Rubrik Penilaian Sikap Sosial Siswa

Aspek Sikap : Disiplin

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Masuk tepat seragam sesuai mengerjakan mengumpulakn tertib belajar di membawa buku membawa buku ke luar/masuk kelas Menjaga Pulang pada Rata- Nilai
No Nama Siswa waktu aturan tugas tugas dalam kelas tulis teks dengan ijin kebersihan waktunya Rata Akhir
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
 22
Indikator/Nilai
Masuk tepat seragam sesuai mengerjakan mengumpulakn tertib belajar di membawa buku membawa buku ke luar/masuk kelas Menjaga Pulang pada Skor Nilai
No Nama Siswa waktu aturan tugas tugas dalam kelas tulis teks dengan ijin kebersihan waktunya Akhir Akhir
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran Purwakarta

Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Guru Mata Pelajaran
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100
Rumus Skor Akhir contoh Rumus Nilai Akhir contoh

Skor Diperoleh 35 Skor Akhir (3,5/4)x100 = 88 ..........................................

x 4 = Skor Akhir x 4 = 3,5 x 100
Skor Maksimal 40 4

* skor maksimal 4*10 aspek = 40

 Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Aspek Sikap : Jujur

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Tidak Nyontek dalam Melaporkan informasi Menyampaikan alasan Skor Akhir
No Nama Siswa Ulangan/Tugas
Tidak melakukan plagiasi Mengakui kesalahan
apa adanya apa adanya (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Tidak Nyontek dalam Melaporkan informasi Menyampaikan alasan Skor Akhir
No Nama Siswa Ulangan/Tugas
Tidak melakukan plagiasi Mengakui kesalahan
apa adanya apa adanya (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran
Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakarta
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata Pelajaran
Rumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor Diperoleh Skor Akhir

x 4 = Skor Akhir x 100
Skor Maksimal 4 ...............................................
...........................
 Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Aspek Sikap : Tanggung Jawab

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Melaksanakan tugas dg baik Melaksanakan tugas dg baik Menerima resiko dari Meminta maaf atas Mengembalikan barang Memungut sampah yang Skor Akhir
No Nama Siswa sbg anggota kelas sbg anggota kamar tindakan yg dilakukan kesalahan yg dipinjam
Inisiatif memberi solusi
berserakan (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Melaksanakan tugas dg baik Melaksanakan tugas dg baik Menerima resiko dari Meminta maaf atas Mengembalikan barang Skor Akhir
No Nama Siswa sbg anggota kelas sbg anggota kamar tindakan yg dilakukan kesalahan yg dipinjam
Inisiatif memberi solusi
(Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran
Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakarta
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata Pelajaran
Rumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor Diperoleh Skor Akhir

x 4 = Skor Akhir x 100
Skor Maksimal 4 ...............................................
...........................
 Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Aspek Sikap : Toleransi

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Menghormati pendapat Menerima kekurangan Mengakui kelebihan Memaafkan kesalahan Menerima perbedaan Skor Akhir
No Nama Siswa teman
Menghormati lawan jenis Menerima hasil keputusan
orang lain orang lain orang lain karakter daerah (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Menghormati pendapat Menerima kekurangan Mengakui kelebihan Memaafkan kesalahan Menerima perbedaan Skor Akhir
No Nama Siswa teman
Menghormati lawan jenis Menerima hasil keputusan
orang lain orang lain orang lain karakter daerah (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran
Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakarta
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata Pelajaran
Rumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor Diperoleh Skor Akhir

x 4 = Skor Akhir x 100
Skor Maksimal 4 ...............................................
...........................
 Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Aspek Sikap : Gotong Royong/Kerja Sama

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Aktif dalam kerja Aktif dalam kebersihan Membantu kesulitan Menjaga kebersihan Menyisihkan uang untuk Berkorban untuk Skor Akhir
No Nama Siswa kelompok masal orang lain kelas sumbangan kepentingan bersama (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Aktif dalam kerja Aktif dalam kebersihan Membantu kesulitan Menjaga kebersihan Menjaga kebersihan Berkorban untuk Skor Akhir
No Nama Siswa kelompok masal orang lain kelas kamar kepentingan bersama (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran
Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakarta
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata Pelajaran
Rumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor Diperoleh Skor Akhir

x 4 = Skor Akhir x 100
Skor Maksimal 4 ...............................................
...........................
 Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Aspek Sikap : Santun

