA BERBAGI💖
OPEN DONATION KKN BMC UNNES 2020 JAWA TIMUR
Untuk pencegahan penularan Covid-19 di Jawa Timur, Mari kita saling berbagi
dengan ikut berpartisipasi bersama kami. Saling membantu sesama dan
kesadaran akan pentingnya upaya pencegahan penularan Covid-19💖
Donasi dalam bentuk apa aja sih? Kalian bisa memberikan donasi dalam
bentuk uang tunai yang nantinya akan di salurkan dalam bentuk sebagai
berikut:
1. Masker
2. Sembako
3. uang Tunai
Donasi dapat disalurkan melalui:

-BNI :
0719363786 (Ayu Diah Puspitasari)
-BRI :
1270 0101 1432 509 (Rina Rebut Rayhansah)
Konfirmasi donasi anda melalui CP :

- Wida (0813 9361 8387)
Mari kita berbagi dan bersama melawan Covid-19 serta memutus penyebaran
penularannya.
Terima kasih atas donasi dan partisipasi saudara sekalian. Semoga dengan
berbagi menjadi keberkahan dan bisa bermanfaat untuk orang lain 💖
💖 INDAHNYA BERBAGI💖
#unnes
#kepemimpinanbertumbuh
#lppmunnes
#pusbangkknunnes
#kknunnes
#unnesbmc
52
Hari ke :8
Hari :
LOGBOOK
Kamis
Tanggal : 16
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00 Buat Poster KKN BMC UNNES 2020
20.00 Membuat kuisioner INARISK
B. Catatan :
Poster KKN BMC UNNES 2020 berisi tentang penjelasan singkat tentang apa
itu KKN BMC 2020, seprti apa pelaksanaannya serta berapa lama
pelaksanaannya.
Kuisioner INARISK dibuat berdasarkan pertanyaan-pertanyaan yang ada pada
aplikasi inarisk, kuisioner ini dibuat dalam bentuk hardfile untuk memudahkan
pendataan apabila sinyal atau koneksi dalam pengisian buruk koneksinya,
maka alternatif lainnya adalah kuisioner INARISK dalam bentuk hardfile ini.
1. Poster KKN BMC UNNES 2020
2. Kuisioner INARISK
D. Dokumentasi
53
Hari ke :9
LOGBOOK Hari : Jumat
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.30- Jaga Posko satgas Covid-19
11.15
20.00 Mengedit foto kegiatan menggunakan aplikasi canva
22.00 Mengupload foto kegitan di IG
B. Catatan :
Jaga posko dilakukan mulai jam 08.30-11.15 di balai desa tamanarum
kegitannya yang dilaksanakan berupa membersihkan posko dan menginput
data warga desa tamanarum pada aplikasi prodeskel.
Foto-foto kegiatan selama seminggu di edit dan di upload ke media sosial
instagram.

1. Data yang diinput ke prodeskel
2. Foto kegiatan yang sudah di upload
D. Dokumentasi
54
Hari ke :10
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 Buat Pamflet Bimbingan belajar bahasa inggris online
14.00 Sosialisasi bimbingan belajar untuk anak-anak masyarakat desa
tamanarum
21.00 Mengunggah Pamflet Bimbingan belajar bahasa inggris online di
instagram, dan status wa serta share ke wa grup
21.30 Membuat Stiker KKN BMC UNNES 2020
B. Catatan :
Membuat Pamflet Bimbingan belajar bahasa inggris online untuk digunakan
english online melalui aplikasi Whats’App secara message ataupun video call.
Sosialisasi bimbingan belajar untuk anak-anak masyarakat desa tamanarum
dilakukan melalui WA dengan pembelajaran secara luring dan dilaksanakan di
rumah saya setiap hari senin-kamis pukul 13.30-15.00.
Stiker KKN BMC UNNES 2020 dibuat dengan tujuan untuk memperkenalkan
KKN BMC 2020 dan serta untuk menarik minat pihak-pihak yang berhubungan
seperti anak-anak bimbingan belajar, peserta pelatihan dan masyarakat desa
agar lebih mengenal apa itu KKN BMC dan pelaksanannya.
1. Pamflet Bimbingan belajar bahasa inggris online
2. Anak-anak bersedia untuk belajar bersama di rumah
3. Stiker KKN BMC UNNES 2020
D. Dokumentasi
55
Hari ke :11
Hari :
LOGBOOK
Minggu
Tanggal : 19
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 Print kuisioner inarisk dan stiker KKN BMC 2020
18.30 Print Stiker KKN BMC 2020
20.00 Mengedit foto kegiatan menggunakan aplikasi canva
B. Catatan :
Print kuisioner akan dilakukan untuk diisi oleh warga saat mendata aplikasi
INARISK.

1. Kuisioner yang sudah di print
2. Stiker KKN BMC 2020 yang sudah di print
D. Dokumentasi
56
Hari ke :12
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.30- Bimbingan belajar di rumah dengan anak-anak sekolah sekitar
15.00
B. Catatan :
Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan mulai pukul 13.30-15.00 dengan 4
orang siswa sebagai berikut:
1. Kelas 2 SD
2. Kelas 5 SD
3. Kelas 6 SD
4. Kelas 1SMP
1. Kegiatan bimbingan belajar terlaksana dengan baik
D. Dokumentasi
57
Hari ke :13
Hari :
LOGBOOK
Selasa
Tanggal : 21
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00
B. Catatan :
1. Kelas TK
2. Kelas 2 SD
3. Kelas 5 SD
4. Kelas 6 SD
5. Kelas 1SMP
Kegiatan bimbingan belajar terlaksana dengan baik
D. Dokumentasi
58
Hari ke :14
LOGBOOK Hari : Rabu
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00
B. Catatan :
1. Kelas TK
2. Kelas 2 SD
3. Kelas 5 SD
4. Kelas 6 SD
5. Kelas 1SMP
D. Dokumentasi
59
Hari ke :15
Hari :
LOGBOOK
Kamis
Tanggal : 23
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00
B. Catatan :
1. Kelas 2 SD
2. Kelas 5 SD
3. Kelas 6 SD
4. Kelas 1SMP
5. Kelas 2 SMP
D. Dokumentasi
60
Hari ke :16
Hari :
LOGBOOK
Jum,at
Tanggal : 24
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.00 Membuat poster COVID-19
B. Catatan :
Pembuatan poster covid-19 merupakan salah satu program erja individu
pilihan yang digunakan untuk memberikan edukasi terkait covid-19 mulai dari
pengertian, gejala hingga pencegahannya di mana akan di share melalui
media sosial instagram dan WA.

Poster tentang COVID-19
D. Dokumentasi
61
Hari ke :17
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 Mengisi Aplikasi INARISK
B. Catatan :
Aplikasi INARISK di isi dengan menggunakan kuisioner yang kemudian saya
input sendiri ke aplikasi INARISK yang ada di Gawai saya karena untuk
menghindari kendala yaitu koneksi yang tidak stabil saat sosialisasi dan
mengisi kuisioner ker rumah-rumah warga RT.09.

Data INARISK
D. Dokumentasi
62
Hari ke :18
LOGBOOK Hari : Minggu
KKN UNNES BERSAMA MELAWAN COVID-19 Tanggal : 26 Juli
2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00 Mengisi Aplikasi INARISK
B. Catatan :
Aplikasi INARISK di isi dengan menggunakan kuisioner yang kemudian saya
input sendiri ke aplikasi INARISK yang ada di Gawai saya karena untuk
menghindari kendala yaitu koneksi yang tidak stabil saat sosialisasi dan
mengisi kuisioner ker rumah-rumah warga RT.09.

