RANGKUMAN TEMA 6 SUBTEMA 1

Materi Kelas 6 Tema 6 PPKn

Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab.
Contoh kewajiban seorang siswa di lingkungan sekolah, antara lain:

a. Patuh dan taat kepada guru maupun kepala sekolah

b. Ikut bertanggung jawab atas mengenai ketertiban, keamanan, dan kebersihan sekolah.
c. ikut bertanggung jawab atas pemeliharaan bangunan, halaman dan perabot yang ada di sekolah.
d. Menghormati guru dan saling menghargai sesama siswa serta warga sekolah yang lain.
e. Mematuhi tata tertib sekolah.
f. Senantiasa menjaga nama baik sekolah, guru, siswa yang baik di lingkungan sekolah maupun luar
sekolah.
g. Mengenakan pakaian seragam sekolah sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
h. mengikuti segala acara yang diselenggarakan pihak sekolah.
i. Berusaha membantu proses kelancaran dalam kegiatan pembelajaran.
j. Selalu memberikan keterangan baik sakit, ijin dari orang tua apabila berhalangan berangkat ke
sekolah.

Kewajiban seorang siswa di lingkungan rumah, antara lain:

a. ikut serta menjaga kebersihan rumah
b. mematuhi atau menaati nasihat kedua orang tua.
c. menjaga nama baik keluarga
d. selalu berusaha untuk menghormati, menghargai dan menyayangi anggota keluarga.

Beberapa cara menyikapi kewajiban yang menjadi tanggung jawab kita, yaitu berusaha untuk
melaksanakan kewajiban yang semestinya harus kita lakukan.
Setiap keluarga tentu mempunyai peraturan yang dibuat untuk diaati oleh seluruh anggota keluarga
dengan rasa penuh tanggung jawab. Peraturan tersebut umumnya dibuat dengan cara bermusyawarah
antar anggota yang diketahui oleh kepala keluarga. Tujuan pembuatan peraturan dalam keluarga yaitu
untuk menciptakan suatu ketertiban, ketenangan dan keharmonisan di dalam keluarga.

1. mencerdaskan kehidupan bangsa

2. melindungi segenap bangsa indonesia dan seluruh tumpah darah indonesia
3. memajukan kesejahteraan umum
4. ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan
sosial.

Hak dan Kewajiban telah dicantumkan dalam UUD 1945 pasal 26, 27, 28, dan 30, yaitu :

1. Di pasal 26, ayat (1), yang menjadi warga negara adalah orang-orang bangsa Indonesia asli dan
orang-orang bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warga negara. Dan pada
ayat (2), syarat-syarat mengenai kewarganegaraan ditetapkan dengan undang-undang.
2. Pasal 27, ayat (1), segala warga negara bersamaan dengan kedudukannya di dalam
hukum dan pemerintahannya, wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu. Pada ayat (2), taip-
tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan.
3. Pasal 28, kemerdekaan berserikat dan berkumpul, mengeluarkan pikiran dengan lisan, dan
sebagainya ditetapkan dengan undang-undang.
4. Pasal 30, ayat (1), hak dan kewajiban warga negara untuk ikut serta dalam pembelaan negara.
Dan ayat (2) menyatakan pengaturan lebih lanjut diatur dengan undang-undang.

Rangkuman Tema 6 Kelas 6 Bahasa Indonesia

Kata kunci adalah kata kata yang dianggap penting yang terdapat pada sebuah teks atau bacaan. Bisa
diartikan juga kata kunci merupakan kata penting yang terdapat pada judul bacaan yang dipakai sebagai
pemandu bagi pembaca untuk menebak isi bacaan.

Teks nonfiksi merupakan teks yang dibuat berdasarkan kenyataan yang sebenarnya, sesuai dengan realita
tanpa mengada-ada, atau dengan kata lain hal-hal yang benar terjadi di dalam kehidupan. Contoh
karangan yang termasuk teks nonfiksi adalah: laporan, karya ilmiah, artikel, dan skripsi.
Cara mencari kata kunci pada sebuah teks nonfiksi, antara lain:

a. Kita cari kata yang diulang – ulang beberapa kali di dalam bacaan tersebut.
b. Kita cari kata kunci di dalam setiap ide pokok paragraf. Biasanya ide pokok paragraf berada di dalam
kalimat utamanya.
c. Kata – katanya mendapat pengganti di kalimat lain.

Materi Tema 6 Kelas 6 IPA

Masa remaja disebut juga masa pubertas. Pubertas adalah masa peralihan dari usia anak anak menuju
remaja. Pubertas dialami oleh anak laki-laki maupun perempuan. Pada masa pubertas terjadi beberapa
perubahan yang mencakup perubahan fisik, psikis dan pematangan fungsi seksual. Perubahan pada masa
pubertas disebabkan karena adanya perubahan hormon pada tubuh remaja tersebut.

Pertumbuhan dan perkembangan pada masa pubertas berlangsung secara cepat.  Masa pubertas dialami
manusia pada usia sekitar 12 sampai 17 tahun. Awal pubertas setiap anak berbeda beda atau tidak sama.

Ciri ciri pubertas pada remaja perempuan antara lain:

a. tumbuhnya rambut halus pada bagian kemaluan dan ketiak.

b. suara menjadi lebih melengking/tinggi.
c. tumbuh payudara, atau payudara menjadi lebih besar.
d. bagian pinggul menjadi lebih besar.

