 Terdapat 3 variabel independent dan 1 variable Dependent

X1 = Lingkungan sekolah

X2 = Kondisi ekonomi orang tua

Z = Motivasi belajar

Y = Prestasi Belajar Siswa

 Model dari analisis

Pengaruh Pengaruh Kausal

Total
Variabel
Langsung Tidak Langsung
X1 terhadap Y 0.429 0.305 X 0.710 = 0.2166 0.6456
X2 terhadap Y 0.354 0.251 X 0.710 = 0.1782 0.5322

Z terhadap Y 0.710 - 0.710

 Pembahasan dari hasil penelitian

Hipotesis analisis jalur pengaruh langsung

 Nilai signifikasi dari Lingkungan Sekolah (X1) adalah 0.000 , dimana nilai 0.000 < 0.05 maka
dapat disimpulkan variable lingkungan sekolah (X1) berpengaruh terhadap variable
dependen prestasi belajar siswa (Y) . Jadi Hipotesis diterima
 Nilai signifikasi dari kondisi ekonomi orang tua (X2) adalah 0.003, dimana nilai 0.003 < 0.05
maka dapat disimpulkan variable kondisi ekonomi orang tua (X2) berpengaruh terhadap
variable dependen prestasi belajar siswa (Y). jadi hipotesis diterima
 Nilai signifikasi dari Motivasi belajar (Z) adalah 0.000, dimana nilai 0.000 < 0.05 maka dapat
disimpulkan variable Motivasi belajar (Z) berpengaruh terhadap variable dependen prestasi
belajar siswa (Y) . Jadi Hipotesis diterima

Hipotesis analisis jalur pengaruh tidak langsung

Analisis pengaruh lingkungan sekolah (X1) terhadap Prestasi siswa (Y) melalui Motivasi Belajar
(Z)

 Besarnya pengaruh langsung lingkungan sekolah (X1) terhadap prestasi siswa (Y)
sebesar 0.429
 Besarnya pengaruh variable lingkungan sekilah (X1) terhadap variable prestasi siswa (Y)
secara tidak langsung melalui motivasi belajar (Z) = 0.305 X 0.710 = 0.2166
  Besarnya pengaruh total yang diberikan variable lingkungan sekolah (X1) terhadap
prestasi siswa (Y) merupakan hasil penjumlahan pengaruh langsung dengan pengaruh
tidak langsung yaitu 0.429 + 0.2166 = 0.6456

Analisis pengaruh kondisi ekonomi orang tua (X2) terhadap Prestasi siswa (Y) melalui Motivasi
Belajar (Z)

 Besarnya pengaruh langsung kondisi ekonomi orangtua (X2) terhadap prestasi siswa (Y)
sebesar 0.354
 Besarnya pengaruh variable kondisi ekonomi orang tua (X2) terhadap variable prestasi
siswa (Y) secara tidak langsung melalui motivasi belajar (Z) = 0.251 X 0.710 = 0.1782
 Besarnya pengaruh total yang diberikan variable kondisi ekonomi orang tua (X2)
terhadap prestasi siswa (Y) merupakan hasil penjumlahan pengaruh langsung dengan
pengaruh tidak langsung yaitu 0.354 + 0.1782 = 0.5322