Data INARISK
D. Dokumentasi
63
Hari ke : 19
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00
B. Catatan :
1. Kelas TK
2. Kelas 2 SD
3. Kelas 5 SD
4. Kelas 6 SD
5. Kelas 1SMP
6. Kelas 2 SMP
D. Dokumentasi
64
Hari ke : 20
Hari :
LOGBOOK
Selasa
Tanggal : 28
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.00
B. Catatan :
1. Kelas 5 SD
2. Kelas 6 SD
3. Kelas 1SMP
4. Kelas 2 SMP
D. Dokumentasi
65
Hari ke : 21
LOGBOOK Hari : Rabu
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
20.00- Membuat Video edukasi tentang Covid-19
selesai
23.00 Mengunggah video edukasi Covid-19 ke Akun Channel Youtube
(Ayu Diah Puspitasari dan akun instagram @ayudiaha4
B. Catatan :
Video edukasi covid-19 merupakan salah satu program kerja individu yang
termasuk dalam media edukasi Covid-19 yang bertujuan untuk memberi
wawasan terhadap masyarakat desa dan secara umum tentang apa itu
covid, gejala-gejalanya, serta mencegah penyebarannya sehingga
masyarakat akan lebih berhati-hati lagi serta selalu menjaga kebersihan
dan kesehatan diri. Video ini kemudian di unggah ke akun Channel
Youtube saya sendiri yaitu “Ayu Diah Puspitasari”
Edukasi tentang COVID-19 dapat di implementasikan dalam kehidupan sehari-
hari sehingga tidak memperluas tingkat penyebarannya.
D. Dokumentasi
https://youtu.be/MSb4OBD5RCU
66
Hari ke : 22
Hari :
LOGBOOK
Kamis
Tanggal : 30
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 Edit foto dokumentasi Sinau Bareng
11.00 Upload foto dokumentasi ke media sosial
20.00 Edit video dokumentasi Sinau Bareng
B. Catatan :
Foto- foto dokumentasi program kerja wajib yaitu bimbingan belajar dengan
nama “Sinau Bareng” yang diikuti oleh anak- anak SD dan SMP sudah
berjalan hampir 3 minggu dan terlaksana dengan baik. Foto-foto
dokumentasi saya edit dan posyng ke instagram. Selain itu saya juga
membuat dokumentasinya dalam bentuk video.

1. Foto yang sudah di edit
D. Dokumentasi
67
Hari ke : 23
Hari :
LOGBOOK
Jum’at
Tanggal : 31
Juli 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00- Membuat Poster edukasi tentang adaptasi kebiasaan baru
selesai menggunakan aplikasi canva
20.00 Melanjutkan Membuat Pamflet edukasi tentang adaptasi
kebiasaan baru menggunakan aplikasi canva
B. Catatan :
Poster edukasi tentang adaptasi kebiasaan baru merupakan salah satu
program kerja media edukasi tentang adaptasi kebiasaan baru berisi
tentang apa itu yang dimaksud dengan adaptasi baru serta apa saja yang
harus dilakukan dan persiapannya. Poster ini bertujuan untuk mengedukasi
masyarakat desa dan secara umum untuk mencegah penyebaran virus
corona. Poster ini juga akan di upload ke media sosial instagram dan
Whats’App.
Poster tentang Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB)
D. Dokumentasi
68
Hari ke : 24
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 Upload poster adaptasi kebiasaan baru di instagram dan
Whats’App
13.30- Bimbingan belajar “Sinau Bareng” di rumah dengan anak-anak
15.00 sekolah sekitar
B. Catatan :
1. Kelas 2 SD
2. Kelas 5 SD
3. Kelas 6 SD
4. Kelas 1SMP
5. Kelas 2 SMP
Setiap di akhir belajar akan ada setor hafalan perkalian yang bertujuan
untuk meningkatkan hafalan siswa terhadap perkalian sehingga mudah
untuk mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan perkalian.

Kegiatan bimbingan belajar “Sinau Bareng” terlaksana dengan baik
D. Dokumentasi
69
Hari ke : 25
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
11.00 Melanjutkan Edit Video dokumentasi “Sinau Bareng”
15.00 Mengunggah Video dokumentasi “Sinau Bareng” ke akun
Channel Youtube (Ayu Diah Puspitasari) dan akun instagram
@ayudiaha4
B. Catatan :
Video dokumentasi “Sinau Bareng” di unggah ke akun channel youtube (Ayu
Diah Puspitasari) dan Instagram @ayudiaha4 yang bertujuan untuk
melaporkan pelaksanaan kegiatan “Sinau Bareng”.

Video dokumentasi “Sinau Bareng”
D. Dokumentasi
https://youtu.be/Bt1t1EHRftg
70
Hari ke : 26
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
20.00 Membuat materi Pelatihan budidaya jagung
B. Catatan :
1. Kelas 5 SD
2. Kelas 6 SD
3. Kelas 1SMP
4. Kelas 2 SMP
Setiap di akhir belajar akan ada setor hafalan perkalian yang bertujuan
untuk meningkatkan hafalan siswa terhadap perkalian sehingga mudah
untuk mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan perkalian.

1. Kegiatan bimbingan belajar “Sinau Bareng” terlaksana dengan baik
2. Materi Pelatihan Budidaya Jagung
D. Dokumentasi
71
Hari ke : 27
Hari :
LOGBOOK
Selasa
Tanggal : 04
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00- Meeting Group untuk membahas tentang progja donasi
selesai
11.00 Menyiapkan media untuk pelatihan menanam jagung
19.00 Bimbingan Belajar “Sinau Bareng” di beritakan di website Desa
Tamanarum dan Instagram Desa Tamanarum
B. Catatan :
 Meeting Group untuk membahas tentang progja donasi dilaksanakan
melalui WA Grup
 Menyiapkan media untuk pelatihan menanam jagung yang digunakan
untuk pelatihan pada tanggal 05 agustus 2020 yang dilaksanakan di
rumah.
 Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan mulai pukul 13.30-15.00
dengan 4 orang siswa sebagai berikut:
1. Kelas 5 SD
2. Kelas 6 SD
3. Kelas 1SMP
4. Kelas 2 SMP
Setiap di akhir belajar akan ada setor hafalan perkalian yang
bertujuan untuk meningkatkan hafalan siswa terhadap perkalian
sehingga mudah untuk mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan
perkalian.
 Bimbingan Belajar “Sinau Bareng” di beritakan di website Desa
Tamanarum https://tamanarum.desa.id/kkn-bmc-unnes-bantu-siswa-
desa-tamanarum-belajar-di-situasi-pandemi-covid-19/
dan Instagram Desa Tamanarum @tamanarumdesaid

1. Meeting Group untuk membahas tentang progja donasi
2. Media Pelatihan menanam jagung (Jagung, pupuk, tanah, wadah, dll)
4. Publikasi kegiatan “Sinau Bareng” di website Desa Tamanarum dan akun
instagram Desa Tamanarum.
72
D. Dokumentasi
73
Hari ke : 28
LOGBOOK Hari : Rabu
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
15.15- Pelatihan menanam jagung
16.15
B. Catatan :
 Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan mulai pukul 13.30-15.00
dengan 6 orang siswa sebagai berikut:
1. Kelas TK
2. Kelas 2 SD
3. Kelas 5 SD
4. Kelas 6 SD
5. Kelas 1SMP
6. Kelas 2 SMP
Setiap di akhir belajar akan ada setor hafalan perkalian yang
bertujuan untuk meningkatkan hafalan siswa terhadap perkalian
sehingga mudah untuk mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan
perkalian.
 Pelatihan menanam jagung merupakan salah satu program kegiatan

wajib KKN BMC UNNES 2020 yang dilaksanakan pada tanggal 05
Agustus 2020 yang diikuti oleh 6 orang dengan mematuhi protokol
kesehatan. Pelatihan dilaksanakan mulai pukul 15.15-16.15 WIB di
rumah. Pelatihan ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang
menanam buah atau sayuran yang nantinya bisa dijual untuk
mengembangkan perekonomian desa. Selain orang dewasa anak-anak
pun perlu edukasi tentang penanaman seperti ini agar mengerti dan
mengembangkan serta mengimplementasikannya dalam kehidupan
sehari-hari serta membantu orang tua mereka jika ada yang menanam
jagung.