Ciri ciri pubertas pada remaja laki laki antara lain:

a. Tumbuh rambut halus di bagian kemaluan dan ketiak.

b. dada terlihat lebih bidang
c. suara menjadi lebih besar dan berat karena laring dan pita suara juga berkembang.
d. tumbuh jakun di bagian leher
e. tumbuh kumis, jenggot maupun cambang.

Materi IPS
Materi Pokok : Memahami makna proklamasi kemerdekaan dan mempertahankan kemerdekaan.

Proklamasi berasal dari bahasa Yunani yaitu Proclamatio yang berarti pengumuman secara resmi kepada
seluruh rakyat.
Proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945.
Teks proklamasi disusun oleh Ir. Soekarno, Drs. Moh Hatta, dan Mr. Ahmad Subarjo.
Teks proklamasi ditulis tangan oleh Ir. Soekarno dan diketik oleh Sayuti Melik.
Teks proklamsi Indonesia ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta atas nama Bangsa
Indonesia. Pengusulan penandatangan teks proklamasi oleh kedua tokoh tersebut oleh Sukarni.

Beberapa makna proklamasi bagi Indonesia, antara lain:

a. Sebagai titik puncak perjuangan bangsa Indonesia.

b. Menjadi pernyataan defacto.
c. menaikkan martabat bangsa Indonesia.
d. Tonggak sejarah bagi bangsa Indonesia.
e. Bisa memulai perjuangan sebagai negara baru.

Beberapa upaya yang dapat kita lakukan dalam mengisi kemerdekaan, antara lain:

a. Khidmat ketika mengikuti upacara bendera.

b. berani dan percaya diri menjadi petugas upacara bendera.
c. mematuhi tata tertib yang berlaku di sekolah maupun kelas.
d. Belajar dengan giat dan rajin.
e. Aktif dalam kegiatan pramuka, OSIS maupun Paskibra.
f. Berusaha menjaga nama baik sekolah.
g. Berusaha mengatur waktu sebaik mungkin
h. Aktif dalam setiap kegiatan yang baik di masyarakat.
i. patuh pada perintah dan nasihat orang tua dan guru.
j. selalu berusaha melaksanakan perintah yang diberikan orang tua maupun guru.
k. saling menghormati dan membantu satu sama lain.
l. tidak mengejek dan membeda bedakan dalam berteman.

Rangkuman Materi SBdP Kelas 6 Tema 6 Subtema 1

Interval nada
1) Interval adalah sebuah jangka (langkah) dari nada ke nada lainnya.
2) Interval selalu dibatasi oleh dua nada.
3) Nada pertama disebut nada pangkal, nada kedua disebut nada selang

Nama-nama interval
Urutan tangga nada C mayor c’ d’ e’ f’ g’ a’ b’ c’’
1) c’ ke c’ adalah langkah ke- 1 disebut prime.
2) c’ ke d’ adalah langkah ke-2 disebut secondo.
3) c’ ke e’ adalah langkah ke-3 disebut terts.
4) c’ ke f’ adalah langkah ke-4 disebut kuart.
5) c’ ke g’ adalah langkah ke-5 disebut kuin.
6) c’ ke a’ adalah langkah ke-6 disebut sekst.
7) c’ ke b’ adalah langkah ke-7 disebut septim.
8) c’ ke c’’adalah langkah ke-8 disebut oktaf.

Daerah asal alat musik

1) Angklung berasal dari Sunda Jawa Barat.
2) Gamelan bali berasal dari daerah Bali.
3) Tifa berasal dari daerah Maluku dan Papua.
4) Margondang berasal dari Tapanuli atau Sumatra Utara

Memainkan Interval Nada

Berdasarkan cara memainkannya interval dibagi menjadi dua, yaitu interval harmonis dan interval
melodis.
Interval harmonis adalah dua nada yang dibunyikan secara bersama.
Interval melodis adalah dua nada yang dibunyikan secara bergantian.
Interval melodis terdiri atas interval dari nada rendah ke nada tinggi(ascending interval ) dan interval dari
nada tinggi ke nada rendah descending interval)
Melodi yang baik adalah melodi yang mempunyai interval terjangkau oleh alat musik atau suara manusia.
Berdasarkan bunyi yang kita dengar, interval memiliki ciri-ciri bunyi sebagai berikut.
1) Interval prim ( “prime”) Interval prim hanya terdengar satu nada sehingga terdengar nyaman,
contohnya do saja.
2) Interval sekon (“secondo”) Sekon terdiri atas sekon besar dan sekon kecil. Interval sekon terdengar
kurang nyaman, contohnya do-re dan si-do bila dinyanyikan atau dibunyikan serempak.
3) Interval terts, terts besar maupun kecil nyaman didengar pula (konsonan sempurna)(do-mi).
4) Interval kuart, kuart murni sesalu nyaman didengar (konsonan sempurna) (do-fa).
5) Interval kuint, kuint murni terdengar nyaman (konsonan sempurna), kuint berlebih terdengar bagus,
kuint berkurang terdengar kurang nyaman (dosol).
6) Interval sekst, sekst besar maupun kecil terdengar nyaman (do-la).
7) Interval septim, biasanya terdengar kurang nyaman (do-si).
8) Interval oktaf, oktaf murni terdengar nyaman (do-do)’

Daerah asal alat musik

1) Angklung berasal dari Sunda Jawa Barat.
2) Gamelan bali berasal dari daerah Bali.
3) Tifa berasal dari daerah Maluku dan Papua.
4) Margondang berasal dari Tapanuli atau Sumatra Utara

mempunyai interval terjangkau oleh alat musik atau suara manusia.