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Salam setiap bertemu Musofahah setiap Salam bila bertemu Hormat kepada kakak Sayang kepada adik Berterima kasih atas Senyum kepada Skor Akhir
No Nama Siswa guru bertemu guru teman kelas kelas
Tutur kata sopan
kebaikan orang lain orang lain (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Salam setiap bertemu Musofahah setiap Salam bila bertemu Hormat kepada kakak Sayang kepada adik Berterima kasih atas Senyum kepada Skor Akhir
No Nama Siswa guru bertemu guru teman kelas kelas
Tutur kata sopan
kebaikan orang lain orang lain (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran
Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakarta
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata Pelajaran
Rumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor Diperoleh Skor Akhir

x 4 = Skor Akhir x 100
Skor Maksimal 4 ...............................................
...........................
 Rubrik Penilaian Sikap Sosial

Aspek Sikap : Percaya Diri

Mata Pelajaran : ..................................................
Kelas : ..................................................
Semester : ...................................................
Tahun Pelajaran : ..................................................

Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Menjawab pertanyaan Menanya kepada Tampil di depan kelas Presentasi di depan Menyampaikan Duduk barisan depan Skor Akhir
No Nama Siswa tanpa ditunjuk guru/presenter tanpa ragu kelas pendapat
Mengambil keputusan
dalam acara ttt (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
 Indikator/Nilai
Nilai Akhir
Menjawab pertanyaan Menanya kepada Tampil di depan kelas Presentasi di depan Menyampaikan Duduk barisan depan Skor Akhir
No Nama Siswa tanpa ditunjuk guru/presenter tanpa ragu kelas pendapat
Mengambil keputusan
dalam acara ttt (Skal 1-4)
(Skala 1-
100)
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42

Petunjuk Penskoran
Skor Akhir Menggunakan Skala 1 - 4 Purwakarta
skor Akhir kemudian dikonversi menjadi NILAI AKHIR skala 1 - 100 Guru Mata Pelajaran
Rumus Skor Akhir Rumus Nilai Akhir

Skor Diperoleh Skor Akhir

x 4 = Skor Akhir x 100
Skor Maksimal 4 ...............................................
...........................
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Disiplin

Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya masuk kelas tepat pada waktunya
2 Saya memakai seragam sesuai ketentuan
3 Saya engerjakan tugas dari guru
4 Saya mengumpulkan tugas dari guru
5 Saya bersikap tertib dalam belajar di kelas
6 Saya membawa alat tulis
7 Saya membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)
8 Saya keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru
9 Saya menjaga kebersihan kelas
10 Saya pulang dari sekolah pada waktunya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Disiplin

Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya masuk kelas tepat pada waktunya
2 Saya memakai seragam sesuai ketentuan
3 Saya engerjakan tugas dari guru
4 Saya mengumpulkan tugas dari guru
5 Saya bersikap tertib dalam belajar di kelas
6 Saya membawa alat tulis
7 Saya membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)
8 Saya keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru
9 Saya menjaga kebersihan kelas
10 Saya pulang dari sekolah pada waktunya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Jujur
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya tidak mencontek dalam ulangan
Saya tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpa
2 menyebutkan sumber)
3 Saya mengakui kesalahan yang saya lakukan
4 Saya melaporkan informasi adanya
5 Menyampaikan alasan apa adanya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Jujur
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya tidak mencontek dalam ulangan
Saya tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpa
2 menyebutkan sumber)
3 Saya mengakui kesalahan yang saya lakukan
4 Saya melaporkan informasi adanya
5 Menyampaikan alasan apa adanya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Jujur
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya tidak mencontek dalam ulangan
Saya tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpa
2 menyebutkan sumber)
3 Saya mengakui kesalahan yang saya lakukan
4 Saya melaporkan informasi adanya
5 Menyampaikan alasan apa adanya
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Tanggung Jawab
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik
2 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik
3 Saya menerima resiko dari tindakan yang saya lakukan
4 Saya meminta maaf atas kesalahan yang saya lakukan
5 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam
6 Saya mengambil inisiatif dalam memberikan solusi
7 Saya memungut sampah yang berserakan
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Tanggung Jawab
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik
2 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik
3 Saya menerima resiko dari tindakan yang saya lakukan
4 Saya meminta maaf atas kesalahan yang saya lakukan
5 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam
6 Saya mengambil inisiatif dalam memberikan solusi
7 Saya memungut sampah yang berserakan
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Tanggung Jawab
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik
2 Saya melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik
3 Saya menerima resiko dari tindakan yang saya lakukan
4 Saya meminta maaf atas kesalahan yang saya lakukan
5 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam
6 Saya mengambil inisiatif dalam memberikan solusi
7 Saya memungut sampah yang berserakan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Toleransi
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya menghormati pendapat teman
2 Saya menghormati lawan jenis
3 Saya menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah
4 Saya menerima kekurangan orang lain
5 Saya mengakui kelebihan orang lain
6 Saya memaafkan kesalahan orang lain
7 Saya menerima perbedaan karakter daerah teman
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Toleransi
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya menghormati pendapat teman
2 Saya menghormati lawan jenis
3 Saya menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah
4 Saya menerima kekurangan orang lain
5 Saya mengakui kelebihan orang lain
6 Saya memaafkan kesalahan orang lain
7 Saya menerima perbedaan karakter daerah teman
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Toleransi
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya menghormati pendapat teman
2 Saya menghormati lawan jenis
3 Saya menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah
4 Saya menerima kekurangan orang lain
5 Saya mengakui kelebihan orang lain
6 Saya memaafkan kesalahan orang lain
7 Saya menerima perbedaan karakter daerah teman
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Gotong Royong
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya aktif dalam kerja kelompok
2 Saya aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti
3 Saya membantu kesulitan teman
4 Saya menjaga kebersihan kelas/kamar
5 Saya berkorban untuk kepentingan bersama
6 Saya menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Gotong Royong
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya aktif dalam kerja kelompok
2 Saya aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti
3 Saya membantu kesulitan teman
4 Saya menjaga kebersihan kelas/kamar
5 Saya berkorban untuk kepentingan bersama
6 Saya menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Gotong Royong
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya aktif dalam kerja kelompok
2 Saya aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti
3 Saya membantu kesulitan teman
4 Saya menjaga kebersihan kelas/kamar
5 Saya berkorban untuk kepentingan bersama
6 Saya menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Santun
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya mengucapkan salam bila bertemu guru
2 Saya musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru
3 Saya mengucapkan salam bila bertemu teman
4 Saya menghormati kakak kelas
5 Saya menyayangi dan peduli kepada adik kelas
6 Saya berucap dengan kata-kata yang sopan
7 Saya berterima kasih atas kebaikan orang lain
8 Saya senyum bila bertemu dengan orang lain
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Santun
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya mengucapkan salam bila bertemu guru
2 Saya musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru
3 Saya mengucapkan salam bila bertemu teman
4 Saya menghormati kakak kelas
5 Saya menyayangi dan peduli kepada adik kelas
6 Saya berucap dengan kata-kata yang sopan
7 Saya berterima kasih atas kebaikan orang lain
8 Saya senyum bila bertemu dengan orang lain
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Santun
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya mengucapkan salam bila bertemu guru
2 Saya musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru
3 Saya mengucapkan salam bila bertemu teman
4 Saya menghormati kakak kelas
5 Saya menyayangi dan peduli kepada adik kelas
6 Saya berucap dengan kata-kata yang sopan
7 Saya berterima kasih atas kebaikan orang lain
8 Saya senyum bila bertemu dengan orang lain
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Diri
Sikap Percaya Diri
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk
2 Saya bertanya kepada guru/teman yang presentasi
3 Saya tampil di depan kelas
4 Saya menyampaikan presentasi tanpa gugup
5 Saya mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan
6 Saya mengambil keputusan dengan cepat
7 Saya duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Percaya Diri
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk
2 Saya bertanya kepada guru/teman yang presentasi
3 Saya tampil di depan kelas
4 Saya menyampaikan presentasi tanpa gugup
5 Saya mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan
6 Saya mengambil keputusan dengan cepat
7 Saya duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Diri