2. Pelaksanaan Pelatihan menanam jagung terlaksana dengan baik
74
D. Dokumentasi
75
Hari ke : 29
Hari :
LOGBOOK
Kamis
Tanggal : 06
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan :
1. Kelas TK
2. Kelas 2 SD
3. Kelas 5 SD
4. Kelas 6 SD
5. Kelas 1SMP
6. Kelas 2 SMP
Setiap di akhir belajar akan ada setor hafalan perkalian yang bertujuan untuk
meningkatkan hafalan siswa terhadap perkalian sehingga mudah untuk
mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan perkalian.
D. Dokumentasi
76
Hari ke : 30
Hari :
LOGBOOK
Jum’at
Tanggal : 07
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.30- Membuat Pamflet/poster Physical Distancing/PSBB
selesai
B. Catatan :
Pamflet Physical Distancing/PSBB berisi tentang pengertian dan bagaimana
pelaksanaan PSSB yang benar dan sesuai arahan dari WHO dan sumber
lainnya. Tujuan dari Pamflet Physical Distancing/PSBB ini adalah untuk
mengurangi penyebaran Covid-19.

Pamflet Physical Distancing/PSBB
D. Dokumentasi
77
Hari ke : 31
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00- Membuat Poster Media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer
selesai
B. Catatan :
Poster Media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer berisi tentang langkah-
langkah proses pembuatan Hand Sanitizer dengan bahan alami yaitu daun
sirih dan lidah buaya.

Poster Media Edukasi Pembuatan Hand Sanitizer
D. Dokumentasi
78
Hari ke : 32
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
10.00 Upload Pamflet Physical Distancing/PSBB
19.30- Membuat Video Media Edukasi Adaptasi Kebiasaan Baru
selesai
23.00 Upload Video Media Edukasi Adaptasi Kebiasaan Baru
B. Catatan :
1. Upload Pamflet Physical Distancing/PSBB ke instagram @ayudiaha4
2. Video edukasi tentang adaptasi kebiasaan baru merupakan salah satu
program kerja media edukasi tentang adaptasi kebiasaan baru berisi
tentang apa itu yang dimaksud dengan adaptasi baru serta apa saja yang
harus dilakukan dan persiapannya. Video ini bertujuan untuk mengedukasi
masyarakat desa dan secara umum untuk mencegah penyebaran virus
corona.
3. Upload Video Media Edukasi Adaptasi Kebiasaan Baru ke Youtube (Ayu
Diah Puspitasari) dan instagram @ayudiaha4

Video Media Edukasi Adaptasi kebiasaan Baru (AKB)
D. Dokumentasi
https://youtu.be/_OmfZyUzw-8
79
Hari ke : 33
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 Mengedit Dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung
19.30- Membuat Video Dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung
selesai
B. Catatan :
Dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung di edit supaya lebih rapi dan menarik
sebelum di upload ke media sosial instagram dan youtube.

1. Dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung yang sudah di edit
D. Dokumentasi
80
Hari ke : 34
Hari :
LOGBOOK
Selasa
Tanggal : 11
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
B. Catatan :
1. Kelas TK
2. Kelas 1 SD
3. Kelas 2 SD
4. Kelas 5 SD
5. Kelas 6 SD
6. Kelas 1SMP
7. Kelas 2 SMP
Setiap di akhir belajar akan ada setor hafalan perkalian yang bertujuan untuk
meningkatkan hafalan siswa terhadap perkalian sehingga mudah untuk
mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan perkalian.
Kegiatan bimbingan belajar “Sinau Bareng” terlaksana dengan baik
D. Dokumentasi
81
Hari ke : 35
LOGBOOK Hari : Rabu
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.30 Melanjutkan Membuat Video Dokumentasi Pelatihan Budidaya
Jagung
09.30 Membuat Materi Video Pelatihan Budidaya Jagung
11.45 Upload Video Materi Pelatihan Budidaya Jagung
13.00 Upload dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung
14.00 Upload Video dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung
19.00- Meeting Grup Donasi
selesai
20.00- Meeting Grup KKN
selesai
B. Catatan :
Materi di buat video agar lebih menarik lagi sehingga mudah untuk dipahami di
mana sebelumnya adalah berbentuk power point.

1. Video dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung
2. Video materi Pelatihan Budidaya Jagung
D. Dokumentasi
Link video materi Pelatihan Budidaya Jagung : https://youtu.be/eWJcxul45wY
Link video dokumentasi Pelatihan Budidaya Jagung:
https://youtu.be/58GP8e0_EEY
82
Hari ke : 36
Hari :
LOGBOOK
Kamis
Tanggal : 13
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
20.00- Membuat poster Dirgahayu Republik Indonesia yang ke- 75
selesai tahun
B. Catatan :
Poster Dirgahayu Republik Indonesia dibuat untuk memperingati Dirgahayu
Republik Indonesia yang Ke-75. Poster ini sebagai salah satu upaya untuk ikut
serta dalam peringatan ini.

Poster Dirgahayu Republik Indonesia Ke-75.
D. Dokumentasi
83
Hari ke : 37
Hari :
LOGBOOK
Jum.at
Tanggal : 14
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.15 Upload Media Edukasi pembuatan Hand Sanitizer
B. Catatan :
Poster media edukasi pembuatan hand sanitizer dengan bahan alami yaitu dun
sirih dan lidah buaya di upload ke instagram yang bertujuan agar masyarakat
bisa membuat hand sanitizer sendiri dengan bahan yang urah dan mudah di
cari.

Poster yang telah di upload
D. Dokumentasi
84
Hari ke : 38
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.30- Membuat Media Edukasi Poster Pembuatan Desinfektan
selesai
23.15 Mengunggah Media Edukasi Poster Pembuatan Desinfektan
B. Catatan :
Poster media edukasi pembuatan desinfektan rumahan bertujuan agar
masyarakat dapat membuat desinfektan secara mudah dan murah dan
memiliki daya guna. Pembuatan desinfektan cukup mudah dengan cara men
campurkan air dengan bahan pembersih lantai atau pemutih yang ada.
Poster Pembuatana Desinfektan Rumahan
D. Dokumentasi
85
Hari ke : 39
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
08.00- Pelaksanaan Program kerja donasi dengan mebagikan sembako
10.00 kepada masyarakat
20.00- Proses penyelesaian buku saku covid-19 dan menyebarluaskan
selesai Buku saku Covid-19 UNNES ke media sosial
B. Catatan :
Buku Saku Covid-19 merupakan salah satu progja kelompok KKN BMC
UNNES 2020 yang berisi tentang pengertian covid-19, ODP, PDP, protokol
kesehatan saat ke luar rumah dan bepergin, pengetahuan tentang gejala-
gelaja covid-19 serta penanganannya agar tidak menyebar luas seperti isolasi
mandiri maupun isolasi yang dilakukan oleh satgas covid desa.

