LAPORAN

PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

Nama Anak Didik : MUHAMMAD AMRI

Nomor Induk : ...............................................................................................

Nama PAUD : CAHAYA MULIA

NPSN : 69769488

Alamat PAUD : JL. RAYA SIMPANG KELABANG DESA PEBUAR

Kode Pos 33363

Desa/ Kelurahan : PEBUAR

Kecamatan : JEBUS

Kabupaten/ Kota : BANGKA BARAT

Provinsi : KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN BANGKA BARAT

 PETUNJUK PENGGUNAAN

1. Buku Laporan Perkembangan Anak Didik PAUD ini dipergunakan selama anak

mengikuti pendidikan PAUD

2. Buku Laporan Perkembangan Anak Didik PAUD ini diisi oleh guru kelas

3. Buku Laporan Perkembangan Anak Didik PAUD ini dilengkapi dengan pas foto

hitam putih ukuran 3 x 4 cm

4. Buku Laporan Perkembangan Anak Didik PAUD diberikan secara uraian

(deskripsi) yang dikelompokkan dalam 2 (dua) bidang pengembangan, yaitu A.

Pembiasaan B. Kemampuan Dasar.

5. Buku Laporan Perkembangan Anak Didik PAUD terdiri halaman sampul dan 35

halaman isi yang meliputi 1 halaman keterangan tentang diri anak disi, 30

halaman catatan untuk orang tua/ wali dan 2 halaman keterangan pindah PAUD
 KETERANGAN DIRI ANAK DIDIK

1. Nama Anak Didik

a. Nama Lengkap : .................................................................................

b. Nama Panggilan : .................................................................................

2. Nomor Induk : .................................................................................

3. Jenis Kelamin : .................................................................................

4. Tempat dan Tgl Lahir : .................................................................................

5. Agama : .................................................................................

6. Anak ke : ................................dari ........................Saudara....

7. Status dalam keluarga : .................................................................................

8. Alamat Anak Didik, : .................................................................................

Telepon : .................................................................................

9. Diterima di PAUD

a. Di Kelompok : .................................................................................

b. Pada Tanggal : .................................................................................

10. Nama Orang Tua

a. Ayah : .................................................................................

b. Ibu : .................................................................................

11. Alamat Orang Tua

Telepon : .................................................................................

12. Pekerjaan Orang Tua

a. Ayah : .................................................................................

b. Ibu : .................................................................................

13. Nama Wali : .................................................................................

14. Alamat Wali : .................................................................................

Telepon : .................................................................................

.................................... 20.....

Ketua PAUD
Pas Foto
3 x4

ARNA
 LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

Nama Anak Didik : ............................................... Kelompok: A(4-5) Tahun

Nomor Induk : ............................................... Semester : I (Satu)

Nama PAUD : Cahaya Mulia Tahun Pelajaran : 2021/2022

PerkembanganMotorik

Namaanak : M. Amri

1. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan

Gerakan untuk pengembangan motorik kasar dan motorik halus (3.3 , 4.3)

Motorik kasar : Perkembangan Motorik Kasar Ananda Amri Berkembang sangat

baik. Ananda Melakukan Gerakan Melompat, Meloncat, Dan Berlari Secara

Terkoordinasi.

Motorik halus : Perkembangan Motorik Halus Ananda Amri sudah berkembang

sesuai usianya. Ananda Amri Membuat Garis Vertikal, Horizontal, Lengkung

Kiri/Kanan, Miring Kiri/Kanan, Dan Lingkaran Dengan Rapi

PerkembanganKognitif
Namaanak : Amri

- Mengenal benda-benda di sekitarnya ( nama,warna,bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur,

fungsi, danciri-cirilainnya (3.6 , 4.6)

Perkembangan Kognitif ananda Amri berkembang sesuai harapan Ananda dapat menyebutkan
nama-nama benda yang ada disekitarnya dengan benar.

Mengenallingkungansosial( keluarga,teman, tempat tinggal, budaya, transportasi) (3.7 ,

Ananda Amri masih perlu bimbingan dalam mengenal lingkungan sosial seperti mengenal
teman-teman di sekitar dan di kelasnya.

Mengenal lingkungan alam ( hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuandll) (3.8 , 4.8)

Ananda Amri Mulai mengenal Lingkungan alam dengan baik. Ananda sudah dapat
menyebutkan nama-nama tanaman, nama binatang yang pernah dilihatnya di lingkungan

sehari-hari.

Perkembangan Sosial Emosinal

Namaanak : Amri

- Memilikiperilaku yang mencerminkansikappercayadiri (2.5)

Perkembangan Sosial Emosional Ananda Amri Sudah berkembang dengan baik . Anada sudah
menunjukkan rasa percaya diri dengan penuh.

- Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari untuk melatih

kedisiplinan (2.6)

Ananda Amri sudah masih perlu bimbingan dalam Mencerminkan Perilaku Taat Terhadap
Aturan Dan Bersikap Yang Baik Dalam Berdo’a.

PerkembanganBahasa
Namaanak : .................................

1. Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca) (3.10, 4.10)

perkembangan bahasa Reseptif ananda Amri mulai berkembang dengan dorongan

Guru. Ananda mulai dapat menyimak tetapi belum konsentrasi penuh.

Memahamibahasa ekspresif (mengungkapkanbahasasecara verbal dan non verbal) (3.11, 4.11

perkembangan bahasa reseptif ananda mulai berkembang.

Perkembangan bahasa ekspresif
Ananda Amri mulai dapat Menceritakan kembali cerita yang didengarnya

Perkembangan Seni
Nama Anak : ...........................................................

- Menunjukan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media (3.15,4.15)

1. Perkembangan Seni ananda Amri sudah berkembang sangat baik dalam

Mengkombinasikan berbagai warna ketika menggambar atau mewarnai

Keterangan :

Sakit hari :

Izin hari :

Tanpa Keterangan hari :

Mengetahui, ................................. 20.....

Ketua PAUD CAHAYA MULIA Guru PAUD .........................

Arna Firda Ana Lestari

Komentar Orang Tua

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………….

............. ,............................ 20..

(Orang Tua/ Wali)

……………………………………….