Sikap Percaya Diri
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi kalian sehari-hari

Nama Peserta Didik : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 Saya menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk
2 Saya bertanya kepada guru/teman yang presentasi
3 Saya tampil di depan kelas
4 Saya menyampaikan presentasi tanpa gugup
5 Saya mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan
6 Saya mengambil keputusan dengan cepat
7 Saya duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Disiplin

Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " masuk kelas tepat pada waktunya
2 " memakai seragam sesuai ketentuan
3 " mengerjakan tugas dari guru
4 " mengumpulkan tugas dari guru
5 " bersikap tertib dalam belajar di kelas
6 " membawa alat tulis
7 " membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)
8 " keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru
9 " menjaga kebersihan kelas
10 " pulang dari sekolah pada waktunya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Disiplin

Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " masuk kelas tepat pada waktunya
2 " memakai seragam sesuai ketentuan
3 " engerjakan tugas dari guru
4 " mengumpulkan tugas dari guru
5 " bersikap tertib dalam belajar di kelas
6 " membawa alat tulis
7 " membawa buku pelajaran (buku teks/kitab)
8 " keluar/masuk kelas dengan ijin kepada guru
9 " menjaga kebersihan kelas
10 " pulang dari sekolah pada waktunya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Jujur
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " tidak mencontek dalam ulangan
" tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpa
2 menyebutkan sumber)
3 " mengakui kesalahan yang " lakukan
4 " melaporkan informasi adanya
5 Menyampaikan alasan apa adanya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Jujur
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " tidak mencontek dalam ulangan
" tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpa
2 menyebutkan sumber)
3 " mengakui kesalahan yang " lakukan
4 " melaporkan informasi adanya
5 Menyampaikan alasan apa adanya

Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Jujur
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " tidak mencontek dalam ulangan
" tidak melakukan plagiat dalam mengerjakan tugas (mengutip tanpa
2 menyebutkan sumber)
3 " mengakui kesalahan yang " lakukan
4 " melaporkan informasi adanya
5 Menyampaikan alasan apa adanya
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Tanggung Jawab
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik
2 " melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik
3 " menerima resiko dari tindakan yang " lakukan
4 " meminta maaf atas kesalahan yang " lakukan
5 " mengembalikan barang yang " pinjam
6 " mengambil inisiatif dalam memberikan solusi
7 " memungut sampah yang berserakan
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Tanggung Jawab
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik
2 " melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik
3 " menerima resiko dari tindakan yang " lakukan
4 " meminta maaf atas kesalahan yang " lakukan
5 " mengembalikan barang yang " pinjam
6 " mengambil inisiatif dalam memberikan solusi
7 " memungut sampah yang berserakan
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Tanggung Jawab
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 " melaksanakan tugas sebagai anggota kelas dengan baik
2 " melaksanakan tugas sebagai anggota kamar dengan baik
3 " menerima resiko dari tindakan yang " lakukan
4 " meminta maaf atas kesalahan yang " lakukan
5 " mengembalikan barang yang " pinjam
6 " mengambil inisiatif dalam memberikan solusi
7 " memungut sampah yang berserakan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Toleransi
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " menghormati pendapat teman
2 " menghormati lawan jenis
3 " menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah
4 " menerima kekurangan orang lain
5 " mengakui kelebihan orang lain
6 " memaafkan kesalahan orang lain
7 " menerima perbedaan karakter daerah teman
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Toleransi
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " menghormati pendapat teman
2 " menghormati lawan jenis
3 " menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah
4 " menerima kekurangan orang lain
5 " mengakui kelebihan orang lain
6 " memaafkan kesalahan orang lain
7 " menerima perbedaan karakter daerah teman
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Toleransi
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 " menghormati pendapat teman
2 " menghormati lawan jenis
3 " menerima hasil keputusan kelompok/kelas/kamar/musyawarah
4 " menerima kekurangan orang lain
5 " mengakui kelebihan orang lain
6 " memaafkan kesalahan orang lain
7 " menerima perbedaan karakter daerah teman
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Gotong Royong
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " aktif dalam kerja kelompok
2 " aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti
3 " membantu kesulitan teman
4 " menjaga kebersihan kelas/kamar
5 " berkorban untuk kepentingan bersama
6 " menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Gotong Royong
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " aktif dalam kerja kelompok
2 " aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti
3 " membantu kesulitan teman
4 " menjaga kebersihan kelas/kamar
5 " berkorban untuk kepentingan bersama
6 " menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Gotong Royong
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " aktif dalam kerja kelompok
2 " aktif dalam kegiatan kebersihan masal/kerja bakti
3 " membantu kesulitan teman
4 " menjaga kebersihan kelas/kamar
5 " berkorban untuk kepentingan bersama
6 " menyisihkan uang jajan untuk sumbangan sosial
Keterangan
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Santun
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " mengucapkan salam bila bertemu guru
2 " musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru
3 " mengucapkan salam bila bertemu teman
4 " menghormati kakak kelas
5 " menyayangi dan peduli kepada adik kelas
6 " berucap dengan kata-kata yang sopan
7 " berterima kasih atas kebaikan orang lain
8 " senyum bila bertemu dengan orang lain
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Santun
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 " mengucapkan salam bila bertemu guru
2 " musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru
3 " mengucapkan salam bila bertemu teman
4 " menghormati kakak kelas
5 " menyayangi dan peduli kepada adik kelas
6 " berucap dengan kata-kata yang sopan
7 " berterima kasih atas kebaikan orang lain
8 " senyum bila bertemu dengan orang lain
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Santun
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................
No Pernyataan SL SR KD TP
1 " mengucapkan salam bila bertemu guru
2 " musofahah dan cium tangan (sejenis) bila bertemu guru
3 " mengucapkan salam bila bertemu teman
4 " menghormati kakak kelas
5 " menyayangi dan peduli kepada adik kelas
6 " berucap dengan kata-kata yang sopan
7 " berterima kasih atas kebaikan orang lain
8 " senyum bila bertemu dengan orang lain
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah
 Lembar Penilaian Teman
Sikap Percaya Teman
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk
2 " bertanya kepada guru/teman yang presentasi
3 " tampil di depan kelas
4 " menyampaikan presentasi tanpa gugup
5 " mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan
6 " mengambil keputusan dengan cepat
7 " duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Percaya Teman
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk
2 " bertanya kepada guru/teman yang presentasi
3 " tampil di depan kelas
4 " menyampaikan presentasi tanpa gugup
5 " mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan
6 " mengambil keputusan dengan cepat
7 " duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah

Lembar Penilaian Teman

Sikap Percaya Teman
Petunjuk
1. Bacalah pernyataan yang terdapat dalam kolom dengan teliti
2. Berilah tanda ceklist (v) pada pilihan yang tersedia sesuai dengan kondisi teman yang kalian ketahui

Nama Siswa yang Dinilai : .......................................................................................

Kelas : .......................................................................................
Tanggal : .......................................................................................

No Pernyataan SL SR KD TP
1 " menjawab pertanyaan guru tanpa ditunjuk
2 " bertanya kepada guru/teman yang presentasi
3 " tampil di depan kelas
4 " menyampaikan presentasi tanpa gugup
5 " mengemukakan pendapat/kritik/komentar/sanggahan
6 " mengambil keputusan dengan cepat
7 " duduk di barisan depan dalam acara tertentu (di aula, mesjid, dll)
SL : Selalu, SR: Sering, KD: Kadang-kadang, TP: Tidak Pernah