Program kerja donasi terlaksana dengan baik
Buku Saku covid-19
Buku Saku covid-19 yang telah di share
D. Dokumentasi
Link Buku : https://drive.google.com/file/d/12Y1xBCYHw6E-
86
Hari ke : 40
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00 Upload Poster Dirgahayu Republik Indonesia ke-75
13.30- Pelaksanaan Lomba-lomba dalam rangka memperingati hari
16.00 kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-75
B. Catatan :
Pelaksanaan lomba dalam memperingati hari kemerdekaan Republik
Indonesia yang ke-75. Kegiatan ini dilaksanakan oleh anak-anak desa
tamanarum yang terdiri dari 6 anak dengan mematuhi protokol kesehatan yang
ada. Kegiatan ini terdiri dari beberappa lomba sebagai berikut:
1. Lomba cerdas cermat
2. Lomba makan kerupuk
3. Lomba estafet karet
4. Lomba mengisi gelas dengan air
Poster yang sudah di upload
Kegiatan lomba terlaksana dengan baik
D. Dokumentasi
https://www.instagram.com/p/CEFFqHQhPAW/?igshid=1km5c8sqhbp7t
87
Hari ke : 41
LOGBOOK Hari : Selasa
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
19.30- Pelaksanaan rumah belajar online
20.30
B. Catatan :
Rumah belajar online merupakan kegiatan bimbingan belajar yang
dilaksanakan secara online melalui media sosial WhatsApp dengan waktu
yang fleksibel untuk mata pelajaran yang di bahaspun beragam mulai dari
matematika, bahasa, indonesia, sejarah, prakarya, bahasa inggris,dsb.

Pelaksanaan rumah belajar online terlaksan dengan baik
D. Dokumentasi
88
Hari ke : 42
LOGBOOK Hari : Rabu
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.00- Membuat infografis kegiatan satgas covid-19 Desa Tamanarum
selesai menggunakan aplikasi canva
13.00 Infografis Kegiatan Satgas Covid-19 Desa Tamanarum di upload
ke instagram
B. Catatan :
Infografis kegiatan satgas covid-19 Desa Tamanarum berisi tentang
penjelasan dan dokumentasi kegiatan satgas covid-19 yang ada desa
tamanarum. Kegiatan yang telah terlaksana adalah kegiatan jaga posko
saatgas covid-19, bantuan BLT (bantuan langsung tunai), penyemprotan
desinfektan, sosialisasi penanganan covid-19 dan posyandu keliling.

Infografis kegiatan satgas covid-19 Desa Tamanarum
Infografis kegiatan satgas covid-19 Desa Tamanarum yang sudah di upload ke
instagram
D. Dokumentasi
89
Hari ke : 43
LOGBOOK Hari : Kamis
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
09.15- Membuat Infografis Maping Data INARISK Desa Tamanarum
selesai
14.30 Upload Infografis Maping Data INARISK Desa Tamanarum ke
instagram
B. Catatan :
Infografis Maping Data INARISK Desa Tamanarum berisi tentang sebaran
maping data covid-19 yang ada di Desa Tamanarum, status resiko (rendah),
rumah sakit rujukan dan rumah sakit terdekat. Kuisioner yang diisi berupa
bagaimana cara masyarakat dalam penanganan selama pandemi covid-19 ini
serta pola hidup masyarakat desa dalam menghadapi pandemi kare virus
corona ini.
Infografis Maping Data INARISK Desa Tamanarum
Infografis Maping Data INARISK Desa Tamanarum yang telah di upload ke
instagram
D. Dokumentasi
90
Hari ke : 44
LOGBOOK Hari :Jum,at
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
11.00 Mengupload serba-serbi tentang protokol kesehatan mengenai
covid-19
B. Catatan :
Serba-serbi tentang protokol kesehatan mengenai covid-19 berupa cara
pencegahan covid-19, cara memakai masker yang benar, 9 langkah mencuci
tangan dengan benar, protokol memasuki rumah setelah bepergian, etika
batuk, kelompok yang rentan terkena covid-19 wawasan tentang isolasi diri,
dan peran RT/RW, kepala desa serta ormas dalam mencegah covid-19.

Serba-serbi tentang protokol kesehatan mengenai covid-19 yang di upload ke
instagram.
D. Dokumentasi
91
92
Hari ke : 45
LOGBOOK Hari :Sabtu
Agustus 2020
A. Kegiatan :
Jam Kegiatan
13.00- Penarikan KKN BMC UNNES 2020 dengan Dosen Pembimbing
13.30 Lapangan Bapak Nanang Indardi
B. Catatan :
Penarikan KKN BMC UNNES 2020 dilaksanakan secara virtual dengan
menggunakan aplikasi zoom pada pukul 13.00-13.30 WIB. Penarikan
dilakukan oleh Bapak Nanang Indardi Selaku Dosen Pembimbing Lapangan
dan diikuti oleh 38 mahasiswa KKN BMC UNNES 2020 Bimbingan beliau.
Penarikan KKN BMC UNNES 2020 telah dilaksanakan yang menandakan
bahwa KKN BMC UNNES telah selesai dilaksanakan.
D. Dokumentasi
Menyetujui,
DPL Pelaksana KKN
Nanang Indardi, S.Si., M.Si.Med Ayu Diah Puspitasari

NIP. 198111122005011001 NIM 7211417122
Mengatahui,
Ketua RT /RW Desa
Tukiman
93
F. Artikel
PELATIHAN BUDIDAYA TANAMAN CABAI MERAH DAN JAGUNG SEBAGAI

UPAYA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DI MASA PANDEMI COVID-19
TRAINING ON THE CULTIVATION OF RED CHILI AND CORN PLANTS AS AN

EFFORT TO EMPOWER THE COMMUNITY DURING THE COVID-19
PANDEMIC
Puspitasari Ayudiah1 Widarwati Wida2Andriaswati Erna 3 Lidinillah Moh. Siroj

