PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

F:ISO-KS-003
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH VII
SMK NEGERI 5 BANDUNG
Jalan Bojongkoneng No.37A Telp. (022)7100427 Fax.(022)7100427
Website: www.smkn5bandung.sch.id e-mail:smk5_bdg@yahoo.com
Bandung – 40125

F: SOP-KUR-05-005

NASKAH SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Mata Pelajaran : PLH

Kelas : X
Hari, Tanggal :

Petunjuk :
1. Kerjakan soal di bawah ini dengan teliti dan benar
2. Kerjakan terlebih dahulu soal yang anda anggap lebih mudah

Pilihlah Jawaban A, B, C, D atau E yang dianggap benar !

1. Manusia mempunyai potensi dan kemampuan untuk mengelola lingkungan secara arif
bijaksana dengan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta budaya yang dimiliki.
Ini menunjukkan …
A. Iptek dapat mendukung pola pengelolaan lingkungan yang tepat dalam pembangunan
saat ini dan yang akan datang
B. Kegunaan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
C. Tujuan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
D. Sasaran Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
E. Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup

2. Keberadaan Iptek dalam pengelolaan lingkungan hidup, diharapkan dapat menjadi solusi
dalam menangani permasalahan LH yang akhir-akhir ini semakin memprihatinkan.
Ini menunjukkan …
A. Iptek dapat mendukung pola pengelolaan lingkungan yang tepat dalam pembangunan
saat ini dan yang akan dating
B. Kegunaan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
C. Tujuan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
D. Sasaran Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
E. Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
3. Diharapkan dapat terciptanya keserasian hubungan antara manusia dengan lingkungan
sebagai tujuan membangun manusia Indonesia seutuhnya; terkendalinya pemanfaatan
sumber daya alam secara bijaksana; terlaksananya pembangunan berkelanjutan dan
berwawasan lingkungan untuk kepentingan generasi sekarang dan akan datang. Ini
menunjukkan …
A. Iptek dapat mendukung pola pengelolaan lingkungan yang tepat dalam pembangunan
saat ini dan yang akan datang
B. Kegunaan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
C. Tujuan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
D. Sasaran Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
E. Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup

4. Mengembangkan Iptek pengelolaan lingkungan yang sesuai, agar dapat mengendalikan

dimensi lingkungan dan kepentingan masyarakat luas dan generasi yang akan datang;
meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dalam pemeliharaan dan penggunaan
teknologi untuk mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan hidup. Ini menunjukkan
…
A. Iptek dapat mendukung pola pengelolaan lingkungan yang tepat dalam pembangunan
saat ini dan yang akan datang
B. Kegunaan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
C. Tujuan Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
D. Sasaran Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup
E. Iptek dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup

5. Iptek dalam Pengelolaan Sampah, berupa ...

A. Urban Farming hidroponik
B. KangPisMan
C. Hemat Energi
D. Hemat listrik
E. Hemat air

6. Iptek dalam Pengelolaan Tanaman, berupa ...

A. Urban Farming hidroponik
B. KangPisMan
C. Hemat Energi
D. Hemat listrik
E. Hemat air

7. Iptek dalam Pengelolaan Energi Air berupa ...

A. Urban Farming hidroponik
B. KangPisMan
 C. Hemat Energi
D. Hemat listrik
E. Hemat air

8. Iptek dalam Pengelolaan Energi Listrik berupa ...

A. Urban Farming hidroponik
B. Iptek KangPisMan
C. Hemat Energi
D. Hemat listrik
E. Hemat air

9. Urban Farming adalah …

A. Biasa dilakukan di Kuba
B. Hanya bisa dilakukan di rumah
C. Membutuhkan area luas
D. Dilakukan di wilayah pedesaan
E. Dilakukan di wilayah perkotaan

10. Jika kita melakukan Urban Farming maka …

A. Menghasilkan bahan pangan sendiri
B. Tanaman yang ditanam hanya sayuran hijau
C. Tidak bisa untuk menanam Umbi-umbian seperti singkong
D. Tidak bisa dengan cara hidroponik
E. Membutuhkan modal besar

