RENCANA PEMBELAJARAN (RPP)

PENDIDIKAN LINGKUNGAN DAN BUDAYA JAKARTA – KELAS V

Nama Pembuat RPP : Putri Fazriah S,pd

Alamat email : ibutias@gmail.com
Jenjang/Kelas/Bab : Sekolah Dasar/ V / 11
Alokasi Waktu : 2 x 35 menit
Topik : Fasilitas Umum di Jakarta
Sumber belajar : Aku Cinta Lingkungan dan Budaya Jakarta untuk Kelas V
(Penerbit Tiga Serangkai 2019)
Kompetensi Dasar:
3.11 Memahami perkembangan sarana transportasi yang ada di Jakarta (jalan tol).
4.11 Menjelaskan perkembangan sarana transportasi yang ada di Jakarta (jalan tol).
Catatan:
1. Guru menyiapkan grup WA bersama peserta didik dan orangtua.
2. Jika peserta didik mengoperasikan WA, orangtua/wali wajib mendampingi.

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
• PD memahami perkembangan jalan tol di Jakarta.
• PD mampu menjelaskan perkembangan jalan tol di Jakarta dengan baik..

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan • Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik.
15’ • Guru mengajak berdoa.
• Selesai berdoa, guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu berikut
dengan irama sesuai lagu “Lihat Kebunku”:

Lihat tanganku bersih bebas kuman

S’lalu ku cuci dengan sabun tangan
Setiap hari jaga kesehatan
Karna Corona harus kita lawan!

• Guru meminta PD merekam kegiatan memeragakan cara mencuci tangan

dengan benar dan mengirimkan rekaman videonya.
• Guru mengapresiasi PD.
Kegiatan Inti KEGIATAN 1
45’ • Guru memposting gambar dan mengajukan pertanyaan 1:

Gambar A Gambar B
 “Perhatikan keadaan jalan raya pada Gambar A dan Gambar B.
Dapatkah kalian menjelaskan perbedaan kedua jalan raya tersebut?”
(Guru memberi kesempatan PD dan orang tua bekerja sama menjawab
dan memposting jawaban. PD yang memposting lebih awal berhak
mendapat stiker bintang).
• Guru memposting pertanyaan 2:
“Siapa yang dapat menyebutkan nama-nama jalan tol yang ada di
Jakarta?”
(Guru memberi kesempatan PD dan orang tua bekerja sama menjawab
dan memposting jawaban. PD yang memposting lebih awal berhak
mendapat stiker bintang).
• Guru memposting pertanyaan 3:
“Mengapa kendaraan yang lewat di jalan tol dipungut biaya?”
(Guru memberi kesempatan PD dan orang tua bekerja sama menjawab
• dan
Gurumemposting
mempostingjawaban. PD yang memposting
pertanyaan lebih awal
sebagai bahan berhak
diskusi PD
dengan anggota keluarganya:
“Apa yang terjadi dengan jalan tol dengan diberlakukannya
PSBB (Pembatasan Sosial Berskala Besar) di Jakarta?”
• Guru meminta PD membuat kliping tentang PSBB di Jakarta kemudian
memotret dan mempostingnya di grup.)

Penutup • Guru memberikan penguatan.

10’ • Guru memberikan apresiasi dan motivasi kepada seluruh peserta didik.
• Guru menyampaikan materi pembelajaran selanjutnya.
• Mengucapkan syukur dan berdoa sebagai tanda pembelajaran berakhir.

C. PENILAIAN
Keterampilan
Sikap Pengetahuan
• Sikap yang secara khusus • Tes Tertulis • Memeragakan cara mencuci tangan
diamati selama pembelajaran ✓ Menjawab dengan benar, dengan memperhatikan
daring berlangsung: pertanyaan kriteria:
✓ Keaktifkan berpartisipasi. yang ✓ Ketepatan prosedur mencuci
✓ Percaya diri diberikan tangan.
✓ Disiplin dan guru. • Membuat Kliping tentang PSBB di
tanggungjawab dalam ✓ Foto hasil Jakarta dengan memperhatikan kriteria:
menyelesaikan tugas. kerja. ✓ Kesesuaian isi dengan topik
✓ Penampilan kliping.

TES TERTULIS

1. Alasan dibangunnya jalan tol adalah … .

a. merupakan program pemerintah
b. kebutuhan jalan yang semakin meningkat
c. kemampuan ekonomii masyarakat yang meningkat
 d. biaya untuk menambah panjang jalan lebih mahal

2. Jalan tol bermanfaat mencegah kecelakaan lalu lintas karena …

a. batasan jenis dan kecepatan kendaraan yang melewati jalan tol
b. daerah yang dilalui jalan tol adalah daerah yang sepi
c. tidak banyak terdapat perumahan di sekitar jalan tol
d. larangan berjualan di sekitar jalan tol.

3. Pembangunan Jagorawi dimulai pada …

a. tahun 1975
b. tahun 1976
c. tahun 1977
d. tahun 1978

4. Jalan tol bermanfaat bagi penduduk di sekitar jalan tol tersebut dalam hal …
a. mendapat ganti rugi bagi tanah mereka
b. bebas biaya memakai jalan tol
c. peluang berdagang di jalan tol
d. terbukanya lapangan kerja

5. Apakah pandemi Covid-19 mempengaruhi operasional jalan tol di Jakarta?

Mengapa?
Bagaimana mengatasi masalah tersebut?

Mengetahui, Jakarta, 17 Oktober 2021

Kepala Madrasah Guru Kelas,

(Imamuddin Ramiji S,H) (Putri Fazriah S,pd)