Sulthonuddin4Rahardiansyah Rifki 5
Universitas Negeri Semarang
ABSTRAK
Pandemi yang terjadi di berbagai negara di dunia, tak terkecuali Indonesia, telah
berdampak pada melemahnya segala aspek terutama aspek kesehatan dan ekonomi. Di
bidang bidang ekonomi, banyak kegiatan perekonomian yang harus diberhentikan.
Sementara itu kebutuhan masyarakat akan pangan tidak dapat dibendung. Akibatnya tidak
sedikit masyarak at yang resah karena harus memenuhi kebutuhan pangan mereka di
tengah situasi sulit seperti ini. Salah satu hal yang bisa dilakukan untuk mengantisipasi hal
tersebut adalah dengan menanam sayur di pekarangan rumah untuk mencukupi kebutuhan
pangan. Tujuan dari kegiatan pelatihan penanaman sayur ini adalah sebagai bentuk
pengabdian mahasiswa kepada masyarakat di masa pandemi sekaligus untuk mengedukasi
masyarakat tentang penanaman sayur sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pangan.
Metode yang dipakai dalam kegiatan ini adalah metode diskusi dengan masyarakat agar
peserta bisa memberikan umpan balik secara langsung dan saling bertukar ilmu serta
pengalaman. Metode ini dilakukan dengan penyampaian materi terlebih dahulu, dan
dilanjutkan dengan praktik penanaman sayur. Selanjutnya kegiatan yang dilakukan berupa
: 1) Penyuluhan, 2) Pelatihan, dan 3) Demonstrasi. Hasil yang dicapai dari kegiatan
pelatihan penanaman sayur ini antara lain : 1) Meningkatnya kepedulian dan kepekaan
mahasiswa terhadap permasalahan – permasalahan yang ada di masyarakat sekitar, 2)
Kontribusi aktif dari para peserta pelatihan dengan mengikuti kegiatan pelatihan dengan
antusias, 3) Pemahaman warga masyarakat untuk menanam sayur di rumah sebagai salah
satu upaya memenuhi kebutuhan pangan.
Kata kunci :Pandemi, Pelatihan, Sayur
94
ABSTRACT
Pandemics that have occurred in various countries in the world, including Indonesia, have
weakened all aspects, especially health and economic aspects. In the economic sector,
many economic activities must be stopped. Meanwhile, the people's need for food cannot
be stopped. As a result, not a few people are restless because they have to meet their food
needs in the midst of difficult situations like this. One of the things that can be done to
anticipate this is by planting vegetables in the yard of the house to meet food needs. The
purpose of this vegetable planting training activity is as a form of student service to the
community during the pandemic as well as to educate the public about vegetable planting
as an effort to meet food needs. The method used in this activity is the method of discussion
with the community so that participants can provide direct feedback and exchange
knowledge and experiences. This method is carried out by delivering the material first, and
followed by the practice of growing vegetables. Furthermore, the activities carried out are
in the form of: 1) Extension, 2) Training, and 3) Demonstration. The results achieved from
this vegetable planting training activity include: 1) Increased student awareness and
sensitivity to problems in the surrounding community, 2) Active contribution from training
participants by enthusiastically participating in training activities, 3) Understanding of
community members for growing vegetables at home as an effort to meet food needs.
Keywords: Pandemic, Training, Vegetables
95
A. PENDAHULUAN pemilik kartu pra kerja,tetapi tidak semua
masyarakat bisa mendapatkan dana
Pandemi covid-19 di Indonesia
tersebut karena persyaratan dan lain
adalah bagian dari pandemi penyakit
sebagainya.Akhirnya terjadi kejahatan
coronavirus 2019 (COVID-19) yang
yang meningkat seperti pencurian dan
sedang berlangsung di seluruh
perampokan.Hal buruk semacam itu
dunia.Penyakit ini disebabkan oleh
mereka lakukan demi kebutuhan keluarga
coronavirus sindrom pernapasan akut berat
yang terus menerus dibutuhkan tetapi tidak
2 (SARS-CoV-2).Kasus positif COVID-19
ada penghasilan.Contoh kecilnya adalah
di Indonesia pertama kali dideteksi pada 2
makanan sebagai kebutuhan pokok setiap
Maret 2020,ketika dua orang terkofirmasi
keluarga, jika tak ada bahan untuk
tertular dari seorang warga negara
memenuhi kebutuhan pokok seperti ini
Jepang.Pada 9 April 2020, pandemic sudah
tentu menyiksa masyarakat.
menyebar ke 34 provinsi dengan DKI
Jakarta,Jawa Timur , dan Jawa Tengah Hal kecil yang dapat dilakukan
provinsi paling terpapar. untuk mengatasi masalah di masa pandemi
adalah budidaya tanaman sayur atau
Pandemi yang terjadi sampai saat
buah.Menanam tanaman sayur atau buah
ini menyebabkan melemahnya segala
tidak memerlukan persiapan yang
aspek terutama kesehatan dan
besar,bahan- bahannya pun mudah dan
perekonomian, adanya pandemi Covid-19
dapat dilakukan oleh siapa saja.Penanaman
tidak dapat dipungkiri bahwa
budidaya sayur bisa dilakukan di
perekonomian Indonesia saat ini sedang
pekarangan rumah atau yang sekarang
berada dalam kondisi yang tidak
banyak dilakukan dengan cara – cara
stabil.Sumber pertumbuhan ekonomi
kreatif.Kini menanam sayur di rumah
Indonesia pada triwulan 1 2020 terbesar
bukan hanya memberikan keindahan tetapi
pada sector informasi dan komunikasi
juga untuk mencukupi kebutuhan pangan
sebesar 0,53 persen.Hal ini cukup bisa
bahkan jika panen lebih banyak dapat
dimaklumi mengingat dengan adanya
dijual atau dibagikan ke tetangga.
anjuran pemerintah untuk “di rumah saja”
maka banyak orang menjalankan Ada beberapa jenis tanaman sayur
pekerjaan,hiburan, dan pendidikan melalui yang dapat ditanam dirumah dan biasa
teknologi informasi. dikonsumsi sehari-hari seperti
cabai,selada,daunbawang,tomat,sawi,kang
Awal mula anjuran pemerintah
kung,bayam,seledri, dan terong.Adapun
untuk masyarakat agar di rumah saja
cara menanam sayuran di pekarangan
memang masih bisa dimaklumi,namun
rumah seperti cara hidroponik,dengan
semakin lama kasus penularan covid-19
pot,dalam container,dan secara vertical.
semakin meningkat pesat.Hal tersebut
membuat masyarakat gelisah karena Menanam sayur secara hidroponik
semua masyarakat harus menanggung adalah cara menanam sayur menggunakan
biaya hidup tetapi pekerjaan media air sebagai pengganti tanah.Unsur
diberhentikan.Ada pun kebijakan hara pada air tidak ada dalam kecuali
pemerintah tentang dana bantuan bagi ditambahkan,penambahan larutan dari
96
unsur hara ke dalam air dapat mencukupi mengenai penanaman budidaya tanaman
kebutuhan nutrisi yang dibutuhkan oleh sayur dapat memberikan wawasan kepada
tumbuhan.Hidroponik dapat dilakuan masyarakat luas.Tujuan kami tentu tak
dengan menggunakan botol plastic bekas lepas dari pengabdian kami kepada
minuman. masyarakat meskipun di tengah pandemic
seperti saat ini dengan edukasi penanaman
Penggunaan pot untuk menanam tanaman budidaya sayur untuk memenuhi
sayur tentu sudah tidak asing lagi kebutuhan pangan.
didengar.Pot menjadi salah satu cara
menanam sayuran dipekarangan B. METODE PELAKSANAAN
rumah,karena kemampuannya untuk KEGIATAN
menghemat kebutuhan lahan.Pot juga a. Lokasi dan Tempat
dapat diganti dengan polybag untuk
Budidaya atau pelatihan
menghemat biaya.Bahan pot biasanya ada
penanaman sayuran yang dilakukan oleh
yang plastic,tanah liat ,semen, dan
Mahasiswa KKN BMC UNNES 2020
logam.Penanaman dengan pot juga
bertepatkan di masing – masing daerah
membutuhkan pupuk yang yapat diberikan
asal mahasiswa.Kegiatan ini melibatkan
3 bulan sekali.
warga masyarakat sekitar lingkungan
Menanam sayur dalam kontainer tempat tinggal mahasiswa.Daerah – Derah
adalah cara selanjutnya, dengan kontainer tersebut mulai dari Magetan, Ngawi,
memungkinkan media tanaman yang lebih hingga Bojonegoro.Kegiatan ini
besar.Fungsi dari kontainer juga merupakan salah satu progja individu
menghemat penggunaan lahan,kontainer mahasiswa KKN BMC UNNES 2020 yang
diisi tanah yang mengandung unsur hara dilaksanakan mulai dari tanggal 09 Juli
tinggi agar kebutuhan pertumbuhan hingga 22 Agustus 2020.
tanaman dapat tercukupi.Selain tanah yang
b. Bahan dan Alat
baik sinar matahari langsung dan
pengairan juga harus disesuaikan.
Bahan – bahan yang digunakan
Menggunakan cara vertical untuk dalam pelatihan ini cukup sederhana,
menanam sayur, yaitu dengan membuat antara lain media tanam, dimana hal ini
kebuh yang disusuan dari atas kebawah sangat bergantung pada metode apa yang
dengan menggunakan pot-pot yang digunakan. Misalnya, jika kita
digantung atau dibuat rak-rak menggunakan metode hidroponik media
bertingkat.Pot dapat diganti dengan tanam yang bisa kita gunakan adalah
paralon agar pendistribusian air nya rockwool, sabut kelapa, atau kain flanel.
tercukupi. Jika metode yang kita guunakan adalah
penanaman dalam pot atau polybag, kita
Budidaya tanaman merupakan bisa menggunakan media tanam berupa
salah satu program kerja kami mahasiswa tanah yang dikombinasikan dengan arang
Universitas Negeri Semarang dalam sekam dan pupuk kompos. Selanjutnya
kegatan Kuliah Kerja Nyata Bersama bahan yang kita butuhkan yaitu biji atau
Melawan Covid-19.Diharapkan informasi benih sayuran untuk proses penyemaian,
97
dan bibit sayuran untuk proses penanaman, hingga panen. Dalam kegiatan pelatihan
dan tak lupa air untuk menyiram tanaman. ini, kami lebih menitikberatkan pada
Sementara itu, alat yang kita gunakan praktik. Sehingga materi pelatihan akan
antara lain pot atau polybag, sekop, lebih mudah dipahami dan harapannya
karung, dan cangkul untuk metode bisa diterapkan oleh masing – masing
penanaman dalam pot. Sedangkan untuk peserta pelatihan.
cara hidroponik sederhana kita
memerlukan botol bekas minuman; C. HASIL DAN PEMBAHASAN
gunting, pisau, atau cutter; sumbu, kain a. Profil Kelompok sasaran
bekas, atau kain flanel sebagai pengalir Populasi masyarakat yang menjadi sasaran
nutrisi (wick system); dan juga nutrisi A B kami adalah warga-warga sekitar dan juga
mix sebagai sumber nutrisi utama dalam anak-anak untuk melatih dan mengedukasi
metode hidroponik. mereka tentang cara menanam dan
membudidayakan tanaman dengan baik
c. Metode pelaksanaan dan benar.
Dalam metode pelaksanaan, tahap Kegiatan dilaksanakan di daerah Magetan,
pertama yang dilakukan adalah dengan Ngawi, dan Bojonegoro.Karena sebaran
menganalisis kondisi lapangan atau tempat kelompok kami cukup luas. Mata
akan diadakannya pelatihan penanaman
pencaharian warga di desa-desa tersebut
sayur. Dengan menganalisis lapangan yang juga mayoritas didominasi petani, akan
ada, kita akan mengetahui permasalahan tetapi perbandingan lahan pertanian
apa yang tengah dihadapi daerah tersebut dengan jumlah penduduk yang semakin
terutama dalam bidang pangan. Selain itu bertambah membuat banyak yang
kita juga bisa menentukan jenis sayuran melakukan urbanisasi untuk mendapatkan
yang cocok dengan daerah yang akan kita pekerjaan.
jadikan objek pelatihan.
Pelaksanaan Kegiatan Pelatihan
Selanjutnya untuk metode
Budidaya Tanaman Cabai Merah dan
kegiatan, dilakukan dengan metode
Jagung
pembelajaran yang diawali dengan
penyampaian materi dan dilanjutkan b. Penyuluhan
dengan praktik penanaman sayuran yang
Kegiatan penyuluhan dilakukan
melibatkan para peserta pelatihan baik itu
untuk memberikan pengetahuan kepada
para remaja maupun ibu – ibu di daerah
masyarakatmengenai budidaya cabai
setempat.Penyampaian teori dilakukan
merah dan jagung secara umum. Di
dengan metode diskusi dengan
perkotaan keterdiaan lahan untuk budidaya
menggunakan media teknologi, misalnya
sangat terbatas, maka perlu dilakukan
video atau power point.Metode diskusi
suatu cara yang memungkinkan kita dapat
dipilih agar peserta bisa memberikan
bercocok tanam. Lahanpekarangan yang
umpan balik secara langsung dan saling
terbatas dan sempit juga dapat digunakan
bertukar ilmu serta pengalaman.
untuk bercocok tanam, salah satunya
Selanjutnya, praktik pelatihan dilakukan
mulai dari proses penyemaian, penanaman,
98
adalah budidaya tanaman di dalam pot/ jagung adalah dengan merendam bibit
polybag. jagung terlebih dahulu selama 4 jam
kemudian ditiriskan. Selanjutnya adalah
Pada kegiatan penyuluhan mempersiapkan media tanam untuk bibit
dijelaskanbagaimana membudidayakan cabai dan jagung.Bisa dipolybag atau di
tanaman cabai merah dan jagung di dalam dalam botol bekas/gelas plastik bekas yang
pot/polybag.Disamping itu juga dijelaskan kecil-kecil seperti yang terlihat dalam
mengenai persyaratan bibit yang ditanam, Gambar 1
media yang digunakan dan teknik
pemeliharaan tanaman cabai merah dan
jagung di dalam pot/polybag.
Kegiatan penyuluhan ini diikuti