11. Budidaya tanaman dengan memanfaatkan air, tanpa tanah, dengan memperhatikan
kebutuhan nutrisi bagi tanaman merupakan …
A. Ciri-ciri hidroponik
B. Komponen esensial hidroponik
C. Alasan melakukan hidroponik
D. Kelebihan hidroponik
E. Kekurangan hidroponik

12. Cahaya, Air, Karbondioksida, Benih, AB Mix merupakan …

A. Ciri-ciri hidroponik
B. Komponen esensial hidroponik
C. Alasan melakukan hidroponik
D. Kelebihan hidroponik
E. Kekurangan hidroponik
13. Kondisi lahan, Trending, Nilai Kesehatan, Nilai Estetika, Nilai Hobbi, Nilai Kepuasan,
Nilai Bisnis merupakan …
A. Ciri-ciri hidroponik
B. Komponen esensial hidroponik
C. Alasan melakukan hidroponik
D. Kelebihan hidroponik
E. Kekurangan hidroponik

14. Distribusi penyakit lebih mudah, Hambatan lumut, Riskan bocor, Mayoritas sistem
bergantung listrik, Biaya relatif tinggi untuk modal awal, merupakan …
A. Ciri-ciri hidroponik
B. Komponen esensial hidroponik
C. Alasan melakukan hidroponik
D. Kelebihan hidroponik
E. Kekurangan hidroponik

15. Bebas kotor di lahan terbatas; Bebas dari tanaman pengganggu; Tidak mengenal musim,
Hemat sistem pengairan, tenaga, waktu; Ramah lingkungan; Hasil lebih fresh, renyah dan
tahan lama; merupakan …
A. Ciri-ciri hidroponik
B. Komponen esensial hidroponik
C. Alasan melakukan hidroponik
D. Kelebihan hidroponik
E. Kekurangan hidroponik

16. Tanaman yang bisa ditanam secara hidroponik, kecuali …

A. Sayuran Daun : Kangkung, Selada, Caisin, Pakcoi, Bayam
B. Sayuran buah : Cabai besar, Cabai rawit, Paprika, Tomat
C. Sayuran bunga : Bunga kol, Brokoli
D. Sayuran Umbi : Kentang, Wortel, Lobak, Bawang merah, Bawang putih, dan Bawang
bombai
E. Tanaman Berkayu keras

.
17. Cara persemaian kangkung hidroponik
A. Benih lunak, Benih direndam air hangat kuku ± 1 menit, air rendaman dibuang,
lembabkan dengan tissue, 2-4 hari tidak terkena cahaya
B. Benih keras, Benih direndam air hangat kuku ± 1 menit, air rendaman dibuang,
lembabkan dengan tissue, 2-4 hari tidak terkena cahaya
C. Benih lunak, Benih direndam air hangat kuku ± 15 menit, air rendaman dibuang,
lembabkan dengan tissue, 2-4 hari tidak terkena cahaya
D. Benih keras, Benih direndam air hangat kuku ± 15 menit, air rendaman dibuang,
lembabkan dengan tissue, 8-10 hari tidak terkena cahaya
 E. Benih keras, Benih direndam air hangat kuku ± 1 jam, air rendaman dibuang, lembabkan
dengan tissue, 8-10 hari tidak terkena cahaya

18. Alat dan bahan yang digunakan untuk budidaya kangkung hidroponik yang paling murah :
A. Benih kangkung, bakul plastik, air, baskom plastik
B. Benih kangkung, tissue, bakul plastik, air, baskom plastik
C. Benih kangkung, tissue, bakul plastik, air, baskom plastik, nutrisi ab mix
D. Benih kangkung, rockwall, tissue, bakul plastik, air, baskom plastik, nutrisi ab mix
E. Benih kangkung, rockwall, tissue, bakul plastik, air, nutrisi ab mix, listrik

19. Ada 3 kejadian yang menjadi pelajaran dan melatarbelakangi Teknik Kangpisman sampah,
salah satunya yaitu :
A. Bandung Lautan Sampah
B. Iptek KangPisMan sampah
C. Kang Kurangi sampah
D. Pis Pisahkan sampah
E. Man Manfaatkan sampah