oleh warga dan anak-anak sekitar
didampingi oleh mahasiswa KKN BMC Gambar 1. Pengeringan biji cabai merah
UNNES.Mereka sangat tertarik dengan dan persiapan bibit untuk jagung
kegiatan ini dan mengikutinya dengan
serius.Dalam kegiatan ini bahan-bahan Proses penyemaian dan penanaman
yang digunakan seperti polybag dan bibit memerlukan tempat dan perawatan yang
disediakan oleh mahasiswa sendiri secara khusus berbeda dengan kondisi di
sukarela. lapangan. Untuk itu diperlukan tempat
persemaian yang terpisah dengan areal
c. Pelatihan lapangan.Tempat persemaian dan
Pelatihan bertujuan agar penanaman bisa dibuat permanen ataupun
masyarakat memahami apa yang akan sementara.Ada beberapa media persemaian
dilakukan dalam budidaya tanaman cabai dan penanaman diantaranya berupa tray,
dan jagung di dalam pot/polybag. Kegiatan tercetak, polybag atau bedengan biasa.
pelatihan diawali dengan memberi
Cara membuat bibit cabai adalah
penjelasan yang berkaitan dengan
dengan cara sebagai berikut : Campurkan
budidaya tanaman cabai merah dan jagung
tanah bagian atas (top soil) dengan pupuk
dalam pot.Materi yang diberikan berupa
organik dengan komposisi 1:1.Kemudian
media tanam yang digunakan, komposisi
sebarkan biji cabai yang sudah kering tadi
media, wadah tanam, dan faktor–faktor
ke dalam permukaan tanah.Kemudian
yang mempengaruhi pertumbuhan
tutup lagi dengan tanah dan pupuk agar
tanaman cabai merah dan jagung dalam
semua tertutupi.Setelah itu siram dengan
pot.
air secukupnya.Dan tunggulah hingga
Kemudian hal yang harus benih muncul. Kemudian untukmembuat
dilakukan dalam pembuatan persemaian bibit jagung caranya adalah dengan cara
dari cabai merah dan penanaman jagung. sebagai berikut : Campurkan tanah bagian
Cara yang digunakan adalah dengan atas (top soil) dengan pupuk organik
mengeringkan biji cabai merah selama dengan komposisi 1:1.Kemudian sebarkan
beberapa hari dengan cara dijemur. biji jagung yang sudah di rendam dan
Sedangkan cara yang digunakan untuk ditiriskan tadi ke dalam permukaan
99
tanah.Kemudian tutup lagi dengan tanah komposisinya dimasukkan ke dalam
dan pupuk agar semua tertutupi.Setelah itu wadah berupa pot atau polybag.Kemudian
siram dengan air secukupnya.Dan ambil benih cabai yang sudah disemai dan
tunggulah hingga benih muncul. Siram benih jagung yang sudah direndam tadi
jagung setiap hari dengan air secukupnya. dan setiap wadah ditanami 1bibit tanaman
Penanaman bibit cabai merah dan jagung cabai merah begitupula untuk jagung
dapat dilihat pada Gambar 2. setiap wadah ditanami 1 bibit tanaman
jagung.
Penanaman cabai merah dan

jagung di dalam pot ini terbilang tidak
terlalu sulit dan pemanfaatan lahan yang
juga tidak terlalu luas.Penempatan cabai
Gambar 2. Persiapan penanaman Bibit merah dan jagung di dalam pot bisa
Cabai Merah dan Jagung dilakukan pekarangan rumah atau
dibelakang rumah.
d. Demonstrasi
Dalam kegiatan ini mahasiswa Untuk perawatan cabai merah dan
peserta KKN BMC UNNES sebagai jagung di dalampot atau polybag juga
fasilitator mendemontrasikan teknik tidak terlalu sulit, cukup menyiramnya
budidaya cabai merah dan jagung dalam dengan air pada waktupagi dan sore
pot dihadapan Warga dan anak-anak hingga mencapai kapasitas lapang,
sekitar lingkungan. Wadah tanam yang terutama pada saat proses pertumbuhan
digunakan berupa pot dan polybag, dan cabai merah dan jagung sangat
gelas plastik bekas. Teknik Budidaya membutuhkan air. Tanaman cabai merah
Cabai Merah dan Jagung dapat dilihat di dan jagung ini juga harus cukup terkena
Gambar 3 sinar matahari untuk pertumbuhannya.
Penyiangan gulma dalam pot dilakukan
secara manual dengan mencabut gulma
yang ada.Gulma yang sering muncul
biasanya rumput-rumput kecil.Agar tidak
ada persaingan dalam mengambil unsur
hara didalam tanah.
Dari demontrasi budidaya tanaman

Gambar 3. Penanaman Bibit Cabai Merah cabaimerah dan jagung yang dilakukan
dan Jagung mahasiswa KKN BMC UNNES dengan
warga sekitar telah tumbuh
Kemudian hal yang harus
danberkembang. Masyarakat sangat
dilakukan adalah dengan membuat media
antusias dandapat melihatsendiri
tanam untuk benih yang sudah
pertumbuhanya.Pertumbuhan tanaman
disemai.Media tanam berisi polybag/pot
yang diisi tanah dan campuran cabai merah danjagung didalam pot cukup
baik dan dengan harapankegiatan positif
pupuk/sekam, setelah media tanam
ini dapat dilanjutkan oleh masyarakat
tercampur rata sesuai dengan
100
sekitarnya, karena cukup mudah dan bisa 2. Salah satu program kerja yang
dilakukan ketika senggang waktu. dijalankan adalah Pelatihan
Budidaya Tanaman yang dalam hal
Hasil kondisi dari benih cabai dan jagung ini berfokus pada tanaman cabai
yang sudah tumbuh adalah bermacam- merah dan jagung dimana yang
macam dan bervariasi, seperti jumlah daun menjadi sasaran utama adalah
dan tinggi tanaman ada yang sama dan warga disekitar tempat tinggal
juga berbeda. Pengaruhnya bervariasi bisa masing-masing mahasiswa.
dari jumlah air yang diterima atau 3. Kegiatan yang dilakukan adalah
perkenaan sinar matahari yang diterima penyuluhan , pelatihan dan
oleh tanaman/bibit tersebut. Tetapi itu demonstrasi.
semua bukan masalah yang berarti karena 4. Hasil yang telah dicapai dalam
hasil cabai dan jagung yang muncul cukup kegiatan Pelatihan Budidaya
baik dan banyak. Pertumbuhan tanaman Tanaman tersebut adalah
cabai merah dan jagung dapat dilihat pada masyarakat atau warga sekitar
Gambar 4. tempat tinggal masing-masing
mahasiswa telah memahami dan
juga melaksanakan budidaya
tanaman cabai merah dan jagung.
5. Pertumbuhan dan produksi cabai
merah dan jagung juga bisa tinggi
Gambar 4. Pertumbuhan tanaman Cabai jika dilakukan dengan baik dan
Merah dan Jagung juga benar.
6. Masyarakat atau warga sekitar
Saran kedepannya adalah untuk
menunjukkan respon yang cukup
meningkatkan kualitas dan menambah
positif dalam kegiatan pelatihan
kuantitas dari media tanam dan bibitnya
budidaya tanaman cabai merah dan
agar bisa melihat perkembangan cabai dan
jagung , hal tersebut terlihat dari
jagung yang lebih beragam lagi.
partisipasi yang aktif dari warga
D. KESIMPULAN sekitar atau masyarakat serta
antusias dan semangatnya
Dari kegiatan Pelatihan Budidaya mengikuti segala rangkaian
Tanaman yang merupakan salah satu kegiatan pelatihan budidaya
program kerja dalam Kelompok Kuliah tanaman cabai merah dan jagung
Kerja Nyata Bersama Melawan Covid-19 dari awal sampai akhir
Universitas Negeri Semarang ini dapat pelaksanaannya
ditarik kesimpulan sebagai berikut : E. DAFTAR PUSTAKA
1. Kegiatan KKN BMC UNNES 1) https://id.m.wikipedia.org/wiki/
2020 diikuti oleh mahasiswa Pandemi_COVID-
UNNES dari berbagai daerah 19_di_Indonesia
seperti Magetan , Ngawi dan 2) https://www.google.com/amp/s
Bojonegoro. /amp.suara.com/yoursay/2020/
06/11/122201/kondisi-
101
perekonomian-indonesia-di- 4) https://bibitonline.com/artikel/i
tengah-pandemi-covid-19 nilah-beberapa-cara-menanam-
3) http://agroindonesia.co.id/2019/ sayuran-di-pekarangan-rumah
09/menanam-sayuran-di-
pekarangan/
102
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Kegiatan KKN UNNES BMC (Bersama Melawan Covid – 19) 2020 ini diadakan sebagai bentuk pengabdian
mahasiswa di masa pandemi covid – 19 seperti sekarang ini. Berbagai program kerja yang ada, disusun sesuai
kebutuhan dan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Program kerja yang ada dalam kegiatan KKN ini tidak lain
adalah sebagai bentuk upaya dalam mencegah penyebaran virus corona. Sebanyak kurang lebih 65% pelaksanaan
progja KKN ini dilakukan secara daring, hal ini untuk menghidari kerumunan dan mengutamakan protokol kesehatan.
Dalam pelaksanaan program kerja KKN ini berjalan dengan cukup baik dan mendapat berbagai tanggapan positif
dari masyarakat. Dengan penyajian berbagai media edukasi yang dikemas dalam bentuk yang menarik manbah minat
tersendiri bagi masyarakat untuk membacanya dan dinilai lebih mudah dipahami. Meskipun dilakukan secara daring,
namun tidak mengurangi esensi dari edukasi yang hendak disampaikan. Selain itu, masyarakat juga merasa cukup
terbantu dengan adanya program kerja yang ada, seperti bimbingan belajar dari rumah yang diinilai sangat membantu
para orang tua dalam membimbing belajar anak – anaknya di tengah kesibukan untuk bekerja dan kesibukan rumah
tangga. Harapannya setelah pelaksanaan program kerja ini, segenap pihak yang terlibat baik itu mahasiswa itu sendiri
sebagai pelaksana, masyarakat, maupun pemerintah desa bisa mendapatkan kebermanfaatan yang ada dan tetap
waspada terhadap pandemi covid – 19 ini, meskipun pemerintah sudah mengeluarkan kebijakan untuk menerapkan
adaptasi kebiasaan baru dalam aktivitas – aktivitas masyarakat.
B. Saran
Dalam pelaksanaan KKN UNNES BMC 2020 ini ada beberapa program kerja untuk mengedukasi masyarakat
perihal covid – 19. Namun tetap diperlukan dukungan dari segenap masyarakat untuk mencegah penyebaran virus. Hal –
hal yang perlu ditingkatkan dalam upaya penyebaran virus ini adalah :
1. Meningkatkan kesadaran dan kewaspadaaan masyarakat tentang pandemi covid – 19 dan saling mengingatkan
untuk tetap mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan aktivitas baik di dalam maupun di luar rumah
2. Membatasi tempat – tempat hiburan yang dibuka dan selalu menyediakan petugas yang siaga mengawasi
masyarakat untuk tetap taat protokol kesehatan
3. Selalu membawa perlengkapan adaptasi kebiasaan baru saat hendak beraktivitas di luar rumah
103
LAMPIRAN – Anggota Kelompok
Anggota Kelompok
No Nama NIM Fakultas Alamat