.
20. Setiap harinya kita harus selalu membiasakan membawa kantong belanja, menggunakan
tempat makan dan wadah minum, makan dan minum secukupnya dan menghabiskannya,
mengurangi penggunaan bahan yang sulit diurai oleh alam, menggunakan kembali barang-
barang yang masih bisa digunakan.
A. Iptek dalam Pengelolaan LH
B. KangPisMan sampah
C. Kang Kurangi sampah
D. Pis Pisahkan sampah
E. Man Manfaatkan sampah

21. Jajan Tanpa Menggunakan Plastik, berhenti Membeli Air Kemasan, tidak membeli es
krim berwadah plastik, lebih baik memilih es krim yang memiliki cone, Mengganti
Sedotan Plastik Dengan Sedotan Stainless, Mengelap piring dengan Lap tidak dengan
tissue
A. Iptek dalam Pengelolaan LH
B. KangPisMan sampah
C. Kang Kurangi sampah
D. Pis Pisahkan sampah
E. Man Manfaatkan sampah

22. Dalam reduce, menghindari pembelian barang sekali pakai.

Contoh penerapan  tindakan tersebut adalah …
 A. menggunakan sapu tangan Ketika pilek
B. memakai bungkus plastik Ketika jajan
C. menggunakan baterai biasa
D. memanfaatkan kertas untuk berkirim surat
E. mengolah sampah organik menjadi kompos

23. Sampah dipisahkan sejak kita membuang sampah, kita membagi tempat sampah menjadi 3
jenis tempat sampah, tempat sampah hijau, tempat sampah kuning, dan tempat sampah
merah
A. Iptek dalam Pengelolaan LH
B. KangPisMan sampah
C. Kang Kurangi sampah
D. Pis Pisahkan sampah
E. Man Manfaatkan sampah

24. Sampah sisa makanan diwadahi …

A. Ember tertutup
B. Kotak kardus
C. Tempat sampah merah
D. Dicampur di tempat sampah
E. Tidak tahu

25. Sampah kertas, kaleng, gelas dan botol mineral,diwadahi …

A. Ember tertutup
B. Kotak kardus
C. Tempat sampah merah
D. Dicampur di tempat sampah
E. Tidak tahu

26. Sampah bungkus plastik, kertas nasi, tissue,diwadahi …

A. Ember tertutup
B. Kotak kardus
C. Tempat sampah merah
D. Dicampur di tempat sampah
E. Tidak tahu
27. Sampah sayuran dan buah-buahan, dimanfaatkan untuk …
A. Teknologi Eco Enzyme atau kompos
B. Bank sampah, Sedekah sampah (memberikan rongsokan)
C. TPS
D. TPA
E. Dibakar

28. Sampah kertas, kaleng, gelas dan botol mineral, dimanfaatkan untuk …
A. Teknologi Eco Enzyme atau kompos
B. Bank sampah, Sedekah sampah (memberikan rongsokan)
C. TPS
D. TPA
E. Dibakar

29. Mematikan lampu di siang hari, Mematikan lampu /listrik jika tidak digunakan,
Menggunakan lampu hemat energi, Buka jendela supaya cahaya dan udara segar masuk,
melepaskan charger smartphone setelah baterenya cukup, gunakan alat berdaya kecil,
menghemat listrik berarti menghemat energi berarti menghemat uang.
A. Iptek dalam Pengelolaan Tanaman
B. Iptek dalam Pengelolaan Sampah
C. Iptek dalam Pengelolaan Energi
D. Iptek dalam Pengelolaan Energi Listrik
E. Iptek dalam Pengelolaan Air

30. Pernyataan yang tidak benar

A. Peneliti Lipi memprediksi sumber air di seluruh Jawa akan kering pada tahun 2040
B. Cadangan air di Jawa, adalah yang terendah diantara Bali, NTT, NTB, Sumatera,
Sulawesi, Kalimantan, dan Papua.
C. LIPI menyebut ada 3 faktor pemicu krisis air yaitu alih fungsi lahan, pertambahan
penduduk, dan Perubahan iklim
D. Dampak krisis air diantaranya kerusakan ekosistem, masalah sanitasi dan Kesehatan,
gagal panen, pertumbuhan hasil perkebunan melambat, dan terganggunya suplai energi
listrik
E. Kran yang bocor dapat menghabiskan air hingga 5 liter per hari
F: ISO-KS-012.2
F: ISO-KS-012.1
F: ISO-KS-012.1