1 Widarwati 2501417086 FBS Magetan
2 Isnayatul Fadhilah 1511417021 FIP Bojonegoro
3 Ayu Diah Puspitasari 7211417122 FE Magetan
4 Erna Andriaswati 7111417063 FE Ngawi
5 Indania Febry Sulistiyani 4311417041 FMIPA Bojonegoro
6 Erma 7111417015 FE Nganjuk
7 Luthfirif'atul Maghfiroh 2303417003 FBS Ngawi
8 Ruhil Aminatun Nadia 3211417006 FIS Jombang
9 Dizza Ainunnabila Ahmad 1201417067 FIP Sidoarjo
10 Anita Ayu Anggraeni 2601417003 FBS Bojonegoro
11 Evridha Nisaa Islami 7311417198 FE Madiun
12 Moh. Siroj Sulthonuddin Lidinillah 7211417205 FE Bojonegoro
13 Nawang Galuh Safitri 2611417005 FBS Madiun
14 Anggun Mega Yuli Yana 2401417020 FBS Nganjuk
15 Rina Rebut Rayhansah 5111417058 FT Mojokerto
16 Rezha Setiawan 8111417115 FH Bojonegoro
17 Cindya Chandra Pradipta 2601417036 FBS Ngawi
18 Puji Rahayu Wulandari 7101417063 FEi Madiun
19 Gaenti Debiramasari 1401417332 FIP Bojonegoro
20 Luthfiya Khurum Ma'rufah 1511417038 FIP Ngawi
21 Jaka Purwanto 4101417140 FMIPA Ngawi
22 M. Ari Widikdo 5201417036 FT Bojonegoro
23 Anggie Cristanti 5402417002 FT Banyuwangi
24 Ulpi Kumala Dewi 2601417067 FBS Ngawi
25 Rizky Kusumawardani Putri 3211417062 FIS Jember
26 Devy Khusnul Kustiartini 5111417005 FT Bojonegoro
27 Syahdesca Liana Meralda Putri 8111417273 FH Bojonegoro
28 Prawidana Kurniawan 5302417028 FT Probolinggo
29 Rezal Helwin Bramantara 8111417181 FH Ngawi
30 Asnathul Deva Puri Ayu Lestari 2501417048 FBS Ngawi
31 Mahendra Zhafir Pratama 3211417043 FIS Bojonegoro
32 Alfiatus Zulfa 3201417072 FIS Banyuwangi
33 Rizky Alfiah 5101417021 FT Ngawi
34 Rifki Rahardiansyah 8111417359 FH Magetan
35 Nila Lutfiatul Fadilah 5302417009 FT Nganjuk
36 Dewi Kholifah Anggraeni 2601417059 FBS Pasuruan
104
37 Muhammad Reeza Arnanda 3111417033 FIS Ngawi
38 Indah Cintya Asprica Putri 4301417066 FMIPA Bojonegoro
105

1 - Desa - 20200927 - 140549

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

1 - Desa - 20200927 - 140549

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN KKN

KKN UNNES BERSAMA MELAWAN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Menyetujui, Magetan, 15 September 2020

Nanang Indardi, S.Si., M.Si.Med Rezal Helwin B

Dr. M. Burhan Rubai Wijaya, M.Pd.

Magetan, 15 September 2020

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KKN ................................................................................................................................. ii

D. Profil Komunitas Dampingan

Nama Fasilitas Jumlah

E. Program Penanganan Covid – 19

A. Infografis dan Pembahasan Program Kerja

Program kerja ini berupa donasi alat

Program kerja ini berupa ikut Sasaran dan Hasil

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah

Pelaksanaan Evaluasi dan Sasaran

Sasaran dan Hasil Evaluasi dan Sasaran

Sasaran dan Hasil

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif dan

Program kerja ini berupa pembuatan

Sasaran dan Hasil

Sasaran yang dituju adalah golongan

Program ini sangat efektif dan

Program kerja ini berupa pembuatan

Sasaran dan Hasil

Pelaksanaan Evaluasi dan Saran

Evaluasi dan Saran

Program ini sangat efektif dan

Program kerja ini berupa kegiatan Sasaran dan Hasil

POSTER DOKUMENTASI KEGIATAN

TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS

BUKU SAKU (PDF)

DOKUMENTASI KEGIATAN INFOGRAFIS MAPPING DATA

DOKUMENTASI KEGIATAN INFOGRAFIS MAPPING DATA

Siswa mengikuti bimbingan belajar dengan baik dan

Link video materi Pelatihan Budidaya Jagung :

Peserta pelatihan mengikuti kegiatan dengan antusias

POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS

POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN DI MEDSOS

POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN

POSTER TANGKAPAN LAYAR UNGGAHAN

POSTER TANGKAPAN LAYAR

Nama : Ayu Diah Puspitasari

Nanang Indardi, S.Si., M.Si.Med Ayu Diah Puspitasari

LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM KERJA

AYU DIAH PUSPITASARI (7211417122)

Program Kerja : Penyaluran donasi sembako untuk warga

Tukiman Ayu Diah Puspitasari

Nama Mahasiswa : Ayu Diah Puspitasari

Prodi/ Jurusan : Akuntansi

PUSAT PENGEMBANGAN KKN

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

C. Hal yang dicapai :

OPEN DONATION KKN BMC UNNES 2020 JAWA TIMUR

Donasi dapat disalurkan melalui:

Konfirmasi donasi anda melalui CP :